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【實(shí)用】中國的傳統文化作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中國的傳統文化作文5篇，希望對大家有所幫助。
中國的傳統文化作文 篇1
我的家鄉在陜西省洛南縣，這里有馳名古今的土特產(chǎn)品洛源豆腐干。洛源豆腐干早在數百年前的明清時(shí)代就享有盛名，曾被欽定為御膳貢品，并隨當年商賈傳往各地。紅軍在洛南時(shí)，洛源人民還曾用豆腐干支援紅軍作戰。
洛源豆腐干呈茶褐色，一律一寸見(jiàn)方，雙筷薄厚，以青肯藤穿連，五十塊一串。食用時(shí)只需用刀切成薄片，點(diǎn)幾滴醬醋即可下箸就酒。其特點(diǎn)是香爽油咸、柔勁適口，若拌以蒜泥、芥末、蔥段、麻油等佐料，更是入口鮮美，回味無(wú)窮。倘若經(jīng)油炸入葷，或者襯以素菜，相煎成湯，又別是一番風(fēng)味。
洛源豆腐干何以這般的好？主要是洛河源頭龍潭的水質(zhì)好。洛源是洛河的發(fā)源地，水從秦嶺的千山萬(wàn)壑中擠出，又經(jīng)密青深林過(guò)濾，自然凈極、甜極，不受污染。加之洛源的大豆生長(cháng)時(shí)間長(cháng)，營(yíng)養價(jià)值高，且制作精細，所以豆腐干才會(huì )這么好吃。洛源豆腐干制作的歷史上溯至明清，可謂歷史悠久、源遠流長(cháng)。它的制作方法是：將包成方塊的豆腐經(jīng)晾曬稍干后，放入鹵水中用文火煮近個(gè)把鐘頭，撈出晾曬至皮稍干后上纖子，皮曬干至稍黃就可穿串上市了。大豆制品有豐富的'營(yíng)養，人稱(chēng)“植物肉”“綠色牛奶”，而洛源豆腐干更是豆制品的精華，是饋贈親友的佳品。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗美味的洛源豆腐干呢？那就趕快到我的家鄉來(lái)吧，我一定請你吃個(gè)夠！
中國的傳統文化作文 篇2
中國的傳統文化豐富多彩，有剪紙、京劇、書(shū)法……但我最喜歡的傳統文化還是京劇。自從我上了三年級，學(xué)校周三下午的實(shí)踐活動(dòng)課中新增了一門(mén)京劇課后，我便對京劇產(chǎn)生了興趣，并報了這門(mén)課。
有一次，京劇老師馬老師教我們“踢腿”。他先讓我們觀(guān)看幾個(gè)去年學(xué)過(guò)京劇的同學(xué)“踢腿。我本來(lái)以為“踢腿”對我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”的，因為只要“動(dòng)動(dòng)腿”就行了�？墒�，看過(guò)他們“踢腿”后，我立刻改變了這個(gè)想法，因為他們“踢腿”前還要做“叉腰”、“八字”、“左右手起”、“翻腕”、“亮相”這些動(dòng)作;還有“踢腿”，不是只有一種踢法，而是有多種踢法，比如，旁腿、偏腿、蓋腿等多種踢法�？吹竭@里，我的自信心也漸漸消失了。
開(kāi)始“踢腿”了，馬老師讓我們每五人一組練習“踢腿”。終于輪到我踢了，我的心怦怦地跳著(zhù)，生怕踢不好。但是，跟我想的一點(diǎn)都不同，我踢得非常好，老師還表?yè)P了我呢!
但是，美好的時(shí)光總是稍縱即逝，六十分鐘的'時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。懷著(zhù)心事的我走在回家的路上，腦袋里卻想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：京劇是怎么來(lái)的?我百思不得其解，于是打算回家查一下資料。原來(lái)，京劇是由各地的各種曲調、劇目和表演方法不斷交流、融合而形成的。
京劇是多么的有趣啊!我喜歡京劇，你呢?
