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多想告訴你作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的多想告訴你作文，希望對大家有所幫助。
多想告訴你作文1
多想告訴你，這個(gè)世界很美麗；多想告訴你，每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值；我想告訴你，每個(gè)人的生命都是很珍貴的，你也不例外。
他是我同桌——吳xx，他成績(jì)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好，但是很不幸，他……
那一天，我們正在上語(yǔ)文課，他突然倒地了，我下了一跳，而全班也就向我看了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“不是我��！他自己倒下去的，你們不要誤會(huì )了我�！崩蠋熞策B忙停止了講課，立即打了120，然后老師把他背下樓去了，我們把這一切看在眼里，我們的教室，可是在5樓��！我們幾次想幫老師背xx，但是老師怕我們不小心，把他弄傷了，因此，老師把他背到了校門(mén)口，還陪他等救護車(chē)……
xx被檢查出是白血��！我們聽(tīng)了之后，都非常的震驚、難過(guò)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病，唉，真是上天不長(cháng)眼��！
每一次，我們探望他的時(shí)候，他總是臉色蒼白、身體很瘦，但是，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治療，他的病好轉了，我們都為他感到開(kāi)心。
終于，他可以回來(lái)上課了，但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(cháng)，許多課程耽誤了，而他現在的'成績(jì)大不如以前，他幾次努力的自學(xué)，但是效果不是很好，我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習以前的知識，但是也不是很理想，最后，他放棄了，無(wú)論我們怎么勸，他已經(jīng)自暴自棄了。
xx，難道你真的放棄了嗎？這是上天給你的考驗，如果你過(guò)了這個(gè)考驗，你將會(huì )成功，而如果過(guò)不了的話(huà)，你將成為失敗者的，多想告訴你：回來(lái)吧，不要再讓家人擔心；回來(lái)吧，與我們一起學(xué)習；回來(lái)吧，讓我們一起快樂(lè )的度過(guò)這初中的生活吧！不要留下遺憾�？祀x開(kāi)那些不三不四的人，重新開(kāi)始吧！
多想告訴你……但是，你可能看不到……
多想告訴你作文2
月色凄涼，一抹月光灑進(jìn)窗臺，今夜怕是無(wú)眠了。憶起昨晚，我與母親發(fā)生爭執，一氣之下摔門(mén)而出。這一摔。不僅摔碎了親情，也摔碎了母親的心。
這晚借宿同學(xué)家，看見(jiàn)同學(xué)與母親親昵的樣子，鼻頭一酸，便起身上樓，在那一剎那，我仿佛覺(jué)得我是個(gè)棄兒，眼眶微紅，視線(xiàn)轉向窗外，窗外落葉隨風(fēng)飛揚，待到塵埃落定便找到歸宿。而我呢?何時(shí)才能塵埃落定?何時(shí)才能找到我的歸宿?窗邊落葉飛揚，我的思緒漸漸飄向遠方，回憶泛起了漣漪，腦海飄蕩著(zhù)我們的曾經(jīng)。
又憶起，我拿著(zhù)獎狀進(jìn)門(mén)時(shí)母親歡喜的笑靨，我似乎還能憶起母親微老的容顏以及眼角因微笑而皺起的細紋。
窗外下起了小雨，天微寒。轉身關(guān)窗。又坐回床上，拿起A的耳麥，聽(tīng)著(zhù)耳麥傳來(lái)的歌曲，不自主的又憶起，小學(xué)系鞋帶的情景，那時(shí)笨拙的我還沒(méi)有學(xué)會(huì )系鞋帶，是媽媽吧，在我的小鞋上系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，我高興的拍手叫好，當時(shí)覺(jué)得母親的手好巧，是世上最好的母親。思此，嘴角揚起一抹幸福的弧度。這時(shí)，A君推門(mén)走了進(jìn)來(lái)“別鬧了，你媽和家人滿(mǎn)世界找你呢!”
我微怔，看著(zhù)不知何時(shí)散落的'鞋帶，陷入了深思。
一夜無(wú)眠……
第二天，在A(yíng)的陪同下，我回到了家。久違的溫暖涌上心頭，昨晚似乎過(guò)了一個(gè)世紀，此時(shí)的我已經(jīng)準備迎接母親的斥責了了，到了客廳，只見(jiàn)母親一臉疲憊的躺在沙發(fā)上，一見(jiàn)我，立刻站了起來(lái)用力的擁住我，我預期的斥責沒(méi)有到來(lái)，只是這一刻我真的很想哭。
母親張羅著(zhù)飯菜，父親下樓買(mǎi)飲料，面對家人的變化，我有點(diǎn)措手不及，然而，當那碗香噴噴的大米飯端到我面前時(shí)，淚水再也控制不住的決了堤，母親看見(jiàn)我哽咽的樣子，眼眶微紅，“傻孩子，哭什么?回來(lái)就好啊!”
