少年的你觀(guān)后感(15篇)
看完一部影視作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的少年的你觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年的你觀(guān)后感1
11月7日，中央電視臺20xx年“眾里尋你 尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎典禮在中央電視臺播出。青島市市北區包頭路小學(xué)的王薺悅榮獲“最美孝心少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年，薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭，爸爸先天失明，媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。在薺悅不到4歲的時(shí)候，她的媽媽又患上了急性青光眼，連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住，從此以后，這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。
堅強的父母沒(méi)有依賴(lài)別人，一直堅持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長(cháng)起來(lái)的小薺悅有著(zhù)比同齡人更多的孝心。早上，當同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。她輕輕地起床，拿米、淘米、加水、打開(kāi)電飯煲的開(kāi)關(guān)，幫著(zhù)父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校，可在王薺悅家，吃過(guò)早飯后，是小薺悅牽著(zhù)爸爸媽媽的'手，把他們送到工作的盲人按摩店，再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始她一天的生活。在學(xué)校，她會(huì )爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。
“學(xué)校里的很多人都知道這個(gè)樂(lè )觀(guān)、活潑的薺悅，大家也都特別喜歡她�！卑^路小學(xué)的大隊輔導員韓老師告訴記者，中央電視臺“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后，特意到青島錄制了宣傳片，也為薺悅提供了到北京參加頒獎典禮的機會(huì )。
薺悅現在是小學(xué)五年級的學(xué)生，但對于自己的未來(lái)，她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想，就是成為一名幼兒園老師�！拔覌寢屘貏e喜歡小孩，但是因為眼睛看不見(jiàn)，不能到幼兒園工作，我想長(cháng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望�！闭f(shuō)起自己的理想，薺悅的眼睛里透著(zhù)認真與堅定，也透著(zhù)對媽媽的愛(ài)。
在了解王薺悅之前，很難把瘦弱整潔的她和洗衣服、交水電費等等這些事情聯(lián)系在一起。她是一個(gè)小天使，不只是因為過(guò)早地承擔了生活的擔子，而是因為她身上傳承的“孝心”、 “堅強”和“擔當”。她把這一切看作理所應當的事，這正是她心靈本質(zhì)的流露。多么好的孩子，多么可愛(ài)的天使，愿她一直綻放成長(cháng)的笑臉，收獲更多的幸福。
少年的你觀(guān)后感2
今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了《最美孝心少年》，那些堅強不屈的孩子們的故事深深地刻在了我的腦海中，他們是名副其實(shí)的孝心少年。
其中，一位年僅五歲的小女孩xxx給我留下了深刻印象。她不但會(huì )做各種各樣的家務(wù)，如：洗衣服、做飯、洗碗等，而且還很細心，每天晚上，她都記得用那雙暖和的小手為生病的媽媽按摩，減輕病痛。她知道媽媽記性不好，經(jīng)常忘記吃藥，便耐心地在藥上標了字母：a代表早上吃；o代表中午吃。
有一次，xxx和媽媽在吃土豆時(shí)，媽媽不小心把土豆弄掉了，正當媽媽要撿起來(lái)時(shí)，xxx連忙把土豆搶了過(guò)去，毫不猶豫地吃了下去。記者問(wèn)她：“為什么不給媽媽吃？”她的回答令人震驚：“掉地上的土豆太臟，怕媽媽把泥吃了�！边@發(fā)自肺腑的回答讓我們看到了一個(gè)多么善良的孩子呀！寧愿自己吃泥，也不愿媽媽吃。而我呢？只要東西上有黑點(diǎn)，會(huì )毫不猶豫地給父母吃，掉在地上的東西更會(huì )嗤之以鼻。
xxx平時(shí)對《世上只有媽媽好》這首歌情有獨鐘，她用最稚嫩，最清脆的聲音唱出了對媽媽最真摯、最樸實(shí)的.愛(ài)。在現場(chǎng)聽(tīng)完她唱這首歌時(shí)，我的眼淚在眼圈中打轉，是同情？是敬佩？還是感動(dòng)？我的心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。
在生活中，我與她有著(zhù)天壤之別，向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著(zhù)公主般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。衣服都是父母洗，做飯這一類(lèi)家務(wù)活更是靠邊站，要是飯桌上的菜不合自己的口味，還會(huì )變臉，鬧情緒。xxx年齡比我小，但比我獨立多了，跟她比，我自愧不如。我得向她學(xué)習，做一個(gè)獨立自主的好少年。
