花落優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-05 11:18:45 作文 我要投稿
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花落優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的花落優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

花落優(yōu)秀作文

花落優(yōu)秀作文1

  夏日的雨來(lái)的那么急,人們都來(lái)不及做任何準備,雨水打在地上,打在人們的臉上,一切經(jīng)過(guò)雨水的洗禮之后都顯的那么凄涼而美麗!

  花開(kāi)花落,悲傷總會(huì )跟隨著(zhù)我們,落花殘留的芬芳總會(huì )讓人思念,回憶!看到那一片片枯萎的花瓣凋零在地,心中不由得浮起淡淡憂(yōu)傷。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )低頭撿起那沒(méi)有生命的花瓣將它好好的安葬,沒(méi)有誰(shuí)還會(huì )理會(huì )它的感受,沒(méi)有誰(shuí)還會(huì )記得它曾經(jīng)給人們留下的歡樂(lè )。我慢慢的尋覓著(zhù)這一切,可感覺(jué)記憶開(kāi)始變的模糊了,我拼命回憶曾經(jīng)的美好畫(huà)面,卻感覺(jué)什么都像被一層煙霧繚繞著(zhù)似的,或許是我太渴望再一次真真實(shí)實(shí)的經(jīng)歷一次了吧!我知道在也不可能了!

  當所有的曾經(jīng)的.過(guò)往都被人遺忘丟棄,當曾經(jīng)的誓言和允諾都被風(fēng)沙吹的殘缺,當生命千瘡百孔奄奄一息,我卻我能無(wú)力!我認為所有的結束都是悲傷的,都是殘缺的!面對這個(gè)殘酷的現實(shí)太多的人都選擇了遺忘,而我喜歡勞勞記住花兒落地的樣子,將它定格永遠可在心中,這是一輩子忘也忘不掉的傷痛,還不如清清楚楚的記住它的它樣子,這樣依稀還可以想起遺失的美好!

  世界在龐大的雨水里變的安靜,變的孤單,變的寂寞!變成了一個(gè)讓人悲傷的星球,緩慢的旋轉著(zhù)~~~~此刻的稱(chēng)之為一生的朋友都不知道跑道哪里去了?他們在哪?他們和誰(shuí)在一起?他們又要和誰(shuí)肩并肩靠在一起。我不會(huì )知道,在我看來(lái)都是遙不可及!那一刻,我落淚了,這一刻,我長(cháng)大了!我明白了一個(gè)亙古不變的道理,時(shí)間可以改變一切情感,包括親情,友情,愛(ài)情~~~~~時(shí)間可以淡化一切!天黑了,我枕著(zhù)自己麻木的胳膊睡著(zhù)了~~~~~淚水順著(zhù)臉頰不知不覺(jué)地流淌著(zhù)~~~~~

花落優(yōu)秀作文2

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬詈玫膶(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著(zhù)悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著(zhù)她的“人比黃花瘦”,品著(zhù)逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著(zhù)文人的墨香,久久沉醉……

  與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉的變遷。那北國的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著(zhù)紙船向遠方漂去,帶著(zhù)深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì ),那樸實(shí)的少數民族風(fēng)情,讓我欣然。

  翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著(zhù)作家的腳步,不時(shí)停留……

  喜歡讀著(zhù)他的`《邊城》,喜歡讀著(zhù)他的《品三國》,喜歡讀著(zhù)她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡讀著(zhù)他的詩(shī)集。那是最貼近現代生活氣息,那是他們的古人的崇敬之情,那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著(zhù)他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著(zhù)時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì )生命,學(xué)會(huì )感悟,然偶夢(mèng)里花落知多少。

花落優(yōu)秀作文3

  書(shū)桌旁的郁金香謝了。六篇似焰的花瓣落在桌上。

  我不知道那是什么時(shí)候落的,倘似昨日還傲然枝頭。轉眼間成了一個(gè)禿桿,令眼睛十分不順,做作業(yè)時(shí)抬頭望遠,不經(jīng)意瞥向那個(gè)角落,似乎少了什么,心里一片空空的感覺(jué)。

  再過(guò)了幾天,連桿子都不剩了。爸爸在盆中栽了別的花。

  那支郁金香就像從未存在于這個(gè)世界一般,一切仿若南柯一夢(mèng),只有看見(jiàn)自己隨手夾在書(shū)頁(yè)中的花瓣才能確定它的曾經(jīng)。短暫的美,稍縱即逝的美,讓我不禁憶起《落花之美》中作者所感嘆的,如今,我望著(zhù)有些枯黃的花瓣嘆息。確實(shí),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”這般豁達我是做不到了,作者選擇讓自己珍藏美,而我卻仍然覺(jué)得有些可惜。

  這么美的花只綻放了七天。

  細想,難道只有花是如此?