望著(zhù)母親微紅的雙眼，我開(kāi)始后悔我的意氣用事。
母親，我多想告訴你，我愛(ài)你，僅此而已。
在母親的叮囑下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一夜好眠……
多想告訴你作文3
人生路漫漫，轉眼這么多年，我炫彩的記憶里，都留下了你的足跡。其實(shí)我多想告訴你：能遇到你--——我的朋友加對手，我真的很幸運！
你是我夜空中最亮的星
那天，原本蔚藍的天空不知何時(shí)蒙上了一層薄薄的烏紗，空氣中也吐露絲絲不屬于暖春的寒氣�？粗�(zhù)窗外那朵小花在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。沉悶的空氣，昏暗的走廊，我強制著(zhù)自己的眼淚，拖著(zhù)那灌鉛似得雙腿從老師的辦公室走出……突然，一道閃電撕裂了沉寂的長(cháng)空。窗外的'那陣狂風(fēng)帶來(lái)了暴雨，墻角的小花也被打彎了頭……
我回到教室，沉浸在被老師指責后的失落中。你走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍桌子：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！渺小的野草尚且不畏艱難險阻、奮勇而上，而你呢？”我抬起頭看著(zhù)你稍有嚴厲卻飽含希望的雙眼，你堅定的對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣春風(fēng)掠過(guò)，吹散了烏云，趕走了大雨，墻角的那朵小花在雨后的彩虹下?tīng)N爛的綻放。多想告訴你：“你是我墜入無(wú)盡黑暗中給我帶來(lái)最可貴的光明的哪顆星，使我學(xué)會(huì )了堅強與不亢。你是我的知己！
你是我的那�？嘀袔鸬那煽肆�
那天，我感覺(jué)整個(gè)世界都是色彩斑斕的。那次小測，我考得不錯，甚至超越了你。我便像打足了氣的氣球活在同學(xué)贊揚聲中。而你卻冷冷的來(lái)了一句：“驕兵必��！”這話(huà)猶如一根銀針，刺痛了我的靈魂，又有如一盆清水，澆滅了我內心炫耀的火焰……
第二次檢測，你穩坐全班第一的寶座，我卻看到了你的不卑不亢，看到了你的不驕不躁�！澳悴灰獫M(mǎn)足于一時(shí)的成功，這世上沒(méi)有不能超越的任何東西！我們一起加油……”多想告訴你：“你是那粒巧克力，初入口時(shí)有些苦澀，慢慢品嘗卻很甜蜜。你是我的對手！”
這么多年了，我們一起走過(guò)，我只想告訴你：“遇到你我真的很幸運，一聲知己，一生珍惜！一聲對手，一生知己！”
多想告訴你作文4
多想告訴你，我藏在內心最深處，一直以來(lái)不敢說(shuō)的事，親愛(ài)的老師。
在小學(xué)，我最引以為傲的，就是語(yǔ)文了。被表?yè)P，次次都有我的名字，被老師深深信任，當作左膀右臂。
上了初中一切好像都變了。成績(jì)開(kāi)始起起伏伏，甚至不及格。成為名副其實(shí)的差生。別人可能覺(jué)得差生這個(gè)詞安插在我身上沒(méi)什么，肯定習慣了。我不是啊，至少以前不是。你肯定會(huì )想，每個(gè)人都活在當下，何必提以前的事？正因為以前充著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的優(yōu)越感，一跌就成了重傷。就變成不想爬，爬也爬不起來(lái)了。語(yǔ)文真的已經(jīng)沒(méi)有以前那么熱愛(ài)了。
別人的言語(yǔ)行為。他們可能無(wú)意，在我心中就變?yōu)闊o(wú)數鋒利的刀，箭，深深地，猛猛地向我飛來(lái)，我無(wú)處可逃。
成績(jì)的跌落，完全是因為自己的原因，我現在看來(lái)那段時(shí)間還是黑暗的，是我所想逃避的。
那時(shí)的我完全接受了差生這個(gè)設定，已經(jīng)墮落了。直到那次我的.作文得到全班最高分，這好像是一道光，仿佛是那一絲希望，我又重新燃起了信心。
我多想告訴你啊，我的老師。我真的不想被貼上差生這個(gè)標簽。
初二，一次偶然，老師在班群里夸獎了我，我內心是激動(dòng)的，雀躍的，這種感覺(jué)真的很棒！我從沒(méi)想到會(huì )因為一位老師，又重新拾起對語(yǔ)文的熱愛(ài)。語(yǔ)文的興趣越來(lái)越大，我認為我被信任了，我又重拾了以前那份感覺(jué)。
