你是我的一本書(shū)

時(shí)間:2023-03-04 12:48:07 作文 我要投稿

你是我的一本書(shū)

你是我的一本書(shū)1

  神把美撒在各處,大自然的萬(wàn)物深受神的眷顧,吸收了神給予的美。大自然的萬(wàn)物猶如我的一本書(shū),一本充滿(mǎn)美,充滿(mǎn)無(wú)限奧秘和神奇的書(shū)!

  花,你是我的一本書(shū),一本美麗芳香、亮麗盎然的書(shū)。你時(shí)而華麗、地綻放,時(shí)而含羞地低頭。你在公園里是最受矚目的一處,你愛(ài)跟別人打招呼,愛(ài)跟別人撒嬌。你婀娜多姿,似柔弱的女子,蕩漾在人的腦海里。

  樹(shù),你是我的一本書(shū),一本朝氣向上、蓬勃雄偉的書(shū)。你伸展著(zhù)柔軟的枝條,扎深你的樹(shù)根,長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱,人們在樹(shù)底下遮陰。你是人們心里最崇拜的一個(gè),你似嚴肅的軍人,又似我快樂(lè )的伙伴。你矗立在路旁,在公園,在人的'心中。

  草,你是我的一本書(shū),一本頑強拼搏、永不退縮的書(shū)。雖然你在花前是多么平凡,你在樹(shù)前是多么渺小與無(wú)能。但你就有著(zhù)那一股純樸,樸質(zhì)的品質(zhì)。你不畏風(fēng)雨的鞭打,不為其他植物的嘲諷,你就這樣破土而出,就這個(gè)舉動(dòng),就迎來(lái)了別人的掌聲。

  大自然,你是我的一本書(shū),一本傳奇的書(shū)。你帶著(zhù)神的眷顧來(lái)到人間,你把歡笑帶給人們,你把愉悅帶給人們。你是如此地沒(méi),美得這么動(dòng)人,這么難以想象!

  太陽(yáng)西下又東升,植物凋謝又開(kāi)花,燕子飛去又歸來(lái),大自然萬(wàn)物的美經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,卻依然楚楚動(dòng)人!讓人身臨其境,陶醉其中!

  大自然的萬(wàn)物似我的一本書(shū),一本永無(wú)止境,永不結束的書(shū),承載著(zhù)希望與智慧永存!

你是我的一本書(shū)2

  昏黃的燈光拉長(cháng)了你佝僂的影子,你是我的一本書(shū),那一瞬間,我讀懂了你!翱靵(lái),把這題再寫(xiě)遍!啊安,再玩會(huì )!翱靵(lái)!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對話(huà),一向在三尺講臺上神氣活現的你竟會(huì )為了這個(gè)盤(pán)腿坐在你面前一臉副不耐煩的我低聲下氣地“求”著(zhù)。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒(méi)忍讓而是說(shuō)了一句讓我寒心的話(huà),我生氣了,跑了出去,卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后那著(zhù)急的叫喚聲。我跑到了小區的院子里,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響,天漸漸黑了,氣頭過(guò)了的我心中略感不安,猶豫著(zhù)是否應該回去?粗(zhù)天上零落的星星,心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開(kāi)始抗議,經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭,我打算回家去!编薄半x家越來(lái)越近的我,腳步漸漸慢了下來(lái),停了,看著(zhù)面前這個(gè)轉角,我極不愿意地走了過(guò)去。不曾想,我看到了一個(gè)孤單寂寞的身影。

  一個(gè)發(fā)色黑白相間,衣著(zhù)單薄的你站在大門(mén)口,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,向著(zhù)我離開(kāi)的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經(jīng)的一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠沒(méi)有消失過(guò)的熱氣,書(shū)包里整齊的書(shū)具,夜間來(lái)看我有無(wú)蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著(zhù)就是你滾燙的.淚滴在了我手背上,也落在了我的心上。

  當淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過(guò)、擔心、著(zhù)急,也讀懂了你那對我從未減少過(guò)一分一毫的愛(ài)。

