優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇1
xx，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長(cháng)，一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱(chēng)號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jì)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她五年來(lái)付出的汗水和努力。
學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)xx的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，xx就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。
為了幫助學(xué)習，他還堅持看學(xué)習光碟，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因為他相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀，更愛(ài)思考，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的`意志，這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習成績(jì)名列前茅。
尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，是老師的好助手
對待師長(cháng)，xx是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，他都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始，由于有很強的責任心和管理能力，xx一直擔任班長(cháng)。
他認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行，凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著(zhù)班上的鑰匙。他把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，他會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓他與老師、同學(xué)結下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí)，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生
xx不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動(dòng)的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個(gè)個(gè)項目他都能奮勇?tīng)幭�，引得同學(xué)們?yōu)樗佑�。比賽�?chǎng)上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動(dòng)人的表情，豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演，讓場(chǎng)上的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進(jìn)行游泳鍛煉，一百米長(cháng)的泳道，他每次都要堅持游六個(gè)來(lái)回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長(cháng)中最大的財富。
充滿(mǎn)愛(ài)心、熱心公益，是社會(huì )上的好公民
xx是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人他會(huì )主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生，他會(huì )捐出學(xué)習物品;看到失學(xué)的同齡人，他會(huì )寫(xiě)信聯(lián)系獻出愛(ài)心;媽媽摔傷，他會(huì )每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了厚雪，看到不斷有人滑倒，xx和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪，長(cháng)長(cháng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為，他總是及時(shí)制止;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭，他會(huì )悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會(huì )順手撿起;翻倒的花盆，他會(huì )隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績(jì)，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校，心存感恩;她熱愛(ài)生活，執著(zhù)追求。
在學(xué)校，xx是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，xx是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì )，xx是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇2
xxx是海宴中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生，是少先隊大隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，成了同學(xué)中的佼佼者，也成了同學(xué)們眼中的名人。
一、品學(xué)兼優(yōu)，孜孜不倦
xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師。課后能夠及時(shí)復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習中遇到困難，能夠主動(dòng)找其他同學(xué)討論，力求解決問(wèn)題。正是因為從一年級堅持到現在，所以她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高，每次市質(zhì)檢，她的三科成績(jì)在全級總是名列前茅。但她從不驕傲，還堅持不懈地努力，追求更高的目標。因此，她多次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”和“學(xué)習之星”。
二、老師助手，同學(xué)榜樣
在學(xué)校里，xxx是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(cháng)，對工作特別認真負責，每天老早回到教室督促同學(xué)做好衛生值日，檢查同學(xué)們的穿校服和佩戴校章、紅領(lǐng)巾的情況。然后收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現誰(shuí)的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫(xiě)，毫不留情。為此，全班的作業(yè)書(shū)寫(xiě)都比較好。同學(xué)們都很怕她，敬佩她。最后組織同學(xué)早讀或復習昨天學(xué)過(guò)的知識。不管老師早到還沒(méi)到，她像小老師那樣一本正經(jīng)。學(xué)校領(lǐng)導巡堂時(shí)，多位領(lǐng)導都對這位優(yōu)秀班長(cháng)贊不絕口，還在開(kāi)級會(huì )時(shí)多次表?yè)P這位班干部盡職盡責。因而她每個(gè)學(xué)期都被評為學(xué)校的“優(yōu)秀班干部”。
她時(shí)刻緊記班主任對她們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我們要的不是一枝獨秀，而是百花齊放”。因此，同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難，她就滿(mǎn)腔熱情地去幫助。有的同學(xué)生病了沒(méi)上學(xué)，耽誤了功課，她會(huì )主動(dòng)幫助其補課，直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級，當她發(fā)現班級衛生不好，就會(huì )主動(dòng)打掃，從來(lái)不怕臟不怕累，還經(jīng)常告訴同學(xué)們一定保持班級衛生，遵守班級紀律，同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動(dòng)紅旗在五班安家了。
在她的積極帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習習慣。同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已蔚然成風(fēng)了。她們班的考試成績(jì)也有很大的飛躍。
三、禮貌待人，助人為樂(lè )
