小丫林曉梅讀后感

小丫林曉梅讀后感（精選13篇）

　　當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的小丫林曉梅讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小丫林曉梅讀后感 1

　　“書(shū)是我們知識的源泉”最近我讀了《小丫林曉梅》這本書(shū)，這本書(shū)里有漂亮、聰明的林曉梅，自己為有幽默感的賈里，遇到一點(diǎn)事就會(huì )哈哈大笑的賈梅，嫻靜美麗的莊靜，愛(ài)張揚，優(yōu)質(zhì)狂妄的張飛飛，可愛(ài)的魯勝智，大才子陳應述，可憐的王小明，調皮可愛(ài)的邱士力。

　　林曉梅有個(gè)富翁爸爸，和美麗嬌小的媽媽?zhuān)�林曉梅不僅讀書(shū)好，而且還深受老師喜歡，她做事認真，碰到困難會(huì )自己克服，是全校文明的大才女。林曉梅三歲學(xué)芭蕾舞，五歲發(fā)表文章。

　　林曉梅，一個(gè)與眾不同的女生，她和女生賈梅“一見(jiàn)傾心”，互稱(chēng)“親愛(ài)的梅”她是一位聰明漂亮的公主，美麗而又有個(gè)性，惹來(lái)男生愛(ài)慕的`眼光，據說(shuō)連故作深沉的男生賈里也把她的名字悄悄記在日記里，然而，她也有許多煩惱。她最煩惱的就是爸爸媽媽老是吵架。吵得不得安寧。

　　想林曉梅，雖然不家纏萬(wàn)貫，可是爸爸媽媽卻老愛(ài)吵架，吵得她不得安寧。我很慶幸，我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，家里有疼愛(ài)我的爸媽。他們從不吵架，吃晚飯后經(jīng)常出去散步，有時(shí)買(mǎi)點(diǎn)生活用品回來(lái)。

　　小丫林曉梅讀后感 2

　　林曉梅，一個(gè)與眾不同的女生，她與女生賈梅“一見(jiàn)傾心”，互稱(chēng)對方為“親愛(ài)的梅”;她是一株傲立破曉的梅花，沾染了晨露的氣息，清新而又透亮，美麗而又有個(gè)性�？赐辍缎⊙玖謺悦贰愤@本書(shū)，我就喜歡上了她。

　　她，有一個(gè)富翁爸爸、美麗媽媽?zhuān)�不僅讀書(shū)好，而且深受老師的喜愛(ài)。但令我最喜歡的，還是她身上這種不屈不撓的韌勁，因為只要碰到困難，她都會(huì )自己動(dòng)腦，自己解決，因此，她的學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，是全校聞名的大才女。

　　在這本書(shū)里，我最喜歡的一章就是“小荷露尖”，它寫(xiě)出了林曉梅的.才華橫溢，她的勇氣。雖然她最終沒(méi)有當上學(xué)生會(huì )主席，她也心情低落了一段時(shí)間，甚至有時(shí)候會(huì )失聲哭出來(lái)，但是她還是很好的調節了過(guò)去。這也說(shuō)明了林曉梅她是個(gè)“硬派女生”。整個(gè)章節用了詼諧幽默的語(yǔ)言來(lái)描述，使讀者們在一個(gè)輕松的環(huán)境下讀到尾聲，在她落敗時(shí)也不會(huì )有太多的傷感情緒。

　　終于，我明白了她的與眾不同，皆源于她與眾不同的個(gè)性——好學(xué)上進(jìn)、積極樂(lè )觀(guān)。

　　小丫林曉梅讀后感 3

　　讀過(guò)《賈里賈梅》叢書(shū)后，我又開(kāi)始看《小丫林曉梅》。

　　林曉梅和賈梅都有一個(gè)梅字，所以大家都叫她倆“二剪梅”。她倆更是親密，互相叫對方“親愛(ài)的梅�！痹谶@本書(shū)中，我最喜歡《小荷露尖》這一章，在林曉梅他們二中里的人認為讓男生當大干部是理所當然的，所以很少有女生去競選。當林曉梅把自己要去競選的事告訴同桌簡(jiǎn)亞平時(shí)，簡(jiǎn)亞平不但不為林曉梅加油反而說(shuō)了一大通惡意話(huà)，真是滅自己威風(fēng)，長(cháng)他人志氣。我萬(wàn)分生氣�？闪謺悦穮s鎮定地說(shuō)：“如果我出馬，學(xué)生會(huì )主席一定非我莫屬！”這一句話(huà)讓簡(jiǎn)亞平大吃一驚，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她的同學(xué)是那么有志氣！

