外國名著(zhù)讀后感匯編15篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的外國名著(zhù)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外國名著(zhù)讀后感1
《格列佛游記》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，我想你們聽(tīng)名字就可以知道，這是一個(gè)人冒險的故事，其實(shí)，就是格列佛冒險的故事。
格列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海的冒險家，書(shū)里就講了格列佛冒險的四個(gè)小故事，分別是小人國游記、大人國游記、飛島國奇遇記和慧馬國蒙記，這些都是格列佛冒險過(guò)的地方。第一次去了小人國，那里的居名不到六英寸，他們選拔大臣的.辦法是讓獲選人在離地十二英寸的鋼繩上跳舞，他們吃雞蛋的方法和我們不一樣，他們是先敲開(kāi)一小端，而我們是先敲開(kāi)一大端。
第二次去了大人國，他們把格列佛當做小玩物而被迫沿街賣(mài)藝，后來(lái)他又被買(mǎi)到王宮里。第三次去了飛島國，格列佛游歷了飛島國及其領(lǐng)地，在那里些地方，格列佛“大開(kāi)眼界”，那些人不但相貌古怪，想法、做事和方式更讓人難以想象。
第四次去了慧馬國，慧馬國的友誼和仁愛(ài)深深打動(dòng)了格列佛，也使格列佛看到人類(lèi)的許多缺點(diǎn)。這一本《格列佛游記》真的很好看，如果你想看，就買(mǎi)一本看看吧！
外國名著(zhù)讀后感2
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這本文后，不禁熱淚盈眶。文中講述的是一個(gè)從小失去親人的賣(mài)火柴小女孩，在大雪紛飛的`圣誕夜里，別的孩子都在歡度節日，而她卻又餓又冷，只能靠劃著(zhù)火柴取暖。從火柴光里看到了許多憧憬：有溫暖的火爐，有美麗的圣誕樹(shù)，有香噴噴的烤鵝，還有慈祥的外婆……知道第二天早上，人們才發(fā)現他被凍死了。
小女孩在圣誕夜被活活凍死了，因為她從小就失去雙親，是個(gè)孤兒，靠賣(mài)火柴為生。還有一個(gè)原因，是社會(huì )造成的，由于沒(méi)有福利院，使一個(gè)小女孩，流浪，凍死在街頭。
現在我們生活得多么幸福��！在家庭和學(xué)校的雙重呵護下，長(cháng)身體，長(cháng)知識。每天背著(zhù)書(shū)包，有父母送到學(xué)校，接受教育。放學(xué)回家，一頓營(yíng)養豐富的晚餐等著(zhù)你，平時(shí)的零食，父母給你買(mǎi)了一大堆，有時(shí)你還會(huì )嫌不夠，在冰天雪地的冬天，開(kāi)著(zhù)暖氣，不會(huì )感到寒冷。在夏日炎炎的夏天，開(kāi)著(zhù)冷空調，使你不感到炎熱。我們在這么好的環(huán)境里，要好好珍惜今天的生活，把握這美好時(shí)光，快成長(cháng)。做個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的孩子！
外國名著(zhù)讀后感3
俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。暑假里我又讀了一本好書(shū)——《霧都孤兒》。作者查爾斯?狄更斯是英國著(zhù)名的小說(shuō)家�！鹅F都孤兒》是他的著(zhù)作之一。
故事發(fā)生在19世紀30年代的.英國。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，一名男嬰在救貧院里誕生了，他的母親隨后就去世了，成了孤兒。救貧院的人給他取名叫奧立弗?特威斯特。
在救貧院里度過(guò)了凄苦的童年，9歲就開(kāi)始當童工。書(shū)里共有22章，我最喜歡第2章——在棺材店當學(xué)徒。救貧院把奧立弗送到了棺材店。棺材店老板決定先試用幾天。索爾貝里老板仔細打量奧立弗，然后讓人給他弄點(diǎn)剩飯。奧立弗晚上睡在棺材里，感覺(jué)讓人不禁打寒戰。奧立弗有一雙憂(yōu)郁的眼睛，感覺(jué)天生就是干這一行。和他一起學(xué)徒的還有個(gè)叫諾厄。諾厄對奧立弗很不滿(mǎn)，一次戲弄他，把他弄哭了，一邊擰著(zhù)耳朵，一邊罵奧立弗。奧立弗氣的咬牙切齒，一把卡住諾厄的脖子。索爾貝里太太幫諾厄他們一起打了奧立弗，把他鎖在了屋里餓著(zhù)他。奧立弗哭了很久，他收拾衣裳等天亮打算逃走。我讀到這里，熱淚盈眶，諾厄他們的所作所為真是太可惡了。奧立弗真是太善良了!
