學(xué)生的觀(guān)后感15篇
品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生的觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的觀(guān)后感1
昨天晚上，心血來(lái)潮，和家人起去電影院看了場(chǎng)電影《愛(ài)我就陪我看電影》。要說(shuō)是心血來(lái)潮，主要是在周至周四期間是不去看的。來(lái)是有點(diǎn)累，二來(lái)是感覺(jué)第二天還 得上班，看電影怕減少睡眠時(shí)間而影響第二天的工作。不過(guò)，或許是這個(gè)星期要放五假，所以提前讓自己精神上放松下，于是就選擇了這部愛(ài)情喜劇片。
這部電影講述的是青年、中年、老年幾代人在愛(ài)情中會(huì )遇到的事。絲雨與邱水代表的是90后，他們兩個(gè)人在愛(ài)情上的難題是絲雨要求邱水陪她看電影，而邱水卻總是推卻，以至于絲雨特地帶邱水去心理醫生那里去看玻結果邱水卻說(shuō)了句“我沒(méi)病，醫生才有病”讓人捧腹大笑。婉華在瓷婚時(shí)遭遇了丈夫邱季唐感情的出軌。盡管婉華用西紅柿加雞蛋面的比方來(lái)形容他們的現狀，邱季唐還 是如既往地風(fēng)流在外。最后，在兒子邱水因打架而被派出所請去的時(shí)候，他才幡然醒悟。姚星杰和若瑤兩個(gè)人的愛(ài)情看似沒(méi)戲，后來(lái)在姚的真心守候中得到了回報。還 有佳夢(mèng)與林君以及花樣爺爺和魯奶奶之間的故事都很有意思。其中花樣爺爺的句“我年輕的時(shí)候出過(guò)軌，不過(guò)結果是我的'腳被打斷了”引來(lái)了電影院里片笑聲。電影的最后，在影院里，若瑤的孩子瑞錦和朵朵的對話(huà)最搞笑。當朵朵問(wèn)他：“你到底喜不喜歡我？”瑞錦本正經(jīng)地回答：“媽媽每天給我三塊錢(qián)，有兩塊五都買(mǎi)東西給你吃了，你說(shuō)我喜不喜歡你？”弄得大家笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
電影看完了，也讓我思緒萬(wàn)千。其實(shí)，愛(ài)情在走進(jìn)婚姻后會(huì )變得平淡，成為親情。很多家庭，就是因為夫妻間缺乏溝通，缺乏陪伴才使家人間出現裂痕，以至于妻離子散�，F在的學(xué)生中，有很多都是單親家庭的孩子，這種情況給我們無(wú)不在警示我們，家庭需要守護，親人之間需要陪伴。不要在起時(shí)還 是捧著(zhù)手機，毫無(wú)交流。這樣，有百害而無(wú)益。只有學(xué)會(huì )留定的時(shí)間相陪才不至于讓生活變得索然無(wú)味。起看電影，起爬山，起運動(dòng)未嘗不是最好的選擇。
學(xué)生的觀(guān)后感2
今年3月30日是第20個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“我安全·我健康·我快樂(lè )”。為扎實(shí)有效地開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，全面提高廣大師生安全防范意識和能力，加強學(xué)校安全管理，共建和諧校園、平安校園，朔州市教育系統通過(guò)多種形式，有針對性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
溺水、交通、火災、洪水……許多人為災害與自然災害發(fā)生在我們身旁，使一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳、活力四射的生命在星際隕落。這堂安全教育課，便針對這些事件，繃緊了我的安全這根弦……
在那么多的事故中，溺水成了第一大殺手，無(wú)數的孩子慘死于溺水。有時(shí)，僅僅是因為一絲絲好奇心，一縷縷叛逆念，或，一點(diǎn)點(diǎn)正義感。不得不承認，主要原因，出在遇害者身上。他們有的是因為對在江河湖海中的游泳感受充滿(mǎn)好奇；有的為了顯示自已很厲害，父母說(shuō)別去他偏要去；有的`看到落水者無(wú)助的掙扎，想逞英雄，不自量力地去救人。還有的……他們沒(méi)想過(guò)，這么做的后果，也許會(huì )平安歸來(lái)，那不過(guò)。但，50%的可能是，親人流出了眼淚。
都說(shuō)“水火無(wú)情”，的確，火災也是一個(gè)重大的隱患。點(diǎn)了蠟燭后沒(méi)有吹滅便睡覺(jué)，燒開(kāi)水后忘了關(guān)閉電源，將很多電器的插頭插在同一個(gè)插座上，一個(gè)小小的疏忽，可能釀成大錯。這種事，我也經(jīng)歷過(guò)。8歲那年，媽媽接到一位同事打來(lái)的電話(huà)，邀她去吃飯，我們手忙腳亂地準備，誰(shuí)也沒(méi)有記起，水，還在燒著(zhù)……當灑席結束，我們心滿(mǎn)意足地回家后，才發(fā)現，那個(gè)水壺，早已成了廢鐵。事后，媽媽仍心有余悸，倘若再遲點(diǎn)回來(lái)，家，也許早已成了一片廢墟……
記住這些血的教訓吧，同學(xué)們！讓我們學(xué)會(huì )自我保護，做什么事都要三思而行，慎之又慎，特別要正確認識水火的安全隱患，只有這樣才能遠離災難。
