暑假的作文

時(shí)間:2023-03-01 10:39:33 作文 我要投稿

【推薦】暑假的作文匯編五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的暑假的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】暑假的作文匯編五篇

暑假的作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們乘學(xué)校聯(lián)系的大汽車(chē)游覽了韶山,游韶山作文。

  一路上,那一望無(wú)際的綠油油的稻田,一方一方的,好似一個(gè)大棋盤(pán), 微風(fēng)吹過(guò),稻子好象在對我們點(diǎn)頭問(wèn)好。路邊高大的梧桐樹(shù),枝繁葉茂,蒼翠欲滴,汽車(chē)好象在一個(gè)縁色的長(cháng)廊里奔馳……沿路的景色象一幅幅美麗的畫(huà)卷吸引著(zhù)我們,不知不覺(jué)中,將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,美麗的韶山到了。

  老師招呼我們下了汽車(chē)后,導游告訴我們,第一個(gè)任務(wù)是走被縮小了的長(cháng)征之路,目的是體驗紅軍的艱辛。經(jīng)過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的臺階、坡路的考驗后,同學(xué)們都累了,但是擺在我們前面的是瀘定橋,這對我們來(lái)說(shuō),又是一個(gè)挑戰,雖然這橋沒(méi)有真的瀘定橋那么險,但是,兩旁陡直的山坡和橋下的溪流也足以讓人心驚膽戰,走在橋上,搖搖晃晃,仿佛一不小心就會(huì )墮落到橋下……走過(guò)瀘定橋,我們對萬(wàn)里長(cháng)征的感覺(jué)一下子變得真實(shí)起來(lái)。

  走完長(cháng)征,我們又步行到了銅像廣場(chǎng),遠遠地,只見(jiàn)威武的毛主席銅像聳立在廣場(chǎng)中央,毛主席身軀高大,身穿中山服,雙手握著(zhù)一本書(shū),腳穿一雙大頭皮鞋,神采奕奕,臉上掛著(zhù)淡淡的微笑。毛主席銅像背后有一排蔥綠、茂盛的松樹(shù),銅像周?chē)有四個(gè)五顏六色的花壇,里面的花草爭奇斗艷,在花草樹(shù)木映襯下的毛主席顯得非常慈祥,小學(xué)三年級作文《游韶山作文》。站在毛主席銅像前,我不禁心潮澎湃,想起他老人家帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命戰斗的情景,是他老人家每一次的從容指揮,使中國人民從敵人的`壓迫中站立起來(lái),為我們創(chuàng )造了今天的幸福生活。我們一定牢記毛主席的教導:“好好學(xué)習,天天向上”,我們是祖國充滿(mǎn)希望的春天,建設祖國是我們的責任,我們要全面發(fā)展,為中華的崛起而努力。靜靜地瞻仰了之后,我們進(jìn)入了毛主席的舊居。

  毛主席的舊居是土墻的,沒(méi)有粉刷,而且正堂是和鄰居共用的,家里還有牛欄、豬欄和柴屋,廚房也十分古老,讓人一看就知當時(shí)的生活是多么的困苦。頓時(shí),我們體會(huì )到今天的生活是多么的幸福,如果不是前人栽樹(shù),我們后人怎么能乘凉呢?

  游完毛主席舊居,我們就踏上了回學(xué)校的路。短短的半天游覽,讓我們感到意義深刻,我們每一個(gè)同學(xué)都懂得了今天生活的來(lái)之不易,要好好珍惜。

暑假的作文 篇2

  沒(méi)有那種感覺(jué),因為在天堂里生活,到了麻木,夢(mèng)醒了,每一個(gè)人都還是原來(lái)的樣子。

  ——題記

  (1)

  淺淺,你有沒(méi)有感覺(jué)大家都變可愛(ài)了很多?小米站在從食堂到教室的路上的樹(shù)蔭下問(wèn)我,樹(shù)上的知了開(kāi)始在她的頭頂上狂叫。一絲絲的熱氣在不遠處悄悄浮動(dòng)著(zhù)。

  體育的考試剛剛結束,仲夏就已經(jīng)來(lái)臨。

  沒(méi)有啊,我覺(jué)得可愛(ài)的人還是可愛(ài),可惡的人還是可惡。我笑著(zhù)看著(zhù)她。

  哦。她看了我一眼,低下了頭,不停地捏著(zhù)自己的.手指。

  (2)

  教室里的空調發(fā)出嘶嘶的聲音,同樣的一張臉就要面對那么多不同的試卷,大家的臉上都已經(jīng)看不出有什么表情。知了的聲音隔著(zhù)一層玻璃也已經(jīng)聽(tīng)不清楚了。

  鈴下課鈴聲也還是老樣子。老師來(lái)去如梭。

  咣當!

