《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感15篇
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感1
任介紹了“沒(méi)頭腦”和“不高興”，“沒(méi)頭腦”雖然名字叫“沒(méi)頭腦”，但人有頭有腦，頭還挺大，眼耳口鼻，哪樣不少，但他做事丟三落四；“不高興”的名字也有一個(gè)道理，大伙要上東，他偏要上西，不然他就叫“不高興！不高興！”他們長(cháng)大了，“沒(méi)頭腦”當了建筑工程師，設計了三百層的大廈，只有樓梯，沒(méi)有電梯，人們去看戲要帶被子、糧食，因為上下樓梯要去一個(gè)月，他的馬虎給們們帶來(lái)了很大的麻煩，沒(méi)頭腦去劇場(chǎng)，看到了他的老—不高興，他當了演員，演的是《武松打虎》里面的，本來(lái)是要配合武松的，卻“不高興”死，打了一天又一天，都不知道怎么收場(chǎng)。
沒(méi)頭腦的故事告訴我們從小就要養成好習慣，做事要細心，不能粗心大意；不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合，要熱情地幫助別人，對人溫和，不能動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，這樣很沒(méi)禮貌，自己不高興，也會(huì )影響別人的心情，
讀著(zhù)他們的`故事，想到我有時(shí)候也會(huì )像沒(méi)頭腦一樣，比如寫(xiě)我會(huì )少寫(xiě)一個(gè)字；做數學(xué)練習我會(huì )少寫(xiě)一個(gè)單位等等。有時(shí)候我也會(huì )像不高興一樣，比如跟說(shuō)話(huà)，有時(shí)候因為她批評了我，我就會(huì )不高興；在和兄弟姐妹玩游戲的時(shí)候，我和他們的意思不一樣，我也會(huì )不高興等等。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )努力地改變自己。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感2
冰心奶奶說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)，每個(gè)人都應該喜歡閱讀，作為學(xué)生，閱讀更是必不可少。于是，在這個(gè)寒假里，我就讓媽媽從圖書(shū)館里借來(lái)了我百看不厭的一本書(shū)，《沒(méi)頭腦和不高興》。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫沒(méi)頭腦的孩子和一個(gè)叫不高興的孩子發(fā)生的故事。沒(méi)頭腦整天心不在焉，總是丟東西，而不高興總是一天到晚不開(kāi)心，誰(shuí)跟他說(shuō)話(huà)都是愁眉苦臉。但他們兩個(gè)卻不以為然，每天過(guò)的渾渾噩噩。后來(lái)不高興遇到一位神仙，神仙把沒(méi)頭腦和不高興變成了長(cháng)大后的樣子，長(cháng)大后，他們遇到了各種各樣的問(wèn)題和困難，他們也終于體會(huì )到這樣的性格給他們的生活帶來(lái)了很多的不方便，他們發(fā)現了自己的不足之處，于是決定回去后一定要改正自己的缺點(diǎn)，后來(lái)他們也終于成功了，成為了一個(gè)快樂(lè )而幸福的人。這讓我明白了一個(gè)道理，如果我們有壞習慣，就要從小改正，不然以后可能會(huì )造成很大的.麻煩。
媽媽覺(jué)得很好奇，為什么我這么喜歡這本書(shū)？于是媽媽也讀完了這本書(shū)。媽媽讀完后說(shuō)，我非常像書(shū)中的主角——不高興，經(jīng)常愁眉苦臉，還很挑剔，總是嫌這嫌那的，還老是鬧別扭，就連弟弟也這么說(shuō)我。聽(tīng)到他倆的話(huà)，我心里感到十分愧疚，我意識到了我的問(wèn)題需要及時(shí)改正，于是便下定決心，今后我要像沒(méi)頭腦和不高興一樣努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更好。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感3
在暑假里，我讀了很多書(shū)，在讀《穿過(guò)芭蕉林的火車(chē)》這本書(shū)時(shí)，里面的'許多文章都充滿(mǎn)了驚奇與贊嘆。我尤其喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》這則文章，這本書(shū)主要寫(xiě)了有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，一個(gè)叫“不高興”�！皼](méi)頭腦”是個(gè)做事馬馬虎虎，記什么都打個(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭的人，整天丟三落四，就說(shuō)早晨上學(xué)連書(shū)包都忘了拿，剛拿好書(shū)包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。