學(xué)生的觀(guān)后感3
有一種情感不分界限、不分種族；有一種情感，雖是短暫的，卻能得到心靈的永恒；這種情感就是愛(ài)。
這部片子講了大學(xué)音樂(lè )教授收養了一只小秋田犬，取名為“八公”。之后的每一天，八公早上將教授送到車(chē)站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因為心臟病而去世了，再也沒(méi)有回到車(chē)站，然而，日復一日，年復一年，八公風(fēng)雨無(wú)阻的出現在同一時(shí)間同一地方等候主人九個(gè)年頭，一直等到死去的那一天……
而今天，八公闖入了我的視線(xiàn)，讓我感受到了一刻震撼，一種永恒；我尋回了那種原始而真誠的感覺(jué)，我流淚了，不是哭泣，是為了祭奠與懷念八公，一只普通的小狗竟會(huì )有這么大的毅力和決心，若是其他的狗，守望幾天就會(huì )走了，而它，卻在那癡癡等待，不管春去秋來(lái)，不管?chē)篮崾�，它終究還是跑到車(chē)站等，等到生命的盡頭。它等待，為了主人的那份恩情，主人走了，它留在了原地，春去秋來(lái)，它相信它的主人會(huì )回來(lái)，它試著(zhù)遠眺，試著(zhù)尋找，它想看到遠方主人拿起那顆孤單的小球對它說(shuō)：八公，撿回來(lái)！歲月匆匆如風(fēng)劃破它的眼角，留下一顆飽含期待的淚，它累了，倒在了雪地上，閉上了眼睛，回想著(zhù)主人與它的往事……
這部電影使我熱淚盈眶，心情久久不能平靜。并告誡我們要珍惜身邊所擁有的，同時(shí)也揭露了人世間的悲哀！我對周?chē)腵一切很少有被感動(dòng)的瞬間。此時(shí)此刻，我十分感動(dòng)，多想此刻能陪在八公的身邊，細數那節節的車(chē)廂，陪著(zhù)八公靜靜的等待主人的回歸！這部影片在我的心里留下了永恒的記憶，“八公”的形象在我的腦海里揮之不去，是啊，只要我們善待動(dòng)物，像朋友一樣珍惜他們，他們也會(huì )像“八公”一樣善待我們人類(lèi)的。
學(xué)生的觀(guān)后感4
9月1日，又是一個(gè)熟悉的日子，孩子們揚起青春的笑臉，背起小書(shū)包，踏進(jìn)了期盼已久的溫馨的校園。就在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，中央電視臺在雄偉的八達嶺長(cháng)城下，舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》。這一課真的令我感慨萬(wàn)分，百感交集。
9月2日，在605班的課室里，以《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感為主題，我也上了一節令人觸動(dòng)的課。剛上課時(shí)，我向學(xué)生們提出了一個(gè)問(wèn)題:"愛(ài)是什么"?這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復雜的問(wèn)題，每個(gè)學(xué)生都面面相覷，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)。這時(shí)，我提出了自己的想法:"愛(ài)是分享。"俗話(huà)說(shuō):"當一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半;當一個(gè)人把快樂(lè )與人分享時(shí)，他的快樂(lè )就增加了一倍。"只有被分享了的愛(ài)，才是世界上最最有價(jià)值的愛(ài)，才能創(chuàng )造出奇跡。
"愛(ài)是承擔!"有個(gè)女同學(xué)說(shuō)話(huà)了，這個(gè)女同學(xué)提到了課中所說(shuō)的小男孩鵬飛與奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住這一間破舊的小平房，奶奶生著(zhù)重病，行動(dòng)不便，小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯，寒來(lái)暑往，沒(méi)有一句怨言，生活的重擔壓在了一個(gè)年僅十幾歲的孩子身上，但是，小鵬飛用愛(ài)的`力量，大聲的告訴全世界:"我會(huì )堅強!"鵬飛的愛(ài)真的好感動(dòng)，感動(dòng)了全世界，感動(dòng)了全班的同學(xué)。
頓時(shí)，班上有討論聲了!全班在議論紛紛的。愛(ài)是什么?"愛(ài)是分享"、" 愛(ài)是力量"、" 愛(ài)是承擔"、" 愛(ài)是榮耀"。以 "愛(ài)讓605班更美麗"為主線(xiàn)， 以愛(ài)融入了課堂。讓所有的學(xué)生理解了愛(ài)的內涵。讓每個(gè)人的小愛(ài)匯聚成全班的大愛(ài)!就這樣，上了一節好開(kāi)心的課，上了一節觸動(dòng)的課。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓全班同學(xué)都積極起來(lái)，讓全班同學(xué)都努起來(lái)。我相信愛(ài)會(huì )讓我們的祖國更美好，我們的明天會(huì )更美好!