有一次老師將我的作業(yè)給全班同學(xué)展示，讓他們向我學(xué)習。那一刻，我的世界好像明亮了，溫暖了。這也更讓我下定決心學(xué)好語(yǔ)文。我會(huì )認真對待認真學(xué)好。只要我想提高，就一定能行。我不知道我的未來(lái)將會(huì )是什么樣的，但我走向未來(lái)的路上，必定是一片光明。我擁有無(wú)限希望，期待著(zhù)，憧憬著(zhù)
我多想告訴你，我的老師。我知道你明白了。我不是一名差生。感謝您給予我的鼓勵，我感受到了，您希望我有一番成就。我不會(huì )，絕不會(huì )辜負您對我的期望。
我多想告訴您，我會(huì )將您的鼓勵，支持化作動(dòng)力，勇往直前，無(wú)畏的向未來(lái)前進(jìn)。
多想告訴你作文5
有些歌聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就厭了，有的人走著(zhù)走著(zhù)就散了。這世界好小，我一個(gè)回眸認識了你，這世界又好大。我怕一個(gè)轉身弄丟你。
當我們剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，陌生的人，陌生的環(huán)境，既是對在熟悉不過(guò)的東西也感到陌生。冥冥之中我們相遇了，在這個(gè)陌生不能再陌生的地方。你向我點(diǎn)頭微笑伸出手自我介紹，我禮貌的想你點(diǎn)點(diǎn)頭。你的笑容是我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵。
相遇，相知我們成了最好的朋友。你給了我一段羨煞旁人的友誼。我陪你度過(guò)了三年快樂(lè )時(shí)光。
那年你剪了一個(gè)可愛(ài)又搞笑的蘑菇頭我穿了個(gè)陽(yáng)光而掉板的運動(dòng)衣。陽(yáng)光下嬉戲打鬧歡聲笑語(yǔ)。還記得那次考試嗎？鮮紅的分數像刀子一樣刻在我的心上，一刀一刀像把我整個(gè)人都撕裂。窗外面一直下，雨滴拍打著(zhù)大地發(fā)出不規則的聲響，教室內同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉飛色舞的炫耀成績(jì)。終于我再也忍受不住心中的不悅，沖出教室，跑向操場(chǎng)。
雨一直下，天空黑沉沉的，這環(huán)境壓的我窒息。雨點(diǎn)拍打著(zhù)我的臉，我閉眼享受它帶給我的暫時(shí)清醒。我看著(zhù)天空自言自語(yǔ)道：“你是不是在為我哭泣�！蔽铱吹侥銖倪h處跑來(lái)，雨滴打濕你的頭發(fā)，你那蘑菇頭濕濕的'讓人看了不禁想笑。過(guò)了一會(huì )兒，你面無(wú)表情地走到我面前，你一改常態(tài)讓我也有些不自然。你坐在我身旁什么話(huà)都沒(méi)給我說(shuō)，我倆都沉默了任由雨點(diǎn)拍打。過(guò)了許久，我開(kāi)口道：“我想通了，我們回教室吧�！蹦阆仁敲鏌o(wú)表情十分嚴肅幾秒后大笑拍著(zhù)我的手“趕緊走、趕緊走，我早就想走了”我看看你無(wú)奈的笑了大雨過(guò)后，天邊出現了一道彩虹，你說(shuō)那是我倆看過(guò)最美的風(fēng)景。
玉皇三年過(guò)去了，事是人非，早已扎起小辮子，而我也在也不愿意穿那調板的運動(dòng)衣。你曾問(wèn)我：好朋友真的可以一輩子嗎？那時(shí)我笑了沒(méi)有回答。
無(wú)論地球正轉逆轉我一直在你身邊，朋友我多想告訴你：“一輩子不是說(shuō)著(zhù)玩玩的”。
多想告訴你作文6
走在記憶的小路上，拾起一塊鵝卵石，心房漸漸被你給予的溫暖所填滿(mǎn)，嘴角揚起一抹微笑，朋友，多想告訴你，遇見(jiàn)你是我的幸運!
你話(huà)不多，但總幫我克服挫折。
曾記否?那次考試。我看著(zhù)手里的成績(jì)單，心中的希望之塔霎時(shí)塌倒，心里的苦澀再也壓不住，走上平房，就地躺下，背后的冰冷傳至全身，望著(zhù)蔚藍的天空，卻無(wú)心感嘆天空的美麗，淚水無(wú)聲的.滑落，打濕兩鬢的發(fā)絲。忽然，耳旁傳來(lái)一陣腳步聲，是你，你走到我旁邊抽出一張紙巾，遞給我，抬頭望向天空，許久，你看著(zhù)我說(shuō)：“失敗，可怕嗎?我也失敗過(guò)，也像你現在一樣氣餒，結果呢?越來(lái)越差的成績(jì)。把挫折摔打成豁達，把失敗鍛造為成功，這才是正確的�！闭f(shuō)完，你頭也沒(méi)回的走開(kāi)了，我望著(zhù)你遠去的背影，又看了看成績(jì)單，嘴角慢慢上揚……
多想告訴你，謝謝你，謝謝你帶我走出挫折，一個(gè)懂我淚水的人，勝過(guò)是個(gè)懂我笑容的朋友，一聲閨蜜大于天!
