《滴水穿石的啟示》讀后感

《滴水穿石的啟示》讀后感14篇

　　認真讀完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇1

　　讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著(zhù)滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。

　　談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫(xiě)出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅定無(wú)疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標專(zhuān)一，持之以恒。

　　我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“�！比四�！樣樣“�！�！我難道不能更“�！眴�！想到當牛我做過(guò)許多的'“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級；學(xué)武開(kāi)始時(shí)老師教都沒(méi)教我就會(huì )了，行動(dòng)自如；管同學(xué)前面有同學(xué)講話(huà)，我弄了下他，他說(shuō)：“你干什么”我說(shuō)：“心知肚明，自知知明！”一口氣說(shuō)了兩個(gè)明字的成語(yǔ)來(lái)教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機快等等。當然現在也有。我以后一定會(huì )很出名的，呵呵！��！我以后考試再也不考55。5分了，都不好意思說(shuō)了！我1：上課好好聽(tīng)講。2：聽(tīng)老師的話(huà)。3：好好完成作業(yè)。啊|！說(shuō)那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學(xué)習吧！學(xué)習那些有著(zhù)滴水精神的偉人們。

　　等著(zhù)我“�！苯o你們看看不小心會(huì )從倒數第一成為正數第一的哦！

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇2

　　《滴水穿石的啟示》是我們剛學(xué)完第一篇課文。它給我的啟示是：不懈努力，目標專(zhuān)一，持之以恒。

　　學(xué)完這一課，我想到了我堅持努力背《新概念一》的事。

　　自從我《新概念一》的第36課背不過(guò)關(guān)那一刻起，媽媽就決定，一定要把課文背熟背好。

　　這下可好了，媽媽立馬從網(wǎng)上下載了一個(gè)《新概念一》的超循環(huán)大表。這下我的負擔可重了，從第一課一直背到143課！老天你救救我！可是媽命不敢違呀，只好硬著(zhù)頭皮一課一課的背。要知道，如果要趕上我們學(xué)《新概念一》的進(jìn)度，可不太容易。我就像小螞蟻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的背。但我覺(jué)得這樣進(jìn)度太慢了，也沒(méi)什么效果，便開(kāi)始偷懶了。

　　事實(shí)證明，偷懶是要付出代價(jià)的。那天我又在偷懶，但正好遇到老媽一次突擊檢查，雖然說(shuō)以前背過(guò)的課文，但有些都快忘完了。所以檢查不過(guò)關(guān)么。我媽就把計劃改變了，把每天八課改成了每天四課，減輕點(diǎn)負擔么。

　　后來(lái)由于出了一款能專(zhuān)門(mén)點(diǎn)讀《新概念》的'點(diǎn)讀筆和書(shū)。我媽就給我買(mǎi)了一套。有了這點(diǎn)讀筆和書(shū)，我背英語(yǔ)的速度就更快了，快的時(shí)候三、五分鐘就背完了。

　　現在我的《新概念一》已經(jīng)背完了，開(kāi)始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過(guò)程嗎？

　　我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。

　　只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅硬的頑石的！

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇3

　　安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單！那是因為水滴目標專(zhuān)一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍、美國著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生、現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石這三個(gè)例子。

　　李時(shí)珍從小立志學(xué)醫，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。愛(ài)迪生是美國著(zhù)名的發(fā)明家。他并沒(méi)有受過(guò)正規教育，但他迷戀電學(xué)試驗研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。著(zhù)名畫(huà)家齊白石老爺爺，在他數十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，正是因為他堅持不懈的創(chuàng )作，他的技藝才達到爐火純青的境界……

　　像這樣的例子在我們身邊有沒(méi)有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，當我看到鄰居的小孩，飛快的`騎著(zhù)滑板劃來(lái)劃去的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了羨慕。于是就爭著(zhù)嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板�？吹轿疫@副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強同意了。一開(kāi)始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過(guò)幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對我說(shuō)：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心，一定要學(xué)會(huì )滑板。我開(kāi)始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復一日，我的滑板技術(shù)大有提高。