再說(shuō)“不高興”又是個(gè)以自我為中心，從不想別人感受的人。他整天愁眉苦臉，還很不聽(tīng)話(huà)，就說(shuō)那次下大雨吧！人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著(zhù)：“不高興不高興”，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。后來(lái)有一天，他們遇見(jiàn)了一位仙人。仙人在一夜之間把他倆變成了大人，還讓“沒(méi)頭腦”當上了建筑師，“不高興”當上了演員。結果“沒(méi)頭腦”設計建造了一幢300層高的大樓，但卻忘記安裝電梯，大伙想去225樓的劇場(chǎng)去看《武松打虎》時(shí)，只好帶上糧食、寢具一層樓一層樓的爬�！安桓吲d”在戲中扮演老虎，卻不停地和武松打架，結果武松累了，這步戲就變成了虎打武松了�！皼](méi)頭腦”和“不高興”覺(jué)得自己有很多缺點(diǎn)需要改正，于是求仙人把他們變回小孩，給他們一次改正的機會(huì )。
讀完《沒(méi)頭腦和不高興》，我要告訴小朋友們，我們千千萬(wàn)萬(wàn)不能學(xué)習他們。我們要學(xué)會(huì )用我們腦子來(lái)思考問(wèn)題，增長(cháng)知識。同時(shí)我們要天天高高興興，快快樂(lè )樂(lè )，小小年紀要樂(lè )觀(guān)的對待生活，不要虛度時(shí)間，要讓自己的人生變得有價(jià)值、有意義。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感4
在以前，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字是《沒(méi)頭腦和不高興》。
這本書(shū)是出自著(zhù)名作家張天翼之筆，它里面講了兩個(gè)小男孩的故事，他們一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”另一個(gè)叫“不高興”，他們兩個(gè)是一對好兄弟，做什么事都在一起，但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn)，沒(méi)頭腦干什么事都糊里糊涂，丟三落四;而不高興則是什么事也不肯做，干什么事都不高興。這本書(shū)讓我覺(jué)得非常有趣，但它同時(shí)也教育了我：做事情絕不能像沒(méi)頭腦和不高興他們兩個(gè)一樣，否則就什么事情也做不好。
有一個(gè)星期天，我們小學(xué)的小隊要展開(kāi)一次小隊活動(dòng)，我就在活動(dòng)開(kāi)始前整理東西;若是在平常，我就會(huì )很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準備，整理要帶的東西，自己卻什么都不想做，就像不高興一樣，而在那天，我就不一樣了，我自己自覺(jué)地去拿書(shū)包，自己整理活動(dòng)中要用的東西。我做事時(shí)總是拿了這個(gè)，忘了那個(gè)，沒(méi)頭沒(méi)腦，就像沒(méi)頭腦一樣，而在那時(shí)，我改正了這個(gè)壞習慣，我記錄下了我要帶的所有東西，然后一一按照記錄下來(lái)的.東西把它們放在我的背包里，然后又把東西整理了一遍，全都帶齊了!我第一次感到那么輕松。準備好了之后，我就去和同學(xué)會(huì )合了，之后，我們順利地完成了這次小隊活動(dòng)。
這本《沒(méi)頭腦和不高興》是一本很有趣的好書(shū)，相信大家看過(guò)之后也會(huì )很喜歡的。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感5
暑假期間，我看了許多書(shū)。給我印象最深的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。
里面的'主人公是沒(méi)頭腦和不高興�！皼](méi)頭腦”雖然名字叫沒(méi)頭腦，但人可有頭腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書(shū)也聰明，絕不可能沒(méi)腦子�？纱蠹叶冀兴麤](méi)頭腦，因為他記什么都打折扣，缺點(diǎn)零頭，無(wú)論做什么事情都丟三落四�！安桓吲d”則有一個(gè)怪脾氣，一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西;大伙上西了，他又不高興上西，要上東。那么個(gè)人，誰(shuí)還高興和他玩呢!可你不高興跟他玩，他可是不高興你不高興跟他玩，換句話(huà)說(shuō)，就是他偏高興跟你玩。真把人煩死了!
