聆聽(tīng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-02 14:30:00 作文 我要投稿
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聆聽(tīng)優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的聆聽(tīng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文1

  城市的喧囂掩蓋了鄉村的靜謐,俗子的鍋碗瓢盆聲斥退了詩(shī)人的吟語(yǔ),四月的雷雨蓋過(guò)了四月的暖風(fēng)。

  噓!請靜下心來(lái)聆聽(tīng)……

  四月風(fēng)中細雨發(fā)出的“叮叮聲”,是孤獨漂泊的白云的淚泣,是天神不小心滲漏的銀線(xiàn)與大地親吻的音符;四月風(fēng)中抽芽的銀杏發(fā)出細微的私語(yǔ),柔嫩的嗓音不忍路人觸碰它的嬌美;四月風(fēng)中的穿梭聲,是新燕初飛林間的喜悅,滑向天空的弧線(xiàn),更是母燕筑巢的奔波,哺育兒女的不辭辛勞。

  噓!請靜下心來(lái)聆聽(tīng)……

  四月風(fēng)中那轟轟雷鳴,是掀開(kāi)夏日序章中的鼓點(diǎn),是萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)的進(jìn)行曲。

  四月風(fēng)中傳來(lái)一組田野協(xié)奏曲:“啾啾,啾啾啾!”是鳥(niǎo)兒歡喜迎夏的詠嘆調;“知了,知了知了……”是埋伏地底十年的'蟬蛻,在四月末的風(fēng)中,開(kāi)始吹出熱情頌夏的綠色序曲;“吱吱吱,嘶嘶嘶——”似二胡的琴弦切擦琴蓋的余音,那是野兔在啃食綻放蒲公英的咀嚼聲;“咩咩咩,哞哞哞……”似孩童手中的薩克斯變奏曲,那是牛羊飽嘗著(zhù)嫩草后發(fā)出的愉悅的歌唱。

  噓!請靜下心來(lái)聆聽(tīng)……

  四月風(fēng)里的響晴,恰似無(wú)聲,但是太陽(yáng)爽朗的笑聲,驅走了連日春雨的灰蒙,扯開(kāi)了沉重的雷雨時(shí)的烏云,撥出了一片藍天,搖出了幾朵白云,構成了一首明朗的鋼琴曲。

  四月風(fēng)中紙鳶的飄舞聲,讓人不禁聯(lián)想到:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的優(yōu)美意境,風(fēng)箏線(xiàn)在風(fēng)中拉出的“錚錚聲”承載著(zhù)童年的自由與遐想,飄向了天際;四月風(fēng)中的麥浪搖曳發(fā)出的“沙沙”聲是一首動(dòng)人的豐收曲,與農人蒼勁的笑聲組成一支質(zhì)樸的鄉野交響曲;四月風(fēng)中歡鬧的響聲,來(lái)自平整寬闊的大操場(chǎng),“砰砰砰”是籃球在撞擊球框,“嗖嗖嗖”是繩子拋起弧線(xiàn)的聲音,“噔噔噔”是田徑隊快速邁步的聲音,“嘻嘻,哈哈哈哈”正是頑皮家伙的的追逐打鬧聲,這一切湊出了一支生命的圓舞曲,忽高忽低,忽輕忽重,厚重中有著(zhù)悠揚,婉轉中有著(zhù)狂放!

  來(lái),聽(tīng)!

  我站在四月的風(fēng)中,心耳相連,聆聽(tīng)的觸角伸向了遠方……

  閉上眼,詩(shī)人的吟語(yǔ)開(kāi)始出現!

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文2

  傾聽(tīng)我們自我內心的聲音,走自我的路,讓別人說(shuō)去吧!不人云亦云,不荒廢青春,沿著(zhù)我們選擇的路走下去,相信每一個(gè)都能走出一條屬于自我的星光大道。

  當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力,這時(shí)我們不妨靜下心來(lái),傾聽(tīng)自我內心的聲音,然后向著(zhù)既定的目標不懈努力。古今中外,堅守內心,取得成就的人不勝枚舉。

  列夫、托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭,如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì )坐擁萬(wàn)貫家財,但他并沒(méi)有被金錢(qián)和名利沖昏頭腦,而是選擇了聽(tīng)從自我的內心。他選擇了文學(xué)創(chuàng )作,留下了《戰爭與和平》等文學(xué)名著(zhù),成為了文壇巨匠。

  比爾、蓋茨靠自我的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書(shū)期間,他發(fā)現自我的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展,于是,他傾聽(tīng)自我的內心,毅然放棄學(xué)業(yè),去從事自我感興趣的計算機研究。之后,他創(chuàng )辦了微軟公司,成了家喻戶(hù)曉的全球首富。

  我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫來(lái)解除病人的痛苦,改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運?墒窃谌毡玖魧W(xué)期間,他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄,思想是麻木不仁的,強健有何用?他傾聽(tīng)自我的內心,決定棄醫從文。從此,他用筆做武器,與黑暗的現實(shí)進(jìn)行著(zhù)不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥,醫治國人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數沉睡的靈魂,最終成為歷史上耀眼的'一顆恒星。