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗紅領(lǐng)巾等，還和奶奶捶捶背按摩按摩，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，她尊敬老師，和同學(xué)團結友愛(ài)，還有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不懂的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。有的同學(xué)紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的.零花錢(qián)，幫她買(mǎi)條新的；碰到下雨天，陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用，而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學(xué)們的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上成績(jì)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽(yáng)節，她和父母商量后，就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。
四、盡職盡責，積極進(jìn)取。
在學(xué)校的生活中，xxx身為大隊長(cháng)，她能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，每天都認認真真地檢查隊員們的個(gè)人衛生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”五星爭章活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。她的成績(jì)突出，表現盡職盡責，得到了學(xué)校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手！
去年，全鎮組織了元旦晚會(huì )文藝匯演比賽，學(xué)校每天下午、周末都進(jìn)行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著(zhù)微笑。她總說(shuō)：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學(xué)要熱情幫助，團結友愛(ài)，盡自己所能為集體爭光�！�
憑著(zhù)她出色的表現和真誠的付出，因此贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)和老師的好評。她先后多次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇3
我叫史XX，今年12歲，是XX縣XX小學(xué)六（三）班的學(xué)生。我在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人；關(guān)心班級，愛(ài)護公物；在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異；我時(shí)刻注意自我的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。在班級工作中，能出色地完成教師交給的各項任務(wù)，并多次受到班主任的好評和學(xué)校的表彰。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
我在家孝順長(cháng)輩。自從前年奶奶去世后，爺爺腿疼，每一天晚上放學(xué)回家，我都會(huì )以最快的速度做完作業(yè)，然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自我喜歡的課外書(shū)。我在校尊敬教師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成教師布置的各項任務(wù)。我喜歡讀書(shū)，懂得比一般同學(xué)要多。數學(xué)和科學(xué)課的時(shí)候，教師經(jīng)常讓我為同學(xué)們在講臺上講題。每次我都做好充分準備，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂學(xué)會(huì )。時(shí)間一長(cháng)，我在同學(xué)眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在教師眼中我是一名得力的教師小助手。長(cháng)期以來(lái)，我作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對教師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻調解，跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學(xué)，此刻我們這個(gè)班團體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)更正，學(xué)風(fēng)更濃。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
我具有很強的團體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，個(gè)人的提高是渺小的`，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂(lè )事。我不僅僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大提高，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，我總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。我們XX小學(xué)實(shí)行小組學(xué)習。我們這個(gè)小組里有好幾名學(xué)習成績(jì)十分差的同學(xué)。剛開(kāi)始我也十分苦惱，但經(jīng)過(guò)一番努力，功夫不負有心人，在我的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。我們班的同學(xué)剛開(kāi)始不愛(ài)讀書(shū)，這嚴重影響他們學(xué)習成績(jì)的提高和班級的榮譽(yù)。我喜歡讀書(shū)，于是就組織了班級的讀書(shū)小組。我經(jīng)常從我家里把我自我最喜愛(ài)的書(shū)帶到學(xué)校和他們一齊分享。雖然有時(shí)書(shū)丟了，有時(shí)書(shū)臟了，可是看到同學(xué)們逐漸養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，我心里比什么都高興。
三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物
作為班干部，我總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成。異常是臟活、累活，我自我都會(huì )身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言。每次勞動(dòng)后，我都會(huì )把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我有一個(gè)信念：“只要能為班團體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜�！彼�
被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
五年來(lái)，我總以“做最好的自我”作為自我的座佑銘。生活中我以此來(lái)鞭策自我，學(xué)習上以此嚴格要求自我，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好學(xué)生”。雖然取得了十分喜人的成績(jì)，可是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課我從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
這就是我一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從今往后，我會(huì )更加一絲不茍地做教師交給我的各項事情，出色的完成教師交給我的各項任務(wù)，團結同學(xué)，時(shí)時(shí)處處為班級大局著(zhù)想，為學(xué)校爭光添彩，爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇4
小學(xué)是一個(gè)人開(kāi)始正規學(xué)校教育的起點(diǎn)，人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段，是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長(cháng)春街小學(xué)，有深厚的校園文化，優(yōu)秀的教師隊伍，提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程，學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養。優(yōu)越的環(huán)境里涌現出許多優(yōu)秀的學(xué)生，四年級四班的徐云昭同學(xué)就是其中一員。
