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幼兒園工作匯報
在各領(lǐng)域中，需要用到匯報的地方越來(lái)越多，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書(shū)面報告，如何寫(xiě)一份正確的匯報呢？下面是小編精心整理的幼兒園工作匯報，歡迎大家分享。
幼兒園工作匯報1
后勤管理工作是幼兒園開(kāi)展各項工作的基礎，是做好教育教學(xué)工作的保障，幼兒園后勤總結。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一學(xué)期工作即將結束。本學(xué)期后勤工作在園領(lǐng)導的指導下，各方面工作都取得了一定的成績(jì)。以園務(wù)計劃為指導，全面解讀、領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育教學(xué)指導綱要（試行）》的教育精神，堅持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下下，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作。我園的后勤管理工作從目前狀況來(lái)看，各崗位能?chē)栏駡绦幸幷轮贫�，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結。
一、加強幼兒園環(huán)境改造
1、本學(xué)期我園利用國慶放假時(shí)間，將外圍欄桿及各樓層進(jìn)行重新粉刷，幼兒園環(huán)境煥然一新。本學(xué)期在十一月份底我園學(xué)科帶頭人開(kāi)放活動(dòng)及創(chuàng )新大賽賽點(diǎn)之一，全區有一百多位教師來(lái)園聽(tīng)課和參觀(guān)環(huán)境，得到大家一致好評。
2、利用假期和雙休日，后勤部門(mén)有計劃的完成了大型器械安全檢查，部分器械木樁、繩子老化進(jìn)行更換。
3、利用家長(cháng)資源，做好幼兒園的綠化工作。如：國慶期間中1班王世豪爸爸免費為幼兒園進(jìn)行樹(shù)型修剪、草地維護、炮仗花護理、；請炮團的家長(cháng)為我園種植角提供菜種，并指導種植、護理等工作。
4、加強我園綠化管理工作。本學(xué)期我園新買(mǎi)一批花草，如：七彩扶桑、圣誕紅等各種顏色鮮艷的花，每天督促門(mén)衛進(jìn)行早、晚澆水、護理，并進(jìn)行定期檢查。
二、保育工作的管理
1. 重視保育員的管理和培訓，堅持督促保育員規范操作。
隨著(zhù)《幼兒園綱要》、《規程》的不斷深入實(shí)施，我園對幼兒的保育要求越來(lái)越細化，本著(zhù)“一切為了孩子”的精神，我們后勤員工也不斷加強理論學(xué)習，努力配合園部做好后勤保障工作。我們始終把對保育員的培訓工作放在首位，每月定時(shí)組織保育員參加學(xué)習。如:學(xué)習《規程》中的保育員職責、學(xué)習有關(guān)“安全教育”的文件、并對保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試，組織保育員到好的幼兒園觀(guān)摩學(xué)習保育規范操作，并進(jìn)行觀(guān)摩后研討。通過(guò)多種形式，幫助引導保育員提高專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐能力。我們的保育員大多是外聘員工，為了調動(dòng)他們的工作積極性，我們不僅將各項工作分配到人，而且細化到各個(gè)時(shí)間段，并采取不同形式堅持檢查、監督，對各位保育員的工作始終作到公平、公正。對外聘人員在工作和生活中遇到的困難，我們及時(shí)挺身相助，使外聘保育員能夠安心工作、愛(ài)崗敬業(yè)。在對他們關(guān)心愛(ài)護的同時(shí)，也不留情面地指出工作中存在的問(wèn)題并督其整改。因為，我們要把好安全關(guān)，對孩子的一切負責，這是不能有絲毫馬虎的。另外，保育員的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)同樣代表幼兒園形象，為提高保育員的思想水平，注意加強品德教育，針對保育員隊伍出現的一些問(wèn)題進(jìn)行討論和評價(jià)。并組織全體保育員學(xué)習員工手冊，讓保育員了解幼兒園的各項規章制度，在季節更換、氣候變化時(shí)，指導保育員在不同氣候環(huán)境中如何做好保育工作，為穩定保育員的思想、注意關(guān)心保育員的生活情況，了解保育員飲食、生活情況并及時(shí)調整。對生病的保育員給予關(guān)心和愛(ài)護，使保育員隊伍漸趨穩定。
2.根據后勤工作的需要，“小組長(cháng)”能起帶頭作用，團結協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項保育工作。在我們的保育員隊伍中，有黨員，有高中畢業(yè)生，為了更好地提高保育員的素質(zhì)，讓新來(lái)保育員參加教育學(xué)院的保育員培訓班，我們每個(gè)月一篇保育日記，提高保育員的寫(xiě)作能力，幼教文案《幼兒園后勤總結》。提供各類(lèi)書(shū)籍，鼓勵保育員在空閑時(shí)間多學(xué)習。各種活動(dòng)都邀請保育員一起參與，在一個(gè)學(xué)期的努力，我們保育員的整體素質(zhì)有所提高。對學(xué)習的積極性也有所上升。
3.進(jìn)一步規范和落實(shí)“日常規范操作”，請保健醫生為保育員做輔導培訓，通過(guò)實(shí)際操作、觀(guān)摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規范操作”的要求，正確配比使用。認真指導和協(xié)助保健醫生做好全園的衛生工作，每周定期進(jìn)行衛生檢查，每周不定期檢查各班消毒情況，及時(shí)指導和督促各班做好消毒工作。加強幼兒的膳食管理，認真觀(guān)察幼兒的進(jìn)餐情況與保健醫生研究協(xié)商及時(shí)調整各種食物的數量和營(yíng)養搭配。同時(shí)督促保健醫生跟蹤觀(guān)察及時(shí)了解幼兒生長(cháng)發(fā)育情況，對營(yíng)養計算不足的部分，予以調整和補充。
4.本學(xué)期根據實(shí)際情況，組織食堂工作人員學(xué)習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。還有孩子回家說(shuō)：“幼兒園的飯菜比家里面的好吃多了�！闭怯心敲闯錾膹N房工作人員，我們的孩子才能長(cháng)的又高又強壯。
5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛生、規范操作。組織食堂工作人員學(xué)習《食品衛生法》、進(jìn)一步明確各崗位的職責，日常規范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三. 采購工作和財產(chǎn)管理方面
1.做好物品管理的'常規工作。除在規定的日期領(lǐng)物外，對于園內的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)，能根據教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
2.做好物品的調配工作，提高園產(chǎn)的周轉使用率。做好幼兒伙食費的結算，并向家長(cháng)公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
3、本學(xué)期園內所用的日常用品和幼兒的食品大部分采用廠(chǎng)貨送貨的方式或大商場(chǎng)購進(jìn)。因此有計劃地制定好采購計劃，保證幼兒園日�；舅柰�。在財產(chǎn)管理也漸趨規范化、制度化。對于教師所需的教學(xué)用品及時(shí)組織采購，并注意節約資金和物品的質(zhì)量。每月定期與保管員對賬，檢查財產(chǎn)提醒保育員注意保管和愛(ài)護財產(chǎn)，保證財產(chǎn)的安全，不出現流失情況。對需維修的物品及時(shí)登記及時(shí)聘請人員來(lái)園維修并登記做好記錄，對園中物品的損壞和修復情況做到心中有數。
四.衛生保健方面。
�。ㄒ唬┩瓿赏杏讬C構衛生保健臺帳。
1.科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養分析。
膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題，在過(guò)去的一年里，。我園的保健醫生認真的計算幼兒營(yíng)養所需量，嚴格按照婦保所六大營(yíng)養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟、營(yíng)養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜，每日觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況調整食譜，每月按時(shí)完成一次營(yíng)養分析。，公布營(yíng)養分析結果，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，不斷提高食譜質(zhì)量制定每日配膳單，在每季的營(yíng)養測查中，幼兒所需營(yíng)養都能達到標準。
定期開(kāi)展每月一次的召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議，共同探討膳食管理問(wèn)題。在會(huì )上，由保健醫向家長(cháng)詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營(yíng)養的搭配，并認真聽(tīng)取了家長(cháng)的建議和意見(jiàn)。由關(guān)工委奶奶及時(shí)反饋膳食意見(jiàn)表，并根據反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜，如在下午的點(diǎn)心中，增加了主食、及注意粗、細糧的合理搭配等。廚房人員嚴格按照把關(guān)，做好進(jìn)入倉的記錄，杜絕腐爛變質(zhì)等食物入廚房。
2.晨間檢查、全日觀(guān)察記錄。
認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀(guān)察，通知幼兒家長(cháng)。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢(xún)問(wèn)后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對班級姓名。
3.完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。
這學(xué)期收齊插班新生入園體檢卡，認真核對登記。本學(xué)期進(jìn)行全園幼兒體檢中無(wú)發(fā)現貧血、體弱幼兒。小部分幼兒視力上發(fā)現屈光不正，與家長(cháng)聯(lián)系采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)向家長(cháng)進(jìn)行宣教。
�。ǘ┬l生宣教
1、每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、認真做好愛(ài)國衛生工作，臺帳資料齊全、規范，服從街道、社區管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛生達標。
五、安全方面。
1.這學(xué)期初，后勤部門(mén)與全體教職工簽定了“安全目標責任書(shū)”，進(jìn)一步強化教職工的安全意識。同時(shí)總務(wù)兼職保衛組長(cháng)，承擔起幼兒園安全工作任務(wù)。
2.進(jìn)一步加強食堂進(jìn)貨驗收工作。實(shí)行幼兒食品專(zhuān)人采購，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現不合格者不加工給幼兒食用。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛生許可證和營(yíng)業(yè)執照。
3.堅持每月檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、電器設備、班級設施，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載，請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(cháng)設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。
4.經(jīng)常督促門(mén)衛工作人員做好門(mén)衛值班，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學(xué)期，更換全園滅火器；各類(lèi)維修40余次；檢查戶(hù)外大型玩具次：經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。
六、加強經(jīng)費使用管理，開(kāi)源節流。
本學(xué)期，以勤儉節約為原則，加強經(jīng)費使用管理，嚴格根據年度預算進(jìn)行操作。會(huì )計室給領(lǐng)導做知心的財政參謀，還常常提醒員工為幼兒園開(kāi)源節流。
此外，后勤工作還積極配合園部開(kāi)展了各項大型活動(dòng)，如：秋游、迎新親子活動(dòng)等。
在園部的領(lǐng)導下，我們后勤工作盡管取得了一點(diǎn)成績(jì)，但仍有不少需要改進(jìn)和加強的地方。在新學(xué)期里，我們將以更大的熱情去積極工作，密切配合園部，與同事共同努力，為我園在下一階段達成新的目標而出力。
幼兒園工作匯報2
xx幼兒園在學(xué)區領(lǐng)導的關(guān)心指導和大力支持下，上學(xué)期順利地通過(guò)了規范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結合原則，以《幼兒園工作規程》為動(dòng)力，《幼兒園教育指導綱要》為依據，“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規教育，加強幼兒園的內涵建設，各項工作有了一定的提升，現將本學(xué)年來(lái)的工作匯報如下：
一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全。
今年是奧運年也是不平凡的`一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說(shuō)，保教并重。我園在我們學(xué)區是一所唯一的午休園，我們認真遵守上級的各項指示，從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節，消除不安全隱患，落實(shí)安全措施。通過(guò)安全工作會(huì )議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規檢查制度，教師人人都牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識；及時(shí)修繕設施設備。
尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買(mǎi)，并且有購物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時(shí)，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日�；顒�(dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中，為了讓老師們上好每一節安全課，我們在北京購買(mǎi)了幼兒卡—通安全光盤(pán)，激發(fā)了孩子們學(xué)習的興趣，提高了幼兒自我保護能力。
本學(xué)年，我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現了兩例患兒在上級各部門(mén)的緊急部署和指導下，我園積極行動(dòng)起來(lái)，按照上學(xué)期制定了預防手足口病應急預案。
組織教師學(xué)習，，先后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )三次，及時(shí)向幼兒及家長(cháng)宣傳預防手足口病的有關(guān)知識，加強衛生消毒工作和檢查，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀(guān)察記錄；對于未來(lái)園幼兒都當天電話(huà)回訪(fǎng)了解原因并登記，有效預防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結合實(shí)際制定幼兒食譜，合理調配幼兒伙食，既保證科學(xué)營(yíng)養又讓幼兒吃飽吃好，家長(cháng)非常滿(mǎn)意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。
二、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開(kāi)展教研活動(dòng)促教師成長(cháng)
三、注重家園聯(lián)系，有效開(kāi)展家園互動(dòng)，獲得家長(cháng)支持
四、今后努力的方向
1、加強教師的理論學(xué)習及在崗培訓工作，提升教育觀(guān)念和評價(jià)標準，充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位，努力建構積極、有效的師幼互動(dòng)。
2、提高教師的觀(guān)察能力。
幼兒園工作匯報3
經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作后又將迎來(lái)這一學(xué)期的總結工作,看著(zhù)他們這學(xué)期來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新，
幼兒園中班個(gè)人總結�？粗�(zhù)孩子們的一張張笑臉，回想著(zhù)與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
帶了一學(xué)期的中班幼兒，對這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應該達到哪些目標已了如指掌，并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執行。這學(xué)期我們班沒(méi)有加入新的幼兒，我可以根據他們不同的`能力給他們相應的鍛煉機會(huì )，例如：我們班的李岳恒、孫詩(shī)凝、郭悅彤等，他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強，我會(huì )根據每個(gè)人不同的特點(diǎn)，安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀(guān)察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè )章，用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀(guān)察，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。
家園互動(dòng)，做好家長(cháng)工作。.教育不單單是學(xué)校教育，家長(cháng)們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)活動(dòng)等及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在園的學(xué)習、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識。同時(shí)，孩子們在學(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，家園一致共同教育。
回顧一學(xué)期的工作，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動(dòng)中的傾聽(tīng)需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機整合滲透到一日活動(dòng)中，也是必須研究的話(huà)題。
在這一年中，我很幸運學(xué)到了不少東西，在業(yè)務(wù)上也有欠缺，也需努力做好一點(diǎn)。但這還遠遠不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。
這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，雖然沒(méi)有驕人的成績(jì)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(cháng)，補己之短，爭取把工作做好。
幼兒園工作匯報4
** 年度園務(wù)工作總結本學(xué)期是我園開(kāi)辦的第一學(xué)期。
盡管開(kāi)學(xué)前我們做了好多準備工 作，教師也是經(jīng)過(guò)嚴格的考試招聘過(guò)程來(lái)的專(zhuān)業(yè)教師，但是開(kāi)學(xué)初還 是存在一些問(wèn)題。我園剛開(kāi)辦，所有幼兒所面對的都是陌生的老師、 陌生的環(huán)境，這個(gè)對于各班級的管理影響非常大。特別是小班的小朋 友，年齡最小。我園各個(gè)方面的工作銜接剛開(kāi)始還不是很順暢。但是 令我們覺(jué)得欣慰的是我園家長(cháng)都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適 應新的學(xué)習環(huán)境。
開(kāi)學(xué)前半個(gè)月， 我們全園教職工在負責人的帶領(lǐng)下去老城幼兒園 參觀(guān)學(xué)習， 對幼兒園的各項工作進(jìn)行了認真改進(jìn)， 幼兒園的教育環(huán)境、 資料整理和保存等都得到更好的落實(shí)。
在每教職工會(huì )議上我們認真聽(tīng) 取了每一位老師的意見(jiàn)和建議，總結了成績(jì)，尋找了問(wèn)題，并一步步 去解決問(wèn)題激發(fā)了大家的靈感，鍛煉了大家的思考能力，讓全體教職 工都置身我園，做我園的主人翁。
圍繞著(zhù)我們的辦園宗旨以及我園的培養目標， 我們開(kāi)展以下主要工作。
一、 學(xué)習生活環(huán)境 幼兒要全面發(fā)展首先要有一個(gè)好的環(huán)境， 所以我們開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)初 都努力對我園的環(huán)境進(jìn)行整改，對于一些存放的東西進(jìn)行搬遷，把幼 兒喜歡玩的、危險的東西放置在幼兒拿不到的地方。圍墻及教室墻壁都畫(huà)上幼兒喜歡的圖案，所有地板都清理干凈，把幼兒隨手放嘴巴的 危險的小物品全部拿走。并邀請老城幼兒園的 20 名教師參與幫助我 們布置教室、樓道，讓我們的校園美麗多彩。
大型玩具因為地面問(wèn)題開(kāi)學(xué)半個(gè)月才裝好的， （蹦蹦床、滑滑梯） 以及小木馬、蹺蹺板等幼兒玩具每周消毒兩次。教室地板、桌椅、宿 舍地板、床鋪、學(xué)校周邊排水溝每周消毒兩次。幼兒起床后保育員幫 忙整理床鋪。我們努力給幼兒一個(gè)最舒適最衛生的環(huán)境。
二、 安全工作 本學(xué)期是我園辦園的第一個(gè)學(xué)期， 可是在我國其他地方相繼發(fā)生 多起社會(huì )人員闖入小學(xué)、幼兒園傷害小朋友的事件，我們很難過(guò)有這 樣的事情發(fā)生，同時(shí)我們很重視校園的安全問(wèn)題，安全問(wèn)題成了我們 工作的重中之重。每天堅持門(mén)衛上班，并且有嚴格的上班制度，堅持 來(lái)訪(fǎng)登記制度，陌生人員來(lái)園要經(jīng)過(guò)盤(pán)查，身份或者動(dòng)機可疑的拒絕 以任何借口入園，并不定時(shí)對我園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，一有情況馬上 向上一級領(lǐng)導匯報。為了更能保證我園幼兒的安全，我們實(shí)施了接送 卡以及接送登記制度。我們要求各班每周一在安全教育課上，穿插講 解一些安全問(wèn)題，特別強調不與陌生人接觸，外出要有父母陪伴，早 上來(lái)校及下午家長(cháng)接送特別注意的問(wèn)題。
我們還教育他們遇到壞人后 的逃生方法。
與此同時(shí)， 我們還教導幼兒家長(cháng)要重視幼兒的安全問(wèn)題， 積極配合我們日常的安全工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們完成了安全 辦園的重大任務(wù)。
三、飲食衛生為了讓幼兒營(yíng)養均衡且飲食衛生，我們也下了不少功夫。我園對 于廚房工作人員要求較高。廚房工作人員要有健康證，且開(kāi)學(xué)第一個(gè) 月，每個(gè)周末去別的幼兒園參觀(guān)學(xué)習。廚房衛生要搞好，早上來(lái)園時(shí) 清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。廚房衛 生包括墻壁衛生、 地板衛生、 櫥柜衛生、 廚具衛生、 幼兒餐具衛生等。
幼兒餐具堅持每餐消毒制度。
幼兒所食用的食品都要與有工商營(yíng)業(yè)執 照的攤點(diǎn)定點(diǎn)采購，采購人員要根據營(yíng)養搭配問(wèn)題進(jìn)行采購，并做好 采購記錄。對于青菜瓜果類(lèi)，在煮前堅持至少泡水十五分鐘，防止藥 物中毒。每餐工作人員都做好留樣工作，并做好相關(guān)的工作記錄。以 上工作由我園主管進(jìn)行檢查，由負責人進(jìn)行總監督。
四、教學(xué)保育后勤工作 1、積極推進(jìn)保教結合工作 “培養教育型保育教師，強化教師的保育意識” ，是我們學(xué)期計 劃中的一項重要內容，為此，我們從強化教師意識、對教師進(jìn)行在職 培訓、保育教師參與教學(xué)等方面著(zhù)手推進(jìn)，取得了比較明顯的`實(shí)際效 果。
�。�1）、多方面強調保育教師向教育型轉變的重要性
�。�2）、在職教師進(jìn)行穿插聽(tīng)課的學(xué)習制度，讓各位老師相互學(xué) 習，自我改進(jìn)。
�。�3）、認真落實(shí)檢查各項教學(xué)制度。
�。�4）、邀請老城幼兒園的老師參加教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)能手評 選。
2、認真落實(shí)保育、保健工作 本學(xué)期，我們以保障幼兒的健康和安全兩個(gè)方面為重點(diǎn)而努力， 不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量
�。�1） 、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間
�。�2） 、認真落實(shí)發(fā)病率制度
發(fā)病率是我園是否能生存的關(guān)鍵因素之一， 為了能使我園的發(fā)病 率制度得到更好的落實(shí)，真正反映出班級幼兒的基本體質(zhì)情況，各班 堅持每天、每月核對發(fā)病率，并公布。
�。�3）、提高幼兒和教師的安全意識 為了提高我園幼兒和教師的安全意識， 本學(xué)期我們堅持每周一次 全園安全教育課。本學(xué)期，我園結合社會(huì )中的一些安全事故，反復強 調了幼兒在園的人身安全，增強全體教職員工的安全意識。如何提高 幼兒的自我保護能力？如何增強我園教職員工的安全意識？如何有 效杜絕安全事故發(fā)生？這些問(wèn)題都是我園全體教職員工必須積極思 考的！
�。�4） 、每天做好晨間檢查工作并做好記錄
3、開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)
�。�1） 、開(kāi)展迎國慶詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，教幼兒從小熱愛(ài)祖國，讓幼兒 在祖國母親過(guò)生日的時(shí)候為她帶去深深的祝福。
�。�2）、開(kāi)展廣播操比賽，加強身體鍛煉。
�。�3）“迎新年、慶元旦”開(kāi)放家長(cháng)活動(dòng)日，讓孩子們的父母來(lái) 、 我園觀(guān)看孩子們的表演，組織有意義的親子活動(dòng)，加強家園互動(dòng)。五、常規工作有條不紊 1、各類(lèi)值班。本學(xué)期，幼兒園各類(lèi)值班沒(méi)有出現過(guò)一次遲到、 缺勤的現象。
2、接送工作。本學(xué)期，我園順利完成了接送工作，從未出現過(guò) 失誤現象。
3、保育常規工作檢查。在各位層級干部的共同努力下，我園的 保育常規工作檢查力度大、質(zhì)量高，能真正有效地監督、提高我園的 保育工作。
本學(xué)期是我園辦園的第一個(gè)學(xué)期，我們全園教職工都很努力工 作，各項工作都能夠順利開(kāi)展。家長(cháng)對我們的工作都比較滿(mǎn)意，幼兒 對我園的教職工也比較喜歡。但是，還是有問(wèn)題存在的，比如一些制 度還不夠完善，還有一些待發(fā)現的問(wèn)題。我們始終圍繞我們的辦園宗 旨而開(kāi)展各項工作。我們有足夠的信心：彭原幼兒園會(huì )越辦越好！
幼兒園工作匯報5
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項工作的順利開(kāi)展，我園根據教體局工作的統一部署，結合我園的實(shí)際情況，精心準備，全體教職工齊動(dòng)手，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作，現將我園本學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報如下：
本園于2月15—16日為幼兒報名注冊，由于準備工作扎實(shí)細致，2月17日全園正常上課，各項工作有條不紊，保教秩序迅速穩定，呈現出良好的開(kāi)端。 一、加強安全管理，打造平安根基