你是我的一本書(shū)3

  你像一縷清風(fēng),拂去我心頭的愁云;你如一位長(cháng)者,賜予我寶貴的知識;你更是我的一本書(shū),一本永遠學(xué)不完的書(shū),讓我懂得了無(wú)窮無(wú)盡生命的哲理。

  不錯,你是我的一本書(shū)——大自然

  古往今來(lái),書(shū)早已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),成為“知識”的代名詞。而生活就像一本書(shū),載滿(mǎn)了傷心、憂(yōu)愁、快樂(lè )、喜悅……自然,是一本細細品讀就能受益匪淺的好書(shū)。

  入秋,綠色的小精靈紛紛撲向大地母親的懷抱。不論近處,遠處,一片枯黃,一縷惆悵。我想,秋,是生命凋零的季節。忽然,我眼前一亮,心中的陰霾仿佛煙消云散。映入眼簾的是公園中的`幾簇金燦燦的菊花。呼嘯的秋風(fēng)襯托著(zhù)她們樂(lè )呵呵的笑臉。她們猶如純真的孩子,自然、甜美。我依稀望見(jiàn)遠處農民們匆匆的身影,浹背的汗水和淳樸的笑容。是啊,在這樣一個(gè)豐收的季節里,還有什么不值得歡悅呢?我豁然開(kāi)朗,邁著(zhù)流星大步,堅定地走向前方。

  自然,你是我的一本書(shū),帶給我的驚喜,賜予了我希冀。

  自幼,我就有“打破砂鍋問(wèn)到底”的習慣:“為什么小魚(yú)不睡覺(jué)?”“為什么星星愛(ài)眨眼睛?”大自然,就像千千萬(wàn)萬(wàn)的謎面,總是令我百思不得其解。

  一次,我問(wèn)父親::蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的呢?這次,父親沒(méi)有直接揭開(kāi):“謎底”,而是讓我去觀(guān)察蜘蛛。于是,我捅破了蛛網(wǎng)。只見(jiàn)蜘蛛不慌不忙地爬上籬笆,吐出幾根長(cháng)長(cháng)的絲,在空中飄浮著(zhù),終于,風(fēng)婆婆把絲穩穩地安在籬笆另一端。接著(zhù),它在這根絲上穿梭,費了九年二虎之力才完成了這張網(wǎng)。如此震撼人心的畫(huà)面,只有自然才能將它演繹出生命的風(fēng)范!

  自然,你是我的一本書(shū),帶給我知識,賜予了我生命的真諦!

  你是我的一本書(shū),一本流芳百世的書(shū),一本萬(wàn)世不朽的書(shū)!細細品讀自然,你會(huì )收獲很多……

你是我的一本書(shū)4

  我的班主任是一名非常優(yōu)秀的人。張老師,你就像是我的一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手。

  文藝封面

  初三剛開(kāi)學(xué),我被分到了一個(gè)新的班級——初三九班。在X班門(mén)口,站著(zhù)一位男老師,他深深地吸引著(zhù)我的眼球。走近一看,哇塞!是一個(gè)大帥哥。他有一對濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的小眼睛,在那高挑的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,吆,還是個(gè)文藝“中年”呢!

  驚喜前言

  九班的學(xué)生到齊了,當那個(gè)男老師進(jìn)來(lái)后,我心中一陣歡喜,那個(gè)文藝老師就是我的班主任,因而我推測,這個(gè)班一定會(huì )很棒的。你在自我介紹后,我知道了你叫張強,不錯,是個(gè)不錯的名字——“強大”、“強盛”“堅強”“剛強”嘛!你深情地安慰著(zhù)我們這些暫時(shí)“離群”的.小鳥(niǎo),并激情地鼓勵我們,讓我們努力融入這個(gè)新的班級,你在講臺上盡情地描繪著(zhù)我們和九班輝煌的明天。張老師,你給了我一個(gè)巨大的surprise!