這部小說(shuō)寫(xiě)得太令人傷感了，奧立弗真是個(gè)可憐的孩子啊
外國名著(zhù)讀后感4
故事講述了因一次疾病使一個(gè)健康的小女孩生活在無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的生活中，遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她對生活沒(méi)有去信心，沒(méi)有被困難打倒，而是通過(guò)自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下，最終考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉，給了海倫無(wú)限的希望。對于從小的這段經(jīng)歷這樣寫(xiě)道：“那時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到被一只無(wú)形的手緊緊抓住。于是，我拼命的想掙脫種束縛！”
海倫在莎莉文老師的.細心指導下學(xué)會(huì )了一個(gè)又一個(gè)新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個(gè)單詞時(shí)的場(chǎng)景使我映像深刻，也突出了海倫對學(xué)習的渴望，對知識的渴望。當“水”這個(gè)字就是正在我手上流動(dòng)的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了：“��！原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱(chēng)，每個(gè)名稱(chēng)都能啟發(fā)新的思想。她轉變了認識事物的態(tài)度，用心的眼光去審視每件事物的內在�！�
莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈，她引領(lǐng)海倫在光明的道路，即使學(xué)習的過(guò)程充滿(mǎn)辛酸，但是現在的成就足以平復她那顆干涸的心。
外國名著(zhù)讀后感5
我在寶山圖書(shū)館借了一本《小婦人》。它是美國的一個(gè)作者寫(xiě)的。流露出的都是溫暖和愛(ài)，瑣細的情節中常常出現極奇感人的段落。
當我和媽媽讀到第二章“快樂(lè )圣誕節”時(shí)，里面的內容我很受感動(dòng)。故事是這樣的：四姐妹和媽媽正準備歡度圣誕，母親說(shuō)附近有一個(gè)可憐貧苦的女人和一個(gè)剛出生不久的嬰兒躺在床上，還有六個(gè)饑腸轆轆的孩子們，為了不被凍僵擠在一張床上。因為他們沒(méi)有火取暖，沒(méi)有食物吃，正在挨餓受凍。于是四姐妹在母親的建議下，將她們的早餐送往這個(gè)貧苦的家庭，作為圣誕禮物。還幫肋他們生起爐火，修補破爛的'玻璃。幫小嬰兒穿好衣服，讓六個(gè)孩子圍著(zhù)火爐吃食物。多么溫暖感人的故事。書(shū)中四姐妹其中一個(gè)叫梅格說(shuō)了一句話(huà)：愛(ài)鄰人勝于愛(ài)自己。多么經(jīng)典的語(yǔ)言，幫助別人也是幫助自己。我們應該向書(shū)中的主人公學(xué)習，去幫助有困難的人�，F在我們有這么好的條件，要好好珍惜，好好學(xué)習。從故事中我也明白了做人的道理，要有愛(ài)心，善心。多愛(ài)身邊的人。
閱讀是多么快樂(lè )的事情，也會(huì )讓人終身受益。就像書(shū)中一開(kāi)始寫(xiě)的：一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。讓燦爛的陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的路吧。
外國名著(zhù)讀后感6
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)故事后，明白了這是美國安迪生寫(xiě)的一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在一個(gè)大年夜里在一個(gè)角落里被凍死的事，憎恨了當時(shí)的舊社會(huì )。
是��！我跟她比起來(lái)可幸福多了。
每天早上，我還沒(méi)有睡醒，媽媽便早早起來(lái)做好了可口又有營(yíng)養的早餐。早餐過(guò)后，媽媽便騎車(chē)送我去上學(xué)。學(xué)校里，我上課認真聽(tīng)講；下課我就自由自在的玩耍。放學(xué)了，媽媽早已在校門(mén)口等著(zhù)接我回家。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽已經(jīng)做好了豐盛的'午飯。4點(diǎn)半，我隨著(zhù)隊伍走出校園，可今天媽媽有些事，不能來(lái)接我，我和朋友又說(shuō)又笑的走在回家的路上。一回到家，媽媽像潮水般涌來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，有沒(méi)有人欺負我，但我說(shuō)沒(méi)有受傷并沒(méi)欺負我時(shí)，媽媽才松了一口氣