本著(zhù)切實(shí)維護幼兒園安全與穩定的原則，幼兒園綜合治理領(lǐng)導組積極開(kāi)展隱患排查，加強校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施，加強對各項制度預案的落實(shí)，建立健全突發(fā)事件防范和處理機制，深化校園及周邊治安綜合治理，加大落實(shí)工作力度。全面落實(shí)“一崗雙責”安全責任體系，做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查排查及時(shí)，整改維護到位，確保幼兒園安全和諧穩定發(fā)展。
1.層層簽訂安全責任書(shū)。園長(cháng)、分管園長(cháng)、保教、后勤人員逐層逐級簽訂安全責任書(shū)，嚴格貫徹執行上級下達的“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的要求，明確職責，責任到人，使全體教職工都承擔起幼兒園安全管理和教育的責任。園長(cháng)與新進(jìn)20名幼兒家長(cháng)簽訂了家長(cháng)安全責任書(shū)，明確家長(cháng)在幼兒接送環(huán)節的安全管理責任，對家長(cháng)進(jìn)行安全培訓，提高了家長(cháng)重視幼兒安全管理的意識。
2.嚴格執行“三全”管理。通過(guò)培訓，強化教職工的安全意識，在幼兒一日活動(dòng)的各環(huán)節中，要求教師做到對幼兒活動(dòng)監管的全過(guò)程、全時(shí)空，全覆蓋。
幼兒入離園環(huán)節是比較容易發(fā)生意外的環(huán)節，我們協(xié)調有關(guān)部門(mén)在校園周邊增設交警，負責疏導交通。在此時(shí)段，幼兒園前、后門(mén)同時(shí)打開(kāi)，有校警和門(mén)衛分別執勤，家長(cháng)憑接送卡按照前門(mén)進(jìn)、后門(mén)出的統一要求，在規定時(shí)間里有序入、離園。對于在短期內需要調整幼兒接送時(shí)間情況的，我們?yōu)榧议L(cháng)辦理臨時(shí)接送卡，在值班室登記備案簽字之后，實(shí)行臨時(shí)接送。
幼兒園嚴格執行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，校園監控系統24小時(shí)運行，對校園內、外部場(chǎng)地和出入人員實(shí)施全日監控，嚴格執行來(lái)客登記制度，不準無(wú)關(guān)人員私自出入校園，確保幼兒園安全工作無(wú)一疏漏。
3.強化督導檢查。嚴格執行園領(lǐng)導帶班值日制度，加強對班級和校園的巡查力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)處理解決，將安全隱患消滅在初始階段。
二、加強安全教育，提高自護能力
1.進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。上好開(kāi)學(xué)初的“安全教育第一課”、上好每天晨間活動(dòng)的“安全常規第一課”。確定每學(xué)期的第一個(gè)月為安全教育月、每月的第一周為安全教育周、每周的第一天為安全教育日，在規定時(shí)間開(kāi)展安全教育活動(dòng)。做到有計劃、有內容、有記載，要求在教案和周計劃中體現。
2.創(chuàng )新安全教育載體，豐富安全教育內容。
在幼兒一日活動(dòng)的各環(huán)節中滲透安全教育，通過(guò)創(chuàng )設班級安全教育主題墻、主題班會(huì )、國旗下的課堂、集中培訓、發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)，重點(diǎn)加強教職工和幼兒應對突發(fā)安全事件的應急能力，提升幼兒安全意識和自護自救能力。
開(kāi)學(xué)初，各班更新了安全教育主題墻的內容，對全體教職員工進(jìn)行了安全工作集中培訓，要求各班查找隱患，強化意識，深入學(xué)習。重點(diǎn)對2名新進(jìn)教職工進(jìn)行了上崗前的安全培訓，要求各崗位人員熟知工作規程，杜絕因疏漏、失職造成的安全事故。
開(kāi)學(xué)初，幼兒園啟動(dòng)“安全大家談”活動(dòng)，分別從消防應急救護、出行乘車(chē)安全、幼兒法制教育、幼兒行為習慣的養成教育等方面對家長(cháng)開(kāi)展了卓有成效的安全教育培訓活動(dòng)，做到不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。隨后，我們將繼續邀請家長(cháng)參與幼兒園和班級的教育教學(xué)工作，發(fā)揮家長(cháng)豐富的教育資源，形成協(xié)同一致的家園共育氛圍，全面促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
按照上級下達的年度工作目標要求，結合幼兒園實(shí)際和孩子們的需要，我們將每月中值得重視的節日、紀念日都劃歸到我們的教育計劃之中，有計劃、有目標的滲透安全知識，將安全教育潛移默化在日常的教育活動(dòng)之中。
三、加強隱患整治，保證安全運行
加強幼兒園安全隱患排查整改力度。嚴格執行安全月報和每月一次的安全隱患排查制度，對相應資料做到記載詳實(shí)、整改及時(shí)。 開(kāi)學(xué)初，園領(lǐng)導班子召開(kāi)了安全專(zhuān)題會(huì )議，明確分工。隨即，對幼兒園設施設備等進(jìn)行了安全隱患大排查，查找問(wèn)題四項，及時(shí)進(jìn)行了整改落實(shí)。針對班級、廚房等其它場(chǎng)所發(fā)現的問(wèn)題、隱患，采取“首遇責任制”的管理辦法，確保及時(shí)上報、及時(shí)登記、及時(shí)處理。
四、加強重點(diǎn)防范，創(chuàng )建平安校園
1.加強消防安全管理。加強教職工防火用電的教育和督查，及時(shí)消除火災隱患；加強對消防設施和器材的日常維護，保證有效使用；保證疏散通道的`安全暢通，確保消防設施、安全標識有效使用。
2.加強交通安全管理。進(jìn)一步做好交通安全知識教育，繼續做好幼兒上下學(xué)乘車(chē)情況的跟蹤調查，切實(shí)做到“源頭管控、過(guò)程監督、責任明確”。
由于幼兒園孩子們年齡小，自理能力差，屬于無(wú)民事行為能力人，我們要求孩子的上下學(xué)應由家長(cháng)親自接送。
3.加強飲食衛生的安全管理。注重食堂物與人的安全管理，嚴格持證上崗，規范操作程序。嚴把采購、加工、分發(fā)、食用每個(gè)環(huán)節，嚴格采購索證制度，按時(shí)按量對廚具進(jìn)行洗消，加強隱患排查和整改力度，確保幼兒飲食衛生安全。
4.加強衛生防疫督導，有序進(jìn)行日常衛生保健工作，積極開(kāi)展國家免疫規劃疫苗查漏補種月活動(dòng)，認真組織新生入園體檢及檔案整理。
5.重點(diǎn)做好幼兒園茶爐、煤氣的使用安全管理，明確操作規程，定期檢查維修，避免安全事故的發(fā)生。
總之，新學(xué)期、新起點(diǎn)�？v觀(guān)我園開(kāi)學(xué)初以來(lái)的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，體現了“有計劃、巧安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規”的特點(diǎn)，為本學(xué)期工作創(chuàng )造了良好
開(kāi)端，我園將以此為契機，再接再厲地開(kāi)展工作。進(jìn)一步完善各崗位安全工作制度，加強制度執行的檢查與監督，落實(shí)安全責任追究制和首遇責任制。以創(chuàng )建市級“平安校園”為目標，增強每個(gè)人的安全意識，強化每個(gè)人的安全行為，確保幼兒園安全工作“零事故”。
幼兒園工作匯報6
按照教育局和本單位的工作安排,結合新出臺的《湖北省幼兒園辦園評估標準》要求，從十月中旬開(kāi)始對全縣公民辦幼兒園進(jìn)行了全方位的教育教學(xué)工作視導，現將情況總結如下：
一、視導工作基本情況
本學(xué)期視導分四個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。10月12日——10月14日分別到榔坪、枝柘坪、漁峽口、資丘等六所幼兒園。10月20日——10月22日分別到高家堰、賀家坪四所幼兒園。11月3日——11月5日分別到麻池、都鎮灣、大堰三所幼兒園。11月中下旬到城區七所幼兒園。
在整個(gè)視導過(guò)程中，采取了聽(tīng)（園長(cháng)匯報、隨堂聽(tīng)課）、談（教師座談）、查（園舍環(huán)境、相關(guān)資料）、研（同伴互評交流、課后診斷反思）、情況反饋等活動(dòng)形式。共聽(tīng)課41節，參與研討的教師一百多人次。
二、幼兒園整體工作動(dòng)態(tài)與實(shí)績(jì)
1、各幼兒園在《綱要》的引領(lǐng)下，堅持了保教相結合的原則，工作重心突出，教學(xué)質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。
2、安全工作常抓不懈，有制度、有計劃、有具體實(shí)施方案、有記載。特別是在甲流感防控期間，能?chē)栏癜凑崭髦行膶W(xué)校部署開(kāi)展一系列的工作，防控措施得力，工作流程細致，確保了幼兒園無(wú)群體流感事件發(fā)生。如機關(guān)、教工、榔坪、賀家坪、四沖灣、小童心幼兒園堅持做好晨檢工作，不走過(guò)場(chǎng)，嚴格消毒，及時(shí)上報情況，幼兒出勤率高，家長(cháng)幼兒情緒穩定。
3、教育教學(xué)常規落實(shí)。
一是各項工作計劃健全，各園建立了崗位責任制、教學(xué)抽查制，對一日教學(xué)常規都做了明確的要求，且工資發(fā)放與工作績(jì)效掛鉤。
二是教學(xué)過(guò)程得到落實(shí)。多數幼兒園能要求教師準備教具認真備課、上課，寫(xiě)教學(xué)反思，教學(xué)過(guò)程能?chē)@目標有序開(kāi)展并適時(shí)調整，如匯佳幼兒園教師備課詳細，，教學(xué)后記有深度。
三是課堂教學(xué)水平逐年提高。對照課堂評優(yōu)標準，各幼兒園注重了對新教師的培養，扎實(shí)有效地開(kāi)展了園內研修活動(dòng)，人人參與研討，邊聽(tīng)邊評邊改，把創(chuàng )優(yōu)課堂落到實(shí)處。如四沖灣、小童心幼兒園每學(xué)期都開(kāi)展了教師教學(xué)大比武，做到人人參與研究，確保人人有提高。
四是教育環(huán)境加大投入，幼兒教育環(huán)境的教育化、美化、趣味化得到充分體現。做到了讓每一面墻都說(shuō)話(huà)。
三、存在的問(wèn)題及建議
1、規范幼兒園管理，細化管理措施。穩定教師隊伍，強化教師培訓。拓寬辦園思路，形成各自特色。
2、以新的評估標準為依據，組織教職工學(xué)習領(lǐng)會(huì )，找出差距，查缺補漏，完善幼兒園各項工作，不消極應付。
3、進(jìn)一步嚴格執行常規檢查制度，嚴格管理過(guò)程，規范教師教學(xué)行為，為保教質(zhì)量提高提打下基礎。
4、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法和策略，挖掘幼兒教育內容內涵，提高教師說(shuō)課評課及教學(xué)反思能力，加強與其它園的交流，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供平臺，培養有教學(xué)特色的骨干教師。
5、改進(jìn)家長(cháng)工作，重視家庭、幼兒園、社區相互作用，落實(shí)好家園互動(dòng)活動(dòng)過(guò)程，讓家長(cháng)參與幼兒園工作管理，以透明、高效的工作贏(yíng)得家長(cháng)對辦園工作的`理解、支持和認可。
6、主動(dòng)和中心學(xué)校聯(lián)系加強對幼兒園的管理，爭取各方面的支持。
7、加強對幼小銜接的研究，找準幼小銜接的切入點(diǎn)。
幼兒園工作匯報7
一、 幼兒園基本情況
我園位于戶(hù)縣草堂鎮黃堆村（原明軒小學(xué)），是經(jīng)戶(hù)縣教育局批準改建的正規公辦幼兒園。園內總面積18072平方米，其中操場(chǎng)為6016平方米。
按上級安排我們將在小學(xué)還存在的情況下，投資318萬(wàn)余元，將戶(hù)縣明軒小學(xué)改造成明軒幼兒園，本園于20xx年9月正式開(kāi)園，現開(kāi)設班級六個(gè)，教師18名，幼兒138名，均有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我園擁有教學(xué)樓、幼兒專(zhuān)用室外活動(dòng)場(chǎng)所并配備室外玩具，園內有一流的配套設施，用于現代化教學(xué)，集聚童趣的裝飾風(fēng)格展現給孩子和家長(cháng)們。園內硬件設施齊全，我們設置有多功能室、科學(xué)發(fā)現室、美工室、圖書(shū)室、幼兒活動(dòng)室、廚房等各種硬件設施。為了讓幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，我們還為幼兒提供了沙坑、種植區、飼養區、植物角等，讓幼兒在園的.生活豐富多彩。 環(huán)境創(chuàng )設、部室建設、設備添置等共計投入318萬(wàn)余元，按照國家規定落實(shí)幼兒園的運轉經(jīng)費、保障幼兒園的正常運轉和健康發(fā)展。
二、 加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒發(fā)展
10月份家長(cháng)開(kāi)放日 ，本次活動(dòng)展現了新的教育觀(guān)，寓教于樂(lè )，還充分體現了幼兒的主體參與性，同時(shí)又調動(dòng)了家
12月份全家總動(dòng)員運動(dòng)會(huì )，為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，老師展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給各位家長(cháng)
三、 豐富教育內容、提高幼兒素質(zhì)
我園認真貫徹《規程》和《綱要》，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規，將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中，做到以游戲為基本活動(dòng)內容和教育手段，面向全體幼兒，注重個(gè)別教育，努力實(shí)現教育目標�；顒�(dòng)中采用“主題教學(xué)”、“綜合教育”，多種方法靈活運用，充分體現以孩子為主體，注重師幼互動(dòng)，情感交流，調動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習積極性，注重運用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng )設多種活動(dòng)條件，提供多種可變性、操作性和實(shí)用性。
讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，豐富孩子感情經(jīng)驗，發(fā)展他們的感知覺(jué)、觀(guān)察力和動(dòng)手能力，為孩子創(chuàng )設各種活動(dòng)區域，讓孩子自由選擇，自己動(dòng)手，教師引導，針對孩子個(gè)性發(fā)展有效的實(shí)施教育，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。
