綠山墻讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-02-26 19:08:40 觀(guān)后感 我要投稿

綠山墻讀書(shū)心得

  我們心里有一些收獲后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的綠山墻讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綠山墻讀書(shū)心得

綠山墻讀書(shū)心得1

  這個(gè)暑假我迷上看書(shū),在幾天的時(shí)刻里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),這本書(shū)的生動(dòng)、風(fēng)趣深深地招引了我。

  馬修一家,本想要一個(gè)男孩幫他家干活,就聯(lián)絡(luò )上了孤兒院。因為孤兒院的大意,到來(lái)的卻是一個(gè)女孩,她便是安妮。后來(lái)在馬修家的耐性教訓及自己的盡力下,終究當上了好教師。

  看了這本書(shū),安妮的`心愛(ài)和盡力,瑪瑞拉的盡心教訓,馬修對孩子的愛(ài)使我形象深入。安妮的盡力讓我回想起我從前的不仔細學(xué)習。每次上課時(shí)我都心猿意馬。心不知飄哪里去了:一瞬間想著(zhù)早年的事,一瞬間想到未來(lái),一瞬間想到自己當上了科學(xué)家……教師的話(huà)一半清楚,另一半已飛到無(wú)影無(wú)蹤去了。安妮的仔細與盡力是我朝思暮想的。所以我要向安妮學(xué)習!

  盡力是一個(gè)人的規范;盡力能發(fā)明國際奇觀(guān);盡力讓不或許的事變成或許;盡力讓一個(gè)人變成別的一個(gè)人。讓咱們一同盡力吧!

綠山墻讀書(shū)心得2

  綠山墻。多美的三個(gè)字!我仿佛看到一面爬滿(mǎn)青翠常春藤古墻,數不清的枝枝葉葉纏繞在一起遮住了斑駁的墻面,滿(mǎn)目是清涼的綠色。生活在綠山墻的安妮,應該是個(gè)無(wú)比幸福的小女孩吧,穿著(zhù)雪白的長(cháng)裙,頭戴精美的寬邊大草帽,金色的蒲公英和雛菊在帽頂上反射著(zhù)太陽(yáng)的金光,太美了。我禁不住想一睹為快。

  咦,怎么和我想得不一樣。安妮只是個(gè)長(cháng)滿(mǎn)雀斑,滿(mǎn)頭紅發(fā)的瘦小女孩,她穿的是一件又短又緊又臟的泛黃灰絨布罩衫。更重要的是她是個(gè)孤兒,和幸福根本不沾邊。這與我想的也相差太遠了吧!這樣一個(gè)孤兒能在美麗的綠山墻生活下去嗎?能變成一個(gè)幸福、美麗的女孩子嗎?我懷著(zhù)好奇的心快速讀下去。

  她與馬修在火車(chē)站的第一次對話(huà)就深深打動(dòng)了我!耙(jiàn)到你我很高興。剛才我還擔心你不來(lái)接我呢,我想象著(zhù)可能發(fā)生種種事,害得你不能前來(lái)。我已打定主意,要是今晚你不來(lái),那我就順著(zhù)鐵軌走到拐彎處的那株大野櫻桃樹(shù)上,那才叫美哩……要是你今晚不來(lái),我斷定明天上午你一準會(huì )來(lái)!迸,可憐的安妮,獨自等待陌生人來(lái)接,該是多么的忐忑,雖然她說(shuō)得輕松,顯得很無(wú)所謂,但心里想的還是“你會(huì )來(lái)接我的!

  接下來(lái)的內容看得我十分緊張。我多么希望瑪麗拉能將安妮留下來(lái)。她已經(jīng)很可憐了,小小的年紀就幫兩位夫人照看過(guò)12個(gè)孩子!這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可想象的。即使安妮這么能干,瑪麗拉還是想要個(gè)男孩,想把安妮退回去。這太不公平了,安妮應該有一個(gè)家。好在最后瑪麗拉不忍心讓安妮到布洛維特太太家去受罪,同意讓安妮留下來(lái)。太好了,瑪麗拉看上去嚴肅、古板,其實(shí)是個(gè)心底很善良的人,我有點(diǎn)喜歡她了。

