小學(xué)教師的崗位職責(通用15篇)
在當下社會(huì )，崗位職責對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，崗位職責是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師的崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師的崗位職責1
一、 嚴格按照教學(xué)大綱、教材，根據學(xué)校的教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)。
二、 課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時(shí)批改作業(yè)。
三、 遵守上、下課時(shí)間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無(wú)故缺課。
四、 要做到教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內容。
五、 上課時(shí)要求儀表端莊、衣著(zhù)整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無(wú) 關(guān)的話(huà)。
六、 改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀(guān) 教具和現代化教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生能力。
小學(xué)教師的.崗位職責2
1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;
2.按時(shí)參加教研活動(dòng)，互動(dòng)交流學(xué)習;
3.做好學(xué)生的出勤統計工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通交流;
4.做好教具，教學(xué)用具的`課前準備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導交辦的其他工作;
小學(xué)教師的崗位職責3
1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負責，既教書(shū)又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
2、認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及各項社會(huì )活動(dòng)。積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。
3、努力學(xué)習教育理論和本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，期初制訂本學(xué)科教學(xué)工作計劃，課題研究計劃，期末撰寫(xiě)本學(xué)科教學(xué)工作總結，課題研究總結。鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課，認真寫(xiě)好教案。
4、上好每一節課。教學(xué)素質(zhì)教育目的明確，恰當處理教材的`重點(diǎn)、難點(diǎn)，講解、師范準確，講究教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)，注重學(xué)生能力素質(zhì)的培養。
5、及時(shí)、認真批改作業(yè)，指出正誤，注重指導學(xué)生的學(xué)習方法。
6、根據學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習能力，組織與輔導課外興趣小組，培養學(xué)科競賽隊伍，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
7、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規定認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實(shí)事求是地分析講評，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
8、關(guān)心、了解國內外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教科研活動(dòng)和教改試驗，不斷提高教學(xué)與科研水平。
9、遵照教學(xué)工作衛生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，增強學(xué)生體質(zhì)。
小學(xué)教師的崗位職責4
1、學(xué)習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀(guān)念，努力向素質(zhì)教育轉軌;
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神，堅持教書(shū)育人，注重言傳身教;
3、嚴格執行課程計劃，開(kāi)足上齊上好每門(mén)課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;
4、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐精神;不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
5、認真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導差生，加強對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的'課業(yè)負擔;
6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書(shū)刊雜志，內強修養，外練基本功，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法;
7、主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng);
8、團結同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說(shuō)空話(huà)、廢話(huà)，多干實(shí)事、正事。
小學(xué)教師的崗位職責5
1、了解并分析學(xué)生情況，準備教學(xué)計劃和課前教案;
2、根據學(xué)生情況因材施教，提供專(zhuān)業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);
3、激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習興趣，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握高效的學(xué)習方法;
4、緊密結合教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補缺，做階段性測試;
5、完成領(lǐng)導安排的其它教學(xué)輔助工作。
小學(xué)教師的崗位職責6
1.負責3-12歲幼兒、青少的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課程等綜合性的教學(xué)工作;
2.參與課程教案的編寫(xiě)及課程規劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3.發(fā)現孩子的.成長(cháng)問(wèn)題并與家長(cháng)保持及時(shí)、良好的溝通;
4.做好教學(xué)服務(wù)工作。
小學(xué)教師的崗位職責7
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責任人，在教務(wù)處領(lǐng)導下開(kāi)展工作。
教師的基本職責：
1、承擔一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：
一、工作原則
1、以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導思想和準繩，自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
2、堅持既教書(shū)，又育人的觀(guān)點(diǎn)，做到管教管導，身教言教，要為人師表。
3、銳意進(jìn)取，積極改革，著(zhù)眼于發(fā)展智力，培養能力，早出、快出和出好人才。
4、認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，全面提高。
5、堅持正面教育，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、嚴禁體罰或變相體罰。
二、制定教學(xué)計劃
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內制訂好教學(xué)計劃。
2、制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：
�、攀煜ふn程標準，明確教學(xué)要求和內容安排，明確前后銜接關(guān)系；
�、剖煜そ滩�，通覽教材，初步掌握教材的內在聯(lián)系；
�、鞘煜W(xué)生，通過(guò)分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。
3、除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內基本統一外，教學(xué)計劃必須根據各班實(shí)際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。
三、備課
1、不備課不能上課。
