讀《小丫林曉梅》有感

讀《小丫林曉梅》有感

　　當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《小丫林曉梅》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《小丫林曉梅》有感1

　　最近，我讀了一本好書(shū)——《小丫林曉梅》。主人公林曉梅聰慧、生機勃勃、富有同情心。書(shū)中有一段令我十分難忘。

　　五月份班會(huì )課上，老師捧來(lái)一疊表格，家境困難的同學(xué)只要填了表格，學(xué)雜費、校服費可以免交。邱士力和簡(jiǎn)亞平舉了手，可是白子卻沒(méi)有舉手。白子的爸爸出了車(chē)禍，只能坐在輪椅上度日子，媽媽廠(chǎng)里下崗，家境十分艱難。林曉梅召集伙伴們對白子一家付出了愛(ài)心，付出了真情，幫助他們度過(guò)難關(guān)。

　　這不禁讓我響起了奶奶家隔壁的一位年過(guò)八旬的老奶奶。老奶奶丈夫早死，千辛萬(wàn)苦撫養兒女長(cháng)大成人。如今，兒女都出國留學(xué)定居了，就剩下老奶奶一個(gè)人孤零零的，經(jīng)常目光呆滯地看著(zhù)遠方。我奶奶一有空就會(huì )去和她拉拉家常，說(shuō)說(shuō)話(huà)兒。每一次我回奶奶家，都要去看望一下孤獨的老奶奶，我會(huì )講一些開(kāi)心的故事、學(xué)校趣事給她聽(tīng)。只有這個(gè)時(shí)候，老奶奶的'臉上才會(huì )露出燦爛的笑容，眼睛里流出愉快的淚水……

　　人世間的真情是用千金也無(wú)法買(mǎi)來(lái)的，這是珍珠、瑪瑙、鉆石所無(wú)法比擬的呢。林曉梅用友善幫助了白子，我用尊敬關(guān)心了老奶奶，讓我們努力去做寬容、友善、富有同情心的人，用博大的胸懷擁抱整個(gè)世界，讓人間變得更加美好！

讀《小丫林曉梅》有感2

　　其實(shí)，兩個(gè)星期前我就看完了這本書(shū)，可讀后感一直不想寫(xiě)，所以就拖到了今天。

　　這本書(shū)是秦文君寫(xiě)的，秦文君曾來(lái)過(guò)我們學(xué)校，我買(mǎi)下了《閃亮的螢火蟲(chóng)》和《寶貝的.當家》，可如今我還是沒(méi)把這兩本看完，卻看完了《小丫林曉梅》，因為它吸引著(zhù)我，讓我感受到了初中生的生活。

　　其中我最喜歡的是第四章《藝術(shù)團獨立日》，林曉梅當上了團長(cháng)，她帶領(lǐng)著(zhù)18名團員排練著(zhù)《草原英雄小姐妹》，最終戰勝了一中，獲得了“金節目”獎，把比賽那天，設為了“藝術(shù)團獨立日”。

讀《小丫林曉梅》有感3

　　我有個(gè)習慣，那就是每次看書(shū)之前如果有簡(jiǎn)介，

　　就會(huì )先看簡(jiǎn)介。但是當我看到這本書(shū)的簡(jiǎn)介時(shí)，我就蒙了，因為簡(jiǎn)介里說(shuō)林曉梅是一個(gè)完美的女孩，我想：一個(gè)完美如梅花的女孩還會(huì )有什么煩惱呢？于是我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)將這本書(shū)讀了下去�？墒�，答案明顯不是那么好找的。一轉眼，我已經(jīng)將這本書(shū)看了一大半了，但還是沒(méi)有找到答案。當我就快要放棄的時(shí)候，我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：只要有恒心，就會(huì )成功。我不放棄，堅持將這本書(shū)看完。終于，不負有心人，我在林曉梅自敘之八——周末故事中找到了答案。原來(lái)林曉梅雖然很有錢(qián)，但爸爸媽媽很少會(huì )留在家里陪她度過(guò)別人認為很幸福的`周末�？偸墙o林曉梅錢(qián)后就出去和別人聚會(huì )，談工作，讓林曉梅覺(jué)得很孤單。讀到這里，我突然很羨慕我自己，林曉梅家雖然有錢(qián)，但她家總缺少那么一點(diǎn)愛(ài)。我家雖然不算很有錢(qián)，但我家有愛(ài)。這本書(shū)也寫(xiě)出了一些像林曉梅這樣的富家女的心聲。

