幼兒園園長(cháng)工作匯報

時(shí)間:2023-03-02 16:15:25 工作匯報 我要投稿
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幼兒園園長(cháng)工作匯報

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報,匯報必須有情況的概述和敘述,最重要的是結果,經(jīng)驗總結也是必不可少的,如何寫(xiě)一份正確的匯報呢?下面是小編收集整理的幼兒園園長(cháng)工作匯報,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園園長(cháng)工作匯報

幼兒園園長(cháng)工作匯報1

  針對今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。

  1、健全和完善常規安全制度和各類(lèi)應急預案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;加強門(mén)衛保安人員常規管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類(lèi)食品的采購、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì )應急案、突發(fā)事件應急預案等等。

  2、結合6月份幼兒園安全工作計劃,根據幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節之中,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

  3、加強食堂衛生監督工作,食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行監督。6月初,本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導深入食堂突擊檢查食品衛生,對一些存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改,落實(shí)向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴防群體性食品衛生事件的發(fā)生。

  4、6月x日,在教職工會(huì )議上強調各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強對缺課幼兒的追蹤回訪(fǎng)工作。要求教師結合汛期、雷雨季節對幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育,嚴格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節,并認真組織落實(shí)。

  5、我園加強每天對教育教學(xué)設施安全的.檢查和記錄。6月中旬,本園安全領(lǐng)導領(lǐng)導小組兩次組織有關(guān)人員深入幼兒園各個(gè)角落,對全園教育教學(xué)、生活設施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現隱患及時(shí)做了整改。

  6、6月x日,在全園教職工會(huì )議上,要求各班繼續開(kāi)展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實(shí)處;各班交接班記錄的認真填寫(xiě),對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災害的安全教育,并把宣傳資料張貼在家長(cháng)園地里。

  7、6月x日,幼兒園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了防洪減災安全會(huì )議,在會(huì )議上,幼兒園安全領(lǐng)導成員傳達了《電白縣教育科技局關(guān)于加強防洪、防雷工作的緊急通知》。并結合我園實(shí)際情況開(kāi)展如下工作:

 、、加強教職工樹(shù)立防汛安全工作意識;

 、、各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實(shí)際的安全教育主要工作目標;

 、、行政、后勤、中層干部提高防洪減災意識,在日常管理工作始終貫穿安全教育;

 、、加強門(mén)衛安保人員在汛期防汛工作的培訓:要求加大對幼兒園安全的巡查力度,嚴格執行安全隱情上報制,確保教職工和幼兒的安全保衛工作;

 、、加強保育員在汛期對幼兒衛生保健的技能培訓,確保幼兒身體健康,有一個(gè)舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。

幼兒園園長(cháng)工作匯報2

  一、依法辦園是時(shí)代的要求、幼兒園發(fā)展的需要

  依法辦園是我們黨的宗旨決定的,我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的,我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個(gè)基層細胞。因此,幼兒園工作中要做什么,為什么做,怎么做,做的過(guò)程都必須按照黨和國家的法律法規行事。所以從這個(gè)角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部,應該模范地貫徹黨的教育方針,依法辦園,依法辦園不能光視為上級的指示、領(lǐng)導的要求,我們只是在被動(dòng)地執行,也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號,而更應該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要,也是我們幼兒園發(fā)展的需要,應自覺(jué)地貫徹執行,從日常工作的點(diǎn)滴小事、各方面去做好它、落實(shí)它。

  二、以德立園是倡導教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻精神的需要

 。ㄒ唬﹫@長(cháng)若要正人必先正己

  孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!眻@長(cháng)要為人師表,正人必先正己,規范自己的言行,樹(shù)立良好的師德形象,才能取得治園正人的發(fā)言權。有些園長(cháng)常常嘆苦經(jīng):“現在幼兒園不好管,有些教師你說(shuō)你的,她做她的!钡拇_,有令不行,有禁不止的現象較為普遍,究其原因,干部不能以身作則,在群眾中威信不高,不能不說(shuō)是重要的一條。園長(cháng)在幼兒園里既是執法、執紀者,又是管理者,要扮好“正人”的角色,首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無(wú)窮的。

  園長(cháng)治園必須有權威,權威即權力加威信,權利與職務(wù)相連,有職即有權,那么,威信從何而來(lái)?誠然,權利與威信有關(guān),但有權并不等于有威,威信主要靠園長(cháng)的品德、知識、能力、情感等非權利因素樹(shù)立的,園長(cháng)以身作則,嚴于責己,有利于樹(shù)立權威,做好工作。

 。ǘ﹫@長(cháng)要有“法”的頭腦

  現代幼兒園是一個(gè)多層次、多結構、多因素的有機結合體,它必須通過(guò)系統管理才能獲得高效的辦學(xué)效益,首先,園長(cháng)要有強烈的學(xué)法意識,意識決定著(zhù)行為,園長(cháng)是幼兒園的法人代表,是幼兒園管理的負責人,負責領(lǐng)導幼兒園的教育教學(xué)和行政工作,在整個(gè)幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規和上級行政部門(mén)的政策,園長(cháng)必須要掌握相應的法律法規,如:教育法、教師法、規程、青少年保護法等,自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規的行為。

 。ㄈ┳⒅貛煹陆逃,提高教書(shū)育人水平。

  幼兒園必須注重教師的師德規范,因為提高了教師的人文素養和科學(xué)素質(zhì),才能提高教書(shū)育人的能力和水平。

  幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育,通過(guò)不斷的學(xué)習,使教師逐漸改變傳統的教育觀(guān)念,樹(shù)立符合二十一世紀時(shí)代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現代幼兒學(xué)習的支持者、合作者、引導者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,尊重每一個(gè)幼兒,使每一個(gè)幼兒在原有的基礎上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)的言行舉止中遵守“七不”規范,要處處為幼兒、為家長(cháng)做表率,教學(xué)工作中堅持使用規范的職業(yè)用語(yǔ),在與家長(cháng)的交往中,不準收受禮品和現金等,在家園聯(lián)系工作中,不應把自己承擔的教育責任推卸給家長(cháng)。教師應認真備課,精心設計教案,著(zhù)眼于全體幼兒的全面發(fā)展,并始終以發(fā)展的眼光對待每一個(gè)幼兒,對幼兒作出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄋ模┘毣瘓@務(wù)公開(kāi)內容,增強幼兒園工作的透明度。

