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滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記(15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記1
昨天學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，我從中明白了只要我們目標專(zhuān)一，所有的事情都做得成這個(gè)莫大的道理。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊形似臥兔的石頭，石頭上有個(gè)洞，石頭上方有一塊巖石，這正是巖縫中的水滴的杰作，正是因為水滴有鍥而不舍的精神才造成太極洞內的奇觀(guān)。接著(zhù)作者又先后例舉了明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛(ài)迪生、不教一日閑過(guò)的齊白石來(lái)說(shuō)明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上都是靠這種“滴水穿石”的精神才取得成功的。
讀了這篇課文我不由得想起三年級的那一件事：以前我和我的朋友在一位老師那兒學(xué)毛筆字，老師讓我們每天寫(xiě)兩張作業(yè)。我們照老師的要求去做，寫(xiě)字水平也有了很大的提高�？墒怯幸淮挝业�.作業(yè)一不小心被媽媽當做廢品扔了，于是我脾氣大爆發(fā)，吼道：“不學(xué)了！不去了！”媽媽怎么勸我也沒(méi)有用，從那以后，我的毛筆字課就停了�？墒俏业呐笥岩恢眻猿值搅爽F在，他常常參加各類(lèi)書(shū)法比賽，每次都能得獎，甚至他的作品被帶到香港去交流了。唉，比起他，我現在真是無(wú)地自容，如果我把毛筆字堅持學(xué)下來(lái)，那我的書(shū)法水平一定也很好，還可以和好伙伴在一起感受寫(xiě)毛筆字的樂(lè )趣……
學(xué)了這篇文章，我得到了一個(gè)啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。從今以后，我一定要認準一個(gè)目標，然后堅持不懈、鍥而不舍地去學(xué)習、鍛煉，一直把它“滴穿”為止。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記2
怎樣才能夠實(shí)現我們美好的理想？每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)要有聰明的頭腦；有人說(shuō)要有大量的知識；有人說(shuō)要有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度；有人說(shuō)要有豐富的經(jīng)驗……
《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個(gè)最好的`答案成功要有專(zhuān)一的目標，也需要堅持不懈的努力。
“安徽廣德太極洞內，有一塊石頭正中凹進(jìn)一個(gè)小洞，這是怎么回事呢？原來(lái)是由于水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬(wàn)年從未間斷過(guò)�！敝灰泻阈�，目標專(zhuān)一又鍥而不舍，微不足道的水滴就能滴穿堅硬的頑石，細細的繩子就能鋸斷結實(shí)的木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們在學(xué)習上難道不也是如此嗎？
目標專(zhuān)一、持之以恒對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。比如我從小就對繪畫(huà)感興趣，但總是畫(huà)不好。于是我買(mǎi)了一本《動(dòng)畫(huà)形象大全》，天天臨摹，即使生病時(shí)也要堅持�，F在我仍然保持這個(gè)習慣，每天臨摹一幅，風(fēng)雨無(wú)阻。正是這樣，我的繪畫(huà)水平才會(huì )突飛猛進(jìn)的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們的夢(mèng)想。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記3
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，當我一看到文章標題時(shí)，就想起：《滴水穿石》我讀過(guò)，那我怎么得不到啟示呀？我帶著(zhù)？號仔細地讀了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來(lái)這篇文章是用議論文的方式寫(xiě)的。文中用上了舉例、設問(wèn)、反問(wèn)等手法。我歸那了一下，主要講了三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：“講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭是如何被水滴穿的，如何成為奇觀(guān)的�！�
第二點(diǎn)：“寫(xiě)了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石各自目標專(zhuān)一，如何持之以恒地努力和成就幾個(gè)方面領(lǐng)悟事例和‘滴水穿石’的聯(lián)系�！�
第三點(diǎn)：“講了作者的啟示：‘目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想�！�
成功，不是天生就有的，它需要勤奮的`勞動(dòng)和艱苦的磨煉才能獲得，所謂“業(yè)精于勤，熟能生巧”就是：只要你肯下功夫，鉆研一門(mén)東西，持之以恒，必有收獲，你一定會(huì )掌握其中的奧秘。這些，都是我所悟出的道理。是��！如果我們像滴水穿石一樣，還有什么事做不成呢？
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記4
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專(zhuān)一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
