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生命的意義的作文匯編20篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的生命的意義的作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的意義的作文1
當一株小草從縫隙中生長(cháng)，當你聽(tīng)見(jiàn)心臟均勻的跳動(dòng)，可曾感到震撼，覺(jué)得自己的生命來(lái)之不易，米歇潘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)！”
望著(zhù)這句簡(jiǎn)單而平凡的話(huà)語(yǔ)，我的心中思潮起伏，想起了20xx年4。14青海玉樹(shù)7。1級特大地震，大地震動(dòng)，撕心裂肺，大震無(wú)情，可人間有愛(ài)，一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現出來(lái)，其中有一個(gè)堅強的藏族小女孩，廢墟上的格�；ā文藫砬�，當時(shí)她被埋在一家海綿廠(chǎng)里，想盡辦法死里逃生，餓得實(shí)在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實(shí)在沒(méi)辦法就吃海綿，細想一下，海綿是多么難以下咽，可這僅有十六歲的小女孩，對生命有著(zhù)難以形容的期待，她堅信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價(jià)值，知道了只有堅強才能與“死神”抗爭，不久后，她獲救了。
生命是脆弱的，同時(shí)也是堅強的，在突如其來(lái)的大地震中，有的'人對生命輕視，而有的人懂得了生命來(lái)之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。
不光是我們有生命，大地萬(wàn)物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網(wǎng)球賽，比賽進(jìn)行到一半，突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)，被網(wǎng)球擊中，當場(chǎng)死亡，此時(shí)，那個(gè)賽手已無(wú)心比賽，跪了下來(lái)，向小鳥(niǎo)致歉，連一只小鳥(niǎo)的生命都是如此重要，更何況人類(lèi)呢！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現在我才明白這句話(huà)的真正含義。流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)，看不盡的塵煙，游不盡的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；撫觸時(shí)間的脈絡(luò )。
我更加感悟到了生命，知道了它脆弱無(wú)比，更是那么不堪一擊，不過(guò)還是有許多人堅強地活了下去，因為他們心中有一個(gè)信念：活下去才有希望。
生命的意義的作文2
生命有很多意義，是力量，是頑強，是相扶相隨，是奉獻與堅強，是勇氣與自信，是優(yōu)雅地綻放自己的光芒。
我有一盆梔子花，它就是生命頑強的象征。記得那年春季，學(xué)校舉行“相約春季，守望成長(cháng)“的活動(dòng)，就在這一次，我遇見(jiàn)了這盆梔子花。我悉心地照料它、細心地觀(guān)察它。每天都會(huì )蹲在它的綠葉前凝望好久，周末回家了也還會(huì )惦念我的梔子花。
有一個(gè)周末，我從家里回到學(xué)校時(shí)，發(fā)現梔子花花盆的土壤已經(jīng)干巴巴了，葉子枯黃了，僅有的幾個(gè)花苞也已經(jīng)掉落……剛開(kāi)始，我以為是花期已過(guò)。但通過(guò)了解知道，其實(shí)那時(shí)正是梔子花盛開(kāi)的季節�？粗�(zhù)眼前枯萎凋零的梔子花，我心里難過(guò)極了，猜想是那幾天溫度過(guò)高，缺水所致。我仍然抱著(zhù)一線(xiàn)希望，給它澆了水，無(wú)精打采地摸了摸發(fā)焉的葉子，心里只能接受梔子花已經(jīng)枯死這個(gè)事實(shí)了。再后來(lái)幾天，我慢慢把這件事給忘了，也沒(méi)有再每天去澆水探望了。
直到有一天，小東來(lái)找我，跟我說(shuō)：“你的梔子花起死回生啦，看，它又長(cháng)出了新的嫩葉！”我歡天喜地地跑到梔子花前，欣喜地看著(zhù)它。梔子花前幾天垂頭喪氣的樣子灰飛煙滅了。新生的嫩葉綠得可愛(ài)，光鮮透亮。風(fēng)娃娃走過(guò)，小葉子成了精靈的舞者，歡快地跳動(dòng)著(zhù)……接下來(lái)的日子里，我更加細心地照料它，我被我的梔子花頑強的生命力所感染，我驚嘆于生命的奇跡。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小金魚(yú)吧。它們整天在魚(yú)缸里游來(lái)游去，快活極了�？墒�，有一次，我那粗心的爸爸在給金魚(yú)們換水時(shí)，把其中的一條小金魚(yú)給遺漏在洗菜池里了。還好洗菜池里還有一層漏斗，小金魚(yú)借著(zhù)漏斗里僅層的一絲絲水份，竟然在幾十分鐘后還能堅強地活了下來(lái)。這是我在洗水果時(shí)發(fā)現的奇跡。當我把它放回魚(yú)缸時(shí)，它又快活地游動(dòng)起來(lái)，尾巴搖得飛快，像是在感謝我的救命之恩。而我，也因此而開(kāi)心了好久。
世界上所有的東西都是有生命的'。就算是一支鉛筆也有它生命的價(jià)值，它整天不辭辛苦地陪著(zhù)我們畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。一本書(shū)，給我們帶來(lái)知識和營(yíng)養，陪伴我們美好的學(xué)習時(shí)光。一口鍋，給我們帶來(lái)的是一日三餐，美味佳肴……我們一定要珍惜生命，絕不糟蹋任何人和任何東西的生命，讓自己從小就有感恩的心態(tài)，也讓自己的生命充滿(mǎn)愛(ài)心，光彩有力。