　　我喜歡這本書(shū)！

讀《小丫林曉梅》有感4

　　林曉梅，一個(gè)與眾不同的女生，她與女生賈梅“一見(jiàn)傾心”，互稱(chēng)對方為“親愛(ài)的梅”;她是一株傲立破曉的梅花，沾染了晨露的氣息，清新而又透亮，美麗而又有個(gè)性�？赐辍缎⊙玖謺悦贰愤@本書(shū)，我就喜歡上了她。

　　她，有一個(gè)富翁爸爸、美麗媽媽?zhuān)�不僅讀書(shū)好，而且深受老師的喜愛(ài)。但令我最喜歡的，還是她身上這種不屈不撓的韌勁，因為只要碰到困難，她都會(huì )自己動(dòng)腦，自己解決，因此，她的學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，是全校聞名的大才女。

　　在這本書(shū)里，我最喜歡的一章就是“小荷露尖”，它寫(xiě)出了林曉梅的才華橫溢，她的勇氣。雖然她最終沒(méi)有當上學(xué)生會(huì )主席，她也心情低落了一段時(shí)間，甚至有時(shí)候會(huì )失聲哭出來(lái)，但是她還是很好的調節了過(guò)去。這也說(shuō)明了林曉梅她是個(gè)“硬派女生”。整個(gè)章節用了詼諧幽默的語(yǔ)言來(lái)描述，使讀者們在一個(gè)輕松的`環(huán)境下讀到尾聲，在她落敗時(shí)也不會(huì )有太多的傷感情緒。

　　終于，我明白了她的與眾不同，皆源于她與眾不同的個(gè)性——好學(xué)上進(jìn)、積極樂(lè )觀(guān)。

讀《小丫林曉梅》有感5

　　讀過(guò)《賈里賈梅》叢書(shū)后，我又開(kāi)始看《小丫林曉梅》。

　　林曉梅和賈梅都有一個(gè)梅字，所以大家都叫她倆“二剪梅”。她倆更是親密，互相叫對方“親愛(ài)的梅�！痹谶@本書(shū)中，我最喜歡《小荷露尖》這一章，在林曉梅他們二中里的人認為讓男生當大干部是理所當然的，所以很少有女生去競選。當林曉梅把自己要去競選的事告訴同桌簡(jiǎn)亞平時(shí)，簡(jiǎn)亞平不但不為林曉梅加油反而說(shuō)了一大通惡意話(huà)，真是滅自己威風(fēng)，長(cháng)他人志氣。我萬(wàn)分生氣�？闪謺悦穮s鎮定地說(shuō)：“如果我出馬，學(xué)生會(huì )主席一定非我莫屬！”這一句話(huà)讓簡(jiǎn)亞平大吃一驚，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她的'同學(xué)是那么有志氣！

　　到午餐時(shí)已有七八十個(gè)人來(lái)問(wèn)林曉梅是否去參加競選。林曉梅沒(méi)想到簡(jiǎn)亞平的傳播能力這么強。原來(lái)簡(jiǎn)亞平還是有一點(diǎn)點(diǎn)支持她的。她更有信心了，到晚上12點(diǎn)還在準備演講稿。第二天的競選中，林曉梅表現得十分出色。

　　雖然最后林曉梅因為第一次上臺參加競選，知名度不夠高的原因失敗了，可她毫不氣綏，打算明年再重新來(lái)過(guò)。她的勇氣和對待事情認真努力的態(tài)度值得驕傲，值得我們學(xué)習。

讀《小丫林曉梅》有感6

　　這是一本很有趣的書(shū)，讀完這本書(shū)，讓我受益匪淺。這本書(shū)就是秦文君校園小說(shuō)系列之一《小丫林曉梅》。

　　林曉梅是個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘。她的熱心，讓我欽佩。在同學(xué)被砸傷時(shí)，她能冷靜地幫同學(xué)簡(jiǎn)單地處理傷口，一直等到醫務(wù)室老師回來(lái)。在野營(yíng)時(shí)，當弱小的同學(xué)都被拋棄時(shí)，她挺身而出，將這些同學(xué)組成一個(gè)團隊，一起努力完成目標。在我們身邊，經(jīng)常會(huì )有需要幫助的人。林曉梅的這種精神，值得我們學(xué)習。

