讀王子與貧兒有感

讀王子與貧兒有感

　　當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀王子與貧兒有感，希望對大家有所幫助。

讀王子與貧兒有感1

　　有那么一本書(shū)，讓我明白了舊社會(huì )的慘敗，也讓我明白了要珍惜當下。

　　《王子與貧兒》是美國作家馬克。吐溫所寫(xiě)。這本書(shū)主要講的是：湯姆，一個(gè)貧兒，愛(ài)德華，一個(gè)王子。一個(gè)偶然的機會(huì )，他們兩個(gè)互換了衣服，因為他們長(cháng)得幾乎一模一樣，而因此雙方互換了身份，過(guò)上了不一樣的生活。本書(shū)的思路不同，讓我讀起來(lái)既覺(jué)得有味，又能感受到了舊社會(huì )的“慘敗”。

　　其中，我最喜歡的人是國王愛(ài)德華衷心的侍從——亨頓。亨頓是在王子變成貧兒時(shí)與王子相遇的，當時(shí)，亨頓并不相信愛(ài)德華是王子。只是怕他受到傷害，便一直跟著(zhù)他。亨頓忠心耿耿，他是整個(gè)家族的繼承者，可卻被外來(lái)人“修”給繼承家產(chǎn)與權力�？尚捱�狠毒的將愛(ài)德華和亨頓放在大街上示眾，為此，亨頓還為愛(ài)德華挨了五十大板。亨頓一聲不吭，簡(jiǎn)直就是一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的”鋼板”。他被打完時(shí)還面不改色，讓眾人們心中無(wú)比敬佩他。最后，愛(ài)德華成功回到王位，將亨頓立為貼身護衛。

　　這本書(shū)用對比的手法變出舊社會(huì )的慘敗，平實(shí)的語(yǔ)言中不缺乏諷刺。湯姆在當上國王時(shí)，生活變得極其富裕，有十個(gè)仆人輔佐。相對來(lái)說(shuō)，愛(ài)德華就生活的.苦不堪言，吃都吃不飽。嚴重的表現出梯質(zhì)社會(huì )。愛(ài)德華在經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的貧窮生活后，慢慢地在改進(jìn)社會(huì )。因為他在平窮時(shí)，看到了會(huì )的缺點(diǎn)。他也很仁慈，即使孩子們向他指指點(diǎn)點(diǎn)，他也沒(méi)有復仇的念頭，反而是想更好的去教育他們。

　　《王子與貧兒》這本書(shū)讓我印象深刻，更讓我明白了要珍惜當下！

讀王子與貧兒有感2

　　《王子與貧兒》出自于一位來(lái)自美國的大作家——馬克· 吐溫，也是他的代表作。故事描述的是出身在垃圾大院的貧兒——湯姆與出身在白金漢宮的愛(ài)德華八世交換社會(huì )地位的童話(huà)式故事：貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，甚至還當上了國王，而真正的王子愛(ài)德華卻正好跟湯姆相反，四處流浪、饑寒交迫……

　　《王子與貧兒》是一部超著(zhù)名的諷刺小說(shuō)，背景是十六世紀的英國社會(huì )，以童話(huà)的'形式描述了同年同月同日同時(shí)同分而且長(cháng)相完全相同的兩個(gè)孩子——愛(ài)德華和湯姆。

　　湯姆是一個(gè)愛(ài)幻想的小孩子，他愛(ài)幻想成一個(gè)王子：王子華麗的衣著(zhù)，王子優(yōu)雅的舉止談吐……這一切的一切，都讓湯姆著(zhù)迷。

　　而后來(lái)，幻想成真，自己與王子換了衣服，從此生活開(kāi)始改變了…

　　愛(ài)德華八世在倫敦流浪街頭，在好心人亨頓的幫助和關(guān)心下，經(jīng)歷了重重艱險，終于回到了自己的家——白金漢宮。而湯姆在國王死后，當上了國王，不僅撤掉了一些殘酷的法律，還避免了一些無(wú)辜的“犯人”。湯姆在良心的引導下，把王位讓給了真正的王子。此后愛(ài)德華成了一位仁慈的君主，廢除了英國的嚴刑苛法，使他的子民過(guò)上幸福的生活。

　　這部小說(shuō)非常棒，幽默風(fēng)趣，充滿(mǎn)了作者對事物純潔、善良、美好的向往。

讀王子與貧兒有感3

　　在《王子與貧兒》這本書(shū)中，我最喜歡的有王子愛(ài)德華、貧兒湯姆、劍客亨利。這本書(shū)描寫(xiě)了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆互換了位置，王子愛(ài)德華變成了窮小子。而貧兒湯姆則當上了國王的故事。