善待生命，相信自己，頑強生活，持之以恒。生命賦予我們的使命便是克服困難，不斷前進(jìn)。珍惜生命，熱愛(ài)生命吧，讓我們每個(gè)人都能獲得更大的生命價(jià)值，活得更加精彩有意義。
生命的意義的作文3
我是一顆松子，和兄弟姐妹一起在松樹(shù)爸爸和松果媽媽的懷抱中長(cháng)大。我們每天站在枝頭吹涼風(fēng)、曬太陽(yáng)，這樣的生活幸福極了！不過(guò)父母常常問(wèn)我們：“你們覺(jué)得生命的意義是什么呢？”我卻一直想不出答案。
一天早晨，父母叫醒我們，嚴肅地說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，應該有自己的生活了……”話(huà)音未落，我“啪”地一下摔到了堅硬的地上，暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我感到冷風(fēng)拍打著(zhù)我的身體，全身干燥，只有背后濕漉漉的。這是怎么回事？我睜開(kāi)眼睛，天��！我離地面有幾千米高，房屋、汽車(chē)、行人……全都變成了小螞蟻，原來(lái)一只鴿子趁我暈倒時(shí)把我叼了起來(lái)。
突然，我快速往下落，竟然不偏不倚掉到了一條陰暗而狹窄的石縫里。疼痛之余，我絕望了：在這片沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的荒蕪之地，我該如何生長(cháng)呢？但是我又立刻冒出一個(gè)念頭：置之死地而后生！于是我開(kāi)始扎根。雖然觸碰到的不是泥土，而是堅硬的山石，但我極力忍耐，雖然離萬(wàn)物復蘇的季節還早，但我要“笨鳥(niǎo)先飛”。有一天，我的根觸到了水，我一陣狂喜，心想：我有活下去的希望了！可是，不論我怎么努力，我的眼前還是一片昏暗，我想要放棄了。
一天早晨，一抹亮光刺得我睜不開(kāi)眼，我意識到自己終于見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光！我的心里重新燃起了斗志�？耧L(fēng)來(lái)了，我毫不畏懼；暴雨來(lái)了，我坦然面對；大雪壓在我身上，我不能放松。因為一放松，我便會(huì )前功盡棄。一年又一年，我終于長(cháng)成了一棵高大的松樹(shù)。
一天，一個(gè)孩子的聲音將我從夢(mèng)鄉中喚醒，只聽(tīng)他說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看��！這棵松樹(shù)長(cháng)得真奇怪��！”接著(zhù)是一男一女的聲音：“真的`好奇怪��！大伙快來(lái)看��！這里竟然長(cháng)了一棵與眾不同的松樹(shù)！”孩子又說(shuō)：“它究竟是怎么長(cháng)出來(lái)的呢？它的下面就是萬(wàn)丈深淵��！”孩子的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，這就是生命的力量，它經(jīng)受住了風(fēng)的考驗、雨的沖刷和雪的磨礪�？窗�！它的根肯定已經(jīng)穿過(guò)了堅硬的巖石，深深地扎入了泥土里。它用頑強的意志，創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡�！�
他們的對話(huà)讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。正是勇氣和堅持，讓我一次又一次突破生命的極限，綻放出生命的光芒。
生命的意義的作文4
一位哲人說(shuō)過(guò)：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語(yǔ)之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無(wú)奈的事。我們既然沒(méi)有辦法改變自己的命運，我們在這種被動(dòng)之中，應該讓自己的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬�！睆倪@里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當我在學(xué)習生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛長(cháng)江大堤的抗洪戰土，會(huì )覺(jué)得自己的挫折多么微不足道―跌倒了再爬起來(lái)嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷�！币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！比苏f(shuō)生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著(zhù)“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山啊�！碧└隊栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊幝�，生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的.人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
，要學(xué)會(huì )善待自己，學(xué)會(huì )放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
生命的意義的作文5
我之前一直認為“生命就是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)屬于自己的游戲中無(wú)非是輸輸贏(yíng)贏(yíng)”�？墒钱斘异o下心來(lái)仔細觀(guān)察身邊的事物的時(shí)候，卻發(fā)現原來(lái)生命并不像我想的那樣……”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。是啊，生命的意義，在于當你無(wú)數次被擊倒，又無(wú)數次站起來(lái)的時(shí)候，此刻生命的意義就體現了出來(lái)，那是你生命的表現。就像含羞草一樣，那樣的小巧玲瓏，在你把手伸向它的.同時(shí)，它會(huì )害羞地蜷縮起來(lái)，但是你如果不去碰它，它就會(huì )慢慢地站起來(lái)，除非枯死，否則它不會(huì )站不起來(lái)的，這就是不屈的生命。