　　林曉梅是個(gè)堅持原則的小姑娘。她的公正，讓我欽佩。一次趣味數學(xué)課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，也沒(méi)有請假。林曉梅作為課代表，把這個(gè)同學(xué)的名字記在了記錄本上。同學(xué)的媽媽知道了，來(lái)學(xué)校讓林曉梅把名字擦掉，林曉梅卻沒(méi)有做。在我們身邊，也需要這么公正的人，這體現的是嚴謹的態(tài)度。

　　林曉梅是個(gè)刻苦學(xué)習的小姑娘。她的`努力，讓我欽佩。在趣味數學(xué)班要選拔去參加市里數學(xué)考試時(shí)，她每天都堅持復習，一回到家，不干別的事，就開(kāi)始學(xué)習。雖然就這樣，但是她仍然以一分之差落選了。不過(guò)我認為，這不要緊，至少付出努力了，結果往往并不是最重要的。我們在學(xué)習中，也要像林曉梅一樣，不怕吃苦，攻克學(xué)習中的各種難題。

　　讀完書(shū)，我感覺(jué)林曉梅就像生活在我身邊的同學(xué)，讓人溫暖，親切。林曉梅身上的種種優(yōu)點(diǎn)，都值得我們學(xué)習。

讀《小丫林曉梅》有感7

　　今年的暑假，我去了上海書(shū)展，覓到一本好書(shū)——《小丫林曉梅》。這本書(shū)使我感受到了這一代的成長(cháng)的酸甜苦辣，就像書(shū)中介紹的一樣，這本書(shū)充分展示了當代少女所具有的聰慧、生氣勃勃、富有個(gè)性的特質(zhì)，抒發(fā)了他們的喜怒哀樂(lè )以及內心深處的隱私和困惑。作品通過(guò)林曉梅的心靈史和情感脈絡(luò )，表達了當代少年的叛逆之痛、成長(cháng)之痛、獨立之痛，并折射出新一代人的道德觀(guān)、人生觀(guān)、理想觀(guān)和他們逐漸走向成熟的必然態(tài)勢。

　　這本書(shū)即教育我們好好克制住青春期的叛逆，又教我們如何獨立。在這本書(shū)里，我最喜歡的就是第一章<小荷露尖>，它寫(xiě)出了林曉梅的`才華橫溢，她的勇氣。雖然林曉梅最終沒(méi)有當上學(xué)生會(huì )主席，她也心情低落了一段時(shí)間，甚至有時(shí)候會(huì )失聲哭出來(lái)，但是她還是很好的調節了過(guò)去。這也說(shuō)明了林曉梅她是個(gè)“硬派女生”。整個(gè)章節用了詼諧幽默的語(yǔ)言來(lái)描述，使讀者們在一個(gè)輕松的環(huán)境下讀到尾聲，在林曉梅落敗時(shí)也不會(huì )有太多的傷感情緒。

　　而第二章更是寫(xiě)出了林曉梅的堅強，父母不和，家庭生活蒙上了灰色的陰影，可林曉梅卻并沒(méi)有萎靡不振，而是想盡辦法讓父母破鏡重圓，最終，林曉梅以自己內心的呼聲贏(yíng)得了“勝利”，使父母知道了女兒的心聲，便妥協(xié)當一對模范夫妻，不再爭吵，不再使女兒傷心了，這個(gè)章節也寫(xiě)出了父母的愛(ài)。父母是不愿意讓自己的孩子受傷害的，讓我們體會(huì )到了父母內心深處最偉大又最鮮為人知的情感，這一章尤為細膩。

　　書(shū)中的林曉梅，快樂(lè )，堅強，富有正義感和責任心，不過(guò)有時(shí)也會(huì )昏頭昏腦，在〈黑色寒假〉這一章節里，林曉梅和她的表姐林曉霞就叛逆了一回，并且還出了危險，這是她們倆沒(méi)想到的。這也使得讀者懂得了，在外處處都得小心，不能叛逆到忘記了自己的身份，忘記自己的年齡，忘記一切。青少年的好奇心是很強的，但有時(shí)候需要克制住自己。