  幼兒園在開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作中,碰到的第一個(gè)問(wèn)題就是公開(kāi)什么?按照有關(guān)文件精神,必須公開(kāi)的大致包括學(xué)校管理中的人、財、物等各個(gè)方面,在貫徹實(shí)施時(shí),必須將一些原則性的要求細化為可操作的具體內容,否則,園務(wù)公開(kāi)可能只是一種形式。為了追求園務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性,我們可對幼兒園中涉及辦學(xué)、工作計劃、干部述職、干部管理、領(lǐng)導廉潔自律、人事制度改革、先進(jìn)評定、基建項目、大件項目支出、幼兒代辦費、重大福利分配、“四金”撥交情況、師生伙食帳、勞務(wù)費收支等項目進(jìn)行公開(kāi),極大地增加了幼兒園管理的透明度。

  同時(shí),園務(wù)公開(kāi)的內容確定后,可成立有專(zhuān)人管理,及時(shí)公開(kāi),保障師生的知情權,如凡涉及到全園師生的重大問(wèn)題,可通過(guò)教代會(huì )和教職工大會(huì )公開(kāi),涉及到幼兒和家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題我們可通過(guò)發(fā)公開(kāi)信、張貼告示、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式公開(kāi),涉及到局部和部門(mén)的'則通過(guò)園務(wù)會(huì )議、行政會(huì )議、教代會(huì )主席團會(huì )議等形式公開(kāi)。無(wú)論是在什么范圍內公開(kāi)的項目都遵守一條基本原則,就是及時(shí)全面,實(shí)事求是,力求使廣大教職工在第一時(shí)間內了解,掌握最真實(shí)的情況。園務(wù)公開(kāi)工作也是深化園長(cháng)負責制的有效舉措,作為幼兒園的管理者,特別是園長(cháng),更應對園務(wù)公開(kāi)工作有一個(gè)正確的認識和理解,園長(cháng)對幼兒園行政管理工作全面負責,但幼兒園行政決策應該市幼兒園管理層的集體意見(jiàn),代表全體師生的共同利益,決非是園長(cháng)個(gè)人的意志,更不能是園長(cháng)個(gè)人說(shuō)了算。

  一個(gè)服務(wù)意識好、管理理念新,法制觀(guān)念強的園長(cháng)在對待園務(wù)公開(kāi)工作時(shí),一定會(huì )變“要我公開(kāi)”為“我要公開(kāi)”。園務(wù)公開(kāi)工作肯定會(huì )接觸到一些熱點(diǎn)問(wèn)題和群眾敏感的話(huà)題,對這些問(wèn)題非但不能含糊其詞,反而應當加大公開(kāi)的透明度,公開(kāi)及時(shí)了,熱點(diǎn)問(wèn)題自然就降溫了,透明度高了,敏感問(wèn)題也就不再那么神秘了。公開(kāi)是為了公正、公平。在實(shí)際工作中園務(wù)公開(kāi)形式上是給幼兒園管理工作增加了一個(gè)環(huán)節,有時(shí)可能還會(huì )影響工作效率,但我認為這一環(huán)節在現階段是不可缺少的。沒(méi)有規范制約的權利容易產(chǎn)生,只求表現的工作效率,其成效中必然包含著(zhù)很多“泡沫”的成分,隨著(zhù)教育改革的不斷深化和園長(cháng)負責制的不斷完善,當依法辦園、以德立園的觀(guān)念成為每位行政管理者的自覺(jué)行動(dòng)時(shí),園務(wù)公開(kāi)必將走上健康、有序的軌道,達到全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育的目的。

 。ㄎ澹┯眯蕾p的眼光看教師

  作為一個(gè)園長(cháng),要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現創(chuàng )設一個(gè)理想的心理環(huán)境,為教師自信心的形成和增強“助推”,讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長(cháng)。幼兒園園長(cháng)要學(xué)會(huì )“用苛求的眼光看自己,用欣賞的眼光看別人。對教師賞識,能體現園長(cháng)的雅量,有雅量的幼兒園園長(cháng)的舉手投足都包含著(zhù)對教師的熱情、勉勵和賞識,賞識是一種認可,是園長(cháng)對教師工作的一種積極的評判,教師都希望自身工作價(jià)值得到人們積極認可的成就心理,園長(cháng)若能滿(mǎn)足她們的這一心理,就能使教師獲得巨大的工作內驅力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。

幼兒園園長(cháng)工作匯報3

  忙碌的一年已悄然離去,迎來(lái)新年的同時(shí)十分有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自我不斷總結經(jīng)驗,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標。

  本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領(lǐng)會(huì )區托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規范管理,用心促進(jìn)師幼發(fā)展,努力帶給優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規范的基礎上進(jìn)一步發(fā)展,F將本年度個(gè)人主要工作總結如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè )從教

  作為幼兒園負責人,我一向熱愛(ài)著(zhù)自我所從事的幼教事業(yè),深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),讓孩子健康快樂(lè ),讓家長(cháng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習幼兒園管理理論,及時(shí)向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進(jìn)展,用心征得各級領(lǐng)導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,有效運用家長(cháng)資源,使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了必須改觀(guān)。

  本年度,在校領(lǐng)導的大力支持下,幼兒園鋪設了兒童樂(lè )園草坪,安裝了塑鋼大門(mén),更換了存在安全隱患的門(mén)把手,增設了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、衛生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了《幼兒園衛生保健許可證》,衛生保健工作得到區衛生保健站領(lǐng)導的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng )設了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂(lè )會(huì )”和“快樂(lè )圖圖”的班級環(huán)境,開(kāi)設了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(cháng)互動(dòng)交流的平臺。構成了規范的一日活動(dòng)常規?吹接變簣@的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂(lè )。

  二、規范管理,開(kāi)拓創(chuàng )新

  本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規章制度,逐步做到規范管理。在此基礎上,大膽開(kāi)拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅持每周一次的全體例會(huì )制度,進(jìn)行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問(wèn)題三部分資料,落實(shí)幼兒園各項工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,到達邊工作邊學(xué)習邊改善的目的。

  完善了每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,自我每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題。構成每?jì)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,每次詳細查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋,規范備課資料,期末進(jìn)行評比的基礎上不斷改善,到達為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的'教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統學(xué)科培訓。