說(shuō)到滴水穿石，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢！
四年級暑假的.一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車(chē)的樣子好酷，便嚷著(zhù)也要學(xué)。媽媽斗不過(guò)我，姐姐呢，讓著(zhù)我，所以就都答應了。
爸爸把自行車(chē)推到外面，姐姐把車(chē)子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車(chē)的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車(chē)交給我，我縱身一躍，挎上了自行車(chē)，我對姐姐說(shuō)：你在后面扶我好嗎？
不好！誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)。你應該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的�？墒钦l(shuí)知道這自行車(chē)到我手里怎么就那么不聽(tīng)話(huà)，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車(chē)子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記5
明末清初，浙江一帶有一位史學(xué)家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)博覽群書(shū)，尤愛(ài)鉆研史書(shū)，他立志要編寫(xiě)一部真實(shí)可信的明史。經(jīng)過(guò)了20多年的'奮斗，歷經(jīng)9次修改，在他50多歲的時(shí)候，他終于完成了有著(zhù)400多萬(wàn)字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書(shū)稿即將被復印前，書(shū)稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來(lái)，重新撰寫(xiě)了一遍。
水滴接連不斷的滴下來(lái)，久而久之竟將石頭滴穿，這是因為水滴擁有一種精神，它叫做堅持。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記6
今天，在班主任唐老師的引領(lǐng)下，我們大家一起學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我們讀后不禁大為震驚。
這篇課文以安徽廣德太極洞內那一塊被水滴滴穿的石頭為主線(xiàn)，串連并點(diǎn)明了李時(shí)珍經(jīng)過(guò)不懈努力寫(xiě)《本草綱目》、愛(ài)迪生孜孜不倦發(fā)明創(chuàng )造、齊白石“不教一日閑過(guò)”等事例，教我們鍥而不舍、目標專(zhuān)一、持之以恒。
記得那時(shí)我還是三年級，一個(gè)烈日當空的'中午，爸爸滿(mǎn)頭大汗地從外面騎回一輛自行車(chē)。那時(shí)我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見(jiàn)我十分喜歡，便說(shuō)讓我下午自己去學(xué)騎車(chē)子。下午，我滿(mǎn)心歡喜地開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。
一開(kāi)始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣當一聲摔倒在地。我爬起來(lái)，又上了車(chē)，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來(lái)了個(gè)狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來(lái)。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來(lái)了個(gè)四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我又堅強地爬起身，帶著(zhù)一身黑泥起來(lái)，負傷練車(chē)，一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著(zhù)車(chē)飛馳在馬路上！
目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記7
今天，我學(xué)習了文筆生動(dòng)、內涵深刻的《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。至所以會(huì )有這個(gè)小洞，是因為水滴目標專(zhuān)一，持之以恒，最終把石塊滴穿了。
讀到這里，我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來(lái)。雖然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，從沒(méi)有放棄過(guò)，這真是太偉大了！一次，四年級的小測試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過(guò)去做下面的了。那時(shí)的我和水滴比起來(lái)，不正是鮮明的對比嗎？
讀過(guò)全文，文中立志學(xué)醫的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛(ài)迪生、堅持作畫(huà)的齊白石給我留下了深刻的印象。李時(shí)珍走遍大半個(gè)中國訪(fǎng)名醫，嘗藥草，傾盡職盡責27年的心血只為編寫(xiě)《本草綱目》，這談何容易。有發(fā)明大王之稱(chēng)的愛(ài)迪生，平均每12天就有一項新發(fā)明。齊白石老人始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，即使到了晚年也仍然每天堅持作畫(huà)三幅，這對于一個(gè)年逾古稀的老人來(lái)說(shuō)十分不容易。這些名人不都是靠著(zhù)目標專(zhuān)一，持之以恒、堅持不懈的精神才得以成功的'嗎？難道水滴那種目標專(zhuān)一、鍥而不舍的精神不值得我學(xué)習嗎？
