實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文集合5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我在課本上看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我很受啟發(fā)，畫(huà)的內容是這樣的：
這天，小強和小蘭在回家的路上玩耍，就在這時(shí)，小蘭忽然看見(jiàn)前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小蘭說(shuō);"小強，你看前面有一些垃圾，我們把它打掃干凈吧！”“好啊，好啊”小強高興的說(shuō)。小蘭正在收拾垃圾桶的垃圾時(shí)，小強眼珠子一轉，想出了一個(gè)好辦法，他連忙拿出鉛筆和紙，在紙上寫(xiě)了一行大字“文明——只差一步”等小蘭把垃圾清理干凈后，小強把這一行大字工工整整的貼在垃圾桶上，小蘭見(jiàn)了，豎起大拇指夸獎小強，小強說(shuō)：“這是我們少先隊員應該做的'�！�
這幅漫畫(huà)給我的啟發(fā)是：人人應該愛(ài)護環(huán)境，保護衛生。這樣，我們的世界將更美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的朱迪：
你好！
我叫黃怡，是老河口市小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。你應該很奇怪，我為什么會(huì )給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我從電視新聞中認識了你，你愿意和我交朋友嗎？
我是個(gè)女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的成績(jì)總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。尤其是班長(cháng)涂雅琪和曹菊同學(xué)，不僅學(xué)習成績(jì)好，還樂(lè )于助人，是我們學(xué)習的榜樣。
每次上課的時(shí)候，我總是把我心愛(ài)的筆記本放好，然后對它說(shuō)：“好好在書(shū)包里睡覺(jué)吧!”一下課我就對同學(xué)們說(shuō)一些我自傳的笑話(huà)，總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親，教學(xué)有方。她就像一個(gè)辛勤的.園丁，日夜為我們每一個(gè)同學(xué)操勞著(zhù)。
在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請你回信。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的老家江蘇興化是一個(gè)美麗的水鄉，春天的家鄉是最美的。爺爺家門(mén)前有一條小河，河上有一座石橋，清澈的河水從橋下靜靜地流過(guò)。站在房頂向遠處眺望，到處都是密密的樹(shù)林和一望無(wú)際的麥田，還有一片片金燦燦的油菜花。河面上有圍起來(lái)的浮標，爸爸說(shuō)那是養河蚌的。一群鴨子在河面悠閑地游著(zhù)，岸邊停著(zhù)三五只小船，一群小魚(yú)在船邊追來(lái)追去，還有人在河邊洗衣服、洗菜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面蕩起層層波紋，金光點(diǎn)點(diǎn)，象灑滿(mǎn)了金子，偶爾會(huì )傳來(lái)河對岸小船上人們的說(shuō)笑聲。 爺爺家有一個(gè)魚(yú)塘，我們決定去抓蝦、抓螃蟹。我們撐著(zhù)小船從家出發(fā)一路向魚(yú)塘劃去。河兩邊是綠油油的麥田，其間點(diǎn)綴著(zhù)金黃的油菜花，蜜蜂圍著(zhù)花飛來(lái)飛去，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花香、麥香和水香沁入心脾，我深深地陶醉了。 到了魚(yú)塘，爺爺劃著(zhù)小船，大伯和哥哥往河里撒魚(yú)網(wǎng)，姑父卻不停地用竹竿擊打水面和船舷，船在水面劇烈地搖晃起來(lái)，我很害怕，不解地問(wèn)姑父，姑父笑著(zhù)說(shuō)：“為了讓魚(yú)受到驚嚇�！边^(guò)一會(huì )，只看見(jiàn)魚(yú)紛紛從水里跳出來(lái)，有的還蹦進(jìn)了船里。船劃到一個(gè)長(cháng)長(cháng)的魚(yú)籠前，姑父將魚(yú)籠提起來(lái)，我看見(jiàn)里面有好多蝦和螃蟹。