小學(xué)通知

時(shí)間:2023-02-26 12:04:36 通知范文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)通知范文集合6篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到通知,通知適用于批轉下級機關(guān)的公文,轉發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。寫(xiě)起通知來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)通知6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)通知范文集合6篇

小學(xué)通知 篇1

各小學(xué):

  為貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)《全民健身計劃》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的實(shí)施與開(kāi)展,提高小學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)競技水平,培養和選拔體育后備人才。經(jīng)研究決定,于20xx年9月下旬舉行小學(xué)生秋季田徑運動(dòng)會(huì ),F將有關(guān)事宜通知如下:

  一、競賽時(shí)間:20xx年9月29日―30日上午

  二、競賽地點(diǎn):衙囗中心小學(xué)

  三、競賽項目

  田賽:鉛球、壘球、跳高、跳遠

  徑賽:60米、100米、200米、400米、800米、4×100米接力

  四、幾項要求

  (一)高度重視。學(xué)校體育工作是實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的.重要組成部分,是校園文化建設的重要內容,同時(shí)也是培養個(gè)性發(fā)展的有力平臺。各校要高度重視體育工作,從培養學(xué)生良好的體育運動(dòng)習慣和興趣入手,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和技能水平的提高。

  (二)精心部署。各校必須對此次運動(dòng)會(huì )高度重視,選拔出本校的優(yōu)秀運動(dòng)員,組隊參加本屆運動(dòng)會(huì )。

  (三)采取得力措施,確保安全。各校要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識,把學(xué)生的安全教育貫穿于體育活動(dòng)之中,加強管理,嚴肅紀律,周密安排,保證在體育活動(dòng)和運動(dòng)會(huì )期間的人身安全。

  (四)參賽人員。各代表隊參賽人數:男6人,女6人。各組別運動(dòng)員每人限報2項,每項限報2人,可兼報接力項目。領(lǐng)隊1名,教練員2名。

  (五)運動(dòng)員條件。

  (1)運動(dòng)員必須思想進(jìn)步,遵守《中小學(xué)生行為規范》,經(jīng)醫院檢查證明身體健康的在籍在校在讀的學(xué)生。

  (2)為端正賽風(fēng),大會(huì )運動(dòng)員資格審查機構在比賽前、比賽中和比賽后,對參賽運動(dòng)員資格進(jìn)行審查,如有發(fā)現冒名頂替或使用校外青少年兒童參賽者,除取消個(gè)人名次,得分無(wú)效外,同時(shí)取消該校團體總分獲獎資格。

  (六)各代表隊自備校旗1面,運動(dòng)員運動(dòng)號碼規定(各代表隊自備規格25厘米×20厘米號碼布,字高最小應12厘米)。

  (七)代表隊入場(chǎng)式解說(shuō)詞(150字以?xún)?電子文檔發(fā)送至郵箱?

小學(xué)通知 篇2

  為加強我校的校園文化建設,豐富學(xué)校校園文化、展現當代小學(xué)生的聰明才智和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定在全校范圍內舉行以“慶國慶”為主題的手抄報比賽活動(dòng)。具體安排如下:

  一、手抄報比賽主題:

  慶祝偉大的祖國的生日,圍繞“家鄉的變化手抄報”這一主題。

  二、手抄報參賽對象:三至五年級學(xué)生,以“班”為單位。

  三、手抄報具體要求:

  1、家鄉的變化手抄報統一用學(xué)校印制的手抄報紙。

  2、要突出“家鄉的變化手抄報”主題,具體題目自行設計。并在醒目的.位置上書(shū)寫(xiě)主題。

  3、在手抄報適當位置請標明作者姓名和班級。

  4、手抄報版面設計編排整潔美觀(guān),不要出現斷版。

  5、文字內容盡可能以短小的文章安排手抄報版面設計圖。

  四、手抄報活動(dòng)截止時(shí)間:

  各班級在自行組織比賽的基礎上,于10月10前交5份優(yōu)秀作品到教科室。

  五、獎勵辦法

  以級部為單位,共評出一等獎7名,二等獎10名,三等獎13名。

小學(xué)通知 篇3

  1. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長(cháng)避短,相信你會(huì )更出色。

  2. 你尊敬老師,團結同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿(mǎn)頭大汗,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。

  3. 你性格內向,平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應把學(xué)習放在第一位,在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

  4. 同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊課上,你的表演、演說(shuō)贏(yíng)得陣陣掌聲,你的作文寫(xiě)得很不錯,常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思,如果在加把勁,將來(lái)會(huì )成一名作家的。

  5. 在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動(dòng),作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹(shù)立遠大的理想,朝著(zhù)自己的目標奮斗,相信自己!

  6. 你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn),爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  7. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  8. 從認識你到現在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛(ài),寫(xiě)字工整,喜愛(ài)讀書(shū),成績(jì)優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿(mǎn)意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力吧!

  9. 你是個(gè)盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  10. 在老師心目中,你是個(gè)既聰明又機靈的男孩。學(xué)習上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,特別這一學(xué)期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話(huà),太慌張),一定會(huì )成為出色的學(xué)生。

  11. 你是個(gè)聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,聲音響亮,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,把快樂(lè )帶給更多的人,相信你也會(huì )快樂(lè )的。

  12. 你這周的表現真是不錯,比如,上課聽(tīng)講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著(zhù)你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

  13. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )很大的!

  14. 踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà):學(xué)無(wú)止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊!

  15. 你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活,學(xué)習認真,上課能積極回答問(wèn)題,老師挺欣賞你的機敏。數學(xué)成績(jì)一直很穩。老師希望你繼續加油,取得更大進(jìn)步!

  16. 曹馳:你誠實(shí),善良,雖然言語(yǔ)不多,但老師從你的行動(dòng)中感到你對集體的關(guān)心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的'觀(guān)點(diǎn),閱讀能力和語(yǔ)言表達能力一定會(huì )有很大的提高。

  17. 你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的表現真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專(zhuān)心寫(xiě),你會(huì )更加了不起的。繼續努力吧,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

  18. 臺曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識很廣呀!不過(guò),你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

  19. 夏雨:你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎

  20. 你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

  21. 你聰明懂事,惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習上你非常用心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是你寫(xiě)得一手好字,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會(huì )更加優(yōu)秀的!

  22. 你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話(huà),你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思,贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!

  23. 沈杰:你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),每次都能認真完成值日工作?勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成,字跡潦草,錯誤很多,成績(jì)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學(xué)習,細心地完成練習,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有很大的提高,努力吧!

  24. 經(jīng)緯:你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,充滿(mǎn)自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,在辯論會(huì )中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏(yíng)得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習中持之以恒,更認真聽(tīng)課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個(gè)完美的你!

  25. 王兆華:你誠實(shí)乖巧,對老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,能按時(shí)去打掃包干區衛生。你熱愛(ài)學(xué)習,能認真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績(jì)擦肩而過(guò),多么可惜啊!及時(shí)調整自己,細心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。

  26. 你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習成績(jì)還需提高,你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽(tīng)講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學(xué)習上,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你!

  27. 你是一個(gè)非常有信用的男子漢,團結同學(xué),愛(ài)護公物,熱愛(ài)班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動(dòng)委員,工作大膽負責;你的學(xué)習目的明確,準時(shí)到校,依時(shí)開(kāi)門(mén),保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。 只是你的文科相比之下差了一點(diǎn),特別是語(yǔ)文表達有待提高;其原因是你對語(yǔ)文沒(méi)有興趣。新年已經(jīng)開(kāi)始,你如要有大的變化的話(huà)就決對不能對語(yǔ)文的學(xué)習。新春吉祥!

  28. 你在校為人還是比較忠誠老實(shí),基本能夠遵守學(xué)校的各項規章制度,也有些膽小。但學(xué)習成績(jì)太不理想了,在教室內紀律觀(guān)念不強,學(xué)習態(tài)度很不端正,上課經(jīng)常走神,思想開(kāi)小猜玩小動(dòng)作,總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài),希望今后能夠改正這些缺點(diǎn),把學(xué)習成績(jì)搞好!

