《少年的你》觀(guān)后感

時(shí)間:2023-02-27 10:35:22 觀(guān)后感 我要投稿

《少年的你》觀(guān)后感(通用15篇)

  品味完一部作品后,從中我們收獲新的思想,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《少年的你》觀(guān)后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《少年的你》觀(guān)后感(通用15篇)

《少年的你》觀(guān)后感1

  星期五晚上,我們在老師的帶領(lǐng)下觀(guān)看了《20xx尋找最美孝心少年》專(zhuān)題片。伴隨著(zhù)歌曲《眾里尋你》的旋律,獲得“20xx最美孝心少年”稱(chēng)號的xxx位少年兒童登上了頒獎舞臺。隨著(zhù)銀屏上一幕幕“最美孝心少年”生活片段的播放,他們孝敬長(cháng)輩、自強不息、陽(yáng)光向上、自立自強的感人事跡,深深感動(dòng)了我。其中最讓我為之感動(dòng)的是年齡最小的xxx歲兒童xxx。

  xxx出生6個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時(shí)爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,媽媽突發(fā)腦溢血導致左半身癱瘓,失去自理能力。xxx從3歲起,就承擔起了照顧媽媽的重任。

  媽媽每天要吃許多藥,可是她的記性不大好,總是忘記吃藥或者會(huì )吃錯藥,小xxx可聰明細心了!她把早上的藥標“a”,中午的藥標“o”,晚上的藥標“e”,用這種方法提醒媽媽按時(shí)按量吃藥。

  小xxx還是個(gè)特懂事的孩子,有一次她和媽媽一起吃土豆,忽然媽媽不小心土豆掉在了地上,xxx看見(jiàn)了連忙撿起來(lái)準備往嘴里送,媽媽見(jiàn)了搶過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么能吃帶泥的土豆呢?”媽媽還只吃了一小口,xxx又趁機搶了回來(lái)全部吃到了肚子里,她懂事的說(shuō)“媽媽您不用管我,您本來(lái)身體就不好,更不能吃帶泥的東西!”還有一天,她正準備去上幼兒園,媽媽的身體又出現了異常,她就留在家里,陪媽媽說(shuō)話(huà),勸媽媽吃藥,又給按摩、做飯等。

  看看小xxx,再想想自己!這幾天天涼了,媽媽三番五次的'提醒我要多加衣服,我還不耐煩地頂撞媽媽?zhuān)挥袝r(shí)媽媽給我做很多好吃的飯菜,我還挑三揀四,經(jīng)常把不愛(ài)吃的胡蘿卜絲扔進(jìn)垃圾桶;爸爸很疼愛(ài)我,但有時(shí)我總愛(ài)跟他頂嘴發(fā)脾氣;xxx從3歲起,就開(kāi)始為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、按摩、洗腳、倒屎尿等,而我都快10歲了還過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子,真是身在福中不知!氲竭@兒,我真感到無(wú)地自容。

  俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,行孝是中華民族的傳統美德,行孝是做人的基本品格。小xxx事跡在感動(dòng)我的同時(shí),也將會(huì )激勵我在未來(lái)人生之路中把感恩父母、孝敬長(cháng)輩永遠銘記在心!

《少年的你》觀(guān)后感2

  這是關(guān)于校園暴力的一部電影,校園暴力的產(chǎn)生有許多原因,其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無(wú)論施暴者還是被施暴者都是很可憐的,因為他們的家庭給予的愛(ài)不足,社會(huì )的溫暖又是有限的,孩子的心靈不知道要依靠什么來(lái)滋潤。

  影片開(kāi)始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺,如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念,單親家庭,家庭經(jīng)濟條件差,對于她們母女來(lái)說(shuō),高考是一條出路,所以陳念拼命的復習考試,卻一次一次的被其他同學(xué)施暴,最終過(guò)失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀,雖血流不止,但終沒(méi)有泯滅良知,勇敢地負起了責任。

  小北,被母親拋棄,自此流浪,成了小流氓,被打被欺負,打別人,惹是生非。在幫助陳念上他全心全意,讓他們彼此感受到了溫暖,兩個(gè)失去了家庭溫暖的人,感覺(jué)到了溫暖的甜蜜與快樂(lè ),以至于小北甘愿替陳念頂罪。

  欺負陳念的有三個(gè)女孩兒,其中一個(gè)家庭富有,學(xué)習不錯,但很冷血,她的父親因她復讀這件事快一年沒(méi)有和她說(shuō)話(huà),這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子,她靠著(zhù)欺負別人得到快樂(lè ),緩解壓力,最終自食惡果,年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。

  第二個(gè)女孩兒,齊齊的頭發(fā),色厲內荏,陳念被小北保護以后,另外兩個(gè)女孩兒就開(kāi)始欺負她,她懦弱,聽(tīng)她們的話(huà),內心充滿(mǎn)了恐懼。

  第三個(gè)女孩兒,無(wú)情,霸道,暴力,源于她的父親對她的打罵,甚至當眾就打了她幾巴掌,根本談不上對孩子的教育,才致使孩子也去這樣對待別人。

  少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段,此時(shí)的孩子,敏感,迷茫,沖動(dòng),對世界充滿(mǎn)好奇,又不成熟,具有創(chuàng )造的.力量,但固執己見(jiàn),因此一旦失去方向,害人害己。

