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校園里的春天
校園里的春天1
當春姑娘帶著(zhù)風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉頰，我才知道春天來(lái)了！
——題記
“春天在哪里呀！春天在哪里……”這首歌在我腦海中拂面而過(guò)，春天多么美好，她帶著(zhù)小草探出頭的愿望；帶著(zhù)柳樹(shù)要發(fā)芽的希望輕輕的來(lái)到校園，來(lái)播撒春天的種子。
校園的春天那樣的安靜……
清晨，我帶著(zhù)一本書(shū)走進(jìn)橋園里，校園內沒(méi)有一絲音響，是那樣的安靜。我也忍不住開(kāi)始學(xué)習，我坐在一片草地上，看見(jiàn)這綠油油的小草，我的心情大好，我開(kāi)始看書(shū)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小草要長(cháng)的聲音……
校園的春天那樣和諧……
下課了！同學(xué)們嬉戲、玩笑。顯得格外和諧。我望著(zhù)窗口發(fā)呆。忽然看到草地上有些粉粉的東西，仔細一看原來(lái)是幾朵小花，它們依扶著(zhù)綠油油的小草，享受著(zhù)那種美好。再回頭看，老師們依舊在辛勤的備課，而同學(xué)們呢？已回班了，他們開(kāi)始讀書(shū)。那朗朗的聲音，引來(lái)了好多的小蜜蜂、小蝴蝶，他們好像也陶醉其中了。
校園里的春天是那樣辛勤……
春天是播種的.日子，是忙碌的日子，是為了秋天的收獲，是辛勤耕耘的日子……看！小蜜蜂正排著(zhù)隊伍去采蜜呢！小鳥(niǎo)們忙著(zhù)筑巢，而同學(xué)們也不例外，他們正發(fā)奮圖強，努力像成功走去，春天是辛勤的的日子。
校園是春天是那樣充滿(mǎn)希望…
春天萬(wàn)物復蘇，是那樣的充滿(mǎn)希望，草兒希望快長(cháng)大，看看這世界；花兒希望趕快長(cháng)大等著(zhù)蜜蜂來(lái)采蜜；學(xué)生希望好好學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)。老師希望學(xué)生聽(tīng)話(huà)，使我們取得驕人佳果；校長(cháng)希望新的一年，學(xué)校變得更好！春天是充滿(mǎn)希望的季節！
校園里的春天是那樣的安靜；是那樣的和諧；是那樣的辛勤，是那樣的充滿(mǎn)希望，是那樣的美好！
春天我愛(ài)你，更愛(ài)校園里的春天！
校園里的春天2
春天來(lái)了，春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)，悄悄來(lái)到了我們身邊。在不經(jīng)意之間，大地已經(jīng)披上了七彩的春裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著(zhù)大地，柳樹(shù)也像睡醒了一樣，舒展開(kāi)了嫩綠的葉兒，南飛的小燕子和大雁也匆匆忙忙地趕了回來(lái)，來(lái)向春姑娘報告南行時(shí)的見(jiàn)聞。
我們全班同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。我們來(lái)到操場(chǎng)邊上。那兒有一棵已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹(shù)。那鮮嫩的樹(shù)葉真綠��！綠得仿佛有許多水要溢出來(lái)一樣。有許多同學(xué)都伸手摸了摸那鮮嫩的榕樹(shù)葉，“哇，好柔軟��！”大家都不由自主地贊嘆著(zhù)。
我也伸手摸了一下，真的太柔軟了，如同小孩子細嫩的皮膚，如同可可西里的藏羚羊的皮毛。沿著(zhù)階梯，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，那兒還有一顆榕樹(shù)，不過(guò)，它卻還沒(méi)有長(cháng)出新葉，光禿禿地�！霸趺磿�(huì )這么奇怪呀！”同學(xué)們紛紛議論。我想，它可能是每天都陪伴著(zhù)在游樂(lè )場(chǎng)盡情玩耍的同學(xué)，太開(kāi)心了，連春天來(lái)了都忘了吧！來(lái)到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)校門(mén)外那一株高大的木棉樹(shù)也開(kāi)花了。
遠遠望去，如同一團熊熊燃燒的火焰，也如同天空中的一片紅霞。這一片紅云招惹來(lái)了許多的蝴蝶、蜜蜂，還有活蹦亂跳的不知名的小鳥(niǎo)呢，在花叢中忙碌著(zhù)。它們是在采蜜嗎？多么繁忙，多么熱鬧的景象��！走近木棉樹(shù)，只見(jiàn)那些紅紅的'木棉花兒有的三五個(gè)擠在一起，像在竊竊私語(yǔ)；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，紅得多么張揚；有的已經(jīng)含苞欲放，仿佛有一種強大的生命力包含在花兒之中；有的還只是一個(gè)小小的花骨朵兒，開(kāi)得多么熱鬧��！聽(tīng)老師說(shuō)，木棉花曬干之后，還能煲涼茶，喝了清熱解毒呢！
