藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹(精選7篇)
當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹？下面是小編為大家整理的藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹，歡迎大家分享。
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹1
各位考官：
大家好，我是xx學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大學(xué)四年生活，即將結束，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待我的是新地挑戰。大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟地四年。在大學(xué)期間，我自己認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，所以我掌握了較強地專(zhuān)業(yè)知識，并把理論知識運用到實(shí)踐中去，期末總評成績(jì)名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱(chēng)號。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件地使用及硬件維護過(guò)程中，有獨特地經(jīng)驗總結。
順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學(xué)，把自己好地學(xué)習經(jīng)驗無(wú)私地介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。在個(gè)人愛(ài)好地帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，由干事到副會(huì )長(cháng)，這是對我地付出與努力地肯定。
組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織地跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達到預期目地，受到師生首肯，個(gè)人被評為靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm地身高和出眾地球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學(xué)生活地一重要感悟。此外，在擔任班團支書(shū)和輔導員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹2
各位評委老師：
我是xxx，是xxx學(xué)校的學(xué)生，我知道自己在四年的學(xué)習中，得到了很多，已經(jīng)擁有了一定的能力，但是還缺乏歷練和實(shí)踐的鍛煉，我希望貴公司能夠給我一次機會(huì )，我會(huì )好好表現的。
大學(xué)的四年學(xué)習讓我思想和知識都得到了進(jìn)一步的成長(cháng)。在這知識的殿堂里塑造了一個(gè)健康且充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,同時(shí)也要認識到，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，對人才的要求也越來(lái)越高，但自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
我努力的學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人系統掌握戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂(lè )、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識。
我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動(dòng)中均取得較突出的成績(jì)。我在思想上要求進(jìn)步，"敬業(yè)"是我的人生信條，"年輕"、"可塑性強"是我的`資本。我將以飽滿(mǎn)的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰，并運用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!
我對貴公司創(chuàng )建以來(lái)的業(yè)績(jì)和遠大的開(kāi)拓前景仰慕已久。真誠希望成為其中一員。我深信會(huì )用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步!
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹3
各位評委老師，您們好！(鞠躬)我是來(lái)自xx的一位女孩，我的名字叫做xx，我是一位活潑開(kāi)朗的女孩，生活中的我對藝術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣，我覺(jué)得藝術(shù)是人類(lèi)精神的延伸，也可以說(shuō)是一種文化的傳承，我喜歡藝術(shù)勝過(guò)我的生命，所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的'夢(mèng)想，今天我來(lái)到了這里，來(lái)追逐我的夢(mèng)想，希望個(gè)位評委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想，讓我在藝術(shù)道路上走的更遠，謝謝各位老師!
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹4
這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達能力。它比“標簽式”具體得多，也有一定的技巧。一定要有具體材料，不要作秀表演！
第一，沒(méi)有具體的介紹。
自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，假如往掉“我叫某某某”，其余內容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。
請記�。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學(xué)校的匯報，也是學(xué)校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色，都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應該少發(fā)議論，少作評價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，評委自會(huì )從中得出總體印象的。
第二，盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個(gè)普遍現象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。實(shí)在這二者有很大的差別，專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上往牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話(huà)有：
1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！
2、我就是我！一個(gè)小小的我，一個(gè)唯一無(wú)二的我！
3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！
4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！
5、走自己的路，讓別人說(shuō)往！
6、我的未來(lái)不是夢(mèng)！
好不輕易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內容，模棱兩可。如：
1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內向。
2、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。
還有的`公然拉選票，顯得十分庸俗。如：
1、各位評委，請投我一票！
2、請大家支持我！
3、評委老師，請給我一次機會(huì )吧！
4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè )了！
當然，以上這些話(huà)并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴厲，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。
第三，過(guò)多傾訴自己的理想。
還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(cháng)，比重過(guò)大。很多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當。由于時(shí)間不答應，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機會(huì )，你不抓緊傾銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情，盡對是喧賓奪主了。實(shí)在，你來(lái)報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再表白嗎?
何況評委最感愛(ài)好的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì )以迫切程度來(lái)區別、取舍，而是看你已具備哪些報考的條件。所以，關(guān)于報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！北京學(xué)校中學(xué)藝考生項目主管王丹寧老師提醒考生，口試過(guò)程只需要展現出真實(shí)的自我，不要往夸大炫耀，這樣才能做到事半功倍、游刃有余。
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹5
各位評委老師:
您們好!(鞠躬)我是來(lái)自泉城濟南的一位女孩,我的名字叫做xx,我是一位活潑開(kāi)朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣,我覺(jué)得藝術(shù)是人類(lèi)精神的延伸，也可以說(shuō)是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過(guò)我的生命,所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的'夢(mèng)想,今天我來(lái)到了這里,來(lái)追逐我的夢(mèng)想,希望個(gè)位評委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠,謝謝各位老師!
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹6
各位評委老師：
您們好！(鞠躬)我是來(lái)自xx的一位女孩，我的名字叫做xx，我是一位活潑開(kāi)朗的女孩，生活中的我對藝術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣，我覺(jué)得藝術(shù)是人類(lèi)精神的延伸，也可以說(shuō)是一種文化的傳承，我喜歡藝術(shù)勝過(guò)我的生命，所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的.夢(mèng)想，今天我來(lái)到了這里，來(lái)追逐我的夢(mèng)想，希望個(gè)位評委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想，讓我在藝術(shù)道路上走的更遠，謝謝各位老師!
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹7
各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來(lái)自泉城濟南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活潑開(kāi)朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣,我覺(jué)得藝術(shù)是人類(lèi)精神的.延伸，也可以說(shuō)是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過(guò)我的生命,所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢(mèng)想,今天我來(lái)到了這里,來(lái)追逐我的夢(mèng)想,希望個(gè)位評委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠,謝謝各位老師!
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