  家庭給不了這些少年想要的愛(ài),學(xué)校又不能面面俱到,社會(huì )對于他們的成長(cháng)漠不關(guān)心,只能維持社會(huì )治安秩序。他們心理上受著(zhù)傷害,找不到可以療傷的地方,人們大多關(guān)注學(xué)習考試,并沒(méi)有真正重視少年的成長(cháng)過(guò)程,高考結束一下子要長(cháng)大成人,這樣只重結果不重過(guò)程的速成,致使他們歪曲了人生的方向。

  少年如何長(cháng)大才是最重要的,溫暖的環(huán)境必不可少。

《少年的你》觀(guān)后感3

  《少年的你》表面看是一部反對校園欺凌的電影,我覺(jué)得主線(xiàn)實(shí)則以男女主角的愛(ài)情發(fā)展邏輯推動(dòng)故事發(fā)展。

  劇中大量校園欺凌的片段,作為校園欺凌的見(jiàn)證者,我覺(jué)得還是演的保守了,那種人生的至暗時(shí)刻,可能要伴隨整個(gè)初中或高中。不經(jīng)歷過(guò)體會(huì )不到那種無(wú)助,面對無(wú)盡的折磨,沒(méi)人能保全你。

  另外吐槽一下,身為一個(gè)小混混,一個(gè)臟字都沒(méi)有,真是不容易啊。

  從男女主角的感情發(fā)展看,我感覺(jué)有點(diǎn)拖?赡苁莾热萏,想講好這條線(xiàn)確實(shí)不容易。電影都進(jìn)行到一個(gè)小時(shí)了,人物關(guān)系還有點(diǎn)迷。

  但這次曾導沒(méi)讓我失望,這種幾乎把鏡頭推到演員臉上的拍攝手法,甚至能看到演員的`雀斑,毛孔。演員的情緒,無(wú)助,無(wú)奈,恐懼,驚嚇,后怕,擔心,暴躁,急切,被放大,觀(guān)眾更直觀(guān)感受到演員的內心。隨著(zhù)主角境遇的不斷變化,觀(guān)眾跟著(zhù)揪心,惋惜。

  細節也把控很好,高考必下雨,雨中老師為同學(xué)宣誓,最后的叮囑,送行。這都是觀(guān)眾的青春回憶,極觀(guān)眾大引起共鳴。

  兩位主演也很好,周冬雨突破了自己,易烊千璽突破了“小鮮肉”。

  最后說(shuō)體會(huì )到的兩點(diǎn),

  一是如今教育的缺陷,未成年淡泊的法律意識。法律是公民的行為規范,是教你在這個(gè)社會(huì )上什么該做,什么不該做的行為準則。告訴你干了什么你應承擔什么樣的責任。校園欺凌者明顯沒(méi)有這樣的意識,更不知道為自己的行為負責。

  在學(xué)校這幾年,很多影響、伴隨我們一生的東西卻學(xué)不到,除了上面說(shuō)的法律,還有如何管理錢(qián)財,如何愛(ài)人等等。

  另一個(gè)就是為愛(ài)做出的擔當,隨著(zhù)自己不斷成長(cháng),我也是最近幾年才逐漸明白愛(ài)情中的責任。兩個(gè)人要同時(shí)背負起這份愛(ài)情中的責任。任何一方的妥協(xié),逃避,不信任,背叛,都會(huì )將這份愛(ài)情推向深淵。勇敢起來(lái),互相攙扶,才能將這份感情繼續。

  只是隨著(zhù)年齡、經(jīng)歷的增加,社會(huì )在磨去我們棱角的時(shí)候,也磨去了那份敢為愛(ài)情犧牲的純真。就像電影里鄭警官說(shuō)的:“你不會(huì ),我不會(huì ),我們都是成年人,他們是少年,他們會(huì )!

《少年的你》觀(guān)后感4

  《少年的你》可以說(shuō)是從20xx年上半年就開(kāi)始預熱并宣傳的一部電影了,也算是20xx年大家最期待的電影之一,不僅僅是因為它的劇情,男女主易烊千璽和周冬雨也占其中很大一部分,易烊千璽首次主演電影,會(huì )給大家帶來(lái)怎樣的視覺(jué)感受呢?值得每個(gè)人的期待。

  對于我來(lái)說(shuō),相比于劇情,我更期待的是易烊千璽的演技,第一次擔任主角,非常好奇他會(huì )有怎樣的表現。

  影片中讓我記憶猶新的是高考時(shí)期學(xué)生和老師狀態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照,學(xué)生到底能不能僅靠十二年的努力,就決定自己之后的人生命運?大家的回答肯定是不能,但現實(shí)確并不是如此。當然,這樣說(shuō),并不表明學(xué)生不需要努力,而是我們不能只因為成績(jì),就把每個(gè)孩子定義為好孩子和壞孩子。

  電影中,校園欺凌的場(chǎng)景是最另我印象深刻的。在看電影之前,真的覺(jué)得校園暴力離我特別的遙遠,甚至覺(jué)得它可能永遠不會(huì )發(fā)生在我身邊,但實(shí)際上,它可能“潛伏”在我們每位學(xué)生的周?chē)?吹叫”焙完惸畋黄哿,觀(guān)影者可能都會(huì )有鼓勵他們還手的想法,但出于內心道德的'約束,又會(huì )覺(jué)得這是不對的。我們都不支持以暴制暴,而這可能也是“校園強者”更加放肆的原因之一。(雖然我這樣說(shuō)了,但還是不支持以暴力還擊的,最好還是用一種聰明的方法使自己免受傷害。

  貫穿電影始終的自然少不了愛(ài)情!影片中陳念和小北本來(lái)可能是永遠不會(huì )相交的優(yōu)等生和小混混,但正因為陳念的一次無(wú)意相助,卻讓他們的愛(ài)情有了萌芽。他們單純且美好,為了保護陳念,小北甘愿替她頂罪,這一切都只因為愛(ài),世間美好與你環(huán)環(huán)相扣寫(xiě)的真的是沒(méi)錯了!