中國的傳統文化作文 篇3
《畫(huà)》唐王維遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹(shù)，個(gè)個(gè)開(kāi)花淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
這兩首美妙的詩(shī)句，充分體現了中國畫(huà)的惟妙惟肖之美。中國畫(huà)，作為我國的傳統文化，是被所有人都喜聞樂(lè )見(jiàn)和稱(chēng)頌的。中國畫(huà)又名國畫(huà),是現代人為區別于西洋畫(huà)而對中國傳統繪畫(huà)的泛稱(chēng)。它包括水墨畫(huà)、墨筆畫(huà)、彩墨畫(huà)、工筆重彩畫(huà)、白描畫(huà)等。
我最喜歡國畫(huà)中的水墨畫(huà)！古時(shí)的畫(huà)家一般都是以墨作畫(huà)，用水稀釋墨汁，使之在紙上體現出輕重不一的墨色，產(chǎn)生美妙的視覺(jué)圖畫(huà)效果。
水墨畫(huà)讓人看了后感覺(jué)畫(huà)中意境非凡，古樸而又渾厚，極富滄桑之感，比如顧愷之的《洛神賦圖》：
當然水墨畫(huà)也可以畫(huà)的靈動(dòng)至極，惟妙惟肖，比如齊白石畫(huà)的'《三魚(yú)圖》和《群蝦圖》：
我們國家的傳統文化博大精深，外國人欣賞過(guò)后，常常會(huì )讓他們瞠目結舌、贊不絕口。我以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，我深深的以自己國家的博大文化而驕傲！
中國的傳統文化作文 篇4
這是一個(gè)以電腦為書(shū)寫(xiě)工具，印刷體隨處可見(jiàn)的時(shí)代，書(shū)法真的OUT了嗎？
當我在書(shū)法興趣班鑒賞了筆畫(huà)圓潤、挺遒流暢的篆書(shū)；用筆有方有圓、字體扁密的隸書(shū)；平正而不呆、齊整而不拘的楷書(shū)；輕轉重按、如行云流水的行書(shū)；結構簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿的草書(shū)……中國傳統文化——書(shū)法的奇偉瑰麗讓我驚嘆，它吸引我也拿起毛筆，開(kāi)始了我的學(xué)習書(shū)法之路。
一開(kāi)始，毛筆在我手中一點(diǎn)兒也“不聽(tīng)話(huà)”。下筆重了，筆畫(huà)就糊在了一起，像黑臉的包公；下筆輕了，寫(xiě)出來(lái)的字又活像扭來(lái)扭去的蚯蚓�？粗�(zhù)寫(xiě)出來(lái)的字一個(gè)個(gè)像喝醉了酒一樣東倒西歪的，剛看到名家書(shū)法時(shí)的興奮勁頓時(shí)拋到了九霄云外。
書(shū)法班的徐老師是個(gè)樂(lè )呵呵的老頭兒，他仿佛看穿了我的心思，慢悠悠地告訴我：“書(shū)法最能磨礪人的心性，要想寫(xiě)一手好字可不容易，那絕不是一朝一夕就能練成的！”在他的提點(diǎn)下，我耐住性子，從握筆姿勢開(kāi)始學(xué)起，像初學(xué)寫(xiě)字的一年級新生那樣從點(diǎn)畫(huà)結構開(kāi)始練起。漸漸地，我寫(xiě)的`字也有了進(jìn)步，從最初的一星級升到了四星級，連徐老師也夸我寫(xiě)的字很有氣勢呢！
書(shū)法是世界上唯一一種由文字演變而成的藝術(shù)，它凝聚著(zhù)中國傳統文化的精髓。作為一個(gè)中國人，我熱愛(ài)書(shū)法，祝愿它源遠流長(cháng)！
中國的傳統文化作文 篇5
今天我們全家人一起去河坊街玩。街兩旁的商鋪里各種各樣的商品，讓我眼花繚亂。
走著(zhù)走著(zhù)，我被路中間的小攤吸引住了。小攤上陳列著(zhù)各式各樣用糖做的東西：小貓、小兔、羊、狗、馬……一個(gè)個(gè)栩栩如生。媽媽看我站在那里挪不開(kāi)步子，笑著(zhù)說(shuō)：“你也挑一個(gè)吧！”
“太好了，我要一只可愛(ài)的小兔子�！蔽腋吲d地說(shuō)。
叔叔把糖舀出來(lái)，用三根小竹棒來(lái)攪拌，攪拌著(zhù)攪拌著(zhù)，糖慢慢變白了。叔叔把糖搓圓捏出一個(gè)空的球形，再往球里吹氣，一邊吹，一邊用手捏出形狀，不一會(huì )兒小兔子的樣子慢慢出來(lái)了。叔叔用紅色的糖做眼睛，用綠色的'糖做小草，正在吃草的小兔子完成了，像真的一樣！
叔叔的手真巧，糖人真有趣！
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