  29. 首先我代表全班三十八位同學(xué)從內心深處向你說(shuō)一聲、“謝謝!”你做事,思考問(wèn)題絲毫不讓須眉,有主見(jiàn)、有魄力,具有很強的自信力;熱愛(ài)班集體,無(wú)論是打理同學(xué)們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦阌泻芏嗟膬(yōu)勢,你有很多的閃光點(diǎn),但是你的成績(jì)有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥!

  30. 你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能,F在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現,只有在展現中,才能得到進(jìn)一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。

小學(xué)通知 篇4

 。ㄍ瑢W(xué)):

  按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》規定,你已達 到小學(xué)入學(xué)年齡,依據《華州區20xx年義務(wù)教育免試就近

  入學(xué)工作管理辦法》,你應就讀于 小學(xué),請你的監護人務(wù)必于 年 月 日至 月日,持本通知書(shū)和戶(hù)口本到該校辦理報名入學(xué)手續。

  學(xué)校(公章) 渭南市華州區教育局(代章)

  20xx年 月 日

小學(xué)通知 篇5

  20xx年3月27日是第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。教育部已委托湖南衛視拍攝制作了第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日特別節目,將于20xx年3月27日至4月1日每天18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。

  請家長(cháng)與孩子在家共同觀(guān)看。

小學(xué)通知 篇6

各班級:

  為了進(jìn)一步增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間,經(jīng)學(xué)校研究決定,定于20xx年11月02日上午舉行全校秋季運動(dòng)會(huì ),望各班級認真準備,具體要求如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月02日

  二、運動(dòng)會(huì )項目:

  3—6年級:男子60、100米、200米、400米、800米、鉛球、跳高、跳遠、4×50米接力。

  女子60、100米、200米、400米、800米、壘球、跳高、跳遠、4×50米接力。

  1—2年級:男子每分鐘跳繩、立定跳遠、踢毽子。

  女子每分鐘跳遠跳繩、立定跳遠、踢毽子。

  教師比賽:慢騎自行車(chē)、沙包投準、4×50米接力。

  三、參加人員:

  1、以各班為單位報名,每班選限16名運動(dòng)員,男生限八人,女生限八人。

  2、教師4×50米接力賽以辦公室為單位,每個(gè)辦公室選派一男三女參加,一樓西為一組,二樓西為二組,三樓辦公室、校長(cháng)室、教導處合為三組。

  3、每人限報2項,每項每班限報2人,可兼報接力。

  四、比賽要求:

  1、要求各班級認真選拔(各班級可以在本班舉行一個(gè)小型的`運動(dòng)會(huì ),選拔出優(yōu)秀的運動(dòng)員參加學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )),保證比賽的順利進(jìn)行。

  2、運動(dòng)員在參加比賽過(guò)程一定要注意安全,保證身體的健康。

  3、嚴禁比賽過(guò)程中運動(dòng)員弄虛作假,要保證比賽的絕對公平、公正、合理。

  4、比賽過(guò)程中裁判要公平、公正、合理。

  五、各班及教師辦公室將報名表于10月26日下午放學(xué)前報給吳騰飛老師,有需要修改的提前辦理。

  六、獎勵

  1、比賽分為低、中、高三個(gè)年級組進(jìn)行比賽。

  2、個(gè)人:每個(gè)項目獎勵前六名;項目不足六人取前三名;

  團體:團體總分獎勵前五名,另設精神文明班級若干名。

  學(xué)校根據比賽成績(jì)給班級量化評比中進(jìn)行加分。

  七、記分辦法:

  前八名按8、7、6、5、4、3、2、1記分,不足六人項目前3名按8、6、4積分,名次并列分數平均分配,接力賽按雙倍記分。

  八、其他:1、個(gè)人獎勵成績(jì)公布后,當日領(lǐng)取獎品,過(guò)期不補。

  2、大會(huì )設紀律檢查組,負責精神文明評比。

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