生命的意義，在那無(wú)人問(wèn)津時(shí)也會(huì )出現，那倆只小魚(yú)，我都快忘記了。因為那是我兩三個(gè)月前養的，想起時(shí)我以為它們早已經(jīng)逝去，是什么令它們在臟水中，在一點(diǎn)食物都沒(méi)有的地方存活了下來(lái)？是生命，是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的，而是憑靠自己的堅強努力得來(lái)的。
生命的意義，也在那先天缺陷之時(shí)。她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄，她奮發(fā)努力，以自己的勤奮與堅韌不拔的精神經(jīng)受了嚴酷的磨難，她學(xué)習英語(yǔ)、德語(yǔ)……她不服輸，她不甘心與接受命運的安排，最后她成功了。她——海倫·凱勒先天是盲聾啞人，但是她也不屈命運的安排，在老師的引導下，學(xué)習了十幾種文字，她努力了，終于被列入了感動(dòng)世界的十大人物之一……這些不都是體現生命最好的例子嗎？
生命是公平的。
她短暫而漫長(cháng)，只要你想，你可以抓住她的手。
她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會(huì )化身為強者。
生命的意義的作文6
那些看著(zhù)無(wú)意義的事情，正在改變著(zhù)世界。
有時(shí)候，真覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的人。什么是有用呢？有優(yōu)秀到可以炫耀的成績(jì)，還是有一份可以吹噓的工作，又或者，是一個(gè)能夠改變世界的人。是啊，改變世界，聽(tīng)起來(lái)是不是挺酷的一件事情，但是，也同樣是一件遙遠的事情。
說(shuō)起改變世界這四個(gè)字，你是不是也會(huì )想到什么，也許就是你捧著(zhù)的那部手機背后故事的那個(gè)人，蘋(píng)果教父——史蒂芬，喬布斯。那個(gè)說(shuō)著(zhù)活著(zhù)就是為了改變世界的人，真正做到了這一點(diǎn)，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)有價(jià)值的人，不僅僅是他本人的身價(jià)，更是一種精神的象征�？墒�，就是這么一句“活著(zhù)就是為了改變世界，還有別的原因嗎”。讓人產(chǎn)生了一種無(wú)形的壓力。對于改變世界，將自己和喬布斯相較，就覺(jué)得望塵莫及。因為在我們所認為的改變世界，真的是太難的一件事情了。
畢竟，不是每個(gè)人，都是喬布斯。但是，每個(gè)人都在改變著(zhù)世界。
你從出生的那一刻，世界上就誕生了一條新的生命，一對父母就此上任，你就已經(jīng)改變了世界。你慢慢長(cháng)大，一舉一動(dòng)，都有著(zhù)自己的意義。你在小時(shí)候種的那棵樹(shù)，多年后會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，你丟棄在山上的果皮，帶來(lái)了新的營(yíng)養，你和一個(gè)人成為了要好的朋友，彼此都有對方的心事，秘密，你們相互理解對方，成為了彼此的支柱。你早就已經(jīng)改變了許多了，雖然沒(méi)有人知道，但是你就是在改變著(zhù)一方土地的'人，而這一方土地，存在于這個(gè)世界。
你穿上新的裙子，漫步在山中，定格在時(shí)光里的，是一個(gè)美人游山玩水的圖畫(huà)。美的是你，是衣衫，是山里的一切。這一小小的舉動(dòng)，讓衣裙有了價(jià)值，讓山間的一切美麗，有了意義。說(shuō)你美化了一刻時(shí)光，溫柔了一度歲月，有何不可呢。
改變世界，并不難。所以世界也有可能因為你的一個(gè)小小的行為，而變得有一些不太美好。如果你對需要幫助的人，視而不見(jiàn)又不或者一些很小的不文明行為，都是如此。你自己不一定過(guò)得去，而看到你這樣行為的人，下次面對這樣的情況，也會(huì )心存異意。也許你會(huì )說(shuō)，我自己做事情，跟別人沒(méi)有關(guān)系，但是有些時(shí)候，別人也可以說(shuō)，我就是如此認為了，也與你無(wú)關(guān)了。改變世界，因為一個(gè)選擇，一個(gè)舉動(dòng)就可以。所以，認真面對生活，是一件有必要的事情了。
不是所有人都是喬布斯，可以做到非凡意義的改變世界，但是我們可以做到自己的改變世界，哪怕只是讓世界，因為有你，而變得更加美好了一點(diǎn)。我們并不是沒(méi)有用的人，我們存在，就開(kāi)始有了自己的意義。而從某種角度上來(lái)說(shuō)，好像喬布斯，也并不是那么偉大了。
生命的意義的作文7
生命的意義是什么呢？我常常想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，直到我遇見(jiàn)那棵小樹(shù)苗，我找到了答案。
那是一個(gè)雨后的清晨，我百無(wú)聊賴(lài)地在小區邊散步。突然后面一聲聲響驚動(dòng)了我。我轉頭一看，原來(lái)兩個(gè)人在吵架呢！正當我要把頭轉回來(lái)時(shí)，我發(fā)現了一棵小樹(shù)苗立在了一個(gè)不起眼的屋頂上。我目不轉睛地盯著(zhù)那棵小樹(shù)苗。這棵小樹(shù)英姿颯爽的，仿佛就像一名守護著(zhù)這塊土地的衛士。小樹(shù)苗那枝上的嫩葉，綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠，蒼翠欲滴。嫩葉也是密密麻麻地一層連著(zhù)一層，不留一點(diǎn)兒空隙，茂盛得很。
我靜靜地看著(zhù)小樹(shù)苗，看著(zhù)葉子上的露珠，仿佛看見(jiàn)了它在風(fēng)雨中傲然挺立，有幾次它倒了下去，眨眼間它又站了起來(lái)。風(fēng)愈刮愈猛，雨越下越大，小樹(shù)在屋頂上搖搖晃晃的，可是，它硬是用自己細小的根，牢牢地抓住了屋頂那層薄薄的泥土。在這個(gè)傾盆大雨過(guò)后的.早晨，它仍然重新為人們輸送著(zhù)空氣，帶給了人們一些綠意，帶給人們頑強的生命力。