現在我才明白，我是幸福的。要珍惜現在的幸福，好好學(xué)習！將來(lái)報效祖國！
外國名著(zhù)讀后感7
讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我的心里充滿(mǎn)了對安妮的敬意。文中的`這個(gè)小姑娘是個(gè)小孤女，她熱愛(ài)生活，對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。而且她還是個(gè)夢(mèng)想家，但靠著(zhù)她那種積極向上、拼搏奮斗的努力，她的夢(mèng)想都變成了現實(shí)。有一次，我在班里朗誦一首詩(shī)，受到了老師的表?yè)P。我的心里不禁輕飄飄的�；氐郊�，我對爸爸媽媽好好地炫耀了我的學(xué)習情況。爸爸聽(tīng)了后，鼓勵我再接再厲。媽媽聽(tīng)后，則對我說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我一聽(tīng)，就立刻想起了我剛讀不久的一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。我的臉通紅通紅的，就像一個(gè)大蘋(píng)果。在文中，安妮始終不退縮，不氣餒，更不會(huì )驕傲。而我呢，才取得了這么一點(diǎn)成績(jì)就驕傲了。所以，我要向小安妮學(xué)習，做一個(gè)學(xué)習自覺(jué)、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠離我們，讓我們在優(yōu)越的環(huán)境中像安妮那樣，做個(gè)積極向上、更上一層樓的好學(xué)生吧！
外國名著(zhù)讀后感8
還記得我與《海底兩萬(wàn)里》初次見(jiàn)面，是在一年前的一個(gè)晚上，我作業(yè)完成后，覺(jué)得還差些什么，就來(lái)到書(shū)架前，尋找適合我看的書(shū)。無(wú)意中《海底兩萬(wàn)里》跳入了我的眼簾，我迫不及待地把它拿了出來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)……
這本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，是由法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的一部出色的'懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開(kāi)始，到“鸚鵡螺”號遇大西洋漩渦后為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，真讓人贊嘆不已。
書(shū)中的阿龍納斯和他的仆人康賽爾以及鯨叉手尼德蘭在“海怪”里發(fā)生的奇妙故事。有的是與船長(cháng)尼摩穿上潛水服在“森林”里探險的事情；有的是尼摩船長(cháng)在水里打撈沉船里黃金的故事；有的是阿龍納斯先生與康賽爾、尼德蘭一起乘小艇去小島上采水果但又被島上的土著(zhù)人攻擊，又反擊打敗他們的精彩畫(huà)面。告訴你：“其實(shí)‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號”。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理：做人要有康賽爾那種樸實(shí)，尼德蘭那種勇氣，尼摩船長(cháng)的冷靜，另外，還要有阿龍納斯的那種勇于嘗試，不怕艱辛探索未來(lái)的精神。
外國名著(zhù)讀后感9
在春節寒假期間，我買(mǎi)了一本名叫《魯賓孫漂流記》。
這本書(shū)主要講了英國人魯濱孫.克魯索在一六五九年九月三十日在可怕的一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，在大海中沉船，流落于荒島，在荒島上生活了長(cháng)達二十八年的時(shí)間，最終，他和他的伙伴“星期五”救下被水手背叛的船長(cháng)，并把船只回來(lái)，乘坐船只回到了自己的祖國。
這本書(shū)中，魯濱孫他靠自己的聰明和勤勞建設了自己的家園，搭帳篷、制器具、種糧食養牲畜、做家具，它不但勤勞、聰明、而且十分重視時(shí)間，把一根大柱子做成十字架，用刀子在十字架上用字母刻上一行字：“我于一九五九年九月三十日在此上岸�！泵窟^(guò)一天，他就刻上一個(gè)凹口。
二十八年，一個(gè)令人多么驚訝的數字��！我想我要是來(lái)到那座荒島上，一定不會(huì )超過(guò)一個(gè)星期的，第一：我沒(méi)有食物。第二：我又不會(huì )做飯，平時(shí)我做飯都是失敗的。第三：在荒島上根本沒(méi)有人，我一個(gè)人在這兒一定會(huì )很寂寞的。第四：我沒(méi)有像魯濱孫那樣能干，恐怕自己平時(shí)笨手笨腳一定會(huì )失敗的'。
以上的種種跡象表明，我根本沒(méi)有辦法和魯濱孫相比較，這也是我明白了要向魯濱孫學(xué)習。
我想《魯濱孫漂流記》一定會(huì )豐富我的生活，使我的生活變得更加美好。