原來(lái)木棉花還有這種作用呢！春天是一年中最美的季節，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。同學(xué)們，讓我們在這美好的時(shí)節發(fā)憤學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)！
校園里的春天3
吃過(guò)飯，一看表已是六點(diǎn)。
我習慣性的向西邊的天空望去一。哇，真美！
此時(shí)太陽(yáng)已有一半看不見(jiàn)，只剩下一半紅彤彤的臉。圍繞她的云都染了色，略微發(fā)紅。在風(fēng)的吹拂下，紅紅的云在白云中游蕩，就像是小魚(yú)兒在碧波中自由地游來(lái)游去。讓人看了不禁覺(jué)得也是悠閑自在。
地上鋪滿(mǎn)了金黃的余暉，讓人感到溫暖。西邊的小操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了打籃球的人。在金黃色的背景下，點(diǎn)綴著(zhù)紅與紫的身影。他們隨著(zhù)籃球的滾動(dòng)、飛躍而移動(dòng)、舞蹈，散發(fā)著(zhù)青春的活力。
從遠處看，這簡(jiǎn)直就是一幅充滿(mǎn)生機的油彩畫(huà)。
此時(shí)的風(fēng)，有點(diǎn)調皮。他一會(huì )兒撫摸行人的臉頰，一會(huì )兒又鉆進(jìn)窗里和行人玩起了捉迷藏，一會(huì )兒又撩起女生的劉海和她們開(kāi)玩笑……你瞧！他現在又跑到柳樹(shù)前裝起了紳士。他一只手拉起柳樹(shù)的手，另一只手腕著(zhù)她的腰。她也羞答答的將手搭在他的肩上，另一只手與他緊握。就這樣他們跟著(zhù)節拍開(kāi)始了舞蹈。
他們的舞蹈如此輕盈，如此美妙，我都不禁要為他們鼓掌了。
柳樹(shù)下，一一些同學(xué)正在健身器上鍛煉身體。不遠處的墻那兒，初一的同學(xué)正在黑板上盡情發(fā)揮他們的想象力，在歡笑中播下夢(mèng)的種子�？每镁G樹(shù)件的小路上是三兩成群的同學(xué)在嬉戲玩耍。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的是玩樂(lè )的人，有打羽毛球的，與打籃球的，有扔沙包的.……校門(mén)前的那叢綠色上也點(diǎn)綴了些紫紅色的小花。黃色的小蜜蜂在朵朵花兒重飛來(lái)飛去，采集花粉，忙的不亦樂(lè )乎。
在草創(chuàng )的最東面，忙完的園林師傅排排繩上的塵土，犯下見(jiàn)到，坐在板凳上，看看自己的勞動(dòng)成果，看看著(zhù)這充滿(mǎn)生機的綠色，再看看我們這些活蹦亂跳的孩子。他拿起水杯愜意的喝了口水。我想它也一定和我一樣也為這美景而陶醉其中了。
空中云兒飄，風(fēng)在吹；書(shū)上也而無(wú)，綠意盈；地上人嬉戲，花兒笑。此時(shí)好像有一首音樂(lè )在播放。一切都像的那樣舒緩、協(xié)調卻又不失活力。
校園里的春天4
冬天爺爺已經(jīng)黯然離去，而正向我們邁著(zhù)輕快的步伐了緩緩走來(lái)的，是善良、美麗的春姑娘。
一聲令下，我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔，來(lái)到了植物園，尋找著(zhù)春姑娘的足跡。
春姑娘，你在哪里？哦，原來(lái)你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意，它金燦燦的。突然，一只小蜜蜂飛來(lái)采蜜了，我連忙往后退了幾步，靜靜地端詳著(zhù)，只見(jiàn)小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著(zhù)，一邊興高采烈地采蜜，我看著(zhù)眼前的一目，不禁咧開(kāi)嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活，便不聲不響地走了。哦，春天藏在金黃金黃的油菜花地里。
春姑娘，你在哪里？哦，原來(lái)你躺在這里�？�，櫻桃花開(kāi)了，它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的'全開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘；有的開(kāi)了一半，心里想著(zhù)：我到底要不要開(kāi)呢？有的還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開(kāi)的櫻桃花，我仔細數了數，它一共有五片花瓣兒，中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽，我想：那應該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。
