小學(xué)教師崗位職責

時(shí)間:2022-08-16 12:37:00 教師 我要投稿

【熱】小學(xué)教師崗位職責

  現如今,接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多,一份完整的崗位職責應該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級、下屬部門(mén)、管理權限、管理職能、主要職責等。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)教師崗位職責,希望對大家有所幫助。

【熱】小學(xué)教師崗位職責

小學(xué)教師崗位職責1

  1、一對一個(gè)性化教學(xué);

  2、學(xué)科組教研,備課,統一教材編寫(xiě),制定個(gè)性化方案;

  3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗,并針對測驗結果調整教學(xué)計劃;

  4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習心態(tài)和良好的.學(xué)習習慣;

  5、課堂反饋工作,家長(cháng)溝通工作,學(xué)生維護工作;

  6、參與公司和部門(mén)組織的培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)。

小學(xué)教師崗位職責2

  1、 負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的`工作;

  2、 承擔所在學(xué)科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

  3、 指導學(xué)生實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)設計等工作;

  4、 承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  5、 協(xié)助實(shí)習教學(xué)工作;

  6、 參加編寫(xiě)、審議新萬(wàn)行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參與教學(xué)方法研究;

  7、 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告;

  8、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

  9、 完成教學(xué)部門(mén)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)安排的其他任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責3

  l、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,遵守學(xué)校的各項規章制度。面向全體學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。

  2、對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標。

  3、認真備課,精研大綱和教材內容,掌握學(xué)生情況,根據學(xué)生差異,精心設計每節課的教學(xué)環(huán)節和方法。

  4、嚴格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統性,抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中要因材施教,分層指導,加強教學(xué)工作的.針對性和實(shí)效性。

  5、根據學(xué)校要求認真批改作業(yè),要做到全批全改,并用適當時(shí)間,進(jìn)行必要的作業(yè)講解。

  6、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設,主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

  7、按時(shí)參加政治學(xué)習,教研活動(dòng),認真學(xué)習教育學(xué)、心里學(xué),努力學(xué)習科學(xué)文化知識和先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  8、以身作則,為人師表。要熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,切忌言行簡(jiǎn)單粗暴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

  9、搞好團結協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動(dòng)聽(tīng)課,取人之長(cháng),補已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見(jiàn),建議。

  10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動(dòng)。認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責4

  小學(xué)三級教師職責:

  1、在高級教師或一級教師的指導下,承擔學(xué)校安排的.教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導,批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jì)。

  2、在高級教師或一級教師的指導下,在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員。

  3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。

  小學(xué)二級教師職責:

  1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導,批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jì)。

  2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織輔導學(xué)生課外活動(dòng)。

  3、參加教學(xué)研究工作。

  小學(xué)一級教師職責:

  1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導,批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jì)。

  2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。

  3、承擔和組織年級的教育教學(xué)研究工作。

  小學(xué)高級教師職責:

  1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導,批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jì)。

  2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。

  3、指導教育教學(xué)研究工作,或承擔培養教師的任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責5

  1.負責3-12歲幼兒、青少的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課程等綜合性的教學(xué)工作;

  2.參與課程教案的`編寫(xiě)及課程規劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

  3.發(fā)現孩子的成長(cháng)問(wèn)題并與家長(cháng)保持及時(shí)、良好的溝通;

  4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

小學(xué)教師崗位職責6

  1.組織考試,選擇或編寫(xiě)考卷,批改試卷并登記學(xué)生成績(jì)。

  2.對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,必要的時(shí)候進(jìn)行家訪(fǎng)。

  3.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),并與學(xué)生一起參與,保護學(xué)生的人身安全。

  4.對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育,樹(shù)立兒童正確積極的世界觀(guān)、人生觀(guān)。

  5.發(fā)現兒童的興趣,指導兒童加入學(xué)校的興趣組,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  6.及時(shí)發(fā)現兒童生活中的困難和思想上的`問(wèn)題,在家訪(fǎng)中與家長(cháng)溝通,一方面反應兒童的情況,

  另一方面將家長(cháng)的意見(jiàn)結合到教學(xué)中。

  7.如實(shí)對學(xué)生的成績(jì)、表現、思想情況做出客觀(guān)公正的評價(jià)。

小學(xué)教師崗位職責7

  1.負責教授6-12歲少兒國韻語(yǔ)文,數學(xué)等課程;