外國名著(zhù)讀后感10
我認為安妮很會(huì )說(shuō)話(huà)，比如：馬修帶安妮回家時(shí)，安妮對馬修說(shuō)個(gè)不停。比方說(shuō)：披著(zhù)潔白紗衣的新娘，頭發(fā)的顏色……我也喜歡馬修，因為他溫柔親切。安妮在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他認真的聽(tīng)�？墒�，馬修和馬瑞拉不需要小女孩，需要小男孩為馬修干活�？墒�，小女孩干不了什么，因為小女孩的力氣不比小男孩的力氣大。馬瑞拉要在第二天帶安妮白沙灣，斯凡塞太太要安妮到彼特。 普魯特太太家時(shí)，馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心，決定收留安妮，并把她教育成一個(gè)有教養的.孩子。后來(lái)馬瑞拉開(kāi)始教安妮在睡覺(jué)前要做禱告，安妮用她的無(wú)知說(shuō)了一通格外正確和真實(shí)的話(huà)。
有一次，林德太太去拜訪(fǎng)安妮可是這是個(gè)極不友好的會(huì )面。林德太太直接羞辱安妮的外貌，安妮生氣地予以反擊。林德太太因此對安妮的“沒(méi)有教養”感到震驚。安妮決定為她后來(lái)對林德太太的無(wú)禮道歉。毫無(wú)疑問(wèn)，她得到了林德太太的原諒。
馬瑞拉給安妮做了裙子，當她去主日學(xué)校上學(xué)時(shí)，她才發(fā)現她的衣服和別的女孩的衣服比起來(lái)太不好看。等等好玩的事情。
后來(lái)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)自尊心很強，純真善良，熱愛(ài)生活，學(xué)習勤奮，善于幻想的女孩。馬修是一個(gè)害羞內向的男人，安妮的養父，對安妮充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
外國名著(zhù)讀后感11
美國作家海倫·凱勒可以說(shuō)是帶著(zhù)一種恐懼開(kāi)始寫(xiě)自己 的歷史的。在撩開(kāi)如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活 上的幕幔時(shí)，她心中懷著(zhù)因迷信而生的躊躇。
堅強成為了她的動(dòng)力，努力成為了她的意志，開(kāi)始了自己難以忘卻的.生活……1880年，她出生在亞拉巴馬洲北部的一個(gè)叫做土斯比亞的小城市中。因一場(chǎng)疾病剝奪了她的聽(tīng)力和視力，可，她在老師沙利文的幫助下，打破了無(wú)邊的黑按與死寂掌握了書(shū)面語(yǔ)言后學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并進(jìn)而學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，和語(yǔ)聰目明的女子一起從頂級的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè)。
奮斗和取得成功打動(dòng)了年輕的她。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人是一個(gè)封閉的世界，但是她以求不言的精神堅持按照正常人的表追要求自己，決不因殘疾而降低自己的要求，于是，她加倍努力一步一步走，一點(diǎn)一點(diǎn)做，不達到目的決不罷休。
這個(gè)女孩兒與眾不同，她追求完美，永不放棄，堅信失敗是成功之母，海倫·凱勒， 一個(gè)盲人，能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用的人一個(gè)忠告：想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼，一定一定！
外國名著(zhù)讀后感12
生命的意義是什么，我們生活的最終目的是什么，這些問(wèn)題一直困擾著(zhù)許多人。但是，無(wú)論怎么去解答，有一個(gè)問(wèn)題我們必須去選擇，或者，就要為這個(gè)世界做些什么。讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅定了我的這一信念。
海倫-凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人，海倫-凱勒度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年黑暗的孤獨歲月的人。一個(gè)幽閉在盲的人，竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)，并用生命四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人服務(wù)。二十世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒，一個(gè)盲人能取得這樣的成就，是何等令人驚訝啊!如果海倫屈服于不幸的`命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人�？墒�，她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力，讓自己想一只美麗的蝴蝶，破繭而出，讓生命具有了常人無(wú)法企及的意義。她把自己的人生涂抹的多么絢麗多彩，但健康的人里面，是不是有的人生命底色依然灰白呢？面對我們的人生，面對上帝給予我們那么好的條件，難道每個(gè)人不應該揚起生命的馮帆嗎？