  綠山墻的.生活溫馨而有趣,最有趣的莫過(guò)去安妮!她是個(gè)充滿(mǎn)想象力的女孩,滿(mǎn)腦子的奇思妙想,這倒是和我有幾分相似,所以我越看越喜歡她。

  她天真、善良又是那么粗心、毛躁,脾氣有時(shí)候倔得像頭驢。

  ——她把止痛藥當做香草精加在蛋糕里;和戴安娜一起跳上床結果跳到了老姑奶奶約瑟芬小姐身上;把云杉林子想象成“鬧鬼的林子”結果嚇得自己不敢去戴安娜家借圖樣;想扮演百合少女玩漂流結果船漏了,差點(diǎn)被淹死……

  ——吉爾伯特因為取笑她是紅毛丫頭,她就氣憤地把石板砸向吉爾伯特的頭。后來(lái)吉爾伯特救了她一命,但她卻倔強地不肯原諒他。雖然之后安妮非常地懊悔,他們之間居然五年都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)!安妮,你真是太倔了,你這樣可是會(huì )失去真心對你的好朋友的。我要從你身上吸取教訓,在和朋友的相處中,如果我錯了,我要勇敢地道歉,如果別人真誠地向我道歉,我也會(huì )及時(shí)原諒他的,不讓一個(gè)好朋友從自己的身邊溜走。

  安妮漸漸地成了綠山墻的一部分,她越來(lái)越快樂(lè ),越來(lái)越美麗。

  可是在安妮要去上大學(xué)的時(shí)候,馬修心臟病發(fā)作死了,我感到瑪麗拉和安妮非常傷心,旣惱偸强磿(shū)做針線(xiàn)活上傷了眼睛,醫生說(shuō)他可能會(huì )失明,瑪麗拉怕自己會(huì )失明,所以她想賣(mài)了她綠山墻。安妮知道了她放棄上大學(xué)要去教書(shū)掙錢(qián),這讓我感到安妮很愛(ài)綠山墻,她把綠山墻當成了自己生活中不能缺少的一部分,綠山墻是她的家!

  安妮,就像一個(gè)精靈,給每個(gè)讀這本書(shū)的人帶來(lái)了歡樂(lè )。祝愿,綠山墻的安妮永遠地開(kāi)心,幸福。

綠山墻讀書(shū)心得3

  在曩昔的這星期里,我的日子是格外地充分,我有幸讀了一本感動(dòng)了上萬(wàn)個(gè)心靈的經(jīng)典小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)首要講了這么一個(gè)故事:綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩協(xié)助他們做家務(wù)。不料,一差二錯,孤兒院的人卻送來(lái)了一個(gè)賦有愿望性而又滔滔不絕的紅發(fā)女孩安妮。

  安妮是個(gè)孤兒,她的性情非常生動(dòng)、達觀(guān),還具有豐厚的想像力,猶如風(fēng)相同的小精靈。她把一股新鮮的.風(fēng)吹進(jìn)了阻塞的農舍村莊。她的那單純和愿望盡管鬧了不少笑話(huà),但她的仁慈和直爽贏(yíng)得了友誼和真誠的愛(ài)。她盡管不斷惹禍,但也不斷的改正過(guò)錯。她愛(ài)日子、愛(ài)天然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。她改動(dòng)了馬修和瑪瑞拉兄妹倆,觸動(dòng)著(zhù)她們的愛(ài)心。她聰明而勤勉,憑著(zhù)自己的盡力考取了大學(xué),并拿到了獎學(xué)金?墒菫榱苏樟犀斃蚶,又拋棄了城市里的幸福日子而回到村里教學(xué),那令人非常感動(dòng)。

  讀完這本書(shū),我被主人公的業(yè)績(jì)深深地感動(dòng)了,文中觸及了友誼、職責和愛(ài)的感人故事。往后,我必定要向安妮學(xué)習,學(xué)習她那執著(zhù),純真,不被困難所打倒的精力。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮咱們行進(jìn)的方向。

綠山墻讀書(shū)心得4

  去年暑假,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》。今天,我又捧起這本書(shū),又有了更深的體會(huì )。