  無(wú)論一部電影,還是一部電視劇,一定會(huì )有美與丑的對比,這樣才會(huì )更加突出美,彰顯丑!《少年的你》中,同學(xué)們對陳念和小北的嘲笑,讓人不敢相信,但這種現象可能就發(fā)生在當今的中國校園里。而對我來(lái)說(shuō),還是寧愿相信一個(gè)人的本性是善良的,世界是美好的!

  最后,愿我們每個(gè)人都可以遠離丑惡,在一個(gè)充滿(mǎn)善良的世界里慢慢長(cháng)大,享受愛(ài)!

《少年的你》觀(guān)后感5

  有個(gè)在千里之外的朋友給閑著(zhù)呆在家的我買(mǎi)了當天上映的《少年的你》。

  不得不說(shuō),觀(guān)影過(guò)程是比較壓抑的,畫(huà)風(fēng)和故事的黑暗,我手默默握成拳的時(shí)候居多,電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評論演員,我只想說(shuō)他們都演得很好,角色到位,我想要分析的是里面的人物。

  我從下在學(xué)校里面沒(méi)受到過(guò)欺負,我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧,我個(gè)人成績(jì)也還好,作為班委也算得上老師們的得力助手,在同學(xué)們之中也算是受歡迎,那時(shí)候我沒(méi)有受到欺負,也不會(huì )去欺負他人。影片中一開(kāi)始便是胡小蝶的自殺,在校園欺凌中,那些校園惡霸選擇的欺凌對象真的是內向的、沒(méi)有朋友的人去欺負,因為他們知道對方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(cháng),更不敢報警,這更加助長(cháng)了校園惡霸的欺負程度,他們心理愈加脆弱,逐漸走向自殺,F今,自卑內向的孩子真的還是不少,基因、成長(cháng)環(huán)境很多因素導致了他們的性格。而欺凌者魏萊,家境很好,復讀生,家里父母管得比較嚴,對她的要求教育也使得她覺(jué)得自己高人一等,后面她提到因為復讀她父親已經(jīng)一年沒(méi)有和她講話(huà)了,她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些,更像社會(huì )人不像高中生,由她可見(jiàn),父母的教育和影響很關(guān)鍵。

  從警察與各個(gè)角色,主角小北沒(méi)有父母,十三歲就自己一個(gè)人,主角陳念的父親影片里沒(méi)有提起過(guò),而她母親也是沒(méi)有正式工作到處逃避賣(mài)著(zhù)三無(wú)產(chǎn)品?赡芪腋嗟年P(guān)注點(diǎn)是在原生家庭,所以會(huì )覺(jué)得原生家庭里面問(wèn)題很大,學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達到一定的'效果。

  加上高考的壓力,這部電影就更能引起現實(shí)意義,它向觀(guān)眾看到了影片內容,也向觀(guān)眾傳達了它獨特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗,卻又給人一道光,結局是理想的,雖然現實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì )找得到比較好的工作,但影片的結尾卻是美好,陳念送小女孩回家,小北跟在陳念身后,也表現出了小北在劇中說(shuō)的那句話(huà)——“你保護世界,我保護你!

  少年之所以是少年,是因為他們有無(wú)限的可能,他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(cháng),他們面向的是不確定的未來(lái)。所以,少年,需要更多的保護與引領(lǐng)。

《少年的你》觀(guān)后感6

  《少年的你》是真正意義上正視校園霸凌的電影。

  初高中校園環(huán)境封閉,自成一個(gè)生態(tài)圈,意味著(zhù)外界的干擾:家長(cháng),老師,甚至法律法規在這里都不是主導。

  因此看這部電影會(huì )對被霸凌的無(wú)力感感同身受,警察,班主任在這個(gè)過(guò)程中,最多就是簡(jiǎn)單關(guān)懷和說(shuō)一些隔靴搔癢的話(huà),而讓被霸凌的局面稍微減緩的方式只有讓一個(gè)人像影子一樣隨時(shí)護衛在側。

  解決問(wèn)題,越界是解決不好的,這個(gè)道理成年人都明白,但在孩子遇到問(wèn)題之后,就固執的以為自己成年人的力量可以干脆利落的解決孩子們的“小事”,這是明顯的誤判,往往會(huì )加劇霸凌。

  看到陳念在下學(xué)路上被那群女生爆揍,我想起多年前我被學(xué)姐和一些人尾隨咒罵的場(chǎng)景,那是我第一次對學(xué)校升起莫大的憎惡,陳念用超人般的意志力熬到了高考之后,而現實(shí)中因為被霸凌而三觀(guān)一夜間轉變的孩子有太多,一個(gè)好學(xué)生可以因此迅速墮落,求助無(wú)門(mén),“自救”成自己的對立面。