春姑娘，你在那里？哦原來(lái)你躲在這里，瞧，河濱長(cháng)堤上的那一排柳樹(shù)，你們是多么地美麗，好似換上了一套漂亮的新裝，等待著(zhù)春姑娘溫柔地撫摸它柔嫩的臉頰。它俯下身子，正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢！突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞，好像在對我說(shuō)：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠綠的柳枝上。
春天藏在金黃金黃的油菜花地里；春天藏在翠綠的柳枝上，春天藏在雪白雪白的櫻桃花中；春天更藏在小朋友的心靈深處。
我愛(ài)這生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的春天！
校園里的春天5
清晨，整個(gè)校園沐浴在和煦明媚的陽(yáng)光下，柔和的春風(fēng)送來(lái)了春的氣息，校園里一片生機盎然。
瞧，操場(chǎng)邊那不知名的小草，不知什么時(shí)候，憑著(zhù)堅強的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開(kāi)泥土，煥發(fā)出一片新綠，就像在操場(chǎng)邊鋪了一張綠色的地毯；教學(xué)樓前的各種樹(shù)木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶(hù)向外望去，滿(mǎn)眼青翠，心情怡然舒暢。
植物園里的各種花朵，也爭先恐后地綻放，色彩繽紛，形態(tài)各異，共同在校園里筑起了一座七彩的舞臺。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏著(zhù)特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂(lè )飛過(guò)來(lái)，與蝴蝶共同演繹一出春的樂(lè )章。
蜻蜓是春的健兒，它們沒(méi)有時(shí)間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會(huì )，因為它們正在進(jìn)行春季飛行比賽了。瞧，它們時(shí)而直上云霄，時(shí)而俯沖向下；時(shí)而來(lái)一個(gè)急停，懸在半空；時(shí)而盤(pán)旋低飛；……。在枝頭上觀(guān)看比賽的鳥(niǎo)兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動(dòng)作發(fā)出陣陣喝彩聲。
校門(mén)口兩旁的兩株高大挺拔的木棉樹(shù)，這時(shí)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的.花朵，毫無(wú)疑問(wèn)它們是校園里最醒目的春天標志。它們堅定不移，不懼風(fēng)雨，仿佛是兩位威武的戰士守衛的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領(lǐng)六小學(xué)子求學(xué)的方向。
這時(shí)，教室里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，那是六小學(xué)子對春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅強意志，蜻蜓的拼搏精神，目標如木棉樹(shù)般堅定不移，勇敢地在春天里開(kāi)啟一年求學(xué)征程，他們才是當之無(wú)愧的校園里春天的主角！
校園里的春天6
春天是一個(gè)美麗的季節，在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節總是如畫(huà)般一般的艷麗。在這個(gè)季節里面的校園也是別有一番風(fēng)味。
首先來(lái)到校園，進(jìn)入我們眼簾的是學(xué)校威嚴壯麗的大門(mén)。學(xué)校的大門(mén)有一個(gè)伸縮門(mén)，這個(gè)是防止外人進(jìn)入校園。我們學(xué)生想要進(jìn)入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門(mén)旁邊是一個(gè)小小的休息室，里面是學(xué)校校警的休息地方。校門(mén)上方是有一個(gè)大大的牌匾上面寫(xiě)著(zhù)“湖北省重點(diǎn)南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈�？梢郧逦恼樟琳麄�(gè)校門(mén)。