學(xué)生的觀(guān)后感5
星期五的晚上，我在家里準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)心第一課》，首先出場(chǎng)的就是吳磊哥哥，他為我們唱了一首充滿(mǎn)熱情洋溢的《校園之歌》，接著(zhù)又為我們唱了一首《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為五個(gè)主題。
第一個(gè)主題是字義溯源，說(shuō)的是中華漢字幾千年的演變，才變成了現在的這個(gè)樣子。后來(lái)，美國的理查德西爾斯又和我們說(shuō)了他癡迷于漢字已有45年之久了，而在這45年間又做了一萬(wàn)多張漢字卡片，我非常感動(dòng)：“既然外國人都要學(xué)好漢字，那我們中國人更要學(xué)好漢字了！”
第二個(gè)主題是武以振魂，是說(shuō)在《戰狼2》里的導演和主演的吳京叔叔，他曾經(jīng)學(xué)過(guò)武術(shù)還獲得過(guò)全國武術(shù)冠軍呢！之后，吳京叔叔還為我們講述了他心目中的英雄：吳京叔叔心目中的英雄不是想方設法去戰勝別人，而是用心去保護自己身邊的.人。
第三個(gè)主題棋以明智中說(shuō)了柯潔6歲開(kāi)始接觸圍棋，曾獲得過(guò)世界冠軍，但他和機器人的一次《阿爾法90》的對戰，柯潔輸了，柯潔輸了但他輸的是棋藝，機器人贏(yíng)了，但它的程序是人類(lèi)設計的，但在用心熱愛(ài)圍棋的這方面，柯潔贏(yíng)了，機器人卻輸了。之后，大鋼琴家郎朗和全部在場(chǎng)的人來(lái)一起判斷哪邊是機器人彈的。然后李俊杰又向機器人特奧發(fā)起挑戰，最后，機器人特奧領(lǐng)先了2秒贏(yíng)了，最后朗朗和李俊杰還有機器人特奧共同為我們彈奏了一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
第四個(gè)主題就是文以載道，由96歲的許爺爺所說(shuō)的中國詩(shī)詞美，以及他小學(xué)時(shí)連26個(gè)字母都背不全的故事，還經(jīng)常把“W”說(shuō)成了 打破了油，把“X”說(shuō)成了“嚇得要死”的事情。
第五個(gè)主題是絲綢新路，講的是巴基斯坦的漢語(yǔ)老師米斯巴所說(shuō)的難忘的師生情，而堅持在巴基斯坦這個(gè)國家教漢字、教語(yǔ)文的故事呢！
通過(guò)觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我認識到了漢字的重要性，所以我們一定要從小學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文是所有門(mén)科的“大門(mén)”的金鑰匙，只有學(xué)好語(yǔ)文，才知道國學(xué)和漢字的重要性，也便于平常和人的溝通以及談?wù)摚?/p>
學(xué)生的觀(guān)后感6
今年“五·一”國際勞動(dòng)節期間，中央電視臺播出了紀錄片《大國工匠》系列節目，對根植于我國勞動(dòng)者中的“工匠精神”，給以忠實(shí)記錄和頌揚。就有這樣一群勞動(dòng)者，他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，他們以工匠的名義，成為國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
紀錄片《大國工匠》以熱愛(ài)職業(yè)、敬業(yè)奉獻為主題，講述了八位“手藝人”的'故事。他們中間，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱(chēng)作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機的鉗工胡雙錢(qián)，有鏨刻人生、為 APEC會(huì )議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛(ài)本職，敬業(yè)奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專(zhuān)注與磨礪。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們以財富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”的觀(guān)念，繼承中國源遠流長(cháng)的工匠精神、精湛手藝，讓“中國制造”、“中國創(chuàng )造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當下，對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒(méi)有為此所動(dòng)。因為他們的共同和特殊點(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛(ài)祖國，對所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話(huà)，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到�！�
大國工匠，匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責任。每個(gè)業(yè)者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責，贏(yíng)得尊重。
學(xué)生的觀(guān)后感7
觀(guān)看了《橫水之行》視頻后，讓我感觸頗深，給我印象最深的課間操學(xué)生們整齊有序的隊伍，讓我產(chǎn)生很多遐想，自己在教學(xué)過(guò)程中，只是注重到學(xué)生的學(xué)習，很長(cháng)一段時(shí)間為學(xué)生在學(xué)案式教學(xué)的課堂上氣氛不活躍，不能充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性而苦惱，不知道該怎樣去培養學(xué)生這方面的意識和素質(zhì)，通過(guò)這次教研活動(dòng)后，我感受到對學(xué)生素質(zhì)的培養是多方面呢，課堂上的學(xué)習的培養，可以通過(guò)多種途徑，在其他方面養成好的習慣后，在學(xué)習上自然而然就會(huì )有良好的習慣了，對于咱們的學(xué)生是不是也應該從多方面抓起呢？
再則就是他們的課堂教學(xué)模式，學(xué)生可以暢所欲言，教師只是真正的起到引導作用，不管聽(tīng)課的老師有多少，似乎絲毫不影響老師和學(xué)生融洽的配合，學(xué)生也把課堂不當課堂，就像是開(kāi)辯論會(huì )，毫無(wú)顧忌的說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，很隨意，但又亂中有序，老師又能很好的`駕馭課堂，這不是老師的功勞，也不是學(xué)生的功勞，而是需要師生的默契，看來(lái)他們正的已經(jīng)達到如火純清的地步了，這是需要學(xué)生和老師的共同努力的，在這樣的課堂上，才能使每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，各有所得，才真正達到了新課改的目的。
想到了自己用學(xué)案式教學(xué)的模式上課，總是感到力不從心，老感覺(jué)學(xué)生該掌握的沒(méi)有點(diǎn)到，這就是缺乏和學(xué)生的默契。這就需要深入的了解學(xué)生，相信學(xué)生，幫助學(xué)生養成良好的習慣，這些在學(xué)案式教學(xué)中顯得更為重要。
教學(xué)有法，但無(wú)定法，學(xué)案式教學(xué)模式同樣也是，我們只能借鑒別人的教學(xué)理念，但是方法還是需要自己在實(shí)踐過(guò)程中探究和摸索，我相信通過(guò)師生的共同努力。我們也一定能得出適合我們自己的教學(xué)方法的，讓我們一起為我們的目標努力吧！
學(xué)生的觀(guān)后感8
一直喜歡著(zhù)于丹的書(shū)與講座，這周學(xué)校要求觀(guān)看于丹的《中小學(xué)生人格教育》講座，自然很是樂(lè )意。
長(cháng)長(cháng)的講座中，最令我難以忘懷的還是一個(gè)小寓言。
用同樣一鍋沸騰的水，用同樣的時(shí)間去煮一個(gè)雞蛋，一個(gè)蘿卜，一把茶葉。當雞蛋再取出來(lái)的時(shí)候，蛋清蛋黃都變硬了；當蘿卜取出來(lái)時(shí)，變成了一灘軟綿綿的蘿卜泥；而茶葉卻舒展開(kāi)了，變得飽滿(mǎn)充實(shí)，它使一鍋無(wú)味的水變成了香氣撲鼻的茶水。這正是三種人融入社會(huì )后的態(tài)度。沸騰的水是社會(huì )，雞蛋。蘿卜。茶葉是三種融入社會(huì )后的態(tài)度。第一種人在社會(huì )中熬得心如鐵石，忿世嫉俗；第二種人在社會(huì )中心軟了，人很善良，但是失去了自己的原則；而第三種人完全融入了社會(huì )，他在社會(huì )中展現了自己，用自身的能力改變了環(huán)境。
一個(gè)再普通不過(guò)的生活小常識，當延伸了意義后，令我深思。社會(huì )，沸水。態(tài)度，茶葉。人的一生離不開(kāi)社會(huì )，只有和社會(huì )融為一體才能展現自己的才華創(chuàng )造美好的人生。融入社會(huì )，看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻又有誰(shuí)能完全做到？這是一種展現自己的同時(shí)，影響周邊環(huán)境的高難度境界。難！但是這值得去奮斗，達到了這種境界，是一種別樣的成長(cháng)，不同尋常的'成功。（觀(guān)后感 www.guanhougan.net）我想，要成為茶葉，恐怕最重要的是對社會(huì )的認識。社會(huì )需要我們去真正的認識理解，社會(huì )是供我們展示自己的平臺，是供我們鍛煉自我的地方。不能像第一二種人，沒(méi)有自己的認識，輕易被社會(huì )而改變。當正確的面對了社會(huì )，此時(shí)的社會(huì )就是一個(gè)助我們攀上巔峰的階梯。