所以，我們要好好珍惜現在的生活！為這個(gè)世界做些什么力所能及的事。
外國名著(zhù)讀后感13
最近，我讀了一本名叫假如給我三天光明的書(shū)，讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。
海倫·凱勒是這本書(shū)的作者，她是個(gè)盲聾人，是一位度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。但她卻憑借著(zhù)堅強的意志考入哈佛大學(xué)，我不得不敬佩她！然而，像我們這些正常人都做不到勤奮、上進(jìn)，一個(gè)盲聾人卻真正地做到了，難道我們就不覺(jué)得羞辱嗎？所以，從這開(kāi)始，我下定決心：要努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人！就在此時(shí)，“愿望苗”在我的心中漸漸地開(kāi)始發(fā)芽了。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本小書(shū)，就給了我很大的啟迪。它告訴我們：人生總會(huì )遇到一些坎坷，這些坎坷時(shí)常會(huì )阻擋我們前進(jìn)的去路，遇到它時(shí)，我們不應該向它低頭，應該勇敢地向它發(fā)起挑戰。
本書(shū)分五個(gè)章節，其中令我深有感觸的是第五個(gè)章節：假如給我三天光明。海倫?凱勒在第一天要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天要急于尋找新的.喜悅。你們別看海倫·凱勒在三天就做這么點(diǎn)事情，但這些事情卻是她的愿望呀。
同學(xué)們，在人生的道路中，我們應該向海倫?凱勒學(xué)習，學(xué)習她懂得感恩、走出困境、迎接挑戰�？梢哉f(shuō)，海倫是我們學(xué)習的好榜樣！
外國名著(zhù)讀后感14
今日，我最喜愛(ài)的書(shū)竟是《夏洛的網(wǎng)》，每次聽(tīng)到這個(gè)名字，頓然激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情！它們就像一陣風(fēng)似的留在記憶里永遠不會(huì )忘記�！肮獠蕣Z目”、“王牌豬”……這些不起眼的字眼，卻徹底逆轉了小豬“威爾伯”的.命運，讓它在市場(chǎng)的比賽中贏(yíng)得了特別獎，而死神卻慢慢地來(lái)到蜘蛛“夏洛”的身邊，這時(shí)候的“威爾伯”正在衣食無(wú)憂(yōu)傷，享受快樂(lè )，絲毫沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。
不過(guò)，真誠，讓他們的友誼重如泰山一般的鎖在一起。直到最后，“威爾伯”為“夏洛”保護住了它那五百四十個(gè)卵，也許這就是“威爾伯”對“夏洛”的報達吧！從此以后，“威爾伯”就永遠保護著(zhù)“夏洛”的后代吧？讀完了這本書(shū)我才發(fā)現，友誼是最可貴的東西，而“威爾伯”和“夏洛”那兩顆金子般的心會(huì )永遠閃耀在我的面前！
外國名著(zhù)讀后感15
今天我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏絡(luò )建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為煙熏火腿！
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的.夏絡(luò )卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏絡(luò )用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市中贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，夏絡(luò )的生命卻走到了盡頭。威爾伯為了報答夏洛，盡心照看著(zhù)它的的孩子。所謂“患難面前見(jiàn)真情�！毕穆逶谕柌钚枰獛椭鷷r(shí)給予了它無(wú)私的奉獻和幫助，使他渡過(guò)了難關(guān)。夏洛和威爾伯之間的友誼是多么的深厚，多么的寶貴，令我非常感動(dòng)，非常難忘。
讀了這本書(shū)讓我知道了：當朋友遇到困難的時(shí)候，我們應該像夏洛那樣毫不猶豫地伸出援助之手幫助他渡過(guò)難關(guān)；當我們得到幫助時(shí)應該像威爾伯那樣要懂得感恩，要回報他人。
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