  不,我認為,自然萬(wàn)物便是如此。人亦是如此。

  時(shí)間為界限,日夜交替,春去夏來(lái),我們可有多少時(shí)間揮霍呢?將自己最輝煌最燦爛最美的身姿盡情展現,就如花一般。

  就如花一般,活的美麗,縱然最后從誕生至凋零只經(jīng)歷了幾天。就如花一般,就算逝去,依然“化作春泥更護花”。

  火一般的'花瓣隨意地攤在桌子上,就算已凋零幾日,依然一片紅,如此高傲,如此美麗,如此頑強。余留的淡淡香味散發(fā)在書(shū)頁(yè)之中,在那些我曾經(jīng)寫(xiě)的凌亂話(huà)語(yǔ)之中。

  微微失神,又笑了起來(lái)。心中一片開(kāi)闊。

  晚上,爸爸告訴我新栽在盆中的是海棠。

花落優(yōu)秀作文4

  花開(kāi)花落,又是一年匆匆。眨眼間,又是分別之際,回顧三年種種美好,使得即將離開(kāi)的校園內,似有一絲淡淡的哀愁。

  記得那是還是蓮花滿(mǎn)塘,“香遠益清,亭亭凈直”,那時(shí)候的我們卻也如此。滿(mǎn)懷憧憬踏入校園,是新奇,是無(wú)畏。那時(shí)的我們與新朋友交談,講述暑假趣事,與好友分享快樂(lè ),耳邊盡是笑聲。但那時(shí)的我們也不是不羈的,無(wú)視老師的“不能”、“禁止”,在樓道上追逐打鬧,免不得一頓訓斥,但隨即便拋之腦后。這般清爽可愛(ài),令人歡喜,如出水芙蓉一般。荷花凋謝,失去了新奇感的我們,終于走上了那三點(diǎn)一線(xiàn)的軌道,在學(xué)校與家之間來(lái)回的.穿梭。

  記憶最深刻的還是冬春之時(shí),梅花與風(fēng)雪斗爭,而我們則與那雪花紛飛的試卷作斗爭。埋沒(méi)其中,似厚雪要將梅花壓殘。梅花盡落,春花競相開(kāi)放。我們也好似這般,期終之后的放縱,要將一年積攢的壓力在這一刻釋放,如同鮮花要將 一年的力量付出,令詩(shī)人看到綻放時(shí)的光彩奪目。

  如今,梔子花要開(kāi)了,我們也即將離開(kāi)。梔子花,你是為我們送行嗎?但又為何這般。那淡淡的清香,圍繞在鼻尖,令人不舍。性格不同的老師,或和藹,或嚴厲,或熱心,或搞怪……知心的朋友,競爭的對手……每一個(gè)人都是那么令人不舍。梔子花開(kāi),你是在提醒我們,下一個(gè)梔子花開(kāi)之時(shí),不要忘記這初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?連你的清香,都蒙上了哀愁的氣味。

  花開(kāi)花落,一段段時(shí)光,一幅幅畫(huà)面、一次次打鬧、一回回訓斥……都浮現在腦海,美好而冷人懷念。

  時(shí)光荏苒,分別在即。面對花開(kāi)花落,是開(kāi)心,是失落,是不舍。愿能記住這三年的美好時(shí)光,記住這花開(kāi)花落的點(diǎn)滴故事。

花落優(yōu)秀作文5

  七歲時(shí),天真無(wú)知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校,與千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)一起,探索著(zhù)花園的奧秘,領(lǐng)著(zhù)我們向前的便是老師了。

  我一共有過(guò)兩個(gè)語(yǔ)文老師兩個(gè)數學(xué)老師,每個(gè)老師都有自己的.特點(diǎn),對我來(lái)說(shuō),每一段學(xué)習時(shí)光都是美好的,我把這些故事都牢牢的藏在心里,藏在時(shí)間的縫隙,我把它稱(chēng)作-------彼岸。