如今的我仍是學(xué)子，未涉足真正的社會(huì )。但實(shí)際上班級正是一個(gè)小的社會(huì )。如何做好茶葉？我想，作為班長(cháng)，要想成為好的茶葉，就是和同學(xué)、老師處理好關(guān)系，在學(xué)習上展現自己，和同學(xué)將我們班變?yōu)檎嬲募w，將我們這個(gè)小集體，又融入更大的集體——學(xué)校。
社會(huì )如沸水，態(tài)度決定成敗。我，決心做片茶葉！
學(xué)生的觀(guān)后感9
就在道路交通事業(yè)飛黃騰達的今天,曾經(jīng)嘆而觀(guān)止,而今天卻不值得一提的私家車(chē)，電動(dòng)車(chē)已成為了主宰這整個(gè)交通道路的工具。然而,在這些表面華麗的背后,隱藏著(zhù)多少交通隱患啊?
曾經(jīng)看到這樣一則公益廣告:“爸爸,紅燈亮著(zhù),為什么這些人還在行駛呢?”“這些都是壞毛病,得慢慢改.”“可是,連我們小朋友都知道‘紅燈停，綠燈行’難道你們不知道嗎?”這時(shí)，會(huì )有一句響亮的旁白：“為了言傳身教，請注意交通安全!”
這則廣告也許說(shuō)不上經(jīng)典，談不上特殊，可就是這么普通的一句話(huà)，有幾個(gè)人放在心上?又有幾個(gè)人注意到交通安全的'重要呢?趕時(shí)間，往往是出現事故的主要原因之一。有人為了爭時(shí)間，拼命地向前沖，當黃燈在眨眼時(shí)，人已在馬路中央了，真是進(jìn)退兩難!事故就這樣無(wú)情的發(fā)生了。所謂“能等三分，不急一秒”也有人缺乏耐心或因為急事，看周?chē)鷽](méi)有人就放心地前行，有誰(shuí)能料到事故會(huì )不會(huì )發(fā)生呢?人的生命只有一次，有什么比生命還重要的呢?何必要拿生命做賭注呢?還有酒后駕車(chē)，不系安全帶也是發(fā)生事故的原因。
經(jīng)常和馬路，交通打交道的朋友們，注意腳下，珍惜好自己的生命!路上匆匆，安全是最重要的，要把握生命的美好，安全駕駛生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生不遵守交通規則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續，就是家庭的幸福。血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規，永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。
學(xué)生的觀(guān)后感10
說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自我的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力。每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬，而我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)等著(zhù)我們去實(shí)現。
如今，我們欣喜地看到，中國的科技日益發(fā)達。上天入海我們無(wú)所不能�！吧裰劬盘枴陛d人飛船成功升天與返航，這是我國航天進(jìn)一步的標志;“蛟龍號”在馬里亞納海域進(jìn)行7000米探索，第四次成功突破，再創(chuàng )新紀錄;中國雜交水稻之父袁隆平的成就不僅僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就造福人類(lèi)，推動(dòng)經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展。中國已朝著(zhù)世界的牽累跨進(jìn)。
然而，山能夠炸平;湖能夠填平;能夠征服大自然;能夠飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒(méi)有人想過(guò)，這一切都是會(huì )付出代價(jià)的。山峰沒(méi)有以前的壯麗;湖水失去了以往的清澈;大海消散了往常的湛藍。隨而，生病人口增多;沙漠范圍廣闊;水源枯竭;天上的那個(gè)洞變得更大了。
如今，提倡“樹(shù)立綠色，低碳發(fā)展理念”提倡“美麗中國”、“幸福中國”，應對資源的約束趨緊，環(huán)境污染嚴重，生態(tài)系統退化的嚴峻趨勢。我們都應樹(shù)立順應自然，保護自然的生態(tài)禮貌理念，把生態(tài)禮貌建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設各方面的過(guò)程，努力建設美麗中國，樹(shù)立人與自然和諧觀(guān)念，實(shí)現中華民族永續發(fā)展。