  整本書(shū)講述了:有一家住亞芬里小鎮綠山墻農舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉,他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯,卻送來(lái)了女孩安妮。安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的幻想,也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。她聰明而勤奮,憑自己的努力考上了大學(xué)。但在馬修去世后,為了照顧瑪麗拉,她決定放棄獎學(xué)金,留在家鄉教書(shū),守住綠山墻農舍。

  安妮是一位樂(lè )觀(guān)的女孩,無(wú)論遇到什么困難,都懷著(zhù)一顆堅強的心去面對。是的,人的一生中會(huì )面臨許多選擇,甚至會(huì )發(fā)生一些無(wú)法預料的事。但只要你所堅持的`方向與追求的目標沒(méi)有改變,那改變就是有意義的。只要我們仍然對世界心存美好,仍然堅信自己的信仰,那我們照樣可以實(shí)現人生理想。

  在遇到困難時(shí),請不要掉以輕心。貝多芬,大家都知道吧!著(zhù)名的大音樂(lè )家。為了學(xué)好鋼琴,他每日每夜不停地練,鋼琴就好像自己的另一條生命,最終他耳隆了。但他沒(méi)有灰心,反而更加努力地練習。雖然聽(tīng)不到。但他可以用心去感受。而且絕大部分的經(jīng)典作品都是出自他耳隆之后創(chuàng )造出來(lái)的。

  還有雪川,17世紀的大畫(huà)家,他為什么能成功呢?這和他的努力是分不開(kāi)的。

  雪川幼時(shí)家貧,迫不得己當了和尚,由于酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),如醉如癡、旁若無(wú)人地學(xué)畫(huà),常因專(zhuān)心致志學(xué)畫(huà)而耽誤了念經(jīng)。而且屢教屢犯,以致一再觸怒長(cháng)老。長(cháng)老就把他的手反綁著(zhù)捆在了寺院柱子上,雪川很傷心,不由得淚如雨下。那淚水和汗水都滴在了石板地上。突然,雪川產(chǎn)生了靈感,居然用大腳趾蘸著(zhù)淚水和汗水在石板地上畫(huà)出了一只只活靈活現的小老鼠。長(cháng)老不禁大驚,對他精心培養,無(wú)微不至。后來(lái),雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫(huà)圣。

  可有一次,我卻掉以輕心了。那次舅舅的婚禮,請我去上臺表演舞蹈,我害怕別人笑我,一直不肯去。結果妹妹上臺唱歌,下面掌聲一片,我心里可真不好受!

  遇到困難,請不要灰心、逃避。即使道路越來(lái)越窄,也要勇敢承擔!懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心去接受吧,生活不是事事都美好,如你所愿的。迎接困難,總有一天,你會(huì )發(fā)現,你將會(huì )擁有一片屬于自己的天空,迎來(lái)更燦爛的陽(yáng)光!

綠山墻讀書(shū)心得5

  “雖然自己面前的路途變窄了,呈現了彎曲,但照樣鋪滿(mǎn)了鮮花,充溢了趣味和夸姣!弊x完《綠山墻的安妮》,我懂得了只需你時(shí)間都用一顆達觀(guān)的心去看待日子,面臨日子,你就會(huì )發(fā)現天空是多么絢爛耀眼……

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公安妮,是一個(gè)孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子協(xié)助干活,便從孤兒院領(lǐng)養來(lái)這個(gè)愛(ài)愿望、滔滔不絕的女孩———安妮。她共同的特性使她不斷地惹禍,惹來(lái)了一連串費事。雖然她是一個(gè)孤兒,身世和遭受都很不幸,可是她沒(méi)有被這不幸和苦楚打倒。她用自己對生命的達觀(guān)與熱心融化了一切仇視的冰山,改變了兄妹倆,并有時(shí)機去讀書(shū)。她達觀(guān)、活躍、向上,憑著(zhù)自己的吃苦和勤勉考上了大學(xué),但為了照料患病的瑪瑞娜,她拋棄了這個(gè)時(shí)機,留在村里教學(xué)。