  本年度共召開(kāi)了四次家長(cháng)會(huì ),傳達幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作。利用“六?一”和“冬季運動(dòng)會(huì )”向家長(cháng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng),期末向家長(cháng)進(jìn)行學(xué)期匯報兩次。召開(kāi)了兩屆家長(cháng)委員會(huì )的專(zhuān)題會(huì )議,用心征求家長(cháng)對幼兒園工作的推薦。建立“園長(cháng)信箱”,開(kāi)通”家園直通車(chē)”,學(xué)期末請家長(cháng)參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規范、到位的衛生消毒制度,堅持每一天持續桌面地面衛生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,衛生防疫工作扎實(shí)到位。

  在規范管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習慣的培養,讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)、進(jìn)行游戲識字,開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習和達標活動(dòng),提高了身體協(xié)調性,增強了身體素質(zhì)。開(kāi)展“故事大王”評選活動(dòng),提高幼兒語(yǔ)言表達潛力和大膽表現潛力。充分利用有效資源,結合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平,扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。

  五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。透過(guò)參觀(guān)小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。透過(guò)和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習思維為主的課堂氛圍。透過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長(cháng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗介紹,讓家長(cháng)了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。透過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習等方面逐漸適應小學(xué)的學(xué)習和生活。

  三、努力進(jìn)取,初見(jiàn)成效

  正因為有了規范管理和不斷創(chuàng )新,幼兒園教師隊伍日漸成長(cháng)起來(lái),幼兒園成績(jì)也逐漸凸現出來(lái)。為培訓教師隊伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學(xué)習、教研討論和理論考核,以此樹(shù)立教師正確的教育理念,轉變不良的教育行為。為教師帶給外出學(xué)習的機會(huì )和條件,參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長(cháng)、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。

  多次到育賢一幼聽(tīng)課、參觀(guān)環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng )設帶給了條件。開(kāi)設“快樂(lè )10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長(cháng)、教師、家長(cháng)和幼兒共同評價(jià),促進(jìn)教師成長(cháng)。開(kāi)設了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表?yè)P家長(cháng)和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提高的評比活動(dòng),使教師不斷提升自我的專(zhuān)業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

  幼兒園所組織的慶“六一”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴謹有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導、托幼辦、校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。幼兒冬季運動(dòng)會(huì )得到全體家長(cháng)的一致好評,掀起幼兒園冬季運動(dòng)熱潮的同時(shí),在社區中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報道。

  因工作較為突出,本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒教育文章在濟南時(shí)報教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會(huì )效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長(cháng)對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現了爆滿(mǎn),家長(cháng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊報名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),讓幼兒順利適應幼兒園生活,為新學(xué)期的各項工作奠定基礎。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng),均有計劃有安排有總結,留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類(lèi)奠定基礎。

  四、確立目標,繼續攀高

  回顧一年的工作,收獲是快樂(lè )的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長(cháng),有家長(cháng)對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自我在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì )到,自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進(jìn)、家長(cháng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,我充滿(mǎn)了憧憬和期望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導家長(cháng)的期望。我必須會(huì )繼續總結經(jīng)驗,找準前進(jìn)的目標,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。

幼兒園園長(cháng)工作匯報4

  回顧本年度的工作,我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過(guò)安全、衛生教育培訓,增強幼兒自我防護能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全、衛生工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,F就我園本年度的安全、衛生工作總結匯報如下:

  一、安全工作

 。ㄒ唬、領(lǐng)導重視,措施有力

 。ǘ、制度保證,措施到位

  1、成立以園長(cháng)為組長(cháng)的幼兒園安全領(lǐng)導小組。,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

  2、層層簽訂《安全穩定責任書(shū)》和《內部安全管理承諾書(shū)》。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū),明確各自的職責,貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

 。ㄈ、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

 。ㄋ模、加強教育、提高認識

  1、在日常教育活動(dòng)中,要求教師對安全工作常抓不懈,每天都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,認真落實(shí)教育局安全“三部曲”精神要求。

  2、在三月份的“安全教育周”活動(dòng)期間,我園組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。在“安全教育日”這天,對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

  3、在六月份開(kāi)展的“安全教育月”期間,我園除開(kāi)展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外,還把本月的`第三周定為“應急演練周”,認真開(kāi)展突發(fā)安全事故應急緊急疏散演練,取得了良好效果。

 。ㄎ澹、加強檢查、及時(shí)整改

  開(kāi)展常規檢查。每周、每月和每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。通過(guò)排查,對查出的危險隱患及時(shí)整改,有效地預防了各種安全事故的發(fā)生。

  二、衛生工作

 。ㄒ唬、成立了衛生工作領(lǐng)導小組,制訂了衛生管理及責任分工網(wǎng)絡(luò )圖。

  認真組織實(shí)施各項衛生制度和上級有關(guān)精神要求。

 。ǘ、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛生制度、消毒制度、晨午檢制度等,嚴格按照制度和上級精神要求執行。

 。ㄈ、看展定期衛生大檢查,消除衛生死角,給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。

  1、成立防控甲型h1h1流感工作領(lǐng)導,高度重視,積極組織實(shí)施防控甲型h1h流感工作。

  2、制定防控甲型h1h流感工作和應急預案,經(jīng)常對教師防控甲型h1h流感知識培訓。

  3、認真落實(shí)晨午檢;缺勤排查;通風(fēng)消毒;日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學(xué)生測量體溫,每日通風(fēng)消毒,對缺勤學(xué)生進(jìn)行排查登記上報,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

  4、認真填寫(xiě)各項記錄,完善甲型h1n1流感檔案資料。

  5、通過(guò)發(fā)放學(xué)生的一封信、板報、家長(cháng)通知等多種形式進(jìn)行防控甲型h1n1流感宣傳教育。

  三、存在的主要問(wèn)題和下步打算

  雖然我們在安全衛生方面做了很大工作,安全衛生工作得到加強,但是安全衛生工作形式依然嚴峻,幼兒園安全衛生工作的開(kāi)展仍面臨著(zhù)許多問(wèn)題。

  1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將堅持把安全工作放在首位,更加重視安全衛生工作,及時(shí)解決安全衛生工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我園安全衛生工作水平,為創(chuàng )建一個(gè)平安幼兒園而努力奮斗。

  2、嚴格執行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒, 不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。進(jìn)一步加強門(mén)衛來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度。