  精彩正文

  在這一年半的學(xué)習生活中,你教給了我們許許多多的知識和做人的道理,你講的課是我最喜歡的,因為聽(tīng)你的課會(huì )讓我很輕松很快樂(lè )。在講《陌上!愤@篇古詩(shī)時(shí),你在課堂上扮演的角色模樣滑稽,我至今都難以忘記。你的普通話(huà)不是太好,在課堂上鬧出不少笑話(huà),但你知錯就改,每當同學(xué)們給你指正讀音時(shí),你總是謙虛地改正,這種精神讓我相當佩服。

  你創(chuàng )詩(shī)作詞永遠都是信手拈來(lái),瀟灑間彰顯出濃郁的文藝范兒。比如你講《陌上!返拈_(kāi)篇詩(shī):“古代美女實(shí)在多,機智幽默有幾何。陌上桑中秦羅敷,留下故事任評說(shuō)!蹦惆衙科盼亩几木幊闪艘皇自(shī),把枯燥的古文變得生動(dòng)有趣。你為我們班的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了一首藏頭詩(shī),你給我寫(xiě)的那首藏頭詩(shī)成為我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。

  希望后記

  初四的生活也快過(guò)去,X老師,讓我們在剩下的時(shí)間內一起努力,一起奮斗,一齊迎來(lái)那輝煌的燦爛明天。

  X老師,你是我的一本書(shū),一本無(wú)價(jià)的書(shū),一本值得珍藏一輩子的書(shū)。

你是我的一本書(shū)5

  鐵樹(shù),你是我的一本書(shū)。

  許多年前,你被爸爸從市場(chǎng)帶過(guò)來(lái),放在我們家的門(mén)口。剛剛買(mǎi)來(lái)的你枝葉茂盛。你尖利的葉密密麻麻,整齊得排列在一根很硬的葉梗上。樹(shù)干上部有兩圈葉梗排列起來(lái)的圓。每一層葉子是綠油油的。

  過(guò)了幾年。一個(gè)冬天,一陣陣狂風(fēng)把你所有的'綠葉都掛成了黃色,葉梗也被掛黃了。沒(méi)過(guò)幾天,一場(chǎng)暴雨就無(wú)情地把你一半的樹(shù)葉都打倒在地。你剩下的樹(shù)葉也慢慢的變成了黃色,樹(shù)梗也一根一根掉了下來(lái)。我想:你這幾天里長(cháng)不出枝葉了。你的生命可能已經(jīng)在這個(gè)冬天結束了……

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都發(fā)芽了,世界一片綠色。但你還死氣沉沉立在我家門(mén)口。

  我摘下另一棵鐵樹(shù)的葉子,栽在你的旁邊,希望這片能發(fā)芽,長(cháng)成一棵茁長(cháng)的鐵樹(shù)來(lái)代替你。

  沒(méi)想到過(guò)了幾天,你的頭上竟然冒出了一棵小苗,它越長(cháng)越大,越長(cháng)越大……!你終于蘇醒過(guò)來(lái)了。

  不過(guò)一個(gè)月,這株小苗已經(jīng)長(cháng)得很大了。與此同時(shí),它的旁邊又長(cháng)出了一棵又一棵的小苗?粗(zhù)你的孩子們越長(cháng)越大,看見(jiàn)你又變成了一把巨傘,我心里真高興!

  鐵樹(shù),你就是我的一本書(shū),你的一個(gè)個(gè)故事告訴我:人有時(shí)候會(huì )遇到困境。但遇到困境時(shí)不能氣餒,要勇敢地面對困難。相信你度過(guò)難關(guān)之后一定會(huì )變得更加成熟,更加強大……這樣,你就會(huì )越挫越勇,成為生活上的強者。

你是我的一本書(shū)6

  浩瀚書(shū)塔,你不一定是至上那本,但一定被我所珍愛(ài),藏于暖燭下。你是一部溫暖的書(shū),初逢的驚鴻一瞥驚艷了時(shí)光。

  九月的暖陽(yáng)淅淅瀝瀝地灑在你的頭上,微風(fēng)不燥,虔誠地描摹著(zhù)你的輪廓,撫過(guò)你的眉眼。你意氣風(fēng)發(fā),眉眼彎彎,爽朗一笑,宛如春風(fēng)與春草的邂逅,我感到,自己仿佛置身五月的夜,你眼睛和指尖上,棲息著(zhù)無(wú)數的星辰。你是一本溫暖的書(shū),帶給我縷縷陽(yáng)光、點(diǎn)點(diǎn)繁星。