2、個(gè)人備課不僅要備課標、備課材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；既依據課程標準和教科書(shū)，預設教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內容、教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記，又著(zhù)眼于動(dòng)態(tài)生成的觀(guān)點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng )意的筆記，重視其他課程資源的開(kāi)發(fā)。每節課教案應體現：教學(xué)目標的編制，教學(xué)內容的安排（包括重、難點(diǎn)的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過(guò)程的安排（包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習、板書(shū)設計、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節）及教學(xué)后記。
3、進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎上堅持每周集體備課一次的制度。備課組長(cháng)要事先“定時(shí)間、定內容、定主講”；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調整各自的教案。
4、備課中要體現新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習方式、充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5、對課堂實(shí)驗要事前作好準備工作。
四、上課
1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，必須認真執行教學(xué)計劃，認真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調整（調課統一由教務(wù)處處理）。
2、堅持“學(xué)生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨”的原則，強化目標意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理，有效運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專(zhuān)業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書(shū)設計合理，演示操作熟練準確。
4、準時(shí)上課、準時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。
五、輔導
1、貫徹因材施教的原則，提高輔導的自覺(jué)性和計劃性；積極、熱情地做好輔導工作。
2、晨讀時(shí)間由教務(wù)處統一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導，其他時(shí)間各年級組自行安排，以個(gè)別輔導為主，集體輔導為輔。
3、重視“第二課堂”，積極開(kāi)展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動(dòng)，擴大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
六、作業(yè)批改
1、認真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題，應作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評講。
2、批改作業(yè)要規范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴要求。
3、作業(yè)批改要及時(shí)，作文批改不超過(guò)一周。其他作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見(jiàn)面。
4、作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內容的作業(yè)。
5、注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。
七、考查考試
1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復問(wèn)，作為平時(shí)成績(jì)的一項依據。
2、講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。
3、期末考試統一由教務(wù)處組織安排，其他單元練習由備課組安排。
4、嚴格考試紀律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。
5、考查考試后及時(shí)總結教于學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期末質(zhì)量分析，提出相應的改進(jìn)措施。
八、其他工作
1、根據教書(shū)育人、管教管導的要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責任。
2、每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫(xiě)出有質(zhì)量的總結一篇。
3、相互聽(tīng)課、觀(guān)摩（每學(xué)期聽(tīng)課10節以上）。
4、加強進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5、完成校長(cháng)室和教務(wù)處交辦的其他工作。
九、專(zhuān)職教是由崗位職責：
�。ㄒ唬w育教師職責：
1、按課程標準和《學(xué)校體育工作條例》制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開(kāi)展學(xué)校體育工作。學(xué)期結束要做好體育工作總結。
2、根據傳授知識、培養技能、鍛煉意志、提高身體和心理素質(zhì)的要求，認真備好課、上好課，提高教學(xué)效率。
3、組織安排每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，做到內容、場(chǎng)地、時(shí)間、器具、指導力量五落實(shí)，要努力提高廣播操和群體活動(dòng)質(zhì)量。
4、布置好學(xué)生課外體育作業(yè)，加強對體育后進(jìn)生的輔導，不斷提高他們的體育成績(jì)。
5、根據體鍛標準，要堅持練在平時(shí)，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績(jì)評定記載。
6、組織好有關(guān)體育項目的競賽和參加有關(guān)運動(dòng)會(huì )。
7、堅持普及與提高相結合的方針，在著(zhù)眼于抓好普及的基礎上抓好提高。對校運動(dòng)隊的.訓練一定要堅持練在平時(shí)，嚴在平時(shí)，持之以恒。提高運動(dòng)員的運動(dòng)素質(zhì)，有訓練計劃、訓練記錄、成績(jì)統計。
8、主動(dòng)配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。
9、不斷加強學(xué)習，提高自己，認真參加校內外教研活動(dòng)。
10、認真負責地做好體育用品的保管和使用，保持體育器材室整潔。
11、搞好體育科學(xué)實(shí)驗，定好實(shí)驗計劃，堅持實(shí)驗、加強研究、定期測定、積累資料和數據，寫(xiě)出實(shí)驗報告或總結。
12、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
�。ǘ┮�、美教師職責：
1、根據課程標準認真備課、寫(xiě)好教案，準備好課堂教學(xué)所需的教具，認真上課。課堂教學(xué)中要加強思想政治教育和美育教學(xué)，并注意基本技能、技巧的訓練和形象思維及創(chuàng )造性思維能力的培養。
2、教師必須發(fā)現和組織有音、美、書(shū)法等特長(cháng)的學(xué)生成立藝術(shù)小組，有計劃、有組織地開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，加強業(yè)務(wù)訓練，發(fā)展特長(cháng)，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或節目參加市、區各級競賽，學(xué)生的優(yōu)秀作品或節目每學(xué)期進(jìn)行1-2次全校展出或演出活動(dòng)，推動(dòng)全校藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、音、美教師必須承擔對全校性文藝活動(dòng)、展覽、外事接待等各項事宜；負責校內美化建設和節目準備等工作。
4、音、美教師必須定期帶領(lǐng)學(xué)生認真打掃音、美教室、器材室、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并適當地對音美教室進(jìn)行布置，使其保持優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境和清潔的衛生環(huán)境。
5、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
�。ㄈ╇娊虇T職責：
1、根據學(xué)校工作計劃，制定學(xué)校電化教育工作計劃并落實(shí)到位，學(xué)期末做好總結。
2、根據教育教學(xué)需要，收集、編制、播放電化教育的教材和資料。開(kāi)展電化教育教材和教法的研究，積極配合教育教學(xué)開(kāi)發(fā)制作多媒體軟件，為電化教育課題研究出謀劃策，努力提高我校電化教育的理論水平和應用能力。每學(xué)期整理、回收各類(lèi)電教資料，并整理歸檔。
3、管理好電化教室，配置管理電化教育器材和設施，嚴格執行器材借用、歸還制度。
4、電教儀器使用、放置合理，保證運行正常，負責維修電化教學(xué)器材（含自修或外修），如遇破損現象須及時(shí)匯報總務(wù)處并追查原因、落實(shí)索賠。
5、配合教導處參與聽(tīng)課，監控電教資料使用狀況，提高電教使用率。
6、有計劃地開(kāi)設電教講座，積極向教師進(jìn)行電化教育的宣傳，幫助教師掌握電化教育的基本知識和技能，提高廣大教師使用電教的能力。
7、定期清理、核對器材，做到帳物一致，分類(lèi)、分項登記；及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報清理及其他情況。