　　到午餐時(shí)已有七八十個(gè)人來(lái)問(wèn)林曉梅是否去參加競選。林曉梅沒(méi)想到簡(jiǎn)亞平的傳播能力這么強。原來(lái)簡(jiǎn)亞平還是有一點(diǎn)點(diǎn)支持她的。她更有信心了，到晚上12點(diǎn)還在準備演講稿。第二天的競選中，林曉梅表現得十分出色。

　　雖然最后林曉梅因為第一次上臺參加競選，知名度不夠高的`原因失敗了，可她毫不氣綏，打算明年再重新來(lái)過(guò)。她的勇氣和對待事情認真努力的態(tài)度值得驕傲，值得我們學(xué)習。

　　小丫林曉梅讀后感 4

　　當我看見(jiàn)這本《小丫林曉梅》我就愛(ài)不釋手。那里面一個(gè)個(gè)輕快有趣的故事，一個(gè)個(gè)可愛(ài)青春的男孩女孩，一次次生趣盎然的活動(dòng)，將我深深吸引住了，沉浸其中，好象與漂亮聰明的林曉梅、調皮可愛(ài)的'魯智勝等書(shū)中的許多人在一起，使我備感生活充實(shí)。

　　特別是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虜了我的心。主人公林曉梅所在的學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席，一貫的傳統都是男生當選，女生競選徹底沒(méi)戲。林曉梅不信這個(gè)邪。她天生樂(lè )觀(guān)，并為此認真準備：翻遍兩本人物傳記，仔細研究他們參加競選時(shí)的章節，又搞出好詞好句，連夜擬好了發(fā)言稿；與同學(xué)討論怎樣寫(xiě)她的競選事跡；半夜十二點(diǎn)還在著(zhù)手整理宣傳照片。歷勁辛苦、努力準備。最后競選失敗，她有點(diǎn)傷心但轉而又振作起來(lái)而在她的帶動(dòng)下，還有一些女生蠢蠢欲動(dòng)，準備明年也參加競選。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我想起二年級上學(xué)期時(shí)的我，當時(shí)參加了朗讀比賽，第一輪我通過(guò)了，第二輪我也通過(guò)了，可是到?jīng)Q賽的時(shí)候，我卻落下來(lái)了，我很傷心，再也不參加了。讀了《小丫林曉梅》以后召喚了我久違的自信。之后我一定要積極參加班里的各項活動(dòng)。只要對自己有信心，就一定能成功。

　　讀了這本書(shū)我們要學(xué)習林曉梅不怕困難，永不放棄的精神。

　　小丫林曉梅讀后感 5

　　當我輕輕捧起《小丫林曉梅》這本小說(shuō)時(shí)就愛(ài)不釋手。那里面一個(gè)個(gè)輕松有趣的故事，可愛(ài)青春的男孩女孩形象，一次次生趣盎然的活動(dòng)，都將我深深吸引，沉浸其中。我好像與漂亮聰明的林曉梅，調皮可愛(ài)的邱士力等書(shū)中的許多人在一起，使我倍感生活充實(shí)。

　　特別是其中的一章《小荷露尖》牢牢地俘獲了我的心。主人公林曉梅參加學(xué)校競選，學(xué)生會(huì )主席一貫都是男生當選，曉梅基本沒(méi)戲�？闪謺悦凡恍胚@個(gè)邪，她天生樂(lè )觀(guān)并為此認真準備，翻遍兩本人物傳記，仔細研究他們競選時(shí)的章節，又摘出好詞好句，連夜擬好了發(fā)言稿，還與同學(xué)討論怎樣寫(xiě)她的競選事跡。半夜十二點(diǎn)，她還在著(zhù)手整理宣傳照片。雖然她歷經(jīng)辛苦，努力準備，但最后還是競選失。她有點(diǎn)傷心，但又慶幸自己參加比賽，發(fā)現了自身的不足，于是振作起來(lái)。在她的帶動(dòng)下，還有許多女生蠢蠢欲動(dòng)，準備明年也參加競選，挑戰男生。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由想起自己不久前參加象棋比賽的.事。那時(shí)，我們學(xué)校象棋小組也成立了很長(cháng)一段時(shí)間了，我和大家一起每天訓練，以為自己已經(jīng)學(xué)得了很多，當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)去參加比賽卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。我十分喪氣。不久，學(xué)校還要再選一批人去參加比賽。我由于上一次的失敗，便不想參加了。象棋老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一次比賽輸了不要緊，關(guān)鍵是不能輸了士氣，輸了自信，世界冠軍都有失敗的時(shí)候，試試也許會(huì )有成功的時(shí)候，但不試就只有失敗�！甭�(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我深感自己的懦弱，于是重新抬起頭，參加了比賽，這次我們都獲了獎。

