老師的眼睛

老師的眼睛

老師的眼睛1

　　郭老師的眼睛看起來(lái)沒(méi)什么特別，但是郭老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次上課，看到桌子上的橡皮擦，忍不住摸了一下。恰好被郭老師的眼睛發(fā)現了。它似乎在說(shuō)，“陳芳，怎么玩小把戲？”我一看到郭老師的'眼睛，手就不動(dòng)了。

　　有一次，老師在門(mén)口和家長(cháng)說(shuō)話(huà)，學(xué)生吵架了。郭老師轉過(guò)身來(lái)，眼睛看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“你們怎么說(shuō)話(huà)的？”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。

　　每次看到郭老師，我都要看著(zhù)她的眼睛，看它告訴我什么。

老師的眼睛2

　　有一天，老師提問(wèn)，大家都奮力舉手。我看著(zhù)我，舉起雙手。

　　我心想，別給我打電話(huà)。老師說(shuō)：“我急著(zhù)回答。老師的.眼神告訴我，要慢慢來(lái)。我仔細看了問(wèn)題。

　　我大聲說(shuō)了出來(lái)。老師用眼神告訴我，你很棒�！庇幸淮紊险n和同學(xué)吵架。老師聽(tīng)到了，把我們叫到辦公室，說(shuō)我們再回去一會(huì )兒。這是我們的老師。我喜歡這個(gè)老師。

老師的眼睛3

　　告訴你一個(gè)秘密哦，我們的班主任朱老師的眼睛可是會(huì )說(shuō)話(huà)喲！不信？走跟我瞧瞧吧。

　　昨天我用八寶粥罐子做了一個(gè)增高器。那可好玩了，能讓你一下子高好多，而且走路時(shí)還能“咚咚咚”的響，可靈了！今天我就把它帶到學(xué)校了，準備讓同學(xué)們好好羨慕羨慕。

　　第一節課是語(yǔ)文課，我把增高器藏在抽屜里。朱老師一邊講課一邊和同學(xué)們討論問(wèn)題，教室里不時(shí)響起陣陣笑聲。而我總想著(zhù)我的增高器，不時(shí)地想去看一看，想著(zhù)什么時(shí)候下課，好把它拿出來(lái)。終于，我的手忍不住伸了下去……這時(shí)，耳邊響起：“孫平雷，請你把第三自然段讀一下！”我趕緊收起手，站了起來(lái)。我發(fā)現朱老師正用嚴厲的目光凝視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“好好聽(tīng)課！”。而全體同學(xué)的眼光也正向我投射過(guò)來(lái)。我臉一紅，拿起課本讀了起來(lái)。這段課文我很熟，讀得非常流利。讀完后，我朝老師望去，發(fā)現他的`眼睛里充滿(mǎn)了欣慰，但又好像在說(shuō)：“下回一定要注意哦！”

　　中午，我拿出了增高器在班里玩了起來(lái)，同學(xué)們也爭著(zhù)要玩。一時(shí)班里熱鬧極了，簡(jiǎn)直就成了游樂(lè )場(chǎng)。突然，班里安靜了下來(lái)。原來(lái)朱老師聽(tīng)到聲音大，過(guò)來(lái)巡視。我以為這回一定要挨批了。沒(méi)想到，老師看到之后，眼里都是喜悅，問(wèn)到：“這哪里來(lái)的！”當他知

　　道是我做的的時(shí)候，對著(zhù)我望了望，那時(shí)眼里都是贊許。

　　你看，我說(shuō)得沒(méi)錯吧！

老師的眼睛4

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！泵慨斪x到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì )想起語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師可漂亮了，一頭卷卷的黑發(fā)披在肩上，最讓人難忘的是她那雙眼睛，可厲害了。

　　有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師在上面講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，而我在下面做小動(dòng)作，雙手在桌子的柜子里不停地玩著(zhù)那新買(mǎi)的玩具，如同小偷似的，當我的目光和老師的相碰的`時(shí)候，我的臉“唰”一下紅了，老師那炯炯有神的眼睛一直看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你上課不能調皮，更不能做小動(dòng)作�！蔽亿s快停下手中的一切，認真地聽(tīng)課，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　我是個(gè)耐不住性子的人，手雖然停下來(lái)了，可是嘴又開(kāi)始“工作”。我趴在桌子上，一會(huì )兒和同桌說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又和前面的同學(xué)聊個(gè)不停，再一次和老師的目光相遇，是那么溫柔，仿佛在說(shuō)：“做什么事要有耐心，不能半途而廢�！蔽矣悬c(diǎn)慌，只好停住自己的嘴，坐在那里悶悶不樂(lè )，身在課堂，心卻飛到外面去了。