她熱愛(ài)祖國，尊敬老師，團結同學(xué)，謹記“尚德博雅”的校訓要求，思想端正，學(xué)習認真，上課時(shí)專(zhuān)注投入，課后作業(yè)整潔，字跡工整，學(xué)習成績(jì)始終保持在班級前列，得到老師們的一致認可。她是班級中隊委，在管理好自己的同時(shí)，積極完成老師交給的任務(wù)。為班級服務(wù)，是她最快樂(lè )的事。她愛(ài)沉浸在書(shū)的海洋，學(xué)習之余一個(gè)人捧著(zhù)一本書(shū)度過(guò)一段安靜的時(shí)光。書(shū)中的`世界帶給她無(wú)限想象，也激發(fā)了她愛(ài)表達，愛(ài)寫(xiě)作的習慣，曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎。
她性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，表演、繪畫(huà)、運動(dòng)都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺少兒節目錄制，本色出演一名小學(xué)生，是一份難得的體驗。她有很強的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，校運動(dòng)會(huì )、語(yǔ)文節、數學(xué)節、英語(yǔ)節上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛(ài)好與班級建設融合在一起，曾代表班級參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎，在數學(xué)節活動(dòng)中獲得金牌小講師稱(chēng)號，在英語(yǔ)節活動(dòng)中獲得最佳表現獎等。她還是學(xué)校美術(shù)社團的一員，藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長(cháng)春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下，學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺，學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己！
她講文明懂禮貌，尊重長(cháng)輩，關(guān)心家人，是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處，大家有學(xué)習上的問(wèn)題和困難，都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助，結下了純真的友情。今年，新型冠狀病毒在全世界范圍內肆虐，她經(jīng)常關(guān)注新聞報道，學(xué)習防護知識，在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人，主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)為武漢的醫院捐款。為有力控制病毒的傳播，學(xué)校暫時(shí)還不能開(kāi)學(xué)。在家里學(xué)習，她也沒(méi)有放松對自己的要求。她制定了切實(shí)有效的作息時(shí)間表，有條不紊地安排好一天的學(xué)習和生活，讓自己在這段特殊的時(shí)期，仍然能夠學(xué)得充實(shí)，動(dòng)得健康，保持良好的身體和心理狀態(tài)，迎接重返校園的那一天！
“少年負壯氣，奮烈自有時(shí)”，就以她最喜歡的詩(shī)仙李白在《少年行》里的這句詩(shī)為愿，祝她在長(cháng)春街小學(xué)這精彩的舞臺上，乘風(fēng)破浪，瀟灑前行，未來(lái)更加美好！
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇5
武志強，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長(cháng)，一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱(chēng)號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jì)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她五年來(lái)付出的汗水和努力。
學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)武志強的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，武志強就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。
為了幫助學(xué)習，他還堅持看學(xué)習光碟，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因為他相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀，更愛(ài)思考，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習成績(jì)名列前茅。
尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，是老師的好助手
對待師長(cháng)，武志強是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，他
都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始，由于有很強的責任心和管理能力，武志強一直擔任班長(cháng)。
他認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行，凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著(zhù)班上的鑰匙。他把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，他會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓他與老師、同學(xué)結下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí)，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生
武志強不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動(dòng)的`身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個(gè)個(gè)項目他都能奮勇?tīng)幭�，引得同學(xué)們?yōu)樗佑�。比賽�?chǎng)上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動(dòng)人的表情，豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演，讓場(chǎng)上的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進(jìn)行游泳鍛煉，一百米長(cháng)的泳道，他每次都要堅持游六個(gè)來(lái)回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長(cháng)中最大的財富。
充滿(mǎn)愛(ài)心、熱心公益，是社會(huì )上的好公民
武志強是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人他會(huì )主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生，他會(huì )捐出學(xué)習物品;看到失學(xué)的同齡人，他會(huì )寫(xiě)信聯(lián)系獻出愛(ài)心;媽媽摔傷，他會(huì )每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了厚雪，看到不斷有人滑倒，武志強和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪，長(cháng)長(cháng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為，他總是及時(shí)制止;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭，他會(huì )悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會(huì )順手撿起;翻倒的花盆，他會(huì )隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績(jì)，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校，心存感恩;她熱愛(ài)生活，執著(zhù)追求。
在學(xué)校，武志強是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，武志強是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì )，武志強是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇6
XX，女，1996年1月出生，13歲，擔任XX中心小學(xué)六年一班班長(cháng)，校少先隊大隊長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是教師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部，區級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部稱(chēng)號。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責。