節目最后，一位老爺爺對像xxx一樣的孝心少年給予了很高的評價(jià)：“他們就像被車(chē)輪壓過(guò)后，沾著(zhù)泥水站立的小草，這品質(zhì)真可貴！”話(huà)音剛落，臺下的觀(guān)眾不約而同地鼓起了掌，我也情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這些最美孝心少年用他們最真的心，最好的行動(dòng)，最堅強的意志，撐起了一個(gè)原本并不溫暖的家，演繹了《烏鴉反哺》的感人故事，深深地觸動(dòng)了我。我會(huì )以他們?yōu)榘駱�，做一棵沾了泥水也能站立起�?lái)的小草。
少年的你觀(guān)后感3
《少年的你》這部電影被火了，無(wú)論是演技還是劇情都非常受觀(guān)眾歡迎，是一部男女老少都值得觀(guān)看的一部戲，雖然整個(gè)劇情中非常的壓抑以及沉重，但這些問(wèn)題就是在展現著(zhù)我們如今社會(huì )狀態(tài)，而男主易烊千璽在本劇中飾演小北更是演活了小說(shuō)，他把那份對陳念的愛(ài)像是隱藏著(zhù)，又像是不敢動(dòng)！
如今這部電影票房已經(jīng)是破2億了，而且今天還是第二天，往后數量更是不可預測，易烊千璽這次總算是突破了自己，因為小北這個(gè)人設真的很不好演，更何況易烊千璽還是一個(gè)新演員，不管在表情上還是細節上他卻處理都非常好，尤其是熒幕初吻獻給影后周冬雨時(shí)，他自稱(chēng)沒(méi)什么感受，因為他當時(shí)只在乎演技，他要把沉重感演繹出來(lái)！
不管是易烊千璽也好，還是周冬雨也好，這次讓我們看到了年輕人老戲骨般的演技，而且現在《少年的你》一些小細節也在網(wǎng)絡(luò )上被揭開(kāi)了，不揭開(kāi)還好，揭開(kāi)后貌似自己親身經(jīng)歷的一樣，原來(lái)陳念去上學(xué)路上的小雛菊是小北特意為她綁上去了，而陳念去小北家，是小北用“我們”來(lái)證明2個(gè)人的關(guān)系！
還一個(gè)讓小編內心恐慌，就是開(kāi)頭演員胡小蝶跳樓的時(shí)候，當時(shí)的'陳念正在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，而等你認真聽(tīng)清楚里面的英文的意思后，你會(huì )汗毛豎起，因為這個(gè)英語(yǔ)是在講這個(gè)社會(huì )的無(wú)情以及人心，而英文大概意思就是：“這會(huì )是一個(gè)新的世界平衡，弱肉強食的平衡”，這壓抑的一段如果沒(méi)有仔細看的話(huà)，真的是無(wú)法聽(tīng)得見(jiàn)到！
不過(guò)上面這些都是去二刷三刷的網(wǎng)友們揭開(kāi)的，這些細節是我們都無(wú)法注意到的細節，當你們知道這些細節后，是不是也覺(jué)得特別的戳人，原來(lái)小北是多么的呵護這陳念，而這電影也再次讓我意識到了校園凌霸的可怕事件，尤其是陳念抱住小北的那一刻，眼淚是真的落了下來(lái)，這一幕真的很激動(dòng)人心！
少年的你觀(guān)后感4
《少年的你》是一部反映現實(shí)的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨，走向彼此救贖，終與世界和解的成長(cháng)故事。
看過(guò)一句話(huà)，“人們大部分怪異行為，歸根結底都是因為缺愛(ài)�！痹诤⒆映砷L(cháng)的歷程中，每一次承受父母、老師和身邊人人身攻擊似的責備，他們的心中就會(huì )留下心理陰影。這樣一種自卑怯懦的心理到了青春期就變得尤為敏感，影片中的陳念正是一個(gè)這樣敏感又有點(diǎn)自卑的小女生，影后周冬雨把這個(gè)角色詮釋的很到位，她的眼神里有孤單，有倔強，還有對溫暖的渴望？？？？
但是同時(shí)這是又一部令人揪心卻又不失溫暖明媚的影片，它的英文名字是Better Days，像主題曲《我們很好》林俊杰所唱的一樣，“我們很好，不需要任何人祈禱”，多么慶幸陳念遇到的'是小北。
小北是一個(gè)叛逆的青春期大男孩形象，這一點(diǎn)與易烊千璽還是很貼合的，比較觸動(dòng)我的是易烊千璽的演技，這絕對是一個(gè)“劇拋臉”，完全沒(méi)有《長(cháng)安十二時(shí)辰》中腹黑小狐貍李泌的影子，在這里是一個(gè)叛逆變拗高冷，但是卻一心一意對念念好的男孩子，他的眼神讓我看見(jiàn)了一種執著(zhù)的愛(ài)，而不是一種甜甜的喜歡，這很重要，因為這部電影的主題是兩個(gè)孤獨的人相互依托，共同成長(cháng)的故事，眼神應該是一種超脫于喜歡之外的感覺(jué)，四字弟弟把這種感覺(jué)演了出來(lái)，可塑性很強。且小北是一個(gè)層次性很強的角色，外冷內熱，通過(guò)叛逆的外殼來(lái)保護自己內心的柔軟，千璽有把握住這種感覺(jué)，沒(méi)有一味地�？�。
電影有句宣傳文案很打動(dòng)我，“總有一個(gè)人是少年的你”，希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無(wú)助和迷茫的人，都能尋得屬于自己的依托與熱望；也希望，我們都能堅定的成為一個(gè)溫暖的人，盡管光亮渺茫，依然借你以光
這是一部金馬獎制作班底的影片，有著(zhù)愿意為了情節不顧形象剃寸頭的小生和小花，值得一看～最后借易烊千璽的一句歌詞結尾：去追～去闖～去乘風(fēng)破浪，就算鞋很臟，也笑得像國王。
少年的你觀(guān)后感5
影片背景的設置，仿佛帶我回到了我的11年，在生命的特殊時(shí)刻，在高考這一宏大的主題面前，個(gè)人的喜怒哀樂(lè )在此刻變得格外的無(wú)關(guān)緊要。除了11年出現的大眼四攝智能手機讓我略有出戲的感覺(jué)之外，教學(xué)樓的結構，樓上掉下來(lái)的人，倒計時(shí)的黑板報都讓我產(chǎn)生了一種似曾相識的感覺(jué)。
校園本應當是少年健茁生長(cháng)的樂(lè )園，但校園之中的'齟齬陰暗卻在被有意無(wú)意地視而不見(jiàn)。也許是我的怯懦吧，在我的成長(cháng)過(guò)程中，也經(jīng)歷過(guò)不同程度的暴力與欺凌，這些傷害就如同潛藏在表皮之下的暗瘡，稍一觸即便痛徹心扉。到最近發(fā)生的11歲小女孩被13歲男孩殺害的事件，不禁讓人深思，我們今天對于校園暴力的態(tài)度，究竟是在保護少年還是在保護少年罪犯?