　　《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇4

　　最近，我們學(xué)習了第22課《滴水穿石的啟示》，讀后我感慨萬(wàn)千。

　　這篇文章主要寫(xiě)了安徽廣德太極洞內有一塊石頭，這塊石頭上有一個(gè)小洞，這是怎么回事呢？原來(lái)是因為在石頭上方的水滴一直往石頭上滴，并且總是滴在同一個(gè)地方，天天滴，日日滴，幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴終于滴穿了石塊。然后，文中又列舉了幾位古今中外同樣擁有”滴水穿石“精神的成功人士，他們都和水滴一樣，經(jīng)歷了許多艱難險阻，經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間，有的甚至投入了他們畢生的心血！

　　讀了這篇文章后，我很驚訝：力量微不足道的.水滴竟然能夠滴穿一塊石頭！在驚訝的同時(shí)，我也在思考：為什么許多力量比水滴大的多的東西沒(méi)有擊穿石頭，而力量微小的水滴卻可以呢？我思考了很久，終于明白了其中的原由：因為那些力量大的東西都沒(méi)有專(zhuān)一的目標，而水滴不是，它目標專(zhuān)一，持之以恒，就是因為這樣，他才能滴穿頑石。如果水滴沒(méi)有堅持下去，那它永遠不會(huì )滴穿頑石。

　　”滴水穿石“的故事使我想起了我參加班上的讀書(shū)擂臺賽時(shí)，第一次，票數少得可憐，只有7票，第二次，票多了些，第三次時(shí)，終于如愿以?xún)�，當上了讀書(shū)狀元。我的這次經(jīng)歷不正像水滴滴穿一塊頑石的過(guò)程嗎？第一次和第二次都沒(méi)有滴穿，第三次終于滴穿了讀書(shū)這塊”頑石“。

　　我敬佩太極洞中的水滴，我要向它學(xué)習，做一個(gè)做事持之以恒的人。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇5

　　我們學(xué)了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。

　　”滴水穿石“是什么呢？它是說(shuō)一塊石頭經(jīng)過(guò)了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年······后，終于形成一個(gè)光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標專(zhuān)一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達勝利的彼岸。

　　這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話(huà)：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的.理想。這句話(huà)就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠著(zhù)這種”滴水穿石“的精神，最后才實(shí)現自己的理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫(huà)畫(huà)。那時(shí)正值放暑假，天熱的出奇。我在書(shū)房里熱得受不了，便出來(lái)打開(kāi)空調，在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得不那么熱了，便回書(shū)房里繼續畫(huà)畫(huà)�？僧斘一貢�(shū)房時(shí)，卻發(fā)現我的畫(huà)已經(jīng)濕了！哦，原來(lái)我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫(huà)一張。要是當初我有耐心，不半途而廢的去看書(shū)，也不會(huì )弄成這個(gè)樣子。

　　讀了這篇課文后，我總算認識到了自己的缺點(diǎn)——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個(gè)小水滴，做個(gè)不半途而廢，不三心二意的小水滴！

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇6

　　我讀完《滴水石穿的啟示》后，真的被感動(dòng)了。一滴小小的水珠，竟然能將一塊石頭滴穿!為什么?因為它目標專(zhuān)一，持之以恒。如果我們也具有滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成呢?你看，文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……，哪一位不是靠“滴水石穿”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”而獲得成功的?

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國清代著(zhù)名畫(huà)家鄭板橋的'畫(huà)是獨橋的畫(huà)獨樹(shù)一幟，詩(shī)也寫(xiě)的清新優(yōu)雅，字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是，他下定決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于練成了一手好字。他的畫(huà)、詩(shī)、字被稱(chēng)為“三絕”�？梢�(jiàn)，不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神，否則，將一事無(wú)成。

　　我也曾遇到過(guò)“頑石”，但我卻一次次地因它們而停止了前進(jìn)的腳步。

　　有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，遇到了一道簡(jiǎn)便計算題解不出來(lái)。我苦思冥想回憶老師在上課時(shí)的情景，終于把解題的思路想到了，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈�，發(fā)現我的答案與正確答案不一樣，我并沒(méi)有重新算一遍，于是就寫(xiě)下一題了。第二天老師在訂正作業(yè)時(shí)，我發(fā)現：是我在計算中出了錯，方法是對的。如果當時(shí)我耐著(zhù)性子，朝著(zhù)目標再努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，這道難題不就解答出來(lái)了嗎?如果我當時(shí)是個(gè)愛(ài)鉆研的孩子，或身上有股毅力的話(huà)這一塊“頑石”不就被我滴穿了嗎?很可惜，我半途而廢了。今天我讀了這本書(shū)，被文中的醫學(xué)家李時(shí)珍;美國的科學(xué)家愛(ài)迪生;被世人稱(chēng)為“三絕”的齊白石的事跡感動(dòng)了，他們那種刻苦鉆研的精神和堅強的毅力深深地打動(dòng)了我，我下定決心;以后不論遇到什么困難都不能半途而廢。