走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們可以看到兩旁整齊排列的松樹(shù)。這些樹(shù)都長(cháng)的枝繁葉茂，使得校園充滿(mǎn)了綠色�？匆�(jiàn)這些樹(shù)木，仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下，松樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄擺，好似在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。松樹(shù)之后還有幾排香樟樹(shù)，是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。
走過(guò)了綠色的樹(shù)林，就看到了學(xué)校的操場(chǎng)了。一個(gè)大大的`跑道，上面全部鋪滿(mǎn)了橡膠，跑道之后是籃球場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上面打著(zhù)籃球。然后就是我們學(xué)習的地方了。那是一座挺拔的教學(xué)樓。上面一間間教師，同學(xué)們就是坐在里面聽(tīng)著(zhù)老師們的授課。
教學(xué)樓之后，就是一片花圃了。里面種滿(mǎn)了各種各樣的花，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，使得校園里面更加充滿(mǎn)了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花，欣賞著(zhù)這些花朵的艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿(mǎn)了芳香。
校園里面到處都充滿(mǎn)了同學(xué)們的身影，花圃里，球場(chǎng)上，跑道上都有著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著(zhù)身體，還有的同學(xué)們在球場(chǎng)上打著(zhù)籃球，還有的在花園里面嗅著(zhù)鮮花的香味。
春天里的校園真是美麗，在這個(gè)春天的季節里我們學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。是這個(gè)美麗的春天，使得我們的校園里面充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
校園里的春天7
冬姑娘悄悄的離去了，春姑娘帶著(zhù)風(fēng)妹妹快樂(lè )帶走來(lái)了，它給麥田弟弟穿上了綠油油的衣服，給桃花姐姐扎上了綠色的發(fā)夾，讓大地媽媽展現出一派生機勃勃的景象。
我出生在一個(gè)小農村，生長(cháng)在農村的小學(xué)中，外面的世界很美麗，而校園里的春天也是充滿(mǎn)生機的。
春天來(lái)了，校園中又充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)，草坪里的草兒探出了可愛(ài)的小腦袋，桃花給了我燦爛來(lái)的笑臉，那高大聽(tīng)挺拔的柏樹(shù)依然長(cháng)青筆直地站著(zhù)，像一位哨兵堅守著(zhù)祖國邊境。柳樹(shù)姑娘在為微風(fēng)的吹拂下，展示她又長(cháng)又綠的辮子，真可以用‘碧玉妝成一樹(shù)膏，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’來(lái)形容。
校園里的讀書(shū)聲像夏夜的曲子蕩漾在夜空中，顯得格外動(dòng)聽(tīng)，燕子和家雀停在楊樹(shù)的樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在給同學(xué)的讀書(shū)聲伴樂(lè )，這樣一唱一和，組成了一支樂(lè )隊，正在舞臺上演奏。楊樹(shù)也不甘示弱，開(kāi)出了他的花兒，花兒長(cháng)大后柳絮，隨著(zhù)風(fēng)妹妹飄散在校園里的每個(gè)角落，這些柳絮像白云，好似人間仙境，進(jìn)去以后使你留戀其中，不想離去。
春天在校園里，花紅了，草綠了，好像全世界都在向我招手和微笑，樹(shù)上都結出了芳香撲鼻的花，這種花發(fā)粉紅色，還像一個(gè)個(gè)的小喇叭，樹(shù)葉襯托著(zhù)它，俗話(huà)說(shuō)得好“紅花配綠葉，才子配佳人”。同學(xué)們在校園里種樹(shù)和種草，大家忙得汗流浹背，忙的火熱朝天，就連老師也和同學(xué)們們一起干活。有付出就會(huì )有豐收的果實(shí)，果不其然，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果展現在我們面前，心里樂(lè )的想吃了蜜一樣甜。
校園是我們學(xué)習的地方，人生的三分之一是在校園里度過(guò)的，春天的校園時(shí)美麗的'，是多姿多彩的。
我愛(ài)校園里的春天，因為曾經(jīng)在這個(gè)校園中給我留下許多的歡歌和笑語(yǔ)，這段記憶是我在人生道路中，不可磨滅的一部分。
我愛(ài)校園里的春天，它是我和好朋友一起擁有的美好時(shí)光，我愛(ài)你校園，我愛(ài)你春姑娘，我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的自然，我愛(ài)你的所擁有的一切，我愛(ài)你！