四、 安全制度
今年以來(lái)，流行病的趨勢日益嚴重，我園一直把衛生消毒放在首位，每天晨檢，給孩子量體溫，做好記錄，對桌椅，玩具等公共設施堅持每天消毒，并有園長(cháng)檢查，做到專(zhuān)人專(zhuān)職重視安全管理，建立健全各類(lèi)安全預案，定期演練；確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )大局穩定，是教育戰線(xiàn)壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項工作真正落到實(shí)處，杜絕各種安全事故的發(fā)生，我園不定期組織召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議，傳達會(huì )議精神，安排部署安全工作，狠抓日常安全監督檢查和整改落實(shí)，安全教育管理工作取得了明顯成效。
幼兒園工作匯報8
幼兒園自建園五年來(lái)，全園教職人員憑借著(zhù)對幼教的摯愛(ài)，對工作的執著(zhù)，對事業(yè)的赤誠，堅持以教育教學(xué)為中心，以促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展為重點(diǎn)，以創(chuàng )建一級幼兒園為目標，狠抓隊伍素質(zhì)，強化制度建設，提高管理水平，力爭優(yōu)異成績(jì)，著(zhù)力打造名園品牌，使辦園水平不斷提升，初步形成了自身特色，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的肯定與幼兒家長(cháng)的滿(mǎn)意。下面，簡(jiǎn)要向領(lǐng)導匯報我們五年的工作。
一、基本情況
幼兒園是租用區政府的樓房，占地平方米，建筑面積平方米。各班有寬敞明亮的活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、衛生間，室內全部鋪設了安全衛生的木地板，并且班班配有電視機、電腦、DVD、電子琴、錄音機等。另外，設有音體室、舞蹈室、電子琴室、繪畫(huà)室、微機房等幼兒專(zhuān)用活動(dòng)室、保健室、幼兒食堂等附屬房間。戶(hù)外前后鋪設了安全的跑道，配有大型幼兒玩具。目前開(kāi)設大中小班共個(gè)，在園幼兒人。幼兒園共有教職工人，其中教師人，學(xué)歷合格率為100%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷為人，占%。具有相應資格的教師占%。
我們樹(shù)立做事就要做得最好的思想，確立高標準、嚴要求，以過(guò)硬的指標追求一流的成績(jì)。在年月，以專(zhuān)家們非常滿(mǎn)意的評價(jià)，順利通過(guò)了達標驗收；年，在幼兒園辦園質(zhì)量評估中獲得區級達標園的稱(chēng)號；年獲榮譽(yù)稱(chēng)號；在幼兒英語(yǔ)比賽中獲優(yōu)秀組織獎；在藝術(shù)節獲最佳表演獎；年月，區機關(guān)和各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導蒞臨我園慰問(wèn)，對全園工作給予了充分肯定和高度贊揚。
二、主要工作及成效
�。ㄒ唬┨岣呷珕T素質(zhì)，建設過(guò)硬的隊伍。
我們幼兒園按照“師德教育擺在前，科學(xué)發(fā)展上水平”的要求，著(zhù)力建設一支過(guò)硬的幼兒園教職工隊伍。
首先，嚴格黨組織生活，加強對黨員、青年、骨干教師的教育管理，狠抓《黨風(fēng)工作目標管理制度》的落實(shí)，堅持民主評議干部制度，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、真心實(shí)意整改，提高領(lǐng)導干部感召力和凝聚力，樹(shù)立了廉潔自律、率先垂范、團結奉獻的良好形象，充分營(yíng)造了團結、合作、支持的人際關(guān)系。
其次，圍繞提高師德師能水平，打造一支敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)的優(yōu)質(zhì)教師隊伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和水平的提高。我園為了保障教師的自身權益，依法與他們簽訂了《勞動(dòng)合同》，并全部上齊五險，解決了他們的后顧之憂(yōu)，有效地激發(fā)了大家的工作熱情。
我們結合《教師守則》的學(xué)習和崗位責任制的貫徹落實(shí)，不斷增強教職工的責任感和進(jìn)取精神，努力營(yíng)造“凝聚人心，形成合力”的良好氛圍。開(kāi)展了以“修師德、鑄師魂、練師能”為主題教育活動(dòng)，如：開(kāi)展征文演講、撰寫(xiě)“樹(shù)立良好師德”心得體會(huì )、開(kāi)展科學(xué)發(fā)展大討論等，進(jìn)一步強化了全園教職工愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責的意識。工作中，教師們主動(dòng)把“讓每一個(gè)孩子快樂(lè )成長(cháng)”作為基本工作態(tài)度，把精益求精、追求卓越作為基本工作目標，使精細管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為全園教職工的共同理念，為搞好幼兒園教育工作打下了堅實(shí)的思想基礎。為了進(jìn)一步提高教師們理論指導實(shí)踐的能力，我們積極為教師們創(chuàng )造走出去的機會(huì )，建園以來(lái)，多次組織到市、區示范園、一級園參觀(guān)學(xué)習，讓教師用自己的視角去觀(guān)察、去發(fā)現，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗。還組織教師到市區聽(tīng)取專(zhuān)家的報告。此外，我們還堅持請進(jìn)來(lái)，利用每周二、三、五中午時(shí)間，聘請津南區知名的美術(shù)、舞蹈、音樂(lè )教師來(lái)園對教師們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。教師們通過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，在兒童畫(huà)的創(chuàng )作與繪畫(huà)技巧、電子琴的彈奏、民族舞、兒童舞的創(chuàng )編及表演等方面有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，極大地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)水平的提高。
�。ǘ┚o密結合實(shí)際，實(shí)施精細化管理。
我們結合本園實(shí)際，把“樹(shù)立精品意識，打造精品工程，創(chuàng )建精品園所”的精細化管理思路，落實(shí)到工作的每一個(gè)方面，為幼兒園實(shí)現和諧發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。
一是加強制度建設。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，理性思考，科學(xué)論證，制訂了《幼兒園保教一日常規》、《幼兒園教師行為規范》、《幼兒園安全教育制度》、《教育教學(xué)管理制度》、《促進(jìn)青年教師、骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)制度》等制度，并嚴格落實(shí)到實(shí)際工作之中，對教職工從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核打分，每月一兌現。實(shí)現了由“人管人”向“制度管事、制度育人”的轉變，使各項工作有章可循、有據可依。
二是深化精細管理。我園領(lǐng)導班子率先垂范，在“細”字上做文章、在“實(shí)”字上下功夫，將管理責任明細化、具體化，變一人管理為大家管理。權力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔，責任人人負，做到了“人人會(huì )管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理”。使每一個(gè)崗位責任人做到有目標、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色，做到學(xué)期、月、周、日各崗均有工作流程，并按部就班地實(shí)施。每個(gè)人都能明確自己的角色定位，按照任務(wù)要求有條不紊地開(kāi)展工作，使幼兒園整體工作進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。
三是提高教學(xué)質(zhì)量。工作中，我們謹遵“為幼兒一生的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎”的辦園理念，樹(shù)立“為孩子創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )、健康、幸福成長(cháng)樂(lè )園”的團隊愿景，堅持以教育教學(xué)為中心，精耕細作、保教并重，促進(jìn)了幼兒全面健康發(fā)展。
1、優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節，豐富教育形式。根據幼兒身心發(fā)展規律，深入貫徹落實(shí)《綱要》精神，注重以游戲化、生活化的形式和途徑進(jìn)行教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒探究的興趣。我們將幼兒園創(chuàng )設成為一個(gè)寓教于樂(lè )的`兒童樂(lè )園。在這樣的環(huán)境里活動(dòng)，孩子們既可以強健體魄，又能夠盡情享受“玩”的快樂(lè )。我們還根據現代教育家陳鶴琴先生指出的："幼稚園需布置一個(gè)科學(xué)環(huán)境，盡可能地領(lǐng)導兒童栽培植物（花卉、菜蔬），布置園庭從事澆水、除草、收獲種子等工作，并飼養動(dòng)物等……。"我園創(chuàng )設了飼養角、花卉園、種植園等，增加了教育的直觀(guān)性、活動(dòng)性、趣味性和有效性。
2、扎實(shí)做好安全、衛生保健工作。建立健全安全制度，明確門(mén)衛、教師及其它各崗位人員職責，加強規范管理，嚴格執行幼兒接送制度，把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。特別是近期，我們按照上級要求，開(kāi)展了安全自查。發(fā)現了一些因設施設備陳舊引起的問(wèn)題。幼兒園對此高度重視，采取了一系列的安全工作措施。及時(shí)排查并消除各種安全隱患。同時(shí)，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了“安全月”主題活動(dòng)，活動(dòng)中教育幼兒“不跟陌生人走”、“危險的事我不做”、“交通安全要牢記”等，增強了幼兒的自我保護意識。開(kāi)展“防火逃生演練”、“地震逃生演練”等活動(dòng)，提高了幼兒的自防自救能力。
我們聘請了經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)醫護人員做專(zhuān)職保健醫，積極參加市兒保所舉辦的保健醫崗位培訓班，取得崗位資格證。認真執行衛生防疫制度，加強消毒制度，平時(shí)在室內注意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣清新潔凈。睡眠室每天紫外線(xiàn)消毒，餐具每天消毒柜消毒，水碗毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用，建立九表兩卡，會(huì )同區兒保所對幼兒定期健康體檢，幼兒園每學(xué)期定期對幼兒進(jìn)行身高體重的測量和分析并及時(shí)反饋給家長(cháng)，幼兒入園體檢率達100%，全園教職工每年在區婦幼保健院體檢取得健康證，以系列衛生保健制度和措施有效杜絕傳染病的發(fā)生，保證了師生健康。
注重培養教師和幼兒形成良好的衛生保健常規。日常，注重加強幼兒體育鍛煉，結合季節特點(diǎn)開(kāi)展各項體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)不少于二小時(shí)。在預防手足口傳染病期間，我園積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。
3、構建幼兒園、社區、家庭三方和諧關(guān)系，形成教育合力。我們通過(guò)定期的家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )和每月一次的家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，讓家長(cháng)更多地參與到園所的管理中來(lái)；我們還通過(guò)組織““安全櫥窗”設計活動(dòng)、親子運動(dòng)會(huì )、六一聯(lián)歡會(huì )、新年聯(lián)歡會(huì )等，調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性，實(shí)現了家園共育效果。
我們把消防隊、衛生院、實(shí)驗小學(xué)、超市、理發(fā)店、農家果園、街道，作為幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基地，整合社會(huì )各方有利資源，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，孩子們的能力得到提高，視野更加開(kāi)闊，經(jīng)驗更為豐富。同時(shí)，得到了社會(huì )各界的理解和幫助，更加突出了教育效果。
三、下步打算
時(shí)光飛逝，轉眼間，幼兒園建園已經(jīng)五年了，在眾多優(yōu)質(zhì)園所的面前還顯得如此的稚嫩、年輕，沒(méi)有豐厚的積淀和輝煌的成績(jì)。但回顧發(fā)展歷程，我們走的是一條艱苦的創(chuàng )業(yè)之路，也是一條團結進(jìn)取之路，幼兒園的發(fā)展凝聚了全體員工的智慧和心血，更離不開(kāi)各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持。
鑒于我們與區政府的租房合同就要到期，為了幼兒園的持續健康快速發(fā)展，我們想續簽合同。如果領(lǐng)導能答應我們的要求，我們將在今年暑假將幼兒園進(jìn)行全面裝修，將安全工作做到更完善，使幼兒更健康的成長(cháng)。
如果我們能繼續辦園，我們將繼續發(fā)揚成績(jì)，克服不足，不斷求索，勇于創(chuàng )新，以現代化的教育理念，科學(xué)的管理，優(yōu)秀的師資，良好的教育，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會(huì )。
以上匯報不當之處，敬請領(lǐng)導批評指正，懇請領(lǐng)導給予批復。
幼兒園工作匯報9