  由于安妮充溢達觀(guān)精力的夢(mèng)想力,所以對她來(lái)說(shuō),每一天都有新的期望,新的驚喜。她能夠把不順心的`事夢(mèng)想的很溫暖,把日子中的不如意輕松地拋開(kāi)。她不怕期望失敗,由于她審問(wèn)從期望中享受了一半的高興。比起安妮,我與她的間隔真的很遠。日子中我每次遇到困難,我都想畏縮,不肯再去多考慮,哪怕就只要一分鐘,這些“絆腳石”擋住了我行進(jìn)的路途,而我卻一直沒(méi)有去盡力過(guò),爭奪過(guò),卻總會(huì )有訴苦,隨同我的都是一句“唉,我怎樣這么倒運”,為此也常常挨媽媽批。在看完安妮的故過(guò)后,我是否也領(lǐng)會(huì )到了什么?一直保持一顆達觀(guān)的心,不怕困難,打敗這些“絆腳石” ,提前取得勝利!

  安妮就像是一盞亮堂的指路燈,照亮了我行進(jìn)的路途。她指引著(zhù)我,讓達觀(guān)在我心中撒下種子,生根、發(fā)芽,讓我越走越遠!

綠山墻讀書(shū)心得6

  安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮,父親叫沃爾特·雪莉,是當地的中學(xué)老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,他們死于一場(chǎng)熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養了兩年,又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯地被綠山墻的一對老兄妹收養上,從此開(kāi)始了全新的生活.她不斷闖禍,曾對嘲笑她長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,在一次茶會(huì )中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從屋頂摔下來(lái),為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……

  她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對她另眼相看,一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應該向安妮學(xué)習,學(xué)習她的堅強和樂(lè )觀(guān)的'向上精神.我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng )造了今天的安妮,一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!!

綠山墻讀書(shū)心得7

  一棟寧靜,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這便構成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西.M.蒙哥馬利所著(zhù)的小說(shuō)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因為一個(gè)偶然的錯誤來(lái)到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的.每一個(gè)人,在一對樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩令我學(xué)習!

  有一句話(huà)說(shuō)得好“生活中缺少了想象,就像人類(lèi)缺少了空氣一樣!睆倪@句話(huà)中我們足以能看出想象對我們人類(lèi)的重要性,而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)愛(ài)想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著(zhù)想象畫(huà)了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫(huà)的花來(lái)畫(huà),這孩子只好把自己的畫(huà)擦掉,再照貓畫(huà)虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫(huà),但這無(wú)從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開(kāi)想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!

  在我們的記憶中,安妮的成長(cháng)過(guò)程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì )了成長(cháng),使她懂得奉獻,使她變得更加成熟、穩重。從這些糗事中也能吸取到教訓,才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!

  這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著(zhù)巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!

綠山墻讀書(shū)心得8

  我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū),是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫(xiě)的,她是一位很好的女作家!毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,《綠山墻的安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。

  《綠山墻的安妮》講的是一對住在愛(ài)德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙,結果卻從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛(ài)幻想、長(cháng)相并不好看的'紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始大家并不喜歡安妮,但后來(lái),這對老夫婦越來(lái)越喜歡安妮,把它當成自己的孩子。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱(chēng)贊安妮是“最惹人憐愛(ài)的女孩”。我很喜歡這本書(shū),我更對安妮著(zhù)迷。她是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩,比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花兒的櫻花樹(shù),就給它取名叫“白雪王后”,看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”。此外,安妮還很善良,天真無(wú)邪,這一點(diǎn)我很像她。她很大方,很有交友能力,比如她來(lái)到綠山墻后三個(gè)月內就交了位知心朋友,她不論到哪里都有朋友,我很羨慕她這一點(diǎn),因為我有時(shí)候有點(diǎn)扭捏,我要像安妮學(xué)習。她熱愛(ài)大自然,也熱愛(ài)生活,她處處充滿(mǎn)活力,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。正因為她有這么多閃光的魅力,她才受到了這么多人的喜愛(ài)。

  總而言之,《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書(shū),大家可以從此書(shū)中學(xué)到許多有用的東西,得到一種美的享受!毒G山墻的安妮》對我太有吸引力了,建議大家也看看這本書(shū)。