  3、加強對衛生、藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛生室和藥品間。每周向家長(cháng)出保健知識專(zhuān)刊。

  4、加強對食品衛生的管理。

  堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴禁外來(lái)人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時(shí),并每天做好留驗紀錄。

  5、建立了相關(guān)的應急救援預案。

  6、重新粉刷教學(xué)樓、行政樓,重新維修屋面防漏,重新修建多功能室,重新修建辦公樓。

  7、加強了安全教育,請市消防的老師對我園教師進(jìn)行消防安全知識講座。

幼兒園園長(cháng)工作匯報5

  幼兒園安全工作是一切工作的重中之重,既關(guān)系到全體幼兒的健康成長(cháng),又關(guān)系到千萬(wàn)家庭的幸福和安寧;既關(guān)系到幼兒園管理的規范和發(fā)展,又關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的安康穩定。一直以來(lái),在區教育局的正確領(lǐng)導和深切關(guān)懷下,我園始終把安全工作放在首位,高度重視安全工作,充分認識到了安全工作的重要性和緊迫性,堅持“安全第一,預防為主”的方針。

  尤其是近期在接到區教育局下達要進(jìn)一步提高警惕,加強安全工作的指示之后,我園黃平董事長(cháng)親自?huà)鞄,立即召開(kāi)了全體管理人員安全工作專(zhuān)項緊急會(huì )議,明確了任務(wù)、責任,進(jìn)行了細致的分工,籌劃了下一步安全工作的打算。隨后,各分園又組織召開(kāi)了分園安全工作會(huì )議,認真傳達了上級有關(guān)會(huì )議精神,并結合實(shí)際,布置安排了當前安全工作要注意的問(wèn)題,提出了嚴格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,不留死角。

  會(huì )后,董事長(cháng)和各園園長(cháng)、各園園長(cháng)與班主任簽訂了層層安全責任書(shū),營(yíng)造了從上到下講安全,時(shí)時(shí)處處講安全,安全人人有責的良好工作氛圍。當然,我們的安全工作并非做得十全十美,還有很多不足需要進(jìn)一步落實(shí)改進(jìn),還有很多方面需要向有經(jīng)驗的優(yōu)秀園所學(xué)習。今天只是本著(zhù)實(shí)事求是,相互學(xué)習的思想,把我園安全工作的主要做法向各位做一個(gè)很不成熟的匯報,不當之處還望多指教。

  一、安全工作制度化

  在安全工作方面我們一直堅持以制度建設為載體,通過(guò)建章立制,使工作有章可循,有據可依,促使安全工作走上制度化的軌道。每年,我們都按總園、分園、分部門(mén)分層制訂了切實(shí)可行的安全工作計劃,并逐年修改完善了《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》、《幼兒安全教育制度》、《門(mén)衛制度》、《值班制度》、《消防安全制度》、《集體活動(dòng)安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《醫療保健制度》等,做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

  二、安全排查常規化

  我們萬(wàn)嬰教育機構總部安全工作領(lǐng)導小組每學(xué)期會(huì )定期組織三次全面性安全檢查,每次檢查均要求嚴格做到“及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,限時(shí)解決問(wèn)題,常時(shí)杜絕問(wèn)題”。各分園在園長(cháng)的組織帶領(lǐng)下每月對園內外的安全隱患再進(jìn)行一次徹底排查,各班以班主任為首又于每周對班級范圍內的安全隱患進(jìn)行一次排查,隨時(shí)摸清園內和班內可能存在的所有安全隱患和潛在的矛盾,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。特別是園內各種活動(dòng)場(chǎng)所及設施,做到了定期檢查、不定時(shí)抽查,及時(shí)消除了安全隱患。園內的體育器材和其它基礎設施、凡樓內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及幼兒人身安全的'設施及部位,都懸掛或張貼帶有文字敘述的醒目的警示牌,并定期進(jìn)行了排查。

  三、安全教育園本化

  要使安全工作落到實(shí)處,取得真正的成效,我們深知光靠完備的規章制度和嚴格的安全排查只能從客觀(guān)的角度解決安全的外部問(wèn)題,只有讓孩子們自身樹(shù)立起安全的意識,懂得安全的防范常識,才能解決根本問(wèn)題。所以,安全教育工作就顯得尤為重要了。在安全教育方面,我園從教學(xué)實(shí)際出發(fā),針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來(lái)侵襲、衛生防病等安全問(wèn)題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識,自編了一套《安全三字經(jīng)》教材,把安全教育作為我園園本課程開(kāi)發(fā)的主要部分。 結合自編教材我們認真開(kāi)展了以提高幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動(dòng),增強了幼兒的防范意識和能力,使安全教育內化為幼兒自覺(jué)的行動(dòng)。除此之外,我們還將每月25日定為“萬(wàn)嬰教育機構安全警示日”,各班級認真組織幼兒學(xué)習安全常識,開(kāi)展安全演習,有時(shí)還邀請家長(cháng)來(lái)園和孩子們共同玩一些安全小游戲或走進(jìn)社區開(kāi)展一些安全宣傳活動(dòng),將安全教育落到實(shí)處,深入家庭,面向社會(huì )。

  四、安全“三抓”規范化

  (一)食品安全抓源頭

  常言道"病從口入",所以我園十分重視食品安全工作,對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度。為了確保食品安全,我們從源頭抓起,確保所有原材料都是從麥德龍超市采購,并以《食品衛生法》為依據,要求認真做好食堂內的環(huán)境衛生,嚴格食品衛生制度。炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實(shí)行生熟食分開(kāi),切實(shí)保證食品衛生,嚴防食物中毒。我們還多次組織家長(cháng)召開(kāi)食品安全會(huì )議,鼓勵家長(cháng)擔任食品安全監督員;多次召開(kāi)廚師和采購人員會(huì )議,做到警鐘長(cháng)鳴,嚴格要求。

  (二)疾病控制抓防治

  我園對各種常見(jiàn)病及傳染病主要以防治為主,開(kāi)展教育活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)學(xué)會(huì )防治的方法與措施。手足口防控工作我們的主要做法是:

  (1)成立組織,制定方案;

  (2)加強宣傳,科學(xué)預防;

  (3)嚴格晨午晚三檢工作,做到日報零報;

  (4)做好請假幼兒的跟蹤,堅持全面消毒工作;