  呀,我

  我殺了你

  班里的男生還是老樣子,在教室后面嬉鬧著(zhù),把教室后的桌椅弄得東倒西歪。

  (3)

  淺淺菲菲手里拿著(zhù)一本書(shū),踩著(zhù)細小的步子跑過(guò)來(lái)。

  你有事嗎?我停下手中的筆,看著(zhù)她。

  淺淺,我我想拜托你一件事。她有些緊張地看著(zhù)我。

  什么事?你說(shuō)吧!我被她的樣子逗樂(lè )了。

  淺淺,你幫我寫(xiě)一下同學(xué)錄好嗎?她的手不停地摸著(zhù)同學(xué)錄的封皮。

  ?同學(xué)錄不是老師禁止帶的嗎?你不怕老師

  淺淺,這個(gè)星期我要回上海了,我媽媽說(shuō)要我回上海參加中考淺淺,我這次走了,可能就不會(huì )再回來(lái)了啊我現在才注意到她的眼眶,紅紅的一圈,有點(diǎn)微微的浮腫。

  (4)

  汗水在燥熱的空氣里不斷蒸發(fā)著(zhù),我靠在操場(chǎng)邊的那棵我最喜歡的樹(shù)上,靜靜地看著(zhù)他們打球。在去年的那個(gè)冬季里,她已經(jīng)被雪壓斷了半邊的枝椏。但是依然喜歡著(zhù),喜歡靠在她身邊的感覺(jué),就像老朋友一樣。

  體育課自從考試結束后就只剩一節了,大家卻玩得更加起勁了。有幾個(gè)男生光膀子打球,汗水在陽(yáng)光的照耀下反著(zhù)光。

  我終于開(kāi)始思考一直沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題

  (5)

  我始終記得小米當時(shí)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候拋給我的那一個(gè)若有所思的眼神。

  因為我沒(méi)有感覺(jué)到離別的悲傷,所以我感覺(jué)不到離別的逼近。

  有太多太多的舍不得,現在也結束了。

  我也記得那雙拿著(zhù)同學(xué)錄的不停地顫抖的手,遺憾自己沒(méi)有勇氣接過(guò)。

  記得那些在下課就打鬧的男生,記得那些熟悉的臉龐

  (6)

  夢(mèng)醒了,一切都會(huì )恢復成原來(lái)的面貌。

  有遺憾,但不后悔。

暑假的作文 篇3

  一放暑假,爸爸就帶我去福州的姑媽家玩。姑媽一見(jiàn)到我們,高興極了,中午還特地做了大蝦、螃蟹等幾樣好菜招待我們。姑媽家很富有,家里擺設琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,看得我眼都顧不過(guò)來(lái)。

  第二天,爸爸陪我們去左海公園游樂(lè )場(chǎng)游玩,在左海公園,我坐了過(guò)山車(chē),過(guò)山車(chē)速度快極了,差點(diǎn)把我嚇壞了。還坐了碰碰車(chē)、旋轉木馬,好玩極了,玩得我都忘了是身處何方。后來(lái),還是爸爸生拉硬扯把我帶回姑媽家。

  回到姑媽家,我又迫不及待地打開(kāi)電腦,上了qq,我找到段晟昊這個(gè)死黨,問(wèn)他:“最近有沒(méi)有新游戲賽爾號?”段晟吳回道:“最近有茜茜伊優(yōu)!蔽亿s緊注冊了一個(gè)號碼,登錄,找到了茜茜伊優(yōu),接受了新任務(wù),完成了,我馬上與茜茜對戰,頓時(shí)網(wǎng)上硝煙彌漫,兩個(gè)小時(shí)激戰下來(lái),我贏(yíng)了五個(gè)普通q幣和五個(gè)藥劑。后來(lái),我又去實(shí)驗室看本周新精靈,捕到了許多精靈小猴子、布布種子、小豆芽、黃比、林克、皮皮……我打敗了老總boos,還有蘑菇怪、鋼牙砂、阿克西亞、雷伊……因我有超no,所有稀有精靈,180個(gè)好友等。

  從福州姑媽家回來(lái),我又來(lái)到寧老師的作文班學(xué)寫(xiě)作文,在作文班,我又認識了十幾位新朋友,寫(xiě)作文也是件很快樂(lè )的.事!

  這個(gè)暑假,我過(guò)得很快樂(lè )、很充實(shí)!

暑假的作文 篇4

  這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)很有意義,因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳。

  起初我聽(tīng)到父親說(shuō)他會(huì )給我報名參加游泳班。我很難過(guò)。溺水的消息讓我在游泳池前退縮。幸運的是,在教練的精心指導下,我在十幾天里學(xué)到了很多東西,包括生動(dòng)的蛙泳、舒適的仰泳和速度極快的自由泳。

  當我第一次開(kāi)始學(xué)習蛙泳時(shí),教練讓我躺在浮板上,像青蛙一樣把腿向外靠在腳底,然后用力向外推,掌握蛙泳的要領(lǐng)上百次。為了進(jìn)入水中,我小心翼翼地沿著(zhù)游泳池壁上的自動(dòng)扶梯進(jìn)入淺水區。我默默地安慰自己不要害怕。我首先學(xué)會(huì )了在水中漂浮,然后回憶起教練教的蛙泳公式:“劃手不移動(dòng)他的腿,停止他的手,然后收回他的腿,伸展他的手臂,然后踢他的腿,一起伸展和漂浮一段時(shí)間”。像一只青蛙,我伸展我的手臂,劃槳,踢腿。在不由自主地喝了幾口游泳池水后,我慢慢學(xué)會(huì )了調整呼吸,同時(shí)輕撫手臂,抬起頭用嘴吸氣,然后折起腿,翻轉踏板,用鼻子在水中呼氣。經(jīng)過(guò)多次反復練習,我可以自由地在水中來(lái)來(lái)去去。教練還稱(chēng)贊我游泳游得好。我很開(kāi)心。