  我們也許無(wú)法成為名人,但我們能夠成為最好的自我。是蘋(píng)果樹(shù),就努力結出最香甜的蘋(píng)果;是玫瑰花,就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵;是小橡樹(shù),也不必自卑,只要努力地長(cháng)啊長(cháng),必須能長(cháng)成參天的大樹(shù)。到那時(shí),很多很多的人會(huì )來(lái)樹(shù)下棲息會(huì )仰視橡樹(shù)。

  一棵橡樹(shù)永遠也結不出蘋(píng)果,也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰,但他傾聽(tīng)自我內心的聲音,最終他為世界奉獻了自我的綠蔭,成了最好的大橡樹(shù)。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文3

  縈回長(cháng)空的樂(lè )聲響遏行云,沉淀著(zhù)根深蒂固的文化力量,源遠流長(cháng)。

  ——題記

  十里不同風(fēng),百里不同俗。余音繞梁的音律回蕩在湛江安鋪的大街小巷,悠悠而行的民樂(lè )手,朗朗而奏的百般樂(lè )器,好似一首磅礴滂湃的敘事詩(shī)。不同于別處的民風(fēng)民俗,八音獨具一格。家鄉那盛大輝麗的樂(lè )聲仍然子在我的腦海中深深銘刻。

  小時(shí)候每當張燈結彩日,便手持一串冰糖葫蘆,坐在媽媽肩上。我在街角駐足,煙花焚遍,萬(wàn)紫千紅,我側耳傾聽(tīng)身邊八音,一種復古的鄉音韻味,自罄竹、木魚(yú)、橫蕭、琵琶中飛出。絲竹聲悅耳,鼓色清音,鈸瑟齊鳴,游行眾個(gè)個(gè)是喜氣洋洋,好一幅其樂(lè )融融的民族風(fēng)情畫(huà)!

  家鄉的八音,喧而不鬧,清而不冷,熱鬧的端午元宵,沒(méi)有八音實(shí)在單調。長(cháng)大后我時(shí)常懷念兒時(shí)傾聽(tīng)八音時(shí)內心綻放的淡淡喜悅。我被那雁歸長(cháng)空,虹碎陡崖的音韻打動(dòng),更被那團結與幸福感動(dòng),這就是民俗文化的力量。

  在原生態(tài)的文化根基下,代表的不僅是家鄉的歸屬感和幸福感,更能從中管中窺豹,看到家鄉的精神文化力量。八音對我而言,獨具一格的是集群體之力量,作繁盛之民音。

  安靜聆聽(tīng)身邊的民俗八音,我的思鄉之情油然而生。在家鄉溫柔奏著(zhù)音律的`大街小巷,又回想起和母親一起聽(tīng)八音的時(shí)候,在樂(lè )音中,展現的是一番新的氣度,新的內涵。沉淀下新生力量,民俗文化執著(zhù)扎根生長(cháng)。

  凝聚起來(lái)的是湛江人團結一致的精神,流在血液里的是執著(zhù)向前,不屈脊梁洋溢精神風(fēng)貌。每個(gè)湛江人都為了家鄉的幸福團結,連系起以八音為根的血脈。民俗文化的力量最真切地體現思鄉愛(ài)鄉情懷,它把每一寸家鄉的土地都變得鮮活,是所有家鄉人的精神骨髓。八音的源起和發(fā)展,也是湛江人由信仰和情感所產(chǎn)生的文化。是熱愛(ài)家鄉的感情凝結成了八音,而八音又一次喚起我們熱愛(ài)家鄉的情懷。這樣的螺旋式前進(jìn),再一次把民俗傳承下來(lái)。

  因為八音有根深蒂固的精神力量,所以并非靡靡之音;因為八音有源遠流長(cháng)的悠長(cháng)歷史,所以并非鶯歌燕語(yǔ)。我傾聽(tīng)身邊的民俗八音,聽(tīng)出了熱愛(ài)家鄉的情懷,縈回長(cháng)空的音律,流淌在精神文明的長(cháng)河,那盛大輝麗的樂(lè )聲,沉淀下文化力量,在我腦海深深銘刻。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文4

  如果說(shuō)人生就像一碗甘甜的清水,無(wú)論你愿不愿意,生活總會(huì )往里面加一些辣椒醬、大蒜、醬油等一系列調料,如黑暗料理可樂(lè )在喉嚨處爆裂升華。

  當老師把畢業(yè)演講的任務(wù)交給我的時(shí)候,我睜著(zhù)比銅鈴還大的眼睛,尺度夸張的嘴部動(dòng)作,表明了我驚訝無(wú)比的心情。但老師轉身離開(kāi)了,對我未作理睬;氐郊,媽媽卻力挺我,認為我完全可以勝任,并對我開(kāi)始了“演講訓練”。 對著(zhù)鏡子,我目視著(zhù)自己,半握拳頭開(kāi)始了演講練習。媽媽則在一旁關(guān)注著(zhù)我,不時(shí)地提醒著(zhù)我演講的音調、身體姿態(tài)、面部表情。在媽媽的悉心指導下,我漸漸地有了感覺(jué),不斷的重復,使語(yǔ)言表述更加流暢,而自如揮灑的身體動(dòng)作也讓我漸入佳境,掃去了內心的不安。