  我的第一個(gè)語(yǔ)文老師姓俞,她瘦瘦的個(gè)子不高,一頭短發(fā),一副眼鏡,家長(cháng)們送她了一個(gè)外號-------假小子,而我們私底下稱(chēng)呼她為:魚(yú)。嘿,還真別說(shuō),她長(cháng)得也像條魚(yú)哦。她經(jīng)常給我們講故事,帶我們做游戲,真是一只快樂(lè )的小魚(yú)兒。

  我的第二個(gè)語(yǔ)文老師姓鄔,她扎著(zhù)馬尾辮,頭發(fā)卷卷的,她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝,顯得典雅又端莊,亦是一派成功女性的形象,她上課時(shí),總是把課文分析的很透徹,講的很生動(dòng),聽(tīng)她的課肯定能考出一個(gè)好成績(jì)。

  我的兩個(gè)數學(xué)老師都姓袁哦,不過(guò),一個(gè)是男的,一個(gè)是女的,我們聊天時(shí)都這樣稱(chēng)呼他們:男袁、女袁。悄悄告訴你,我的數學(xué)老師的個(gè)子都很高,有時(shí),我會(huì )猜測他們是不是兄妹。

  女袁很溫柔,讓我們這些人一見(jiàn)到她就會(huì )黏上去聊天。對了,上回我生日時(shí)她還送我了一盒餅干呢。

  男袁對我們很?chē)绤,在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過(guò),他也有溫柔的一面。有一年冬天,我的手生了凍瘡,冰冷冰冷,腫的像個(gè)烏龜背,袁老師看見(jiàn)了,對我說(shuō):“回去叫你媽買(mǎi)副手套!彪m然只有短短幾個(gè)字,卻體現出了袁老師對我的關(guān)心。> 每一個(gè)老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時(shí),花開(kāi)了,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)故事。離開(kāi),花落,但清香依然存在,如同美好的記憶,似海的恩情,師恩難忘。

花落優(yōu)秀作文6

  望一季,花開(kāi)花落;聽(tīng)一曲,愛(ài)恨離愁!}記

  我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,也看到了花落的結局。這一切都不過(guò)是指上的流年,終究會(huì )飛逝。

  花開(kāi)的美麗,開(kāi)得嬌艷,在人們的夸獎之后,似乎是更努力地為大家呈現出最動(dòng)人的一面。那些花開(kāi)得艷麗,有有時(shí)候吧,美得讓人心疼。心疼在這些美麗的花朵完結時(shí)的凄美;ǘ湓谔(yáng)明亮的照耀下,才會(huì )有了色彩。那姹紫嫣紅的美,讓我們深思是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。

  這些漂亮的花朵有紅的,黃的,粉的,以有時(shí)間各色的花朵,亮相綻放開(kāi)來(lái),惹得人眼里一亮一亮,我們的生活也正因為這些花朵的裝點(diǎn)才充滿(mǎn)了色彩和樂(lè )趣。開(kāi)的美麗,也會(huì )有人的贊嘆,在人們的吹捧下,眾星捧月之下,花從嬌嫩轉為驕傲,它們的魅力也正是它們驕傲的資本。

  花瓣落了。

  殘存的花瓣,掙扎著(zhù)吐出最后的'嬌艷,卻不免淪為沉淀。美麗的花朵在那段美麗的時(shí)光活出了它們最高傲的姿態(tài)。匆匆告別流轉而過(guò)的季節,讓風(fēng)肆意揚起眼角的淚,看著(zhù)它飛濺成散落一地凄美的花瓣,我想只比這寫(xiě)下花的嬌艷,除了空白便一無(wú)所有。難道朝花夕拾,拾得盡是枯萎嗎?