綠山墻讀書(shū)心得9

  一本好書(shū),是那么耐人尋味,值得我們反復去琢磨,不斷思考書(shū)中意義所在。今天,我又一次閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),跟隨作者的筆觸尋找主人妮的足跡,感受著(zhù)安妮的美好心靈。

  住在綠山墻農場(chǎng)的卡修和馬瑞拉已經(jīng)老了,為了給患有心臟病的卡修找一個(gè)幫手,馬瑞拉向孤兒院申請領(lǐng)養了一個(gè)小男孩。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯,領(lǐng)來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)長(cháng)著(zhù)雀斑而又喋喋不休的'女孩——安妮·雪莉,斎鹄_(kāi)始并不打算把安妮留在綠山墻農場(chǎng)上,后來(lái),她漸漸知道安妮的身世,出于同情,她決定不安妮留下來(lái)。從此,安妮便在綠山墻農場(chǎng)上開(kāi)始了全新的生活。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān),她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà),又因善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯 的愛(ài)。她憑借自己的努力考上了大學(xué),但是為了照顧生病的瑪瑞拉,她放棄了學(xué)業(yè),在家鄉當起了一名普通的教師。

  《綠山墻的安妮》我反反復復讀了很多遍,對我而言,這本書(shū)不僅是在歌頌安妮的美好心靈,更是在教導我:要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。生活中,不管遇到什么不順心的事情,都要坦然面對。用自己的微笑告訴它:自己已經(jīng)做好了迎接任何不幸的準備;要做一個(gè)懂得堅持的人。不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就輕言放棄。在人生的道路上,就應該披荊斬棘,抱著(zhù)不達到目標誓不罷休的心理;要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。當別人有困難的時(shí)候,不要袖手旁觀(guān),要盡自己最大的力量幫助他人渡過(guò)難關(guān)。因為幫助他人本身就是一件有意義的事情。

  《綠山墻的安妮》是一本好書(shū),讓人百讀不厭。作者筆下的安妮是一個(gè)經(jīng)典的兒童形象,我們要向她學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,忠誠的朋友。

綠山墻讀書(shū)心得10

  假期有幸看了《綠山墻的安妮》這本書(shū),深深被吸引住了。

  主角安妮是父母雙亡的孤兒,紅發(fā),臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉原本想收養孤兒院的一個(gè)男孩,這樣他長(cháng)大后就可以幫馬修做農活,但由于失誤,她把長(cháng)得不好看的女孩安妮帶了回來(lái)。這是一個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的精靈。她的天性活潑樂(lè )觀(guān),想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她鬧了很多笑話(huà),但她的善良和率真也贏(yíng)得了她的友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。這種愛(ài)讓她隨時(shí)得到回報,所以她過(guò)得很幸福,很充實(shí),很有活力。安妮最擅長(cháng)做夢(mèng),但不像其他人,長(cháng)大后把夢(mèng)想扔進(jìn)垃圾桶,卻繼續做夢(mèng)。她聰明勤奮,靠自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她放棄了學(xué)業(yè)。這一切都讓我很感動(dòng)。

  很多人認為夢(mèng)想只是夢(mèng)想,遙不可及,無(wú)法實(shí)現。安妮告訴我,我們現在沒(méi)有的是力量和勇氣,還有一如既往微笑,一如既往快樂(lè )的勇氣。每個(gè)人都要面對成長(cháng),我們可以選擇任何態(tài)度去面對。但如果你想成為一個(gè)陽(yáng)光的少年,安妮的樂(lè )觀(guān)是必備的氣質(zhì)。試著(zhù)用安妮的眼光和態(tài)度看世界,會(huì )發(fā)現黑暗的地方也是光明的,這就是樂(lè )觀(guān)的力量!

