《孫子兵法》讀后感(14篇)
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《孫子兵法》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《孫子兵法》讀后感 篇1
原文：故將有五危：必死，可殺也；必生，可虜也；忿速，可侮也；廉潔，可辱也；愛(ài)民，可煩也。凡此五者，將之過(guò)也，用兵之災也。覆軍殺將，必以五危，不可不察也。
解析：因此主將有五種風(fēng)險：心存死志，就殺了他；想要活命，就可以俘虜他；容易生氣，就可以罵他；廉潔自愛(ài)，就可以污蔑他，愛(ài)護百姓，就可以騷擾他。這五種風(fēng)險存在，主將就容易犯錯，用兵打仗就容易造成災難性后果。消滅敵軍殺死敵軍主將，一定是從這五個(gè)方面下手，不能不警惕，要提前做好應對防范。
理解：這段講的是主將，將為三軍之魂，也是三軍之膽。管理不好自身情緒的主將，就是一個(gè)不定時(shí)炸彈，被對手引爆就容易炸死自己，害死部隊。孫子還列舉了對付敵軍主將的'五種方法。騷操作一波又一波，結合三國演義看效果更佳。
《孫子兵法》讀后感 篇2
今天，我讀了《孫子兵法之謀攻篇》其中“韓信一書(shū)平燕地”很是佩服韓信的智慧。
故事是這樣的漢高帝二年，韓信僅４個(gè)月就滅魏破代，乘勝進(jìn)擊趙國。韓信滅了趙國得知，趙國的`某臣李左車(chē)向主將獻計但沒(méi)有成功。于是滅了趙國后獨不見(jiàn)謀士李左車(chē)，但發(fā)令愿出千金重賞，活捉李左車(chē)。
今天后，果然有人把李左車(chē)帶來(lái)了。所有的人都認為韓信定會(huì )將他處斬�？墒琼n信一見(jiàn)李左車(chē)竟親自松綁，像學(xué)生對師長(cháng)一般恭敬，虛心向他請教攻打燕地的策略。但李左車(chē)婉言謝絕，韓信卻用百里溪幫助秦國稱(chēng)霸的故事勸李左車(chē)。把李左車(chē)比作百里奚，并說(shuō)出當初要不是陳馀沒(méi)有聽(tīng)勸估計就沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)他了。李左車(chē)見(jiàn)韓信如此敬重自己就幫了韓信。給他分析后出了策略，韓信連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好，就照你的意見(jiàn)辦�！惫谎鄧鈿w降。
就這樣，不用一兵一卒就攻下了燕國。所以說(shuō)：“不戰而屈人之兵，善之善者也�！�
《孫子兵法》讀后感 篇3
今天我讀的文章是《孫子兵法三十六計之隆美爾的疑兵計》里面講了一名德國二戰指揮官隆美爾與英法聯(lián)軍戰斗時(shí)，所有武器寥寥無(wú)幾時(shí)偷襲英法聯(lián)軍的故事。隆美爾是一個(gè)很聰明的人，在沙漠戰中，獲得了無(wú)數次勝利，他還是希特勒的主力干將，因此隆美爾有了一個(gè)響亮的.綽號“沙漠之狐”。
但這時(shí)因燃料所剩無(wú)幾，可從敵人正面還會(huì )被敵人打死傷無(wú)數，就想出了這一招名為疑兵計。他的疑兵計是讓所剩無(wú)幾的坦克在沙漠中橫沖直撞，發(fā)出聲音，讓敵人措手不及，落荒而逃，這個(gè)策略果然讓敵人措手不及，隆美爾就不費一槍一旦就打退了英法聯(lián)軍，并且這個(gè)詞后來(lái)演變成一個(gè)成語(yǔ)：渾水摸魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們：遇到難的事不要隨便放棄，只要像隆美爾一樣想想辦法，就一定能成功。我還想揭秘隆美爾的其他故事，但我只能說(shuō)一個(gè)：其實(shí)在這場(chǎng)戰爭中，英法聯(lián)軍贏(yíng)了，因為英國人的聰明機智，奪得了北非會(huì )戰的勝利。
《孫子兵法》讀后感 篇4
這本書(shū)主要寫(xiě)了一些歷史戰役，將帥們是運用什么樣的戰略取勝的。孫子說(shuō)過(guò)：“兵者國之大事也，生死之地存亡之道不可不察也�！币馑季褪钦f(shuō)軍事是國家的大事，關(guān)系到國家的.生死存亡，這本書(shū)不能不看。