作為班長(cháng)，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，教師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意理解，做到有始有終，是教師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當教師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每一天7：00準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的禮貌中隊評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學(xué)們稱(chēng)贊，教師把任務(wù)交給她，立刻組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的'任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時(shí)，XX同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。應對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費�？墒�，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的5·12四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達了自我的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一向都是以今日事，今日畢的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心團體也是XX同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自我做飯吃。
�。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最進(jìn)取的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向教師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解本事、分析本事等綜合本事都很強，所以成績(jì)穩定，總居全年級第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上，她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請教，成績(jì)一向在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，從中不斷提高自我的英語(yǔ)水平。
�。ㄈ⿶�(ài)好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來(lái)，XX同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者，她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而應對成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自我的人生目標──成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊團隊活動(dòng)中親自動(dòng)手準備材料，多次當過(guò)主持人，獲得師生好評。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的學(xué)校之星。在教師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，在教師們的辛勤培育下，我們期待XX同學(xué)會(huì )做得更好。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇7
XXX，女，現年九歲，XX縣城關(guān)小學(xué)三（1）班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，學(xué)校里的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到此刻，各科成績(jì)一向在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗展覽。
勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為學(xué)校的副大隊長(cháng)，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她用心獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將大隊部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導員教師提出"人人種植一盆花"活動(dòng)構想，并詳細策劃、組織，在教師的幫忙下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅僅美化了學(xué)校，還培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；她和其他大隊長(cháng)共同商榷，組織開(kāi)展"講禮貌，改陋習"活動(dòng)，使得學(xué)校處處洋溢著(zhù)禮貌新風(fēng)；在"新世紀我能行"才藝展示比賽、"我為雙創(chuàng )做貢獻"演講比賽、"“學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民”的倡議"等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，用心號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在"做環(huán)保小衛士，為雙創(chuàng )作貢獻"活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。作為少先隊紀律監督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最終離開(kāi)，認真履行自我的職責。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì )、打掃衛生、演講比賽、故事會(huì )等班級活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了教師有力的好幫手。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習成績(jì)最差的同學(xué)同桌，給予幫忙。之后同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學(xué)校，她同樣把自我的愛(ài)心獻給需要幫忙的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災區、貧困兒童捐款捐物，她自我捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的'演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自我的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫(xiě)作章兩枚；20xx年在學(xué)校"慶國慶"詩(shī)文朗誦大賽中獲"最佳領(lǐng)誦"獎；20xx年在學(xué)校"新世紀我能行"才藝展示比賽中獲二等獎；20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得"最佳指揮獎"；20xx年被評為學(xué)校首屆"十佳少年"。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇8
xx同學(xué)是xx市實(shí)驗小學(xué)六年二班的學(xué)生，現擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)兼學(xué)校廣播站站長(cháng)。他積極向上、努力積極，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。入隊的第一天，他就說(shuō)過(guò)，必須時(shí)刻牢記自我是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自我的行為準則，努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì)：