  這些花朵應該慶幸自己不是曇花一現,空中樓閣。最起碼,它們有屬于自己的一個(gè)季節,盡管是花瓣飄落,但也是滿(mǎn)天飛舞的華麗落幕。不管是花開(kāi)還是花落都是那么的繁華。擁擠的人群會(huì )逐漸散去,美麗的花瓣也會(huì )凋零。

  在外灘殘留的燈光倒映在江面上,被風(fēng)一吹就潰散成一片骯臟的油彩,可我們的花瓣卻完美無(wú)瑕。我們的花開(kāi)花落都應該去做到最美,就像我們的生活。雖不用華麗的詞藻描繪的轟轟烈烈,但也要修飾的有滋有味。我們不去感慨那滑落的可惜,而是贊嘆它生得美麗嬌艷。

  望一季,花開(kāi)花落。聽(tīng)一曲,愛(ài)恨離愁。

花落優(yōu)秀作文7

  輾轉在舊生活的結束與新生活的開(kāi)始中,我們本應該習慣一朵花的凋零,一片葉的干癟。因為誰(shuí)也說(shuō)不準那一絲枯黃會(huì )變成嫩綠鵝黃,甚至是嬌艷的花色。

  然而,面對大葉紫薇的花落,我還是心疼的。它的花長(cháng)得別致,像美人身著(zhù)的羅裙。黃昏籠罩的薄暗中,我恍惚見(jiàn)它披了天上的霞光,笑盈盈地抖落一地余暉。我在它招展的枝間流連,毫無(wú)察覺(jué)天色漸晚。夜空上的星子攀上它的枝梢,它也不客氣地引一分星的燦作它的嫁衣?上冉暮畾鈱⑽亿s回家去,臨別時(shí)我回頭望了一眼,忽覺(jué)它的單薄,在夜風(fēng)中已顫抖地落下不少花。次日清晨,我再次路過(guò)它,只覺(jué)得難以立足。腳下的一地是它侵了寒氣沾了露水的花瓣。禁不住內心的惋惜,我將它的花瓣細細拾起,拂去水煮,也學(xué)一分黛玉葬花的虔誠,將它深深埋在大葉紫薇的腳下。這一瞥,我察覺(jué)在那不大起眼的角落,有一莖纖細瘦弱的枝葉。憑著(zhù)那泛青紫的葉,我辨認出那是月季。但我并沒(méi)有將它放在心上。我不再在這大葉紫薇下駐足,而它空蕩蕩的'枝干始終舒展著(zhù)。不久以后,那枝細細的月季吐出幾朵花蕾,帶著(zhù)談?wù)劦某嫉念伾。這幾抹顏色漸漸填補花壇慘淡的風(fēng)景。

  再后來(lái),大葉紫薇仍然紛紛揚揚地在微風(fēng)中落下,揮霍而不知憐惜。月季則常捧著(zhù)笑臉。來(lái)年,也依舊這樣。

  花朵的凋零是世間的常態(tài)。當它以如煙的姿態(tài)落下來(lái),像一位芭蕾舞演員在空中跳了最后一舞,然后融入土地時(shí),這并不是這位舞蹈演員的終點(diǎn)。它的靈魂甚至還保持著(zhù)生前的顏色和香味,施施然飄上樹(shù)枝,挑了一個(gè)視野好的位置落座,這就是它來(lái)年盛開(kāi)的位置。

  所以,不管是死亡還是什么,都不該彈起靡靡之音;涠疾淮斫K點(diǎn),又有什么不是新的起點(diǎn)呢?

花落優(yōu)秀作文8

  夕陽(yáng)要下去的時(shí)候了,天邊彩霞勾勒著(zhù)夜晚的神秘,鳥(niǎo)兒倦倦歸巢,夕陽(yáng)盡情的釋放自己的最后一線(xiàn)光輝。

  我走著(zhù),在樹(shù)下木椅上坐下后,一個(gè)小小的、輕輕地東西,從我的肩頭滑落,我低下頭,注視著(zhù)掉在我旁邊的,落花,它敗了,我捧起它,四周歸鳥(niǎo)之聲,似乎是一曲永無(wú)止境的挽歌,夕陽(yáng)早已不忍看,逃進(jìn)了一個(gè)沒(méi)人的幽山。突然地黑暗,讓它更加的膽小,柔弱,讓人不由得想撫慰它,可是,手一靠近,就聽(tīng)一聲脆響,枯花瓣碎了,再輕輕的一捻,地上就只留下一小層小細粉,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),地上就又干干凈凈,似乎沒(méi)什么在發(fā)生一樣。