這本書(shū)里讓我印象最深的是第一章里沒(méi)頭腦要造一棟三百層的少年宮卻忘記了造電梯，害得大家把生活必需品全都帶上去，看一場(chǎng)演出。不高興演老虎，另外一個(gè)人演武松。演出開(kāi)始了，本來(lái)好漢武松喝了酒來(lái)到景陽(yáng)岡，遇到老虎，掄起拳頭，三兩拳就把老虎給打死了。但不高興想自己竟然被打死了就很不高興，每次被武松打死了，都再次爬起來(lái)。就這樣，他們打了一天、兩天、三天、四天……觀(guān)眾們都勸不高興：“就被打死算了，現在是演戲，又不是真的被打死了”。不高興還是叫著(zhù)“不高興，就是不高興!可把現場(chǎng)的觀(guān)眾急死了。
這本書(shū)讓我懂得了許多。讓我知道無(wú)論做什么事，都不能馬馬虎虎、丟三落四，這樣，我們無(wú)論干什么事都會(huì )一事無(wú)成。還有，在和同學(xué)、朋友的交往、相處時(shí)，要學(xué)會(huì )體諒、寬容對方，要與人為善。所以，我們要從小養成好習慣，不要做“沒(méi)頭腦”和“不高興”。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感6
暑假里我看了很多書(shū)，其中一本書(shū)我很喜歡，叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
有一個(gè)人叫沒(méi)頭腦，就是他做事太糊涂。他去人家家里玩，先落了書(shū)包，回頭撿書(shū)包時(shí)又落下了熊，再去撿熊時(shí)又落下了其他東西，結果他生日的時(shí)候人家還給他很多東西，他還以為是生日禮物。另外一個(gè)叫不高興，他老是要生氣，很任性，最喜歡說(shuō)“不高興”。有一天，一個(gè)神仙老爺爺把他們變大人了，沒(méi)頭腦成了一位建筑設計師，不高興成了一位演員。沒(méi)頭腦設計了一座100層的少年宮，卻忘了設計電梯。觀(guān)眾去頂樓的.舞臺看表演，需要帶上干糧和棉被，用3天3夜的時(shí)間爬上100層。大家總算爬到了樓頂看表演，節目是《武松打虎》，不高興飾演老虎。表演開(kāi)始了，武松喝醉了就碰到老虎，開(kāi)始對打，大家都覺(jué)得很精彩�？墒谴蛄艘粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)打完，老虎還沒(méi)被打死。武松輕輕地跟老虎說(shuō)：“你快點(diǎn)倒下來(lái)呀！”可是老虎卻說(shuō)：“不高興，不高興！”結果打了2天還沒(méi)打完，觀(guān)眾都看得睡著(zhù)了，還沒(méi)結束。
這本書(shū)太有趣了，我看得哈哈大笑。覺(jué)得沒(méi)頭腦也太粗心了，粗心會(huì )帶來(lái)很大的麻煩，我以后可要仔細一點(diǎn)。不高興又太任性了，做事只考慮自己，不管別人，將來(lái)也會(huì )交不了朋友，做不了事。我也不要像他那樣。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感7
我們小時(shí)候一定要養成細心、有計劃、守規矩的好習慣，還要有一顆寬容的心。因為這幾天我讀了一本書(shū)叫《沒(méi)頭腦和不高興》，里面第一篇的故事“沒(méi)頭腦和不高興”主要講的是，發(fā)生在一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”和一個(gè)叫“不高興”兩個(gè)男孩身上的事，這讓我感觸很深。
沒(méi)頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興，脾氣又暴躁。大家老是笑話(huà)他們長(cháng)大干不了大事，他們兩個(gè)很不服氣。有一天，一個(gè)老神仙實(shí)現了他們想長(cháng)大的愿望。
長(cháng)大后的沒(méi)頭腦設計了一座有三百層的少年宮，里面有劇場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)、游藝園……可是他的建筑有一個(gè)缺點(diǎn)，就是忘了設計電梯。有一次，他被人邀請到二百二十樓去看戲，可是少年宮沒(méi)有電梯，他只好和大家走樓梯上去，聽(tīng)到大家的抱怨，他特別羞愧。我想一想也是，這樣的設計真的是讓人難以接受��！走了十五天大家終于到了二百二十樓，他看了一下節目單，原來(lái)演戲的是他的老朋友——長(cháng)大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的`老虎，本來(lái)武松打一會(huì )兒老虎就應該死，可老虎總是說(shuō)：“不高興，不高興�！蔽渌啥即虻慕钇ＡΡM了，都沒(méi)把老虎打敗。讀到這兒，我覺(jué)得這場(chǎng)戲都快變成老虎打武松了，不高興不按故事情景演戲，還不和別人合作，就是要對著(zhù)做。這樣一天，兩天……沒(méi)完沒(méi)了的打了下去，最后還是讓沒(méi)頭腦拖走了老虎——不高興，才結束了這場(chǎng)戲。沒(méi)頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒(méi)頭腦下決心改掉了壞習慣。