在教師和學(xué)校的精心培育下，羽翼日益豐滿(mǎn)的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著(zhù)一種信念：僅有努力學(xué)習、全面發(fā)展，長(cháng)大才能成才，才能有所建樹(shù)。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自我，虛心理解教師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學(xué)習勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都認真，獨立，一絲不茍，不懼難，不畏險。遇到難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jì)在年級里一向名列前茅，年年獲得校三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號；自四年級以來(lái)每年被評為松原市三好學(xué)生。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。因為擔負著(zhù)學(xué)校廣播站站長(cháng)的職務(wù)，每一天中午，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到學(xué)校組織廣播站成員的校內廣播工作。應對眾多成績(jì)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為他明白，下一個(gè)目標在等著(zhù)他。
二、教師的得力助手
孫晗碩生在教師之家，或許從小就習慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級第一天，就感覺(jué)他比其她同齡的孩子成熟的多，這個(gè)小大人有很強的組織本事，較好的語(yǔ)言表達本事，從一年級至今一向擔任班長(cháng)，他能協(xié)助我了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，真是名副其實(shí)的好助手。
對班級紀律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一向良
好，班級一向被評為全校禮貌班，他功不可沒(méi)。
三、同學(xué)學(xué)習的好榜樣
孫晗碩同學(xué)作為班級干部，在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，學(xué)習上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，并且善于總結，對于學(xué)習他有自我的`一套方法，有超前、創(chuàng )新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，參加學(xué)校、市里里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績(jì)。他長(cháng)對同學(xué)說(shuō)，學(xué)習不是一件容易的事，僅有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自我學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫忙學(xué)習落后的同學(xué)，是個(gè)十足的樂(lè )幫派。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的提高。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì )主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì )主動(dòng)去幫忙同學(xué)補習�？傊�，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事的名言深深影響著(zhù)她，他一向說(shuō)：我就要做一輩子都做好事的人。
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，具有遠大的夢(mèng)想和愛(ài)國主義情懷。從小受家庭影響，他喜歡閱讀，嗜書(shū)如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增強了他報效祖國的遠大夢(mèng)想。他在日記中：將來(lái)必須要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
他樂(lè )觀(guān)豁達，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡運動(dòng)、美術(shù)、器樂(lè )、寫(xiě)作，多次參加市里的書(shū)畫(huà)比賽，和其他學(xué)校的師生一齊交流提高，多次被評為書(shū)法之星，20xx年
作品《雄鷹》在松原市教育系統慶祝建黨九十周年書(shū)畫(huà)作品展中獲學(xué)生組一等獎；20xx年繪畫(huà)作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)組一等獎；20xx年在教師節手抄報比賽中獲得優(yōu)秀獎；20xx年在全市小學(xué)生寫(xiě)規范字競賽活動(dòng)中獲三等獎。他興趣廣泛，博學(xué)多才，20xx年在扶余縣第一屆小牛頓杯少兒科技創(chuàng )新大賽中成績(jì)優(yōu)異獲得二等獎；20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀小提琴表演新星；20xx年，在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個(gè)人二等獎；20xx年被評為扶余市實(shí)驗小學(xué)紅星少年；20xx年在我的中國夢(mèng)奮斗的青春最美麗松原市青少年網(wǎng)絡(luò )主題征文活動(dòng)中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎；20xx年在扶余市第三屆唐宋杯作文大賽中，榮獲二等獎；20xx年在扶余市丹詩(shī)戈藝術(shù)學(xué)校跆拳道班學(xué)習期間被評為優(yōu)秀學(xué)生。諸多殊榮沒(méi)有讓他停止自我?jiàn)^進(jìn)的腳步，他仍孜孜以求，奮發(fā)積極，向著(zhù)更高遠的天空翱翔。
羅蘭有句名言：每人心中都應有兩盞燈光，一盞是期望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行，一舉一動(dòng)都詮釋著(zhù)期望和勇氣并行，他突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令教師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。雄關(guān)漫道真如鐵，孫晗碩同學(xué)正憑著(zhù)自我頑強的毅力，踏實(shí)不懈的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，熱心和豁達為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我期望他用夢(mèng)想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖！
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇9
xx同學(xué)自20xx年入校以來(lái)，在思想上積極要求進(jìn)步，積極向班級其他同學(xué)學(xué)習，是一個(gè)具有理想、積極進(jìn)取的小學(xué)生。
她在學(xué)校學(xué)習期間，在班里一直擔任管理鑰匙的值日班長(cháng)。兩年來(lái)，無(wú)論是烈日炎炎，還是寒冬臘月，她都能每天堅持早到校放門(mén)，并幫助值日生做好班級衛生工作。在班級里，高順暢總是不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，高文鑫每天總能陪著(zhù)她完成作業(yè)再回家�；蛟S，在有的人看來(lái)，這很簡(jiǎn)單，但兩來(lái)來(lái)能一直堅持下來(lái)，確是不簡(jiǎn)單的事情。是需要有毅力，需要有積極關(guān)心班級、關(guān)心他人的精神才能做到。
在班級里，她不但自己學(xué)習認真，還能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動(dòng)或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動(dòng)，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調老師和同學(xué)間的關(guān)系，解決師生間的矛盾，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并以值日班長(cháng)身份起帶頭作用，受到師生好評。她曾兩次被評為�！昂蒙倌辍�。
她在學(xué)習過(guò)程中不僅成績(jì)優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設法給予幫助或給以安慰。特別我們班有個(gè)好動(dòng)的學(xué)生張某某，高文鑫經(jīng)常利用課外時(shí)間教她寫(xiě)字。就這樣曾多次獲�！拔拿鲗W(xué)生”的稱(chēng)號。
她熱愛(ài)學(xué)習，敢于大膽提出問(wèn)題進(jìn)行置疑，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學(xué)習中勇于探索尋求適合自己的學(xué)習方法，并取得了一定的成績(jì)。他在學(xué)習上熱心幫助其他同學(xué)，經(jīng)常將自己的學(xué)習方法教給其他同學(xué)，積極幫助學(xué)習有困難的學(xué)生。特別是擔任小組長(cháng)以來(lái)，每天都能給小組同學(xué)檢查作業(yè)，當組員不會(huì )時(shí)，高文鑫總能熱心的幫助他們，深得同學(xué)們的敬佩。