　　一本好書(shū)就如一個(gè)好友，《小丫林曉梅》中一個(gè)個(gè)鮮靈的同齡伙伴將伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

　　小丫林曉梅讀后感 6

　　今年的暑假，我去了上海書(shū)展，覓到一本好書(shū)——《小丫林曉梅》。這本書(shū)使我感受到了這一代的成長(cháng)的酸甜苦辣，就像書(shū)中介紹的一樣，這本書(shū)充分展示了當代少女所具有的聰慧、生氣勃勃、富有個(gè)性的特質(zhì)，抒發(fā)了他們的喜怒哀樂(lè )以及內心深處的隱私和困惑。作品通過(guò)林曉梅的心靈史和情感脈絡(luò )，表達了當代少年的叛逆之痛、成長(cháng)之痛、獨立之痛，并折射出新一代人的道德觀(guān)、人生觀(guān)、理想觀(guān)和他們逐漸走向成熟的必然態(tài)勢。

　　這本書(shū)即教育我們好好克制住青春期的叛逆，又教我們如何獨立。在這本書(shū)里，我最喜歡的就是第一章<小荷露尖>，它寫(xiě)出了林曉梅的才華橫溢，她的勇氣。雖然林曉梅最終沒(méi)有當上學(xué)生會(huì )主席，她也心情低落了一段時(shí)間，甚至有時(shí)候會(huì )失聲哭出來(lái)，但是她還是很好的調節了過(guò)去。這也說(shuō)明了林曉梅她是個(gè)“硬派女生”。整個(gè)章節用了詼諧幽默的語(yǔ)言來(lái)描述，使讀者們在一個(gè)輕松的環(huán)境下讀到尾聲，在林曉梅落敗時(shí)也不會(huì )有太多的傷感情緒。

　　而第二章更是寫(xiě)出了林曉梅的堅強，父母不和，家庭生活蒙上了灰色的陰影，可林曉梅卻并沒(méi)有萎靡不振，而是想盡辦法讓父母破鏡重圓，最終，林曉梅以自己內心的呼聲贏(yíng)得了“勝利”，使父母知道了女兒的心聲，便妥協(xié)當一對模范夫妻，不再爭吵，不再使女兒傷心了，這個(gè)章節也寫(xiě)出了父母的愛(ài)。父母是不愿意讓自己的孩子受傷害的，讓我們體會(huì )到了父母內心深處最偉大又最鮮為人知的情感，這一章尤為細膩。

　　書(shū)中的林曉梅，快樂(lè )，堅強，富有正義感和責任心，不過(guò)有時(shí)也會(huì )昏頭昏腦，在〈黑色寒假〉這一章節里，林曉梅和她的.表姐林曉霞就叛逆了一回，并且還出了危險，這是她們倆沒(méi)想到的。這也使得讀者懂得了，在外處處都得小心，不能叛逆到忘記了自己的身份，忘記自己的年齡，忘記一切。青少年的好奇心是很強的，但有時(shí)候需要克制住自己。

　　這本書(shū)十分符合我們青少年的口味，以我們純真的視角去看世界，真希望這樣的佳作越來(lái)越多！

　　小丫林曉梅讀后感 7

　　在暑假里，我看了一本書(shū)《小丫林曉梅》，可能是因為這本書(shū)講的與我這個(gè)年齡很復合吧，所以我很喜歡看。它的作者是秦文君。秦文君：現代中國作家協(xié)會(huì )全委會(huì )委員，上海少年兒童出版社《兒童文學(xué)選刊》主編；秦文君是個(gè)把兒童文學(xué)創(chuàng )作視為最美麗的事業(yè)的作家；他最大的心愿是以少兒為本位，不斷的挖掘藝術(shù)潛能，把優(yōu)秀的精神食糧奉獻給小讀者。