校園里的春天8
告別了冬日的嚴寒，大地終于迎來(lái)了春日的溫暖。特別是春天里的校園，更是一派生機勃勃的景象。
被嚴寒束縛了一個(gè)冬天的孩子們，在家里大門(mén)不出，二門(mén)不邁，估計已經(jīng)被“憋壞”了。但是，有什么東西能束縛得住孩子們愛(ài)玩的天性呢？又有什么能泯滅得了春日里的生機與溫暖呢？所以，寒假一結束，校園里就充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)了，孩子們像小鳥(niǎo)一樣涌入校園，脫下那沉重的棉襖，換上了干凈、整潔的校服。春日里的陽(yáng)光并不刺眼，柔柔地照在孩子們的校服上，那校服在陽(yáng)光下就像一朵朵白色的蓓蕾，孩子們的臉上也都掛著(zhù)燦爛的笑容。
不僅僅是孩子，世間萬(wàn)物都在表達自己對春天的喜愛(ài)。池塘接受了陽(yáng)光的照射，緩慢地化開(kāi)了池面的冰，用自己全身的力量來(lái)迎接春天。隨后，老師們十分開(kāi)心地撒入魚(yú)苗。魚(yú)兒似乎也十分開(kāi)心，它們晃動(dòng)著(zhù)尾巴和小腦袋，在溫暖的池水中自由地嬉戲。
遠在南方的鳥(niǎo)兒收到了來(lái)自春天的'“請柬”，它們成群結隊地飛往北方，爭先恐后地想一睹春天的風(fēng)采。果然不出所料，它們看到了柳樹(shù)抽出的嫩芽，看到了含苞待放的花骨朵，聽(tīng)到了孩子的歡聲笑語(yǔ)。鳥(niǎo)兒們高興極了，站在樹(shù)杈上唱起了歡快的歌。
風(fēng)兒聽(tīng)了十分高興，它揮動(dòng)著(zhù)軟軟的手掌，輕輕著(zhù)撫摩著(zhù)大地上的萬(wàn)物。那風(fēng)兒真是輕柔極了，引得柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，盡展她那婀娜多姿的姿態(tài)。草兒、花兒也不甘示弱，紛紛與清風(fēng)流水合著(zhù)拍子，一起舞動(dòng)在這春天優(yōu)美的旋律中。
春天是如此的美妙，校園中的春天更是一派欣欣向榮的景象。它像是春天奏出的輕快的樂(lè )曲，萬(wàn)物都在隨著(zhù)曲子舞動(dòng)。
這是春天的節拍，更是自然的節拍！
校園里的春天9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。大地為了迎接她特地換上了美麗的新衣。跳著(zhù)為她編排的輕快的舞蹈，哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲調。每一寸土地都印有她歡快玩耍后的足跡。
在我的校園里就可輕易地發(fā)現她的腳印。一踏進(jìn)校門(mén)，一株株美麗的薔薇花正競相開(kāi)放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的，都散發(fā)著(zhù)淡淡得清香。高高的柳樹(shù)吐著(zhù)嫩綠的新芽，春風(fēng)一吹，柳枝都輕輕地飄動(dòng)起來(lái)。小草偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)極了。就連泥土里的種子也不善罷甘休，它也爭著(zhù)要去親眼目睹“春”這個(gè)美麗的姑娘呢。
走進(jìn)了校園。第一眼就會(huì )發(fā)現紅的恰似火球的海棠花，國色天香的牡丹花和淡雅的櫻花�！拔ㄓ心档ふ鎳�，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！彪m然，學(xué)校里的牡丹不像劉禹錫所寫(xiě)的那樣驚動(dòng)整個(gè)京城，但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨著(zhù)春風(fēng)飄落猶如一只只在空中飛舞的蝴蝶，美但不媚。還有那在墻角的迎春花，就像大地復蘇后的第一縷陽(yáng)關(guān)，美不勝收�；m多，但不雜亂�？粗�(zhù)別有一番風(fēng)味。
再到校園深處，放眼一看。就可以看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。這也是春的'腳印。她的到來(lái)，帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，送走了冬天寒冷。同學(xué)們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的曬太陽(yáng)，有的玩游戲。他們的身影伴著(zhù)春天的景色是多么歡愉多么和諧。
不管是校園里的哪個(gè)角落都彌漫著(zhù)一種叫“春”的氣息。身處在校園里就像是隨著(zhù)一個(gè)叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，立刻置身在童話(huà)世界里一般。