然而，在我的中國夢(mèng)里，還有一群這樣的'人。他們敢于抵制日貨;他們敢于救起倒在血迫里的孩子;他們敢于扶起摔倒的老人;他們敢于質(zhì)詢(xún)敢于揭露;他們能夠在了解這個(gè)國家的陰暗面后，依然愛(ài)他如生命，會(huì )為了這些中國夢(mèng)而奮斗。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標;沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水;沒(méi)有夢(mèng)想，國家又將有何命運不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為國家的期望，要從小樹(shù)立一個(gè)堅定的夢(mèng)想。少年之夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。
學(xué)生的觀(guān)后感11
在3月16日星期五那一天，我們全校老師和學(xué)生一同觀(guān)看了一部電影，這部電影叫放牛班的春天，雖然我們晚去了音樂(lè )廳一步，但是我們深受感動(dòng)。
前面一部分是我在網(wǎng)上查找到的：世界著(zhù)名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著(zhù)這本當年音樂(lè )啟蒙老師克萊門(mén)特(杰勒德·朱諾飾)遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著(zhù)老師當年的心境，一幕幕童年的`回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊門(mén)特是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè )家 ... ，不過(guò)在1949年的法國鄉村，他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機會(huì )，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師，這所學(xué)校有一個(gè)外號叫"水池底部"，因為這里的學(xué)生大部分都是難纏的問(wèn)題兒童。到任后克萊門(mén)特發(fā)現學(xué)校的校長(cháng)以殘暴高壓的手段管治這班問(wèn)題少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣，性格沉靜的克萊門(mén)特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時(shí)他會(huì )創(chuàng )作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè )課，他決定用音樂(lè )的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。
克萊門(mén)特開(kāi)始教學(xué)生們如何唱歌，但事情進(jìn)展得并不順利，一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫安琦，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著(zhù)令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門(mén)特把Pierre的音樂(lè )天賦發(fā)掘出來(lái)，同時(shí)他也與皮埃爾的母親產(chǎn)生了一段微妙感情。
這部影片和《搖滾校園》差不多的，兩個(gè)影片我都很喜歡。這部電影里有一處地方讓我覺(jué)得很疑惑，皮埃爾唱歌那么好聽(tīng)，為什么不愿意在音樂(lè )課上唱歌呢？為什么在音樂(lè )課上他說(shuō)不會(huì )唱歌？這里讓我很疑惑。讓我很憤怒的地方是校長(cháng)竟然毆打學(xué)生，我覺(jué)得這是不應該的，無(wú)論是多差的學(xué)生都不應該用體罰來(lái)教育學(xué)生們。讓我很感動(dòng)的地方是開(kāi)始正式合唱的時(shí)候大家都在唱歌，皮埃爾躲在一旁沒(méi)有唱歌，我還以為他不唱歌呢，結果輪到他獨唱的時(shí)候，他的歌聲讓我震撼了。
我特別喜歡這部電影，沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們也來(lái)看看吧！
學(xué)生的觀(guān)后感12
上周五，老師通知我們說(shuō)，在星期六早晨六點(diǎn)四十分省電臺將轉播素質(zhì)創(chuàng )新教育的講座，并要求我們寫(xiě)好觀(guān)后感，我和同學(xué)生們很高興，以為可以學(xué)到創(chuàng )新的學(xué)習方法 ，大家都滿(mǎn)懷期待！