　　這本書(shū)講的是圍繞著(zhù)繞著(zhù)林曉梅【我喜歡主要人物林曉梅，林曉梅是這個(gè)班的班花，不但這樣，而且她也是學(xué)習尖子，在全校也是出了名的好學(xué)生：

　　林曉梅并非等閑之輩，他追求新鮮生活之熱情，生氣勃勃的叛逆陳規，她有個(gè)性，有沖擊力，聰慧、富有才情，具有新一代少女的一切特質(zhì)。但是在成長(cháng)的路上卻無(wú)坦途，她在學(xué)校、家庭、社會(huì )遭遇了許多啼笑皆非的事，這些尖銳的碰撞致使那顆敏感多情的心屢屢受傷，然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟�！恐v的初二的故事，一共有十四個(gè)篇章，分別是：小荷露尖、家庭小報、鄰邦紀事、藝術(shù)團獨立日、臨時(shí)見(jiàn)證人、代課教頭、女子同盟、周末故事、黑色寒假、社交之道、家庭“第四者”、心靈獨語(yǔ)、游戲規則、月光晚會(huì )。

　　林曉梅最好的`朋友是賈梅，賈梅有一個(gè)哥哥叫賈里，可是賈梅的哥哥卻不在一個(gè)班里，所以賈梅把她哥哥班當娘家竄，還當家常便飯呢！她倆走在哪里，都會(huì )引起很多人的注目禮，賈梅的嘴也很甜，見(jiàn)人就對他說(shuō)：“你好！”，就像自己是明星，重要人士。

　　在此林曉梅有一封信，原先她不知道是誰(shuí)跟她寫(xiě)的，最后才知道是她表姐班上的一個(gè)叫肖林的男生給她寫(xiě)的。肖林，在競選學(xué)生會(huì )主席時(shí)，他比林曉梅多幾票，就此當上了學(xué)生會(huì )主席，信上說(shuō)：她那天站在主席臺上光芒四射，就像仙女，沒(méi)有署名，只寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)注意你的男生。他門(mén)門(mén)功課好的不得了，她們班有“五朵金花”都是愛(ài)肖派，恨不得寸步不離肖林，而肖林卻注意的是比他小的林曉梅。

　　在書(shū)中，講述著(zhù)初中生活的重重考驗，和她對生活的熱愛(ài)，我非常佩服林曉梅，推薦大家也買(mǎi)一本看看！

　　小丫林曉梅讀后感 8

　　說(shuō)起秦文君，班里同學(xué)可謂是無(wú)人不知。她是一個(gè)校園小說(shuō)家，我是她的終極“粉絲”。在她的作品里，我認識了調皮搞笑的“男生賈里”和精靈古怪的“女生賈梅”，而我最喜愛(ài)的就是那本《小丫林曉梅》了。

　　秦文君筆下的故事、人物都栩栩如生，如今“小丫”來(lái)了，我不由自主就迷上了她。用作者的話(huà)來(lái)說(shuō)，林曉梅是“一株傲立破曉的梅花”。的確，曉梅是一個(gè)張揚，趕時(shí)髦，富有愛(ài)心的女生。

　　但是林曉梅也有她的煩惱。她有一顆善良的心。有一回，班級柳老師告訴他們，家里條件不好的同學(xué)可以到她那兒拿“特困學(xué)生救濟單”。林曉梅的同桌簡(jiǎn)亞平首先舉手，去領(lǐng)了一張。隨后就有許多同學(xué)領(lǐng)了。林曉梅瞥了一眼坐在最后一排的白子，她可是班里的“特困戶(hù)”，她竟然沒(méi)有舉手！于是林曉梅果斷決定：和賈梅、簡(jiǎn)亞平、胡彩蝶去白子家“送溫暖”。

　　《心靈獨語(yǔ)》一章就敘述了這個(gè)同學(xué)之間發(fā)生的感人故事。

　　讀到這兒，我覺(jué)得林曉梅對同學(xué)那是絕對的真誠，可是白子會(huì )不會(huì )“背叛”林曉梅呢？令人稱(chēng)奇的事情發(fā)生了，白子推著(zhù)坐在輪椅上的爸爸在街心花園里散步！原來(lái)，白子是故意躲避她們的！

