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精選記敘文作文300字八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文300字 篇1
他是每個(gè)人都擁有的東西,是使人努力的馬達——它就是理想。它從來(lái)不受年齡的限制,它可以是你的白日夢(mèng),也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想,是成為一個(gè)作家。
小時(shí)候我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)父母娓娓動(dòng)聽(tīng)的.給我講故事,漸漸地,我長(cháng)大了,可以自己讀故事了,就讓父母給我買(mǎi)了一大堆的故事書(shū),時(shí)不時(shí)抱上幾本,去清凈的地方閱讀起來(lái)。
我的胃口又隨著(zhù)年齡的增長(cháng)大了起來(lái),《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿(mǎn)足我閱讀的胃口了。后來(lái),我開(kāi)始讀一些兒童文學(xué),發(fā)現自己已被書(shū)中一波三折的情節牢牢吸引住了,為主人公與其他人物的悲歡離合,常常提心吊膽。
現在,我發(fā)現書(shū)并不是簡(jiǎn)單的文字排列,它更多是蘊含著(zhù)作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起,我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng),想要用文字創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命,讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。
幾個(gè)月前,我也寫(xiě)出了一點(diǎn),只是覺(jué)得自己對文字處理還是太膚淺了。于是,我又看起書(shū)來(lái),沒(méi)準他們能給我一些指導呢!
記敘文作文300字 篇2
我看媽媽包餃子是件很簡(jiǎn)單的事,我想那么容易的事我也會(huì ),我包完以后才知道包餃子其實(shí)很難,很不容易的。不信你往下看看我怎么樣包餃子吧!
媽媽買(mǎi)好了餃子皮和肉、韭菜等作料,我和媽媽準備包餃子吃,因為我很喜歡媽媽做的餃子,所以這一次我一定要看看媽媽是怎么樣包的,我目不轉睛的看著(zhù)媽媽把餡做好,然后開(kāi)始包餃子,我看媽媽包起來(lái)輕而一舉,我也拿起一張餃子皮,放上一些餡,再用雙手捏緊,過(guò)了一分鐘左右,卻還沒(méi)有合上,我不服輸,就使勁的又捏幾下,想肯定合不上了,不料皮都被我捏破了,我只好拿另外包子皮再包一次,我包好的餃子肚子特別大,鼓鼓的就像一只大青蛙,我垂頭喪氣的'放下手中的餃子,準備離開(kāi)。這時(shí)媽媽趕緊說(shuō):“做事要有信心,我來(lái)幫你,先看我,不要急,先看我是怎么包的!蔽乙(jiàn)媽媽敏捷的雙手包了一個(gè)又一個(gè),媽媽包的餃子又好又大,我認真的看著(zhù)媽媽餃子。我突然明白,原來(lái)看似容易的事,做起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,凡事都要虛心好學(xué)啊!
在媽媽的指教下,我總算包出幾個(gè)像樣的餃子,那些包子擺的整整齊齊的,好像很多威風(fēng)凜凜的士兵在訓練。
過(guò)了一會(huì ),我吃到了我親手包的餃子,感覺(jué)特別好吃。
記敘文作文300字 篇3
誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統美德,如果一個(gè)人說(shuō)到而做不到,那么他的朋友就會(huì )很少。
記得那一次,我犯了錯,因為我主動(dòng)承認了錯誤,所以爸爸原諒了我。
那一天,爸爸從廠(chǎng)里拿來(lái)了一盒巧克力,說(shuō)是要給別人吃的,讓我千萬(wàn)千萬(wàn)不要偷吃。
可是,我非常非常地饞。所以,等爸爸上班去的'時(shí)候,我偷偷地來(lái)到他的房間,拿起巧克力就走。我躲到自己的房間里,大吃一通。然后把所剩無(wú)幾的一盒巧克力放回爸爸的房間。
傍晚,爸爸回來(lái)了,他一眼就看到了被我偷吃過(guò)的巧克力,拿著(zhù)那個(gè)盒子來(lái)問(wèn)我:巧克力是不是你偷吃了?
不不是我支支吾吾地說(shuō)。
爸爸就轉身走了。
晚上睡覺(jué)時(shí),我做夢(mèng)都夢(mèng)到了說(shuō)謊的下場(chǎng),真可怕!