隨后，我們又去收魚(yú)網(wǎng)，哇，里面有好多的'魚(yú)��！我們把它們全放進(jìn)水桶里，然后劃著(zhù)小船高高興興地回家。 田間小屋的煙囪里升起了裊裊炊煙，還聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲。農民們期待著(zhù)豐收的年景，也收獲著(zhù)幸福的生活。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“啊——每當想起你，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！泵慨斶@首歌在回蕩起我耳邊時(shí)，我就想起您——班主任。
我們的班主任有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一對柳葉眉中有一顆痣。老師的眼睛仿佛像兩顆珍珠一樣，雖然已經(jīng)教學(xué)多年，但仍然保持著(zhù)光芒。老師還有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出無(wú)比好看的字。
老師從一年級教到我們，從未停歇過(guò)。而且當班主任，責任也很大。都說(shuō)老師似母親，是��！老師對我們的照顧是無(wú)微不至，把自己豐富的知識都傳送給我們，慢慢細心的哺育著(zhù)我們。我們漸漸長(cháng)大的同時(shí)，班主任您也在一天天老去。
年段也升高了，難度也增加了。您卻不慌不忙的一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)中的內容掉下去。您教的快，我們學(xué)的也快。您是多么希望我們的成績(jì)提上去呀！老師，您的.辛勤，我們是永遠也不會(huì )忘記的。雖說(shuō)當老師，只是教知識。而您不但晚上備課到這么晚，外加出去學(xué)習。老師您平時(shí)在黑板上的一筆一畫(huà)都是那么有力，傳神。
班主任您的細心教導，我們永遠不會(huì )忘！記得一年級時(shí)，我總是寫(xiě)錯字，特別是春。每次要不是日寫(xiě)成目，要么就是少一橫。我反復訂正，您總是溫和地跟我說(shuō)，哪里寫(xiě)錯了�，F在我再提筆寫(xiě)起春時(shí)，就想起您的教導。
班主任啊，假如您是大海，我們就是一顆水滴；假如您是草坪，我們就是一棵小草。您哺育我們到今天，我們不會(huì )忘記您的教導！當我再次聽(tīng)到《每當我走過(guò)您的窗前》這首歌時(shí)，就想起您——班主任，我們永遠愛(ài)你！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天媽媽拉著(zhù)我去了牙科醫院。聽(tīng)到護士姐姐叫我的名字，我就急急忙忙地跑了進(jìn)去，想快點(diǎn)結束這場(chǎng)惡夢(mèng)。
進(jìn)到門(mén)診室感覺(jué)那些治療牙齒的器具，像一個(gè)個(gè)惡魔一樣冷冰冰的看著(zhù)我，我心里猛不丁的打了一個(gè)寒顫。帥氣的牙醫楊叔叔和我已經(jīng)有過(guò)幾面之見(jiàn)了�？粗�(zhù)他笑瞇瞇的眼睛，我心里繃緊的那根弦好像放松了一點(diǎn)點(diǎn)。
他讓我躺在硬梆梆的`升降椅上，然后仔細的給我檢查牙齒。聽(tīng)到他跟媽媽說(shuō)我有八顆蛀牙時(shí)，我心里開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安了！
開(kāi)始補牙了，醫生叔叔先用他那似銳劍一樣鋒利的針尖在我的牙縫里挑來(lái)挑去，然后用一根細細的管子將一股像氣流一樣的水霧噴進(jìn)我的口腔里，我感覺(jué)嘴巴像被一股一涌而至的洪流給撐開(kāi)了，真是難受極了！弄了大半天，才把牙齒清理干凈，這時(shí)我趁醫生叔叔不注意的時(shí)候，偷偷地用我的舌頭舔了舔牙齒，心想：天��！我的牙縫怎么變這么大了呀？突然醫生叔叔回過(guò)頭來(lái)，我趕緊把舌頭放了下來(lái)。他用一個(gè)小小的針尖挑著(zhù)一塊藍色的像彩泥一樣的藥膏，壓到我的蛀牙上，然后用棉球壓實(shí)，頓時(shí)我嘴里充滿(mǎn)了一股濃郁刺鼻的藥味，真是讓人記憶深刻呀！聽(tīng)到醫生叔叔說(shuō)：“好啦！”我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，感覺(jué)心情也明媚了起來(lái)！
這一次的補牙經(jīng)歷，讓我知道了，牙齒也是健康的一部分，我們一定要少吃糖，多刷牙，擁有健康的身體才能擁抱快樂(lè )的生活！
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