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幫助別人的一件事作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的幫助別人的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人的一件事作文1
一個(gè)星期六的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地去奶奶家后山玩。一路上鮮花盛開(kāi)，大樹(shù)茂盛，小草在路旁笑瞇瞇地看著(zhù)我，好象在對我說(shuō)：“這么高興去 哪兒呀？”這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲傷，我走過(guò)去問(wèn)小女孩;“小妹妹，你怎么了？”她的眼睛哭紅了，難過(guò)地說(shuō)："我太頑 皮，獨自出來(lái)玩，找不到回家的路了，說(shuō)完又嗚嗚哭了起來(lái)�！�
我擦擦她的.眼淚說(shuō)：“別哭，我送你回家，你媽媽在家也一定著(zhù)急地在找你了。小女孩站了起來(lái)，拉著(zhù)我的手，和我一起找回家的路。我們費了九牛二虎之力終于找到了家。小女孩看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蛽溥M(jìn)媽媽的懷抱，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嗵澚诉@位姐姐，不然，我現在還在山上呢！”
回家的路上，我心里比吃了蜜糖還要甜，原來(lái)，幫助別人是多么令人快樂(lè )的一件事��！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，明天將會(huì )變得更加美好！
幫助別人的一件事作文2
去年暑假，在一節鋼琴課上，楊老師對我說(shuō)：“我把琴房的鑰匙給你，明天你也來(lái)這里練琴吧！”
第二天中午，我來(lái)到琴房，發(fā)現已經(jīng)有一個(gè)哥哥在那認真的看樂(lè )譜。我剛開(kāi)始彈琴，那個(gè)哥哥就走過(guò)來(lái)看了看我的書(shū)，發(fā)現我的級別比他我高一些。于是，他指著(zhù)一小節問(wèn)：“請問(wèn)，你知道這節怎么彈嗎？”剛好我心情不錯，就一邊演示一邊告訴了他。這小節確實(shí)比較難，有一個(gè)前十六和后十六的切分，兩邊音短中間的音要長(cháng)。我演示完，看那哥哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝便回到了他的座位上�？晌疫�沒(méi)練幾遍，他又來(lái)問(wèn)我。來(lái)來(lái)回回好多次，不知道他累了沒(méi)有，反正我已經(jīng)感到煩了，打算不再理他。過(guò)了一會(huì )兒，我瞟了他一眼，他像打了霜的茄子，耷拉著(zhù)頭，無(wú)精打采地彈奏著(zhù)琴鍵，明顯是自尊心受到了傷害。我于心不忍，還是決定幫助他，我主動(dòng)走上去，幫他糾正錯誤，給他講解，他也終于露出來(lái)了開(kāi)心的.笑容。
回到家里，我心里也充滿(mǎn)了幫助別人的喜悅之情。
幫助別人的一件事作文3
你們幫助過(guò)別人嗎？比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫助老師打掃衛生……今天我就來(lái)給你們講一講我幫助別人的事情。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和弟弟坐公交車(chē)去上學(xué)，公交車(chē)上就剩下兩個(gè)位子了，我和弟弟就急忙地向著(zhù)那兩個(gè)位子跑了過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，上來(lái)了一個(gè)頭發(fā)蒼白、步履蹣跚、拄著(zhù)拐杖的老奶奶，公交車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷，但我急忙地把位子讓給了這位拄著(zhù)拐杖的老奶奶，老奶奶連忙地說(shuō)：“謝謝小朋友�！蔽艺f(shuō)道：“沒(méi)事的�！崩夏棠逃终f(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的`孩子呀！”這時(shí)，弟弟張開(kāi)嘴對我說(shuō)：“你真傻，你為什么要把你的位子讓給不認識的老奶奶？”我就說(shuō)：“難道你還不知道尊老愛(ài)幼嗎？”
弟弟終于知道錯了，后來(lái)，我和弟弟坐了一個(gè)位子。
雖然這事都過(guò)去很久了，但我對它的印象還是很深刻的。
那時(shí)，我終于明白了一個(gè)道理，幫助別人是一件非常開(kāi)心的事情。
幫助別人的一件事作文4
幫助別人我快樂(lè )星期六的下午，我和奶奶高高興興的`去市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上，我看見(jiàn)一位阿姨，走在我的前面。手里拎著(zhù)很多的東西，顯得很吃力。突然！手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶話(huà)音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說(shuō)：“好孩子，你叫什么名字？”，我笑了笑說(shuō)：“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過(guò)這件事我體會(huì )到，助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