  (5)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),增強幼兒身體素質(zhì)。

  (三)意外事故抓防范

  (1)制定意外事故處置預案制度,建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  (2)組織活動(dòng)做到嚴密。在活動(dòng)前,對活動(dòng)場(chǎng)所、內容進(jìn)行認真考察,制定活動(dòng)安全預案;活動(dòng)后,及時(shí)討論活動(dòng)的收獲,做好總結分析工作,防患于未然。

  (3)領(lǐng)導帶班巡邏,全天值班,確保電話(huà)和信息暢通,及時(shí)應對處理各種突發(fā)緊急情況,確保安全工作不留死角,不存隱患。

  (4)嚴格門(mén)衛制度,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入園內,對出入園內的外來(lái)人員進(jìn)行嚴格的登記和證件查驗制度。在重點(diǎn)、要害部位配置安裝攝像頭等監控設備,實(shí)施了全天24小時(shí)監控管理。

  (5)加強宣傳。通過(guò)家長(cháng)講座、發(fā)小冊子、看圖片,讓幼兒和家長(cháng)了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法,提高幼兒的安全意識和防護能力。

  五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

  1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,我園周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在。

  2、幼兒園安全工作的難度大,幼兒因年齡小自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  3、一些內部設施還正在逐步改善。

  總之,幼兒園的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題,探索新方法,從講政治的高度,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,把幼兒園的安全工作做得更好。

幼兒園園長(cháng)工作匯報6

  一、 幼兒園基本情況

  我園位于戶(hù)縣草堂鎮黃堆村(原明軒小學(xué)),是經(jīng)戶(hù)縣教育局批準改建的正規公辦幼兒園。園內總面積18072平方米,其中操場(chǎng)為6016平方米。

  按上級安排我們將在小學(xué)還存在的情況下,投資318萬(wàn)余元,將戶(hù)縣明軒小學(xué)改造成明軒幼兒園,本園于20xx年9月正式開(kāi)園,現開(kāi)設班級六個(gè),教師18名,幼兒138名,均有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我園擁有教學(xué)樓、幼兒專(zhuān)用室外活動(dòng)場(chǎng)所并配備室外玩具,園內有一流的配套設施,用于現代化教學(xué),集聚童趣的裝飾風(fēng)格展現給孩子和家長(cháng)們。園內硬件設施齊全,我們設置有多功能室、科學(xué)發(fā)現室、美工室、圖書(shū)室、幼兒活動(dòng)室、廚房等各種硬件設施。為了讓幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),我們還為幼兒提供了沙坑、種植區、飼養區、植物角等,讓幼兒在園的生活豐富多彩。 環(huán)境創(chuàng )設、部室建設、設備添置等共計投入318萬(wàn)余元,按照國家規定落實(shí)幼兒園的運轉經(jīng)費、保障幼兒園的正常運轉和健康發(fā)展。

  二、 加強家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒發(fā)展

  10月份家長(cháng)開(kāi)放日 ,本次活動(dòng)展現了新的教育觀(guān),寓教于樂(lè ),還充分體現了幼兒的主體參與性,同時(shí)又調動(dòng)了家

  12月份全家總動(dòng)員運動(dòng)會(huì ),為了籌備這次運動(dòng)會(huì ),老師展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給各位家長(cháng)

  三、 豐富教育內容、提高幼兒素質(zhì)

  我園認真貫徹《規程》和《綱要》,樹(shù)立正確的.兒童觀(guān)和教育觀(guān),制定科學(xué)的幼兒一日生活常規,將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中,做到以游戲為基本活動(dòng)內容和教育手段,面向全體幼兒,注重個(gè)別教育,努力實(shí)現教育目標;顒(dòng)中采用“主題教學(xué)”、“綜合教育”,多種方法靈活運用,充分體現以孩子為主體,注重師幼互動(dòng),情感交流,調動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習積極性,注重運用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng )設多種活動(dòng)條件,提供多種可變性、操作性和實(shí)用性。

  讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,豐富孩子感情經(jīng)驗,發(fā)展他們的感知覺(jué)、觀(guān)察力和動(dòng)手能力,為孩子創(chuàng )設各種活動(dòng)區域,讓孩子自由選擇,自己動(dòng)手,教師引導,針對孩子個(gè)性發(fā)展有效的實(shí)施教育,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。

  四、 安全制度

  今年以來(lái),流行病的趨勢日益嚴重,我園一直把衛生消毒放在首位,每天晨檢,給孩子量體溫,做好記錄,對桌椅,玩具等公共設施堅持每天消毒,并有園長(cháng)檢查,做到專(zhuān)人專(zhuān)職重視安全管理,建立健全各類(lèi)安全預案,定期演練;確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )大局穩定,是教育戰線(xiàn)壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項工作真正落到實(shí)處,杜絕各種安全事故的發(fā)生,我園不定期組織召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議,傳達會(huì )議精神,安排部署安全工作,狠抓日常安全監督檢查和整改落實(shí),安全教育管理工作取得了明顯成效。

幼兒園園長(cháng)工作匯報7

  幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節,節節為楷模。作為園長(cháng),我一貫堅持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永遠把工作放在第一位。我嚴于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(cháng)評價(jià)我親和力強,幼兒的家長(cháng)說(shuō)我有責任心,因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來(lái)園和離園時(shí),我站在大門(mén)口與家長(cháng)親切交流,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(cháng)的距離。

  通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )議、個(gè)別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中,不了解的就虛心請教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠合作,樂(lè )于奉獻,銳意進(jìn)取的大集體。

  咬定目標,齊心協(xié)力,全園上下團結一致,達成年度目標。重點(diǎn)做好以下事:

  1、常規教學(xué)工作。本學(xué)期計劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù),每次學(xué)習后的做反思交流,要求老師們每周一幅繪畫(huà)作品,老師們不止完成指定任務(wù),課下苦心專(zhuān)研還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。為迎接濟寧市教委一類(lèi)幼兒園的復查,老師們加班加點(diǎn)準備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導為幼兒園鋪設了樹(shù)膠草坪,各方面齊動(dòng)員,得到了好評。尤其是主題墻飾,復查組提出很高的評價(jià),不緊美觀(guān)大方,而且有利于幼兒的身心發(fā)展,提高幼兒的審美水平,幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。對外交流對老師的提高也很大,本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來(lái)我園交流學(xué)習,組織了教學(xué)觀(guān)摩,我們老師們很好的利用這個(gè)機會(huì ),從中學(xué)到很多,對我們是個(gè)提高。