  演講似以光的速度朝我飛奔而來(lái),此刻我站立在演講臺上,望著(zhù)臺下黑壓壓的.人群,感覺(jué)心跳加速,演講詞也記得不太清楚了。突然,媽媽的聲音在心中響起:男子漢,就應該拿得起、放得下,決不能輕易認輸!媽媽的教誨就像一顆“定心丸”,讓忐忑不安的我冷靜下來(lái)。再看臺下,已沒(méi)有剛才的緊張。 流暢的語(yǔ)言,從我口中款款而出,配以恰當的肢體動(dòng)作,讓我的演講達到了心神合一的地步,時(shí)不時(shí)熱烈的掌聲更是讓人信心倍增。天空不知怎的,似被一股醉墨渲染,變得更加深沉渾厚。不知從何處而來(lái)的疾風(fēng),吹起了操場(chǎng)上的陣陣煙塵,也讓池塘泛起朵朵漣漪。此時(shí)的我,已全然陶醉于自己的演講中,我好像站在指揮臺上,指揮著(zhù)這場(chǎng)鼓動(dòng)千軍的鳴奏,當掌聲如潮水般涌來(lái)的時(shí)候,我的演講結束了。

  人的一生因當怎樣渡過(guò),沒(méi)有人知道準確的答案,他恰似從一片荒野中穿過(guò)進(jìn)入深林,環(huán)視四周盡被樹(shù)木阻擋 ,俯瞰腳下亦被荊棘纏繞,能做的只有認準一個(gè)方向一直走下去, 誰(shuí)給他的勇氣,那是發(fā)自?xún)刃牡淖孕,不必在乎有沒(méi)有人看著(zhù)你奔跑,也不需要飛起來(lái)給他們看。按你喜歡的方式,用你力所能及的速度,為自己而奔跑!

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文5

  那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè ),請用你的心來(lái)聆聽(tīng)……——題記

  清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著(zhù)童話(huà)般的神秘;那樹(shù)林間活躍著(zhù)的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細傾聽(tīng)著(zhù),也許是它們自己的森林和弦吧!

  我在林間信步而行,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著(zhù)翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那好聽(tīng)的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著(zhù)我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì )有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著(zhù)、追打著(zhù),在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著(zhù)歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行……

  我踏著(zhù)溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律……

  溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著(zhù)裊裊青煙,是魚(yú)兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著(zhù)它們,我沉浸在這唯美的畫(huà)面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著(zhù)這畫(huà)中的山,山中的樹(shù)……是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的快樂(lè )呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”

  天漸漸亮了起來(lái),晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的.聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……自然的交響,這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌,才發(fā)現,原來(lái)心也會(huì )聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì )顫動(dòng)……

  登上山頂,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著(zhù)浮云在身旁飄蕩:鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉、蟲(chóng)兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著(zhù)腳下的土地,感受著(zhù)來(lái)自自然那生機盎然的脈動(dòng),有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧,我們在這和諧中成長(cháng),如腳下森林芬芳……

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文6

  人總會(huì )聆聽(tīng)。

  如果你聆聽(tīng)草的呢喃,你將會(huì )聽(tīng)到它對雨水的企盼;如果你聆聽(tīng)鳴蟬的長(cháng)吟,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)它對盛夏的贊美;如果你聆聽(tīng)落葉的低語(yǔ),你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)它對大地母親無(wú)盡的眷戀。而我選擇聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。

  初秋,當所有草木都在抓緊這最后的光陰展示自己的生機時(shí),與我而言,這一切都像提早衰退了一般。

  那次新學(xué)期的期初考試,我失利了。不提本就使我頭疼不已的語(yǔ)文、數學(xué),就連讓我最自豪的英語(yǔ),也因為輕視詞匯而導致慘敗。

  看著(zhù)別人揚著(zhù)手中的試卷雀躍而去,我下意識地拉了拉書(shū)包的肩帶。

  我在放學(xué)途中那條種滿(mǎn)桂花樹(shù)的路上多逗留了一會(huì )兒,聆聽(tīng)它們在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,因為不想面對家人的失望。

  這些桂花樹(shù)的花期也即將迎來(lái)終結。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們,不會(huì )再有人佇足在樹(shù)下嗅那股如今已無(wú)比清淡的花香,不會(huì )再有人興高采烈地拿著(zhù)塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。

  我仿佛找到了同病相憐的朋友,我坐在它們前面的長(cháng)凳上,想看看它們如何面對即將到來(lái)的`寒冷。

  一陣勁風(fēng)吹來(lái),我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹(shù)。那瞬間,纖細的枝干幾乎全被吹彎了腰,黃色小花天女散花般地被散到地上,但風(fēng)一過(guò),所有彎了腰的桂樹(shù)全部反彈回原位,筆挺地站好,幾乎沒(méi)有一片樹(shù)葉去向那一年內都不會(huì )回來(lái)的花朵致哀。

  它們無(wú)動(dòng)于衷,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),似乎已習以為常。

  也許它們是深切地知道,何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢?只要好好努力,盡好自己的本分,下一個(gè)夏天遲早會(huì )來(lái)的,不是嗎?