想到這兒，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了生命的意義是什么——-堅強。只要你有堅強，一切困難都會(huì )被你踩在腳底下。
生命的意義的作文8
我常常倚在窗前，仰望著(zhù)空中飛翔的小鳥(niǎo)，思索著(zhù)生命的意義是什么？可多日來(lái)冥思苦想也沒(méi)有答案，但是自從看了一件事后，我就明白了生命的意義是什么，是“堅強”！這是為什么呢？這得從那件事說(shuō)起。
20xx年，“非典”在我國某些地區蔓延，人人談“非典”色變，尤其是北京，是“非典”的高發(fā)地區。長(cháng)期在北京做銷(xiāo)售的兩名工人，一個(gè)叫王剛，一個(gè)叫李強，他們倆都不幸感染了SARS（“非典”病毒），整天都在醫院里度過(guò)。
那個(gè)叫李強的人，他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后，住進(jìn)醫院就整天悶悶不樂(lè )，也不說(shuō)話(huà)，也不干什么，整天在腦海里想：“唉，死神將降臨到我身上的，命運之神會(huì )離我越來(lái)越遠的。我也沒(méi)什么希望了�！彼刻於歼@樣想，護士的話(huà)他也不聽(tīng)，結果不到半個(gè)月，就離開(kāi)了人間。
而那個(gè)叫王剛的人，他雖然不像李強的職業(yè)那么好，但他住進(jìn)醫院后，聽(tīng)從醫護人員的疏導，積極配合治療，每天跟病魔作斗爭，每天都盡力的'吃飯，增強免疫力，每天早上做晨跑，以便讓自己身體強壯起來(lái)，他為什么要與病魔作斗爭呢？原來(lái)，他之前也像李強那樣悶悶不樂(lè )，對前途充滿(mǎn)失望，但是，自從醫護人員對他進(jìn)行疏導后，他又從一些病愈的患者，身上看到了希望。他想：我雖然生病了，但這并不是說(shuō)我就要跟死神見(jiàn)面了。只要我不屈服命運，整天與病魔作斗爭，相信我會(huì )勝利的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，在醫護人員的精心治療下，在他勇敢地跟病魔斗爭時(shí)，他居然奇跡般地康復了。
雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣，但我可以鄭重地說(shuō)一聲：“生命的意義在于堅強！”
生命的意義的作文9
我們作為獨立的個(gè)體，時(shí)常會(huì )思考人為什么要活在世界上，而我們奮斗的意義又是什么？其實(shí)每個(gè)人生活都是不容易的，我們心目中覺(jué)得農民很辛苦，而富家子弟的人我覺(jué)得我們的生活很辛苦，但是即使是再有錢(qián)的人，他們也有屬于他們自己的煩惱，每當我們倆過(guò)會(huì )傷心的時(shí)候，總是會(huì )去思考人生的意義，有些人他們找不到人生的意義，就會(huì )采取一些極端的行為，他們會(huì )覺(jué)得生命是絕望的，生活是渺茫的，好像找不到生活的希望，我們每個(gè)人都要堅定生活的意義，這樣才能夠更有信念的被我們的人生奮斗。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們的人生也大部分是因為夢(mèng)想而奮斗的，有人的夢(mèng)想是為了能夠讓自己過(guò)上更幸福和快樂(lè )和富裕的.日子，有的人的夢(mèng)想則是能夠成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家或者是設計師，而有的人的夢(mèng)想則是能夠回報父母，讓父母能夠安度晚年，還有的夢(mèng)想是想要周游世界，嘗遍天下的美食，看遍天下的風(fēng)景，無(wú)論夢(mèng)想是宏大的還是渺小的，都能夠成為我們當下奮斗的動(dòng)力，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，他就失去了奮斗的動(dòng)力，他只會(huì )是渾渾噩噩的生活著(zhù)，只為了享受當下的懶惰，而不為了自己遠大的目標所奮斗。我們生活在這個(gè)世界上，或許很大一部分就是因為要為自己的目標所奮斗，我們每個(gè)人都有自己的抱負，都有遠大的夢(mèng)想，誰(shuí)都想過(guò)上好日子，但是如果想要過(guò)好日子并不是那么容易的，我們就要比別人付出多倍的努力和多倍的代價(jià)，從而達到一個(gè)好的狀態(tài)。一個(gè)人可能他的目標也不是非常的遠大，可以是平平淡淡的享受生活過(guò)平庸的日子，這也不失為一個(gè)好的生活的意義，夢(mèng)想平淡并不是一件壞事沒(méi)有了夢(mèng)想才是最可怕的事情，沒(méi)有了夢(mèng)想，生命就失去了意義，沒(méi)有了奮斗的目標，我們就會(huì )渾渾噩噩的碌碌無(wú)為的忙碌，即使是一天非常的忙碌，也不知道做了些什么。有的時(shí)候我們可能找不到生命的意義和奮斗的方向，這個(gè)時(shí)候只要平靜下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己想要什么，到底想要得到什么，想要過(guò)怎樣的生活，在我們的心中最深處的念想和渴望。
其實(shí)只要我們認真思考每個(gè)人的人生都是有意義的，我們每個(gè)人都有存在的意義，雖然說(shuō)只是一個(gè)清潔工或者是門(mén)衛他們都有存在的意義，他們可以保持街道的衛生和居民的安全，每個(gè)人都對社會(huì )的正常運轉，起著(zhù)不可代替的作用，每個(gè)人的存在都是有意義的，而且每個(gè)人的內心里都有對美好生活的渴望，我們?yōu)榱俗约旱睦硐肷疃Φ膴^斗著(zhù)。
生命的意義的作文10
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，呈自覺(jué)漸漸瘦弱，但也以為快活�！�
生命一回，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。面對偌大的世界，面對復雜的生活，人生的答案是豐富多彩的，為何不去選擇一個(gè)更好的給自己呢？