  很多時(shí)候我們還是很迷茫,不知道自己的希望在哪里。故事開(kāi)頭,安妮曾說(shuō):“我的人生是埋葬希望的墓地”。但安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:夢(mèng)想是希望的種子,生活是播種希望的沃土,樂(lè )觀(guān)的堅持是讓夢(mèng)想開(kāi)花結果的`陽(yáng)光和雨水!安妮曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想,她并沒(méi)有期待夢(mèng)想成真,但是在期待的過(guò)程中她很開(kāi)心,很滿(mǎn)足,這就是夢(mèng)想的力量!只要我們始終以樂(lè )觀(guān)的心看待世界,面對世界,就會(huì )發(fā)現生活中的陽(yáng)光和微笑無(wú)處不在。如果我們像安妮一樣樂(lè )觀(guān)向上,以積極的心態(tài)迎接生活中的每一個(gè)挑戰,跨越一個(gè)又一個(gè)障礙,突破一個(gè)又一個(gè)困難,我們就離美好的夢(mèng)想更近了!

  謝謝你,安妮!

綠山墻讀書(shū)心得11

  暑假里,教師給我引薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。書(shū)中的情節深深地招引了我。

  綠山墻農舍的兄妹卡斯伯特領(lǐng)養了一個(gè)小女子——安妮。長(cháng)著(zhù)一頭她自己也厭煩備至的紅頭發(fā),臉上有許多斑點(diǎn),整天嘰嘰喳喳的,如同總有說(shuō)不完的話(huà)。雖然安妮從小才華去了爸爸媽媽?zhuān)还聝涸菏震B,但她并沒(méi)有成為性情孤僻內向的小女子,而是整天沉浸在美麗的愿望中。在她的夢(mèng)想中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是他的紅衣姑娘;景物的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;還把自己的影子和回聲夢(mèng)想成兩個(gè)知心朋友,向他們訴說(shuō)著(zhù)心思……靜靜地讀著(zhù)讀著(zhù),我覺(jué)得自己好像也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)美妙的'國際,在那里讓我感觸到了一種異樣的苦戰和高興。安妮仍是一個(gè)熱愛(ài)日子的小女子。她對大天然的一花一草,一樹(shù)一木都充溢了愛(ài)心;她對親人、朋友、同學(xué)、教師都懷著(zhù)一顆仁慈、純真、誠摯的心。她像一股新鮮的風(fēng)吹進(jìn)了阻塞的村莊鄉舍,給卡斯伯特兄妹家帶來(lái)了高興和歡笑。

  安妮有許許多多的愿望,有些愿望常人看起來(lái)好像難以完成,可是在安妮的盡力下卻都逐個(gè)完成了。也正是安妮的剛強、達觀(guān)、熱愛(ài)日子、追求理想的精力深深地感動(dòng)了我。

  想想我自己,每次在學(xué)習,日子中遇到困難,都想拋棄,不肯去英勇面臨。所以,這些“絆腳石”也阻撓了我行進(jìn)的路途。我今后也要像安妮相同,盡力去打敗困難,讓我的愿望成真。

  安妮就像茫茫大海上的燈塔,點(diǎn)亮了我的心靈,照亮了我行進(jìn)的路途。讓我和安妮做永久的朋友吧。

綠山墻讀書(shū)心得12

  看書(shū)《綠山墻的安妮》。我深受感動(dòng),感覺(jué)仿佛有一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,溫暖而幸福。

  安妮不是一個(gè)她甚至不喜歡的有雀斑和紅頭發(fā)的漂亮女孩。她誤打誤撞來(lái)到了綠山墻農舍,起初并不受歡迎。盡管馬修喜歡她,瑪麗拉還是堅持要收養一個(gè)男孩。然而,安妮最終帶著(zhù)她的天真和活潑搬到了瑪麗拉,住在綠色山墻。

  安妮很小就失去了父母,她很小就幫助人們照顧孩子。進(jìn)入孤兒院后,她每天都是一份無(wú)止境的工作。然而,她不是一個(gè)孤獨的孩子,而是對生活充滿(mǎn)了幻想。她的想象力是驚人的',她經(jīng)常沉浸在自己美好的夢(mèng)想和想象中?吹界R子里的自己,她想象著(zhù)一個(gè)被魔法困在里面的小女孩;當她聽(tīng)到山谷的回聲時(shí),她想象著(zhù)一個(gè)好朋友在那里重復她的話(huà)。至于她對美好的向往,有無(wú)數的體驗冒險的幻想。安妮的生命力是如此的鮮活,以至于打破了馬修和瑪麗拉的生活,給綠山墻甚至整個(gè)亞芬利村帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