  那一刻,即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中,我依然感受到,我的心,重新恢復了溫度,使我充滿(mǎn)信心去迎接下面的挑戰。

  那一刻,我聽(tīng)到內心花開(kāi)的聲音,它在向我訴說(shuō),訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)成長(cháng)的故事。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文7

  我們身活在豐富多彩的世界,這個(gè)美麗的大自然里有無(wú)數美妙絕倫的音樂(lè ),這需要我們細細的體會(huì )。今天,就讓我們走進(jìn)鄉村,去用心的聆聽(tīng)鄉村和諧曲吧!

  清晨,我坐在爸爸的車(chē)里告別皎潔的月亮,迎來(lái)全新的旅程。小汽車(chē)迅速的飛著(zhù),窗外的景色已經(jīng)從一棟棟高樓大廈變成了一片片綠油油的田園。漸漸地,我覺(jué)得自己離鄉村越來(lái)越近了。我聽(tīng)見(jiàn)公雞的打鳴聲了喔喔,它正在催促著(zhù)人們快起來(lái)勞動(dòng)呢!咦,快看呀!鴨媽媽正帶著(zhù)嘎嘎叫的鴨寶寶四處覓食呢!

  到了爺爺老家的花園里,我不禁感嘆道:哇,好美呀!聽(tīng),小溪正在嘩嘩地唱歌兒呢!看,小朋友們正在你追我趕地玩游戲,傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲。風(fēng)娃娃也不甘落后。它吸了一大口氣一下子吹了出來(lái),它吹的花兒低了頭,草兒彎了腰,吹的小樹(shù)葉們哇哇直叫,它們好像在說(shuō):人們辛苦的勞動(dòng),小苗快樂(lè )的成長(cháng),小孩開(kāi)心做游戲,游人看了直說(shuō)好,鄉村和諧多美麗,悅耳的歌聲真不少。

  是啊,這些美麗的`景物,這些動(dòng)聽(tīng)的聲音是那么少見(jiàn)。在城市里怎能看見(jiàn)這些美麗的景色,這樣動(dòng)人的畫(huà)面,怎能聽(tīng)見(jiàn)這些純真美妙的音樂(lè )?然而城市也有自己獨特的聲音。馬路上一輛輛汽車(chē)排山倒海般的沖向紅綠燈,勢不可擋。這時(shí),一陣震人心間的聲音由然而起。嘟嘟嘟一輛汽車(chē)最先奏起了音樂(lè ),滴滴滴又一輛汽車(chē)緊跟著(zhù)響了起來(lái),轟轟轟第三輛汽車(chē)也不甘落后地大聲?shū)Q叫,像深怕別人忘了自己似的。一輛輛汽車(chē)接二連三地唱起了屬于自己的歌兒,一陣接著(zhù)一陣,爭先恐后。這曲繁雜的音樂(lè )聽(tīng)了讓人難受不已,可鄉村那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聽(tīng)了竟讓人心曠神怡,仿佛所有的煩惱都忘得一干二凈,立馬開(kāi)心起來(lái)。

  世間美妙的音樂(lè )有很多,只要你用心去聆聽(tīng),就會(huì )發(fā)現美的聲音。鄉村真的好美,不僅僅是風(fēng)景﹑聲音,還有那花兒似的心靈。我喜歡去聆聽(tīng)鄉村和諧曲,我愛(ài)鄉村和諧曲,在我心里這世上最美的音樂(lè )!

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文8

  愛(ài)的聲音,似一條涓涓的細流,不深但清澈;似一抹淡淡的茶香,不濃但持久;似一杯濃郁的老酒,不多但淳厚……聆聽(tīng)愛(ài)的聲音!}記

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì )晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著(zhù)力量,準備在來(lái)年的春天破土而出。古人云:“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任而東西南北風(fēng)!痹谶@個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的冬日里,我、爸爸還有小A一家乘著(zhù)車(chē),迎著(zhù)北風(fēng),興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。

  突然,車(chē)子停了。一望無(wú)際的竹林呈現在我面前,一下子布滿(mǎn)我的眼眶。一陣微風(fēng)拂過(guò),竹子搖曳著(zhù)高大的身軀,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,好像熱情地向我們點(diǎn)頭問(wèn)好:“歡迎到來(lái)!标(yáng)光透過(guò)竹葉,灑在我們臉上,迎面撲來(lái)一絲絲的暖意。

  我和小A都興奮至極,二話(huà)沒(méi)說(shuō),我們立即跳下車(chē),扛起鋤頭,挽起手沖進(jìn)竹林之中。一場(chǎng)緊張激烈的挖竹筍大賽開(kāi)始了。我拿起鋤頭,不時(shí)地翻開(kāi)泥土,但我仔細尋找了很久仍不見(jiàn)竹筍的蹤跡。