  初高中生霸凌一個(gè)人,往往不是因為有多大的仇恨,僅僅是出于無(wú)聊,找樂(lè )子,因此在一個(gè)強勢者的帶動(dòng)下,三五個(gè)毫無(wú)判斷力的烏合之眾外加其他沉默者,就可以擰成一股“巨大”的勢力向被霸凌者壓過(guò)來(lái)。

  如同魏萊一樣,施暴者往往也有自己的精神障礙,出于博取關(guān)注,集中權力等目的再加上偏執的'性格,對周?chē)娜诉M(jìn)行精神控制,便輕而易舉的操縱起一股勢力,猶如校園里的惡魔,觸角延伸到校園的每一個(gè)角落。

  學(xué)生的事很復雜,成年人不會(huì )因為經(jīng)歷了成長(cháng)的過(guò)程就格外會(huì )處理這些矛盾,甚至往往因為覺(jué)得學(xué)生時(shí)代單純孩子的事不叫事兒,因此簡(jiǎn)單粗暴的處理,加劇矛盾。

  用抽空人格的粗線(xiàn)條方式去質(zhì)問(wèn)活生生的靈魂實(shí)在是無(wú)趣至極,特殊的事件有特殊的內在機制,用共相審判個(gè)例,不會(huì )對之后有建設性影響。

  人自有其特殊性,而多數人的確容易從眾,在一個(gè)固化的群體中,高壓讓一群人變成羊群,那么領(lǐng)頭羊的意見(jiàn)就格外有力,出現不服管教的個(gè)性者,這個(gè)群體的“主流”自然會(huì )“關(guān)照”這個(gè)特殊的個(gè)體,然而,什么是主流?這個(gè)群體里的主流去到另外的群體里,一定不是異類(lèi)嗎?

《少年的你》觀(guān)后感7

  星期五晚上,我按照老師的布置和媽媽一起看了中央電視臺播出的《最美孝心少年頒獎典禮晚會(huì )》,我被那十個(gè)少年的事跡深深打動(dòng)了……

  六歲,一般的孩子還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦,xxx,這個(gè)不幸而又堅強的女孩,從六歲起,就用她稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔——照顧因打工受傷臥床的父親。每天夜里每?jì)蓚(gè)小時(shí)她就給爸爸翻一次身,如今已經(jīng)十六歲的她,悉心照顧病重的父親已經(jīng)整整十年。小男孩xxx,從八歲開(kāi)始就每周三次推著(zhù)輪椅上的媽媽去醫院做血液透析,六公里的路,每周三次,走了三年,八千多里路啊,長(cháng)長(cháng)的路承載著(zhù)多少他對媽媽的愛(ài)和期待!成績(jì)優(yōu)異、從小和媽媽相依為命的女孩xxx,媽媽因右手殘疾找不到工作,她就幫著(zhù)媽媽在路邊賣(mài)烤串,懂事的她平時(shí)連一根烤腸也舍不得吃……

  愛(ài),甚至可以是跨越血緣關(guān)系的。年僅十幾歲的xxx并非爸爸的親生女兒,是被父親從路邊撿來(lái)的孤兒。當她得知這一切后,對父親的愛(ài)沒(méi)有絲毫改變,而是更加懂得感恩了。當我看到小xxx用一分一角的零用錢(qián)給親愛(ài)的爸爸買(mǎi)了一雙新鞋的時(shí)候,淚水打濕了我的眼眶……

  這些孩子都跟我的年齡相差無(wú)幾,可是他們的父母卻大多重病纏身,甚至有幾個(gè)孩子的媽媽已經(jīng)永遠離開(kāi)了他們……當大屏幕上再次出現他們的爸爸媽媽時(shí),他們無(wú)法抑制的`淚如泉涌……我也禁不住模糊了的雙眼……他們的不幸讓我為他們難過(guò),但是他們的堅強和對爸媽的孝心更讓我由衷地敬佩!

  俗話(huà)說(shuō),百善孝為先。孝敬父母長(cháng)輩,是我們中華民族的傳統美德,古有“二十四孝”的故事,今有我們無(wú)數的“孝心少年”。我想,別再總是說(shuō)“等我有了能力再去回報父母”的話(huà)了吧,就讓我們從現在開(kāi)始學(xué)習這些“孝心少年”,從點(diǎn)滴做起,幫媽媽做做家務(wù),給爸爸揉揉肩膀,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,難道不就是現在的我們對爸媽最好的孝敬嗎?

  讓我們快快種下愛(ài)的小樹(shù)苗吧,讓它生根發(fā)芽,讓它開(kāi)出孝心、善良之花,讓我們在美德這片綠蔭的庇佑下幸福的生活!

《少年的你》觀(guān)后感8

  你保護世界,我保護你!

  這句話(huà)在成年人的眼中看來(lái)是有多么的可笑?世界那么大,我們又不是海王管的了那么多?長(cháng)大后自己都無(wú)法照顧好,還有時(shí)間去保護世界嗎?但在那么一想,是真的很可笑,不是笑他們,而是笑我們自己!