　　如今，我才深深地懂得：只要我們每個(gè)人都能像水滴那樣目標專(zhuān)一，持之以恒，就一定能滴穿一塊塊“頑石”，實(shí)現我們美好的夢(mèng)想。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇7

　　最近，我們學(xué)習了一篇文章，題為《滴水穿石的啟示》。這篇文章主要寫(xiě)了“滴水穿石”是安徽廣德太極洞內的一大奇觀(guān)，水滴幾千年、幾萬(wàn)年、幾億年，始終滴落在同一個(gè)地方，最終將一塊狀如臥兔的石頭滴出了一個(gè)光滑圓潤的小洞。作者還通過(guò)古今中外幾位成就事業(yè)的名人的事例，指出世界上所有成就了事業(yè)的`人，都具有這種“目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”的“滴水穿石”之精神，給予了我們深刻的啟示。

　　學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了浪花。浪花能把奇形怪狀的礁石撞擊出光滑的圓石頭，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的沖擊礁石，使棱角變小、變平。

　　學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我又想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習，我們在學(xué)習上也應該具有這種“目標專(zhuān)一，持之以恒”的精神。記得有一段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jì)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，每天晚上一定要讀一篇文章�？墒菦](méi)過(guò)一個(gè)禮拜，我覺(jué)得枯燥無(wú)聊，就不守信了，要么玩電腦，要么跟朋友下棋。今天讀了《滴水穿石的啟示》后，真恨不得罵自己：“沒(méi)用！沒(méi)用！真沒(méi)用！連這種小事都做不到，以后怎么成就事業(yè)呢！”

　　其實(shí)，一個(gè)困難就象一塊“頑石”，只有“目標專(zhuān)一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇8

　　繩鋸木斷，滴水石穿。

　　——題記

　　讀了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺，這篇課文讓我懂得了：我們只要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標專(zhuān)一、持之以恒的精神。我深受感染！

　　名人一：持之以恒的李時(shí)珍

　　文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部詳實(shí)準確的醫藥巨著(zhù)，所以他就朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)了。他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，為祖國醫學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

　　名人二：孜孜不倦的愛(ài)迪生

　　愛(ài)迪生從小就熱愛(ài)科學(xué)，喜愛(ài)發(fā)明。他對電燈有濃厚的`興趣，就鉆研電燈，孜孜不倦的精神讓他走上了成功的道路。愛(ài)迪生之所以會(huì )成功，不在于他多么聰明，而在于勤奮好學(xué)、堅持不懈的精神。

　　名人三：堅持不懈的齊白石

　　畫(huà)家齊白石的畫(huà)室里寫(xiě)著(zhù)“不教一日閑過(guò)”，正是因為他不停地創(chuàng )作，才畫(huà)得更好，更加純熟。齊白石之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神。

　　在這里，作者推崇的是一種精神，這就象我們讀書(shū)一樣，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習中去，通過(guò)刻苦學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(cháng)大后報效國家打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇9

　　本學(xué)期我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)習課文的過(guò)程中我瞬間就被他們的事跡，以及堅持不懈的精神所感動(dòng)了。

　　文中講到了我國著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺訪(fǎng)名醫、嘗草藥，終于寫(xiě)成了藥學(xué)著(zhù)作《本草綱目》;美國杰出發(fā)明家愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈泡竟孜孜不倦的進(jìn)行了多達一千五百多次的實(shí)驗，最終終于成功的發(fā)明出了電燈泡;中國現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石，他在數十年的藝術(shù)生涯中一直堅持著(zhù)不教一日閑過(guò)，持續不斷的練習使他的技藝達到爐火純青的`境界看著(zhù)這些名人事跡，我明白了：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　其實(shí)生活中的我也是一個(gè)持之以恒，專(zhuān)心致志的人。還記得學(xué)自行車(chē)那會(huì )，一開(kāi)始我剛跨上自行車(chē)，怎么也找不著(zhù)支點(diǎn)，自行車(chē)如一位喝醉酒的大漢東倒西歪。經(jīng)過(guò)一翻斗爭，我算是平穩地坐上了自行車(chē)，可是好景不長(cháng)，才沒(méi)得意多久我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。好多次都想放棄了，就在這時(shí)我想到了錢(qián)學(xué)森的名言不要失去信心，只要堅持不懈就終會(huì )有成果的。就這樣不知經(jīng)過(guò)了多少努力，摔了多少次，我終于能熟練的駕馭它了。

　　生活中我們正是缺少這樣從一而終的信念，朋友們，讓我們一起專(zhuān)一目標，一心一意，持之以恒，努力奮進(jìn)吧!