首先孫子從戰略術(shù)上，概括了九種不同作戰地區的基本特點(diǎn)，論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體靈活的應變措施，倡導在突襲作戰中充分發(fā)揮戰斗力。然后，孫子推崇戰略出擊，提倡深入敵國進(jìn)行作戰，認為這樣做具有使士兵聽(tīng)從指揮，努力作戰，就地解決部隊休養，士兵勇敢無(wú)畏等優(yōu)點(diǎn)。第三，孫子結合戰略突襲行動(dòng)的特點(diǎn)，提出一些具有一定進(jìn)步意義的治軍主張，比如強調政令嚴明，軍令如山，禁止迷信謠言，重視保持軍隊的團結一致等。
這本書(shū)里表現出來(lái)的隨機應變、肯動(dòng)腦筋、抓緊時(shí)間、遵守紀律都值得我們學(xué)習，這樣能使我們在以后的學(xué)習中取得好成績(jì)。
《孫子兵法》讀后感 篇5
我今天要給大家說(shuō)的故事是《孫子兵法之軍形第四》的一個(gè)代表性戰例，講的是袁崇煥固守寧遠。
明朝末年，后金皇帝努爾哈赤親率大軍進(jìn)攻寧遠，消息很快傳到了寧遠，一傳十，十傳百，一時(shí)間寧遠城中人心惶惶。袁崇煥決定堅守孤城，他告訴士兵和百姓說(shuō)：“后金軍隊一向殘忍，向來(lái)是城破屠城，不管他們來(lái)多少人，我們都必須拼死一戰，只要寧遠城不被攻破就還有活的希望。何況后金軍隊也是人，是人就會(huì )死，何況我們也已經(jīng)運來(lái)了11門(mén)西洋大炮，一炮過(guò)去就能炸死他們一大片�！彼职褞旆看蜷_(kāi)讓士兵們看著(zhù)里面的金銀說(shuō)：“誰(shuí)要是殺死一名敵人就可以得到一兩銀子�！庇谑侨菍⑹慷级分景簱P，集思廣益，想出了許多殺敵的好辦法，最后擊退了后金軍隊，取得了固守寧遠的勝利。
這篇故事講的.是：善于用兵的人，能夠加強內部的團結，確保法則制度的貫徹執行，所以就能夠掌握勝敗的決定權。
《孫子兵法》讀后感 篇6
中國的歷史讀物很多，如《三國志》、《楊家將》、《水滸傳》、《孫子兵法》等，其中我最欣賞的就是《孫子兵法》了。
《孫子兵法》分為幾章，有作戰篇、謀攻篇、火攻篇、軍形篇、地形篇……其中對我影響最大的就是謀攻篇，里面有一個(gè)故事講了南宋有名的名將韓世忠大戰金兵的事，當時(shí)韓世忠只有八千人，而金兵卻有十萬(wàn)人，韓世忠憑借著(zhù)自己的聰明才智取得了勝利，使強大的金兵全軍覆沒(méi)。
我很敬佩韓世忠的聰明才華，從他身上我懂得了一個(gè)道理：面對強敵時(shí)，要認真分析敵我兩方的具體情況，比較兩軍的優(yōu)劣懸殊，彌補自己的不足，準備充分后，主動(dòng)攻擊敵人的弱點(diǎn)，保證百戰百勝。
讀完這本書(shū)，我仿佛也回到了過(guò)去，看到了整個(gè)戰場(chǎng)的.全過(guò)程；讀完這本書(shū)，讓我了解古代將軍的英勇，聰明才智；讀完這本書(shū)，使我變得更聰明了，學(xué)會(huì )遇到困難要使用策略來(lái)解決。
總之，在今后的生活中，我一定要把聰明用到學(xué)習上，生活上，一步一步的向著(zhù)人生目標前進(jìn)！
《孫子兵法》讀后感 篇7
原文：孫子曰：凡用兵之法，將受命于君，合軍聚眾，圮地無(wú)舍，衢地交合，絕地無(wú)留，圍地則謀，死地則戰。途有所不由，軍有所不擊，城有所不攻，地有所不爭，君命有所不受。
解析：孫子說(shuō)：凡是用兵的方法，主將接受?chē)娜蚊兔�，聚攏軍隊整裝待發(fā)，在難以通行的地方不要駐扎過(guò)夜，在四通八達的地方要提前找好盟友，在地形險惡的地方不要停留，在容易被圍攻的地方要提前準備好方案，在沒(méi)有退路的'地方要決一死戰。有些路不能走，有些敵軍不能攻擊，有些城池不能攻占，有些地利不能爭奪，有些國君的命令不能接受。
理解：打仗，情況多變，思維不能僵化，在不同的條件下針對性的決策，時(shí)刻記得自己的目標，不要偏離，甚至要適當的放棄短期利益，承受一定風(fēng)險損失。