8、學(xué)�；顒�(dòng)需要多媒體教學(xué)、音響等設備時(shí)，電教員須熱情服務(wù)，密切配合。
9、經(jīng)常保持閉路電視演播、語(yǔ)音、微機等電化教室清潔衛生，為學(xué)生創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境。
10、加強自身修養，提高服務(wù)意識。加強電化教育的理論學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平。
11、不經(jīng)校長(cháng)批準，不準外借任何電教儀器。
小學(xué)教師的崗位職責8
1、負責小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作；
2、時(shí)時(shí)了解班內學(xué)生的學(xué)習狀況、思想動(dòng)態(tài)；
3、按照教學(xué)部門(mén)的.規定進(jìn)行常規教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）
4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作（如答疑、組織習題課等）
小學(xué)教師的崗位職責9
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔規定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達90%，認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù)，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績(jì)。
4、結合工作實(shí)際，不斷更新教育觀(guān)念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續教育，完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節示范課、觀(guān)摩課，得到好評。
6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課15節以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導意見(jiàn)。
7、一年內應撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內至少有一篇質(zhì)量較高的`教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區及以上會(huì )議交流，或參與區級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jì)并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書(shū)。
小學(xué)教師的崗位職責10
小學(xué)三級教師職責：
1、在高級教師或一級教師的指導下，承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員。
3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。
小學(xué)二級教師職責：
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
小學(xué)一級教師職責：
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔和組織年級的教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)高級教師職責：
1、承擔學(xué)校安排的.教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、指導教育教學(xué)研究工作，或承擔培養教師的任務(wù)。
小學(xué)教師的崗位職責11
l、忠誠教育事業(yè)，遵循教育規律，遵守學(xué)校的各項規章制度。面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。
2、對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標。
3、認真備課，精研大綱和教材內容，掌握學(xué)生情況，根據學(xué)生差異，精心設計每節課的教學(xué)環(huán)節和方法。
4、嚴格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統性，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中要因材施教，分層指導，加強教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。
5、根據學(xué)校要求認真批改作業(yè)，要做到全批全改，并用適當時(shí)間，進(jìn)行必要的`作業(yè)講解。
6、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設，主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
7、按時(shí)參加政治學(xué)習，教研活動(dòng)，認真學(xué)習教育學(xué)、心里學(xué)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識和先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。
8、以身作則，為人師表。要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，切忌言行簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。
9、搞好團結協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(cháng)，補已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見(jiàn)，建議。
10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動(dòng)。認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
小學(xué)教師的崗位職責12
1、教授學(xué)校開(kāi)設的各種教程，學(xué)習教學(xué)大綱，認真備課，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);批改和講解學(xué)生作業(yè)，解答學(xué)生疑問(wèn);
2、組織考試，選擇或編寫(xiě)考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績(jì)
3、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，必要的時(shí)候進(jìn)行家訪(fǎng);
4、組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，并與學(xué)生一起參與，保護學(xué)生的人身安全;
5、對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，樹(shù)立兒童正確積極的世界觀(guān)、人生觀(guān);
6、發(fā)現兒童的興趣，指導兒童加入學(xué)校的興趣組，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展;
7、及時(shí)發(fā)現兒童生活中的困難和思想上的問(wèn)題，在家訪(fǎng)中與家長(cháng)溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長(cháng)的'意見(jiàn)結合到教學(xué)中;
8、如實(shí)對學(xué)生的成績(jì)、表現、思想情況做出客觀(guān)公正的評價(jià)。
小學(xué)教師的崗位職責13
1、一對一個(gè)性化教學(xué)；
2、學(xué)科組教研，備課，統一教材編寫(xiě)，制定個(gè)性化方案；
3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，并針對測驗結果調整教學(xué)計劃；
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習心態(tài)和良好的學(xué)習習慣；
5、課堂反饋工作，家長(cháng)溝通工作，學(xué)生維護工作；
6、參與公司和部門(mén)組織的`培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)。
小學(xué)教師的崗位職責14
1、針對學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案；
2、按照輔導計劃備課，寫(xiě)好教案；
3、按照制定的教案輔導學(xué)生，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的'提問(wèn)；
5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；
小學(xué)教師的崗位職責15
小學(xué)二級教師崗位職責
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
小學(xué)一級教師崗位職責
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔或組織年級的教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)高級教師崗位職責
1、承擔學(xué)校安排的.教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、指導教育教學(xué)研究工作。，或承擔培養教師的任務(wù)。
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