  心中的風(fēng)雨不期而至,我亦變得喜怒無(wú)常,曾有段時(shí)間極度低迷、自甘墮落、不思進(jìn)取。直至有一天,我看見(jiàn)你的名字赫然掛在榜上,而我卻排在了百名開(kāi)外,百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風(fēng)雨滿(mǎn)城,唯見(jiàn)一燈如豆,我猛然發(fā)現,不知不覺(jué)中,唯有你的光輝能漫過(guò)山嶺間的霧,唯有你的微笑能融化我心中的.堅冰。我推開(kāi)黑夜的窗,看星星燃燒,在心中默默選擇一條通往羅馬的道路,只愿你能與我同行,行過(guò)桃花源處,西山薄暮,賞烏托邦的拂曉。你是一本拼搏的書(shū),鼓舞我勇敢踏上征途。

  籃球架下,少年身姿矯健,晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下熠熠生輝,淌過(guò)少女懵懂青澀的夢(mèng),眸光倒影里,萬(wàn)千生靈因你暗淡,山河日月,無(wú)一勝你。你是一部瀟灑的書(shū),給予我一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。

  你是一本瀟灑的書(shū),一樽江湖,一樽少年。倉央嘉措曾說(shuō)過(guò):“世界上最美不過(guò)的景致,是那些最初的心動(dòng)不為人知!

  你是我的一本書(shū),堅韌不拔,勇往無(wú)前,若偏要有個(gè)書(shū)名,那么你是我的青春。

你是我的一本書(shū)7

  一直以來(lái),媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū),一本工具書(shū)。每當我在學(xué)習上不知所措時(shí),我便會(huì )打開(kāi)這本書(shū),她會(huì )告訴我我想知道的一切。僅僅有一次,這本工具書(shū)“失靈”了。

  那一天,我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),我很輕松地在臺燈下奮筆疾書(shū)?删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r(shí)候,我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想,仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她:“媽媽?zhuān)@道題怎么做呀?”我正等待著(zhù)她的`回應,躺在沙發(fā)上靜候佳音?伤o我的答案卻是:“自己去思考吧!边@對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,給了我當頭一棒。

  “工具書(shū)”,失靈了?

  我不敢接受這殘酷的現實(shí),繼續趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù)。十分鐘過(guò)去了,那一塊依舊是干干凈凈的。

  我該怎么辦啊?我一邊看著(zhù)題目,一邊用筆敲著(zhù)腦瓜。忽然,我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜,繼續嚴謹地思考著(zhù),筆在草稿紙上“東奔西忙”?粗(zhù)靈感如泉水般涌出,我感到開(kāi)心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞,每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著(zhù),唱著(zhù),多么美好的感覺(jué)啊!終于,我順藤摸瓜找到了答案。

  我開(kāi)心地找到媽媽?zhuān)院赖匦x這道題的結果。但這時(shí)她又告訴我:“自己動(dòng)腦筋是不是非?鞓(lè )呢?”我大聲地回答:“是!

  現在,我終于明白了,我的媽媽不僅是一本工具書(shū),她也是一本深奧的哲學(xué)書(shū),是她告訴了我思考的快樂(lè )。

你是我的一本書(shū)8

  春天賦予了萬(wàn)物生機和靈性,它的唇親吻著(zhù)每個(gè)還在夢(mèng)里的孩子,它用柔美的聲音呼喚著(zhù)它們:“醒來(lái)吧,我的孩子!贝髽(shù)迎合了春的呼喚穿上了綠色的衣服;花兒迎合了春的呼喚展開(kāi)了美麗的微笑;鳥(niǎo)兒迎合了春的呼喚清清嗓子唱出了婉轉的歌聲。

