【實(shí)用】小學(xué)生的生活作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的生活作文 篇1
時(shí)間沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我從北辰區的一所學(xué)校轉到了求真小學(xué)。當我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，難免會(huì )有一些緊張，但是在老師與同學(xué)的幫助和鼓勵下，我漸漸適應了這里的環(huán)境，慢慢愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時(shí)起，我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始廣泛學(xué)習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績(jì)有時(shí)會(huì )浮動(dòng)、下降，當我失去拼搏的勇氣時(shí)，老師及時(shí)鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了理想的中學(xué)——南開(kāi)中學(xué)。母�！芭Τ蔀樽詈玫淖约骸边@條校訓將一直鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的.笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了拼搏，學(xué)會(huì )了自信�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自己！
同學(xué)們“今天我們以求真為榮，明天讓求真以我們?yōu)闃s！”
小學(xué)生的生活作文 篇2
我的課余生活很豐富：跑步,看書(shū),游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)很多：《金銀島》、《會(huì )飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個(gè)完完全全的小書(shū)迷，有時(shí)候在看書(shū)時(shí)連周?chē)l(fā)生的.事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對我說(shuō)：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會(huì )回來(lái)燒的，不過(guò)你和爸爸先把菜買(mǎi)好�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻貞艘宦�，繼續看書(shū)。書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我。正在我看得入迷的時(shí)候，砰!媽媽回來(lái)了!媽媽走到廚房去燒菜，一見(jiàn)菜沒(méi)買(mǎi)好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書(shū)啊!”這時(shí)，我才“蘇醒”過(guò)來(lái)了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無(wú)可奈何地對我說(shuō)：你這個(gè)書(shū)
迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調皮地說(shuō)：“我就是喜歡看書(shū)�！� 我是一個(gè)完完全全的小書(shū)迷，我喜歡看書(shū)，我的生活離不開(kāi)書(shū)。
小學(xué)生的生活作文 篇3
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。
軍訓期間，我還體會(huì )到了團結的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著(zhù)那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的'偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)高質(zhì)量、完整的的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
期間通過(guò)個(gè)人努力我有幸被評為標兵，這使我深感榮幸。它是我最精彩的日子，引導我走向顛峰。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的。
我相信，軍訓后的我們一定會(huì )踏著(zhù)穩定的步伐、帶著(zhù)自信的笑容邁向美好的明天。
小學(xué)生的生活作文 篇4
六年的小學(xué)生活就要結束了。那些依依不舍的記憶，有失望，有生氣，但最主要的是開(kāi)心。純真的玩耍、合作的快樂(lè )、光榮與驕傲的時(shí)刻一一在我眼前浮現。
跨進(jìn)這所百年老校，映入眼簾的便是噴泉池。池水清澈，金魚(yú)在管道邊游動(dòng)，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡。水面上漂著(zhù)幾片枯葉。我頓時(shí)想起三年前，和小伙伴們追著(zhù)打著(zhù)到了水池邊，突發(fā)奇想，摘了一片滑溜溜的綠葉，寫(xiě)上：撿到此葉的人可到三（3）班13號處領(lǐng)取一個(gè)沙漏。自豪地將它扔到了水池中：這是‘漂流葉’！想著(zhù)當時(shí)的一舉一動(dòng)，我嗤地一聲笑了。如果寫(xiě)在紙上，放在地上，沒(méi)準有人會(huì )撿起來(lái)�？捎姓l(shuí)會(huì )去池子里撈上一片葉子呢？當時(shí)天真的我還為此樂(lè )了好久哩！
五年級的杭州市足球聯(lián)賽冠亞軍決賽上，面對強大的對手，我們團結一心，密切配合，佯裝從左路進(jìn)攻，把對手吸引來(lái)，實(shí)則派前鋒從右路插到門(mén)邊，再高空傳球給他。等對手反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)進(jìn)門(mén)了�？蓪κ竹R上攻破我們的防線(xiàn)，扳回一分。最后在點(diǎn)球大戰中，我們以微弱的6：5贏(yíng)得了比賽�；氐綄W(xué)校里，意外地發(fā)現有一列隊伍舉著(zhù)花兒，唱著(zhù)喊著(zhù)給我們慶祝，校門(mén)口大屏幕上也在播放著(zhù)我們的比賽照片。掛著(zhù)燦燦金牌的我們，還受校長(cháng)邀請，在學(xué)校會(huì )議室里舉行慶功宴會(huì )哩。吃著(zhù)蛋糕，啃著(zhù)雞腿，我格外開(kāi)心。
五下的那個(gè)星期一，我當上了光榮護旗手。當天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)拂面，一切都是絢麗的。柳樹(shù)格外的`妖嬈，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。主席臺格外的高大，我站在旗桿下面，做了關(guān)于衛生方面的發(fā)言。望向臺下的老師，她笑著(zhù)，微微頷首，給予我鼓勵和贊許的目光，同學(xué)們也真誠地鼓起了掌。那一刻，我格外地自豪，開(kāi)心。
可現在，我就要離開(kāi)這滿(mǎn)是樂(lè )趣的校園。再看一眼校園，再回憶一遍開(kāi)心的小學(xué)生活。
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