  它太脆弱了,我有些憐憫,看著(zhù)它,像是見(jiàn)了一個(gè)步入暮年的老人一樣,一陣大風(fēng)沙,可能就將此埋沒(méi)?聪蚰遣恢臉(shù),下面早已堆滿(mǎn)敗花,而上面卻掛著(zhù)一個(gè)個(gè)泛著(zhù)油綠色的小青果子,我猛然醒悟了:原來(lái)花落只是為了孕育自己的`果實(shí),每一朵花含著(zhù)淚,落后,取代而之的,就是一個(gè)新生的生命果實(shí),果樹(shù)犧牲了一朵朵花的燦爛與花的青春,換來(lái)了一樹(shù)的果實(shí)。在無(wú)數個(gè)成功后面,會(huì )有多少次噙著(zhù)淚的失敗與跌倒?不必憐惜成功,像花落,過(guò)去的成功與輝煌被人淡忘,不用把它死追回來(lái),因為花落后,就是含著(zhù)淚的艱辛果實(shí)……

  花開(kāi)固然是美麗無(wú)比的,但富有真正意義的只有花落,把生命的花瓣撒在人生之路上,失敗了也不會(huì )后悔,因為花落是偉大的,是一個(gè)燦爛的瞬間。

花落優(yōu)秀作文9

  誰(shuí)是我生命中永恒的手?注定我用朝圣者的虔誠叩拜遠方,在長(cháng)滿(mǎn)荊條的紅柳的地方,我的手揮舞成劍,劃出一曲流傳千古的絕唱。

  臨風(fēng)而立,我以千年不變的目光看著(zhù)你在陽(yáng)光里擺動(dòng)著(zhù)裙子,蹁蹁而舞。我想到了王子和公主的故事。于是,我便用一生的時(shí)間為你采摘每天的第一縷陽(yáng)光和滴翠的露珠,鑄成美麗的美鈴掛滿(mǎn)你的窗前,請你聆聽(tīng)千年萬(wàn)年的心語(yǔ)低唱。

  讓我做夢(mèng),再不要醒來(lái)。那些簡(jiǎn)單而又平常的情節一次次為我展開(kāi),而你的微笑,卻開(kāi)成我窗前那午夜的蘭花。

  歲月無(wú)歌,花落無(wú)語(yǔ)。終于有一天,我發(fā)現自己并非舞劍的王子而你仍是美麗的公主,我唯一能做的.只是用破舊的馬車(chē)載著(zhù)你回到唐詩(shī)宋詞中去,用一個(gè)個(gè)象形文字建筑你美麗的花環(huán),而這一切,已無(wú)法承載生活的現實(shí)。我毫無(wú)表情地任你把我的視線(xiàn)拉的老長(cháng)老長(cháng)。走吧,走吧,瞬間的回頭讓我的生命支離破碎。在你的沉默中,我已讀出了某些事實(shí)。

  透過(guò)手掌的縫隙,我看到了今冬的第一場(chǎng)雪。

  我知道,我必須承受一切的愛(ài)與憂(yōu)傷。我亦不能在黑暗中看到自己痛哭流涕的樣子。人類(lèi)的語(yǔ)言在我的眼里已喪失殆盡。站在那個(gè)冬季的邊緣,我發(fā)現愛(ài)與被愛(ài)原來(lái)只是一個(gè)極度簡(jiǎn)單的過(guò)程。而你我卻扮演了一對無(wú)關(guān)緊要得角色重復著(zhù)演戲,曲盡人亦散。

  注定了我要祈禱一個(gè)風(fēng)雨黃昏,要用劍或詩(shī)的自勢穿越我的一生。

花落優(yōu)秀作文10

  清晨,任春風(fēng)吹過(guò)臉龐,拂起發(fā)絲,漫步在公園旁,朝陽(yáng)映照下的河面顯得波光粼粼,似剛睡醒的孩子,蕩呀!蕩呀!一切都是美好的。

  抬頭,前方出現了一團粉紅的祥云?淡雅清秀,似乎無(wú)論用什么顏料都調不出那么令人著(zhù)迷的色彩。讓人的心也頓時(shí)輕松、暢快了許多。走近一看,卻是一株杏花,在一叢杏林中它獨樹(shù)一幟,脫穎而出。淺粉的花瓣為風(fēng)的歌唱翩翩起舞,露出淡黃的花蕊,讓多人住足,觀(guān)賞贊嘆它的美麗。別的樹(shù)上還只是花蕾。有人折了一支想讓它開(kāi)得久一點(diǎn)。放在水瓶中。

  我卻不以為然,我想,過(guò)早的開(kāi)放必會(huì )過(guò)早的凋謝,當百花盛開(kāi)的時(shí)候,它就只剩下殘花了!沒(méi)有人再去理睬了!為這短暫的“美”,值得嗎?