我喜歡春天，更喜歡校園里的春天。因為她是如此的夢(mèng)幻，會(huì )讓人不禁地開(kāi)始遐想；她是如此的充滿(mǎn)生機，會(huì )讓人感受到希望；她是如此的繽紛，因為她用許多花朵裝點(diǎn)大地。你也喜歡春天嗎？
校園里的春天10
聽(tīng)，是誰(shuí)，帶著(zhù)濃郁的春天氣息，悄悄地向你逼近。哦，它帶來(lái)了風(fēng)，帶來(lái)了草，帶來(lái)了那可愛(ài)誘人的紅花。她也為我們校園撲上來(lái)嫩綠嫩綠的盛裝。
校園里，花兒悄悄地冒出頭來(lái)，東瞧瞧，西瞧瞧�？吹剿械耐閭兌荚谙蛩惺�，她也露出了那柔軟嫩綠的脖子�；▋阂查_(kāi)了，開(kāi)出了千姿百態(tài)的花瓣，一朵朵爭奇斗艷地花兒，一簇簇，一團團，讓你真切的感受到，春天來(lái)了。
我站在校園里，吮吸著(zhù)花兒的清香，在這美麗的藍天下，成為那個(gè)春天的使者。
校園里的櫻花也開(kāi)了，開(kāi)的可漂亮了，那一朵朵花兒，好似他們是主角，向著(zhù)大地，向著(zhù)藍天，呈現出誘人美麗的臉龐，是你忍不住要到那里靜靜的觀(guān)賞。
小鳥(niǎo)兒也到這里做客來(lái)了，它帶來(lái)了蜜蜂、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀和蝴蝶來(lái)到這個(gè)地方，是這個(gè)校園里的春天成了生機勃勃的殿堂。
同學(xué)們都脫去了厚厚的棉襖，穿上了襯衣，成了這個(gè)春天里的伴侶，歡笑聲也招的所有的朋友都來(lái)這里盡情揮舞他們自己的熱情。
其實(shí)，在這個(gè)校園的春天里，最開(kāi)心的還是我們同學(xué)，誰(shuí)不喜歡紅花？誰(shuí)不喜歡綠草？看到他們之后，是你的心情也開(kāi)朗了許多。
藍天白云下，有的同學(xué)跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，使這個(gè)校園又增添了一番別有風(fēng)趣場(chǎng)面�！叭恰钡腵風(fēng)兒也來(lái)了。
萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳暗花明，春也為我帶來(lái)了這么多有趣的詞語(yǔ)，是你很想輕輕地拿起筆，坐在無(wú)人的角落，把春天最優(yōu)美的姿態(tài)寫(xiě)到本上，畫(huà)到板上。
校園里的春天仿佛已成了世外桃源，而這里，也成為了所有同學(xué)們表演的舞臺，春的腳步已接近了，他走遍大河山川，為很多人們帶去了春的祝福。
校園里春天使你流連忘返，春是優(yōu)美的，春是可愛(ài)的，春也是舒暢的，春向我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。如果你也是這樣認為，那么快把“春”寫(xiě)下來(lái)吧！相信你會(huì )覺(jué)得，春是那么友好哇！你也會(huì )把春最美的姿態(tài)寫(xiě)下來(lái)！
校園里的春天11
小鳥(niǎo)兒“嘰嘰嘰”的叫聲從嫩綠的樹(shù)葉間傳了出來(lái)，隨著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃起來(lái)，鳥(niǎo)鳴聲暫時(shí)停下了。不過(guò)行走在小路上的我們聞來(lái)了一陣花香，這陣花香里融合了百花的香味，聞著(zhù)讓人心曠神怡。
是了，我們的校園里迎來(lái)了春天。校園里的春天是如此的充滿(mǎn)著(zhù)新與鬧的氣息，讓行走在校園里的我們都不禁帶上了一份好心情。我們的校園變新了，春天讓校園里的所有植物都換上了嶄新的新衣裳，就好比過(guò)了一個(gè)新年的我們，也都穿上了新衣服。
春天里的校園處處都彌漫著(zhù)新的氣息，每一個(gè)行走在校園里的同學(xué)，面容上都神采飛揚。春天里的太陽(yáng)出來(lái)了，籠罩了整個(gè)大地，陽(yáng)光下的校園更加的明媚燦爛了。
我很喜歡春天里的校園，因為春天里的校園處處都充滿(mǎn)著(zhù)希望。你瞧！光禿禿的樹(shù)木一天一天的變得茂盛了，花枝也都冒出了小花苞，穿著(zhù)花衣的小燕子也從遠處飛了回來(lái)。一到下課時(shí)間，同學(xué)們全都涌出了教室。在如此春光燦爛的日子里，不到陽(yáng)光下感受一下春日的溫暖，未免太過(guò)于遺憾。
校園的操場(chǎng)上都是同學(xué)們的身影，有的.同學(xué)直接坐在地上，仰著(zhù)頭，張開(kāi)自己的雙手，盡情的感受一下這春陽(yáng)的溫暖。也有的同學(xué)直接在校園的操場(chǎng)上相互追逐打鬧著(zhù)，在這個(gè)春天里，校園里的氣氛是如此的和諧美好。陽(yáng)光下的每一位同學(xué)都是如此的享受著(zhù)這個(gè)進(jìn)了校園的春天。
春天的校園里，最令人難忘的是每日的晨讀。同學(xué)們清脆響亮而又充滿(mǎn)朝氣的朗讀聲，在春天的校園里成了主旋律，伴奏的則是這些大自然里的精靈。春天的校園帶給人完全不一般的感受。
校園里的春天12