  安妮熱愛(ài)大自然的植物和樹(shù)木,對她的親戚、朋友和老師有一顆善良、純潔和熱情的心。她對自己的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)和熱情。通過(guò)不斷的努力,她被女王學(xué)院錄取,一年后獲得了埃弗里獎學(xué)金。安妮實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,最終為了照顧瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機會(huì )。從這一點(diǎn)來(lái)看,反映了她的積極、樂(lè )觀(guān)、堅強和感恩。

  安妮的故事告訴我們:相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì )有陽(yáng)光;如果你對生活微笑,它會(huì )毫無(wú)保留地對你微笑。只要你一直以樂(lè )觀(guān)的心看待世界,面對世界,你就會(huì )發(fā)現每天的陽(yáng)光都是那么燦爛!

綠山墻讀書(shū)心得13

  這個(gè)周末,老師讓我們讀《綠山墻的安妮》。我想,我很久以前就讀過(guò)了,故事很精彩,主人公安妮有著(zhù)不同于常人的紅頭發(fā),臉上的雀斑像天上偶然出現的幾顆小星星,她是一個(gè)很有趣、不肯認輸的小女孩兒,我很喜歡她。好開(kāi)心能夠再看一遍,說(shuō)不定會(huì )有什么新發(fā)現呢!

  安妮是一個(gè)孤兒,從小就渴望有一個(gè)溫暖的家。因此,當她得知孤兒院要把她送給馬修先生時(shí),高興得一蹦三尺高,還想象著(zhù)自己擁有新家后的幸福情景。

  沒(méi)錯,安妮就是一個(gè)富有想象力的孩子,她認為花和人一樣,也渴望擁有屬于自己的魅力的名字,她用豐富的想象力給身邊那些平凡的事物取上了與眾不同的名字:在第一次從火車(chē)站到綠山墻的路上,她給一株雪白的老鶴草起名“波尼”;門(mén)外一顆高大的櫻花樹(shù),被安妮想象成亭亭玉立的“白雪皇后”;一個(gè)普通的湖,在她的眼里就成了“閃光之湖”;一方小池塘,被她稱(chēng)為“柳池”。在她的想象中,櫻花是她的“冰雪皇后”,蘋(píng)果是她的“紅衣姑娘”,頑皮的'小溪在冰雪覆蓋下歡笑,她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說(shuō)心事。讀著(zhù)安妮這些天真而浪漫的幻想,我想起自己也經(jīng);孟胱兂晒。波特,拿著(zhù)魔杖降服妖魔鬼怪,我感覺(jué)幻想時(shí),自己暢游在另外一個(gè)神奇的世界。

  想象力讓她的生活多姿多彩,但有時(shí)候她也耽于想象。有一次,馬瑞拉視為珍寶的紫水晶別針不見(jiàn)了,她立刻就想起幾天前安妮對它愛(ài)不釋手的樣子,懷疑是安妮把它弄丟了,禁止安妮走出臥室一步。安妮覺(jué)得很委屈,決定向馬瑞拉“坦白”,發(fā)揮她的想象力,編造出了一段有趣的故事:“紫水晶別針太漂亮了,我把它放到閃光之湖旁邊,一不小心,別針滑下去了!瘪R瑞拉的肺都被氣炸了。但是,馬瑞拉在針線(xiàn)盒里找到了別針,她立刻就明白了,安妮為了出去玩而撒謊;孟腚m然能讓生活變得有趣,但是用來(lái)撒謊,可一點(diǎn)兒都不好。撒謊也許能讓安妮暫時(shí)逃過(guò)懲罰,但是,等到真相大白的那一天,就會(huì )罪加一等。