　　下課了，我在走廊上玩，忽然，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“李瑞賢，上課要認真聽(tīng)講，做什么事要有耐心，不能半途而廢�！崩蠋熣f(shuō)完，看了我一眼就走了。

　　聞言，我驚得目瞪口呆，天啊，老師的眼睛真的會(huì )說(shuō)話(huà)，難怪同學(xué)們如此懼怕。

老師的眼睛5

　　這是一雙可以給別人警示的眼睛。每當我們班成績(jì)比較好的時(shí)候，朱老師就會(huì )用警告的眼神看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“不要驕傲，繼續努力，爭取下次考得更好。依然是一雙溫柔的眼睛”。

　　每當我們答不出問(wèn)題的時(shí)候，朱老師都會(huì )用她溫柔的眼神看著(zhù)答不出問(wèn)題的.同學(xué)，仿佛在說(shuō)：“放心吧，慢慢來(lái)，老師相信你能行的�！�

老師的眼睛6

　　“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”每當我想起這首歌時(shí)，眼前便浮現出徐老師的眼睛。

　　天亮了，星星消失了，但是，老師慈祥而又嚴厲的眼睛是永遠不會(huì )消失的。老師的眼睛不一樣的，有時(shí)瞇成一條線(xiàn)，那說(shuō)明充滿(mǎn)喜悅，有時(shí)滿(mǎn)含贊賞，還有時(shí)帶著(zhù)失望……不信，你看－－：一天中午，我的心情十分不好，不知為什么一天都十分煩躁。同桌用手在面前晃來(lái)晃去，一氣之下，我把她最心愛(ài)的鋼筆摔在了地上，同桌也不甘示弱，把我的筆袋扔在地上，接著(zhù)，我們倆就發(fā)生了爭吵。正在這時(shí)老師看到了，看著(zhù)老師失望的眼神，我既傷心，又難過(guò)！

　　期末考試過(guò)后，報成績(jì)了，徐老師清了清嗓子說(shuō)這次考一百分的有蘆歡歡，王小明，潘晨時(shí)，我提到嗓子眼的'心，一下子又回到原處，老師的眼睛向我投來(lái)了贊賞和鼓勵的目光。

　　一天教師將參加奧林匹克競賽的學(xué)生統計一下，我不管三七二十一就報名了，心想反正我學(xué)了奧數怕什么，心里頓時(shí)有底了。經(jīng)過(guò)一層層選拔，在決賽時(shí)，我遇到了一個(gè)和旗逢對手的人，那個(gè)人是王明。我認真的答題，一切都挺順利的，可最后一題卻把我難住了，我想了好一會(huì )兒，都沒(méi)想出來(lái)，豆大的汗珠從我頭上流了下來(lái)，我絞盡腦汗，冥思苦想也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓我豁然開(kāi)朗。轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，當老師報成績(jì)時(shí)，我得了第一名，老師那天眉開(kāi)眼笑的，從老師的眼中我看出了喜悅。

　　老師的眼睛，時(shí)刻教育著(zhù)我們�！耙婚W一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”

老師的眼睛7

　　一個(gè)好老師的眼睛是充滿(mǎn)感情的，是媽媽溫暖的眼睛。每個(gè)孩子的視野都應該是平等的。

　　在日常工作中，老師會(huì )用自己的眼睛尋找孩子，關(guān)注他們在做什么；在課堂上，老師會(huì )用自己的眼睛觀(guān)察孩子，捕捉孩子知識學(xué)習的每一個(gè)信息，以規范自己的.教學(xué)過(guò)程；在生活中，老師的眼睛可以溫暖孩子，孩子可以在老師的關(guān)心下勇敢地走出教室走向社會(huì )！

老師的眼睛8

　　何老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙明亮的大眼睛。她的眼睛不僅好看，還會(huì )說(shuō)話(huà)。我從她的眼神里知道她要說(shuō)什么。

　　有一次上語(yǔ)文課，如果問(wèn)了問(wèn)題，猶豫著(zhù)要不要舉手，很緊張，怕答錯。何老師用慈祥的`目光看著(zhù)我，似乎在鼓勵地說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，不要害怕�！蔽夜钠鹩職馀e起手。何老師笑著(zhù)喊我的名字。我站起來(lái)大聲回答。對，我答對了！何老師贊許的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“好！”