同學(xué)們，生命的意義是什么？這應該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)合，人們用自己的行為詮釋著(zhù)生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車(chē)，踐行著(zhù)把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強不息的精神。而在今天，又有許多的中國人，用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的時(shí)候，我們的醫務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰斗，直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧，而是在神圣的使命面前，以正義的準則衡量自己的人生�？缭搅饲楦�，為世人無(wú)私地奉獻。
讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心，什么是正義，什么是職責，什么是奉獻；是他們，用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來(lái)。
同學(xué)們，泰戈爾是這樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！笔前�，絢爛的花朵，帶著(zhù)朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動(dòng)人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力；“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì)；“西風(fēng)寒露深抹下，任是無(wú)人也自香”，這是蘭花桀驁的.精神。
生命，如果有了愛(ài)，有了正義，有了職責，有了奉獻，就像這些花朵一樣，永遠燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！
“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)”，生命的意義在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以設想一下，不付出，不創(chuàng )造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
同學(xué)們，奉獻是快樂(lè )的。憑著(zhù)歲月贈于我們的年輕肩膀和滿(mǎn)腔熱情，讓我們全身心投入奉獻中吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩！
讓我們共同在這鋪滿(mǎn)鮮花和荊棘的青春中前行，在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花！
現在，讓我們一起喊出青春的口號：我奉獻，我快樂(lè )！
生命的意義的作文11
生命是什么？生命是一張單調的紙，只有畫(huà)筆才能讓它豐富多彩；生命是一顆流星，它劃過(guò)天際，雖然短暫，但也留下了精彩的一瞬間。當春日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，當第一顆種子灑向大地，生命，在悄悄綻放。
夕陽(yáng)的余輝透過(guò)窗戶(hù)，靜悄悄地灑在書(shū)桌上。不經(jīng)意間，我突然聞到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬頭一看，是一朵小花，白里透紅，好像還有一丁點(diǎn)淡紫色。這株小綠植在白色的燈光下倚窗而立，顯得還是跟往常一樣的柔弱，但就是因為這一小朵花的存在，使它變得美麗而端莊。
它的綻放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜場(chǎng)時(shí)隨便買(mǎi)下的小綠植，名字早已遺忘。買(mǎi)下后就與眾多的花盆一起放在窗臺下，它似乎總是那么默默無(wú)聞，我也只是按例每天跟別的花一樣澆澆水，它好象也沒(méi)有生長(cháng)的跡象。
但讓人意想不到的是，這盆十分普通的`都快被我遺忘的小生命，竟然開(kāi)出了一朵小花！雖然只是小小的一朵，但那清新淡雅的顏色卻使作業(yè)寫(xiě)到頭疼的我欣喜不已。我又為它澆了一些水，幾粒晶瑩的小水珠在花瓣上停留了一會(huì )兒，然后迅速地流進(jìn)了土壤里。又一滴小水珠落下，過(guò)了一會(huì )兒，同前面的一顆水珠一樣，滾進(jìn)了土壤。水悄然無(wú)息地滋養著(zhù)這盆堅強而美麗的小生命。
漫天紅霞正在一點(diǎn)點(diǎn)地褪去絢爛的華衣，而明天又是新的一天。沒(méi)有人知道明天是什么樣子，但那并不重要。重要的是，只要生命沒(méi)有結束，永遠都有下一個(gè)明天，永遠都有想要的幸福。我們懷著(zhù)美好的希望，還有那堅強的信念，勇敢地行進(jìn)著(zhù)，跌倒了再爬起來(lái)，你的夢(mèng)想終將會(huì )實(shí)現。我們永遠相信明天會(huì )更好，每個(gè)人都會(huì )擁有屬于自己的幸福。
對于這株小花來(lái)說(shuō)，幸福是在陽(yáng)光下綻放出最美的花朵；對你來(lái)說(shuō)，幸福又是什么呢？
生命的意義的作文12
生命的意義是什么呢？雖然這是哲學(xué)家經(jīng)常思考的問(wèn)題，不過(guò)我常常在想。我覺(jué)得生命的意義也許就是你存在的價(jià)值。
一年四季花開(kāi)花落，葉榮葉枯，（其實(shí)）落下的花和葉子并沒(méi)有直接消失，而是落入土中，為明年提供肥料。我想，這就是葉子的存在價(jià)值。其實(shí)在生活中，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，可大多數人都發(fā)現不了自己的價(jià)值。他們只是毫無(wú)目的地活著(zhù)，甚至浪費自己的生命，我可不想這樣，我想做一個(gè)有存在價(jià)值并能發(fā)現（他人）存在價(jià)值的.人。
我走在大街上，四處尋找已經(jīng)發(fā)現自己存在價(jià)值的人——大多數人都低著(zhù)頭看手機，或者面無(wú)表情地走著(zhù)，仿佛沒(méi)有靈魂�？磥�(lái)，他們都沒(méi)有發(fā)現自己的存在價(jià)值。