  安妮不僅想象力豐富,還求上進(jìn)。安妮是從孤兒院來(lái)到綠山墻的,沒(méi)有什么文化。但是當她看到班上成績(jì)最好的同學(xué)時(shí),一點(diǎn)兒也不服氣。既然他能學(xué)好,為什么我不能呢?于是,她就開(kāi)始跟時(shí)間賽跑,每天把學(xué)校的作業(yè)做好之后,還要拓展課外知識,于是,她的進(jìn)步突飛猛進(jìn),成績(jì)也名列前茅,以第一名的成績(jì)考上了皇后學(xué)院,還獲得了艾費里獎學(xué)金。我想,所有的同學(xué)都是從同一起跑線(xiàn)同時(shí)出發(fā)的,如果你在中途稍微加點(diǎn)油,遇到困難咬牙堅持,那你就會(huì )成為領(lǐng)跑者。學(xué)習猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要學(xué)習安妮這種刻苦學(xué)習、不服輸的精神,付出才會(huì )有收獲。

  讀完安妮的故事,我被深深地感動(dòng)了。她想象力豐富,讓自己的生活變得充實(shí)有趣;她聰明、勤奮,靠自己的努力考上了大學(xué),戰勝了一個(gè)個(gè)攔路虎,是我們學(xué)習的榜樣。

綠山墻讀書(shū)心得14

  一個(gè)人如果沒(méi)有想象力會(huì )怎么樣呢?想象力在人的生活中有多么重要呢?我閱讀完《綠山墻的安妮》后,知道了問(wèn)題的答案。

  安妮是一個(gè)十一歲的紅頭發(fā)小女孩,因為一次意外被送到了馬瑞拉和馬修家中生活,他們的家住在綠山墻。

  安妮富有超強的想象力,她在綠山墻的生活中,把村子里的`每個(gè)景物都取了名字,并且她也經(jīng)常和好朋友戴安娜去那些地方玩耍,聊天。

  在上小學(xué)的時(shí)候,安妮和其她女同學(xué)成立了一個(gè)故事會(huì ),每個(gè)成員每周都得發(fā)揮自己的想象力寫(xiě)一篇故事。安妮想象力最好,故事也寫(xiě)得最好,許多人都向她請教如何發(fā)揮想象力。每個(gè)人都在這里學(xué)到了很多知識,也得到了許多快樂(lè ),在她們心目中,想象力在生活中實(shí)在太重要了。

  安妮和戴安娜把村子里的森林取名為“鬧鬼的森林”,她們想象森林里有很多鬼怪和野獸。

  有一次,馬瑞拉讓安妮經(jīng)過(guò)森林去給戴安娜送東西,安妮被自己的想象中的鬼怪嚇得魂不附體,回家時(shí)因為跑得太快衣服都被劃破了,馬瑞拉對此非常生氣。

  安妮說(shuō):“想象力在人生活中是必不可少的,如果一個(gè)人沒(méi)有想象力,那么他的生活都會(huì )非?菰!

  我非常贊同這句話(huà)。如果我們沒(méi)有想象力,那么科幻小說(shuō),童話(huà)和電影就都不存在了,我們的生活就缺少了樂(lè )趣。所有高科技產(chǎn)品都是靠想象力出現的,比如:發(fā)明家發(fā)明飛機,就是因為鳥(niǎo)能在天上飛,而想象人能不能在天上飛;科幻電影就是人們依靠想象力而拍攝出來(lái)的;童話(huà)也是一樣……

  不過(guò),我們也不能天馬行空,胡編亂造,像安妮那樣以為森林里有鬼。我們應該合理地運用想象力,不能把不存在的東西想象成真的存在,那樣就犯了大錯了。

  想象力能讓人快樂(lè ),能讓生活變得更加豐富多彩,不過(guò)同樣也能讓人疑神疑鬼。所以我們要合理運用想象了,用它來(lái)點(diǎn)亮我們的生活!

綠山墻讀書(shū)心得15

  友誼是一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西,但是他卻是一樣非常美好的東西,可以讓我們互相信任,互相了解的法寶。友誼很重要。

  書(shū)中講了馬修和瑪麗拉收留了孤兒安妮,安妮有著(zhù)豐富多彩的想象力,她和大家的`友誼說(shuō)之不盡,也經(jīng)常鬧出些笑話(huà),讓大家樂(lè )樂(lè ),更加深了友誼。

  在學(xué)校中,我和小伙伴們的友誼也是一樣取之不盡的。我們互相幫助,互相學(xué)習,互相借借鑒,這也讓我們更加了解對方。

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