影片因為劇情需要，將校園暴力的烈度推得很高，但實(shí)際上，大范圍低烈度高頻次的校園欺凌就發(fā)生在每個(gè)孩子的身邊。大多數的孩子生而怯懦，這本來(lái)就是人成長(cháng)過(guò)程中正常的表現，但有些人卻在利用這種怯懦，以年少為借口施行自己過(guò)早覺(jué)醒的暴虐。在這個(gè)過(guò)程里，欺辱者、被欺辱者、老師、學(xué)校、社會(huì )，卻總是默然無(wú)聲，這種沉默就成為了施虐者的保護傘。而那些怯懦的孩子，就像無(wú)聲掙扎的溺水者，有些幸運而狼狽地爬到了岸邊，有些就將青春永遠的葬身在黑暗之中了。
與普通的我們不同，影片當中的周冬雨與易烊千璽，是在那個(gè)生命過(guò)程中的兩個(gè)極端，這兩個(gè)特殊卻也同樣微小的生命，在苦難的浪濤當中苦苦糾纏，平凡長(cháng)大的愿望，卻因為一場(chǎng)校園暴力而可望不可及。如果他們平平安安地忍過(guò)了這一年，不多久，這些慘痛的回憶也許在不久之后就會(huì )被忘卻，但即使被忘卻了，陰暗卻永遠存在，一代代的少年們也會(huì )受到同樣的傷害。當許多年過(guò)去，當年的施暴者也長(cháng)大了，他們不會(huì )有任何的愧疚與被懲罰，當他伸出手帶著(zhù)泯去恩仇的微笑向你走來(lái)時(shí)，這是多么地惡心!
總體而言，影片向我們展示了校園欺凌的可怖，卻只能給出一個(gè)勉強而無(wú)能為力的答案，兩顆可憐又漂亮的心能夠互相保護嗎?那個(gè)從教學(xué)樓上一躍而下的人知道答案。
影片劇情在線(xiàn)，周冬雨易烊千璽表現出色，總體是一部八分以上的好片，結合每個(gè)人的生活經(jīng)歷，或者會(huì )有不同的感觸，強烈推薦。
少年的你觀(guān)后感6
《少年的你》表面看是一部反對校園欺凌的電影，我覺(jué)得主線(xiàn)實(shí)則以男女主角的愛(ài)情發(fā)展邏輯推動(dòng)故事發(fā)展。
劇中大量校園欺凌的片段，作為校園欺凌的見(jiàn)證者，我覺(jué)得還是演的保守了，那種人生的'至暗時(shí)刻，可能要伴隨整個(gè)初中或高中。不經(jīng)歷過(guò)體會(huì )不到那種無(wú)助，面對無(wú)盡的折磨，沒(méi)人能保全你。
另外吐槽一下，身為一個(gè)小混混，一個(gè)臟字都沒(méi)有，真是不容易啊。
從男女主角的感情發(fā)展看，我感覺(jué)有點(diǎn)拖�？赡苁莾热萏�，想講好這條線(xiàn)確實(shí)不容易。電影都進(jìn)行到一個(gè)小時(shí)了，人物關(guān)系還有點(diǎn)迷。
但這次曾導沒(méi)讓我失望，這種幾乎把鏡頭推到演員臉上的拍攝手法，甚至能看到演員的雀斑，毛孔。演員的情緒，無(wú)助，無(wú)奈，恐懼，驚嚇，后怕，擔心，暴躁，急切，被放大，觀(guān)眾更直觀(guān)感受到演員的內心。隨著(zhù)主角境遇的不斷變化，觀(guān)眾跟著(zhù)揪心，惋惜。
細節也把控很好，高考必下雨，雨中老師為同學(xué)宣誓，最后的叮囑，送行。這都是觀(guān)眾的青春回憶，極觀(guān)眾大引起共鳴。
兩位主演也很好，周冬雨突破了自己，易烊千璽突破了“小鮮肉”。
最后說(shuō)體會(huì )到的兩點(diǎn)，
一是如今教育的缺陷，未成年淡泊的法律意識。法律是公民的行為規范，是教你在這個(gè)社會(huì )上什么該做，什么不該做的行為準則。告訴你干了什么你應承擔什么樣的責任。校園欺凌者明顯沒(méi)有這樣的意識，更不知道為自己的行為負責。
在學(xué)校這幾年，很多影響、伴隨我們一生的東西卻學(xué)不到，除了上面說(shuō)的法律，還有如何管理錢(qián)財，如何愛(ài)人等等。
另一個(gè)就是為愛(ài)做出的擔當，隨著(zhù)自己不斷成長(cháng)，我也是最近幾年才逐漸明白愛(ài)情中的責任。兩個(gè)人要同時(shí)背負起這份愛(ài)情中的責任。任何一方的妥協(xié)，逃避，不信任，背叛，都會(huì )將這份愛(ài)情推向深淵。勇敢起來(lái)，互相攙扶，才能將這份感情繼續。
只是隨著(zhù)年齡、經(jīng)歷的增加，社會(huì )在磨去我們棱角的時(shí)候，也磨去了那份敢為愛(ài)情犧牲的純真。就像電影里鄭警官說(shuō)的：“你不會(huì )，我不會(huì )，我們都是成年人，他們是少年，他們會(huì )�！�
少年的你觀(guān)后感7
少年熾熱的心跳，將黑夜都洞曉。
——題記
十月末的時(shí)候，我的舍友們出去看了場(chǎng)叫做《少年的你》的電影，主演是易烊千璽和周冬雨，據說(shuō)電影很好看。
我沒(méi)有去，自然也不知道這部電影有多好看，但是當我默默地聽(tīng)著(zhù)她們關(guān)于電影情節的描述，腦海里竟然不由自主地浮現出這樣、那樣的畫(huà)面，聽(tīng)到最后我甚至詫異地發(fā)現自己的眼淚落下了一滴又一滴，情緒也有些低落，但更多的是感動(dòng)——它所展現給我的，少年的感動(dòng)。