曾記否?那個(gè)暑假。電腦前，我正沉迷在二次元的世界里不能自拔，二次元人物的熱血戰斗是我忘記了自己絲毫沒(méi)有察覺(jué)到你已經(jīng)來(lái)到我的身邊，突然，你放在我肩上的手拉回了我的思緒，我抬起頭詫異的看著(zhù)你，你說(shuō)：“別老呆在家里了，出去透透氣吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，心里雖有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但更不想失去你這個(gè)朋友，我低頭看了看電腦戀戀不舍得點(diǎn)擊了暫停。外面太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，我們來(lái)到一顆大樹(shù)下坐下，不時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng)，吹散了我從家里帶來(lái)的悶熱，突然，你看著(zhù)我說(shuō)：“你對我今天叫你出來(lái)的事是不是不高興，你已經(jīng)沉迷與動(dòng)漫了，你知道嗎?當初我是看你認為自己不夠聰明，所以比別人差才給你推薦的火影，想讓你知道，后天的努力可以超過(guò)天才，沒(méi)想到你會(huì )沉迷其中，對不起，都怪我�！甭�(tīng)完，我深深的震撼了，原來(lái)是我讓你失望了。
多想告訴你，對不起，是我讓你失望了，謝謝你，謝謝你的提醒，我走出歧途。
多想告訴你，謝謝你，是你，幫我克服挫折，是你，帶我走出歧途，有你，此生足矣!
多想告訴你作文7
我們都來(lái)到了這個(gè)世界13年了，我們也結識了許多好朋友，教我們的老師也不知那么幾個(gè)了。我多想告訴你——老師。
你就像一個(gè)園丁，播下春天的種子細心的呵護著(zhù)我們；你就像一片蔚藍的天空，而我們就是天空中那只飛翔的小鳥(niǎo)，你用闊的胸懷保護著(zhù)我們；你就像一只默默燃燒的蠟燭，舍去自己，來(lái)為我們照亮前進(jìn)的道路……
“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”我認為這就是形容老師的。我多想告訴你，老師，你辛苦了！為了我們，你頭上又多了一些蒼白的'頭發(fā)，你為我們所做的一切一切我們一定不會(huì )忘記。俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終生為父”，你就像我們的父母一樣的，把我們當作自己的孩子，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們、管教著(zhù)我們。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，那時(shí)候，你正在其他教室給別人上課，我們跑來(lái)告訴你，你馬上丟下書(shū)本，就開(kāi)始跑去，去看望生病的同學(xué)，而且把它帶到了街上的小診所去看病，并把醫藥費給了，雖然同學(xué)第二天把錢(qián)帶來(lái)給你了，但是你是那么擔心我們啊，就像自己的孩子生病一樣，非常的著(zhù)急。我們考試沒(méi)考好，你并沒(méi)有吼我們、批評我們，而是把我們不懂的題給我們弄懂。對于考的不好的同學(xué)，你并沒(méi)有這怪我們，而是鼓勵我們，一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，下次你努力的去考好。我們聽(tīng)了你的勸告，下去更努力的學(xué)習為下次考試做準備。
還有一件事我記得更清楚。那一次，我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)打架，惹了一點(diǎn)小麻煩，你幫我們跑東跑西的找到這班的班主任，為我們把這件事擺平了。從這件事我就更能體會(huì )你對我們的關(guān)心了。
這就是我的老師，一位負責任的老師。從你臉上我沒(méi)有看見(jiàn)你笑過(guò)，我希望你能笑一笑。我多想告訴你，老師，您對我們的好我們一定不會(huì )忘記，但您對我們的教誨我們更不會(huì )忘記。我多想告訴你，老師你一定要多笑；我多笑告訴你，老師，你幸苦了。
多想告訴你作文8
外面的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，雨嘩嘩啦啦地下著(zhù)，此情此景，讓我不由得想起了我小學(xué)的英語(yǔ)老師，想起了老師在那個(gè)雨天對我說(shuō)的話(huà)。老師，我多想告訴你，你的循循善誘，孜孜不倦的教導，至今任然讓我記憶猶新。