　　這本書(shū)十分符合我們青少年的口味，以我們純真的視角去看世界，真希望這樣的佳作越來(lái)越多！

讀《小丫林曉梅》有感8

　　放假了，我終于有機會(huì )把秦文君200萬(wàn)字的小說(shuō)《小丫林曉梅》閱讀完畢，讓我印象最深的便是第六章：代課教頭。

　　故事是這樣的：林曉梅班新來(lái)了一位英語(yǔ)祁老師，他一來(lái)好像是和林曉梅有意過(guò)不去，叫她用英語(yǔ)作自我介紹，可卻把別人寫(xiě)的給她，害得林曉梅慌了手腳，得了個(gè)慘不忍睹的分數——75分。林曉梅還意外的發(fā)現祁老師竟偷偷告訴宇宙考題的范圍，見(jiàn)了其他人卻一律守口如瓶。林曉梅十分氣憤，她看不下去，那次考試，林曉梅憋足了一口氣，并為了使成績(jì)較差的簡(jiǎn)亞平有個(gè)好分數面對爸爸，在考試中幫著(zhù)打小報告，結果卻被祁老師發(fā)現了，小報告沒(méi)打成，還被祁老師請進(jìn)了辦公室，他告訴林曉梅，目光要長(cháng)遠，分數并不是目標。祁老師還對簡(jiǎn)亞平說(shuō)：“要相信自己，樹(shù)立起自信，你并不很差�！边@一番話(huà)使兩人的心境豁然開(kāi)朗。分數下來(lái)了，林曉梅金榜題名，可是，她很快從喜悅中冷靜下來(lái)，她想起祁老師的話(huà)，要飛得更高更遠。簡(jiǎn)亞平得了90分，問(wèn)心無(wú)愧，就這樣祁老師成了（2）班“開(kāi)口講”英語(yǔ)俱樂(lè )部的顧問(wèn)，風(fēng)度翩翩地走來(lái)了……

　　故事不長(cháng)，可意義深刻，特別是那句“分數只是一個(gè)刻度，絕不是目標�！苯o我留下了深刻的印象。我有些像林曉梅，是個(gè)成績(jì)較優(yōu)秀的.學(xué)生，可是我很粗心，每一次的考試或測驗都會(huì )留下一些遺憾，再加上我很重視分數，所以，每當分數一下來(lái)，就注定了我的喜怒哀樂(lè )，100分便會(huì )沾沾自喜，其它分數則讓我泄氣、發(fā)愁。100分成了我的目標。讀了這則故事，我受益匪淺。以前老師也說(shuō)過(guò)目光不要太短淺，這回又看了這篇小說(shuō)更自嘆不如。祁老師說(shuō)的對，一個(gè)相對優(yōu)秀的學(xué)生只重視分數那是鼠目寸光，分數只是對自己學(xué)習成度的鑒定，對我來(lái)說(shuō)，目標不在分數上，不在班里，也不在年級里，而在學(xué)校里、區里甚至市里，我要飛得更高更遠，因為沒(méi)有最好，只有更好。

讀《小丫林曉梅》有感9

　　最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《小丫林曉梅》。這本書(shū)主要講述了一名初二的女生 —— 林曉梅及她的好朋友賈梅、同學(xué)宇宙等之間展開(kāi)的.校園生活和與爸爸林忠巖、媽媽管林等之間展開(kāi)的家庭生活。流露出了同學(xué)、家人之間發(fā)生的各種親情。

　　這本書(shū)中，最讓我深有感觸的是《家庭小報》這一章，它講述了林曉梅的父母因為一個(gè)電話(huà)而吵架，可最終因為發(fā)現了林曉梅渴望和平生活的心聲，才停止了爭吵。終于，家又變回了原來(lái)的溫馨。這段話(huà)也向我們展示了家庭的溫暖以及父母、家人對我們無(wú)私的、濃濃的親情。

　　看完了這本《小丫林曉梅》，我感慨萬(wàn)千：最溫暖的是家；最溫馨的還是家；回家吧！你會(huì )收獲更多的愛(ài)。

讀《小丫林曉梅》有感10

　　我看過(guò)很多書(shū)，每一本都令我受益匪淺，其中，我最喜歡的書(shū)就是《小丫林曉梅》。

　　這本書(shū)的作者是兒童作家秦文君，她還寫(xiě)過(guò)《男生賈里》，《女生賈梅》等作品，書(shū)中的主人公是林曉梅，她具有聰慧、生機勃勃，富有個(gè)性的特點(diǎn)，令我十分喜歡這個(gè)可愛(ài)的女孩。