我可喜歡春天了，春天，萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。在其他三個(gè)季節里，我每天都默默地盼望著(zhù)春姑娘的到來(lái)，盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了我渴望已久的春天�，F在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！
春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍準備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來(lái)，呈現在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細又長(cháng)，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了，它們“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快來(lái)采蜜，快來(lái)采蜜呀！”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺(jué)，就走到了小花園的`最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿(mǎn)鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。
快聽(tīng)，那，是什么聲音？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌呀！在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！
綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹(shù)，像竹子一樣又細又長(cháng)，夏天，可以在這兒乘涼、看書(shū)，這些樹(shù)的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說(shuō)，那些是筍。
春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥(niǎo)的歌聲中，春天就在小芽里……同學(xué)們，你們找到春天了嗎？
校園里的春天13
日出江花紅勝火”是唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的關(guān)于春天的詩(shī)，在春天里百花齊放，我們校園也不例外。
校園里的花有很多，迎春花、山杏花、玉蘭花，最先開(kāi)的是迎春花，在春天里，只有迎春花開(kāi)了，春天才算真的到來(lái)了。迎春花的顏色是金黃色的，它的花朵上有五個(gè)花瓣，香氣撲鼻，讓人陶醉。然后開(kāi)花的是玉蘭花，玉蘭花盛開(kāi)之后也是非常美麗的，它們綻放在枝頭，每一個(gè)粉白色花瓣都非常飽滿(mǎn)，嬌艷欲滴。
陸續開(kāi)放的還有山杏花，山杏花的顏色像雪一樣白，在枝頭上一簇一簇的，遠遠看去像一團團雪，在陽(yáng)光的照射下晶瑩璀璨，美麗極了。春天剛剛來(lái)臨，山杏花就舒展開(kāi)自己的花瓣，把自己那嬌小婀娜的身形展示出來(lái)。仔細觀(guān)看山杏花一共有六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都飽滿(mǎn)挺括透漏著(zhù)無(wú)限生命力，每一簇花朵都散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，置身使人感覺(jué)心情愉悅。雖然山杏花的顏色不像桃花那樣鮮艷，氣息也不如桃花濃郁，但我依然欣賞她，因為她懂得珍惜時(shí)間，珍惜春天的每一分每一秒，而且不論遇到風(fēng)沙還是雨水，她依然過(guò)綻放在枝頭，把美麗展示給人們。我也要像山杏花那樣，珍惜每天的時(shí)光好好學(xué)習，來(lái)豐富自己的知識。
在校園的操場(chǎng)上小草也恢復了生命力，嫩嫩的綠芽?jì)涸诳蔹S的草叢里鉆了出來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下慢慢舒展自己的身體。跑道兩邊的楊樹(shù)上，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，冒出了一片片新綠的`葉子，葉子下開(kāi)出與眾不同的花，像一條條綠色的小蟲(chóng)子，輕輕擺動(dòng)身體向風(fēng)姑娘打著(zhù)招呼。
春天來(lái)了，同學(xué)們都把厚重的棉衣脫了下來(lái)，換上了輕便的運動(dòng)衣，在校園里奔跑，就像一只只飛舞的蝴蝶。
我喜歡春天，春天的時(shí)光雖然短暫，但她生機盎然，充滿(mǎn)了生命力。如果能充分利用這短暫的時(shí)光，我們也會(huì )變得越來(lái)越好。
校園里的春天14