正當我失望而歸時(shí)，我發(fā)現了一位清潔工。他站在烈日下，默默地打掃著(zhù)地上的垃圾。我停下了腳步，注視著(zhù)他。他的臉被太陽(yáng)烤得黝黑，汗水像小溪一樣不斷留下來(lái)，直到掃完整條大街，他才走到一處樹(shù)蔭下，從一個(gè)袋子里拿出一個(gè)飯盒。我一看，發(fā)現那飯盒里只有一團米飯，和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴里，又開(kāi)始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看著(zhù)，心如刀割，同時(shí)也無(wú)比的佩服。
說(shuō)起清潔工，人們的第一反應是臟、臭�？晌覅s不會(huì )這么認為。我覺(jué)得清潔工是偉大的，他們存在的價(jià)值就是讓城市保持干凈。他們原本可以在家里睡大覺(jué)，可他們沒(méi)有。即使他們拿著(zhù)一個(gè)月一千元的工資，他們也沒(méi)有抱怨，只是默默無(wú)聞為這個(gè)城市貢獻著(zhù)自己的力量。
這一刻，我明白了：價(jià)值有很多種，可能是讓大家開(kāi)心，可能是讓大家學(xué)到知識。如果你的存在價(jià)值是為他人服務(wù)的話(huà)，那才是真正的、偉大的價(jià)值。
所以，我要用自己的力量為他人服務(wù)，讓我的存在價(jià)值成為偉大的存在價(jià)值！
生命的意義的作文13
我常常在思考，生命是什么？我問(wèn)過(guò)很多人，可沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚。當我看到蜜蜂采蜜的時(shí)候就很好奇，想知道它們?yōu)槭裁匆谇趹⿷┑牡教幑ぷ魇菫榱俗寭碛谐汕先f(wàn)同類(lèi)的大家庭變得更大更好。有時(shí)這個(gè)大家庭會(huì )遇到各種各樣的危險，在這個(gè)時(shí)候，勇敢的蜜蜂們就會(huì )傾巢而出，用自己的武器保護自己的家庭。密封的武器就是他們腹部下邊連著(zhù)內臟的那根針對付外來(lái)入侵者的時(shí)候，蜜蜂會(huì )毫不猶豫地用那根針狠狠刺向敵人。即使知道一旦刺下去，它們自己也會(huì )死去，他們依舊不會(huì )退縮。無(wú)數不懼死亡的小生命像潮水一般涌向敵人。這一刻，它們是一群光榮的勇士，令人欽佩。
有一次，我在電視上看到一種叫做短命菊的植物，初次聽(tīng)到感覺(jué)很不解，被好奇心驅使，我是四處查閱這種名字奇特的植物，想知道它到底是什么樣子的，功夫不負有心8人。在翻了很多植物類(lèi)書(shū)籍后，我找到了介紹它的文章，原來(lái)它是一種生長(cháng)在干旱的非洲大草原上的植物，它們的生命很短暫，只能存活短短的'三四個(gè)星期。所以被稱(chēng)為短命菊炎熱干旱的非洲生活著(zhù)種類(lèi)繁多的植物，短命菊在其中算是異類(lèi)。大多數的非洲植物為了適應當地干旱缺水的氣候，都選擇了退化葉子來(lái)保存水分。短命菊不同，它擁有迅速生長(cháng)成熟的特殊本領(lǐng)，只要沙漠里將一點(diǎn)與地面稍稍有些濕潤，它就會(huì )抓住機會(huì )瘋狂吸收水分，立刻開(kāi)始發(fā)芽、生長(cháng)、開(kāi)花、結果。成熟了的果實(shí)縮成球狀，隨風(fēng)飄滾，傳播四方。別的植物需要一年兩年甚至更長(cháng)的時(shí)間才能完成的生長(cháng)過(guò)程，短命局在不到一個(gè)月的時(shí)間里就完成了。短命菊從出生開(kāi)始就已經(jīng)在跟自己有限的時(shí)間賽跑了，它們本來(lái)可以和其他植物一樣活得更久些，它們卻放棄了那種進(jìn)化方式，為了更快更多地繁衍后代，它們選擇了現在這種生存方式。在我看來(lái)，它們的選擇是無(wú)私偉大的，它們的生命雖短暫，卻同樣讓人感動(dòng)。
自然界中有無(wú)數的生命，它們的大小樣子生存方式各不相同，有的平凡，有的奇妙雖然不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，就是他們那長(cháng)短不一的生命，全都是為了去愛(ài)和守護對他們來(lái)說(shuō)重要的東西。
我想這就是生命的意義吧。
生命的意義的作文14
汶川大地震，一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災難不幸降臨到我國，河流為其分流，群山因其運動(dòng)，無(wú)數房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無(wú)數的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而，生活是在這次地震中有價(jià)值的，一對父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大，緊緊地守護起來(lái)，他們只有一個(gè)想法：應該保護下一代的新生活！當人們把他們救出來(lái)的時(shí)候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的！因為它知道父母的這種新的生命的意義，所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親，母親的愛(ài)。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護下一代的生活。
生命是頑強的。想必可以通過(guò)對于這次的地震，許多人都明白自己生命的意義是什么，人們?yōu)榱嘶钪?zhù)的`目的主要是為了了解什么。使我們需要更加應該珍惜生命的可貴，更加熱愛(ài)人民生命，在生活中更加積極努力的學(xué)習，更加熱愛(ài)社會(huì )生活。用有限的生命，投入到無(wú)限的學(xué)習、生活中，使生命教育更加的煥發(fā)光華！
生命的意義的作文15
生命，像金剛石，那么堅強；生命，像玻璃，那么脆弱；生命，像沙粒，那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命，但是對生命的理解卻各不相同。然而，小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。