在五年級時(shí)，我是英語(yǔ)課代表，每次成績(jì)幾乎都在90分以上。所以，在期中考試時(shí)，有些輕敵，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我就刷刷刷的寫(xiě)。寫(xiě)完之后，我就看窗外的風(fēng)景發(fā)呆，根本沒(méi)有檢查。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我嚇了一跳，只有81分。有許多簡(jiǎn)單的`題目我都做錯了，名次自然也就名落孫山了。作為一名英語(yǔ)課代表，只考這么點(diǎn)分數，是不應該的。我的心里難過(guò)極了，就像窗外下著(zhù)的暴雨一樣，濕濕的，冷冷的。
下課后，我凝望著(zhù)窗外，外面任然下著(zhù)雨，我不知如何面對整日整夜為我操勞的父母。這時(shí)，老師叫我去她辦公室，我的心里暗暗叫苦，這可怎么辦呀？去了，老師肯定會(huì )批評我的。我硬著(zhù)頭皮，去了老師的辦公室，等待老師的批評。誰(shuí)知，老師沒(méi)有批評我。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“一次考砸沒(méi)有關(guān)系，人生中有許多的挫折，有晴，有陰，有雨，你要學(xué)會(huì )勇敢的面對。要積極，勇敢地改正錯誤，不能一蹶不振。只要下次認真努力，仔細檢查，我相信，你一定能考好的！”我聽(tīng)完老師的話(huà)，重新振作了精神，獲得了自信。
在臨近期終考試，我一遍又一遍的復習，一張又一張卷子的刷題，終于，我考到了99分。
老師，我多想告訴你，感謝你的鼓勵，讓我找回自信，讓我學(xué)會(huì )了勇敢的面對挫折，而不是一昧的退縮。也讓我有了更好的成績(jì)，在你的關(guān)懷下，我更加茁壯成長(cháng)。
多想告訴你作文9
十四年光陰似箭，銀發(fā)像約好了似的一根一根爬上你的黑發(fā)，而你對我的關(guān)愛(ài)卻永生難忘。母親我多想告訴你：謝謝你！
忘不了，那個(gè)大雪紛飛的冬天，我一看見(jiàn)下雪就興奮了，出去瘋玩了一整天�；貋�(lái)時(shí)全身濕漉漉的。吃了飯，躺在床上就呼呼大睡。半夜就發(fā)起了燒，那個(gè)正在燒灼的軀體仿佛早就不屬于我了。隱隱約約中發(fā)現我房間的燈被打開(kāi)了，我費力的睜開(kāi)眼睛，但只看了一眼就又難受地閉上了，我還沒(méi)有來(lái)得及看清楚你頭上的.白發(fā)，就望見(jiàn)了你緊縮的眉頭和憔悴的眼神，你柔聲說(shuō)：“難受么？起來(lái)吃了藥睡一覺(jué)就好了�！蔽颐悦院谋荒惴銎饋�(lái)喂了藥后安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上起來(lái)我果然退了燒，但看見(jiàn)你還握著(zhù)我的手趴在我的床邊睡著(zhù)了。這時(shí)眼淚不知不覺(jué)的在我眼睛里，模糊了我的視線(xiàn)。母親，我多想告訴你，謝謝你，謝謝你對我的關(guān)愛(ài)。
忘不了，開(kāi)學(xué)之后任務(wù)越來(lái)越重。你每次周末休班時(shí)，都陪我一起寫(xiě)作業(yè)。那次我因為你臨時(shí)有事不在，沒(méi)有管住自己好一通玩。一天只寫(xiě)了一門(mén)作業(yè)，你聽(tīng)說(shuō)后，當時(shí)就發(fā)火了。說(shuō)不寫(xiě)完作業(yè)就不準睡覺(jué)，我只能繼續不停地寫(xiě)下去寫(xiě)，到了十點(diǎn)多時(shí)我就昏昏欲睡，在這時(shí)你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這次知道錯了吧，不準睡，快寫(xiě)！”我聽(tīng)到這話(huà)只好咬牙堅持了。凌晨三點(diǎn)我終于寫(xiě)完了作業(yè)，頭昏腦脹地走出來(lái)準備洗洗睡了，卻發(fā)現你的臥室燈光還亮著(zhù)，走近前看，發(fā)現你在給我制定學(xué)習計劃。我當時(shí)心里一驚，隨后熱淚盈眶，原來(lái)你竟也一夜沒(méi)睡。母親，我多想告訴你，謝謝你的陪伴和教育。
母親，我知道，你對我的關(guān)愛(ài)像大地關(guān)愛(ài)小草一樣純樸；你對我的陪伴像月亮陪伴星星一樣永恒；你對我學(xué)習上的幫助像春雨幫助禾苗一樣無(wú)私。我會(huì )好好學(xué)習，以最好的成績(jì)來(lái)回報您！
母親，光陰似箭，但我多想告訴你：謝謝你！
多想告訴你作文10
花開(kāi)花落，四季多少輪回，轉眼流年匆匆，時(shí)光飛逝，記憶雖有殘缺，卻已然按捺不住心中的波濤洶涌，愿將心之語(yǔ)傾瀉而出，多想告訴你，我的父親……