  花兒說(shuō):值!我為自己的盛開(kāi)努力過(guò),經(jīng)過(guò)了苦苦的等待,我綻開(kāi),為的就是能讓人們級多看我一眼,倘若開(kāi)在群花之中,又有誰(shuí)能注意到億萬(wàn)朵中小小的我呢?就算我凋謝在群花之中剩下枝牙和孤獨的`樹(shù)干。人們也會(huì )一眼看出!翱!那是今年最先開(kāi)放的一株樹(shù),它曾經(jīng)多么的美麗!”這樣,我也就無(wú)怨無(wú)悔了。

  噢!花兒,我明白了,你解開(kāi)了我心中疑團,只要你為此奮斗過(guò),努力過(guò),哪怕只擁有曾經(jīng)的美麗,也會(huì )坦然面對失敗。人和花一樣;▋好髂甑慕裉煲苍S還會(huì )開(kāi)放,你的生命也可以再為自己開(kāi)一次花;浠ㄩ_(kāi),花開(kāi)花落。我希望幾百次幾千次幾萬(wàn)次的花開(kāi)花落后,我可以一直盛開(kāi)到?jīng)]有陽(yáng)光,沒(méi)有水,沒(méi)有空氣的時(shí)候!

花落優(yōu)秀作文11

  一場(chǎng)十月的秋雨,驅逐了還未散去的暑熱,我打著(zhù)傘,獨自在小區里散步,忽然一抹明麗的色彩吸引了我,湊近一看,原來(lái)是一朵淡藍色的小花。

  我蹲在它的面前,仔細看了起來(lái),它好美啊,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)小,可它帶給人的一種難以用語(yǔ)言表達的詩(shī)意的美,純潔的`美,是很多艷俗的花比不上的。它的花瓣上有許多小水滴,把它那種淡雅的藍色放大得更加美麗。

  在以后的許多天里,我上學(xué)前總要朝它那兒望一眼,整個(gè)人就像被它勾了魂似的。又過(guò)了幾天,下了一場(chǎng)暴雨,在夜里,我輾轉難眠,總是想著(zhù)那一朵花。第二天清早,我急忙奔下樓,跑到那個(gè)我熟悉的位置,我失望了——那朵曾經(jīng)那么美的花,現在已被連根拔起……

  頃刻間,淚水涌出了我的眼眶,一股莫名的難受向我襲來(lái),我把頭埋在胸口小聲哭泣起來(lái)。這時(shí),一雙手輕輕拍了拍我的肩,我一抬頭——是爸爸。爸爸同我一樣蹲了下來(lái),指著(zhù)那根說(shuō):“你看,為什么其它的花在暴風(fēng)雨后更加挺拔、美麗,而它卻不呢?”我用紅紅的眼睛望著(zhù)爸爸搖了搖頭。爸爸笑了笑說(shuō):“因為它還未能理解,當暴雨來(lái)臨時(shí),它必須比平時(shí)更加牢牢地抓住泥土。你還記得夏洛蒂勃朗特嗎?她不正是在許多人生的暴風(fēng)雨中,死死不放泥土,憑著(zhù)這股勁,傲放生命之花的嗎?”

  當我回過(guò)神來(lái)時(shí),爸爸卻不知去哪了,我想著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà),輕輕撫摸著(zhù)花根,也漸漸懂得了什么……

花落優(yōu)秀作文12

  西窗冷月下,晨鐘又將在明日復蘇于江楓漁火邊;月落烏啼,北國的風(fēng)一吹,我打了個(gè)寒戰。又是一個(gè)秋天,我卻怎么也聽(tīng)不到暮鼓漁聲!皨?zhuān)一貋?lái)了!贝藭r(shí)媽媽聽(tīng)到我的聲音,趕緊放下手中的活,拍拍身上的塵土,笑瞇瞇地走出來(lái)迎接我的歸來(lái):“我記得是上午回來(lái),可咋到下午呢?”然后又拍拍我的頭:“餓了吧,想吃啥?媽給你做去!