  曾經(jīng)的年少無(wú)知,我們說(shuō)了多少類(lèi)似的話(huà)?“如果沒(méi)有你,我就會(huì )死”“我要和你一輩子”“我這輩子非你不嫁/娶”……我想很多人都說(shuō)過(guò)這些話(huà),那時(shí)說(shuō)出這種話(huà)肯定也是信誓旦旦,肯定也是抱著(zhù)對彼此未來(lái)的無(wú)限幻想,對以后的無(wú)限祝福而說(shuō)出的海誓山盟吧?然而呢?期望是美好的,現實(shí)卻是很殘酷。當感情中的甜言蜜語(yǔ)期一過(guò),當彼此的新鮮度一沒(méi),當最后都變成無(wú)止境爭吵的時(shí)候,這些還留下些什么?大家又還記得些什么?《少年的你》熱播之后,很多網(wǎng)友說(shuō)想做小北一天的女朋友是多么的幸福?可是又有多少人還記得自己曾被這樣的保護過(guò)?有多少感情其實(shí)都是始于美好,而終于平凡!電影時(shí)間很短,他不可能將生活的瑣碎給描述出來(lái),好比我們回憶過(guò)去的感情之時(shí),只留下那些曾經(jīng)的美好,卻不曾想過(guò),如果回到過(guò)去你真的還會(huì )喜歡嗎?

  回到我們自己,已經(jīng)長(cháng)大了,習慣了用所謂的成年人心思去思考問(wèn)題。計較得失的利弊,算計利益的多少!連親近的人,都會(huì )揣摩猜忌。小編還記得一個(gè)曾經(jīng)很火的視頻,父親和孩子通電話(huà),父親想要孩子的錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)按摩椅,孩子答應了!掛完電話(huà)后孩子卻哭了,他說(shuō)“曾經(jīng)我們可以肆無(wú)忌憚的向父親要錢(qián),而現在父親找我要錢(qián)還要求我!”同樣的,長(cháng)大后的無(wú)論親情,愛(ài)情都是要試探開(kāi)始,考慮對方態(tài)度,考慮最后的結局會(huì )如何。愛(ài)的背后有很多考慮和負擔。有誰(shuí)能想《少年的你》中小北那樣扛殺人罪?有誰(shuí)能像陳念那樣被騙知道死刑之后,也把自己供出來(lái)?多少人口口聲聲的.說(shuō)向往愛(ài)情,可誰(shuí)又記得當初那份愛(ài)情的美好?當初那愛(ài)情真正的模樣?電影的最后,沒(méi)有人贏(yíng)也沒(méi)有人輸。少年只是長(cháng)大了。我們的青春不也是這樣嗎?沒(méi)有贏(yíng)也沒(méi)有輸,有的只是曾經(jīng)懵懂的少年慢慢的長(cháng)大了,我們的青春結束了,可!還有多少人記得曾經(jīng)那些初心呢?

  最后用電影主題曲《我們好好的》作為結尾。

  你想堅強,我可以讓?zhuān)阋褟,我陪你裝。

《少年的你》觀(guān)后感9

  最初想要看《少年的你》,是因為單純的喜歡易烊千璽,想看看一個(gè)全能優(yōu)質(zhì)偶像的處女作電影。本以為《少年的你》講述的是青春懵懂純潔的愛(ài)情,卻沒(méi)想到電影講述的卻是一個(gè)如此沉重的話(huà)題——校園欺凌。

  電影以“This is our playground。 This was our playground。 This used to be our playground!迸_詞開(kāi)頭,鏡頭給到了胡小蝶的跳樓自殺和胡小蝶自殺前喝酸奶的場(chǎng)景。對于胡小蝶的死來(lái)說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)辜的,作惡的`不只是對胡小蝶進(jìn)行人身攻擊的人,還有旁觀(guān)者的緘默不語(yǔ)。胡小蝶跳樓的時(shí)候,陳念聽(tīng)的英語(yǔ)聽(tīng)力翻譯過(guò)來(lái)的大概意思就是“這會(huì )是一個(gè)新的世界平衡,弱肉強食的平衡”,而胡小蝶無(wú)非就是那塊弱肉了。胡小蝶死后的第二天,大家還是能若無(wú)其事地走過(guò)那片仍然殘留著(zhù)淡淡血跡的地方。胡小蝶的死只是海上的一場(chǎng)雨,無(wú)論當時(shí)下的有多猛烈,但大海終究總會(huì )歸于平靜。

  在首映過(guò)后的采訪(fǎng)中,易烊千璽(小北飾演者)被問(wèn)到怎么看待劇中小北和陳念的感情,易說(shuō)“小北跟陳念之間不是愛(ài),是救贖”。其實(shí),陳念才是把小北從黑暗中掙脫出來(lái)的人。記得小北對陳念說(shuō),“陳念,你是第一個(gè)問(wèn)我疼不疼的人!薄澳闾蓛袅,你不懂!薄拔蚁矚g一個(gè)人,想要給她最好的結局!薄澳阃白,我一定在你身后!标惸钍切”钡墓。在劇中,鄭易警官說(shuō)“你和我或許不會(huì ),但是他們還是少年”。少年感情純粹敢愛(ài)敢恨。

  我沒(méi)有受過(guò)校園欺凌帶來(lái)的傷害,終究無(wú)法感同身受。希望世界無(wú)霸凌,希望每一個(gè)人都能用自己最初的心擁抱世界!渡倌甑哪恪芳词雇ㄆ星樯时容^壓抑,但卻依然能讓人相信,總有少年不會(huì )墮入深海,總有少年能肩并肩走向光明沐浴陽(yáng)光。

《少年的你》觀(guān)后感10

  《少年的你》是一部反映現實(shí)的電影,輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨,走向彼此救贖,終與世界和解的成長(cháng)故事。