  2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領(lǐng)導小組,完善規章;目標分解,責任到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設、游戲操作、模擬練習、實(shí)地觀(guān)察等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識,提高相應的能力。

  3、關(guān)注幼兒身心健康工作。幼兒的'身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)。老師們到校第一件事情就是提水,為幼兒提供充足的水。每個(gè)孩子的在園情況,老師們更是細心觀(guān)察,發(fā)現不舒服的幼兒老師們馬上與家長(cháng)聯(lián)系,在第一時(shí)間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會(huì )自己提褲子,都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí),老師為每個(gè)幼兒穿衣,扣扣。像這種事還有很多,幼兒園處處是“小事”,但這“小”事,就是我們老師的責任,就是我們老師的細心耕耘。

幼兒園園長(cháng)工作匯報8

  一、基本情況:

  沙坪鎮幼兒園始建于20xx年1月,是具有獨立法人資格的一所鄉鎮公辦幼兒園,是崇陽(yáng)縣教育局認定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué),新園占地面積4000余平方米,有三層獨立教學(xué)樓一棟,教職工宿舍樓一棟,單獨的師生食堂和面積達20xx余平方米的硬化操場(chǎng)。幼兒園目前有教職員工24人,在園幼兒380人。

  二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗:

  1、推行標準化管理,建構考核評價(jià)體系

  作為幼兒園園長(cháng)我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹(shù)立現代管理思想,實(shí)行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學(xué)年目標、學(xué)期計劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項予以落實(shí)。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習制度、會(huì )議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實(shí)責任,并上墻公開(kāi),要求全體員工認真學(xué)習掌握,嚴格遵照執行。三是建立考核評價(jià)體系。

  2、加強學(xué)習鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊伍

  我致力于建立穩定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實(shí)現最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊伍的形象。

  孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動(dòng)孩子的健康成長(cháng)。三是通過(guò)培訓提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。

  3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng )新力度

  為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學(xué)習新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué),改變傳統的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強新教材的學(xué)習、探索和研究。要求教師不單純依賴(lài)教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內容,每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內容和指導方式,組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地,教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間,幫助幼兒把作品展示起來(lái),展示孩子們的學(xué)習、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習的興趣,培養自信心;一方面讓家長(cháng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內容,注重區角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、探索。二是改變觀(guān)摩活動(dòng)的形式,提高反省、評價(jià)能力,有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

  “繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個(gè)性,盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。

  4、加強保育工作,為幼兒創(chuàng )造良好成長(cháng)條件

  我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開(kāi)展各項保育工作,努力實(shí)現自我評價(jià)、自我監督、自我提高,規范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。一是培養幼兒自理自立能力。幫助幼兒養成良好的生活習慣,培養從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,開(kāi)展有益身心的體育運動(dòng),培養幼兒的文明禮貌習慣。二是養成和完善保育常規。認真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn),建立科學(xué)合理的生活常規和生活作息常規。使幼兒的一日活動(dòng)有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據幼兒特點(diǎn)假設環(huán)境,定期更換環(huán)境布臵,保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,注重維護日常環(huán)境衛生,保持環(huán)境的安全、衛生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度,消除安全隱患。五是加強幼兒衛生保健工作。

  采用營(yíng)養食譜和治療食譜,規定食物的種類(lèi)、配料、數量,就伙食的制作、加工、衛生方面,認真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。

  5、多渠道籌措資金,切實(shí)改善辦園條件

  從辦園之初開(kāi)始,就積極創(chuàng )造條件,多方籌措資金,先后根據幼兒的年齡特點(diǎn),對園內環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動(dòng)區域,開(kāi)設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力。

  三、存在的不足和問(wèn)題:

  1、師資水平雖然有較大提升,但整體上仍與幼兒園發(fā)展形勢不相適應。

  2、家長(cháng)思想認識滯后,影響了幼兒園發(fā)展。幼兒園的'發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )各界同仁與家長(cháng)的大力支持,相較于我們辦園思想的改革創(chuàng )新,家長(cháng)的認識相對落后,對幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)缺乏科學(xué)的認識,并因此對幼兒園一些新穎,符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)理念不理解,質(zhì)疑校方教育教學(xué)理念與方法,一定程度上也影響了我們工作的深入開(kāi)展。例如很多家長(cháng)來(lái)到幼兒園了解的不是孩子都有哪些進(jìn)步,養成了哪些好的習慣,而是打聽(tīng)孩子都認識哪些字,會(huì )不會(huì )做十以?xún)、百以(xún)鹊募訙p法。如果聽(tīng)說(shuō)孩子認的字不夠多,算術(shù)題不會(huì )做,就責怪幼兒園工作失職,這都是家長(cháng)思想觀(guān)念陳舊使然。盡管我們對這些指責與質(zhì)疑可以臵之不理,但不可否認的是在輿論上仍然給我們造成了一定的壓力,給我們的工作也帶來(lái)了阻力。

  3、園長(cháng)自身還需要進(jìn)一步加強對先進(jìn)辦園理念的學(xué)習,強化自身素質(zhì)與能力。要想火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。

幼兒園園長(cháng)工作匯報9

  隨著(zhù)對幼兒園工作不斷地摸索,在新的體驗,新的嘗試,新的工作經(jīng)驗的總結中,我們的幼兒教育工作逐漸的走向了發(fā)展和成熟。例如教師的漢語(yǔ)表達水平在逐日提高,少數民族孩子與孩子們之間也學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)交流,更主要的是在活動(dòng)設計的沖擊下,家長(cháng)也開(kāi)始積極響應幼兒園的工作,他們也開(kāi)始參與到了幼兒教育行列里,配合老師開(kāi)展了各種不同形式的游戲活動(dòng)之中,比如:在寶貝向前沖、人人都說(shuō)普通話(huà)、我的節日我做主、我最牛、環(huán)境小衛士、小小消防員等許多活動(dòng)當中,家長(cháng)與幼兒園之間的配合都是十分默契和諧的。在教育教學(xué)工作當中,老師們也逐漸形成了屬于自我特色的教育模式,老師們的教育觀(guān)念變得積極主動(dòng)了,課前的設計工作也開(kāi)始變得形式多樣,老師們常常利用現有的條件和廢舊物品的利用,盡可能的給孩子們提供視覺(jué)上的新鮮感,努力調動(dòng)著(zhù)孩子們的表現欲望。