沒(méi)有多少人還能記得甚至保持自己少年時(shí)的樣子，無(wú)論外貌抑或性格都不能。人們在日復一日、年復一年地永遠重復著(zhù)單調的工作時(shí)，便早已喪失了少年時(shí)最真誠、最熾熱的自己，在那些自我被埋藏的厚厚的陰影下，永世不得翻身。
少年的你，就像一個(gè)過(guò)客，來(lái)的時(shí)候是那樣的親切自然，走的時(shí)候又是那么的令人遺憾。
遺憾，遺憾自己在少年時(shí)有太多不可為、不敢為的事情，遺憾那些世俗的條條框框終究不能被戰勝，遺憾自己未恍過(guò)神來(lái)，時(shí)間它已乘著(zhù)不回頭的小船向遠方駛去，而自己抓不住也趕不上它。
有多少人的青春從《少年的你》中被喚醒，又有多少人幸運地未能被喚醒記憶，只是以旁觀(guān)者的角度，以局外人的心態(tài)來(lái)觀(guān)看這部還不錯的電影。于后者而言，他們無(wú)疑是幸福的，于前者而言，那更可能是一筆巨大的財富。
他們見(jiàn)識了更加真實(shí)的有血有肉的'少年，他們曾經(jīng)有刻骨銘心的少年經(jīng)歷，有一腔熱血，有一顆真心，有一雙善良的眼睛。
他們曾有最熾熱的心跳，將黑夜都洞曉。
可故事既然以“從前”、“曾經(jīng)”開(kāi)頭，那么也就意味著(zhù)結局并不會(huì )這樣，那是已經(jīng)流逝不復返的東西，它隨著(zhù)時(shí)間不再回頭。
如一切倒退，返璞歸真，那是少年��！
曾有少年如斯，遇上方知有。如果哪一天你遇到這樣的少年，請抓住他，別放走他，少年永遠不應該被放棄，他應該在無(wú)數人的仰望中意氣風(fēng)發(fā)，應該在平淡的日子中保持純真，應該在選擇的面前堅持自我，不被迷惑。
少年可以最好，也可以最壞，可以最無(wú)理，也可以最懂事。卻獨獨不應該丟掉熾熱。少年最熾熱。
少年的你觀(guān)后感8
這是關(guān)于校園暴力的一部電影，校園暴力的產(chǎn)生有許多原因，其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無(wú)論施暴者還是被施暴者都是很可憐的，因為他們的家庭給予的愛(ài)不足，社會(huì )的溫暖又是有限的，孩子的心靈不知道要依靠什么來(lái)滋潤。
影片開(kāi)始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺，如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念，單親家庭，家庭經(jīng)濟條件差，對于她們母女來(lái)說(shuō)，高考是一條出路，所以陳念拼命的復習考試，卻一次一次的被其他同學(xué)施暴，最終過(guò)失殺人受到法律的制裁。她在自己的'青春上割了一刀，雖血流不止，但終沒(méi)有泯滅良知，勇敢地負起了責任。
小北，被母親拋棄，自此流浪，成了小流氓，被打被欺負，打別人，惹是生非。在幫助陳念上他全心全意，讓他們彼此感受到了溫暖，兩個(gè)失去了家庭溫暖的人，感覺(jué)到了溫暖的甜蜜與快樂(lè )，以至于小北甘愿替陳念頂罪。
欺負陳念的有三個(gè)女孩兒，其中一個(gè)家庭富有，學(xué)習不錯，但很冷血，她的父親因她復讀這件事快一年沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子，她靠著(zhù)欺負別人得到快樂(lè )，緩解壓力，最終自食惡果，年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。
第二個(gè)女孩兒，齊齊的頭發(fā)，色厲內荏，陳念被小北保護以后，另外兩個(gè)女孩兒就開(kāi)始欺負她，她懦弱，聽(tīng)她們的話(huà)，內心充滿(mǎn)了恐懼。
第三個(gè)女孩兒，無(wú)情，霸道，暴力，源于她的父親對她的打罵，甚至當眾就打了她幾巴掌，根本談不上對孩子的教育，才致使孩子也去這樣對待別人。
少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段，此時(shí)的孩子，敏感，迷茫，沖動(dòng)，對世界充滿(mǎn)好奇，又不成熟，具有創(chuàng )造的力量，但固執己見(jiàn)，因此一旦失去方向，害人害己。
家庭給不了這些少年想要的愛(ài)，學(xué)校又不能面面俱到，社會(huì )對于他們的成長(cháng)漠不關(guān)心，只能維持社會(huì )治安秩序。他們心理上受著(zhù)傷害，找不到可以療傷的地方，人們大多關(guān)注學(xué)習考試，并沒(méi)有真正重視少年的成長(cháng)過(guò)程，高考結束一下子要長(cháng)大成人，這樣只重結果不重過(guò)程的速成，致使他們歪曲了人生的方向。
少年如何長(cháng)大才是最重要的，溫暖的環(huán)境必不可少。
少年的你觀(guān)后感9