  一周后,教練又開(kāi)始教仰泳,仰泳時(shí)他面朝上,身體仰臥在水面上。他可以在水中滑行,雙手向后劃動(dòng),雙腿不停地抽水。他的呼吸更加方便,但他看不到方向。教練告訴我仰泳是運動(dòng)員在水中開(kāi)始的唯一游泳姿勢,其他人都跳到岸上的水中。

  最后,是時(shí)候說(shuō)自由泳了。老師告訴我面對底部,像仰泳一樣滑水。然而,我的腿需要在我的`手的配合下像鞭子一樣用力踢水。我需要有節奏地呼吸,當我用一只手臂移動(dòng)手臂時(shí),我需要吸氣。否則,我會(huì )容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢,因為它又快又容易游泳。

  多虧了爸爸,我愛(ài)上了游泳,讓我的暑假變得有意義。

暑假的作文 篇5

  今年暑假,我終于如愿參加了期盼已久的海軍夏令營(yíng)。你要問(wèn)我夏令營(yíng)的滋味如何?我想用酸、甜、苦、辣來(lái)回答。

  

  “哇,出發(fā)啦!”我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情坐上了大巴,經(jīng)過(guò)了大約十個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了營(yíng)地。那時(shí)已是黃昏時(shí)分,暮色中,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)猶如巨型蘑菇的迷彩帳篷有序地搭在路邊,教官告訴我們,這就是我們的宿舍。我們上交了手機和零用錢(qián),領(lǐng)了生活用品就迫不及待地進(jìn)入帳篷。帳篷里,只鋪著(zhù)八張硬板床,十分悶熱。我們學(xué)著(zhù)教官的樣子鋪好了床鋪,簡(jiǎn)單地洗漱后就熄燈睡覺(jué)了。黑暗中,我怎么也睡不著(zhù),這時(shí),我是多么想念媽媽溫暖的的懷抱,想念爸爸爽朗的笑聲!想著(zhù)想著(zhù),我的心酸酸的,鼻子酸酸的,眼眶也不禁酸酸的了。

  

  天剛蒙蒙亮,迷迷糊糊中我聽(tīng)到了軍號聲,小伙伴們紛紛起床,我也趕緊穿好衣服走出了軍帳。吃過(guò)早餐后,教官把我們帶到了海邊,面對遼闊的大海,我們激動(dòng)地又叫又跳,可教官卻嚴肅地說(shuō):“今天的.訓練項目是水中扛木頭!蔽覀兾迦艘唤M,吃力地扛起了一根又大又粗的木頭站到了海水中。五分鐘,十分鐘,二十分鐘……汗水順著(zhù)面頰滾滾而落,我們的手已酸得不聽(tīng)使喚了,但教官卻命令我們必須擎三十分鐘,我們組里的小個(gè)子忍不住哇哇地哭出了聲。同伴們咬緊牙關(guān),拼勁最后一絲力氣竭力扛著(zhù)大木頭,從臉上淌下的已分不清是汗水還是淚水了。

  

  眾多訓練項目中最苦的要數負重徒步十公里了。八月的驕陽(yáng)似一個(gè)巨大的火球放肆地炙烤著(zhù)大地,路邊的小草小花失去了生機耷拉著(zhù)腦袋,樹(shù)上的知了似乎也在“知了知了”地喊著(zhù):“熱!熱!”我們身背十公斤的背包,艱難地行走在山路上。整整走了一小時(shí),可我們才走了二分之一的路程。此時(shí),頭頂的烈日仿佛更紅了,腳底的鞋子似乎要冒出煙來(lái)了。我的臉被曬得又紅又燙,每一滴汗水的滑落都像刀割似的,鉆心得疼。我大口大口地喘著(zhù)氣,感覺(jué)肺都快炸開(kāi)了。教官大聲告訴我們:“我們是鋼鐵軍人,再苦的條件,再辣的太陽(yáng)都不能使我們低頭!苯坦俚脑(huà)給了我們巨大的力量,我們咬咬牙,邁開(kāi)堅定的步伐繼續前進(jìn)!前進(jìn)!

  

  夏令營(yíng)的生活有酸,有苦也有辣,自然也會(huì )有甜。每當我學(xué)到了一樣新本領(lǐng)時(shí),當教官夸我真是個(gè)好“軍人”時(shí)……我的心里比吃了蜜還甜。

  這個(gè)暑假真不一般,酸、甜、苦、辣的夏令營(yíng)生活不但鍛煉了我的意志,也教會(huì )了我勇敢和堅強。

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