本學(xué)期，我園以《xx市學(xué)前教育新三年行動(dòng)計劃》、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步規范幼兒園保教工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx市幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》等文件精神為指導思想，根據xx年上半年區教育局、區學(xué)前教育工作要點(diǎn)及我園具體實(shí)際，以學(xué)前三年行動(dòng)計劃專(zhuān)項督導評估為契機，以切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效為目標，實(shí)施有效的教育教學(xué)管理，全面提高保教質(zhì)量，使每一位幼兒健康、快樂(lè )、全面的成長(cháng)。
一、注重課程理解，執行有效到位
1.繼續加強對《3-6歲課程指南》的學(xué)習與實(shí)踐，推進(jìn)分層分類(lèi)的實(shí)踐要求，促進(jìn)“指南”的主動(dòng)內化。假期教師參加了《指南》體會(huì )征文，通過(guò)骨干教師先精讀再在大組內進(jìn)行導讀、結合《指南》學(xué)習進(jìn)行教研等形式，切實(shí)落實(shí)學(xué)習、實(shí)踐“指南”的要求。
2.本學(xué)期成立課程中心組，每月一次就保教活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討，如如何進(jìn)行每月的“小蘋(píng)果挑戰行動(dòng)”、如何解決教師計劃記錄不規范的情況、如何提升教師半日活動(dòng)的目標意識等等，既提升了中心組人員的指導力度和執行力度，又切實(shí)解決了保教人員在課程實(shí)施中的問(wèn)題與困惑。
3.加強對課程實(shí)施的管理與監控，調整并細化《xx幼兒園教師一日活動(dòng)規范操作細則》、《xx幼兒園保教合作方案》，嚴格落實(shí)教師崗位一日活動(dòng)的規范操作；科學(xué)合理制定學(xué)期、月、周活動(dòng)安排，并結合行政人員的課程監控要求，落實(shí)“審閱周（日）計劃制度”、“聽(tīng)課評課制度”、“課程反饋調整制度”、“麻雀解剖制度”，重視課程計劃的整合性和活動(dòng)安排的平衡性，重視一日活動(dòng)質(zhì)量，提高課程實(shí)施的有效性。
4.以三年行動(dòng)計劃的教育督導為契機，每周一重點(diǎn)，對幼兒園各項工作進(jìn)行了調整優(yōu)化，如活動(dòng)室環(huán)境的調整、混齡情景與材料的調整、梳理小中大班一日活動(dòng)各環(huán)節的觀(guān)察指導要點(diǎn)和課程執行情況、優(yōu)化集體活動(dòng)等等，有效提升了各環(huán)節的組織質(zhì)效，在督導中也得到了專(zhuān)家的肯定。
5.以各類(lèi)交流評比為契機，促使教師在相互學(xué)習中不斷優(yōu)化自身的教育教學(xué)行為，本學(xué)期開(kāi)展了小青蛙故事比賽、個(gè)別化材料交流評比、專(zhuān)題總結交流評比、教師棋比武活動(dòng)、教師教學(xué)比武活動(dòng)、教師外出匯報活動(dòng)等等，教師通過(guò)一次次的交流評比，加強了課程實(shí)施能力和反思能力。
二、加強教學(xué)研討，提升教研質(zhì)效
1.本學(xué)期繼續以 “主題背景下個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)操作材料的有效提供”為引領(lǐng)，找準切入點(diǎn)，以材料分析、集體優(yōu)化、班級跟進(jìn)等舉措，采取實(shí)踐觀(guān)摩、材料互評、案例分析、教研對話(huà)等多種教研形式展開(kāi)研討，兩個(gè)小教研組根據年齡特點(diǎn)也對專(zhuān)題內容進(jìn)行了細化，切實(shí)開(kāi)展有效教研。本學(xué)期小班組還參加了區小班個(gè)別化中心組的各項活動(dòng)，積極進(jìn)行小班個(gè)別化材料的'設計與制作，還進(jìn)行了“優(yōu)秀教研組”的驗收工作。
2.充分發(fā)揮教研組、備課組作用，在研究、解讀教材，分析教育對象的基礎上，把握好主題活動(dòng)開(kāi)展的價(jià)值取向的梳理、集體教學(xué)核心經(jīng)驗分析、個(gè)別化材料的提供及主題環(huán)境創(chuàng )設建議等，確保各班基礎性課程實(shí)施有效開(kāi)展。
3.實(shí)行教研方案預審與預告制度。預審制度是指教研組長(cháng)在每周四之前把教研方案上傳至教研組負責的行政領(lǐng)導處進(jìn)行溝通、協(xié)商，行政領(lǐng)導于周五前完成反饋，預告制度是指每次教研活動(dòng)開(kāi)展前必須做好下周教研活動(dòng)內容的預先告知，這樣使得各教研組的質(zhì)效提升到最大值。
4. 為促進(jìn)教師鉆研教材，樹(shù)立精心設計和組織教學(xué)活動(dòng)的良好意識，提高集體活動(dòng)的有效性，同時(shí)也為我園課程資源庫積累相應的優(yōu)質(zhì)集體活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展了雙周教研日活動(dòng)，每?jì)芍芤淮芜M(jìn)行集體活動(dòng)研討，每位老師都在教研中充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，每次教研氣氛熱烈，教師的聽(tīng)課評課能力也有了很大進(jìn)步。
三、探索棋類(lèi)文化，形成園本課程
1.以?xún)芍芤淮蔚奶厣萄谢顒?dòng)為載體，積極進(jìn)行探索國際跳棋和游戲棋的有效的集體教學(xué)方法，在不斷磨好課的基礎上形成國際跳棋的序列化教學(xué)內容，通過(guò)兩年的不斷研討，目前幼兒園《各年齡段國際跳棋集體活動(dòng)》已初步形成，積累了不少優(yōu)質(zhì)棋活動(dòng)，相應的培訓課程也已完善。
2.自主研發(fā)和國際跳棋相配套的多媒體課件，使童趣性、形象化的課件為教學(xué)目標服務(wù)，通過(guò)有效培訓，目前教師都能充分運用課件、萬(wàn)能棋盤(pán)開(kāi)展教學(xué)，提升了教師的教學(xué)組織能力和幼兒的學(xué)習興趣。
3.本學(xué)期開(kāi)展了第二屆“樂(lè )在棋中”棋文化節系列活動(dòng)：教師、幼兒分別開(kāi)展了“青蘋(píng)果棋王”爭霸賽，班級棋區域評比、“棋藝我現”棋自編操比賽、教師棋教學(xué)活動(dòng)比武、幼兒棋聞大家談故事比賽等，逐漸打造我園的棋文化節品牌。
4. 通過(guò)各種途徑提升我園棋特色知名度。4月，上海市運動(dòng)管理中心張xx主任、xx市棋苑院長(cháng)單xx、xx區體育局局長(cháng)張xx、副局長(cháng)周xx等一行在鄒xx、鄭xx老師的陪同下，來(lái)到我園對幼兒園棋類(lèi)課程的開(kāi)展進(jìn)行考察指導。在第三屆華東少兒國際跳棋冠軍賽開(kāi)幕式上，高xx老師展示了特色活動(dòng)猴摘香蕉”，憑借著(zhù)有趣的故事情境、互動(dòng)的多媒體課件、朗朗上口的兒歌小結吸引了觀(guān)摩活動(dòng)的領(lǐng)導和家長(cháng)們的好評；在六月的華東少兒國際跳棋比賽中，我園幼兒再次斬獲大部分的獎杯。
四、關(guān)注幼兒發(fā)展，推動(dòng)整合教育。
1.以《幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南——幼兒發(fā)展》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為評價(jià)依據，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了“每月小蘋(píng)果挑戰行動(dòng)”，每月分重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行評價(jià)。測試絕不是評價(jià)幼兒，而是以幼兒發(fā)展為課程發(fā)展的衡量依據，并以此為基礎確定保教工作重點(diǎn)。期初，我們成立了幼兒測試小組，每次測試前共同制定評價(jià)標準，隨機進(jìn)行抽樣測試，及時(shí)做好測試反饋等等。每次測試都真實(shí)反映了我們在保教工作中的一些薄弱點(diǎn)，教師們也通過(guò)測試反思工作中的不足，改進(jìn)工作。
2.依托《上海市幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導意見(jiàn)》，形成本園幼小銜接實(shí)施方案。以幼兒學(xué)習興趣、學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)的培養為宗旨，結合幼兒園的課程設置，有機開(kāi)展各項幼小銜接活動(dòng)，如參觀(guān)小徐、跟小學(xué)老師一起上課、進(jìn)行大班家長(cháng)幼小銜接講座、創(chuàng )設班級幼小銜接環(huán)境、開(kāi)展畢業(yè)典禮等等。
3.各班組結合節慶、社會(huì )熱點(diǎn)和主題發(fā)展需要等，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。本學(xué)期開(kāi)展了“六一游園”、“小青蛙故事賽”、 每月“親親大舞臺”、每月“國旗下的講話(huà)”活動(dòng)、每月評選“小天使”、班組月月樂(lè )等活動(dòng)。值得一提的是，短短三天準備時(shí)間，我園籌辦了“棋彩飛揚，童心綻放”第二屆棋文化閉幕式暨慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，區委書(shū)記周平、區政協(xié)主席陳洪凡、區委辦、區政協(xié)辦、區教育局、青村鎮領(lǐng)導等出席活動(dòng)，活動(dòng)得到了領(lǐng)導的一致肯定。
五、不足及展望
1. 通過(guò)各類(lèi)教學(xué)展示平臺，我們發(fā)現了存在于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程實(shí)施等方面的好經(jīng)驗，如師幼互動(dòng)逐漸趨于智慧、活動(dòng)設計趨于精細等，但活動(dòng)中我們也清醒地認識到存在的問(wèn)題：如教師之間差異較大，缺乏原創(chuàng )活動(dòng)等，下學(xué)期將繼續開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)研討。
2．繼續嘗試特色課程的開(kāi)展，尤其是推開(kāi)國際象棋及其他棋類(lèi)的教師培訓、幼兒集體活動(dòng)組織的研究；同時(shí)，落實(shí)棋活動(dòng)與主題課程的結合，拓展棋集體活動(dòng)內容。
3．加強課程實(shí)施的管理與監控力度，優(yōu)化我園課程資源庫和教學(xué)具倉庫，減少教師的重復勞動(dòng)和不必要的資源浪費。
幼兒園工作匯報10
看著(zhù)日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆時(shí)間過(guò)的真快，7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧7月份匯報如下：
一、 班況分析：
本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中兩名幼兒長(cháng)期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質(zhì)弱，免疫力不好，至入冬以來(lái)未來(lái)園，沙俊廷至分班來(lái)未曾入園，我班老師與家長(cháng)一直聯(lián)系。事故發(fā)生率：0，本月教師出勤率毛磊請假一上午，楊繼杰請假一下午，劉琳琳請假半小時(shí)。事故發(fā)生率：0
二、 本月我班做了一下工作：
1、 組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的'樂(lè )趣。
2、 參與了媽咪沙龍活動(dòng)。
3、 班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動(dòng)，并從中得到了提高和鍛煉。
4、 扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語(yǔ)，為教學(xué)成果展做好準備。
5、 針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。
6、 在家園共建方面，我們通過(guò)家訪(fǎng)、媽咪沙龍、幼兒觀(guān)察評價(jià)表附以電話(huà)溝通、便條、短信息等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系。
8月份我班將從以下開(kāi)展工作：
1、 做好衛生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、 繼續做好家園共育工作，通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節活動(dòng)讓家長(cháng)感受寶寶的風(fēng)采。
3、 做好冬季流行感冒的預防工作。
4、 認真備好每節課，努力提高自己的教學(xué)水平。
重點(diǎn)工作：
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續扎實(shí)的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成
幼兒園工作匯報11
園工作總結20xx 年已匆匆走過(guò)，我有幸被縣教體局安排到到***中 心幼兒園支教。能有機會(huì )支援農村學(xué)前教育令我倍感欣慰， 讓我管理全園工作也是一種莫大的挑戰。半年來(lái)，在局領(lǐng)導 的大力支持和全園師生的共同配合努力下，本人迅速轉變角 色，立足本職銳意進(jìn)取，在奮力學(xué)習和摸索的同時(shí)，各項工 作取得了一些小小的進(jìn)步，辦園條件、管理水平、師資建設 邁入新臺階，保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展上升新水平，回首半年工 作，我把這學(xué)期的工作情況給各位領(lǐng)導和各位同仁們做以下 匯報
一、思想工作方面 我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、 新觀(guān)念，始終以《3-6 歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的精神為導 航，嚴格貫徹教育方針，堅持保教保育并重，以促進(jìn)幼兒德 智體美全面發(fā)展為目標，狠抓教師管理，各項制度不光上墻 還要銘記于心，實(shí)行班級責任到人，定期檢查常抓不懈，在 思想上和行動(dòng)上牢固樹(shù)立責任意識和奉獻意識，在工作中互 相提攜、相互探究，共同進(jìn)步，發(fā)揮潛能，培養孩子們最基 本的行為常規。