  窗前,我那花盆里也有一點(diǎn)嫩綠若隱若現。朋友來(lái)訪(fǎng)時(shí)問(wèn)起這一點(diǎn)綠來(lái),我隨口說(shuō)只是小草而已,長(cháng)在盆里有些礙眼,于是想用手掐死,朋友忙阻止:“再怎么礙眼,它也是生命,它費盡了力氣掙脫了土壤的束縛,還沒(méi)來(lái)得及欣賞這世界便被你掐死了,多可惜!”我望著(zhù)她,心里突然為自己的想法有些內疚。

  是啊,小草再怎么渺小也是生命,它不像大樹(shù)那樣能扎根在泥土之中能自己生長(cháng),也沒(méi)有花朵那般妖嬈的容顏被人當寶一樣供著(zhù)。它只是一株默默無(wú)聞的小草,也許一場(chǎng)雨就可以將它連根拔起,也許一個(gè)石子就可以將它壓得喘不過(guò)氣,可它卻拼盡了全力從土里鉆了出來(lái),哪怕多困難它卻依然要堅持地活下去。

  它讓我想起了地震中那堅強的活下來(lái)的人們;它讓我想起了戰場(chǎng)上寧死不屈的將士;它讓我想起了醫院里與病魔抵抗的病人;它讓我想起了……

  只要我們擁有堅強的'意志,未來(lái)怎樣那又如何,生命中有這一堅強的信念就不會(huì )再有遺憾了。

  那一點(diǎn)綠的隱隱約約在我的人生的面前掀開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè),小草啊,你是我生命中最美的一本書(shū),你用自己的成長(cháng)詮釋了我人生大道上所不可缺上的東西,讓我拾起了堅強,讓我拾起了拼搏。

你是我的一本書(shū)9

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好。

  你對我來(lái)說(shuō),不僅僅是我的母親,更是一本需要我細細品味的一本書(shū)。

  從我呱呱落地開(kāi)始,我就成了這本書(shū)——你的第一本讀者,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導我做人的道理,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著(zhù)一種愛(ài)——母愛(ài)。你既是一本“勵志書(shū)”,更是一本“愛(ài)的`教育”。

  我記得,小時(shí)候我的脾氣很暴躁,一點(diǎn)也不懂得尊重別人,是你語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,教導我。那一次,我記得我是在讀小學(xué),在學(xué)校和男同學(xué)打架,是老師打電話(huà)告訴了你;氐郊液,你非但沒(méi)有責罵,而是笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次不能在這樣了。如果是你做錯了,明天去跟那個(gè)男同學(xué)道個(gè)歉。做錯事,就應該向別人說(shuō)‘對不起’,這樣才是有禮貌的好小孩!

  那一次,早上,我和你吵了一架(這件事的原因,我已經(jīng)記不清了)之后,便氣沖沖地去上學(xué)了。下午回到家,只見(jiàn)我的書(shū)桌上放著(zhù)一張你寫(xiě)給我的信,信的內容,我已經(jīng)記不清了,但我依然記得,這封信上你用你的筆跡告訴了我一個(gè)道理,你告訴我:媽媽希望你能開(kāi)心,快樂(lè ),所以處處包容著(zhù)你;可將來(lái),爸爸媽媽都不在了,需要你自己一個(gè)人到社會(huì )上去闖蕩,你應該要試著(zhù)收斂一下自己的脾氣,要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)@樣才能讓你活得更快樂(lè ),更自在!

  外公外婆年紀大了,家里頭也沒(méi)有人照顧,你時(shí)常帶著(zhù)我和弟弟去看看他們,逗他們開(kāi)心。我知道你很愛(ài)他們,很孝順他們;將來(lái),我長(cháng)大了,也一定會(huì )你孝順他們一樣的孝順你和爸爸的。在媽媽你的這本書(shū)里面,我學(xué)到了許多,也領(lǐng)悟到了許多,更感受到了你給予我的許許多多的愛(ài)!