《眾里尋你》的主旨是孝順。有十個(gè)孝心少年二十個(gè)關(guān)注孝心少年。孝不分男女，不分年齡。在觀(guān)看了《眾里尋你》我才知道我們對父母對我們的家做地多么微不足道。在那上面給我印象最深的是龍龍，他是一個(gè)12歲的小男孩，迥然能撐起一個(gè)家，女孩有的都未做得到，而這個(gè)12歲的小男做到了。原來(lái)龍龍家里的家境還算可以，媽媽患上了糖尿病，花掉家里所有的積蓄。從此以后龍龍就撐起了這個(gè)家。一個(gè)人照顧媽媽和姥姥。媽媽患有脊椎裂和尿素鄭不能下床，他每天需要承擔一般學(xué)生雙倍的責任12歲正是一個(gè)男孩頑皮叛逆的年齡�？稍谮w文龍身上這些性質(zhì)都沒(méi)有，有很多時(shí)候他都在默默沉思，不在校的'大部分時(shí)間里他都陪著(zhù)媽媽去醫院透析。雖然只有12歲，趙文龍卻幾乎會(huì )做所有的家常菜呢，這么多年他幾乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)玩耍的時(shí)間，他為了媽媽不去吃愛(ài)吃的水果，做飯時(shí)媽媽萬(wàn)里有六七個(gè)肉丸他碗里就只有兩個(gè)。
當主持人說(shuō)他成績(jì)很好有網(wǎng)蟲(chóng)這北大清華時(shí)，而他卻說(shuō)打算考一個(gè)自己心儀的軍校，當軍人是他的夢(mèng)想。省錢(qián)”來(lái)媽媽的病就有一分治愈的可能。小小的趙文龍撐起了這個(gè)家�！爸T事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天”�？赐攴謸覄�(wù)勞動(dòng)，頒獎典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自己過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)過(guò)著(zhù)幸福的生活卻不懂得體會(huì )父母的艱辛，不僅不能為父母分擔家務(wù)，甚至有時(shí)候對他們還打呼小叫，想想真是慚愧。
主持人說(shuō)孝這個(gè)字，老在上，子在下。這個(gè)字的結構說(shuō)明了孝的內涵。他是一種承擔，當初古人創(chuàng )造的何止是一個(gè)字，簡(jiǎn)直是給中國人立下了一個(gè)規矩，孝就成為了中華民族的傳統美德。如何為孝？——買(mǎi)房子，汽車(chē)？不是孝敬父母要從現在起，從點(diǎn)滴做起，最美孝心少年的朋友們，你們是我們學(xué)習的榜樣，學(xué)習的楷模。我們以后也一定要做一個(gè)孝敬父母的還孩子。
少年的你觀(guān)后感10
“地獄空蕩蕩，惡魔在人間�！�
——題記
電影開(kāi)始。
�；ê〉鴺亲詺⒘�，她對陳念說(shuō)：“魏萊他們，在欺負我，你們看不到嗎？”可是沒(méi)有人站出來(lái)。唯一目睹胡小蝶跳樓的陳念，也遭到了“他們”的攻擊。他們像尋找獵物的瘋狗，不知道什么時(shí)候會(huì )從角落里沖出來(lái)。臨近高考，陳念只想考上清北，她一次次報警，求助警官鄭易，可最終，她失去了希望：“我覺(jué)得就算告訴你們，你們也管不了的�！焙谏难弁餂](méi)有了光芒，像下了雪的夜，潔凈、冰冷。欺凌她的人沒(méi)有得到懲罰，因為“他們是孩子”，他們肆無(wú)忌憚。蜷縮在黑暗的角落，陳念見(jiàn)不到光……
為什么十幾歲的少年們會(huì )變成這樣？為什么學(xué)校成了最可怕的地方？為什么罪犯得不到懲罰？這是誰(shuí)的過(guò)錯？是受害者？是欺凌者？又或許是警官和旁觀(guān)者？沒(méi)有誰(shuí)逃得了。
“雪崩時(shí)，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的�！蓖瑢W(xué)都覺(jué)得魏萊他們欺負胡小蝶只不過(guò)是同學(xué)間的普通摩擦，誰(shuí)還沒(méi)有看不慣的`人？“事不關(guān)己，高高掛起”，甚至陳念也遠遠躲開(kāi)了，他們的沉默是致命一擊；警官們沒(méi)有直接性證據，再加上未成年人犯案，更是無(wú)能為力。錯全在于欺凌者嗎？魏萊面對警官告訴家長(cháng)的舉動(dòng)，她只冷漠地笑：“她來(lái)干什么？我不會(huì )拿一分錢(qián)給她！”家長(cháng)是最主要的原因。那得是一個(gè)什么樣的生長(cháng)環(huán)境，讓魏萊變成這樣？當魏萊哭著(zhù)求陳念：“你別報警了，求求你……我爸已經(jīng)一年沒(méi)怎么理我了……我不能再復讀了……”我心里有痛恨也有惋惜，魏萊也不過(guò)是個(gè)缺愛(ài)的孩子啊。但陳念，她該怎么辦？