　　晚上，林曉梅家的保姆——快阿姨——白子的媽媽來(lái)做飯了。她一見(jiàn)林曉梅，就告訴她，白子是一個(gè)自尊心很強的'的人，每年寒假、暑假她都自己去打工攢學(xué)費的錢(qián)……林曉梅這才醒悟，原來(lái)她們做事的方式不對，傷害了白子的自尊心……

　　有意思的是，“送溫暖”卻送出了波折，“小丫們”的好心差點(diǎn)被誤解，故事有曲折，也就好看了。因為每個(gè)人都有自己的“心靈獨語(yǔ)”，那就好比是一份“私人密碼”，是不能隨便被人破譯去的。

　　小丫林曉梅讀后感 9

　　這星期，我讀完了秦文君阿姨的小說(shuō)《小丫林曉梅》。我從書(shū)中了解到了一位與眾不同的女生——林曉梅。她和女生賈梅“一見(jiàn)傾心”，互稱(chēng)對方為“親愛(ài)的梅”；她是一株傲立破曉的`梅花，沾染了晨露的氣息，清新而又透亮，美麗而又有個(gè)性，惹來(lái)男生愛(ài)慕的眼光。

　　當我輕輕地捧起《小丫林曉梅》這本小說(shuō)時(shí)就愛(ài)不釋手，特別是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虜了我的心。主人公林曉梅所在的學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席，一貫的傳統都是男生當選，女生競選徹底沒(méi)戲。林曉梅不信這個(gè)邪。她天生樂(lè )觀(guān)，并為此認真準備：翻出兩本人物傳記，仔細研究他們參加競選時(shí)的章節，又摘出好詞好句，連夜擬好發(fā)言稿，半夜十二點(diǎn)還在著(zhù)手整理宣傳照片。歷經(jīng)辛苦，努力準備。最后競選失敗，她有點(diǎn)兒傷心，但轉而又振作起來(lái)。在她的帶動(dòng)下，還有許多女生蠢蠢欲動(dòng)，都準備明年也參加競選。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，不由讓我想起以前的一次表演。那時(shí)，我還是第一次去表演，沒(méi)有半點(diǎn)兒舞臺經(jīng)驗，心里很是緊張。老師對我們說(shuō)：“不用害怕，我們把臺下的人當作空氣，大膽地去發(fā)揮自己的才能，就像我們平時(shí)排練一樣，好好努力，來(lái)贏(yíng)得臺下的掌聲�！崩蠋煹倪@翻話(huà)，喚醒了我們久違的自信，在演出前，大家互相鼓勵，互添信心。大家發(fā)揮得都很好，演出很成功，老師也很高興。

　　《小丫林曉梅》的魅力如同花香一樣沁人心脾，令我回味無(wú)窮。

　　小丫林曉梅讀后感 10

　　最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《小丫林曉梅》。這本書(shū)主要講述了一名初二的女生 —— 林曉梅及她的好朋友賈梅、同學(xué)宇宙等之間展開(kāi)的校園生活和與爸爸林忠巖、媽媽管林等之間展開(kāi)的家庭生活。流露出了同學(xué)、家人之間發(fā)生的各種親情。

　　這本書(shū)中，最讓我深有感觸的是《家庭小報》這一章，它講述了林曉梅的父母因為一個(gè)電話(huà)而吵架，可最終因為發(fā)現了林曉梅渴望和平生活的'心聲，才停止了爭吵。終于，家又變回了原來(lái)的溫馨。這段話(huà)也向我們展示了家庭的溫暖以及父母、家人對我們無(wú)私的、濃濃的親情。

　　看完了這本《小丫林曉梅》，我感慨萬(wàn)千：最溫暖的是家；最溫馨的還是家；回家吧！你會(huì )收獲更多的愛(ài)。

　　小丫林曉梅讀后感 11

　　我讀過(guò)一本書(shū)，它的名字叫【小丫林曉梅】，它講述了林曉梅在校園里發(fā)生的趣事以及她的家庭里發(fā)生的事，深深的俘虜了我的心。林曉梅有個(gè)大氣的富翁爸爸，嚴格嬌小的媽媽?zhuān)�還有一個(gè)可愛(ài)的死黨賈梅。林曉梅呢，人稱(chēng)大才女，文貌雙全，表姐林曉霞這個(gè)女中豪杰曾親口說(shuō)：老妹，你并非等閑之輩；是的，林曉梅有自己獨特的個(gè)性，不依賴(lài)人，聰慧。她從那些尖銳的碰撞中擦出智慧、成熟的火花。