那是在去年的國慶節時(shí)，我們全家準備去上海游玩�？墒�，在這幾天里，我那嬌小可愛(ài)的鳳仙花將無(wú)人顧及。就在我想辦法時(shí)，爸爸卻拉著(zhù)我的手上了車(chē)，朝著(zhù)上海的方向出發(fā)了。
我們在上海過(guò)了七天六夜，終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門(mén)就沖到鳳仙花前，那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地，以前那生機勃勃的場(chǎng)面，現在卻變得死氣沉沉，我傷心極了。我不想放棄，就算是徒勞，也要嘗試去拯救它。于是，我給它澆了整整兩瓶水。
第二天，太陽(yáng)又爬上了山坡，當我來(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，突然發(fā)現鳳仙花的'腰板又挺直了，葉子也有些舒展，貪婪的吸收著(zhù)陽(yáng)光。我有些震驚，鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí)，一夜恢復生機，真是一個(gè)奇跡。
鳳仙花的生命是如此頑強，當我們遇到挫折時(shí)，又怎能退縮？只有知難而進(jìn)，才能獲得真正的成功。
生命的意義的作文16
生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題常常在我腦海浮現。一個(gè)種子能夠掀翻壓著(zhù)它的石塊頑強生長(cháng)，這就是生命的意義——堅強。但是，我對于它的體會(huì )從來(lái)沒(méi)有像那次一樣真切。
那天晚上，我在廚房發(fā)現了一只蟲(chóng)子，我在它身上踩了一腳后，自以為它已經(jīng)死了，看也沒(méi)看一眼就睡覺(jué)去了。第二天早上，我醒來(lái)去廚房時(shí)，發(fā)現它還在動(dòng)彈，我蹲下來(lái)仔細看它，它那長(cháng)長(cháng)地觸須輕微地動(dòng)著(zhù)，它灰褐色的背貼著(zhù)地面，幾只腳不停地劃動(dòng)。我感到很吃驚---這只蟲(chóng)子居然還沒(méi)死。我用手指幫助它，把它翻過(guò)身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看著(zhù)它。
這時(shí)，爸爸走向廚房時(shí)，問(wèn)我：“你看什么呢？”，我說(shuō)：“那蟲(chóng)子……”，爸爸聽(tīng)后，用腳在它身上又踩了一腳后，便走了，留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎？我的目光又停留在蟲(chóng)子上。它竟然還沒(méi)死！雖然它已奄奄一息了，但它還是拼命掙扎著(zhù)，用盡全身力氣想逃走，可是它爬了幾下，便一動(dòng)不動(dòng)地再也爬不走了---它死了。
看到這一幕情景時(shí)，我的心情久久不能平靜。不只是人類(lèi)才會(huì )珍惜自己的生命，動(dòng)物、植物也同樣會(huì )珍惜生命，有時(shí)，它們求生的欲望甚至超過(guò)一般的人。只要它還擁有生命，它就懂得選擇堅持，它就能創(chuàng )造奇跡，而無(wú)論結果怎樣。
這只蟲(chóng)子給了我很大感悟：生命中最重要的'是堅強地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，只要堅強就會(huì )有希望。
現在我終于體會(huì )到了生命的意義是什么，那就是——堅強。
生命的意義的作文17
原來(lái)那么脆弱，我以前還對生命抱著(zhù)一種非常堅強的信念，原來(lái)，也需要我們去保護……
讓我發(fā)出如此感嘆的只是一只非常不起眼的小麻雀，發(fā)現它的時(shí)間是9月9日……
早上，媽媽拉著(zhù)我去配眼鏡。經(jīng)過(guò)超市時(shí)，一輛摩托車(chē)飛一般地開(kāi)了過(guò)去，本來(lái)沒(méi)什么在意的，但在摩托車(chē)開(kāi)過(guò)去的瞬間，一只小麻雀被彈了出來(lái)，剛剛好躺在我的腳邊。它很虛弱，翅膀抽搐著(zhù)，身體不斷地抖動(dòng)，左腳受傷了！我把它捧在手心，另一只手輕輕地蓋著(zhù)抖動(dòng)的翅膀，當時(shí)風(fēng)很大，而且很冷，吹得我本來(lái)?yè)牡男母雍恕?/p>
去車(chē)站的這段路上，鳥(niǎo)兒的眼睛總是一眨一眨的，并不是活潑的，是快想睡的那種表情，我真擔心它的生命會(huì )突然從我的手心溜走。我一直問(wèn)走在前面的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@只鳥(niǎo)兒要怎么辦？”媽媽總是回答：“不知道，還是把它放了吧，我們沒(méi)有方法讓它恢復以前的活潑�！�
到了姨媽的打字店（我姨媽也和我們一起去，現在要等她。），我把可憐的小麻雀放到了大樹(shù)旁邊。忽然吹來(lái)一陣颼颼的寒風(fēng)，麻雀躺下了，它沒(méi)有站的力氣了，身體不自覺(jué)地向右傾斜，因為那只左腳的疼痛依舊折磨著(zhù)它幼小的身體。我看不下去了，把它放到一片枯葉上就匆匆跑開(kāi)了，我不忍心呀！
但過(guò)了一小段時(shí)間，我還是不自覺(jué)地跑到大樹(shù)下面，看看麻雀的狀況。麻雀的眼睛已經(jīng)閉上了，但身體還在抖動(dòng)，我無(wú)法想象它的.現在的痛楚……“慧潔！”媽媽喊了我一聲，“過(guò)來(lái)一下！”就在我回頭后，麻雀不動(dòng)了，我碰它它也不動(dòng)了，難道真的已經(jīng)飛向它還有幾年才去的地方了嗎？“慧潔！過(guò)來(lái)！收拾一下東西，我們走�！�
“可是！麻雀……”“麻雀不管它吧，反正我們還是救不了它的�！薄班�，它已經(jīng)死了……”
“我說(shuō)過(guò)的，總歸還是要去的。讓它提前享受天堂的幸福也不錯，對吧？”“……”回頭又看了那只麻雀，我把鳥(niǎo)兒的尸體放到了一棵樹(shù)上面，希望它在天堂里過(guò)的快樂(lè )……PS：碰到麻雀的身體時(shí)，真的是冰冷冰冷的，心里想著(zhù)：原來(lái)，生命那么脆弱………………
