學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2023-03-08 15:14:45 教師 我要投稿

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信

  隨著(zhù)感恩文化的傳播,男女老少都可能需要用到感謝信,寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信1

尊敬的葛老師:

  20xx年5月5日,三年級奧數xxx老師您頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學(xué)生上課,您不計較個(gè)人得失,永遠把工作,把學(xué)生放在第一位。您以清華大學(xué)校訓“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學(xué)生。您的團隊精神,您的集體榮譽(yù)感,您飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作,認真工作。

  人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的花骨兒朵,比作人類(lèi)靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。

  為人師表是教師的標志,人們常說(shuō):“教師無(wú)小節,處處是楷!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,他向學(xué)生傳授知識,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習慣,都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。

  愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的`體現出來(lái)了,感謝您對孩子們所付出的一切。

  高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;

  白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;

  土地之所以為人贊美,因為它豐厚無(wú)私。

  您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識,還教會(huì )了他們做人的道理。

  讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信2

尊敬的王老師:

  您好!

  我從井岡山轉到你們班的第一天,你們讓同學(xué)們給我鼓掌,異口同聲地說(shuō):“歡迎新同學(xué)!”謝謝你讓我快速融入這個(gè)大家庭。

  在你的教育下,我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。你耐心的解釋我不懂的`問(wèn)題,讓我明白了很多道理。我考的很好,你說(shuō)“繼續努力!走上一段樓梯!”我考試考得很差。你鼓勵我:“不要氣餒,加油!”謝謝你讓我喜歡學(xué)習。

  祝你身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

XXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的,也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的`脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信4

親愛(ài)的xx老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年,從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著(zhù)我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異的文學(xué)者。您現在離開(kāi)了我們,我們是多么想念您。

  那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著(zhù)窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè )響了,我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了,連飯也沒(méi)吃。媽媽因為匆忙,沒(méi)有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒(méi)有強迫。

  沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的.學(xué)習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

  在教師節來(lái)臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫助。我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的',也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝x老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信6

親愛(ài)的金老師:

  你好!先祝您三八婦女節快樂(lè )!

  從我們大家與你相遇至今,也已經(jīng)半年多了。雖然相處的時(shí)間并不算很長(cháng),但是都互相了解了。老師你給我們班當班主任,是不是有一點(diǎn)辛苦呢?但請老師理解,我們還是年輕的我們,如果惹到老師了也請老師見(jiàn)諒……

  這半年來(lái)雖說(shuō)不長(cháng),但我們也經(jīng)歷過(guò)了歡笑、悲傷,從一開(kāi)始的軍訓,東方綠舟的“國防”,緊接著(zhù)的`藝術(shù)節,還有那些大大小小的考試。你總是陪伴在我們身邊,鼓勵著(zhù)我們,并且和我們一起參與其中,一切都是那么和諧歡樂(lè )。我想老師也一定很快樂(lè )吧。但老師有時(shí)候挺嚴厲的。

  從我們都被分到一個(gè)班的時(shí)候,也如同老師所講的:“這是一種緣分!焙尾蛔屛覀內ハ硎苓@段愉快的高中生活呢?“一日為師終生為父”,也希望我們與老師的關(guān)系可以一直保持下去,大家還能一起說(shuō)說(shuō)笑笑,該嚴肅的時(shí)候嚴肅,該放松的時(shí)候放松?傊,希望老師三八婦女節快樂(lè )~祝老師可以有一段難忘的回憶~老師好才是真的好啊~

  此致

  敬禮

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信7

尊敬的李老師:

  您好!

  寫(xiě)這封信是為了感謝您,謝謝您對我的照顧。您說(shuō)過(guò)咱們四(2)班是一個(gè)大家庭,我們是兒女,您是我們的干媽媽。您非常嚴厲,但是您的嚴厲中又帶著(zhù)一絲關(guān)懷,您雖然批評過(guò)我們,但我們也知道您是為我們好。

  您講的課,似乎是有魔法一樣,讓我們哈哈大笑之中懂得了道理,學(xué)習了知識。多虧了您的教導,才讓我的分數優(yōu)異。而您因獨特的`教導方式還被大家稱(chēng)為“笑話(huà)大王秘書(shū)”呢!

  記得有一次,您正在講課時(shí),發(fā)現有一位同學(xué)與另一位同學(xué)正在說(shuō)話(huà),您說(shuō)道:“大家看,那邊有口水流星!蹦莾晌煌瑢W(xué)立刻不說(shuō)話(huà)了。下課之后,他們倆跑過(guò)去,哭著(zhù)向您說(shuō)對不起。您說(shuō)道:“別再掉金豆豆了,不然會(huì )發(fā)大水哦!蹦莾晌煌瑢W(xué)聽(tīng)后,破涕為笑。

  您就像一支紅燭,無(wú)私地燃燒著(zhù)自己,卻用最熾熱的火焰照亮我們的前程;您就像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;您就像陽(yáng)光,給我們溫暖......