  這是最熟悉不過(guò)的聲音。我理所當然地說(shuō):“老一套!眿寢尪ǘㄉ,然后進(jìn)入廚房忙了起來(lái)。不一會(huì )工夫,桌上擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的飯菜。仔細品著(zhù)這熟悉的味道,感覺(jué)自己好幸福。而媽媽則靜靜地坐在桌旁,看看我是不是瘦了,頭發(fā)是不是長(cháng)長(cháng)了,或者……

  看著(zhù)媽媽那溫柔的'目光,飯菜冒出的熱騰騰的蒸汽模糊了我和媽媽相隔的空間,也模糊了我的雙眼!梆I了吧,想吃啥?”

  這聲音從來(lái)都不會(huì )停頓和猶豫。就在這個(gè)聲音的陪伴下,歲月也不再寂寞。我漸漸長(cháng)大,而媽媽卻一天天變老。

  不經(jīng)意間,將雙眼投向窗外,看著(zhù)窗外那飄下的落葉,在地上打著(zhù)旋。

  此時(shí),媽媽還在望著(zhù)我笑,我放下手中的碗筷,替她掖了掖鬢角的白發(fā),是那樣的不由自主。也許是因為過(guò)了這個(gè)季節,我就滿(mǎn)18歲了吧?粗(zhù)媽媽額角加深的皺紋,心里一陣心酸,輕輕地對媽媽說(shuō):“你喜歡吃什么飯菜明天女兒給你做呀!”媽媽臉上的笑容更加燦爛了。

  猛然想起海子的詩(shī):“從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!蔽蚁胛乙矔(huì )擁有一所這樣的房子,和媽媽一起生活,攙扶著(zhù)她看蔚藍的大海,漫步在鮮花盛開(kāi)的小路上。

  看日出東山,歲月無(wú)言,花落聲不殘。明年春天,新生的嫩葉總會(huì )承接上一輩的足音吧。

花落優(yōu)秀作文13

  在人生的旅途中,我們都是匆匆的過(guò)客,匆匆的相逢,又匆匆的離別;蛟S,這短暫的相聚只是我們人生樂(lè )章中的一個(gè)小小的音符,但,正是這一個(gè)個(gè)的音符,才奏出了我們完整美麗的人生樂(lè )章。

  共度的歲月里,有歡樂(lè )也有淚水,我們的歡笑是發(fā)自?xún)刃牡膮群,我們的淚水是心中流出的感動(dòng)!歲月的無(wú)名紀念碑,記載著(zhù)我們的足跡,或許那里留下的.只是那份天真與坦誠,但對于我們來(lái)說(shuō),他又是那樣珍貴與美好。

  常常會(huì )傻傻地希望自己可以留住時(shí)間,留住美好,將這短暫而美好的相聚凝結成生命的永恒?墒俏颐靼,天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究會(huì )有分開(kāi)的時(shí)候,但無(wú)論怎樣,畢竟我們曾經(jīng)擁有過(guò)最純潔美好的友誼,這也就已就足夠。

  或許,在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的河岸上,總會(huì )有人繼續著(zhù)我們的足跡,走我們沒(méi)有走完的路,寫(xiě)我們沒(méi)有寫(xiě)完的文章。甚至,彼此呼喚的是我們曾經(jīng)呼喚過(guò)的名字。

  有過(guò)迷惑,有過(guò)彷徨,有過(guò)無(wú)助,但是我卻堅信我會(huì )預感地走下去。記得朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“大?梢月(tīng)得懂我們的心事!钡,我覺(jué)得你們這些朋友,才是我生命中那片藍色的海洋,而我,就是大海中,一只潔白的貝殼。

  我相信,長(cháng)大后,我們又會(huì )重逢,相遇。我會(huì )笑待生命中每一位匆匆的過(guò)客,給這個(gè)友誼譜寫(xiě)個(gè)美的調子,讓它悠揚到海角天涯……

花落優(yōu)秀作文14

  我曾經(jīng)看過(guò)北方的暴雨,如傾盆一般,電閃雷鳴伴隨其后,我曾經(jīng)看過(guò)綿綿的秋雨,涼爽而又柔美,我曾經(jīng)看到多極短卻又猛烈的陣雨,卻從未看見(jiàn)過(guò)如江南的煙雨這樣的美麗,如一層神秘的面紗籠罩著(zhù)江南。