  看過(guò)一句話(huà),“人們大部分怪異行為,歸根結底都是因為缺愛(ài)!痹诤⒆映砷L(cháng)的歷程中,每一次承受父母、老師和身邊人人身攻擊似的責備,他們的心中就會(huì )留下心理陰影。這樣一種自卑怯懦的心理到了青春期就變得尤為敏感,影片中的`陳念正是一個(gè)這樣敏感又有點(diǎn)自卑的小女生,影后周冬雨把這個(gè)角色詮釋的很到位,她的眼神里有孤單,有倔強,還有對溫暖的渴望。

  但是同時(shí)這是又一部令人揪心卻又不失溫暖明媚的影片,它的英文名字是Better Days,像主題曲《我們很好》林俊杰所唱的一樣,“我們很好,不需要任何人祈禱”,多么慶幸陳念遇到的是小北。

  小北是一個(gè)叛逆的青春期大男孩形象,這一點(diǎn)與易烊千璽還是很貼合的,比較觸動(dòng)我的是易烊千璽的演技,這絕對是一個(gè)“劇拋臉”,完全沒(méi)有《長(cháng)安十二時(shí)辰》中腹黑小狐貍李泌的影子,在這里是一個(gè)叛逆變拗高冷,但是卻一心一意對念念好的男孩子,他的眼神讓我看見(jiàn)了一種執著(zhù)的愛(ài),而不是一種甜甜的喜歡,這很重要,因為這部電影的主題是兩個(gè)孤獨的人相互依托,共同成長(cháng)的故事,眼神應該是一種超脫于喜歡之外的感覺(jué),四字弟弟把這種感覺(jué)演了出來(lái),可塑性很強。且小北是一個(gè)層次性很強的角色,外冷內熱,通過(guò)叛逆的外殼來(lái)保護自己內心的柔軟,千璽有把握住這種感覺(jué),沒(méi)有一味地?。

  電影有句宣傳文案很打動(dòng)我,“總有一個(gè)人是少年的你”,希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無(wú)助和迷茫的人,都能尋得屬于自己的依托與熱望;也希望,我們都能堅定的成為一個(gè)溫暖的人,盡管光亮渺茫,依然借你以光

  這是一部金馬獎制作班底的影片,有著(zhù)愿意為了情節不顧形象剃寸頭的小生和小花,值得一看~最后借易烊千璽的一句歌詞結尾:去追~去闖~去乘風(fēng)破浪,就算鞋很臟,也笑得像國王。

《少年的你》觀(guān)后感11

  今天,我們在學(xué)校觀(guān)看了《尋找最美孝心少年》,其中,有一對姐弟倆,他們的母親腿腳落下了殘疾,但是他們的成績(jì)很好,也很孝順母親,同時(shí),他們利用課余時(shí)間學(xué)習訓練拉丁舞,跳得很棒。姐弟倆每天練習完舞蹈,就幫媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,是爸爸媽媽的好幫手!他們說(shuō),他們最大的心愿就是讓媽媽看到,他們在一個(gè)又大又漂亮的舞臺上跳舞給媽媽看。最終,經(jīng)過(guò)不懈努力,他們實(shí)現了自己的心愿,在《尋找最美孝心少年》的`舞臺上,用優(yōu)美的舞姿,打動(dòng)了所有觀(guān)眾,也深深打動(dòng)了自己的媽媽?zhuān)∷麄兊膵寢層X(jué)得自己是世界上最幸福的媽媽?zhuān)?/p>

  看了這部影片后,我感到非常的慚愧,爸爸媽媽都很愛(ài)我,他們常常將最好的東西留給我,我卻不以為然,還經(jīng)常跟爸媽犟嘴,我經(jīng)常讓他們?yōu)槲也傩,爸媽?jīng)常對我說(shuō),我真不是一個(gè)讓人省心的孩子!

  看了這部影片之后,我決心改變,我要做一個(gè)孝順的孩子,要做一個(gè)勤奮學(xué)習的孩子,要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子!總之,我要改變。!

  少年的你觀(guān)后感8

  今天我看了最美孝心少年,看后非常感動(dòng)。最為感動(dòng)的就是一個(gè)少年把生病的媽媽喚醒,又教媽媽說(shuō)話(huà)。但媽媽學(xué)了幾年都不會(huì ),少年還是不放棄,終于有一天發(fā)生了奇跡,媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我看到這里流出了眼淚,我覺(jué)得少年太有孝心了。

  在平常生活中我也會(huì )孝敬父母,幫媽媽洗碗掃地,但我還是不及這位少年為媽媽做的事情。我要像他好好學(xué)習,也要像這些孝心少年們學(xué)習。

  “父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。在平常生活中,父母呼喚應及時(shí)回答,父母交代的事情要立刻去做,不能拖延偷懶。我們要懷著(zhù)感恩的心來(lái)孝敬父母。和這些孝心少年比比,我們生活是多么的幸福!但我們不能只顧吃喝玩樂(lè ),要學(xué)習他們,好好孝敬父母,好好學(xué)習天天向上!