  無(wú)意中,我走到了小A身旁,他正埋頭苦干著(zhù)。豆大的汗珠從他額上滑落,顯然他找到了不少竹筍,我低著(zhù)頭默默地走開(kāi)了。于是,我繼續仔細尋找,可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久,可還是兩手空空。

  正在我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現在我面前,我定睛一看,原來(lái)是小A。只見(jiàn)他拿著(zhù)自己找到的滿(mǎn)滿(mǎn)一手竹筍,興沖沖地向我跑來(lái)。見(jiàn)我垂頭喪氣,一下子就明白了我的`心思。他走到我身旁,挽起我的手,把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中,笑著(zhù)說(shuō):“拿著(zhù),給你留個(gè)紀念!苯又(zhù)又朝我做了個(gè)鬼臉,一蹦一跳地漸漸遠去。這愛(ài)的聲音白停地在我耳邊回響,剎那間融入了我的身體,流入了我的心田,在我那小小的心田里微微蕩漾開(kāi)來(lái)。一股股暖流不停地在我身體內循環(huán),頓時(shí),我的心溫暖無(wú)比?粗(zhù)他漸漸遠去的背影,我的鼻子酸酸的,微風(fēng)輕拂,竹林里安靜極了,秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。

  回到家,用心為墨,用愛(ài)為比,記下這一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的冬日,再次聆聽(tīng)那愛(ài)的聲音。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文9

  世上有一種最真摯的愛(ài)叫做母愛(ài)。對于我來(lái)說(shuō),天下沒(méi)有無(wú)不愛(ài)自己孩子的母親,對于那些不滿(mǎn)自己母親的孩子。認真聆聽(tīng)吧,相信一定會(huì )感受到母親的存在。

  總有一些人口口聲聲埋怨道:“自己的母親不疼自己,”說(shuō)實(shí)話(huà),不是母親不疼你,而是你不知怎樣感受母親對自己的愛(ài)。

  相信吧!仔細聆聽(tīng),定會(huì )聽(tīng)到母愛(ài)的聲音的。若母親真的不愛(ài)你,想你也不會(huì )在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯事,以至于無(wú)法原諒。但你可觀(guān)察一些史實(shí)資料,在母親與兒女分別的一剎那,眼中仍含有些許悲傷,一絲依依不舍的神情。

  記得在看電視時(shí),看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭。一位女孩在不滿(mǎn)自己父母要求的情況下,最后選擇了離家出走,但沒(méi)幾天便沒(méi)錢(qián)了,只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情,全身無(wú)力,雙腳像石頭一樣重。

  此情形被一位開(kāi)飯館的阿姨注意了,于是便采取了行動(dòng)。伸手便把那小女孩喚了過(guò)來(lái)。把她帶到了一個(gè)沒(méi)人的.桌子上,又給她盛了一些飯菜,讓那小女孩吃,小女孩眼中含著(zhù)淚光,女孩狼吞虎咽吃完后,已是滿(mǎn)面淚水。不知覺(jué)的情況下雙腿一曲便跪在了地上,說(shuō):“阿姨,你真是我見(jiàn)過(guò)最好的人,我真不知該如何報答您,實(shí)在太謝謝您了那阿姨!笔紫仁巧袂殂等,后厲聲說(shuō)道:“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃,”那小女孩愣住了,你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數不清了吧!那你說(shuō)過(guò)謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽(tīng)到這里不由得一陣心酸,失聲叫道:“媽媽!

  由此觀(guān)之,母親為了我們付出了多少心血,但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應當的。其實(shí)不然,她完全可以丟下我們不管,但她沒(méi)有,這意味著(zhù)什么呢?恐怕一言難盡吧。

  相信吧!仔細聆聽(tīng),一定會(huì )聽(tīng)到愛(ài)的聲音的。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文10

  嘀嗒,嘀嗒……什么聲音?那么輕,一點(diǎn)一滴,滋潤著(zhù)這個(gè)大地……

  記得前一次與雨會(huì )面,是在夏天就要結束的時(shí)候。雙腳踩著(zhù)被雨沖刷了的地面,一陣風(fēng)吹來(lái),清清爽爽,摻雜著(zhù)空氣中清新的味道。雨滴落在傘上,滴落在我的腳邊……

  “嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?時(shí)而輕盈,時(shí)而波瀾,唯一不變的,是那永恒的足音。嘀嗒,嘀嗒……

  那年夏天,雨無(wú)情地下著(zhù)。依然是那不變的音韻:“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的事,少了過(guò)去的溫柔。它惡狠狠地打在人們的身上,一種疼痛得說(shuō)不出的感覺(jué)。校門(mén)口,與往年一樣貼著(zhù)幾張紅榜,就是在這樣的一個(gè)雨天,送走了我遠方的朋友。她見(jiàn)了短發(fā),她站在我對面,她紅著(zhù)眼睛,她濕潤了的臉。那時(shí)她的淚痕,還是雨不小心打落在她的臉上?一陣風(fēng)吹來(lái),把雨吹到我的手臂上、臉上,被打疼的雙手,一種說(shuō)不出疼痛的感覺(jué)。我想,她的臉一定也很痛?匆(jiàn)她剪短的頭發(fā),我的`心怔了一下,哽咽著(zhù)的話(huà)說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)。

  “一年后的這個(gè)雨天,我會(huì )回來(lái)看你們的!彼蒙硢〉穆曇粽f(shuō)道。

  這算是一種承諾嗎?可是,一年已經(jīng)過(guò)去了,她沒(méi)有回來(lái)。是因為少了去年的那個(gè)雨天嗎?