《悲傷逆流成河》中，易遙跳海前的一段話(huà)讓我記憶猶新。她說(shuō)：“你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，你們比石頭都冷漠……你們巴不得世界上多死一個(gè)人，因為你們的日子真的無(wú)聊，因為你們覺(jué)得自己不會(huì )承擔任何后果……”校園欺凌是最可怕的，施暴者不知分寸，旁觀(guān)者不知援助。少年是一個(gè)多美好多耀眼的詞，但有光就有黑暗。幸好，在少年北野的守護下，陳念最終擁有一個(gè)美好的人生。惡終有惡報！
愿，世界上每個(gè)人的痛苦都少一點(diǎn)！
愿，天使蒞臨人間！
愿，你我安好！
少年的你觀(guān)后感11
星期五晚上，我按照老師的布置和媽媽一起看了中央電視臺播出的《最美孝心少年頒獎典禮晚會(huì )》，我被那十個(gè)少年的事跡深深打動(dòng)了……
六歲，一般的孩子還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦�，xxx，這個(gè)不幸而又堅強的女孩，從六歲起，就用她稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔——照顧因打工受傷臥床的父親。每天夜里每?jì)蓚�(gè)小時(shí)她就給爸爸翻一次身，如今已經(jīng)十六歲的她，悉心照顧病重的父親已經(jīng)整整十年。小男孩xxx，從八歲開(kāi)始就每周三次推著(zhù)輪椅上的媽媽去醫院做血液透析，六公里的.路，每周三次，走了三年，八千多里路啊，長(cháng)長(cháng)的路承載著(zhù)多少他對媽媽的愛(ài)和期待！成績(jì)優(yōu)異、從小和媽媽相依為命的女孩xxx，媽媽因右手殘疾找不到工作，她就幫著(zhù)媽媽在路邊賣(mài)烤串，懂事的她平時(shí)連一根烤腸也舍不得吃……
愛(ài)，甚至可以是跨越血緣關(guān)系的。年僅十幾歲的xxx并非爸爸的親生女兒，是被父親從路邊撿來(lái)的孤兒。當她得知這一切后，對父親的愛(ài)沒(méi)有絲毫改變，而是更加懂得感恩了。當我看到小xxx用一分一角的零用錢(qián)給親愛(ài)的爸爸買(mǎi)了一雙新鞋的時(shí)候，淚水打濕了我的眼眶……
這些孩子都跟我的年齡相差無(wú)幾，可是他們的父母卻大多重病纏身，甚至有幾個(gè)孩子的媽媽已經(jīng)永遠離開(kāi)了他們……當大屏幕上再次出現他們的爸爸媽媽時(shí)，他們無(wú)法抑制的淚如泉涌……我也禁不住模糊了的雙眼……他們的不幸讓我為他們難過(guò)，但是他們的堅強和對爸媽的孝心更讓我由衷地敬佩！
俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先。孝敬父母長(cháng)輩，是我們中華民族的傳統美德，古有“二十四孝”的故事，今有我們無(wú)數的“孝心少年”。我想，別再總是說(shuō)“等我有了能力再去回報父母”的話(huà)了吧，就讓我們從現在開(kāi)始學(xué)習這些“孝心少年”，從點(diǎn)滴做起，幫媽媽做做家務(wù)，給爸爸揉揉肩膀，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，難道不就是現在的我們對爸媽最好的孝敬嗎？
讓我們快快種下愛(ài)的小樹(shù)苗吧，讓它生根發(fā)芽，讓它開(kāi)出孝心、善良之花，讓我們在美德這片綠蔭的庇佑下幸福的生活！
少年的你觀(guān)后感12
即使生活在陰溝里，也會(huì )有仰望星空的人
面對一些事情，總要有人站出來(lái)，但站出來(lái)就少不了受到非議，即使這本身并沒(méi)有錯
陳念站出來(lái)了，但是卻受到了無(wú)情的摧殘
魏萊也因為其霸凌行為付出了慘痛代價(jià)，當然還包括其他的那些學(xué)生們，相信都在心里留下了不小的陰影
但這些都只是霸凌的表象！
對我來(lái)講，吵吵架甚至打打架本身并不是霸凌，霸凌是在雙方某種程度不對等狀況下的強者對弱者的欺凌，是對其肉體與精神的摧殘！我很慶幸，我第一次真正認識霸凌這個(gè)詞是在美國讀到Bully的時(shí)候，我當時(shí)甚至看翻譯都沒(méi)太明白它的意思在此感恩我有一個(gè)不錯的成長(cháng)環(huán)境和擁有一群很不錯的同學(xué)，可能也包括我自身有一個(gè)爭強有弛，示弱有度的性格
即使如此，我依然深受觸動(dòng)，對陳念的遭遇有著(zhù)極強的共鳴！我們所有人都是曾經(jīng)像陳念那樣的學(xué)生，有些可能也有像小北那樣的江湖氣，雖然可能很多人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)霸凌，但不代表它不存在！事實(shí)上，我們很有可能都是潛在的霸凌施暴者或者受害者，恰好只是我們自己及身邊的同學(xué)們拿捏好了度沒(méi)讓它往霸凌的方向發(fā)展，而這個(gè)度對于還是未成年人的我們來(lái)講是難能可貴的，它是我們受到的教育、自身價(jià)值觀(guān)念以及心理狀態(tài)的綜合體現！畢竟因為認識的局限，未成年時(shí)的我們對很多事情可能產(chǎn)生的后果是完全無(wú)法想象的！