　　這本書(shū)中的語(yǔ)句幽默形象，卻引人深思，其中我最喜歡這2句，第一句是：白子站起身，拘謹得很，她還和過(guò)去那樣不安地搖擺著(zhù)細細的身體，她說(shuō)：“我發(fā)覺(jué)周?chē)�還是很美好的，我，我要說(shuō)的是……我愛(ài)這個(gè)社會(huì )！”對啊，社會(huì )還是很美好的，即使碰到了困難，也可以去克服，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現這是個(gè)多么美好的.社會(huì )！

　　第二句是：林曉梅驚喜交加地看著(zhù)白子，接口說(shuō)：“也許，世界其實(shí)還是原來(lái)那般博大，但人心寬容了，世界就博大起來(lái)，讓我們努力去做寬容的人，擁抱整個(gè)世界……”這句話(huà)令我深有感觸，是��！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就將變成美好的人間”，我一定要做一個(gè)寬容的人，善良的人，博大的人！

　　書(shū)，是知識的寶庫，是人類(lèi)的階梯，是快樂(lè )的源泉，擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天，擁有書(shū)，我們就擁有了成功的鑰匙，讀書(shū)，真好！

讀《小丫林曉梅》有感11

　　今天，我又看了《男生甲里全轉》同系列的書(shū)，名字叫《小丫林曉梅》。這本書(shū)是我一眼就看中的，因為在其它書(shū)中（秦文君作品），每本書(shū)都說(shuō)林曉梅很美，我就想見(jiàn)證一下，林曉梅到底是怎樣的人，這本書(shū)可以為我解答。

　　林曉梅才貌雙全，是全校十大美女之一，深受老師們的喜愛(ài)。她有一個(gè)非常要好的朋友叫賈梅，是家賈里的雙胞胎妹妹。她和林曉梅非常要好，自稱(chēng)是林曉梅的私人助理。她天天從哥哥賈里那邊，透露點(diǎn)消息傳給林曉梅，也幫林曉梅干了許多事兒，林曉梅因此而自豪。

　　林曉梅也有同情心。有一位同學(xué)名叫班超，他媽媽的體質(zhì)不是很好，有一次他媽媽昏迷了，睜眼睛一下，就去世了。林曉梅很同情他，處處都照顧他。

　　快樂(lè )的校園趣事，帶給了林曉梅無(wú)限樂(lè )趣！

　　友情很重要。林曉梅和賈梅、威爾伯和夏洛，都是很好的例子。他們在困難中互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵。在對方傷心時(shí)，互相安慰；在對方受傷時(shí)，互相幫忙……有朋友的好處他們都得到了，我們要向他們學(xué)習，要學(xué)會(huì )寬容與大度，友情才會(huì )持續更久，一定要寬容。

　　我覺(jué)得林曉梅是個(gè)標準的才女。品質(zhì)好、學(xué)習好、相貌好，這樣的女生誰(shuí)不喜歡呢？我猜胖的女生看到這本書(shū)想減肥，瘦的女生也想多吃些了。但我要告訴大家的'是：一個(gè)人最重要的是品質(zhì)，次重要的才是學(xué)習，當然也要注意形象。

　　我的語(yǔ)文老師就跟全班同學(xué)說(shuō)，在她的眼里不分學(xué)習好與差，只分品質(zhì)好與否�？傊�我們的語(yǔ)文老師很看重品質(zhì)。品質(zhì)好的人，學(xué)習肯定也不會(huì )差。

　　我喜歡《小丫林曉梅》！

讀《小丫林曉梅》有感12

　　這星期，我讀完了秦文君阿姨的小說(shuō)《小丫林曉梅》。我從書(shū)中了解到了一位與眾不同的女生——林曉梅。她和女生賈梅“一見(jiàn)傾心”，互稱(chēng)對方為“親愛(ài)的梅”；她是一株傲立破曉的梅花，沾染了晨露的`氣息，清新而又透亮，美麗而又有個(gè)性，惹來(lái)男生愛(ài)慕的眼光。