這個(gè)故事告訴我們一些道理，我們不能學(xué)沒(méi)頭腦，也不能學(xué)不高興，這樣的話(huà)你就每次做事情都會(huì )馬虎、拖拉、不守規矩。我們要從小養成好的習慣，長(cháng)大后才能干出一番事業(yè)。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感8
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
這本書(shū)十分有趣。在里面，有一個(gè)人的外號叫”沒(méi)頭腦“。他不是沒(méi)有頭，而是他的記憶力很差，所以大家都叫他”沒(méi)頭腦“。而他的記憶力差成什么樣子呢？他的記憶力差到每天都可以丟掉東西，因此他每天都會(huì )被媽媽臭罵一頓。誰(shuí)叫他為什么那么健忘呢？
這個(gè)沒(méi)頭腦，他有一個(gè)好朋友，叫”不高興“。這個(gè)不高興，不是真的不高興，而是一直不愿意和別人合作。無(wú)論做什么事情，他做什么事情都不高興。比方說(shuō)，有一次大合唱，剛開(kāi)始時(shí)，大家都唱的'很快，但他不高興了，偏要唱得很慢。當大家唱完時(shí)，他才唱了三分之一。大家只好聽(tīng)他唱完那三分之二。從此以后，大家再也不敢請他參加表演了。
有一天，不高興在路上走著(zhù)。突然，前面出現了一位仙人。他說(shuō)他可以滿(mǎn)足不高興一個(gè)愿望。不高興便把沒(méi)頭腦叫了出來(lái)。他們見(jiàn)了仙人之后，便對仙人許下了馬上長(cháng)大的愿望。他們兩個(gè)人，沒(méi)頭腦成了建筑設計師，不高興則成了演員。
有一天，沒(méi)頭腦到他剛設計并建好的三百層少年宮去看戲。但是，他在設計時(shí)卻沒(méi)設計電梯。所以只能爬到第二百五十層看戲。而演《武松打虎》中老虎的人，正是不高興。
戲開(kāi)始后，武松就碰上了老虎并打起了架。這場(chǎng)架打了三天三夜。每次武松讓老虎死時(shí)，老虎就會(huì )說(shuō)：”不高興“。于是，他們又打了十幾個(gè)小時(shí)。
最后，沒(méi)頭腦看不下去了，把還在演戲的不高興拉走，讓仙人把他們變成原形。
我認為，我們不可以像沒(méi)頭腦和不高興有那么多的壞習慣，而應該長(cháng)點(diǎn)記性，多和別人合作。不能經(jīng)常找在手上的東西，不要經(jīng)常找東西。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感9
這個(gè)寒假，我讀了一個(gè)故事是《沒(méi)頭腦和不高興》，而且還在國家大劇院的網(wǎng)站上觀(guān)看了這部歌劇。
這個(gè)故事的作者叫任溶溶，是一位老爺爺。他是一位兒童文學(xué)作家，還是一位翻譯家。我在預習下學(xué)期的語(yǔ)文課本時(shí)，發(fā)現《怎么都快樂(lè )》就是任爺爺寫(xiě)的！
《沒(méi)頭腦和不高興》講的是一位小朋友天天丟三落四，什么都找不到；另一位小朋友常常愛(ài)發(fā)脾氣，弄的自己和朋友都不高興。為了幫助他們改掉壞毛病，一位老神仙就把沒(méi)頭腦變成建筑師，把不高興變成演員。沒(méi)頭腦當了建筑師以后建了一棟千層大樓，結果在建設的過(guò)程中忘記建電梯了，要上樓的人要爬兩個(gè)月才能到達樓頂。不高興當了演員后在千層大樓的`劇院里演出《武松打虎》這部戲，他當老虎，但是他不高興讓老虎死掉，武松就一直在打虎，最后觀(guān)眾都不愿意看這部戲了。當他們又變回去的時(shí)候，他們認識到這些是不好的行為習慣，要從小學(xué)會(huì )養成良好的習慣，長(cháng)大后才不會(huì )出現荒唐的錯誤！
生活里我也當過(guò)沒(méi)頭腦和不高興，比如我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候沒(méi)有收好水彩筆，下一次畫(huà)畫(huà)要用水彩筆的時(shí)候就找不到了筆了，這個(gè)就是我的沒(méi)頭腦；我在跟朋友相處時(shí)，如果有不一樣的意見(jiàn)，我的不高興就會(huì )出現！
我們從小應該改掉沒(méi)頭腦和不高興的壞習慣！因為我們從小總是像沒(méi)頭腦一樣粗心大意，那么長(cháng)大后這個(gè)壞習慣會(huì )造成更大的錯誤；我們從小如果經(jīng)常不高興，那么以后就會(huì )沒(méi)有朋友愿意跟我們相處！