記得我以前學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，由于練習了很長(cháng)時(shí)間都不會(huì )騎，我就開(kāi)始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導我，教我怎樣騎，我對騎自行車(chē)又一次充滿(mǎn)信心。過(guò)了幾天，我終于會(huì )騎自行車(chē)了，那時(shí)心里比吃了蜜還要甜。
我們要永遠鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記8
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專(zhuān)一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實(shí)現我們美好的'理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生都是因為通過(guò)堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來(lái)發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實(shí)驗室被毀的打擊之后，他并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是重新再來(lái)，終于獲得成功。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記9
雖然水滴的力量是微不足道的`，但是因為目標專(zhuān)一而且持之以恒，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神，有什么是做不成的呢。有一個(gè)瑞典人叫諾貝爾，一生發(fā)明無(wú)數，尤其是在機械和化學(xué)方面。他發(fā)明了爆炸油，美中不足的是不能安全運輸，為此他加緊實(shí)驗，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗終于發(fā)明了固體炸藥。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記10
今天，我們共同學(xué)習了《滴水穿石的啟示》。讀完這篇文章，我明白了做任何事都要目標專(zhuān)一，持之以恒，只有這樣才能取得成功。
國家體操隊隊員陳菲，自幼練習體操，因表現出色被選入國家隊。大家都知道練習體操是一件很困難的事�？墒�，陳菲并沒(méi)有知難而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可預料的`痛苦，她也愿意。功夫不負有心人，陳菲以?xún)?yōu)異的成績(jì)在奧運會(huì )上摘得了冠軍的頭銜。我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤，為了證明“哥德巴赫猜想”，摘取這顆世界矚目的數學(xué)明珠，付出了許多。一次又一次的失敗，成為激勵他的一分子。不僅如此，即使家境貧寒，只得屈居于六平方米的小屋，陳景潤也絕不打“退堂鼓”，而是嘔心瀝血的研究著(zhù)。一分耕耘一分收獲，他以驚人的毅力解開(kāi)了（1＋2）的難題，創(chuàng )造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遙的輝煌。
從今以后，我一定要有專(zhuān)一的目標的不懈的精神，只有這樣，成功才會(huì )在不遠處，你說(shuō)呢？
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記11
《滴水穿石的啟示》這篇文章告訴了我們：只有有堅持不懈的毅力、勤勞、刻苦努力的人，才會(huì )有不凡的成績(jì)，偉大的成就。
在文章里，給我們舉了三個(gè)不同的例子：李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。愛(ài)迪生從小迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，畢生孜孜不倦，擁有了一千多項發(fā)明專(zhuān)利權！齊白石數十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。到了晚年，也仍然堅持每天作畫(huà)三幅。我永遠不會(huì )忘記齊白石用來(lái)自勉的.那句話(huà)“不教一日閑過(guò)”。舉這些例子的原因就是讓我們學(xué)習他們的這種毅力，這種精神！從學(xué)習，到以后工作，都需要這種堅持不懈的精神！
當然，文中也給我們舉了一個(gè)反面的例子——雨水。它沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。舉這個(gè)反面的例子，是讓我們去避免這種情況在我們身上發(fā)生。
海倫？凱勒大家眾所周知。聾、啞、盲這三個(gè)災難同時(shí)降臨在了她身上，這和死去的人有甚么區別？但他沒(méi)有對生活失去信心，莎莉文幫他成功了。她也正因為這種堅持不懈的信念，聞名中外了。
生活中，社會(huì )上。成功，往往只伴隨著(zhù)那些勤勞、持之以恒的人。記住約翰？庫提斯說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“別對自己說(shuō)‘不可能’”！
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記12
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，從中我知道：無(wú)論做什么事情，只要目標專(zhuān)一、持之以恒，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
文章內容是：安徽廣德太極洞內有著(zhù)一個(gè)“滴水穿石”的奇觀(guān)，從中得出“目標專(zhuān)一，持之以恒”這一觀(guān)點(diǎn)。。李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石就是因為他們目標專(zhuān)一，持之以恒，所以才取得成功的。