  永年鎮是一個(gè)人口聚集且眾多的地區,曾經(jīng)我們?yōu)榱私鉀Q幼兒園的實(shí)際問(wèn)題,面對眾多的困難我們甚至鋸掉廢舊的桌子腿改成床供孩子們就寢,諸如此類(lèi)的困難舉不勝舉?墒且宦纷邅(lái),我們發(fā)現只要努力必將獲得成果。家長(cháng)的熱心關(guān)注,領(lǐng)導的大力支持,國家社會(huì )的傾情投資,于是,今年 月 日,象征著(zhù)具備自身特色的.花兒雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)大樓在永寧鎮西大渠村寶浪路口拔地而起。教學(xué)大樓建筑面積共有 3200平方米,幼兒人數410人,大中小8個(gè)班級,教師21人。大樓外觀(guān)大方精致,里面包含有教室、寢室、活動(dòng)室、舞蹈室、會(huì )議室、辦公室、餐廳、食堂等。國家的巨額投資,社會(huì )各界的積極響應,三中領(lǐng)導的全面重視,無(wú)一不在體現著(zhù)學(xué)前教育在現代教育發(fā)展中的重要性。而新的教學(xué)大樓的建成對于我們所在的園內幼兒教師來(lái)說(shuō),卻更是面臨著(zhù)當前形勢下學(xué)前教育中《3至6歲幼兒教育發(fā)展指南》實(shí)施工作的嚴峻考驗。以只有一個(gè)童年為基礎,以還給孩子純真的微笑為出發(fā)點(diǎn),以切合實(shí)際的實(shí)施和落實(shí)幼兒教育《指南》以及《綱要》為總路線(xiàn),我們將從新的教育環(huán)境的布置開(kāi)始入手,在班級建立不同區域,圍繞幼兒教育的五大領(lǐng)域對環(huán)境進(jìn)行設計和布置,堅決不張貼一張廢紙,堅決不堆放丁點(diǎn)雜物,堅決以處處體現教育為目的,我們將做到不鋪張浪費,不做花花綠綠無(wú)用的張貼,不無(wú)故閑置或者占用一點(diǎn)地方,一切從落實(shí)《指南》為宗旨,無(wú)論從裝修設計開(kāi)始,甚至到五大領(lǐng)域的教育工作的開(kāi)展,我們都將以全新的理念投入新的幼兒教育模式,力求達到具備自身特色,全面落實(shí)指南!

  要發(fā)展就一定存在困難,而我們更是要排除所有艱難。好的環(huán)境定當必須配有先進(jìn)的教育,而教師正是實(shí)施這一教育的主導者。在現代學(xué)前教育的步伐下,誰(shuí)還敢把學(xué)前教育看做是托兒所?是保育單位?我們必須要面對,學(xué)前教育是一切教育的基礎,也是所有教育順利實(shí)施的關(guān)鍵。從孩子三歲看大的民間諺語(yǔ)開(kāi)始到孩子三歲具備思維的形成,言行記憶習慣的養成 的科學(xué)理論,所有跡象都在告訴我們學(xué)前教育才是所有教育的重中之重!我們想成為一只展翅的彩鳳,我們想成為焉耆學(xué)前教育的模范,所以擁有了如此優(yōu)越的環(huán)境,師資力量年輕化是我們現在面臨的首要問(wèn)題。思想先進(jìn),能歌善舞,思維敏捷,具有青春活力是幼兒教師所要必備的品質(zhì),保教結合是幼兒教育工作開(kāi)展的正常途徑。所以?xún)山桃槐J怯變簣@一個(gè)班級必備的教師數額,而班級人數小班不超于三十人,中班不超于三十五人,大班不超于四十五人也是幼兒園班級成立的基本要求,因為這個(gè)數字結合了科學(xué)的理論,同時(shí)也是可以讓教師時(shí)時(shí)關(guān)注到每一個(gè)孩子,及時(shí)鼓勵和教育幼兒,讓幼兒的品格在第一時(shí)間得到最及時(shí)的關(guān)注和尊重!教師少,班額少,幼兒人數卻多是我們的最大困難,想要全面落實(shí)《指南》精神,確保學(xué)前教育的保質(zhì)進(jìn)行,希望領(lǐng)導及時(shí)也必須解決我們的師資短缺的問(wèn)題。我們除去園長(cháng),教務(wù)主任專(zhuān)職工作之外,按照正常規定,我們還需要十五名教師,而這些教師必定還要以年輕,漢語(yǔ),活力,多才多藝為主,也只有這樣才能使我們花兒雙語(yǔ)幼兒園真正成為永寧和焉耆人民心中的金鳳凰!我們現有的所有師生代表永寧鎮的所有孩子們的家長(cháng)懇求領(lǐng)導給我們早日解決師資配備問(wèn)題,能夠將我們這艘乘有大志卻擱淺在岸的船兒再推一把,助我們一臂之力。我們有決心絕不負領(lǐng)導和社會(huì )所望,我們將團結一致,誓為學(xué)前教育奉獻畢生精力!

幼兒園園長(cháng)工作匯報10

  一.幼兒園簡(jiǎn)介

  肥城市小博士幼兒園創(chuàng )辦于1999年8月,是我市第一家教委審批的正規化私立幼兒園,F有兩座園所,位于井樓小區對過(guò)和孫莊村委東,擁有16個(gè)教學(xué)班,600余名幼兒,教職員工50人,是一所家長(cháng)放心、幼兒健康生活、成長(cháng)的樂(lè )園。

  幼兒園環(huán)境優(yōu)美,設施一流。多年來(lái)堅持“一切以?xún)和l(fā)展為本”的辦園理念,營(yíng)造和諧的教育文化環(huán)境,走內涵發(fā)展之路,以綜合教育課程為載體,培養身心健康、習慣良好、興趣廣泛、思維活躍、個(gè)性活潑、具有自主創(chuàng )新意識、基礎素質(zhì)和諧發(fā)展的幼兒,得到家長(cháng)朋友及社會(huì )的好評二.科學(xué)的管理,嚴謹的制度