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感10
暑假里我看了任溶溶爺爺的著(zhù)作《沒(méi)頭腦和不高興》，那是一個(gè)有趣的故事：“沒(méi)頭腦”有頭有腦，干事卻不動(dòng)腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團糟;不高興呢，會(huì )說(shuō)會(huì )笑，卻總是喜歡和別人鬧別扭，聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告，搞得大家很掃興。有一天“沒(méi)頭腦”和“不高興”遇到了一個(gè)仙人，仙人把他們變成了大人，'"“沒(méi)頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員�！皼](méi)頭腦”設計了一座三百層的摩天大樓，卻忘了設計電梯，到兩百二十五層的樓上看場(chǎng)戲，得背上干糧，來(lái)回要一個(gè)月�！安桓吲d”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發(fā)展，自顧自的打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，結果急壞了要趕回去上學(xué)的看戲小朋友······
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：從小我們就要養成好習慣，從小事做起，長(cháng)大后才不會(huì )在大事上出錯，一個(gè)人只有學(xué)會(huì )遵守規則，才能和別人友好共處，日子才能過(guò)的'開(kāi)心�？纯醋约�，我才發(fā)現自己就是沒(méi)頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書(shū)包的時(shí)候，不是忘拿作業(yè)本，就是少放鉛筆，還經(jīng)常把同學(xué)的書(shū)當做自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買(mǎi)了一個(gè)新茶杯，可去了趟夢(mèng)幻谷，就丟了。你說(shuō)我是不是沒(méi)頭腦啊!我還很像“不高興”呢!一碰到不順心的事，就撅起嘴巴，發(fā)起牛脾氣，爸爸媽媽都說(shuō)我是“小太陽(yáng)”誰(shuí)都得圍著(zhù)我轉。我還很聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，就像昨天寫(xiě)作文時(shí)，媽媽叫我要運用修辭手法，要有心理描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，我偏偏不聽(tīng)，當然最后的結果是作文寫(xiě)得像流水賬，平淡無(wú)奇，讓媽媽不高興，我自己看看也不滿(mǎn)意，又得花時(shí)間重寫(xiě)。哎，我真該把自己的名字改成“不高興”了。
沒(méi)頭腦和不高興是兩個(gè)大毛病，只要我們努力打-倒他們，就能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感11
在暑假,我在家里讀了一本書(shū),書(shū)名是《沒(méi)頭腦和不高興》.
這本書(shū)講了這些故事:“沒(méi)頭腦”做事總是丟三落四.有一次他去做客,在臨走時(shí)先丟了書(shū)包,后丟了手套……在他過(guò)生日那天,收了許多“禮物”,都是落在鄰居家的東西.“不高興”做事自私,總是自以為是.有一次,在合唱時(shí),別人唱完了,只有他只唱了三分之二……在夢(mèng)境中,“沒(méi)頭腦”變成了一名工程師,建了一座三百多層的少年宮,結果忘記造電梯,害得大家都只能走樓梯……“不高興”變成了演員,在演《武松打虎》時(shí),“武松”怎么也打不死“不高興”演的'“老虎”,“老虎”怎么也不高興死……害的觀(guān)眾都不想看了.后來(lái)夢(mèng)醒了他們認識到:要改掉壞習慣!
看了這本書(shū),我想起了以前的我.和沒(méi)頭腦一樣,總是丟三落四.有一次,在學(xué)校丟了一支鉛筆,結果第二天才找到.還有一次,去上輔導課、丟了水杯,害得自己還要多跑一趟……媽媽也經(jīng)常提醒我,做事要仔細認真,用完物品要及時(shí)歸位.我要改掉丟三落四的壞毛病,并且要保持好習慣.還有一次和不高興一樣.周末,我們全家要去浦口玩,我別提多高興了,晚上媽媽讓我早點(diǎn)休息,可是我就是不好好睡,在床上翻來(lái)覆去的,結果第二天我和爸爸睡了懶覺(jué),周末外出的計劃也泡湯了.