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！，春姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的學(xué)�！疣l三中。
學(xué)校的一切都發(fā)生了變化，校園門(mén)口兩旁的柳樹(shù)穿上了新衣，她們是多么的漂亮呀！再往里走，教學(xué)樓南面的花園里鮮花盛開(kāi)：一朵朵又白又大的白玉蘭首先向師生們報知春天的訊息；接著(zhù)，碧桃含笑，向人們展示著(zhù)火紅的青春；兩棵個(gè)頭低矮的貼梗海棠也不甘示弱，開(kāi)出一朵朵淺紅色的碩大花朵；幾株瘦骨嶙峋的紫荊開(kāi)出一串串美麗的紅色花蕊；西邊幾棵櫻花爛漫盛開(kāi)，一簇簇粉紅色的花朵顯得那么富麗堂皇。晚春時(shí)節，南面正中那一大墩金銀木開(kāi)滿(mǎn)了小喇叭似的白花，引得蜂狂蝶舞，像春天炫耀她的繁華；中間那棵高大的棕櫚從腋下伸出幾個(gè)米黃色的花穗，向人們展示她的美麗；幾棵石楠樹(shù)也捧出一朵朵簇擁的白色碎花，向人們顯示她的存在；就連那棵龍爪洋槐樹(shù)，也開(kāi)出幾穗白花，透出縷縷清香�？�！花園里有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！一群勤勞的小蜜蜂正忙著(zhù)采花蜜呢！這些小動(dòng)物是多么可愛(ài)呀！他們好像都非常喜歡我們的校園。
我們男生宿舍西面，是一個(gè)不大的小樹(shù)林，地下綠草如茵。一棵棵法國梧桐嫩芽初上，威武整齊的排列著(zhù)；北面幾棵垂柳正迎風(fēng)梳理著(zhù)她那碧綠的發(fā)辮；西面那棵高大的香椿，正露出嫩紅的新芽；東南面的幾棵欒樹(shù)和北面的幾棵合歡樹(shù)禿枝聳空，正待抽芽。小樹(shù)林里有桌子和板凳，那是同學(xué)休息的好地方。同學(xué)們往往在那里學(xué)習探討問(wèn)題或放松一下緊張的'情緒。哦，有幾個(gè)頑皮的學(xué)生在那里打鬧嬉戲，好像玩的很開(kāi)心。
哦，還有一個(gè)重要的地方?jīng)]介紹，那就是我們的操場(chǎng)。跑道中間小草悄悄地從土里探出頭來(lái)了，野花也爭芳斗艷的開(kāi)了起來(lái)。紅色的塑膠跑道鑲嵌著(zhù)綠草鋪地的足球場(chǎng)，格外美麗。當黎明的曙光灑滿(mǎn)操場(chǎng)的時(shí)候，田徑運動(dòng)員奔跑如飛，籃球場(chǎng)上龍騰虎躍，武術(shù)訓練場(chǎng)上刀光劍影，一派生機勃勃的景象。
這就是我們美麗的金鄉三中。
校園里的春天15
生活中處處都是美景，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛。沒(méi)錯，驀然回首，最美的景色也不如春雨后校園里的春天。
縱然沒(méi)有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒(méi)有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著(zhù)窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著(zhù)風(fēng)雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的'堅定。
滴滴答、滴滴答，一場(chǎng)春雨初過(guò)，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來(lái)，鋪滿(mǎn)在道路兩旁，如同一張地毯，與藍天映襯著(zhù)。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹(shù)本來(lái)是光禿禿的，大腦袋上這時(shí)也帶了一層厚厚的小帽子。
傍晚時(shí)候，上燈了。耳中聽(tīng)見(jiàn)的是學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準備明年再一次綻放色彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，望著(zhù)這綿綿細雨，我的腦海里不禁浮現出這兩句詩(shī)。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風(fēng)在夜晚中滋潤土地，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，為了讓那些花兒葉兒們長(cháng)得更加茂盛，老師在無(wú)聲無(wú)息地默默付出滋潤著(zhù)我們，讓我們健康成長(cháng)。
春雨飄落，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過(guò)后的校園，生機勃勃，一片綠色。在這里，孕育著(zhù)祖國的希望。
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