所以當電影只展現了校園里的霸凌狀況時(shí)，它只是在展現了霸凌的表象，可惜它并沒(méi)有展現出這個(gè)表象背后更深層次的根源，雖然有那么幾個(gè)家庭背景的'畫(huà)面，但觀(guān)眾也只能是刻意的猜測，不失為這部電影的一大遺憾！
電影的結尾給出了目前對待霸凌解決霸凌的答案，說(shuō)實(shí)話(huà)，有進(jìn)步但遠遠不夠！就算成年人，訴之于法也是最后的底線(xiàn)方案，更何況是對于自成一個(gè)江湖體系的未成年學(xué)生們，訴之于外界是需要有很大決心并考量很多機會(huì )成本的！如何切實(shí)做到預防及避免這種事情的發(fā)生或惡化，是全世界都在關(guān)注和重視的問(wèn)題！
BTW，本片最閃亮的是演員們的表演，其中男女主易烊千璽和周冬雨的表現可謂形神兼備，著(zhù)實(shí)太驚艷！
少年的你觀(guān)后感13
最初想要看《少年的你》，是因為單純的喜歡易烊千璽，想看看一個(gè)全能優(yōu)質(zhì)偶像的處女作電影。本以為《少年的你》講述的是青春懵懂純潔的愛(ài)情，卻沒(méi)想到電影講述的卻是一個(gè)如此沉重的話(huà)題——校園欺凌。
電影以“This is our playground。 This was our playground。 This used to be our playground�！迸_詞開(kāi)頭，鏡頭給到了胡小蝶的跳樓自殺和胡小蝶自殺前喝酸奶的場(chǎng)景。對于胡小蝶的死來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)辜的，作惡的'不只是對胡小蝶進(jìn)行人身攻擊的人，還有旁觀(guān)者的緘默不語(yǔ)。胡小蝶跳樓的時(shí)候，陳念聽(tīng)的英語(yǔ)聽(tīng)力翻譯過(guò)來(lái)的大概意思就是“這會(huì )是一個(gè)新的世界平衡，弱肉強食的平衡”，而胡小蝶無(wú)非就是那塊弱肉了。胡小蝶死后的第二天，大家還是能若無(wú)其事地走過(guò)那片仍然殘留著(zhù)淡淡血跡的地方。胡小蝶的死只是海上的一場(chǎng)雨，無(wú)論當時(shí)下的有多猛烈，但大海終究總會(huì )歸于平靜。
在首映過(guò)后的采訪(fǎng)中，易烊千璽（小北飾演者）被問(wèn)到怎么看待劇中小北和陳念的感情，易說(shuō)“小北跟陳念之間不是愛(ài)，是救贖”。其實(shí)，陳念才是把小北從黑暗中掙脫出來(lái)的人。記得小北對陳念說(shuō)，“陳念，你是第一個(gè)問(wèn)我疼不疼的人�！薄澳闾蓛袅�，你不懂�！薄拔蚁矚g一個(gè)人，想要給她最好的結局�！薄澳阃白�，我一定在你身后�！标惸钍切”钡墓�。在劇中，鄭易警官說(shuō)“你和我或許不會(huì )，但是他們還是少年”。少年感情純粹敢愛(ài)敢恨。
我沒(méi)有受過(guò)校園欺凌帶來(lái)的傷害，終究無(wú)法感同身受。希望世界無(wú)霸凌，希望每一個(gè)人都能用自己最初的心擁抱世界�！渡倌甑哪恪芳词雇ㄆ星樯时容^壓抑，但卻依然能讓人相信，總有少年不會(huì )墮入深海，總有少年能肩并肩走向光明沐浴陽(yáng)光。
少年的你觀(guān)后感14
“所有的光明的未來(lái)，都該建立在真實(shí)的基礎上�！�
在《少年的你》熱播的時(shí)候，我因課業(yè)繁重，而且對青春愛(ài)情劇有些脫敏，對校園暴力也沒(méi)有共鳴，一直拖到今天才看。果然，值得！
不論是從演技，題材，構圖等各個(gè)方面，少年的你都能讓人驚艷的“哇”出聲音來(lái)，各個(gè)方面都高出了觀(guān)眾的期望值太多。但是這個(gè)電影的精彩不是我今天最想表達的內容，我想說(shuō)的，是大多數人對該電影結局的看法。
我不能理解。
有人說(shuō)這個(gè)結局不好，太過(guò)政治正確，說(shuō)這話(huà)的人一定只把它當成一部電影在看。而觀(guān)點(diǎn)的不同不是我想爭辯的點(diǎn)，人各有愛(ài)，喜好不同也正常。令我吃驚的某網(wǎng)站的高票答案，是一些人在分析了利弊得失后認為這樣的結局是最好的結局。
我承認這是成年人大多會(huì )有的想法，說(shuō)的也很有道理，但是我卻不愿意相信。在心里認同之余，總在某個(gè)惻隱之處有那么一點(diǎn)點(diǎn)失望。不知道大家有沒(méi)有假設過(guò)，若這個(gè)案件的一些已知參數變成是利絕大程度大于弊的情況。比如小北就是未成年，或者他們對于愛(ài)情就是比評論者口中的更加堅定呢？難道這個(gè)時(shí)候，在權衡過(guò)后，陳念就不該去自首了嗎？