　　何老師能用眼睛說(shuō)話(huà)，說(shuō)什么都能聽(tīng)懂。

老師的眼睛9

　　老師的眼睛是我讀不膩的課本。

　　每當我靜靜地看書(shū)，就像籠子里的鳥(niǎo)飛出來(lái)…

　　這些眼睛是一條流淌在山林之間的小溪，那么溫柔清澈。

　　這些眼睛是照明的鏡子，如此無(wú)私，如此公平，如此溫柔。

　　老師的眼睛是太陽(yáng)的眼睛，是給萬(wàn)物送溫暖的'眼睛。

　　啊，太難忘了，老師的眼睛。

老師的眼睛10

　　我的老師姓傅，她身材修長(cháng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長(cháng)的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)呢，不信，我講給你聽(tīng)哦！

　　有一次，學(xué)校舉行演講比賽，當我上臺演的時(shí)候，看到臺下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯著(zhù)我，我心里一陣陣緊張，準備好的演講都丟的九霄云外，正當我驚慌失措的時(shí)候，傅老師臉帶微笑，用溫柔的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別怕，膽大些！你能行！”看著(zhù)她那親切的.眼神，我心慢慢的平靜了，準備好的演講也一幕幕的出現在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏(yíng)得臺下熱烈的掌聲。

　　還有一次，我考試得了兩個(gè)一百分，當我上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，傅老師用贊許的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：”嗯，考得不錯不過(guò)不要驕傲哦！”

　　不要以為老師的眼睛都很溫柔，有時(shí)候她的眼睛也很?chē)烂C哦。有一次上課，老師在講臺上認真的講春天的美麗，我把小人書(shū)放在桌子下面，偷偷的看，老師發(fā)現了我的小動(dòng)作，停了一下，用嗔怪的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“幸浩，現在是上課，你這樣做行嗎？”我心里一震，停止了野馬般的思緒，我專(zhuān)心的聽(tīng)講了。

　　這下你該相信我老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)了吧！雖然，傅老師現在已經(jīng)不教我們了，但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰，那么深刻！

　　我愛(ài)眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)的傅老師！

老師的眼睛11

　　魯迅先生不是說(shuō)，畫(huà)好一個(gè)人莫過(guò)畫(huà)好他的眼睛嗎？經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間里，以我觀(guān)察和體會(huì )，認為這句話(huà)說(shuō)得很貼切。因為有一雙眼睛使我敬佩，那就是我們班新來(lái)的向老師的眼睛。

　　向老師的眼睛大而清澈，總是那樣有精神。在她明亮的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，這眼鏡使她的眼睛更有穿透力，猶如學(xué)生心里的探測器呢！

　　老師來(lái)我們班沒(méi)幾天，適應了我們班的同學(xué)的學(xué)習習慣。她那溫柔 信任 鼓勵有責任感的目光，使我們感到親切，學(xué)習的動(dòng)力十足。

　　在老師來(lái)我們班的日子里，我發(fā)現老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。當老師望著(zhù)學(xué)習上吃力的同學(xué)，她好像再說(shuō)：不要灰心，要迎頭趕上去。特別是不用功的`同學(xué)，那雙眼睛射出的光就會(huì )使同學(xué)心里感到自責和不安。上課時(shí)，老師臉上總會(huì )露出欣慰的笑容，目光充滿(mǎn)了柔情和喜悅。

　　老師的眼睛充滿(mǎn)了師情母愛(ài)，我真希望這雙目光永遠伴隨我我們，給我們溫暖 鼓勵 力量！我發(fā)現，在老師授課的這些日子里，我們班很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，默默的努力學(xué)習著(zhù)。

　　老師，您的眼睛已刻在我的腦海里，在我遇到困難和挫折的時(shí)候，您的眼睛就是我心里的探照燈，鼓勵我克服困難勇往向前，我想您的眼睛會(huì )一直伴隨我。

老師的眼睛12

　　我有一個(gè)很有權力的班主任，就是我尊重皮老師。她就像一朵美麗的太陽(yáng)花。老師用“千里眼”觀(guān)察課堂上發(fā)生的一切。

　　說(shuō)到皮老師的“千里眼”，真的不一般。當我做好事或者學(xué)習進(jìn)步的時(shí)候，她看著(zhù)我，眼神在心里暖暖的。每當我做錯什么事或者學(xué)習退步的'時(shí)候，我都會(huì )看著(zhù)她的眼睛，這讓我很難過(guò)。