曾憶當初，大雪紛飛，道路冰封，坐在教室中觀(guān)望著(zhù)窗外的世界，煩惱憂(yōu)愁瞬時(shí)浮上心頭，這回家的路該如何走?正思索著(zhù)，一到熟悉的身影闖入我茫然的視線(xiàn)，是你，我的父親。你在大雪中跌跌撞撞前行，積雪早已沒(méi)過(guò)你的腳踝，你那因農活而早已變得傷痕累累的雙腳在刺骨的寒冷中怎樣承受的住!忽然，一個(gè)趔趄，你差點(diǎn)失足倒地，喘息片刻，扔在冰天雪地中踉蹌而行……見(jiàn)我從教室中走出，你忙向我招手，黝黑的臉龐瞬時(shí)綻放出溫暖的笑容，雙手早已凍得通紅，卻一個(gè)勁的為我取暖……
我的父親啊，多想告訴你，你雪中的.趔趄我永生難忘;多想告訴你，你溫暖的笑容我早已刻骨銘心;多想告訴你，你雪中送碳的溫暖早已深入我骨髓，融入我血液，從不曾淡忘……
曾憶當初，大雨過(guò)后，河水漲高，魚(yú)兒在河水中暢然嬉戲，你不愿不允我在水位猛漲時(shí)下水，生怕我身處異處，出了危險，我卻瞞著(zhù)你，一人獨自下水捉魚(yú)，起初歡快異常，而后卻一個(gè)水浪推進(jìn)，失足摔倒，當時(shí)你恰巧經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我如此，你怒，你痛，哪里還有平日里慈父的模樣，一把將我從水中拉起，將心中的憤怒與失望重重的打在我的背上，一下，兩下，好多下……眼神中充滿(mǎn)著(zhù)斥責與心痛，打在兒身，痛在父心，你又何嘗不是如此?我痛，你更痛，但你只為給我一個(gè)教訓，讓我不再冒險做事……
多想告訴你，我的父親，你的每一次心痛我都了然，立誓不再讓你有半分;多想告訴你，你對我的每一縷愛(ài)都化作陽(yáng)光照在我心田，溫暖，美好;多想告訴你，我又多愿將此情此愛(ài)珍藏，伴我永生永世……
時(shí)光不老，歲月靜好，若不能遺忘，只為紀念，只為溫暖，那么我愿傾盡所有將此愛(ài)刻入記憶深處，永不忘懷，從此只愿你安好，唯此，足矣。
多想告訴你作文11
花開(kāi)花落，四季已多少輪回，帶著(zhù)絲絲涼意的風(fēng)吹在身上，勾起了我腦海深處的回憶，霎時(shí)間，感覺(jué)心里暖暖的，小麗，你可知道，我有多想告訴你：謝謝你。
猶記那時(shí)我得了水痘，一周都沒(méi)去上學(xué)，等待我的當然可想而知，自然是一摞又一摞的試卷和在我看來(lái)猶如天書(shū)一般的課程，正當我愁眉苦臉不知該怎么辦時(shí)，你主動(dòng)抱著(zhù)課本來(lái)給我補課，雖然心里千般萬(wàn)般不愿你走，但是我還是告訴你：我的水痘還沒(méi)完全好，會(huì )傳染的。你的回答讓我懸著(zhù)的心終于放下了，你說(shuō)你得過(guò)水痘，不會(huì )傳染的。你臉上暖暖的、燦爛的微笑仿佛冬日里的陽(yáng)光，使我看到了希望。接著(zhù)，你認真的給我講解起來(lái)，記重點(diǎn)，做習題，你額頭上密密的汗珠，在我看來(lái)，都是你對我的關(guān)心，直到后來(lái)我才知道，你根本就沒(méi)得過(guò)水痘，每當想起那日你給我講題時(shí)的認真模樣，心中充滿(mǎn)了愧疚，感動(dòng)用上了心頭，淚水不僅盈滿(mǎn)了眼眶，多想告訴你：你像冬陽(yáng)，照耀溫暖我的心，謝謝你的關(guān)心與輔導，使我不再憂(yōu)愁。
猶記一次數學(xué)考試，根本不難的題，但我卻錯了好多，卷子上的紅叉像是一把鋒利的刀，無(wú)形卻有形的'刺在身上，放學(xué)后，你跑過(guò)來(lái)安慰我，你大口喘著(zhù)粗氣，剛站定腳步，你便對我說(shuō)：粗心像是一種病，你如若不吃藥任由病發(fā)展下去，只會(huì )愈來(lái)愈嚴重，像是一朵嬌艷的花，因為有了綠葉的陪襯，才會(huì )顯得更加美麗動(dòng)人，而細心就像是你的綠葉�！敝档蒙钏嫉囊痪湓�(huà)，像一劑良藥，使我頓時(shí)有了信心，多想告訴你：你像春雨，滋潤我的心，謝謝你的鼓勵使我不再難過(guò)。
后來(lái)，你去了別的陌生的城市，雖然不在同一城市，但你曾經(jīng)對我的關(guān)心和鼓勵，我一直銘記。多想告訴你：人生路途漫漫，感謝這段歲月有你陪伴。
多想告訴你作文12
輕輕打開(kāi)一扇窗，讓溫暖的陽(yáng)光飛舞著(zhù)飄進(jìn)，讓輕柔的風(fēng)兒洗滌所有的塵埃。我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，輕輕地，走近你，多想告訴你，我真的很愛(ài)你。