  祝

  工作順利,萬(wàn)事如意!

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信8

敬愛(ài)的康老師:

  您好!

  今天,我能以一手漂亮的字給您寫(xiě)信,全得力于您的鼓勵和引導,我從內心感謝您!

  您是我的啟蒙老師,您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(cháng)的一位老師。記得,一年級的時(shí)候,您來(lái)到我們學(xué)校,擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的功課,看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對我說(shuō):“字是人的第二張面孔,一定要把門(mén)面裝飾好!蹦绬?這句話(huà)我一直都記在心里。

  說(shuō)來(lái)慚愧,我在家里寫(xiě)功課時(shí),媽媽也總是說(shuō)我寫(xiě)的字很亂,她總是說(shuō)我的字:“冬瓜長(cháng)在甏里了”。我的鋼筆字寫(xiě)得也很難看,功課總是得“良”。而我也一直認為:題目做對就可以了啊,我的字就已經(jīng)長(cháng)成這樣了。

  在三年級的時(shí)候,您有一次宣布,以后的功課要論字給等級了。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了!那一天,語(yǔ)文抄寫(xiě)本發(fā)下來(lái),我的寫(xiě)字功課突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,讓昨天抄寫(xiě)功課得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的.“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的,我有點(diǎn)不好意思地戰了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的功課,將前后一對比,問(wèn):“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說(shuō)著(zhù)掏出一支鋼筆,對我說(shuō):“這是老師獎給你的,希望你再接再勵!”

  我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵我進(jìn)一步寫(xiě)好字啊!我感謝您!

  從此以后,我開(kāi)始更加認真地對待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫(xiě)字,眼睛就會(huì )浮現出您那充滿(mǎn)鼓勵的笑臉,我就會(huì )認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當以涌泉相報!彪m然,現在我已經(jīng)上初中了,但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中,您永遠是我最好的老師!我愛(ài)您!

  祝:老師永遠快樂(lè )!

此致

敬禮

  永遠愛(ài)您的學(xué)生:xx

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信9

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個(gè)非常有愛(ài)心、非常負責任的老師! 從一年級到三年級,您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)集體里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,幫助生病的同學(xué)補習功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著(zhù)借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威。從一年級到三年級,您從a、o、e開(kāi)始,到現在,我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的.鑰匙,是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體。

  難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節,您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì ),凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著(zhù)鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

  楊老師,您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:范XX

  XXX年7月20日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著(zhù)不一樣樣的著(zhù)裝,可見(jiàn),老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與用心。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的`,我們時(shí)時(shí)刻刻應持續一顆用心樂(lè )觀(guān)的心去面向生活,當您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì )了我如何去爭取、應對與發(fā)展真摯與忠誠的感情,最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應好好地、深深地感謝您。

  談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但透過(guò)您的引導和鼓勵,我的寫(xiě)作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!  最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè ),萬(wàn)事順心,永遠都是十八歲!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  ××年××月××日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信11

尊敬的XX三園園長(cháng)及老師:

  你們好!我是小班XXX的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際,我謹代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!

  我的孩子兩周歲入園,現在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的`步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),F在,XXX已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝XX三園的園長(cháng)和老師對XXX成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

  此致

敬禮

  XXX家長(cháng)

  9月10日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信12

尊敬的王老師:

  你好,在這里將近一年的時(shí)間里面,我相信你每一分每一秒都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們。其實(shí)自從高一以來(lái)到現在為止,兩年多的時(shí)間里,你一對待每一堂課總是認真負責的。每次上課的時(shí)候,你總是會(huì )讓我們吸收到更多的知識。我們還了解到,你的家離學(xué)校其實(shí)并不遠,可是你每次總是在我們休息之后才會(huì )回到家里面,因為你你老是擔心學(xué)生在生活方面遇到的一些問(wèn)題,到時(shí)候找你,你會(huì )不在學(xué)校。也正是因為這個(gè)原因,你就像一個(gè)保姆一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們的身邊,為我們解決學(xué)習和生活上面的疑難答題。我很感謝你這么多年以來(lái)對我的包容以及鼓勵,因為我從小生過(guò)一次大病的原因,自從那次生病后,自己的身體素質(zhì)就非常差,可以說(shuō)以后也經(jīng)常有一些病。