她在課余時(shí)間積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)、大課間活動(dòng)。在活動(dòng)中每個(gè)學(xué)生都積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動(dòng)中受到教育、鍛煉，自己的毅志、品質(zhì)也得到培養。
該學(xué)生還利用休息日學(xué)習舞蹈，她在學(xué)校能把自己所學(xué)的教給同學(xué)。
在該同學(xué)的幫助下，該該班級《我有一雙小小手》班級活動(dòng)在20xx年錄像活動(dòng)中獲xx區二等獎，她在《我有一雙小小手》班級活動(dòng)中，擔任了好幾個(gè)角色，表現出色受到家長(cháng)和老師的好評，更得到同學(xué)的欽佩和贊賞。
成績(jì)屬于過(guò)去，希望xx同學(xué)能以這次”好少年“推薦為促進(jìn)，在今后的日子里，能更好、更健康地成長(cháng)！
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料
我非常關(guān)心集體，班級或學(xué)校得到了榮譽(yù)，我比自己得到了榮譽(yù)還要高興�？梢哉f(shuō)，集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的.建筑物上亂寫(xiě)亂畫(huà)不破壞公物。如果有同學(xué)不遵守紀律，我會(huì )嚴厲批評，并給予相應的懲罰，我絕對不會(huì )因為個(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的；老師交給我的任務(wù)我一定會(huì )一絲不茍的去完成；如果上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，我會(huì )立即下樓去找老師。
所有的活動(dòng)，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什么要參加這些比賽嗎？因為——我想為班級爭光！每次大掃除，干得最賣(mài)力的總是我們有數的幾個(gè)，我會(huì )把角落里收拾的利利索索，我會(huì )將墻壁擦得一塵不染，我會(huì )把桌子擺放的整整齊齊，我還會(huì )把地板拖得又亮又滑。因為我希望我能給老師們創(chuàng )造出來(lái)一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境，這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課，同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的認真了，知識學(xué)得多了，才可以為班級、學(xué)校爭光。
我也會(huì )和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來(lái)找我了用什么困難來(lái)找我了，我絕對不會(huì )不管，但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易向他（她）們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了，而她怕門(mén)口的人不讓他出去，于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話(huà)不說(shuō)，拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去，然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道，終于到了校門(mén)口，我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況，然后才去拿水杯的，過(guò)了好大一會(huì )兒過(guò)了好大一會(huì )兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來(lái)。
敬愛(ài)的老師，請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧！我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇10
懷著(zhù)同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二（3）班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。
首先，以榮辱觀(guān)為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛(ài)班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進(jìn)的班干隊伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴格要求自己，以身作則，樂(lè )于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得/班級始終保持著(zhù)積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
其次，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎，就有優(yōu)秀的成績(jì)得以呈現。 我們班的孩子學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的'互助上，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。
其三，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì )等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。
這一學(xué)年， 我們有過(guò)許多的歡樂(lè )，同學(xué)們一起體驗學(xué)習、體驗生活、體驗成長(cháng)。進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著(zhù)手，一齊朝同一個(gè)目標奮斗，就一定會(huì )不負眾望，取得驕傲的成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì )，迎接燦爛的明天！
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇11
XX，女，9歲，靈寶市實(shí)驗小學(xué)四（3）班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )觀(guān)向上，團結友善，勤于實(shí)踐，樂(lè )于奉獻，是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)的好少年。多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
一、良好的教育環(huán)境，構成了較高的文化素養
4歲開(kāi)始便學(xué)習小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導下會(huì )背唐詩(shī)一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育，并且培養了獨立的生活本事。在學(xué)校，她善于思考，勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè )于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自我能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個(gè)十分節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。平時(shí)從不亂花錢(qián)，也不會(huì )隨意伸手向父母要錢(qián)。每一天都堅持自我走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢(qián)，她便細心翼翼的保存起來(lái)。她說(shuō)：小孩兒也應有點(diǎn)“經(jīng)濟”腦瓜，要學(xué)會(huì )體諒家長(cháng)的難處，用自我手頭有限的錢(qián)多做一些有意義的事情。
二、勤奮的學(xué)習，獲得了優(yōu)異的成績(jì)
她具有科學(xué)的學(xué)習方法和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，好學(xué)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動(dòng)中她都能取得優(yōu)異的成績(jì)，語(yǔ)、數、英三科連續四年進(jìn)入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習習慣，課堂上思維活躍，進(jìn)取發(fā)言，能按照教師的要求認真做好課前準備，課外喜歡讀書(shū)，為了找到更好的學(xué)習材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習方法，盡管課外活動(dòng)很多，但她能學(xué)習工作兩不誤。以往在靈寶市基礎教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習作6篇，并且在學(xué)校組織的`習作大賽中獲得一等獎。
三、多姿多彩的生活，充滿(mǎn)了生命的活力