二、環(huán)境創(chuàng )設方面 ***中心幼兒園是個(gè)新建園區，雖然硬件設施基本配套 到位，但各項軟件設施還相當不完善，幼兒園環(huán)境創(chuàng )設作為 一種隱形的課程，也是幼兒學(xué)習成長(cháng)中重要的教育資源，因1此我根據本園的實(shí)際，召集教師團結協(xié)作、發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢， 主動(dòng)收集廢舊物品，利用每天下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)自制 玩、教具和布置班室內外的環(huán)境，有力培養了幼兒的學(xué)習興 趣，增加了孩子的感性認識能力。我們努力讓校園每天都有 新變化，讓每一個(gè)孩子來(lái)到校園都有新發(fā)現和驚喜！有小朋 友問(wèn)老師
“老師，老師，后面的墻上怎么突然有了那么多 小動(dòng)物？”我們的老師也很棒，就回答說(shuō)
“因為你們上幼 兒園以后變的講衛生了，變的有禮貌了，所以老師昨晚就邀 請它們來(lái)和你們一起做游戲玩！ ”聽(tīng)到這樣的分享我是最欣 慰的，首先我們的孩子學(xué)會(huì )了善于觀(guān)察周?chē)氖挛�，然而�?們的老師在幼兒老師這個(gè)角色轉化中有了飛躍的進(jìn)步。所以 在環(huán)創(chuàng )中，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵，讓 孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活 潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
三、教育方面 我們從常規入手，從自我做起，做好禮儀示范。嚴格要 求教師的言談舉止，保證做到為人師表，以身作則培養幼兒 從小養成講文明懂禮貌的好孩子。我們從生活點(diǎn)滴抓起，每 天開(kāi)園時(shí)，老師必須站立校園或教室門(mén)口微笑地面對每一位 家長(cháng)，親切地歡迎每一位小朋友，主動(dòng)問(wèn)好。要求大家必須 講普通話(huà)，在游戲中通過(guò)兒歌、字寶寶等形式來(lái)掌握普通話(huà) 的.本領(lǐng)，讓他們通過(guò)平時(shí)習慣的養成和積累，提高語(yǔ)言表達 能力，并且要求每一位孩子的家長(cháng)進(jìn)園就講普通話(huà)。課堂上 我們從利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮，要求做到說(shuō)2話(huà)先舉手，安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨意打斷他人說(shuō)話(huà)等行為 習慣。孩子吃飯、喝水、入廁、走路等、要根據音樂(lè )排隊有 序進(jìn)行，從而教育孩子們從小養成良好文明的行為習慣。教 學(xué)活動(dòng)中， 我認真組織教師制定學(xué)期計劃、 月計劃和周計劃， 以及紅花欄，家長(cháng)聯(lián)系欄，集中大家發(fā)揮聰明才智，制作簡(jiǎn) 易教具，強化教學(xué)質(zhì)量評定公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，相互交 流、相互促進(jìn)、共同提高。今年在城關(guān)鎮幼兒園舉行的聯(lián)片 教研模擬教學(xué)能手比賽中，在人員緊缺的情況下，我鼓勵我 們幼兒園年輕教師熊莉莉去學(xué)習并參加比賽，取得了優(yōu)異成 績(jì)，得到教研室和城關(guān)鎮幼兒園及其他園的大力認可和贊 揚。
四、保教方面 我們通過(guò)開(kāi)展常態(tài)化課間操及課間小游戲來(lái)鍛煉孩子 們的協(xié)調能力和運動(dòng)能力。工作中合理安排和組織幼兒的一 日活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)靜結合、室內、外結合，每天保持 2 小時(shí)的 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間提高幼兒的身體素質(zhì)。在孩子們入 園前，每天先做好教師內外的通風(fēng)衛生工作，每晚孩子們離 園后教室保證半小時(shí)的紫外線(xiàn)消毒，桌椅地面都用消毒水擦 洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、 午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄， 同時(shí)做好藥品管理記錄，即時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知家長(cháng)。
五、安全方面 我們時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教 育，時(shí)刻把安全教育工作放在工作首位。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)3家長(cháng)會(huì )，簽訂了安全協(xié)議；育兒環(huán)節中不僅僅教育孩子們有 良好行為和學(xué)習習慣，更教育孩子們了解最起碼的安全自救 常識，把安全教育滲透在每一個(gè)日�；顒�(dòng)中。孩子上園、放 園必須實(shí)行接送卡制度， 一人一卡， 不允許無(wú)卡無(wú)信息代接， 特殊情況必須提前向班主任打電話(huà)說(shuō)明情況。為了全面普及 全體師生安全常識，12 月初，我通過(guò)積極協(xié)調，有幸邀請縣 消防隊官兵來(lái)園開(kāi)展消防安全教育普及活動(dòng)，通過(guò)他們現場(chǎng) 示范講解、模擬演練使得全園師生及周邊群眾對安全常識及 自救能力有了明顯提升。安全飲食方面，我們積極改造廚房 面積小，無(wú)庫房問(wèn)題，順利通過(guò)縣衛生部門(mén)認證，對廚師及 保育人員加強監督管理，公開(kāi)合理為幼兒安排安全營(yíng)養飲食 食譜，伙食結算按月通過(guò)家長(cháng)委員參與監督簽字后公示收 取。
六、家長(cháng)工作方面 俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一位老師，家長(cháng)的言行對于孩子 往往有著(zhù)決定性的影響，由于基層群眾文化基礎和環(huán)境差 異，使得他們的綜合素質(zhì)教差，文明的行為習慣相對欠缺， 給每一個(gè)孩子帶來(lái)的負面教導是直接的。如，隨地吐痰，到 處亂跑，隨手丟煙頭，帶著(zhù)小孩隨地大小便，說(shuō)臟話(huà)，花園 綠地隨意踐踏等不文明行為隨處可見(jiàn)。為此我們做了大量的 工作，直接制止與糾正家長(cháng)，但收效甚微。后來(lái)我就給老師 講了這樣一句話(huà)，使得家長(cháng)素養發(fā)生了巨大改觀(guān)。即：我們 沒(méi)有辦法改變你，但是我們可以去改變你的孩子，讓你的孩 子來(lái)改變你。同時(shí)我們通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)代表會(huì )議， 開(kāi)展家長(cháng)4與幼兒文明行為比賽等聯(lián)誼活動(dòng)，有效提升了在園幼兒家長(cháng) 的整體素質(zhì)，促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作的全面提高�，F在家 長(cháng)入園，很少聽(tīng)到說(shuō)臟話(huà)、隨地吐痰、扔煙頭、踩踏花草， 家長(cháng)會(huì )上他們會(huì )主動(dòng)按照區坐得非常整齊，生怕給孩子帶來(lái) 不文明的行為。
在農村，很多家長(cháng)把自己的孩子當牛羊，老師就是放羊 娃，送到園里就不管了，為了改變這一理念，我通過(guò)多次召 開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )和組織教師召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )，邀請每一名家長(cháng) 走進(jìn)教室了解自己的孩子，觀(guān)看孩子們的紅花欄，看看自己 寶貝的繪畫(huà)及手工作品，感染他們關(guān)注幼兒、關(guān)注未成年。
通過(guò)開(kāi)展“大手拉小手，巧手繪家鄉”親子手工活動(dòng)，增進(jìn) 了家長(cháng)與學(xué)校、與老師、與幼兒的感情和聯(lián)系�；顒�(dòng)中，從 選材到創(chuàng )作都是家長(cháng)和孩子一起完成的，家長(cháng)會(huì )放下手中的 農活或麻將去為孩子尋找漂亮的石頭，收集各種豆子，找廢 舊的紙盒，在家里潛心練習，攢到活動(dòng)那天讓自己靜下心來(lái) 站在孩子的角度和寶寶一起來(lái)參與創(chuàng )作。家長(cháng)能主動(dòng)和孩子 們一起參加鎮舉行的慶元旦活動(dòng)，表演親子舞蹈和環(huán)保時(shí)裝 秀，得到了全鎮群眾的贊譽(yù)。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步是我和我們全 園老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，我們的工作是值得肯定的！ 七、存在的問(wèn)題 一是學(xué)前教育入園率有待加強。由于農村家長(cháng)觀(guān)念相對 落后，學(xué)前教育意識淡薄，使我園在教學(xué)方面還存在一定的 小學(xué)傾向、家長(cháng)對幼兒學(xué)前教育的性質(zhì)、功能、目標、內容 的認識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習慣的培養。所以5還需要我們的老師加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習，以及對《幼兒 園教育指導綱要》和《3 到 6 歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神 的解讀和宣傳。
二是校園硬件設施需進(jìn)一步提升。對照現代化幼兒園的 標準，園區硬件還需進(jìn)一步完善，20xx年力爭擴建種植園， 沙池，飼養角，戲水池；各個(gè)班級的小型區域必須在三個(gè)以 上供幼兒操作，園內大型區域至少三到四個(gè)；大型兒童玩具 需要增加 1 至 2 個(gè)；安防設施上，必須在校園門(mén)口完善一個(gè) 警衛亭。
三是師資力量相對薄弱。由于幼兒園從校舍到教師都 是新建設和配備，期初生源相對較少，但通過(guò)半年來(lái)工作影 響，及務(wù)工人員返鄉，下學(xué)期學(xué)前受教育兒童將大大增加， 通過(guò)摸底排查，生源預計將從**增加到**，使得原本師資力 量就不足的情況下， 將會(huì )更加短缺， 因此特懇求局再增加 2-3 名專(zhuān)業(yè)教師和保育人員。
總之，在這半年里，我與全園教師攜手共進(jìn)、埋頭苦干、 任勞任怨為新園區建設和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，每一 個(gè)孩子的健康成長(cháng)都離不開(kāi)全園教師的辛勤努力，正因為有 了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希 望在以后的工作中，我們共同努力學(xué)習，共同拼搏，力爭讓 ** 幼兒園成為 ** 縣第一所鄉鎮幼兒園的示范引領(lǐng)園和市示 范一類(lèi)幼兒園。
幼兒園工作匯報12
幼兒園創(chuàng )衛工作自查小結為認真做好我鎮創(chuàng )建國家衛生鎮，我園在“創(chuàng )衛”中做了大量工作，保證了 我園衛生整潔，秩序良好�，F將自查情況匯報如下
一、成立了創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組。
園長(cháng)擔任組長(cháng)，主管后勤蕭老師為副組長(cháng)，副園長(cháng)、級組長(cháng)、保健醫生、 飯堂管理人員等為成員的工作領(lǐng)導小組，認真學(xué)習《幼兒園衛生工作條例》的 有關(guān)衛生工作的政策法規，分工指導幼兒園開(kāi)展各項創(chuàng )衛工作，把創(chuàng )衛工作列 入幼兒園工作的一個(gè)重要內容，把幼兒園整潔作為一項重要工作來(lái)抓，把各項 負責的公共地段、教室、宿舍衛生清潔評比得分列入班風(fēng)評比中，作為評文明 班級、先進(jìn)班級、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任的一項條件。
二、根據實(shí)際逐步改善幼兒園的衛生條件，保證一定的經(jīng)費投入。
1、幼兒園有園醫，設置了保健室。保健室設備按《中山市幼兒園保健室 器械與設施配備目錄》的規定進(jìn)行配備，基本上能對日常的突發(fā)疾病及意外創(chuàng ) 傷進(jìn)行處理。
2、幼兒桌椅根據要求配備；每天能給師生提供充足的開(kāi)水，各班配備有 廁所及水龍頭；課室采光較好，師生的'衛生條件基本上達到市一級幼兒園的衛 生要求。
3、 幼兒園開(kāi)學(xué)初劃出一定經(jīng)費開(kāi)展創(chuàng )衛工作。
主要用于保健室添置器械、 藥品，除“四害”的殺蟲(chóng)劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛 生清潔的工具，完善各項衛生設施、設備等。
三、加強師生日常衛生行為習慣的教育及環(huán)境衛生的檢查，積極防治常 見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生。
1、利用例會(huì )加強師生日常衛生行為習慣的教育。并總結每周檢查衛生的 結果，指出存在的問(wèn)題及今后注意的事項。12、幼兒園各個(gè)功能室及其它的公共衛生區、活動(dòng)室劃分個(gè)人負責清潔， 堅持每天打掃，保健醫生每天巡視發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并清掃。
3、幼兒園食堂嚴格執行《食品衛生法》 ，制訂好管理制度與措施，飯堂人 員每年進(jìn)行一次健康檢查，憑健康證上崗，保證食堂環(huán)境整潔。
4、幼兒園定期除“四害”，清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。
5、根據防疫部門(mén)要求及有關(guān)規定，做好幼兒疾病的防疫工作。通過(guò)宣傳、 上健康教育課讓幼兒提高對疾病預防的認識，做好自我防護工作。堅持開(kāi)展體 育課及三浴鍛煉，增強幼兒體質(zhì)減少疾病的發(fā)生。
6、做好常見(jiàn)病、傳染病的宣傳、防治工作，通過(guò)短信、家園欄、宣傳欄 等形式向家長(cháng)宣傳有關(guān)衛生知識、傳染病的預防方法。
四、教職工、幼兒的健康狀況
1、教職工須持有健康證才能上崗，在職員工每年進(jìn)行一次健康體檢，確 保不帶病上崗。
2、幼兒園入園須持有保健手冊及預防接種驗證明方給予報名，在園幼兒 每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查， 對幼兒體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行登記、 統計分析、 歸類(lèi)、存檔。