只要有專(zhuān)一的.目標，不三心二意；只要持之以恒，不半途而廢，就沒(méi)有什么事情做不成。在實(shí)際生活中，我們也會(huì )遇到一些麻煩事但只要堅持不懈就一定能成功。記得有一次上舞蹈課，老師叫我們站立下腰，全班驚呆了。因為是第一次，所以大家都是在老師的幫助下才下去的。我眼看著(zhù)同學(xué)在老師的幫助下下去，卻不知道自己會(huì )怎么樣。到我了，老師手扶著(zhù)我的腰，我雙手抬起，頭往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的時(shí)候，不知怎么回事，我恐慌地起來(lái)了。老師看見(jiàn)我這樣，便安慰道：“沒(méi)事的，不要害怕�！蔽曳捶磸蛷偷刈�，可就是不行。老師叫我回家好好練�；氐郊依镂荫R上跑到床上去練習。第一次，我快要下去的時(shí)候，又想起來(lái)，但因為沒(méi)有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老師說(shuō)的話(huà)：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了�！蔽倚南耄簩�，不要怕，我一定要下去。接著(zhù)我又開(kāi)始了練習。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、還是摔……一天、兩天、三天……就這樣一天天過(guò)去了。果然，“功夫不負有心人”我竟然下去了，我高興得一蹦三尺高。
所以只要目標專(zhuān)一，持之以恒，沒(méi)有什么事情做不成。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記13
雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，但它沒(méi)有專(zhuān)一的'目標，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個(gè)事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進(jìn)的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個(gè)堅定的信念，它就會(huì )如一縷光明，會(huì )在你迷茫的時(shí)候為你驅散黑暗。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記14
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專(zhuān)一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實(shí)現我們完美的夢(mèng)想。
說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢!
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車(chē)的樣貌好酷，便嚷著(zhù)也要學(xué)。媽媽斗可是我，姐姐呢，讓著(zhù)我，所以就都答應了。
爸爸把自行車(chē)推到外面，姐姐把車(chē)子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車(chē)的速度，只能在后面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車(chē)交給我，我縱身一躍，挎上了自行車(chē)，我對姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎”
“不好!”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)�！澳銘斪晕覍W(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的�？墒钦l(shuí)明白這自行車(chē)到我手里怎樣就那么不聽(tīng)話(huà)，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車(chē)子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。
這時(shí)姐姐又說(shuō)話(huà)了：“你應當要先猛踩右邊的'踏板，讓車(chē)子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行�！蔽乙辉�，果真有效果，可誰(shuí)知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時(shí)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車(chē)之后練，就這樣我最終學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石的啟示讀書(shū)筆記15
周五，我們學(xué)習了一篇課文，叫滴水穿石的啟示。這篇課文給了我很大的收獲，這篇課文是這樣的'：在安徽廣德太極洞里有一塊石頭，石頭上面有水滴晝夜不息的滴在石頭上，日積月累，形成了一個(gè)小洞，成了一大奇觀(guān)。這是水滴目標專(zhuān)一，持之以恒的結果。
李時(shí)珍，二十年的不懈努力最終寫(xiě)成了《本草綱目》，美國發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候是小販，是報務(wù)員，但是他卻專(zhuān)心研究，孜孜不倦，最終擁有一千多項發(fā)明的專(zhuān)利權，大畫(huà)家齊白石堅持不懈地創(chuàng )作，才有了爐火純青的畫(huà)畫(huà)境界。
這就像雨水一樣，雖然它的沖擊力很大，但是，沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒，所以它穿不透石頭。
在學(xué)習中，我們不能半途而廢，要學(xué)習滴水穿石的啟示：目標專(zhuān)一，不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能實(shí)現美好的理想。
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