生命的意義的作文18
對于我們來(lái)說(shuō)生命中有太多的不公，但是對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，我們不允抱怨什么，生命對每個(gè)人都是公平的，雖然有的人天生有缺陷，但是上帝會(huì )給他特殊的關(guān)照，讓他在其他領(lǐng)域有著(zhù)獨特的能力。
但作為一個(gè)平常的人來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)自身努力才能使自己的人生變得更加有價(jià)值，普通人之所以普通，是因為他做的是普通的事情，沒(méi)有下很大功夫，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)域，而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情，為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力，這就是偉人生命的在于價(jià)值，只有我們學(xué)會(huì )了珍惜自己的生活，才能使自己的生命變得有價(jià)值，為了讓生命更有價(jià)值，我們應該學(xué)會(huì )讓生命綻放光彩，多多進(jìn)行一些有意義的事情，偉大的音樂(lè )家，貝多芬一生是非常不幸的，他的音樂(lè )時(shí)期的'時(shí)候雙爾失聰，他沒(méi)有抱怨什么，相反他把全部的熱情都投身于音樂(lè )當中，雖然他的耳朵失聰了，但是他通過(guò)強大毅力，用嘴巴咬住了一根金屬，創(chuàng )造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨的人，世界不能給他快樂(lè )，但是他卻創(chuàng )造出了快樂(lè )，讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值，我們應該珍惜生命。
熱愛(ài)生命，生命只有一次，人生不能重來(lái)只有熱愛(ài)，生命才會(huì )變得更加光彩。
生命的意義的作文19
我常常在想，生命是什么？
一天夜晚，我在燈下做作業(yè)，一只小飛蟲(chóng)不停地圍著(zhù)我飛來(lái)飛去，騷擾我。趁它停下的時(shí)候，我“啪”的一聲把它拍死了。當我得意洋洋地把這件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有表?yè)P我，也沒(méi)有責備我，只是心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，你有沒(méi)有想過(guò)，那一只小飛蟲(chóng)也是一條生命��！”是呀，就算是一只小飛蟲(chóng)，它也是一條小小的生命呀！
在宇宙空間飛行的宇航員，到南極去進(jìn)行科考的科學(xué)家，當他們遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來(lái)的時(shí)候，他們悟透了人生。他們感受到了人類(lèi)在面對大自然的.時(shí)候是多么渺小和脆弱，同時(shí)又覺(jué)得生命又是多么可貴和偉大，而能夠活著(zhù)則是多么不容易，又是多么值得慶幸。
殘聯(lián)的主席張海迪，她的一生經(jīng)歷了多少坎坷��！5歲時(shí)跌倒，從此就再也站不起來(lái)了，不得不因此退學(xué)，每天只能躺在床上�？墒撬龥](méi)有放棄，開(kāi)始在家自學(xué)。她經(jīng)歷了大大小小無(wú)數次的手術(shù)。一次在手術(shù)時(shí)，她竟然沒(méi)有打麻藥，活生生的縫了四十多針。手術(shù)結束后，她的手是冰涼的，但是張海迪沒(méi)有大喊大叫，大家問(wèn)她為什么能忍受這樣的痛苦？她只說(shuō)了一句話(huà)：“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦！”
把每一個(gè)黎明看做是生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看做是生命的小結。使我明白生命的意義是什么，是──勇氣！
生命的意義的作文20
你可讀過(guò)杏林子的名言：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能會(huì )變?yōu)橐恢晃宀世_紛的彩蝶。因為生命本身就是一樁奇跡�！�
我在書(shū)中讀過(guò)這樣一個(gè)故事：科學(xué)家無(wú)論用什么方法也不能把頭蓋骨完整的分開(kāi)，一位科學(xué)家無(wú)意中把一包種子放進(jìn)頭蓋骨里，奇跡出現了，枝條把頭蓋骨拉出了一條界限，他成功了，因為生命本身就是一樁奇跡。
一個(gè)炎熱的夏天，我們上體育課，我坐在大樹(shù)下看那美麗的小花。我見(jiàn)幾只紅蜻蜓飛起飛落，我伸出雙手捉住一只漂亮的蜻蜓，我想把它“分解了”，可它那不停扎著(zhù)的.薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛讓我感受到了生命的氣息，我輕輕的放了它，因為生命本身就是一樁奇跡。
我去溜冰時(shí)，路過(guò)公安局門(mén)口，看到一個(gè)花盆打碎了，人們把花扔到花壇里了，我沒(méi)注意。幾個(gè)星期后，我再到那里時(shí)，看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽，開(kāi)出了新的小花，比細心照料的花還要美麗。它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的情況下頑強生長(cháng)！因為生命本身就是一種奇跡。
生命是什么？生命是求生欲望的青蛙；生命是什么？生命是茁壯生長(cháng)的花兒；生命是什么？生命是秋風(fēng)中種子變成春天繽紛的嫩芽！
生命才有一次，因為只有一次，才讓生命是如此珍貴，讓我們把有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值吧！
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