我想:在我的成長(cháng)中會(huì )出現許多的壞習慣,如果不想成為“沒(méi)頭腦和不高興”,就要從現在做起,從每一件小事做起,管好自己,嚴格要求自己,出現錯誤時(shí)要及時(shí)承認、認真改正.讓我們一起來(lái)改掉壞習慣吧!
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感12
你知道嗎？暑假里，我交了兩個(gè)新朋友——沒(méi)頭腦和不高興。大家一定很好奇我是怎么認識這兩個(gè)新朋友的？告訴你們，我讀了一本書(shū)名字叫做《沒(méi)頭腦和不高興》，沒(méi)頭腦和不高興是這本書(shū)中的主人公，沒(méi)頭腦老是丟三落四，把東西落在別人家里，想起來(lái)真好笑；不高興總是說(shuō)不高興、不高興，聽(tīng)起來(lái)又好氣又好笑。好氣的是他整天嘴里嘟囔著(zhù)不高興，這幾乎成了他的口頭禪。好笑的是一個(gè)滑稽的人物，活生生地呈現在我們面前。
這本書(shū)由《沒(méi)頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》等7個(gè)小故事組成。其中最能給我閱讀心得的就是《一個(gè)天才雜技演員》。這個(gè)小故事描述了任溶溶爺爺村上的一個(gè)雜技演員在一次表演結束后，走進(jìn)了化妝室，發(fā)現墻壁上寫(xiě)著(zhù)：“天才雜技演員——泰焦傲”時(shí)，他從此開(kāi)始了酒池肉林的'生活。隨著(zhù)生活的大轉變，泰焦傲的性格也變得狂妄自大起來(lái)。每當只有10歲的小丑甄用工喊他起床時(shí)，他總會(huì )不耐煩地說(shuō)：“我可是天才，天才還要練雜技？真是可笑！”而甄用工卻和他恰恰相反：10歲的甄用工每天苦練本領(lǐng)3個(gè)小時(shí)，終于在一次表演中用智慧和汗水迎來(lái)了成功�？吹竭@，我想到自己小時(shí)候。那時(shí)的我因為講故事比賽很有希望取得勝利，自己就驕傲了，最后只好帶著(zhù)失敗的果子回家了，我又后悔又失望。是啊，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
如果醫生像沒(méi)頭腦一樣馬虎，病人怎么辦呢？如果科學(xué)家像不高興一樣的態(tài)度，祖國未來(lái)的發(fā)展該怎么辦呢？如果……… 所以，作為祖國的棟梁，我們做事應該積極面對、認真、負責，踏實(shí)前進(jìn)！
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感13
我今天給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》！
沒(méi)頭腦怎么叫個(gè)沒(méi)頭腦呢？我給大家介紹一下吧，一天，沒(méi)頭腦來(lái)他叔叔家玩，玩完了，走了，叔叔剛把門(mén)關(guān)上，嘭嘭嘭，有人敲門(mén)了，叔叔打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是沒(méi)頭腦，對不起，我把書(shū)包給落下了，叔叔剛把門(mén)關(guān)上，嘭嘭嘭有人敲門(mén)了，我打開(kāi)門(mén)一看，還是沒(méi)頭腦，對不起，我把帽子給忘了，叔叔剛關(guān)上門(mén)，嘭嘭嘭，外面又敲門(mén)了，我把門(mén)打開(kāi)，也不看是誰(shuí)，就把一副手套塞出去，沒(méi)頭腦，你的，拿去！叔叔在進(jìn)屋一看，那不是沒(méi)頭腦的書(shū)包嗎？多半他回來(lái)找帽子，又吧書(shū)包給落下了。
這本書(shū)的作者是已經(jīng)90歲高齡的任溶溶爺爺，他寫(xiě)的書(shū)很多很多，有我們熟悉的《沒(méi)頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可小可大的.人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》、《當心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫(xiě)的。
那下面我就要給大家介紹不高興了，大家明明聊得好好地，不高興偏偏來(lái)了個(gè)不高興，弄得大家都不高興了。大伙要上東，不高興不高興上東，大伙要上西，不高興不高興上西，一天，沒(méi)頭腦心煩不做功課了，直接睡覺(jué)，忽然，不高興來(lái)了，叫到?jīng)]頭腦，快出來(lái)，大事不好了，沒(méi)頭腦認出是他的要好同學(xué)不高興，沒(méi)頭腦，把煩惱拋到九霄云外頭去了，從窗戶(hù)跳出去，跟了不高興就跑，到了，不高興說(shuō)，只見(jiàn)一位仙人漂浮在空中，不高興說(shuō)：“我有位朋友叫沒(méi)頭腦，也讓他高興高興吧�！毕扇俗寷](méi)頭腦變成了工程師，讓不高興變成了演員。
讀了這本書(shū)我感受到了不能像沒(méi)頭腦和不高興那樣，沒(méi)頭腦總是丟三落四。不高興總是這也不高興，那也不高興。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14