　　當我輕輕地捧起《小丫林曉梅》這本小說(shuō)時(shí)就愛(ài)不釋手，特別是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虜了我的心。主人公林曉梅所在的學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席，一貫的傳統都是男生當選，女生競選徹底沒(méi)戲。林曉梅不信這個(gè)邪。她天生樂(lè )觀(guān)，并為此認真準備：翻出兩本人物傳記，仔細研究他們參加競選時(shí)的章節，又摘出好詞好句，連夜擬好發(fā)言稿，半夜十二點(diǎn)還在著(zhù)手整理宣傳照片。歷經(jīng)辛苦，努力準備。最后競選失敗，她有點(diǎn)兒傷心，但轉而又振作起來(lái)。在她的帶動(dòng)下，還有許多女生蠢蠢欲動(dòng)，都準備明年也參加競選。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，不由讓我想起以前的一次表演。那時(shí)，我還是第一次去表演，沒(méi)有半點(diǎn)兒舞臺經(jīng)驗，心里很是緊張。老師對我們說(shuō)：“不用害怕，我們把臺下的人當作空氣，大膽地去發(fā)揮自己的才能，就像我們平時(shí)排練一樣，好好努力，來(lái)贏(yíng)得臺下的掌聲�！崩蠋煹倪@翻話(huà)，喚醒了我們久違的自信，在演出前，大家互相鼓勵，互添信心。大家發(fā)揮得都很好，演出很成功，老師也很高興。

　　《小丫林曉梅》的魅力如同花香一樣沁人心脾，令我回味無(wú)窮。

讀《小丫林曉梅》有感13

　　在暑假里，我看了一本書(shū)《小丫林曉梅》，可能是因為這本書(shū)講的與我這個(gè)年齡很復合吧，所以我很喜歡看。它的作者是秦文君。秦文君：現代中國作家協(xié)會(huì )全委會(huì )委員，上海少年兒童出版社《兒童文學(xué)選刊》主編；秦文君是個(gè)把兒童文學(xué)創(chuàng )作視為最美麗的事業(yè)的作家；他最大的心愿是以少兒為本位，不斷的挖掘藝術(shù)潛能，把優(yōu)秀的精神食糧奉獻給小讀者。

　　這本書(shū)講的是圍繞著(zhù)繞著(zhù)林曉梅【我喜歡主要人物林曉梅，林曉梅是這個(gè)班的班花，不但這樣，而且她也是學(xué)習尖子，在全校也是出了名的好學(xué)生：

　　林曉梅并非等閑之輩，他追求新鮮生活之熱情，生氣勃勃的叛逆陳規，她有個(gè)性，有沖擊力，聰慧、富有才情，具有新一代少女的一切特質(zhì)。但是在成長(cháng)的路上卻無(wú)坦途，她在學(xué)校、家庭、社會(huì )遭遇了許多啼笑皆非的事，這些尖銳的碰撞致使那顆敏感多情的心屢屢受傷，然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟�！恐v的初二的.故事，一共有十四個(gè)篇章，分別是：小荷露尖、家庭小報、鄰邦紀事、藝術(shù)團獨立日、臨時(shí)見(jiàn)證人、代課教頭、女子同盟、周末故事、黑色寒假、社交之道、家庭“第四者”、心靈獨語(yǔ)、游戲規則、月光晚會(huì )。

　　林曉梅最好的朋友是賈梅，賈梅有一個(gè)哥哥叫賈里，可是賈梅的哥哥卻不在一個(gè)班里，所以賈梅把她哥哥班當娘家竄，還當家常便飯呢！她倆走在哪里，都會(huì )引起很多人的注目禮，賈梅的嘴也很甜，見(jiàn)人就對他說(shuō)：“你好！”，就像自己是明星，重要人士。

　　在此林曉梅有一封信，原先她不知道是誰(shuí)跟她寫(xiě)的，最后才知道是她表姐班上的一個(gè)叫肖林的男生給她寫(xiě)的。肖林，在競選學(xué)生會(huì )主席時(shí)，他比林曉梅多幾票，就此當上了學(xué)生會(huì )主席，信上說(shuō)：她那天站在主席臺上光芒四射，就像仙女，沒(méi)有署名，只寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)注意你的男生。他門(mén)門(mén)功課好的不得了，她們班有“五朵金花”都是愛(ài)肖派，恨不得寸步不離肖林，而肖林卻注意的是比他小的林曉梅。