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨恢復了以往的安靜,不聲不響的踩踏著(zhù)這片大地。曾經(jīng)有過(guò)的那個(gè)雨天不見(jiàn)了,那個(gè)擾亂了人們視聽(tīng)的雨的節奏改變了,一切又恢復了寧靜,一切又恢復那永恒不變的足音。

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨溫柔地下著(zhù)……

  后記:過(guò)去一年的事了,閑暇時(shí)還會(huì )把記憶拿出來(lái)翻閱。那天重看到她發(fā)來(lái)的E-mail,心里有種莫名的憂(yōu)傷。我在空間發(fā)表了一篇《Missing You?to my friend》,很多人去看了。她也是其中一個(gè)。她說(shuō)她也想著(zhù)我們,她說(shuō)她中考過(guò)后一定會(huì )來(lái)看我們。中考。20xx年中考,轉眼就要來(lái)了。她一定很努力的在讀書(shū),她連給我們寫(xiě)信發(fā)E-mail的時(shí)間也少了。我們曾經(jīng)擔心過(guò),擔心她會(huì )忘了我們,擔心她,在那里會(huì )過(guò)得不好,F在想想,怎么會(huì )呢。我們的擔心是多余的。我說(shuō)“世界上最遠的距離不是天涯和海角”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,既然如此,分開(kāi)又能算得了什么呢。只要不是最遠的距離,我們的心就不會(huì )相離。就像哥哥說(shuō)的那樣,只能分開(kāi)我們的距離,不能分開(kāi)我們的心。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文11

  聲音是世界上最奇妙的東西,無(wú)影無(wú)蹤,卻又入耳牽心。而其中的雨聲應該是最有靈性的一種。 _______題記

  聆聽(tīng),雨。 我喜歡聽(tīng)雨,雨聲使我感覺(jué)溫柔,靜穆而又纏綿,彌漫。而突然的風(fēng)聲能使我的心一下子抽緊。風(fēng)雨聲交織在一起使我沉浸于憂(yōu)思中...... 雨聲漸近,夜闌珊。 這又是一個(gè)潤物細無(wú)聲的春雨之夜,側耳細聽(tīng): 雨聲,如春潮,如月華,給我一種神圣,一種清明,一種靈魂沐浴的通暢,一種心靈掃塵的暢快淋漓。 小雨聲,像柔婉的幻想曲,清澄的和弦,如歌的旋律,感受唯美的'意韻。中雨聲,像格調高雅的輕音樂(lè ),優(yōu)美抒情,飛揚飄逸。又像深沉悠遠的小夜曲,輕盈,飄渺,又渴望的期待,有深深的憂(yōu)傷。如絲如縷,深沉低回,有沉思的旋律。 輕柔的旋律,似輕風(fēng)拂過(guò)水面,安撫著(zhù)我惆悵的心靈,靈魂在春水般寧靜中升華。雨,充盈著(zhù)一片溫馨的旋律,叩醒我埋在心底的對遠方友人的緬懷。

  靈性,雨。風(fēng)物依舊,往事如煙。聲聲熟悉的雨聲,喚醒我重溫舊夢(mèng)。充滿(mǎn)眷戀之情的雨聲,帶給我一片愴然的意境。勾起我的回憶: 小韻,一個(gè)同樣喜歡聽(tīng)雨的女孩。當我們的友誼走到離別那一刻時(shí),真的不想在往前走了。但天不遂人愿,而在我送別她的那天,天上也飄下了細細的雨絲,飄在我的頭上;臉上,也打在我的心上,那樣沉,那樣冷,又是那樣的痛。好想大哭一場(chǎng),可我的心卻不允許我這樣,只是在雨中默默地流淚,毫無(wú)聲息,我相信只有冰涼的雨絲知道,我的心在顫抖,在哭泣! 但我并不孤單,因為有雨的陪伴,正如小韻所說(shuō):“雨,是有靈性的!”我相信雨是有靈性的,至少我們在離別的那一刻,還能一起感受那帶著(zhù)深深憂(yōu)傷的雨...... 雨聲漸遠,夜未央。 那裊裊的余音,綿綿的意韻,似仍在如輕煙般的漠漠夜空中飄蕩。留給我邈遠流光的不盡沉思與冥想......

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文12

  那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè ),請用你的心來(lái)聆聽(tīng)!∏宄康纳搅,云霧繚繞,馥郁著(zhù)童話(huà)般的神秘;那樹(shù)林間活躍著(zhù)的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細傾聽(tīng)著(zhù),也許是它們自己的森林和弦吧!