我今天看了一本書(shū)——《沒(méi)頭腦和不高興》。作者任溶溶爺爺是一名大作家，他寫(xiě)了很多很多的書(shū)。其中我非常喜歡的是《沒(méi)頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可大可小的人》、《土土的.故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》等。
書(shū)里的人我最喜歡沒(méi)頭腦和不高興。他們兩個(gè)太可愛(ài)了，各有各的缺點(diǎn)。沒(méi)頭腦經(jīng)常丟三落四的忘東西，忘記了學(xué)習用品把家里翻得亂七八糟還冤枉他的弟弟妹妹拿了。不高興不是不會(huì )笑是非常任性，不愿與別人合作還經(jīng)常與別人反著(zhù)來(lái)，給別人添了很多的麻煩。
后來(lái)他們遇到了一位神仙把他們變成了大人。沒(méi)頭腦成了工程師建了一座少年宮，這座少年宮有三百層高，大廳就有很多，有劇場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)等應有盡有，但是沒(méi)有電梯，小朋友們要去看戲，劇場(chǎng)在二百二十五樓，上下來(lái)回得走一個(gè)月的時(shí)間，這樣小朋友看戲就得帶著(zhù)干糧、餐具、被褥等。大家高興地唱著(zhù)歌向同樣的方向走著(zhù)，第一天是這樣，第二天也好，第三天就差勁了——到了第六天大家就埋怨起工程師來(lái)了，這么高的房子沒(méi)有電梯，一定給忘了，真是沒(méi)頭腦，沒(méi)頭腦聽(tīng)了非常慚愧。
不高興當了演員演《水滸傳》里的武松打虎，他演得是老虎被武松打了很久還不倒下，可急壞了下面的觀(guān)眾，后來(lái)就沒(méi)有人讓他表演節目了。
我看過(guò)以后想到自己，我以后做小事也不能馬虎、丟三落四，要懂得與人合作。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感15
寒假我看了一些書(shū)，像《洋蔥頭歷險記》、《長(cháng)腿叔叔》、《沒(méi)頭腦和不高興》等，。其中的《沒(méi)頭腦和不高興》我認為是一本不但有趣，而且能教給我知識與道理的好書(shū)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這本書(shū)跟《洋蔥頭歷險記》一樣，他小時(shí)候也看過(guò)。主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒(méi)頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小，他們總以為自己長(cháng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有，所以根本不想去改正。后來(lái)他倆長(cháng)大了，這些缺點(diǎn)既沒(méi)有消失，反而因為這些缺點(diǎn)造成了很多更大的麻煩：沒(méi)頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒(méi)有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著(zhù)干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當了一名演員，但他高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
這里面有很多讓人大笑的內容，尤其是沒(méi)頭腦跟著(zhù)一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì )不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒(méi)考慮到，結果事情沒(méi)有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因為這個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒(méi)有做成功。
所以我們要在學(xué)習好每一門(mén)功課的`同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開(kāi)始，堅持好的習慣，這樣，長(cháng)大才能真正成才。
這就是這本書(shū)帶給我最大的感受。
【《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感】相關(guān)文章：
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感12-10
沒(méi)頭腦和不高興讀后感01-05
讀沒(méi)頭腦和不高興有感04-18
沒(méi)頭腦和不高興讀后感精選15篇04-05
沒(méi)頭腦和不高興讀后感(15篇)02-06
沒(méi)頭腦和不高興讀后感19篇04-12