我眼中的陳念，是一定會(huì )去自首，哪怕沒(méi)有警官的勸解。因為這才是她，做人做事都是善惡先行，坦誠不權衡的她。就像是她在為胡小蝶蓋上衣服的一刻，撥打110救小北的一刻，陪施暴女三號回家那一刻。就像小北說(shuō)的，她太干凈了，她深信所有的光明的未來(lái)，都該建立在真實(shí)的'基礎上。良久的欲蓋彌彰只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)酵而愈發(fā)窒息。
再說(shuō)說(shuō)警官，我最大的觸動(dòng)在看他著(zhù)急的看著(zhù)兩個(gè)少年錄口供時(shí)的樣子。這才是成年人該有的樣子。陳念小北在看到依靠警察保護不了自己的時(shí)候選擇叛逆，用自己的方法對抗世界，很燃，很熱血，很孩子氣。而這個(gè)警官有正確的三觀(guān)，有人情味，雖然對法律或他的社會(huì )責任的不足之處有不滿(mǎn)但卻依然相信法律。這是我心中成年人該有的樣子。在面對現實(shí)生活中不管任何部門(mén)的漏洞或缺陷，抱怨抬杠叛逆或接受現狀都是個(gè)人有可能的作為，而真正推動(dòng)這些問(wèn)題得到完善改良的是警官這樣的人，了解所有的無(wú)奈卻還是心懷一股勁兒，一股想要保護世界的勁兒。
少年的你觀(guān)后感15
有個(gè)在千里之外的朋友給閑著(zhù)呆在家的我買(mǎi)了當天上映的《少年的你》。
不得不說(shuō)，觀(guān)影過(guò)程是比較壓抑的，畫(huà)風(fēng)和故事的黑暗，我手默默握成拳的時(shí)候居多，電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評論演員，我只想說(shuō)他們都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。
我從下在學(xué)校里面沒(méi)受到過(guò)欺負，我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧，我個(gè)人成績(jì)也還好，作為班委也算得上老師們的得力助手，在同學(xué)們之中也算是受歡迎，那時(shí)候我沒(méi)有受到欺負，也不會(huì )去欺負他人。影片中一開(kāi)始便是胡小蝶的自殺，在校園欺凌中，那些校園惡霸選擇的欺凌對象真的是內向的、沒(méi)有朋友的人去欺負，因為他們知道對方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(cháng)，更不敢報警，這更加助長(cháng)了校園惡霸的欺負程度，他們心理愈加脆弱，逐漸走向自殺�，F今，自卑內向的孩子真的還是不少，基因、成長(cháng)環(huán)境很多因素導致了他們的性格。而欺凌者魏萊，家境很好，復讀生，家里父母管得比較嚴，對她的要求教育也使得她覺(jué)得自己高人一等，后面她提到因為復讀她父親已經(jīng)一年沒(méi)有和她講話(huà)了，她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些，更像社會(huì )人不像高中生，由她可見(jiàn)，父母的`教育和影響很關(guān)鍵。
從警察與各個(gè)角色，主角小北沒(méi)有父母，十三歲就自己一個(gè)人，主角陳念的父親影片里沒(méi)有提起過(guò)，而她母親也是沒(méi)有正式工作到處逃避賣(mài)著(zhù)三無(wú)產(chǎn)品�？赡芪腋嗟年P(guān)注點(diǎn)是在原生家庭，所以會(huì )覺(jué)得原生家庭里面問(wèn)題很大，學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達到一定的效果。
加上高考的壓力，這部電影就更能引起現實(shí)意義，它向觀(guān)眾看到了影片內容，也向觀(guān)眾傳達了它獨特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗，卻又給人一道光，結局是理想的，雖然現實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì )找得到比較好的工作，但影片的結尾卻是美好，陳念送小女孩回家，小北跟在陳念身后，也表現出了小北在劇中說(shuō)的那句話(huà)——“你保護世界，我保護你�！�
少年之所以是少年，是因為他們有無(wú)限的可能，他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(cháng)，他們面向的是不確定的未來(lái)。所以，少年，需要更多的保護與引領(lǐng)。
【少年的你觀(guān)后感】相關(guān)文章：
少年的你觀(guān)后感11-03
《少年的你》觀(guān)后感08-30
《少年的你》觀(guān)后感08-10
電影少年的你觀(guān)后感07-03
少年的你電影觀(guān)后感11-29
少年的你觀(guān)后感18篇11-25
少年的你觀(guān)后感精選15篇03-02
《少年的你》觀(guān)后感(15篇)11-14
《少年的你》觀(guān)后感15篇11-11