第二天，很想睡個(gè)懶覺(jué)的我還是頂住自己的瞌睡，打開(kāi)了電視，提前轉到了江西衛視第三套，生怕錯過(guò)了講座，心理很激動(dòng)。節目一開(kāi)始，主持人說(shuō)出了一大堆數字組成的乘法，讓一個(gè)學(xué)生當場(chǎng)去計算，這個(gè)學(xué)生用了5分多鐘才算出來(lái)，此后，另外一個(gè)自稱(chēng)是學(xué)過(guò)創(chuàng )新方法的學(xué)生去計算同一道題，幾秒鐘就算出來(lái)了！這點(diǎn)讓我有點(diǎn)懷疑，誰(shuí)知道這個(gè)人是否事先就知道了答案？我認為應該在電視現場(chǎng)把方法教給那位算了5分鐘的學(xué)生和電視機前想學(xué)的觀(guān)眾。這樣才能體會(huì )它的真實(shí)性，才會(huì )有說(shuō)服力！可是令人失望的是，我渴望出現的畫(huà)面沒(méi)有再出現，取代它們的竟然是推銷(xiāo)產(chǎn)品的廣告。
這不由得又讓我想起了一次我在永修賓館的.遭遇：也是一個(gè)學(xué)習方法介紹講座，一開(kāi)始也講速算速記，到了后面卻開(kāi)始推銷(xiāo)，他們并不是真正意義的學(xué)習方法講座，也是要我們學(xué)生去購買(mǎi)他們的產(chǎn)品！此次的素質(zhì)教育創(chuàng )新方法講座，也如出一轍。他們也是打著(zhù)省衛視的牌子，打著(zhù)教育的口號，而實(shí)際上不過(guò)是在宣傳推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，歸根到底，還是為了一個(gè)“利”字，對此叫人很心寒，我感到既失望又氣憤，自已又上了一次當！
也許這些所謂的專(zhuān)家的講座的方法，真的能教給我們學(xué)生好的學(xué)習方法并能提高我們的考試成績(jì)，但是它們被某些人利用了，不購買(mǎi)他們的產(chǎn)品，不花錢(qián)，是不可能學(xué)得到內面真正的精華的。與此同時(shí)，我不知道為什么省級電視臺也能被某些人利用，成為他們賺錢(qián)的工具？在此，我呼吁：那些真正能開(kāi)拓思維，讓我們的能力能提高的學(xué)習方法，能真正地走進(jìn)我們的課堂，能走進(jìn)衛視教育頻道，真正能為廣大學(xué)生提供幫助！
學(xué)生的觀(guān)后感13
逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)間來(lái)到了九月一日，暑假的美好留在心底慢慢回憶，把暑假的懶惰丟掉去迎接那美好的新學(xué)期，讓心浸入書(shū)的海洋中，讓靈魂得到升華，讓心情更加愉悅。
今天放學(xué)后，我聽(tīng)從班主任的安排，在晚上看一檔央視播出的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節目從2008年到2022年已有十幾年了，開(kāi)學(xué)第一課也還預示著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的播出，我感受到全社會(huì )對我們深沉的愛(ài)、對我們成長(cháng)的深切關(guān)懷，對我們學(xué)習上的關(guān)心，引導著(zhù)我們積極向上，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。
而今晚的主題是開(kāi)學(xué)啦，邀請的嘉賓有xx、xx等，他們分享自身的經(jīng)歷，我學(xué)習到他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)與精神，他們光輝事跡是我們成長(cháng)道路上的精神支柱，我們通過(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，可以了解到很多的道理與精神，不僅給我們的人生帶來(lái)更多值得學(xué)習的先進(jìn)精神，也豐富了我們的個(gè)人閱歷，對我們的未來(lái)人生，今后的學(xué)習發(fā)展，立下一個(gè)堅定又值得追求的目標，從而讓我們在未來(lái)的求學(xué)道路上，越來(lái)越好，一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
少年強則中國強，讓我們一起扛起歷史交予我們的使命，挺起腰桿，肆意在青春的`歲月之中，展現出屬于我們未來(lái)接班人的青春風(fēng)采。我們要有堅定的愛(ài)國之心，時(shí)時(shí)維護我們國家的榮譽(yù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達出我們對祖國母親真摯的愛(ài)護之心。
《開(kāi)學(xué)第一課》每年都會(huì )播出，但它永遠可以給我們帶來(lái)的值得學(xué)習的事跡與精神，在觀(guān)看這些事跡的時(shí)候，為我們的未來(lái)成長(cháng)提供足夠的養分，去繼續堅定頑強的成長(cháng)學(xué)習，為實(shí)現美麗新中國，打下堅定的基礎。
學(xué)生的觀(guān)后感14
今天是運動(dòng)會(huì )的最后一天，因為同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )上表現得特別好，所以老師獎勵我們看電影。我們看了兩部電影，一部是《帕丁頓熊》，另一部是《小鬼當家5》。我最感興趣的是《小鬼當家5》�，F在我就給你講講我看了這部電影之后的感受吧!