第二天,我馬上像爸爸承認了錯誤:爸爸,巧克力是我偷吃的,是我太饞了!沒(méi)想到爸爸沒(méi)有罵我,反而溫和地對我說(shuō):知錯就改就是好孩子!
我的這一件事就是告訴大家:做人要誠實(shí),只要你誠實(shí)了,知錯就改了,相信你的父母會(huì )原諒你所犯的錯誤的!
記敘文作文300字 篇4
當我望著(zhù)萬(wàn)家燈光的時(shí)候,內心深處就會(huì )產(chǎn)生一種不可言說(shuō)的滋味!究竟是歡喜,還是難過(guò)?連我自己也不清楚!
記得外公曾對我說(shuō)過(guò),他小的時(shí)候用的不像我們現在用的電燈,只是用火水燈或點(diǎn)蠟燭,十分不方便。有多次,因為燈光不夠亮,晚上上廁所時(shí)被門(mén)檻絆倒了,最嚴重的一次把牙都撞破了,疼的厲害,但也只好忍著(zhù)。在那時(shí)候,著(zhù)名科學(xué)家發(fā)明的'電燈成了中國孩子夢(mèng)寐以求的的東西。相信如果把現在的電燈拿到當年那兒去,全村人肯定會(huì )爭先恐后地跑過(guò)來(lái)瞧瞧……
聽(tīng)著(zhù)外公的話(huà),我的腦海里浮現了一幅奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà)——整個(gè)城市都是灰暗,死氣沉沉;孟氘斈陮Ρ痊F在,F在的晚上,華燈閃耀,人們的眼睛被照得眼花繚亂——白燈﹑黃燈﹑綠燈﹑紅燈﹑紫燈……一閃一閃的,到處都洋溢著(zhù)溫暖的氣氛?墒,對于我過(guò)世已久的太奶奶來(lái)說(shuō),這只能是一個(gè)遙遠而神奇的夢(mèng)……
同學(xué)們,珍惜現在!趁著(zhù)這明亮的燈光還亮著(zhù),趕緊努力學(xué)習吧……
記敘文作文300字 篇5
在我六歲的那年發(fā)生了一件好笑的故事,這個(gè)故事就是——我來(lái)孵雞蛋。
一天,我在電視上看到了母雞孵小雞的過(guò)程,覺(jué)得特別好奇。心想:母雞能孵出小雞,我也一定能孵出小雞。于是就讓媽媽也給我買(mǎi)只小雞。哪知媽媽卻拒絕了我,當時(shí)我很生氣,便一聲不吭繼續看電視。然而不知我的內心已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。
第二天上午,媽媽急匆匆出門(mén)辦事了。哇,機會(huì )來(lái)了!于是, 我用剪下的花枝和碎布搭了一個(gè)窩,又拿了一個(gè)雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去,然后輕輕的坐上去。我靜靜地等待著(zhù)……,不知不覺(jué)竟然睡著(zhù)了。等我醒來(lái)的'時(shí)候,發(fā)現我旁邊有一只小雞正在睡覺(jué),樣子好可愛(ài)呀!我正要興奮地告訴媽媽我孵出了小雞的時(shí)候,媽媽早已笑得彎下了腰!靶≌{皮,小雞是媽媽從超市買(mǎi)回來(lái)的!眿寢尳又(zhù)又說(shuō):“你再看看你的屁股底下!蔽姨鹌ü桑喊?一個(gè)圓滾滾的雞蛋被我坐了個(gè)粉碎。媽媽看我一臉難為情的樣子,溫和地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不過(guò)下不為例了!”說(shuō)著(zhù)帶我換洗衣服去了……
怎么樣啊?我做的這件事好笑吧!你有沒(méi)有做過(guò)這種事情啊?