  它不同于高大雪山的壯麗之美,不同于杭州西湖柔軟的美,不同于草原那一望無(wú)際的遼闊之美。單說(shuō)那江南細雨,就給人一種既空靈,又飄渺的美,讓人難以忘懷。

  我獨自一人走在那小路上,任那細細的銀絲濺在我的身上,滲進(jìn)我的體內。往前望去,卻找不到它的身影,可是又分明看到那碧綠的葉子上盛著(zhù)一滴晶瑩剔透的水 珠;分明看到小草早已潤濕,讓人感覺(jué)十分嬌嫩與幼;分明看到小溪微微地泛著(zhù)藍的波紋,不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的響聲,宛若在奔騰,在跳躍。

  雨一直在斷斷續續地下著(zhù),它在空中自由的飄灑,慢慢的下落,降臨在樹(shù)上,地里,河中,把所有的雨中物籠罩其中,拉開(kāi)了人們的眼簾,讓人們朦朦朧朧地看見(jiàn)了 那雨中其物。小舟在溪上慢悠悠的飄過(guò),自由自在,這不正是“野渡無(wú)人舟自橫”嗎?牧童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的牽著(zhù)牛,吹著(zhù)笛子從草地上走過(guò),那歡樂(lè )的樂(lè )曲打開(kāi)了人們的 思緒,喚起了人們的想象,那歡樂(lè )的曲調飛揚在所有人的心中。再看看遠處的`園林,披上了一層淡淡的輕紗,讓人心曠神怡。

  那閑花繁多,卻也不甘在枝頭待坐,紛紛落了下來(lái)。那粉紅的桃花,那雪白的梨花,連那五顏六色的鮮花也在其中伴舞,色彩繽紛,一點(diǎn)也不單調,一點(diǎn)也不枯燥。

  五彩繽紛的花朵在空中飄舞如美麗的蝶,它們又似一個(gè)個(gè)快活而又調皮的小精靈,一會(huì )兒在旋轉,一會(huì )兒在追逐嬉戲,一會(huì )兒在跳舞。那些可愛(ài)的小精靈宛若給細雨點(diǎn)綴的一顆顆耀眼珍珠。鋪在地上,宛如一層花毯!

  啊,細雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲!

花落優(yōu)秀作文15

  風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳。

  你聽(tīng),海潮涌起的波濤……

  你聽(tīng),汩羅江畔的嘆息……

  屈大夫,你只求一死以謝忠魂,卻不知楚國自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世,怎可這樣一死了之,你聽(tīng)不到嗎?驚濤拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震懾你,江岸上的'縷縷冤魂在請求你,為他們伸冤!怎奈你……一身縱入江水中,化作流水,隨波而逝。

  你再聽(tīng),日暮里,《梁 釜 吟》,是誰(shuí)在歌唱?古隆中,臥龍也,料知天下。

  勒馬回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不寬而平坦,林不高而茂盛。

  羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  諸葛先生,為何“兩朝開(kāi)濟老臣心”,您六出祁山,卻出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

  留不住你的笑顏,卻記下了你的悲壯,留不住你的忠心,卻記下了你的誓言。

  再聽(tīng)一下吧,來(lái)聽(tīng)段西楚霸王別虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔劍自刎,項羽心痛如刀絞。

  孰不知,楚霸王你力拔山兮氣蓋世,怎至這步田地?感慨悲歌,為你而唱吧!

  聽(tīng)不聽(tīng)由你,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

  聽(tīng)到了嗎?這是文壇巾幗李清照在思念她遠方的丈夫呢!

  自從宋遼開(kāi)戰,丈夫離開(kāi),易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

  睡夢(mèng)中,易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。

  夢(mèng)中,花開(kāi)花落,春去春來(lái),可以放棄曾擁有的歡笑,不可放棄曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的聲聲嘆息,悲劇更令人懷味,正如:

  生活中總有不如意之事,這是我們永久的回憶,也是催促我們鼓帆遠航的動(dòng)力!

  話(huà)語(yǔ),笑語(yǔ),悲嘆語(yǔ),語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

  花落了,天使的翅膀也碎了,夢(mèng)里,花落,您又知多少呢?

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