　　我很喜歡我的老師。

老師的眼睛13

　　星星在閃爍，深藍色的天空，你聽(tīng)過(guò)它們彼此交談嗎？最亮的星星是魏老師的.眼睛。寂靜中，昏暗的燈光下，老師的目光在深深的贊美著(zhù)我。

　　有一次，考試成績(jì)出來(lái)了。我得了92分。我立即向魏老師匯報。他看了看卷子，對我說(shuō)：“加油，你一定能得滿(mǎn)分！”老師的眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光。下次一定要努力，不能辜負老師的期望。

　　到下次考試，我又進(jìn)步了。我很高興地告訴魏老師，我又進(jìn)步了。謝謝大家的鼓勵！突然，老師的眼睛變亮了。

老師的眼睛14

　　于老師有一雙明亮、嚴肅的眼睛，那雙眼睛特別亮，像七月夜空中的星星，神采奕奕。每次上課時(shí)，那嚴肅的目光看著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。每次與她對視，那目光仿佛照到我的心里面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的眼睛讓我想起傳說(shuō)中的神燈和童話(huà)里的寶鏡。

　　老師的每一句話(huà)對我來(lái)說(shuō)都是一次教導，一字一句地印在我的心中。

　　記得三年級的時(shí)候，我代表全班同學(xué)去參加朗誦比賽。放學(xué)了，于老師把我叫到了辦公室，親自輔導我，告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說(shuō)的話(huà)中，我看到了老師那雙充滿(mǎn)疲憊的眼睛。嘴唇都裂了，我不禁鼻子一酸，眼眶里的淚水直打轉。等到夜間黑了的時(shí)候，老師說(shuō)：“好了，講完了你趕緊回去吧，已經(jīng)天黑了!”我說(shuō)：于老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的作業(yè)沒(méi)改完，你回去好好復習迎接明天的考試!”在于老師的勸說(shuō)下，我回家了。到了第2天早上，我到階梯教室準備好馬上朗誦時(shí)，于老師在下面用那雙充滿(mǎn)鼓勵的'眼神看著(zhù)我，我一下子，提起了勁兒，有感情地把這篇散文朗誦下來(lái)了。終于我獲得了1等獎，就是于老師那雙充滿(mǎn)鼓勵的眼神讓我獲得了這來(lái)之不易的1等級啊!

　　啊!于老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!

老師的眼睛15

　　眼睛人人皆有，有的眼睛大如杏，有的眼睛笑如月，而我們梁老師那雙眼顯得與眾不同，那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼晴。

　　見(jiàn)過(guò)我們老師的人都知道他眼睛小，一單一雙架著(zhù)一副黑半框眼鏡鼻梁立峰，總是嘴角微揚，掛著(zhù)一種親的微笑，隨便一看就知道充滿(mǎn)了智慧，向秋天的星星，和善而明亮，那一雙眼睛????有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻很獨特，一個(gè)單，一個(gè)雙，十分個(gè)性。一單一雙也被稱(chēng)為“陰陽(yáng)眼”，性格沉穩，心里慎密。帶著(zhù)一副眼鏡一看上去就很有學(xué)問(wèn)，梁老師的眼睛雖然小但也抵擋不住他的魅力。一顧傾全班，但當老師生起氣來(lái)的時(shí)候，眼睛瞪得比張飛都大，正所謂“一班講臺殺氣生，粉筆一扔眼圓瞪，眼瞪來(lái)寒芒閃，收服一班一百四十兵�！�

　　有一次上課時(shí)，梁老師要挑學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，當時(shí)我一點(diǎn)思路也沒(méi)有，就有些緊張，梁老師用炯炯有神的眼睛看著(zhù)我，我就隨口說(shuō)了一個(gè)答案。我用疑問(wèn)疑惑的眼神看著(zhù)她她默默的說(shuō)，你再仔細看一看，我從他的眼神中看到了老師對我的期望與鼓勵。梁老師的眼睛，是威力巨大的激光槍?zhuān)�當時(shí)因為沒(méi)有好好聽(tīng)課，而回答不上問(wèn)題時(shí)，頓時(shí)老師的'小眼睛圓溜溜的，開(kāi)始反復叮嚀著(zhù)我們，不該出現的錯誤，“一顆顆”子彈，直射進(jìn)我的腦子里，只要他的激光發(fā)出來(lái)，再強的反光鏡，也阻止不了了。

　　隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我們知道梁老師陪伴我們一起學(xué)習的時(shí)間有限的，但他的眼晴留給我的印象卻可以永遠伴隨著(zhù)我們。

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