她興趣廣泛，擅長(cháng)繪畫(huà)，具有較強的手工制作本事，在靈寶市科技創(chuàng )新活動(dòng)中，制作的多功能筆獲得一等獎，設計的手抄報多次獲得好評；熱愛(ài)體育運動(dòng)，積極參加體育運動(dòng)會(huì )，是班上的運動(dòng)健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂(lè )的理解也提高了她的文化修養。她性格開(kāi)朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的團體榮譽(yù)感和團隊精神，對工作認真負責，是教師的好幫手。
任XX成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )觀(guān)向上、志向遠大，是一個(gè)全面發(fā)展的可愛(ài)的女孩子。她一絲不茍的做著(zhù)她愛(ài)做的事情，猶如踏上一條通往夢(mèng)想的五彩之路，向著(zhù)自我的目標闊步前進(jìn)。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇12
xx，男，今年11歲，是實(shí)驗小學(xué)六（2）班的學(xué)生。在學(xué)習上認真刻苦，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣；在班級工作中，能出色地完成教師交給的各項任務(wù)，是教師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
祝涵同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬教師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成教師布置的各項任務(wù)，是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的小大人，長(cháng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對教師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
他具有很強的團體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的提高是渺小的，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂(lè )事。他不僅僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大提高，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。
三、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
幾年來(lái)，祝涵同學(xué)總以做最好的自我作為自我的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自我，學(xué)習上以此嚴格要求自我，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到此刻，各科成績(jì)一向在年級名列前茅，。讀書(shū)是她課余的.一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，他能按時(shí)認真的完成教師布置的各項任務(wù)，是教師的得力助手，對于生活有困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的之手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小細心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，祝涵同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈向上的追求。她一向在追求著(zhù)思想的向上：做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。她尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、教師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學(xué)習課本知識外，她還異常喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和音樂(lè )。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識。
祝涵就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇13
xx，青山區鋼城一小5年級（2）班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中，他在家長(cháng)的關(guān)愛(ài)下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長(cháng)起來(lái)。
一、做學(xué)習的強者!
從入學(xué)以來(lái)，xx總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué)，xx組織班級同學(xué)上門(mén)慰問(wèn)生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè )。春節期間他向社區居民們宣傳要自覺(jué)遵守煙花爆竹限放規定，并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護地球，愛(ài)護社區，爭創(chuàng )環(huán)保衛士”。通過(guò)孩子去影響成人，帶動(dòng)更多的人投入到社區文明環(huán)保建設中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區，只要提起xx的名字，是無(wú)人不知無(wú)人不曉，個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚。xx是個(gè)小胖子，每次跑步都會(huì )被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時(shí)候他在跑，別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個(gè)同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質(zhì)。在學(xué)習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的'知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者!
在家長(cháng)和老師教育和熏陶下，xx像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。他的自理非常強，每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開(kāi)始只在漢三鎮留下他的足跡，后來(lái)越來(lái)越不能滿(mǎn)足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習。在家里，xx從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂(yōu)解難。在學(xué)校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊�？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。
三、做同學(xué)的師者!
xx同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，他常說(shuō)，我們班就是一個(gè)大集體，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問(wèn)題，xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽(tīng)懂。對這，xx同學(xué)并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這樣一來(lái)，班上的幾名學(xué)習能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的xx同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的追求，他將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己才能。
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇14
王俊鈞，女，十歲，活龍坪鄉中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生，擔語(yǔ)文課代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的'是人的心靈。她有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。
她有一股執著(zhù)向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，她喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流。
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