  2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫(xiě);

  3.參加教研活動(dòng),定期反饋教學(xué)工作,課外主動(dòng)積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,反饋小學(xué)員學(xué)習相關(guān)情況;

  4.教學(xué)道具的`制作和管理;教學(xué)用具的維護和清理。

小學(xué)教師崗位職責8

  1、針對學(xué)生的.實(shí)際狀況與課程要求,制訂教授或輔導計劃和方案;

  2、按照輔導計劃備課,寫(xiě)好教案;

  3、按照制定的教案輔導學(xué)生,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

  4、督促學(xué)生完成作業(yè),及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的提問(wèn);

  5、檢查學(xué)生的作業(yè),并督促學(xué)生及時(shí)訂正;

小學(xué)教師崗位職責9

  1、負責中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

  2、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導;

  3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢驗學(xué)生接受輔導的成效;

  4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究等;

  5、領(lǐng)導交辦其他工作

小學(xué)教師崗位職責10

  1、承擔科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作,按要求進(jìn)行充分的備課;

  2、積極參加教研會(huì ),完成科學(xué)課程教學(xué)內容標準化,完善及課程研發(fā)升級等;

  3、對教學(xué)區內部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的'要求配合管理人員的工作;

  4、通過(guò)教學(xué),對教材、師資培訓、教學(xué)過(guò)程提出建設性的建議;

  5、與學(xué)員家長(cháng)定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時(shí)向家長(cháng)匯報階段性學(xué)習成果和整體學(xué)習情況;

  6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

小學(xué)教師崗位職責11

  1、負責小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

  2、時(shí)時(shí)了解班內學(xué)生的學(xué)習狀況、思想動(dòng)態(tài);

  3、按照教學(xué)部門(mén)的規定進(jìn)行常規教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)

  4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的`工作(如答疑、組織習題課等)

小學(xué)教師崗位職責12

  1、針對學(xué)生情況,因材施教,提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);

  2、通過(guò)1對1或班級輔導,因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢測學(xué)生接受 輔導的成效;

  3、與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的.各種檢測和培訓,不斷提高教學(xué)水平;

  4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責13

  一、教育工作

  1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養班干部有成效,班級精神狀態(tài)好。

  2、能根據中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際,在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養教育學(xué)生,有一定經(jīng)驗,并取得明顯效果。

  3、面向全體學(xué)生,重視轉化差生。有計劃和切實(shí)可行的措施,勤于家訪(fǎng),差生轉變明顯。

  4、能應用教育學(xué)、心理學(xué)理論,探索教育規律,進(jìn)行教育研究,總結教育經(jīng)驗,指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

  5、積極接受教育工作任務(wù),工作認真負責。

  二、教學(xué)研究工作

  1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作,主動(dòng)承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作,能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或學(xué)年教學(xué)計劃。

  2、有較強的教學(xué)能力,課堂教學(xué)有預見(jiàn)性和應變能力,能在教學(xué)中處理好基礎知識和智能關(guān)系,培養學(xué)生能力和發(fā)展智力,方法得當,教學(xué)效果明顯。

  3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當,分重恰當,認真做好答題、輔導和成績(jì)考核工作。

  4、對所教學(xué)科的`教學(xué)中的問(wèn)題能有計劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗,教研能力較強,取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結或論著(zhù)。

  5、指導二、三級教師的教學(xué)工作,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

小學(xué)教師崗位職責14

  1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;

  2.按時(shí)參加教研活動(dòng),互動(dòng)交流學(xué)習;

  3.做好學(xué)生的.出勤統計工作,及時(shí)與家長(cháng)溝通交流;

  4.做好教具,教學(xué)用具的課前準備及課后管理工作;

  5.完成領(lǐng)導交辦的其他工作;

小學(xué)教師崗位職責15

  1、了解并分析學(xué)生情況,準備教學(xué)計劃和課前教案;

  2、根據學(xué)生情況因材施教,提供專(zhuān)業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);

  3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,掌握高效的'學(xué)習方法;

  4、緊密結合教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補缺,做階段性測試;

  5、完成領(lǐng)導安排的其它教學(xué)輔助工作。

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