記敘文作文300字 篇6
從上小學(xué)開(kāi)始,我就對寫(xiě)作文充滿(mǎn)了反感,因為要長(cháng)篇大論的寫(xiě),并且還要苦思冥想用一些優(yōu)美的詞語(yǔ)還有句子,更重要的是如果作文寫(xiě)得好會(huì )被老師當做范文在全班進(jìn)行朗讀,這樣的榮譽(yù)很多人都想。
我的作文可從來(lái)沒(méi)有被老師表?yè)P過(guò),每次寫(xiě)作文都是語(yǔ)句平常,沒(méi)有一點(diǎn)的亮點(diǎn),總之老師對我的評價(jià)一般,而我也不愿意花費太多的時(shí)間在寫(xiě)作文上。
但是這一次的期末考試卻改變了我的.看法,或許是因為作文題目比較簡(jiǎn)單,班里的同學(xué)都得了高分,唯獨我還是一般般的成績(jì),老師當眾批評我說(shuō),這輩子都寫(xiě)不出好作文來(lái),我一聽(tīng)也非常的生氣,我就不信寫(xiě)不好。
我開(kāi)始收集一些寫(xiě)好作文的技巧,并且背誦一些優(yōu)美的詞句,有時(shí)也會(huì )寫(xiě)上幾篇作文讓我的爸爸看一看,慢慢的我找到了寫(xiě)作文的感覺(jué),給我一個(gè)題目,我可以輕易的寫(xiě)出來(lái)一篇優(yōu)美的文章。
很快我的作文被當做范文,供全班學(xué)習,并且多次得到了老師的表?yè)P,我總算報了一次仇了。
記敘文作文300字 篇7
本次教學(xué)的內容用了兩節課的時(shí)間,從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看,突出了教學(xué)的重點(diǎn),引導學(xué)生在記敘文的寫(xiě)作中尋找亮點(diǎn),也就是顯現真實(shí)、生動(dòng)、典型和富有個(gè)性的特點(diǎn),找生活中的“動(dòng)情物”,抓情感的“觸發(fā)點(diǎn)”,教學(xué)過(guò)程突出了講練結合。作文教學(xué)的復習備考中,想找一個(gè)學(xué)生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無(wú)辦法使學(xué)生在記敘文的寫(xiě)作中有真正的突破。因為文章的寫(xiě)作說(shuō)實(shí)話(huà)不是老師教出來(lái)的,它需要長(cháng)期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“作文就是用筆來(lái)說(shuō)話(huà)。作文要說(shuō)真話(huà),說(shuō)實(shí)在的話(huà),說(shuō)自己的'話(huà),不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)!边@種實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),用樸實(shí)本分的情感,使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫(xiě)法,就是生活寫(xiě)真法。從學(xué)生的練習情況來(lái)看,效果還不錯,因為在初四的記敘文寫(xiě)作中有過(guò)系列的訓練,這次課主要是強調學(xué)生對記敘文寫(xiě)作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”,應該一步一個(gè)腳印的引導學(xué)生關(guān)注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫(xiě)出具有真情實(shí)感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿(mǎn),意境深遠”,“見(jiàn)解新穎,材料新鮮,構思新巧……有個(gè)性特征!
記敘文作文300字 篇8
今天是大年初一,在我奶奶家有一個(gè)習俗就是每年的大年初一小孩子們要結隊的去別人家拜年,那家的主人要給拜年的小孩子糖。
我和我的好朋友汪子桐、筱雅姐姐在除夕那天說(shuō)好了今天去拜年。
一大早我便起來(lái)的很早,刷完牙 、洗完臉、吃完飯我便和她兩一起去拜年,我們先去汪子桐家,汪子桐說(shuō):“新年快樂(lè )!祝你平安!”我和筱雅姐姐也跟著(zhù)后面說(shuō):“新年快樂(lè )!祝你平安!”
我們拜完了汪子桐家后,在去下一家的路上我提議:“我們說(shuō)的臺詞都是一樣的要不我說(shuō)‘新年快樂(lè )祝你健康!’筱雅姐姐說(shuō)‘新年快樂(lè )!祝你幸福!’汪子桐你還說(shuō)‘新年快樂(lè )!祝你平安!’好不好?”
“行,都聽(tīng)你的!”
“那我先說(shuō),筱雅姐姐再說(shuō),汪子桐最后說(shuō)!”
到了下一家我先說(shuō):“新年快樂(lè )!祝你健康!”筱雅姐姐說(shuō):“新年快樂(lè )!祝你幸福!”汪子桐說(shuō):“新年快樂(lè )!祝你平安!”那家的奶奶笑著(zhù)說(shuō):“是不是爸爸媽媽叫你們說(shuō)的.呀?”
我說(shuō):“不是!是我們自己想的!”那家的奶奶說(shuō):“那你們好能啊,我要多給你們一點(diǎn)糖!”
“謝謝!”
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間糖袋子就裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
筱雅姐姐說(shuō):“我們的袋子裝滿(mǎn)了就不去要糖了!
拜年可真開(kāi)心!
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