《孫子兵法》讀后感 篇8
亂世出才俊，治世出賢才。
亂世之才，本能活命，初現其才，君主窺現。道德明君唯才不息干戈，何也？古語(yǔ)曰：千軍易得，一將難求。
將之如軍，馭將者，馭天下是也！所以道德明君不息干戈者，求馭將之才是也！
孫臏者，孫子是也！為此一人，楚魏累兵數萬(wàn)于楚魏偏谷。如此可彰……可彰其才。
治世之才，不馭將，乃馭民也！上協(xié)天，下協(xié)臣，而中通于民。
得民心者，得天下！是所謂“水能載舟，亦能覆舟”也！
初唐魏征、武周狄仁杰之所謂是也！魏征者，“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，
可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒(méi)，朕亡一鏡矣！”
《孫子兵法》讀后感 篇9
大意：孫子兵法，是兵家中的代表作，是一部總結戰爭經(jīng)驗、智慧的書(shū)。上集是在說(shuō)明伍子胥的家人都被費無(wú)忌給殺害，他藉著(zhù)吳國的`軍隊攻打楚國，以及逃亡路途發(fā)生的事物。
心得：這本書(shū)足足有三公分這么厚，從前，我都不看這些有關(guān)歷史故事的漫畫(huà)、典故。因此，媽媽常說(shuō)我的課外知識非常差。借著(zhù)開(kāi)學(xué)這段期間，課業(yè)還不會(huì )繁忙時(shí)，我打開(kāi)了本書(shū)，從上次的《楚漢英雄志》開(kāi)始吸引了我，漸漸了解歷史故事。剛開(kāi)始看時(shí)，一直搞不懂人物角色，常常要翻回“人物介紹”的地方才看得懂故事內容。當然，看完這本書(shū)也讓我了解到“孫子兵法”不僅僅適用于戰場(chǎng)而已。讀《孫子兵法》讓我明白競爭、變化得不可避免，與面對變化，提出策略的重要性，也體會(huì )出更多有關(guān)經(jīng)營(yíng)、溝通、生涯規劃、處世的哲學(xué)。
《孫子兵法》讀后感 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在書(shū)的海洋里“捕撈”，過(guò)了許久才網(wǎng)住一條大魚(yú)——《孫子兵法》，包裝紙上寫(xiě)著(zhù)還贈《三十六計》，一石二鳥(niǎo)，買(mǎi)定了！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的細心“解剖”，我如庖丁解牛一樣對這兩本書(shū)了如指掌。
書(shū)的作者孫武是春秋時(shí)一位大將，別瞧他是一代武夫，可寫(xiě)起書(shū)來(lái)也是頂呱呱！翻開(kāi)書(shū)的.第一頁(yè)，精彩的戰爭策略就會(huì )讓你愛(ài)不釋手，甩也甩不掉。一個(gè)個(gè)戰爭謀略，一場(chǎng)場(chǎng)血腥而充滿(mǎn)智慧的戰爭典故：“空城計、美人計、連環(huán)計、圍魏救趙、金蟬脫殼、調虎離山……”精彩的故事層出不窮。那一個(gè)個(gè)有血有肉，個(gè)性鮮明的王侯將相讓你大飽眼福。
孫子告誡后人“知己知彼者，百戰不殆”要知你我；“不入虎穴，焉得虎子”告誡人們勇往直前；又在“三十六計，走為上”告訴人們大丈夫能屈能伸。
《孫子法兵·三十六計》雖然是一本記敘戰略與典故的兵法，但是孫子想告訴我們：“放下你們的武器吧！人類(lèi)需要永遠的安寧與和平！”
《孫子兵法》讀后感 篇11
讀了《孫子兵法》這本書(shū)。從中的兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也 。道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危 。天者，陰陽(yáng)、寒暑、時(shí)制也。地者，遠近、險易、廣狹、死生也。將者，智、信、任、勇、嚴也。法者，曲制、官道、主用也······本篇是《孫子兵法》的首篇，其核心有兩點(diǎn)：一是戰爭與計謀的.重要性；二是戰爭中取勝的必要條件。 《孫子兵法》的精髓是慎戰、重戰觀(guān)，宣揚“以戰止戰”、“不戰而屈人之兵”的軍事思想，這些觀(guān)點(diǎn)在現在仍然有著(zhù)極為重要的現實(shí)意義�，F代戰爭的破壞性更大，若想在國家競爭中立于不敗之地，必須要讓自己的國家各項實(shí)力變得更大，同時(shí)運用外交手段，以起到武力威懾，不戰而勝的作用。