  媽媽?zhuān)x謝你的這本好書(shū)。

你是我的一本書(shū)10

  你靜處山間,做遁世的隱者,白云為伴,山水為鄰;你獨姿庭院,做紅塵的雅客,清風(fēng)明月,淡雅出塵。

  你在風(fēng)起的綠煙里,琴聲婉轉,唱其清韻;你在沉香的水墨間,淋漓瘦葉,舞盡風(fēng)骨。

  你是我的一本書(shū),你的身軀雖不高大,卻挺挺直立,縱使被狂風(fēng)吹折了,也不肯向誰(shuí)彎上一彎。

  透過(guò)你,我似乎穿過(guò)了歷史的長(cháng)河,來(lái)到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽(tīng)到了李白高唱著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”,瀟灑離去,不帶走一片云彩。又似乎來(lái)到了東晉,看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明,高掛官印,歸隱田園……

  輕風(fēng)悠悠然的翻開(kāi)了碧色的書(shū)頁(yè),每一頁(yè)都流轉著(zhù)千百年的時(shí)光,歲月的曲子在書(shū)里淺歌淺唱。

  梅的香韻,松的巍峨,花的絢爛,你統統都沒(méi)有,可你有的是寵辱不驚,去留無(wú)意的淡薄!蔼氉捏蚶,彈琴復長(cháng)嘯”的王維把一生的清雅都寫(xiě)進(jìn)了你,“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的`孟浩然把全身心的寧靜贈與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開(kāi)花落,靜觀(guān)天外云卷云舒”。

  我咀嚼著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)字,尋到了你的堅守,任爾東西南北風(fēng),你自扎根在山巖間,在風(fēng)雨中百折不撓,傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。

  悄悄地走近你,嗅著(zhù)你那如君子般的溫文爾雅,卓爾不凡的淡淡清香,蕩滌著(zhù)我的身心。

  你是我的一本書(shū),我將用一生來(lái)把你讀懂——翠竹。

  高一:霧散

你是我的一本書(shū)11

  聆聽(tīng)你,是美妙的諧音;演繹你,是精彩的劇目;嗅聞你,是青春的芬芳。

  一年四季,無(wú)盡循環(huán)。春天,大地一片蔥蘢,生機勃勃;夏天,處處百花盛開(kāi),賞心悅目;秋天,收獲的時(shí)節,碩果累累;冬天,寂靜安然的時(shí)節,等待新生命的萌發(fā)!

  你是春天,河流的冰凌早已被沖化,清澈的河水時(shí)不時(shí)冒出幾條小魚(yú)在水面嬉戲,擊打著(zhù)水花。走在幽幽的`小路上,聞著(zhù)沁人心脾的陣陣薰衣草芳香,看那蝴蝶小仙子在花叢中盡情地飛舞,蜜蜂在忙碌地工作。這情形讓我想起“草長(cháng)鶯飛二月天”的美麗。

  你是夏天,每當走在公園的林蔭小路,看見(jiàn)地上生長(cháng)的小花小草已很是成熟,淡淡的馨香撲鼻而來(lái)。荷花在微波中蕩漾著(zhù)亭亭玉立的風(fēng)姿,露水在荷葉上蹦來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)幾只蜻蜓立在荷花蕊上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!

  你是秋天,每當我走在一望無(wú)垠的田野,片片金黃的稻田,棵棵豐碩的果樹(shù),陣陣農民伯伯的歡聲笑語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻附在我的眼中、耳畔、心田……

  你是冬天,脫去了金裝,換上了一身銀裝素裹,雖沒(méi)有了往日的絢麗,但清新淡雅,超凡脫俗!

  你,讓我懂得了生命的真諦,要倍加愛(ài)護與珍惜;你,讓我懂得了自由的權利,飛翔與成長(cháng);你,讓我懂得了甘甜果實(shí)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì )尊重;你,讓我懂得了低調做人,踏實(shí)做事的意義!