  小博士管理結構合理,職責明確,從園長(cháng)――業(yè)務(wù)園長(cháng)――教學(xué)主任――教學(xué)組長(cháng)――班主任,層層把關(guān),堅持科學(xué)的管理體系,選擇合理的管理方法,在工作管理中,遵循可持續發(fā)展的原則,保教并重的原則,把提高教師隊伍建設,提高教師保教業(yè)務(wù)能力作為工作重點(diǎn)來(lái)抓,有效的保證了我園保教質(zhì)量注重教學(xué)效果,不斷推陳出新廣大教職員工積極做到以園為家,關(guān)心、愛(ài)護幼兒,精心備課,制作教具,專(zhuān)心上課,注重效果。緊密結合幼兒發(fā)展特點(diǎn),堅持動(dòng)靜交替,寓教于樂(lè ),科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活,注重實(shí)踐,寓教學(xué)于游戲活動(dòng)之中,充分突出幼兒愛(ài)玩的天性,在玩中使幼兒學(xué)到新的知識,在玩中培養幼兒的興趣愛(ài)好、創(chuàng )造能力、思維能力、想象能力等,幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高,體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們每月都會(huì )組織豐富的家園活動(dòng),比如:“自己的事情自己做”我愛(ài)幼兒園“愛(ài)心小天使”等讓家長(cháng)每天都感受孩子的進(jìn)步。今年是小博士建園十周年,我們還組織了豐富多彩的活動(dòng),其中大型文藝演出《十年輝煌馨香滿(mǎn)園》得到了教育局領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。我們還特別重視幼兒的禮儀教育,每周都有禮儀教育課程,做的會(huì )禮儀,懂禮儀!靶〔┦康暮⒆觽(gè)個(gè)有禮貌“已經(jīng)是我們的標語(yǔ)了。

  強化日常管理,規范教學(xué)秩序幼兒園認真研究論證,廣泛征求教職工意見(jiàn)建議,組織修訂完善了園內教學(xué)常規、教師工作職責、保育員工作職責、教師學(xué)習制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項工作管理制度,成立了園教學(xué)教研教改工作領(lǐng)導小組、愛(ài)國衛生工作領(lǐng)導小組,注重日常監督檢查,嚴格獎懲,充分調動(dòng)了全園教職員工的工作積極性和能動(dòng)性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔,教室墻壁、門(mén)窗、桌凳干凈,物品擺放整齊有序,食堂、廁所干凈衛生,教學(xué)秩序狀況良好。

  注重隊伍建設,提高教師素質(zhì)我園歷來(lái)將教師隊伍建設放在工作的首位來(lái)抓,始終保持教師隊伍的'穩定和較高素質(zhì)。堅持每周組織全體教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習培訓,學(xué)習黨的各項教育方針政策,學(xué)習教育法律法規條例,學(xué)習業(yè)務(wù)知識,學(xué)習國內外先進(jìn)幼教管理經(jīng)驗等。每周日下午召開(kāi)全體教職工工作例會(huì ),進(jìn)行一周課程安排,教師每天晚上統一備課,寫(xiě)出教案,經(jīng)教研主任審定把關(guān)通過(guò)后,再進(jìn)行課堂授課。不定期組織課堂教學(xué)觀(guān)摩,針對存在的不合理環(huán)節及時(shí)探討和糾正,達到不斷完善,不斷提高。積極組織人員參加學(xué)習培訓,交流經(jīng)驗,彌補不足,通過(guò)一系列的教育學(xué)習培訓和實(shí)踐,教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高。我園還非常注重教師之間日常交流和認真細致的思想政治工作,力求教師隊伍穩定,以保證幼兒學(xué)習的科學(xué)性、連續性、穩定性,便于更好地開(kāi)展教學(xué)工作。幾年來(lái),我園教師隊伍的相對穩定,為教學(xué)工作的順利開(kāi)展和幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的師資條件。

  家園活動(dòng)

  每月都有定期的家訪(fǎng),老師會(huì )走到孩子們的家中和家長(cháng)面對面交流,讓家長(cháng)提出好的建議。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),把孩子們的再園情況向家長(cháng)介紹,并學(xué)習一些家教常識,現在家長(cháng)會(huì )說(shuō)“老師真好,不僅教孩子而且也教我們。

  除此之外我們還會(huì )組織運動(dòng)會(huì ),會(huì )操比賽讓孩子們的身體素質(zhì)不斷提高

  衛生制度

  今年以來(lái),流行病的趨勢日益嚴重,我園一直把衛生消毒放在首位,每天晨檢,給孩子量體溫,做好記錄,對桌椅,玩具等公共設施每天消毒,并有園長(cháng)檢查,做到專(zhuān)人專(zhuān)職重視安全管理,確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )大局穩定,是教育戰線(xiàn)壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項工作真正落到實(shí)處,杜絕各種安全事故的發(fā)生,我園不定期組織召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議,傳達會(huì )議精神,安排部署安全工作,狠抓日常安全監督檢查和整改落實(shí),安全教育管理工作取得了明顯成效。一是加強組織領(lǐng)導,健全工作機制。成立了由一把手任組長(cháng)、園委會(huì )全體人員為成員的園安全工作領(lǐng)導小組,并明確了各自的工作職責,全面負責校園安全工作的日常督促檢查落實(shí)。同時(shí),建立健全有效的工作機制,明確由常務(wù)副園長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責校園日常安全工作。制定完善了安全工作責任制,將安全工作量化、細化,分解任務(wù)到人,園長(cháng)與安全副園長(cháng)、安全副園長(cháng)與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責任書(shū),為推動(dòng)全園安全工作順利開(kāi)展提供了強大的組織保證和機制保證。二是強化宣傳教育,增強安全意識。首先,及時(shí)組織召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )議,傳達上級安全工作會(huì )議精神,通報各地安全事故,號召廣大教職員工對安全工作引起高度重視,切實(shí)抓好學(xué)校、自身、幼兒、設施安全生產(chǎn),推動(dòng)全園安全工作健康開(kāi)展。其次,強化日常安全教育,增強安全意識,抓好安全工作,保持校園安全穩定。定期召開(kāi)全園教職工會(huì )議,部署安排安全工作,解決安全問(wèn)題,對教師進(jìn)行日常安全教育,每周安排一節幼兒安全教育課,對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。配合上級教育行政主管部門(mén)開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng),

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