  我在林間信步而行,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著(zhù)翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著(zhù)我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì )有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著(zhù)、追打著(zhù),在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著(zhù)歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行。

  我踏著(zhù)溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的.旋律。溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著(zhù)裊裊青煙,是魚(yú)兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空。如鏡的湖水包容著(zhù)它們,我沉浸在這唯美的畫(huà)面中!肮具藒”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著(zhù)這畫(huà)中的山,山中的樹(shù)。是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的快樂(lè )呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”

  天漸漸亮了起來(lái),晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲。大自然的交響,這是森林深處靈魂的吟唱。思緒如水般流淌,才發(fā)現,原來(lái)心也會(huì )聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì )顫動(dòng)!捌鸫擦!”呵呵,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)那么美麗的夢(mèng)境,讓人留戀。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文13

  花開(kāi)也有聲音嗎?

  是的,只要你用心靜靜聆聽(tīng),就能聽(tīng)到每一朵花兒綻放的聲音,哪怕是野徑最不起眼的小花,那是生命的脈搏、歲月的經(jīng)脈發(fā)出的鏗鏘律動(dòng)!

  拋開(kāi)城市的喧囂,來(lái)到靜謐的鄉間荷塘,數畝方田,綠水叮咚,綠荷蕩漾碧連天。晨曦里,只見(jiàn)那亭亭玉立,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花以中通外直,不蔓不枝的姿態(tài)綻放芬芳;微風(fēng)中,綠塘搖曳,映日參差別樣紅。有的似一個(gè)青澀少女掩面嬌羞,笑紅了臉;有的.一掃羞澀,忘情地展露豐姿,漲開(kāi)了帆;有的猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些筆頭上都站滿(mǎn)了紫紅的顏料,仿佛要去暈染天邊的朝霞。

  周敦頤獨愛(ài)蓮,我亦如此。

  看!那兒又有幾朵荷花要開(kāi)放了,她們在笑,你聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)!綻放的序曲已經(jīng)響起,動(dòng)人的主旋律即將奏響,我好像聽(tīng)到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣清脆而又響亮,那是奮進(jìn)的號角,那是欣喜狂若的豪放,更是成就自我的驕傲聲音,我聽(tīng)到了她們的開(kāi)心,聽(tīng)到竊竊私語(yǔ),我還聽(tīng)到了花蕊在向我訴說(shuō):夏天是我的舞臺,我要在這舞臺上唱響自己的最強音!我靜靜聆聽(tīng)著(zhù)她的心聲,她熬過(guò)了似火驕陽(yáng)的炙烤,承受了風(fēng)雨飄搖的洗禮,最終譜寫(xiě)了屬于自己的那曲動(dòng)人的歌兒。

  晚飯后,抬望眼,夜色愈濃,蛙聲籠罩四野,寂靜包裹了整個(gè)鄉村,月光灑下銀白的光輝,棲息在美麗的曇花上,將她點(diǎn)染得更加純潔無(wú)暇。

  院子里的曇花正靜靜地等待著(zhù)。突然,耳畔傳來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,那聲音很輕,輕若飛花,宛若流霞,那聲音很靜,靜似夜空,亦如幽谷;那漲開(kāi)的花瓣,皎潔如明月,溫潤如碧玉?窗!它姿態(tài)婀娜笑枝頭,葉子翠綠欲滴,綠葉襯白花。她是這個(gè)夜里最奪目的美麗,是暗夜的精靈,是星星落入草間。

  曇花知道,花開(kāi)即花落,她所擁有的僅是短暫的美麗,于是準備了一生的精力,毫無(wú)保留地釋放于此刻,她要為自己而綻放。

  聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,那是生命的最美詮釋?zhuān)庆`魂的燦爛綻放。而我們呢?我們擁有比花更長(cháng)久的生命,我們用一生在演奏一首曲子,曲子宛轉與否,取決于你自己,唯有如夏花般去怒放,才可能絢麗多彩。

  讓我們一起去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧,去感悟人生的風(fēng)雨,去演奏生命拔節的脆響,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文14

  冬日的寒冷加之生活的百無(wú)聊賴(lài),使我不由得想到野外的田埂上去走一走。

  這里沒(méi)有春天的綠意盎然,沒(méi)有夏天的繁花似錦,也沒(méi)有秋天的葉落蝶舞,到處是蕭條孤寂。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不由得打了個(gè)寒顫。

  滿(mǎn)目的蕭瑟使我興致頓失,正欲轉身回家,忽然,路旁的一個(gè)小紅點(diǎn)撞進(jìn)了我的視野。走近一看,原來(lái)是一朵不知名的小紅花,正傲視萬(wàn)物,在冰冷的土地上綻放出笑顏。我從未如此認真地凝視過(guò)這樣一朵小花,仿佛凝視著(zhù)天地間的一個(gè)奇跡——它在瘋狂肆虐的陰冷北風(fēng)中,拼命地搖擺著(zhù)柔弱的身軀,幾欲傾倒,但依然頑強地挺立。