　　令我感受最深的是小荷露尖刀；林曉梅在學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席，但是同桌亞平說(shuō)：這幾屆學(xué)生會(huì )主席清一色都是男生，女生競選徹底沒(méi)戲。林曉梅認為這是女生中的叛徒，所以不跟她廢話(huà)，很快的解決作業(yè)，并為此做好準備。但是最后競選失敗，她很傷心，不過(guò)很快又變得開(kāi)朗起來(lái)。在她的帶領(lǐng)下，有許多女生蠢蠢欲動(dòng)，準備明年參加競選。有時(shí)候我多想變成林曉梅身邊的人，去體驗、感受一下她們的生活。

　　看了這篇文章，我想起了考試。第一次考試我的成績(jì)很不理想，很難過(guò)，便失去了信心。但后來(lái)我又轉念一想，這一次不要緊，因為有比我強的，也有比我弱的，如果我沒(méi)有信心，成績(jì)任然會(huì )很差。于是，我努力再努力，終于在第二次的考試中我取的了讓人滿(mǎn)意的'成績(jì)。

　　林曉梅，雖然不是出類(lèi)拔萃的，但她是與眾不同的女生。她，一株傲立破曉的梅，清新透亮，沾染了晨露的氣息；然而，完美如梅花的少女生活中也有不為人知的傷心煩惱。

　　小丫林曉梅讀后感 12

　　其實(shí)，兩個(gè)星期前我就看完了這本書(shū)，可讀后感一直不想寫(xiě)，所以就拖到了今天。

　　這本書(shū)是秦文君寫(xiě)的，秦文君曾來(lái)過(guò)我們學(xué)校，我買(mǎi)下了《閃亮的.螢火蟲(chóng)》和《寶貝的當家》，可如今我還是沒(méi)把這兩本看完，卻看完了《小丫林曉梅》，因為它吸引著(zhù)我，讓我感受到了初中生的生活。

　　其中我最喜歡的是第四章《藝術(shù)團獨立日》，林曉梅當上了團長(cháng)，她帶領(lǐng)著(zhù)18名團員排練著(zhù)《草原英雄小姐妹》，最終戰勝了一中，獲得了“金節目”獎，把比賽那天，設為了“藝術(shù)團獨立日”。

　　小丫林曉梅讀后感 13

　　這是一本很有趣的書(shū)，讀完這本書(shū)，讓我受益匪淺。這本書(shū)就是秦文君校園小說(shuō)系列之一《小丫林曉梅》。

　　林曉梅是個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘。她的熱心，讓我欽佩。在同學(xué)被砸傷時(shí)，她能冷靜地幫同學(xué)簡(jiǎn)單地處理傷口，一直等到醫務(wù)室老師回來(lái)。在野營(yíng)時(shí)，當弱小的同學(xué)都被拋棄時(shí)，她挺身而出，將這些同學(xué)組成一個(gè)團隊，一起努力完成目標。在我們身邊，經(jīng)常會(huì )有需要幫助的人。林曉梅的這種精神，值得我們學(xué)習。

　　林曉梅是個(gè)堅持原則的小姑娘。她的公正，讓我欽佩。一次趣味數學(xué)課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，也沒(méi)有請假。林曉梅作為課代表，把這個(gè)同學(xué)的名字記在了記錄本上。同學(xué)的媽媽知道了，來(lái)學(xué)校讓林曉梅把名字擦掉，林曉梅卻沒(méi)有做。在我們身邊，也需要這么公正的.人，這體現的是嚴謹的態(tài)度。

　　林曉梅是個(gè)刻苦學(xué)習的小姑娘。她的努力，讓我欽佩。在趣味數學(xué)班要選拔去參加市里數學(xué)考試時(shí)，她每天都堅持復習，一回到家，不干別的事，就開(kāi)始學(xué)習。雖然就這樣，但是她仍然以一分之差落選了。不過(guò)我認為，這不要緊，至少付出努力了，結果往往并不是最重要的。我們在學(xué)習中，也要像林曉梅一樣，不怕吃苦，攻克學(xué)習中的各種難題。

　　讀完書(shū)，我感覺(jué)林曉梅就像生活在我身邊的同學(xué)，讓人溫暖，親切。林曉梅身上的種種優(yōu)點(diǎn)，都值得我們學(xué)習。

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