把你捧在手心里，讀你。讀到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑；讀到了李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的骨氣；讀到了李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；讀到了林黛玉“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美；讀到了蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
不會(huì )忘記，那些落著(zhù)繽紛秋葉的午后，有你陪著(zhù)我度過(guò)。你通過(guò)一個(gè)又一個(gè)神奇美妙的`故事，告訴我誠實(shí)、正義、樂(lè )于助人……，你讓我正確區分好與壞，對與錯。伴著(zhù)你，片片落紅幻化成軟軟的春泥，鋪滿(mǎn)了通幽曲徑；顆顆明星變幻成相思的情意，籠罩了小橋流水。你教給我的，很多很多。我該怎樣形容你？你是一位圣潔的天使，居住在文學(xué)的天堂，你用那些可愛(ài)的小精靈－－文字，用你最美的裝飾，上演著(zhù)分分離離、豪情義氣。靈動(dòng)的你啊，為我展示了一幅浩浩蕩蕩的歷史畫(huà)卷，你用朵朵落花包含天下，用滴滴甘露看遍古今！
你像美麗的傳說(shuō)一樣，千變萬(wàn)化�！坝凰g，脈脈不得語(yǔ)”是你的情思；“海日生殘夜，江春入舊年”是你的感嘆；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”是你的思鄉；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”是你的友誼；“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是你的豪氣。
一杯散發(fā)著(zhù)清香的茶，可以令人心曠神怡；一輪冉冉東升的紅日，可以給人激勵。而你，讓我感悟了人生的真諦。多想告訴你－－語(yǔ)文，我真的很愛(ài)你！
多想告訴你作文13
你的愛(ài)雖不似玫瑰張揚肆意，卻似茉莉總默吐芳香，你的愛(ài)雖有些強有些硬，卻像山般偉大海般無(wú)言，多想告訴你，爸爸，我愛(ài)你！
“天哪！差點(diǎn)不及格！”同桌望著(zhù)我那滿(mǎn)是紅叉的卷子吃驚的叫道。我猶如被現實(shí)狠狠地拍了一巴掌般呆望著(zhù)試卷，不知所措。爸爸一直都很重視我的成績(jì)，對我的期待不言而喻，可如今這樣我該如何交差��！果不其然，那天看到我的數學(xué)卷子時(shí)，你的眉頭又緊皺起來(lái)，“怎么回事兒！數學(xué)補習班都白上了嗎！”嚴厲的質(zhì)問(wèn)聲里滿(mǎn)是失望�！昂煤脤に紝に及伞闭f(shuō)完便拿著(zhù)試卷徑直走回臥室。
我鼓起勇氣輕手輕腳的挪到你的臥室門(mén)口，悄悄把頭探進(jìn)去，什么！竟然拿著(zhù)我的卷子玩手機，“哼，干嘛裝模作樣的檢查��！”我暗自嘀咕道，可走近一看，我的眼前變得模糊起來(lái)，爸爸正通過(guò)微信在和數學(xué)老師討論我的錯題呢？這都畢業(yè)十幾年啦！你竟然為了我在向我的老師請教，再看試卷，上面密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了解題思路，“看看現在會(huì )不會(huì )解了�！蹦愕难凵窭镌俅纬錆M(mǎn)了期待。望著(zhù)那一排排清晰正規的字跡，我猶如在黑夜中遇上一盞明燈，豁然開(kāi)朗。你的臉上也露出了得意的微笑：“不錯，繼續努力，看，數學(xué)老師說(shuō)了，你很有潛力呢！”你搖搖手中的手機，簡(jiǎn)直比中了頭彩還開(kāi)心。
我不由得想起前幾天，本來(lái)作業(yè)單上的'家長(cháng)評價(jià)可以不用寫(xiě)，你卻總是一絲不茍的完成，簡(jiǎn)直比學(xué)生完成老師作業(yè)時(shí)的字跡還正規；每次質(zhì)量檢測，別的家長(cháng)只注意成績(jì)單上的成績(jì)，而你更在意的卻是我成績(jì)單背后的學(xué)習態(tài)度！每次寫(xiě)評價(jià)前，總是幫我分析哪一科考得好，哪一科有待提高，總會(huì )在下面加上評語(yǔ)，老師即使不檢查，你也依舊會(huì )認真寫(xiě)……
爸爸，我知道你非常在乎我的學(xué)習，因為你不想讓我一輩子留下遺憾。謝謝你為我的付出，成長(cháng)路上，幸好有你；成長(cháng)路上，感謝有你！多想告訴你，爸爸，我愛(ài)你！我一定會(huì )讓你此刻的笑容永遠留在臉上。
多想告訴你作文14
當春日的陽(yáng)光喚醒大地，當夏日的微風(fēng)吹響蟬鳴；當秋時(shí)的落葉奉上碩果，當冬日的白雪護萬(wàn)物入眠。我多想告訴你，爸爸我愛(ài)你！