  狂風(fēng)在它的耳邊告誡道:“不要如此的幼稚,即使開(kāi)得再鮮艷,也經(jīng)受不住風(fēng)雪的摧殘和嚴寒的考驗!憋柦(jīng)滄桑的大樹(shù)也來(lái)勸誡:“正視殘酷的現實(shí)吧,別太天真了,即使付出再多的努力,換來(lái)的也只是失落和懊悔!笨伤z毫不理會(huì )那些世俗的眼光,依然堅守著(zhù)自己的信念,每天虔誠地迎接陽(yáng)光雨露,從不畏懼風(fēng)雨的侵襲,它看上去是那樣的.神圣而不可侵犯,似乎用無(wú)聲的語(yǔ)言在向我詮釋著(zhù)生命的意義。

  一朵花是卑微的,但卑微并非卑賤。在葳蕤的大樹(shù)身旁,一朵毫不起眼的小花,都可以滿(mǎn)懷信心地活著(zhù)并勇敢地開(kāi)放,何況我們呢!

  多少次,我豪情滿(mǎn)懷地宣稱(chēng)要迎難而上;多少次,我信誓旦旦地表示要堅持到底?墒钱斃щy真正來(lái)臨甚至尚未來(lái)臨時(shí),我便被自己內心的膽小怯懦所嚇倒,將當初的豪言壯語(yǔ)拋到了天外,在小小的挫折面前輕易放棄。

  望著(zhù)眼前這株被狂風(fēng)欺凌得左右搖擺的野花,我的敬佩之情油然而生。它是那么的弱小,弱小到只用輕輕一捏便能了結它的生命,但它卻不管這些,只顧扎根大地,勇敢地迎著(zhù)狂風(fēng),努力開(kāi)放。面對生活中的災難或欣喜,它堅定執著(zhù)又坦然淡定。我不敢奢望像它那樣,對生活中隨時(shí)可至的困難一笑了之,但是我明白要勇敢地面對生活中的困難,努力去戰勝它。生命,就是要在逆境中痛苦而堅強地忍受,是在困頓中顯露出從容,更是絕望里重新燃起希望之火。

  我邁著(zhù)輕盈的步子走向回家的路,冬日的寒冷早已煙消云散,只感覺(jué)一股溫熱從內心緩緩升起。

聆聽(tīng)優(yōu)秀作文15

  靜守在平安夜的窗前,享受著(zhù)一點(diǎn)一滴的氣息。依靠在母親的身旁,感受著(zhù)生命與生命的距離。

  無(wú)法改變的氣味,讓我早已熟悉。聽(tīng)著(zhù)心跳,有節律地在耳旁跳動(dòng)著(zhù),守候在火爐旁,過(guò)著(zhù)“洋人的夜”。

  透過(guò)六樓的窗,看著(zhù)這個(gè)小城鎮的景象。裝飾著(zhù)圣誕的色彩的街道,車(chē)子也比往日的頻繁,我在后半夜,獨自一人觀(guān)看著(zhù)這個(gè)景象。直到車(chē)輛的停息,鐘聲的十二聲響過(guò),才感到,生命的鞭促聲,敲近了。

  母親的生日,是每年的圣誕。

  也就在這一秒,我感到生命降生的氣息,即使那么遠。她是我一生最希望去感激的.生命,也是我無(wú)法回報的生命。我想與她永遠靠在一起,感受著(zhù)同一血液流動(dòng)的氣息,感受著(zhù)生命與生命最近的味道。

  “happy birthday to you happy birthday to you——”手捧著(zhù)小蛋糕,透過(guò)蠟燭的光看到你的笑,那笑,卻讓我感到陌生。二年半了,發(fā)現我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣陪在你身邊。繁重的學(xué)習讓我和你的溝通越來(lái)越遠。

  不知是何時(shí),不再像小學(xué)一樣,一回到家就嚷“媽媽”;不知是何時(shí),不像頑皮孩子一樣,讓你陪我跳牛皮筋;更不知是何時(shí),忘了你的生日。

  我想,讓生命與生命更近些,我想再去當那個(gè)原來(lái)的女孩。讓我更近地,去了解那個(gè)最熟悉的陌生人。

  手握著(zhù)許愿瓶,看著(zhù)藍光和紅光交錯的閃著(zhù),回想著(zhù)自己的過(guò)失。讓生命的距離更近些,讓我可以在學(xué)校里知道,家里還有一個(gè)母親,她在思戀著(zhù)我。我要好好地對自己,把你讓我做的通通補上?晌乙仓。生命的步伐急促了。守候在那條歲月已久的古街旁,依靠著(zhù)尋味,可再也回不去的蒼老,似乎是覆蓋了臉畔的一切。遐想的未來(lái),是否會(huì )孤單。少了北半球的溫暖之后,是不是會(huì )后悔。會(huì )抱怨。

  我會(huì )懂得,讓生命與生命更近些。天空再大再遠,我也要尋找。

  這個(gè)平安夜,彌補了你兩年的生日,打開(kāi)許愿瓶,寫(xiě)下;

  把平安夜的愛(ài),停息在這一刻,我能清晰聽(tīng)到你心跳的聲音。

  湖州新世界外國語(yǔ)初三:maybe_nwt

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