我小的時(shí)候，媽媽給我看過(guò)《小鬼當家1》，我當時(shí)看后捧腹大笑，眼淚都笑出來(lái)了，覺(jué)得《小鬼當家》這一系列一定都很有趣。但是，媽媽后來(lái)就沒(méi)有時(shí)間陪我看了，所以我聽(tīng)到老師說(shuō)要放《小鬼當家5》，我就特別激動(dòng)，當時(shí)我的心興奮地都快要跳出來(lái)了!開(kāi)始放電影了，教室里立刻就鴉雀無(wú)聲了，因為同學(xué)們都期盼著(zhù)看《小鬼當家5》。
電影講了一個(gè)小孩菲恩和他的姐姐一起智斗三個(gè)入室行竊的盜賊的故事。我印象最深的是菲恩收拾一個(gè)愛(ài)吃餅干的.盜賊的那一幕。菲恩知道一個(gè)盜賊喜歡吃餅干，所以做了幾個(gè)很辣的姜餅，吃了這幾個(gè)特殊的姜餅之后，盜賊辣的嘴巴快冒火了，于是去喝牛奶，沒(méi)想到牛奶也是菲恩特制的，里面不是牛奶，而是膠水。盜賊立馬去用水籠頭的水漱口，誰(shuí)知水籠頭也被菲恩做了手腳，出來(lái)的不是水，而是羽毛，羽毛像子彈一樣射出來(lái)，把盜賊變成了一個(gè)怪模怪樣的圣誕老人。一看到這一幕，同學(xué)們哄堂大笑，有的一邊笑一邊使勁地捶課桌，有的一邊笑一邊不停地揉肚子，還有的正在喝水，把水都笑噴出來(lái)了。
這部電影給了我很大的啟發(fā)，我心想，以后要多看看關(guān)于科學(xué)的書(shū)，還要多做手工，希望有一天能設計出同樣的機關(guān)并親手把它們做出來(lái)，用這些機關(guān)保護我的家。
學(xué)生的觀(guān)后感15
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我很感動(dòng)。這一位位登上成功之路的人讓我明白了有夢(mèng)想要堅持才能成功。
女航天員王亞平，十年前的她看到楊利偉登上太空時(shí)。她心中暗暗決定:我要像楊利偉一樣，成為一名航天員。為此她刻苦訓練。終于，2013年6月11日她實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想 。她成為了一名英雄。她用行動(dòng)告訴著(zhù)我們，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，只要你堅持這個(gè)夢(mèng)想。你就會(huì )成功！
聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)刻苦努力成功的故事。我不禁覺(jué)得臉紅。五歲時(shí)，看著(zhù)老師用纖長(cháng)的手指 在琴弦上流動(dòng)出美妙的 音樂(lè )，如同天籟之音。我便吵著(zhù)鬧著(zhù)要學(xué)琴，學(xué)了不到兩個(gè)月，我便感到枯燥無(wú)味而且很辛苦，就不學(xué)了。六歲時(shí)，望著(zhù)臺上演員那輕巧靈活的動(dòng)作。我便嚷著(zhù)要學(xué)跳 舞。一天，學(xué)校 要組織跳舞小組。我自告奮勇的要去參加，剛開(kāi)始學(xué) 的'津津有味，后來(lái)越學(xué)越難。我就覺(jué)得難學(xué)，又不學(xué)了。九歲那年，看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)特別好看，而我畫(huà)的卻亂七八糟的。我便覺(jué)得很丟臉，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)畫(huà)畫(huà)。班里的同學(xué)畫(huà)畫(huà)都很好。我也要學(xué)嘛�！蹦赣H對我說(shuō)“不行，你學(xué)了那么多。一樣都沒(méi)學(xué)好，讓你去學(xué)你要不好好學(xué)怎么辦？”我撒著(zhù)嬌對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖鸵獙W(xué)。你看人家畫(huà)的多好，你可不要讓自己的女兒丟臉哦！”經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽最終還是答應我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始為了爭口氣，我很認真的畫(huà)畫(huà)，老師也夸我進(jìn)步了許多。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我漸漸地變得驕傲起來(lái)，也不好好畫(huà)畫(huà)。我總是這樣認為：沒(méi)事，反正我畫(huà)的好。不用那么認真。就這樣我的夢(mèng)想換個(gè)不停，最終么有能去實(shí)現。
生活中每個(gè)人又有自己的夢(mèng)想，可是他們總是半途而廢最終沒(méi)有成功。讓我們把夢(mèng)想變成動(dòng)力，向夢(mèng)想出發(fā)吧！
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