曾記否？暖陽(yáng)高照，清風(fēng)拂面。我幾乎是飛奔到家，雀躍著(zhù)告訴你，我考得很好！你先是怔了怔，隨后輕輕一笑，用手拍了拍我的肩說(shuō)：“不錯，要堅持！”緊接著(zhù)你轉身留下一臉驚訝的我�！巴炅�？就這樣！”沒(méi)受到贊美的我不免有些失落，一個(gè)人坐在書(shū)桌悶悶不樂(lè )�！爸ㄑ健币宦暷阃崎_(kāi)了門(mén)，慢步走到我身旁，一手搭在我肩上，另一手牽起我的手說(shuō)："孩子，人貴在不驕不餒！或許今天你在輝煌，那剩下的日子呢？”我一愣，頓時(shí)清楚你的行為不正是為我指明，“萬(wàn)不能再驕傲”嗎？
因為有你，在成功的路上再為驕傲，你樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)如一盞明燈，指引我前行的方向。爸爸，我多想告訴你，謝謝你！
曾記否？寒風(fēng)凜凜，暮雪紛紛。不懂事的我和你吵架，摔門(mén)而去。你急得到處找我。當我回家時(shí)，仍未見(jiàn)你。許久，你拖著(zhù)疲憊的.身子回到家，見(jiàn)到了我。我清楚地看到你爬滿(mǎn)皺紋的臉上倦色未褪，你引以為豪的黑發(fā)中幾根銀絲刺入我的眼，也刺疼了我的心。我看著(zhù)渾身落滿(mǎn)雪花的你，鼻子一酸，歉意與愧疚一起隨眼淚涌出。你見(jiàn)我哭了，趕緊擁我入懷，心疼的抹去我的淚，輕拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好！”感受你濃濃關(guān)愛(ài)的我，怎能聽(tīng)不出你話(huà)語(yǔ)中的顫抖？怎能感受不到你體溫的冰涼？我們相擁一起的畫(huà)面，極其平凡卻也極其溫馨，給那平淡無(wú)奇的一夜，添上了愛(ài)的一筆。
因為有你，我才拿到愛(ài)的單程票，在你心的旅途中一直前行�；ㄩ_(kāi)花落，春又闌珊就讓曾經(jīng)年少的我對你說(shuō)聲“對不起”！
你如春日的陽(yáng)光照亮我平凡的生命，似夏日的微風(fēng)吹走我的憂(yōu)愁，像秋天的落葉奉上對我的關(guān)心，猶冬日的白雪護我入眠。我多想讓筆尖綻開(kāi)的花兒捎去我最想說(shuō)的話(huà)：爸爸，我愛(ài)你！
多想告訴你作文15
多想告訴你，這個(gè)世界很美麗；多想告訴你，每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值；我想告訴你，每個(gè)人的生命都是很珍貴的，你也不例外。
他是我同桌——吳宏進(jìn)，他成績(jì)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好，但是很不幸，他……
那一天，我們正在上語(yǔ)文課，他突然倒地了，我下了一跳，而全班也就向我看了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“不是我��！他自己倒下去的，你們不要誤會(huì )了我�！崩蠋熞策B忙停止了講課，立即打了120，然后老師把他背下樓去了，我們把這一切看在眼里，我們的教室，可是在5樓��！我們幾次想幫老師背宏進(jìn)，但是老師怕我們不小心，把他弄傷了，因此，老師把他背到了校門(mén)口，還陪他等救護車(chē)……
宏進(jìn)被檢查出是白血��！我們聽(tīng)了之后，都非常的震驚、難過(guò)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病，唉，真是上天不長(cháng)眼��！
每一次，我們探望他的時(shí)候，他總是臉色蒼白、身體很瘦，但是，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治療，他的病好轉了，我們都為他感到開(kāi)心。
終于，他可以回來(lái)上課了，但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(cháng)，許多課程耽誤了，而他現在的成績(jì)大不如以前，他幾次努力的自學(xué)，但是效果不是很好，我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習以前的知識，但是也不是很理想，最后，他放棄了，無(wú)論我們怎么勸，他已經(jīng)自暴自棄了。
宏進(jìn)，難道你真的.放棄了嗎？這是上天給你的考驗，如果你過(guò)了這個(gè)考驗，你將會(huì )成功，而如果過(guò)不了的話(huà)，你將成為失敗者的，多想告訴你：回來(lái)吧，不要再讓家人擔心；回來(lái)吧，與我們一起學(xué)習；回來(lái)吧，讓我們一起快樂(lè )的度過(guò)這初中的生活吧！不要留下遺憾�？祀x開(kāi)那些不三不四的人，重新開(kāi)始吧！
多想告訴你……但是，你可能看不到……
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