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇10

　　我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章，滴水穿石的啟示讀后感。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標專(zhuān)一、持之以恒的精神。

　　當我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說(shuō)“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專(zhuān)一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功，讀后感《滴水穿石的啟示讀后感》。我不由得想起了一件事。在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計算。我苦思冥想，終于想著(zhù)一個(gè)方法，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈�，發(fā)現我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒(méi)有重新算一遍，就寫(xiě)下一題了。其實(shí)，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的'。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。

　　從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇11

　　大家應該都知道，水滴的力量是微不足道的，可是他為什么可以把石頭滴穿呢？今天，就讓我們開(kāi)一個(gè)小小的辯論會(huì )。

　　大家都知道明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍吧！他從小立志學(xué)醫，從此他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)問(wèn)名醫，嘗藥草，終于在二十多年的不懈努力中寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。還有愛(ài)迪生，從小就自謀生計，當小販、服務(wù)員等。但是他迷戀科學(xué)，堅持不懈，才有了一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。說(shuō)起現代著(zhù)名書(shū)法家齊白石，在他數十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，不顧自己的年邁身體，依然每天作畫(huà)三幅，就是這種堅持不懈的創(chuàng )作精神，他的技術(shù)才達到爐火純青的境界。

　　說(shuō)道滴水穿石我也有經(jīng)歷，那年暑假，天氣悶熱，很多人都下海游泳，看到這種場(chǎng)景，我一直在心里羨慕不已，于是我便有了一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)會(huì )游泳，看到別人的動(dòng)作如此熟練，我心想：“游泳也沒(méi)什么難度�！�

　　我便學(xué)著(zhù)別人，左手在上，右手在下，做了一個(gè)青蛙的動(dòng)作，可是還沒(méi)有做完，我就已經(jīng)沉到了水里，這時(shí)坐在一邊的`爸爸笑道：“游泳必須有耐心，才可以成功，而不是一天兩天就能學(xué)會(huì )的�！�

　　從此我便專(zhuān)心致志地向爸爸請教，才學(xué)會(huì )了游泳，你們看，古今中外所有成功的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊頑石，采取的成功的嗎？

　　所以我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇12

　　讀了《滴水穿石的啟示》之后，我認識到了一種精神，它就是如文中所描寫(xiě)的：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　這篇課文用明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛(ài)迪生、現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石的例子寫(xiě)出了：古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的.道路上，都是靠著(zhù)這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神，才戰勝種種困難，最終取得成功的。

　　其實(shí)，還有很多人也是有這種精神。比如司馬光。司馬光從小是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。還有華佗、岳飛、諸葛亮……他們都是從小就定下目標，為這個(gè)目標而奮斗，最終取得成功的人。

　　記得有一次，我在懊惱一道象棋題怎么解，可是我越懊惱，心里越復雜。我好幾次想越過(guò)這只“攔路虎”，可是心中的一個(gè)信念告訴我：“別放棄，堅持就是勝利�！惫�然，我調整呼吸，讓內心平靜下來(lái)，不一會(huì )兒就做出了這道題。

　　齊白石的一副條幅寫(xiě)得好：“不教一日閑過(guò)�！币馑季褪遣蛔屢惶煸诳臻e中度過(guò)，表示非常珍惜時(shí)間。 是啊，同學(xué)們，我們應該從小有個(gè)目標，讓自己每天都為這個(gè)目標而奮斗。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇13

　　在安徽廣德太極洞內終年不斷的水滴滴穿了一塊石頭，成了一大奇觀(guān)�！兜嗡�穿石的啟示》一文就是通過(guò)這個(gè)奇觀(guān)告訴我們一個(gè)道理：成功在于鍥而不舍，只要目標專(zhuān)一、持之以恒就能獲得成功。