  比如說(shuō)發(fā)燒感冒,別人通常一兩天的時(shí)間就可以好轉,我大概需要五天左右才會(huì )逐漸好轉起來(lái)。也正是因為這個(gè)原因,我對于自己的學(xué)習成績(jì)總是追不上班里面的平均速度,時(shí)間一久的'話(huà)就對自己的學(xué)習成績(jì)并不是十分在意?墒堑鹊轿易约荷细呷臅r(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)那么的重要。但是我也知道,依靠我自己的話(huà)是絕對沒(méi)有辦法補足之前一些不足的地方的。你看到我這樣努力向上,以后每天特意會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)輔導我的學(xué)習。比如說(shuō)在語(yǔ)文方面,我的作文經(jīng)常是出現差錯的。

  一開(kāi)始的時(shí)候,你總是讓我練字,然后再教我怎樣把作文寫(xiě)好。就這樣我的作文水平一次比一次提高,經(jīng)過(guò)了將近一年的時(shí)間,現在的我的寫(xiě)作水平已經(jīng)在班級里面名列前茅了。你也經(jīng)常將我的作文拿給班級里面的同學(xué)學(xué)習。其實(shí)看到這一幕,我的內心是十分驕傲和自豪的,這樣一來(lái),我對于學(xué)習更加充滿(mǎn)動(dòng)力了。親愛(ài)的老師,非常感謝您這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)對我的付出,最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。

感謝人:

日期:

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信13

  敬愛(ài)的滿(mǎn)老師:

  您好!

  您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對我的鼓勵,每一段評語(yǔ)是對我的贊揚,文章結尾的.評語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……

  深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標。

  滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分,來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  學(xué)生xxx

  20xx年4月27日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信14

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的情緒仿佛就在昨日。老師在講臺上的背影,輔導員的關(guān)愛(ài)和

  指導,我以前活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。

  當年的機緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開(kāi)始了自我的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子,背井離鄉來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,明白了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  除了文化基礎外,我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們,透過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在那里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的.一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺,提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到此刻的正式的客戶(hù)經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。

  如今工作和生活都挺好的,請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在天一學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作,因為我永遠不會(huì )忘記自我是一名天一學(xué)子。

  期望以后有機會(huì )能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的天一對我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。

  同時(shí)我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認真學(xué)習,用心鍛煉,努力做人,這天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕傲?/p>

  最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關(guān)心和幫忙!

  謝謝老師!

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信15

親愛(ài)的老師:

  你好,首先我非常高興的告訴你開(kāi)學(xué)之后,我就已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了四年的學(xué)習生涯,這幾年的時(shí)間里面讓我懂了許多,雖然說(shuō)我現在的年齡還小,但是我會(huì )快速的成長(cháng),我也會(huì )變得更加的成熟和堅定。五年級對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)飛速成長(cháng)的階段,學(xué)習永遠不是生活中的唯一。要知道,當我上五年級之后,再經(jīng)歷兩年的時(shí)間,我覺(jué)得離開(kāi)小學(xué)成為一名初中生了。所以在這有限的時(shí)間里面,我更應該去對一些感興趣的事情去學(xué)習。小學(xué)生的興趣特別的廣泛,而且也會(huì )堅持時(shí)間長(cháng)。所以當我有感興趣的東西的時(shí)候,我會(huì )讓爸爸媽媽帶我去體驗。

  雖然說(shuō)我現在的年齡還小,但是我已經(jīng)懂了很多的道理。比如說(shuō)已所不欲,勿施于人,這個(gè)道理就是自己不想要的,不要強加給別人。下午的時(shí)候我也有許多這樣的現象,自己不想要的時(shí)候,總是會(huì )強加給其他人,也不會(huì )在乎其他人會(huì )不會(huì )接受。這種現象是非常不好的,而且也不會(huì )得到別人的理解和尊重。如果想要收獲友情的話(huà),那么我們一定要懂得互相理解和尊重。不要時(shí)時(shí)刻刻為了自己而忽略他人的想法,這種人無(wú)一些自私的,也是得不到朋友的。我的'年齡現在是處于一個(gè)天真爛漫的年齡,所以心中不會(huì )有太多的抱怨,如果事情不順的話(huà)我也會(huì )發(fā)泄出來(lái)。

  因為我知道抱怨的話(huà)會(huì )讓我的情緒更加難受,也會(huì )影響到我身邊的一些人。在這里雖然說(shuō)年齡小,但是也要逐步開(kāi)始培養起一些好習慣。這個(gè)年齡是培養好習慣的關(guān)鍵期。我們也要逐步形成自我判斷和約束的能力,這件事情要有自己的判斷力,不能夠人云亦云。這一切都是老師你教給我的,我非常感謝你,感謝讓你讓我能夠懂得是非,感謝你讓我成為一個(gè)善良的人。最后祝愿你能夠身體健康,工作順利。

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