以上是近期來(lái)我園開(kāi)展創(chuàng )衛工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差 距，今后將發(fā)揚成績(jì)，克服存在問(wèn)題，爭取創(chuàng )衛工作上一個(gè)新臺階。
幼兒園工作匯報13
**幼兒園創(chuàng )建于一九五一年，是一所歷史悠久的知名幼兒園。是成都市一級幼兒園、成都市示范幼兒園、成都市綠色幼兒園、成都市教師發(fā)展基地、成都市巾幗文明示范崗、成都市文明單位、成都市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、成都市模范職工之家。在崇州市教育局的領(lǐng)導下，我園以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，認真領(lǐng)會(huì )崇州市幼兒教育教研工作會(huì )議精神和市繼續教育工作會(huì )議精神，嚴格遵守《成都市教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師繼續教育學(xué)時(shí)登記工作的通知》等文件精神，結合我園的實(shí)際，按時(shí)完成教師繼續教育培訓工作和學(xué)時(shí)登記工作�，F將我園教師繼續教育工作總結匯報如下：
一、建立組織，健全制度，有序開(kāi)展教師繼續教育工作 。
自教師繼續教育工作開(kāi)展以來(lái)，我園領(lǐng)導班子便認真學(xué)習相關(guān)文件，統一思想，針對幼兒園教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學(xué)能力素質(zhì)的構成特點(diǎn)，從本園實(shí)際出發(fā)建立起以白云瑤園長(cháng)為組長(cháng)，舒梅副園長(cháng)為副組長(cháng)和幼兒園中層干部為小組成員的教師繼續教育工作領(lǐng)導小組，堅持“專(zhuān)人負責、分工明確、分層培訓、分類(lèi)推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的工作原則，切實(shí)開(kāi)展教師繼續教育工作。我們根據崇州市繼續教育辦公室下發(fā)的《崇州市關(guān)于中小學(xué)教師繼續教育工作實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)一步充實(shí)和完善了有關(guān)繼續教育的管理制度，增添了《崇州市綠色實(shí)驗幼兒園繼續教育管理制度》、《教師繼續教育培訓制度》等，把繼續教育工作納入到了園所的發(fā)展計劃之中。我園在不斷總結工作經(jīng)驗的同時(shí)，更加注重教師繼續教育工作科學(xué)、規范、實(shí)效的過(guò)程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為幼兒園發(fā)展的大計來(lái)抓。
二、以園為本，依托基地，認真組織教師參與培訓活動(dòng)。
按照幼兒教師素質(zhì)教育的需求和上級主管部門(mén)的要求，我園充分發(fā)揮自身是“成都市幼兒園教師培訓基地”的教育優(yōu)勢和資源，有計劃、分層次地組織與開(kāi)展各種教師培訓活動(dòng)，我們進(jìn)行培訓的主要內容有：思想政治教育和教師職業(yè)道德修養、現代教育理論、教育信息技術(shù)與教學(xué)技能訓練、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。
培訓的形式多元，把基地園培訓、園本培訓和日常教學(xué)、教育科研結合起來(lái)，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行培訓。通過(guò)培訓使我園教師提升了理念，提高了認識，發(fā)展了能力。
(一)結合實(shí)際，加強師德教育
我們貫徹落實(shí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，以《教育中心教師違規違紀處罰辦法(試行)》為契機，以規范教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，組織老師們深入系統學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《全國中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規和會(huì )議精神。通過(guò)學(xué)習使我園教師樹(shù)立起了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、為人師表，樹(shù)立了全心全意為幼兒服務(wù)的思想。
(二)結合園本教研，開(kāi)展教育教學(xué)技能培訓
我們以幼兒學(xué)習活動(dòng)指導為重點(diǎn)，引導教師深入了解了幼兒學(xué)習活動(dòng)的特點(diǎn)，掌握了促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習的方法策略，并通過(guò)案例學(xué)習、行動(dòng)研修等方式，提升設計和指導幼兒園學(xué)習活動(dòng)的能力。我們組織老師們結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對共性“問(wèn)題”，發(fā)揮骨干教師的作用，舉了辦理論學(xué)習和知識拓展的講座：如《指南》專(zhuān)題培訓《幼兒園科學(xué)探究活動(dòng)的生活化》、《幼兒園一日活動(dòng)保教規范》、《幼兒區域活動(dòng)指導—區域活動(dòng)的意義與類(lèi)型》、《高質(zhì)量科學(xué)活動(dòng)的基本原則與實(shí)踐》等等;同時(shí)我們還定期組織培訓學(xué)員開(kāi)展課題研討、案例教學(xué)、現場(chǎng)觀(guān)摩、互動(dòng)研討等。通過(guò)加強幼兒教師的理論學(xué)習和實(shí)踐操作能力的培訓，提高了教師們履行崗位職責、實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的能力和水平，教師們教育科研的能力也得到了很大的提高，我園每年均有多名教師的科研論文、教育隨筆獲成都市、崇州市論文獎，我園的成都市教育科研規劃課題《整合幼兒園自然資源，構建科學(xué)探究園本課程的實(shí)踐研究》成果突出。
(三)組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )遠程教育培訓
繼續教育培訓資源是十分豐富多元的，尤其是現代信息技術(shù)手段在繼續教育培訓中的運用，更是發(fā)揮了其獨特的作用。我園配備了教師計算機房，為教師完成繼續教育網(wǎng)上學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在線(xiàn)培訓提供了良好的物質(zhì)條件和信息收集條件。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程教育培訓，老師們及時(shí)了解掌握最新的教育教學(xué)信息，促使他們的教育教學(xué)理念、方式方法及目光視野都與時(shí)俱進(jìn)。
(四)培訓骨干教師，發(fā)揮示范作用。
我們組織骨干教師按時(shí)參加國培、省培、市培學(xué)習，努力提高骨干教師的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織骨干教師參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，培養出了一批專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)基本功扎實(shí)，有較高的理論與實(shí)踐能力，在崇州市內有一定影響的學(xué)科骨干教師。例如如：********評為崇州市名師，其中****老師為崇州市首席名師。我們充分發(fā)揮各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用。同時(shí)我們還給師徒結對活動(dòng)注入新的內容：在園本培訓中，師徒互幫互學(xué)，這種互動(dòng)式的關(guān)系，充分利用教育教學(xué)問(wèn)題情境中的觀(guān)察、臨摹、反思、探究等，促進(jìn)問(wèn)題的發(fā)現、思考和解決，使教師師徒之間相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
(五)與家長(cháng)溝通，全方位促進(jìn)教學(xué)。
為提高教師業(yè)務(wù)水平，充分開(kāi)發(fā)和利用遠程教育資源輔助教學(xué)，我園讓家長(cháng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩。每個(gè)月各班家長(cháng)都可以利用家長(cháng)匯報會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)參與聽(tīng)課。很多家長(cháng)聽(tīng)課后感慨很深，紛紛向幼兒園提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。這項活動(dòng)溝通了家長(cháng)、幼兒園、老師、孩子之間的感情;同時(shí)增加了家長(cháng)對園所、教師、孩子的了解和理解，真正作到了幼兒園、家庭、社會(huì )教育相結合，促進(jìn)了幼兒園教學(xué)工作的發(fā)展。
三、遵守規范，嚴格核對，認真進(jìn)行教師學(xué)時(shí)折算與登記。
我們根據每學(xué)年度制定的幼兒園教師繼續教育規范性(靈活性)培訓計劃，結合具體培訓內容，嚴格檢查，注重過(guò)程管理，建立教師繼續教育個(gè)人檔案，詳細記載和保存每位教師參加繼續教育活動(dòng)的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習體會(huì )等的原始資料，并嚴格按照《成都市教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師繼續教育學(xué)時(shí)登記工作的通知》的文件精神，認真做好每位教師的規范性學(xué)時(shí)和靈活性學(xué)時(shí)的折算和規范登記工作，并有分管園長(cháng)簽字確認，確保學(xué)時(shí)登記工作規范操作。
四、加強管理，科學(xué)有序，認真做好檔案資料的收集與整理。
檔案資料是繼續教育工作的原始記錄，是我們進(jìn)行整理、歸納、總結繼續教育工作經(jīng)驗的憑借，豐富的繼續教育檔案資料，在實(shí)際工作中能更好地為領(lǐng)導決策及教師日常工作和學(xué)習提供可靠的依據和科學(xué)的服務(wù)，對促進(jìn)繼續教育工作有很重要的作用。因此，我們制定了繼續教育檔案資料管理制度，對檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等作了具體的規定，有檔案資料管理人員專(zhuān)門(mén)負責。每學(xué)期期末都對繼續教育檔案資料進(jìn)行整理、裝訂、歸類(lèi)、存檔。
五、教師繼續教育工作取得的成績(jì)
1、通過(guò)培訓學(xué)習，師德師風(fēng)有明顯進(jìn)步，教師參與繼續教育培訓率達100%，教師師德測評滿(mǎn)意率100%。
2、通過(guò)教師繼續教育的工作，我園在校園本管理、園本教研、基地園培訓工作方面都取得了較大發(fā)展。
3、通過(guò)教師繼續教育的.工作的開(kāi)展，豐富了我園培訓工作的理論含量，增強了教師教育科研能力，使教師教育教學(xué)理論、課堂模式、方法、現代教育技術(shù)應用能力等方面有了長(cháng)足的發(fā)展。
4、通過(guò)教師繼續教育的工作，使我園教師的教育教學(xué)水平明顯提高。
六、工作中還存在的問(wèn)題和不足
1、對教育理念的學(xué)習還不夠深入,掌握的知識面還有待加強學(xué)習。
2、對老師的培訓內容和形式還要更廣泛和多樣化，培訓內容要突出針對性和實(shí)用性。
3、應加強對基地園培訓師資的隊伍建設，確保培訓師資質(zhì)量逐年提升。 總之，在上級的領(lǐng)導下，我園全體教師的共同努力下，我園圓滿(mǎn)完成了每年的教師繼續教育培訓任務(wù)和學(xué)時(shí)登記任務(wù)。在今后的工作中，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續教育學(xué)習任務(wù)，不斷增強教師的綜合素質(zhì)，提高幼兒園的教育、教學(xué)質(zhì)量，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，使我園的繼續教育工作更上一個(gè)新的臺階。
幼兒園工作匯報14
永和縣城鎮第二幼兒園
20xx——20xx年度工作匯報
安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我園始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個(gè)高度重視�，F將一學(xué)年的工作匯報如下：
一、強化內部管理，提高辦園檔次
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習，更注重幼師隊伍的建設，自我加強開(kāi)拓意識與服務(wù)意識。 我講奉獻，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
這一年中，我注重為幼師創(chuàng )設有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求幼師的想法意見(jiàn)，采用談話(huà)形式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作方法靈活多變，努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。嚴于律己，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著(zhù)的年輕幼師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調，常常與幼師交流思想、促膝談心，引導幼師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。正是這一件件細致入微的小事，以及情感化、彈性化的管理凝
聚了全園幼師，激發(fā)了各位幼師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
在日常工作中注重幼師素質(zhì)的提高，給幼師提供各種成長(cháng)的平臺，讓幼師們之間取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
二、安全方面