　　在書(shū)中，講述著(zhù)初中生活的重重考驗，和她對生活的熱愛(ài)，我非常佩服林曉梅，推薦大家也買(mǎi)一本看看！

讀《小丫林曉梅》有感14

　　林曉梅的名字表示破曉時(shí)林中的一朵梅花。她的性格和名字相似：爭強好勝，樂(lè )于助人。她曾變成石一幫助賈梅渡過(guò)難關(guān)，和另外的同學(xué)安撫白子的心……這樣的故事真不少!但，我印象最深也最喜歡的是《女子聯(lián)盟》。

　　學(xué)校組織去少年營(yíng)，林曉梅所在的隊是一些學(xué)習成績(jì)不好，脾氣古怪的.女生組成的，叫玫瑰隊。但是經(jīng)過(guò)一系列的努力，最終成為了“最佳小隊”。這個(gè)隊伍開(kāi)始受到別人的冷落、欺負，但林曉梅不放棄，激勵隊友，真是個(gè)樂(lè )天派!她這種堅持不懈的精神我十分欣賞。白子是個(gè)病泱泱的女孩，外號叫“慢吞吞”，是個(gè)駝背，她給林曉梅惹了不少麻煩：暈車(chē)、出鼻血等等，為了她，林曉梅花了不少心思，可她一句抱怨的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。這使我聯(lián)想到自己可沒(méi)有像她這樣有耐心和愛(ài)心，感到挺羞愧的。林曉梅這種樂(lè )于助人的品質(zhì)值得我去學(xué)習!

　　讀了這個(gè)故事，我才明白了“堅持到底就是勝利”的真正意義!

讀《小丫林曉梅》有感15

　　我寒假里讀了一些書(shū)，不過(guò)最喜歡讀的一本書(shū)是《小丫林曉梅》，書(shū)中眾多的藝術(shù)群像有：主角林曉梅、林曉梅的朋友賈梅、賈梅的哥哥賈里、賈里的.朋友魯智勝。書(shū)中的林曉梅追求新鮮生活之熱情，她在學(xué)校、家庭、社會(huì )遭遇了許多啼笑皆非的事。崇拜林曉梅的人很多，比如說(shuō)魯智勝。她的血型是A型，是那種有藝術(shù)天賦、聰明、有時(shí)容易嫉妒的人。

　　林曉梅很幸運，找到一個(gè)名字里也有一個(gè)“梅”字的人做朋友，那就是賈梅，她們喜歡互相稱(chēng)對方為“親愛(ài)的梅”。升初二的頭一天，她們認識了一個(gè)叫肖白彩的女孩，她們先前把這個(gè)女孩的名字聽(tīng)成了“小白菜”。過(guò)了幾天，學(xué)校要選學(xué)生會(huì )主席了，林曉梅說(shuō)：“如果我出馬，學(xué)生會(huì )主席一定非我莫屬�！绷謺悦穲罅嗣�。晚上，林曉梅眼疾手快地將作業(yè)Pass掉，她先翻出兩本人物傳記，找到他們參加競選是的那章看，又摘出好詞好句擬好發(fā)言稿，后來(lái)還與賈梅通了個(gè)很長(cháng)的電話(huà)，活象一個(gè)辦公會(huì )議，那個(gè)賈梅結結巴巴地念事跡介紹。等到著(zhù)手整理照片時(shí)，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了。林曉梅選了很久，才選了一張仰望天空的照片。周三一早，學(xué)生會(huì )主席后選人名單、事跡介紹還有大照片都在校門(mén)口亮相。

　　競選的那天到了。全校學(xué)生都在大禮堂集合，候選人依次上臺演說(shuō)。林曉梅在競選的每一個(gè)環(huán)節都高度投入，一絲不茍，所以，她的內心很安定，就如下一顆健康的種子，就等著(zhù)結果破土而出。很快，公布選舉結果，她落選了。林曉梅心中一陣陣翻騰：努力了，但最終失敗了。

　　讀了這篇文章，我學(xué)會(huì )了要像林曉梅那樣，什么事都嘗試去做，其她女孩不敢報名，可她敢。雖然失敗了，但是沒(méi)有關(guān)系，可以繼續努力，還有機會(huì )。秦文君說(shuō)了：“但愿讀者讀罷此書(shū)，會(huì )心一笑，感悟到藝術(shù)的燦爛，生活的力量，人世的博大�！�

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