《少年的你》觀(guān)后感12

  影片《少年的你》播出后受到觀(guān)眾的一致好評。我去看這部電影除了因為影片中的主角都是很受觀(guān)眾喜歡的明星外,更主要原因是聽(tīng)說(shuō)影片反映的內容與校園欺凌有關(guān)。

  電影中的女主角陳念出身于單親家庭,母親生意失敗,四處躲債。而陳念自然也成為了家中的希望,她是學(xué)校里的優(yōu)等生,雖然性格內向,但有一顆強大的內心。男主角小北則是一個(gè)小混混,從小缺少父愛(ài),母親在13歲時(shí)改嫁,他目光所及,沒(méi)有希望與未來(lái)。

  高考前夕,陳念的同學(xué)胡小蝶死于校園欺凌,陳念因為給她的尸體蓋上一件外套,就此陷入校園欺凌之中。陳念遭受著(zhù)被砸球、被孤立、被踢踹、被圍攻拍照……在她最無(wú)助的時(shí)候,大人都“消失”了,對大人的失望使他不得以去求助小北,而小北也在盡全力的保護著(zhù)她。

  欺凌者魏萊因害怕陳念報警而糾纏陳念,陳念失手將魏萊推下臺階致死,小北為了陳念的前途而替她頂罪,經(jīng)過(guò)人性與現實(shí)的.掙扎,陳念在高考后選擇了面對現實(shí),好在最終一切都回歸正軌。

  電影中有幾句話(huà)讓我有所感觸:“這世上什么都有,就是沒(méi)有如果”。是啊,如果陳念沒(méi)有遭受過(guò)校園欺凌那么她的心中就不會(huì )永遠的留下那一片陰影;如果小北的父母可以多關(guān)心小北,多與小北相處,那么小北就不會(huì )一直生活在社會(huì )的最底層,每天只會(huì )吸煙打架;如果魏萊沒(méi)有欺凌過(guò)任何一個(gè)同學(xué),如果其他同學(xué)在看到有人被欺凌時(shí)伸出援助之手,而不是冷眼旁觀(guān),那么校園欺凌又怎會(huì )發(fā)生呢,可惜真的沒(méi)有如果!

  “路上總會(huì )有陰影,抬頭就會(huì )看到星光”,“生活在陰溝里也要記得仰望星空呀”。陳念在受到校園欺凌時(shí)還對生活抱有希望,依舊憧憬美好的未來(lái)。她能扛過(guò)欺負,在以后的工作中依舊與人為善,關(guān)愛(ài)他人,這樣強大的內心讓人敬佩。有人在評價(jià)這部電影時(shí)也曾說(shuō)過(guò):“成長(cháng)的痛阻礙不了未來(lái)的光陰,黑暗也遮蓋不了遲到的黎明”。他們經(jīng)歷了生活的苦與黑暗,但最終他們用自己的堅韌換來(lái)了光明與甘甜。

  電影《少年的你》反映的主題就是校園欺凌。校園欺凌,給受害者所帶來(lái)的傷害是巨大的,甚至是永久的,我們一定堅決杜絕此類(lèi)事件發(fā)生在任何一個(gè)人身上,不去欺凌別人,受到欺凌時(shí)尋求正當的幫助,愿少年的你內心充滿(mǎn)陽(yáng)光和正義,被世界溫柔以待。

《少年的你》觀(guān)后感13

  從電影院出來(lái)已經(jīng)有段時(shí)間,心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著(zhù)寒意的風(fēng),似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味,一陣緊似一陣,往我心里豁出的口子,“呼呼”地吹著(zhù)。腦海里不斷放映著(zhù)電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段,即使影片是個(gè)好結局,但那一點(diǎn)欣慰并不能驅散電影大部分內容所帶來(lái)的黑暗。

  這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部,不僅是因為周冬雨聯(lián)手易烊千璽傾情演繹,更是因為那是我們共同經(jīng)歷的年少時(shí)光,以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。

  故事開(kāi)頭,一個(gè)飽受同學(xué)欺凌的少女,在即將結束高考,迎來(lái)人生轉折點(diǎn)的路口,選擇了自殺,接著(zhù)欺凌的噩夢(mèng)又轉移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲笑,欺負,放在課桌上的書(shū),被同學(xué)不懷好意地撞掉,椅子上被同學(xué)潑了墨水,下樓梯時(shí)被同學(xué)故意絆倒……甚至在放學(xué)后被打罵,她一次次隱忍,卻換來(lái)那些滿(mǎn)懷惡意的同學(xué)變本加厲。

  好在,陳念的身后有小北。小北是個(gè)小混混,還沒(méi)有成年就已經(jīng)劣跡斑斑,留有很多案底。這兩個(gè)遍體鱗傷的.少年,機緣巧合相遇,從此小北就成了陳念的保護者,默默跟在她身后,陪她上下學(xué),收拾那些欺負陳念的女同學(xué),甚至在最后替陳念背負罪名。

  觀(guān)影時(shí),身邊抽泣之聲此起彼伏,我也數度淚濕眼眶,雖然沒(méi)有遭遇過(guò)那般欺凌,卻或多或少在年少時(shí)目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個(gè)女生,很多同學(xué)都討厭她,他們會(huì )故意在黑板上寫(xiě)一些詆毀她的話(huà),或是做一些惡作劇嚇唬她,很多次她都默默坐在課桌前落淚,后來(lái)她無(wú)奈下只能轉學(xué)。那時(shí),我們都是上著(zhù)小學(xué)的小孩子,我到現在也想不清楚,為什么那么小的孩子,人性之中會(huì )有欺凌的“惡”呢?人之初,真的性本善嗎?