我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導班子不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線(xiàn)路等進(jìn)行安全檢查。同時(shí)還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時(shí)刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
責任書(shū)：幼兒園和家長(cháng)、老師、保育員、保安簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，確保幼兒安全健康的成長(cháng)。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周有一節或以上安全課并有備課記錄。
應急演練：我園響應上級領(lǐng)導指示，6月 6日上午進(jìn)行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。
在食堂管理方面：堅持執行《食品衛生法》等文件規定,我園嚴禁購買(mǎi)三無(wú)食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營(yíng)養科學(xué)搭配。餐廳從業(yè)
人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責。我們首抓采購關(guān)，做到定點(diǎn)采購，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯堂僅有40平方米，操作間、清潔區、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規范工作人員的操作規程 。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負責人把用過(guò)的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放，在使用前再用開(kāi)水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責要求，并簽訂安全工作責任書(shū)，按照誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責的原則，切實(shí)把我園食品安全工作落到實(shí)處。
三、環(huán)境創(chuàng )設
我園根據本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用各種資源對室內外進(jìn)行裝飾、設計，在幼兒園門(mén)口添置宣傳欄，并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設置了不同的風(fēng)格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結合， 室內外結合，每天保持1小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風(fēng)、 衛生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、 午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的'入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知家長(cháng)。
五、家園聯(lián)系方面
家園聯(lián)系方面，我園做到主動(dòng)、 親切與家長(cháng)溝通，老師們利用早送晚放的時(shí)間和家長(cháng)交流，平時(shí)多觀(guān)察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(cháng)、 特長(cháng) 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(cháng)，隨時(shí)取得家長(cháng)對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，4月份舉行了“陽(yáng)光小精靈親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(cháng)的好評。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，細心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(cháng)。如：我園小班家長(cháng)反映對老師的意見(jiàn)，我及時(shí)和當班幼師溝通并讓老師給家長(cháng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習 、去探討、去努力。
六、大型活動(dòng)
1、家長(cháng)座談會(huì )
20xx年九月份，各班老師有針對性的對本班的開(kāi)學(xué)情況及課程
的安排與計劃，和家長(cháng)做了深刻的交流與溝通。
2、課間操評比活動(dòng)，20xx年10月份，我園進(jìn)行了課間操評比活動(dòng)，全園10各班級各有特色，孩子們更是踴躍表現。
3.慶元旦幼兒書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，在各班老師的辛勤的指導和相互配合下，幼兒繪畫(huà)出精美的圖畫(huà)，表達自己豐富的情感，培養了幼兒的審美能力和動(dòng)手能力。
4.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)走入幼兒園課堂，給家長(cháng)和孩子們新的感受。充分的利用家長(cháng)資源，結合半日觀(guān)摩活動(dòng)的形式更深入人新，帶給家長(cháng)和孩子不一樣的感受。
5、親子游戲，今年4月份，我園舉行了大型親子游戲活動(dòng)，全園幼兒與家長(cháng)全員參加，活動(dòng)精彩紛呈。
6、故事會(huì )，為鍛煉幼兒勇于表現，大膽表達的能力，我園舉行“故事會(huì )”活動(dòng)。
7、慶六一活動(dòng)。
在園內大型活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各幼師的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體幼師的力量，使的這些大型活動(dòng)都得到圓滿(mǎn)。
結束語(yǔ)
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持與老師們的精誠團結和默契的配合。在這里我真誠的感謝各位領(lǐng)導的關(guān)懷以及老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨 、默默奉獻。
幼兒園工作匯報15
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我園根據縣教育局文件精神，高度重視春季開(kāi)學(xué)工作，做到“早計劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規”，立足實(shí)際，精心安排。由于準備工作扎實(shí)細致，各項工作有條不紊，教學(xué)秩序迅速穩定，呈現出良好的開(kāi)端�，F將我園開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：
一、園務(wù)安排科學(xué)。
開(kāi)學(xué)前我園召開(kāi)了園辦公會(huì )，在劉園長(cháng)的主持下，通過(guò)了20xx年春季工作思路，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開(kāi)園各項準備工作及具體日程安排。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全園教職工大會(huì )，明確提出20xx年工作目標：
�。ㄒ唬巹�(chuàng )市級先進(jìn)園。
�。ǘ┯捉剃犖榫C合建設邁大步。
�。ㄈ┩怀霭l(fā)揮公辦園在全縣的示范輻射帶動(dòng)作用。并對全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求：
1、立足崗位，不斷實(shí)現自我超越。
2、抓綱務(wù)本，努力夯實(shí)常規保教工作。
3、團結協(xié)作，傾力傾情付出。
4、改革創(chuàng )新，切實(shí)破解一些難題。
5、加強學(xué)習，與幼兒園共同進(jìn)步成長(cháng)。工作目標指明了幼兒園發(fā)展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會(huì )上，各分管領(lǐng)導就教學(xué)、招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會(huì )后，各崗各班根據園務(wù)安排，各就各位、各司其職、各負其責，迅速投入到開(kāi)學(xué)準備工作中。園務(wù)工作的統籌、科學(xué)安排，是我園順利開(kāi)學(xué)的根本。
二、開(kāi)學(xué)準備工作扎實(shí)細致。
組織教師提前報到,對開(kāi)學(xué)工作作出詳細的部署。學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教育指導綱要》、春季各種傳染病預防常識等。至開(kāi)學(xué)之日，做到環(huán)境凈化、美化，衛生消毒、打掃到位，教參發(fā)放到位，工作計劃制訂到位，集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位，保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
三、師生到園情況良好。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我園認真履行請銷(xiāo)假制度，不存在無(wú)故缺崗現象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中，表現了良好的組織紀律觀(guān)念和對本職工作的熱愛(ài)。各班幼兒也按時(shí)報名，生源充足，情緒穩定。
四、收費工作規范公開(kāi)。
在收費工作中，做到嚴格執行上級教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費工作的有關(guān)規定，統一使用財政部門(mén)發(fā)放的票據，一人一票，填寫(xiě)規范。 無(wú)違規收費行為，提前公布收費標準和舉報電話(huà)，主動(dòng)接受家長(cháng)監督，取得家長(cháng)的理解與支持。
五、教學(xué)工作迅速入軌。
開(kāi)學(xué)初,園里對新學(xué)期的.常規要求作了新宣傳，將3月作為“常規整頓月”，及時(shí)落實(shí)教學(xué)常規，從組織教學(xué)活動(dòng)、早操的編排、各區域的設置、家長(cháng)園地、自然角、主題環(huán)境的創(chuàng )設上給予指導，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。
六、日常管理工作有序。
我園統一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》，規范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規管理的首要內容、教學(xué)監督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。而且，落實(shí)“每日巡查”制度，通過(guò)巡查，規范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見(jiàn)并做反饋；年級組長(cháng)負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
七、安全工作扎實(shí)開(kāi)展。
在開(kāi)學(xué)期間對園舍、水電、大型器械、教學(xué)設施等進(jìn)行重點(diǎn)排查，及時(shí)整改、消除安全衛生隱患。園長(cháng)與各班重新簽訂安全工作責任狀，領(lǐng)導班子包到班，班級老師包到幼兒，并健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等，開(kāi)展了安全教育和培訓，做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)�；�，職責明確，責任到人。
在教工大會(huì )上，我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生，幼兒園各項工作實(shí)行安全一票否決制。
1、要求老師精神飽滿(mǎn)地帶班，保證不出安全事故。
2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒，把好衛生安全關(guān)。
3、嚴格注意飲食安全，食品的采購、食物的保管?chē)栏褡袷赜嘘P(guān)制度，防止食物安全事故發(fā)生，把好飲食安全關(guān)。
4、針對開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況，加強門(mén)衛的管理，充實(shí)門(mén)衛力量，隨時(shí)鎖大門(mén)，嚴格詢(xún)問(wèn)制，禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓，杜絕幼兒獨自出園門(mén)，嚴防幼兒走失事故發(fā)生；
5、在教學(xué)和游戲中加強對幼兒進(jìn)行安全教育，學(xué)習掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密
切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
6、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生。
7、認真執行家長(cháng)接送簽到制度，按時(shí)填寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數，并與接班教師交代清楚。
8、堅持每天晨、午檢。對銳器及不安全物品及時(shí)查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀(guān)察其精神狀態(tài)，做到有異常早發(fā)現、早處理。
一年之計在于春�？v觀(guān)我園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng )造了良好開(kāi)端，我園將以此為契機，再接再厲，團結廣大教職員工，調動(dòng)一切積極因素，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，為創(chuàng )建一流的市級一類(lèi)園而努力奮斗！