幫助別人的一件事作文5
那是去年秋天的一天下午，我正在騎著(zhù)自行車(chē)到處閑逛，突然發(fā)現教學(xué)樓南面的停車(chē)場(chǎng)里有一輛歪了的'自行車(chē)。我來(lái)到歪倒的自行車(chē)旁，想把它扶起來(lái)。
我先用手扳住自行車(chē)的座椅，再用另一只手扳住車(chē)把，又把一只腳放在自行車(chē)后輪的前面，以防止車(chē)輪滑動(dòng)�！耙�，二，三，扳！”話(huà)音剛落，自行車(chē)就被扳起來(lái)了�！昂簟�，累死我了，這自行車(chē)也太沉了吧！幸…好沒(méi)人不然面子就丟光了！”我不情愿地說(shuō)。
雖然過(guò)去了許多天，被幫助的人也不知道，可我心里仍然美滋滋的。真所謂“幫助別人我快樂(lè )”��！
幫助別人的一件事作文6
有一天，我在院子里玩。突然，我發(fā)現有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，吵個(gè)不停。
我馬上跑過(guò)去，對他們說(shuō)：“你們別再吵了，我有一個(gè)辦法，我在兩張紙上寫(xiě)字，你們誰(shuí)抽到‘團結’兩個(gè)字，誰(shuí)就要向對方說(shuō)對不起�！彼鼈兌纪饬�，于是，我就回家向媽媽要了兩張白紙，我在兩張白紙上都寫(xiě)上了“團結”兩個(gè)字。我又回到院子里，讓他們抽，他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì )想:是我抽到了“團結”兩個(gè)字，我應該向他說(shuō)對不起。果然，他們都向對方說(shuō)：“對不起�！�
幫助別人的感覺(jué)真好��！
幫助別人的一件事作文7
去年夏天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在路邊走路。正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位戴著(zhù)老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著(zhù)，也不看路邊的`車(chē)輛，老奶奶的手揚起來(lái)不停地在空中擺動(dòng)。
我覺(jué)得非常危險，就急忙跑過(guò)去扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你是不是要過(guò)馬路？”她回答道：“是的！”
“好吧，那我扶您吧！”
老奶奶說(shuō)；“謝謝你了，小朋友”
我繼續問(wèn)老奶奶：“你剛才在空中摸來(lái)摸去是在干什么呀？”
“我不是摸，我是在向兩邊的車(chē)招手，讓我過(guò)去了再走，可他們都不停下，一直直來(lái)直往，只顧著(zhù)向前沖”
“司機師傅會(huì )小心的，撞不到你的”
在說(shuō)話(huà)的這會(huì )兒，我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過(guò)馬路一個(gè)勁兒的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長(cháng)大后一定要有出息！”
我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的，回去我給媽媽說(shuō)講述了這件事情，媽媽說(shuō)：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個(gè)道理，在別人困難的時(shí)候伸出援手，其實(shí)不是很難的事物。
幫助別人的一件事作文8
星期六早上，王奶奶到蘋(píng)果店買(mǎi)了一大袋又大又紅的'蘋(píng)果，她提著(zhù)蘋(píng)果一邊走一邊唱著(zhù)歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提著(zhù)沉甸甸的蘋(píng)果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個(gè)大窟窿，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)彈力球一樣滾了出來(lái)。老奶奶非常著(zhù)急，這時(shí)候，正巧一位小朋友放學(xué)了，他看見(jiàn)老奶奶正在撿蘋(píng)果，趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒(méi)辦法裝蘋(píng)果，怎么辦呢？這時(shí)，小朋友靈機一動(dòng)，想了個(gè)好主意：摘下帽子裝蘋(píng)果。于是，他們把蘋(píng)果撿起了裝進(jìn)帽子里遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。
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