你是我的一本書(shū)12

  有人說(shuō)母親是荷葉,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)母親就是太陽(yáng),給我們無(wú)限溫暖;有人說(shuō)母親是明燈,為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)——母親是一本書(shū),里面有愛(ài)、有憂(yōu)愁、有幸福、有辛酸——母親是一本說(shuō)不完、讀不盡,需要我們用一生去讀的書(shū)。書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)在我們呱呱落地那一刻熱淚盈眶?是誰(shuí)在月光下給我們唱《搖籃曲》?又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸、媽媽”?又是誰(shuí)照顧著(zhù)我們的吃喝拉撒睡?是母親!是母親!你是否感受到書(shū)中的愛(ài)?書(shū)中有憂(yōu)愁?,當你生病時(shí),她,沒(méi)日沒(méi)夜地守在你床邊,眉頭微微皺起,里面參雜著(zhù)一絲絲的憂(yōu)愁。而那一絲的憂(yōu)愁化為一條條的皺紋,永遠刻在母親那慈祥的臉上。你,又何曾發(fā)現那書(shū)中含著(zhù)一絲憂(yōu)愁?書(shū)中有樂(lè )。

  你的成長(cháng),你的成功凝聚著(zhù)她的汗血。你又是否看見(jiàn)當你取得成功的時(shí)候,有一個(gè)人心中激蕩,眼角含著(zhù)一顆晶瑩而剔透的`淚珠,閃耀著(zhù)光芒?不是難過(guò),是幸福、是快樂(lè )、更是一種無(wú)比的驕傲與自豪!你可否感受那書(shū),為你而樂(lè )?書(shū)中有苦。你是否在半夜看見(jiàn)她在黃暈而溫和的燈光下,用她那雙老繭重重的手為你織毛衣,臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容?你又是否看見(jiàn)她因整日操勞而多了一條皺紋、多了一根銀絲?又是否看到那本書(shū)中含著(zhù)苦?一日復一日,一年又一年。你長(cháng)大了,那本跟隨你多年的書(shū)已經(jīng)舊了,但,她,還是依然守護你。她雖已舊,但,你是否已讀懂這一本書(shū)?是否還珍惜著(zhù)本書(shū)給你帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )?是否感謝她伴你成長(cháng)?如果沒(méi)有,就趕快告訴她——感謝您伴我成長(cháng)!

  愿您永遠健康!

你是我的一本書(shū)13

  銀杏葉落,恍惚間仿佛又看到了你在銀杏樹(shù)下的身影。

  銀杏初吐芽。

  猶記小時(shí),你抱著(zhù)我坐在銀杏樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)耳畔潺潺流水聲,教我“斯是陋室,惟吾德馨”的高尚品德,讓我注重內在的培養;教我“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的孤芳自賞。讓我不用在意他人的眼光;教我“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的自力更生,讓我自強獨立,學(xué)以致用……

  你是我的一本書(shū),品讀你,是飽含深情與期望的熏陶。

  銀杏開(kāi)滿(mǎn)天。

  那是一次家宴,大家都興致勃勃地吃菜聊天,我不經(jīng)意間說(shuō)出了臟話(huà),你拿起筷子猛地打在我嘴上。

  嘴角,溢出點(diǎn)點(diǎn)紅色。很痛,但我依然倔強地看著(zhù)你。你擰著(zhù)眉毛,雙目中似是閃過(guò)銳利的鋒芒:“誰(shuí)允許你罵人了?”我瞪眼看著(zhù)他,心中不禁埋怨:哼,第一次打我還打出血了……

  當時(shí)不明白,如今已是醒悟。罵人、說(shuō)臟話(huà)并不是一個(gè)好人該做的事。你,在教我做人,而這個(gè)習慣也的確給了我很大的幫助。

  你是我的一本書(shū),翻閱你,是含辛茹苦的教誨。

  銀杏葉飛舞。

  當下,我已升入初中,你仍遠在異鄉,卻時(shí)不時(shí)地打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的.生活情況以及學(xué)習生活。知道我希望你陪伴的心意,你便學(xué)習了另一個(gè)完全陌生的職業(yè)。