閑假日時(shí)看了《孫子兵法》這本書(shū)，對原文我幾乎是看不懂，經(jīng)過(guò)譯文的解釋?zhuān)仓荒芩闶撬贫嵌剑?/p>
《孫子兵法》讀后感 篇12
《戰爭論》與《孫子兵法》的相似，學(xué)界多有論述。我是先讀了《孫子兵法》，后才讀《戰爭論》，當時(shí)亦驚詫于兩者觀(guān)點(diǎn)之多處相似，《孫子兵法》更早《戰爭論》問(wèn)世若干年，且語(yǔ)言更為精煉優(yōu)美。
遺憾地是，以上種種，大象公會(huì )并不這樣認為，在他們看來(lái)，孫子和《孫子兵法》只是下一個(gè)快要倒下的'中國神話(huà)。
大象公會(huì )說(shuō)：“它在后世大受歡迎，與其說(shuō)是可讓武將們受益，不如說(shuō)是因為更適合文人知識分子談兵論政的緣故”
進(jìn)一步探討大象公會(huì )的文章，拋開(kāi)其若干引用的準確性不談，單看其邏輯，似有不少值得推敲之處：
比如，他說(shuō)“中共很快發(fā)現《孫子兵法》作為統戰工具的價(jià)值——國民黨將領(lǐng)們實(shí)在太愛(ài)孫子了。1938年，為向國民黨將領(lǐng)宣傳運動(dòng)戰思想和軍事辯證法，毛主席指示郭化若在《八路軍軍政雜志》上發(fā)表《孫子兵法之初步研究》，……”
《孫子兵法》讀后感 篇13
這是一本世界三大兵書(shū)之一，享有[兵學(xué)圣典]的美譽(yù);《三十六計》是我國古代卓越兵家的智慧結晶，是世界軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn)之一。
孫子兵法里可分為計篇﹑作戰篇﹑謀功篇﹑形篇……每篇文章都有講作戰的重要因素�！肮式�(jīng)之以五事，校之以計而索其情：一日道，二日天，三日地，四日將，五日法�！睉馉幭胍螳@全勝必須具備天者，陰陽(yáng)﹑寒暑﹑時(shí)制。地者，遠近﹑險易﹑廣狹﹑死生。將軍也應該具備，智﹑信﹑仁﹑勇﹑嚴。也應該主孰有道﹑將孰有能﹑天地孰得﹑法令孰行﹑兵眾孰強﹑士卒孰練 ﹑賞罰孰明。意思是哪一方得國君政治清明，哪一方占得天時(shí)﹑地利，哪一方的.軍隊武器裝備﹑物資保障更好。
三十六計可分為六套戰績(jì)。勝戰計﹑敵戰計﹑攻戰計﹑混戰計﹑并戰計﹑敗戰計。都有經(jīng)典的事例來(lái)告訴我們。
每一本書(shū)都可以告訴你一些你不知道的知識。打戰靠得不是武力，而是智慧。要有勇有謀才行。
《孫子兵法》讀后感 篇14
大家好我叫閻旭，正好是我的本命年我終于十二歲了，上五年級，今年寒假我在家里感到很無(wú)聊，便在家里看了一本書(shū)叫《孫子兵法 》。
今天我在家里寫(xiě)完了作業(yè)，感到無(wú)聊，看電視沒(méi)勁，玩電腦卡機，叫小伙伴，他們太忙。唉！無(wú)聊呀！我翻箱倒柜，在書(shū)柜里發(fā)現了一本書(shū)，我一看這不是我的.《孫子兵法》嗎？今天終于被我找著(zhù)了！今天我可要
大看一場(chǎng)了！哈哈！
《孫子兵法》主要內容有十三篇，和孫子生平史跡，軍事思想，等等~。從第一篇始計篇開(kāi)始我看到了用間篇，我看著(zhù)每一篇都覺(jué)得很有道理，還有戰爭戰例，從中我不光知道了十三種兵法，還知道了許多戰例，還增長(cháng)了歷史知識。
通過(guò)這本書(shū)的介紹，我知道了有名的戰例，增長(cháng)了課外知識，從中我還要學(xué)習孫武開(kāi)動(dòng)腦筋想方法，只要我開(kāi)動(dòng)腦腦筋也能想出好的解決方法。
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