　　我想到了我國的籃球巨星姚明。他之所以能成為大腕球星，得從一雙球鞋說(shuō)起。那時(shí)姚明還在中國青年隊，又一次他看到有的隊員穿上了品牌球鞋，而自己穿的只是普通球鞋，就去問(wèn)教練：“為什么他們的球鞋比我好？教練回答說(shuō)：“因為他們的'球技比你高！”姚明聽(tīng)在耳里，記在心里，從此有了一個(gè)目標，并為之而奮斗，從不怕嚴寒酷暑。姚明冬練三九，夏練三伏，持之以恒，從不懈怠。功夫不負有心人，隨著(zhù)技術(shù)的飛快提高，姚明贏(yíng)得了心儀已久的品牌球鞋。他沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，練球更刻苦了。他又如愿以?xún)斶M(jìn)了國家隊，并進(jìn)入了首發(fā)陣容。不久，他和隊友們奮勇拼搏，使中國隊躋身四強，為祖國立下了不朽的功勞。20xx年，姚明被NBA中的休斯頓火箭隊選中，如今已成為舉世矚目的世界巨星。我很慚愧，因為我缺乏的就是姚明的這種鍥而不舍的精神。一會(huì )兒想當飛行員，覺(jué)得翱翔藍天很神氣；一會(huì )兒想當翻譯，覺(jué)得學(xué)會(huì )很多種語(yǔ)言，可以周游世界；一會(huì )兒又想當運動(dòng)員，可以為國爭光，自己也很酷。因為沒(méi)有專(zhuān)一的目標，所以學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力，不能持之以恒，始終沒(méi)有大的進(jìn)步。我想，如果我老師這樣下去，恐怕永遠都成不了什么大事。

　　《滴水穿石的啟示》這篇文章確實(shí)深深觸動(dòng)了我，讓我看到了自己的不足，明確了方向。我明白：認準目標，堅忍不拔，鍥而不舍，才能走向希望，走向成功，走向輝煌。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感 篇14

　　課文《滴水穿石的啟示》讓我們了解了李時(shí)珍千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成了《本草綱目》；愛(ài)迪生孜孜不倦搞電學(xué)研究，獲得了一千多項發(fā)明專(zhuān)利；齊白石“不教一日閑過(guò)”，讓自己的繪畫(huà)技術(shù)登峰造極。

　　讀了他們的事跡，我浮想聯(lián)翩，如果李時(shí)珍不為自己的夢(mèng)想奮斗，受不了風(fēng)餐露宿的考驗，怎么會(huì )有《本草綱目》這部醫學(xué)巨著(zhù)的問(wèn)世呢？如果愛(ài)迪生不在無(wú)數次的失敗后吸取經(jīng)驗繼續科學(xué)的探索，又怎么會(huì )有那么多造福后人的發(fā)明呢？如果齊白石在藝術(shù)創(chuàng )作的道路上“三天打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)”，沒(méi)有數十年如一日的堅持不懈，又怎能達到爐火純青的藝術(shù)境界呢？

　　其實(shí)，古往今來(lái)哪一位成功人士不是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的品質(zhì)而名垂青史的呢？比如數學(xué)家華羅庚攻克了世界數學(xué)難題，演草紙堆了一屋，這都代表著(zhù)他成年累月的辛勤付出��！再比如乒乓球大滿(mǎn)貫得主劉國梁，勤奮練球，球鞋兩天一破，球板被手磨出洞，最終才取得了巨大的`成就。

　　但是，我認為只是靠單純的努力也是不夠的，我們還要選擇正確的方法，比如美國NBA史上第一中鋒霍德華就因盲目的訓練導致傷病，最終只好無(wú)奈退役；還有一些自稱(chēng)有學(xué)問(wèn)、搞科研的人，經(jīng)常有些好的想法，也很努力，但沒(méi)有找到正確的方法為他們“撐腰”，所以他們的金點(diǎn)子總是空中樓閣——落不下地。所以，方法也是至關(guān)重要的。

　　堅持不懈，孜孜不倦，并擁有正確的方法是古今中外每個(gè)成功者的必勝秘籍。正如課文所說(shuō)：雖然，水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能洞穿石塊。如果我們既具有水滴一樣鍥而不舍的精神，又能找到正確的方法，難道世上還會(huì )有滴不透的頑石嗎？

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