  近年來(lái),校園欺凌案件屢見(jiàn)不鮮,嚴重的被曝光,而那些不嚴重卻依然會(huì )給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件,還有多少呢?校園本該充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑,少男少女們,也本該心思純潔,性情純真,善良友好,何以變成欺凌的“惡魔”,這值得每一個(gè)人深思。最后,在那些陽(yáng)光照射不到的角落里,希望有個(gè)小北在身后護著(zhù)你,也是這一次,愿你歸來(lái)不再年少。

《少年的你》觀(guān)后感14

  11月7日,中央電視臺20xx年“眾里尋你 尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎典禮在中央電視臺播出。青島市市北區包頭路小學(xué)的王薺悅榮獲“最美孝心少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  20xx年,薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭,爸爸先天失明,媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。在薺悅不到4歲的時(shí)候,她的媽媽又患上了急性青光眼,連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住,從此以后,這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。

  堅強的父母沒(méi)有依賴(lài)別人,一直堅持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長(cháng)起來(lái)的小薺悅有著(zhù)比同齡人更多的孝心。早上,當同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí),王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。她輕輕地起床,拿米、淘米、加水、打開(kāi)電飯煲的開(kāi)關(guān),幫著(zhù)父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校,可在王薺悅家,吃過(guò)早飯后,是小薺悅牽著(zhù)爸爸媽媽的手,把他們送到工作的盲人按摩店,再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始她一天的生活。在學(xué)校,她會(huì )爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè),以便回家更好地照顧失明的父母。

  “學(xué)校里的很多人都知道這個(gè)樂(lè )觀(guān)、活潑的薺悅,大家也都特別喜歡她!卑^路小學(xué)的大隊輔導員韓老師告訴記者,中央電視臺“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后,特意到青島錄制了宣傳片,也為薺悅提供了到北京參加頒獎典禮的機會(huì )。

  薺悅現在是小學(xué)五年級的學(xué)生,但對于自己的未來(lái),她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想,就是成為一名幼兒園老師!拔覌寢屘貏e喜歡小孩,但是因為眼睛看不見(jiàn),不能到幼兒園工作,我想長(cháng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望!闭f(shuō)起自己的理想,薺悅的眼睛里透著(zhù)認真與堅定,也透著(zhù)對媽媽的愛(ài)。

  在了解王薺悅之前,很難把瘦弱整潔的.她和洗衣服、交水電費等等這些事情聯(lián)系在一起。她是一個(gè)小天使,不只是因為過(guò)早地承擔了生活的擔子,而是因為她身上傳承的“孝心”、 “堅強”和“擔當”。她把這一切看作理所應當的事,這正是她心靈本質(zhì)的流露。多么好的孩子,多么可愛(ài)的天使,愿她一直綻放成長(cháng)的笑臉,收獲更多的幸福。

《少年的你》觀(guān)后感15

  因為一個(gè)惡俗的吻,兩個(gè)本該永不相交的少年開(kāi)始了不一樣的人生。她叫陳念,他叫劉北山,大家喊他小北哥,陳念喊他——小北。

  石縫下破土而生的白色雛菊亦是少年不甘沉寂的青春,戰勝陰溝里的黑暗才能做一枚守護你的月亮。

  少年時(shí)代里最美好的是什么,是小北對陳念“你往前走,我一定在你身后”的保護,是“攜風(fēng)踏浪,陪伴同行”的陪伴,是“擎星北顧,遂光不懼”的支持。

  陳念原本一直是緊繃的,不安的,眼神惶惶,像不知道該往哪里逃命的小野獸。哪怕是在家做作業(yè),都隨時(shí)準備著(zhù)躲避催債的人,但穿過(guò)隧道,陽(yáng)光灑落下來(lái),就是小北的家,雖然破敗,卻是陳念的安全屋。她松弛下來(lái),終顯露出一點(diǎn)少女的溫柔青澀。在那兒她不用擔心走到半路被推倒,不用害怕那些惡作劇,有個(gè)人對她說(shuō):“你保護世界,我保護你!

  在陳念眼里,高考錄取是從“少年”到“大人”最重要的儀式,所以她忍氣吞聲,承受一切同齡人不該也幾乎難以承受的恥辱。她也許懦弱,但也可以看作堅強,什么也不能動(dòng)搖她有朝一日奔向北京的決心,什么也不能磨滅她蹚過(guò)漫長(cháng)的荊棘見(jiàn)到光明的希望。她的這種觀(guān)念深深影響了想保護她的.小北。

  小北逞勇斗狠,但面對高中學(xué)識難以掩飾自卑,他是一個(gè)純真到近乎天真的人,因為陳念“一起走出去”的夢(mèng),他的生活有了重點(diǎn)和目標。他跟陳念一樣,會(huì )被那句“在陰溝里也要仰望星空”所感動(dòng),約定了要不惜一切“走出去”,一路保護她走上高考考場(chǎng)。這是一個(gè)曾經(jīng)自己也有過(guò)機會(huì )、也向往過(guò),但如今永遠無(wú)法踏足的戰場(chǎng)。不過(guò),他還會(huì )在奔赴高考的路上,綁上白色的雛菊,給陳念送上祝福。

  小北是最好的小北,陳念也是最好的陳念。他們做到走出來(lái)了。陳念大概是去了她夢(mèng)寐的北京,小北也還是小北,永遠在陳念身后的小北,永遠是這個(gè)速度,這個(gè)樣子,唯一不同的是,再也不用躲避攝像頭,可以光明正大的走在陳念身邊。在樹(shù)葉慢慢慢慢變黃,飄落的一個(gè)秋季,他們再也不是陰溝里的少年了。

  希望每個(gè)陳念的身后都是——小北。

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