  你是我的一本書(shū),走近你,是無(wú)盡的守候與關(guān)懷。

  父親,你是我的一本書(shū),陪伴我人生的海,指引我前進(jìn)的路,就如銀杏那般的滄桑與和藹。

  你是我的一本書(shū),品讀你,讓我受益匪淺。

你是我的一本書(shū)14

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)不人類(lèi)不可缺少的“糧食”。書(shū)可以是一本書(shū),也可以是一個(gè)人,只要他能教我們知識,讓我學(xué)得更多,這就是我的一本書(shū)。

  小學(xué)的數學(xué)老師余老師就是我心中的那本書(shū),她不但能教我學(xué)數學(xué),還能教我學(xué)會(huì )一些道理。她個(gè)子比較高,打扮不怎么華麗,是一個(gè)十分樸素的又非常負責的女老師。

  記得在五年級時(shí),我們都抓緊了步伐,因為,過(guò)了五年級,六年級就來(lái)了,這意味著(zhù)什么呢?即將迎來(lái)小升初,小學(xué)畢業(yè)考也快到了,所以,我們的'余老師加快復習,一有空就來(lái)教我們一些奧數,提高我們的解題能力。

  記得有一次,老師講了一道非常難的題目,我絞盡腦汁,終于有了一點(diǎn)思路,可老師說(shuō):“既然大家不會(huì ),那我就來(lái)給大家講解一下!崩蠋熞徽f(shuō)完,我就有了一點(diǎn)思路,便開(kāi)始自己思考,沒(méi)聽(tīng)老師講?勺约哼是想不出來(lái)。正當我抬起頭來(lái)聽(tīng)老師講時(shí),老師也講完了,我嘆了一口氣,便繼續聽(tīng)下一道題。講完了所有題,便和老師回顧了一遍,我被抽到我沒(méi)聽(tīng)的那一道,回答不出來(lái)。下了課,老師把我叫到辦公室給我講解了一遍,我恍然大悟。隨后,老師教育我,不能不懂裝懂,要實(shí)事求是,不恥下問(wèn)。更重要的是,經(jīng)過(guò)老師的教導,我明白了上課一定得認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,否則上再多的補習班也沒(méi)用。

  這次教訓讓我銘記在心中,余老師,你是我的書(shū),是一本百科全書(shū),教我數學(xué),教我做人,教我生活。她也是一本漫畫(huà)書(shū),有時(shí)會(huì )把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工書(shū),在課余,教我們剪紙、折紙,增添一番樂(lè )趣。

你是我的一本書(shū)15

  人人都像一本書(shū),等候著(zhù)別人的品讀,不一樣的人是不一樣的書(shū),給人的感覺(jué)不同,我們的態(tài)度應是“則其善者而從之,其不善者而改之!

  經(jīng)過(guò)初一一年的'“品讀”,我挑選到了一本好書(shū)——劉帥。在剛開(kāi)始,我還沒(méi)注意到他,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們成了好朋友,才發(fā)現他有許多讓我感動(dòng)的地方:他的大方,他的無(wú)私。

  大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西,他都會(huì )盡力去幫助別人,總是給人一種溫暖。有一次,我急需十元錢(qián),幾乎向班上的人都問(wèn)了一遍,最后懷著(zhù)一顆絕望的心,走向了劉帥:“你能不能借我十元錢(qián)?”劉帥毫不猶豫地說(shuō):“可以啊,下個(gè)星期還哦!闭媸浅龊跷业囊饬,看著(zhù)他那漸漸遠去的背影,內心無(wú)比溫暖。

  無(wú)私是他的座右銘。他總是為班級奉獻著(zhù)。上學(xué)期,他擔任著(zhù)學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表,每一次下課,總會(huì )有他在工作的身影,他在統籌作業(yè)情況,在想怎樣將全班成績(jì)提高。在英語(yǔ)早晚讀,他總將聲音放到最大,讓我們跟他讀,好為班級加分。但迎來(lái)的卻不是回報,而是諷刺。但劉洋也不介意,以無(wú)私的心態(tài)繼續帶讀。

  現在,他已厭惡了職位,什么也不當,甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。

  人生也是一本書(shū),是一本五顏六色的書(shū),內容在其他書(shū)的影響下不斷變化,變成了一本有價(jià)值的書(shū)。

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