　　本書(shū)的作者是馬克吐溫，是美國人，原名薩繆爾。蘭亨�？巳R門(mén)，出生于一個(gè)鄉村貧窮律師家庭。從小外出學(xué)藝。

　　馬克吐溫是世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)大師，經(jīng)歷了美國從自由主義到帝國主義的發(fā)展時(shí)期。有作品：《競選州長(cháng)》、《鍍金時(shí)代》、《傻瓜威爾遜》、《赤道環(huán)行記》……等等。被世人譽(yù)為美國文學(xué)中的林肯。

　　王子與貧兒雖然取材于16世紀的英國。但批評的矛頭卻指向19世紀的.美國。其有深刻的現實(shí)意義和諷刺意味。

　　這本書(shū)，我最喜歡一段話(huà)：“他的衣服全是好看的綢緞，渾身珠寶生光，腰間懸著(zhù)。鑲著(zhù)寶石的劍和短刀，腳上穿著(zhù)精致的長(cháng)筒靴。后跟是紅色的。通過(guò)這句話(huà)。我感受到了皇室的華貴。

　　《王子與貧兒》這本書(shū)，我欣賞湯姆的好學(xué)、同情心，愛(ài)德華的善良和天真，亨利的助人為樂(lè )。這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習。

讀王子與貧兒有感4

　　前些天，我看了一部叫《王子與貧兒》的書(shū)，它是美國著(zhù)名作家馬克。吐溫寫(xiě)的童話(huà)式諷刺小說(shuō)。

　　在16世紀，英國倫敦的王宮里，小王子愛(ài)德華出世了。就在同一天，在一個(gè)叫垃圾大院的胡同里，貧兒小湯姆也出世了。王子過(guò)著(zhù)錦衣玉食的生活，卻因為宮廷里太多的禮儀讓他感覺(jué)毫無(wú)自由；而靠乞討為生的湯姆卻天天過(guò)著(zhù)吃不飽，穿不暖的生活，還常常遭受酗酒父親的毒打。

　　一次偶然的機會(huì )，他們兩人相遇了。在好奇心的驅使下，他們互換了衣服。就這樣，相貌酷似的兩個(gè)孩子交換了角色：王子變成了貧兒，貧兒變成了王子，后來(lái)還當上了國王。湯姆廢除了殘酷的刑法，赦免了監獄里無(wú)辜的“犯人”，還制定了很多合理的法令，愛(ài)德華王子被當作乞丐趕出了宮，在外面流浪的一個(gè)月時(shí)間里，受盡磨難的他看見(jiàn)了他的臣民們過(guò)著(zhù)水深火熱的生活。最后，在一次國王的會(huì )上，他們又遇見(jiàn)了。良心發(fā)現的湯姆將本來(lái)就屬于愛(ài)德華的王位讓給了他，而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)�！钡男ｉL(cháng)。

　　由這本小說(shuō)使我聯(lián)想到了湖南衛視播出的《變形計》。這個(gè)節目主要講了城市和農村的兩個(gè)孩子互換角色，體驗一下在異地他鄉的感受。城市的孩子到了農村，體會(huì )到了和城市不一樣的快樂(lè )，明白了農民們生活的艱辛，是農村爸爸深沉的父愛(ài)和農村媽媽溫暖的母愛(ài)深深地打動(dòng)了這個(gè)叛逆的`孩子，讓他從一個(gè)曾經(jīng)割腕自殺，桀驁不馴的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，學(xué)會(huì )感恩的孩子。而農村的孩子到了城市，體會(huì )到了城市的繁榮，激勵了他要更加努力，考上大學(xué)，改變自己十年九旱的家鄉，讓家鄉的父老鄉親們過(guò)上有山有水，有高樓有大廈，有綠樹(shù)紅花的生活。這難道不是中國版的《王子與貧兒》嗎？

　　讀完這本書(shū)，我受益扉淺。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，開(kāi)卷終會(huì )有益。同學(xué)們，讓我們多讀好書(shū)吧！

讀王子與貧兒有感5

　　人生中有許多種愛(ài)，但別讓愛(ài)成為一種傷害。爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一副拍子，讓我學(xué)打乒乓球，當我看見(jiàn)白色的小球在桌上靈活的運動(dòng)，忽高忽低，忽左忽右，忽長(cháng)忽短，一會(huì )兒正旋，一會(huì )兒反旋，我一下子就喜歡上這項體育運動(dòng)了，剛開(kāi)使我什么都不會(huì )，爸爸教我正確的姿勢和打乒乓球的一些技巧，打乒乓球更要眼明、手快、反應快。

　　貧兒湯姆從小過(guò)著(zhù)衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著(zhù)自己能有一天當上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著(zhù)能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。

　　通過(guò)這個(gè)童話(huà)情節，小說(shuō)首先用鮮明的對比手法，展現了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的'唯物主義觀(guān)念。湯姆并非天生就只能當貧兒，愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當王子，全部的不同只在服飾和地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著(zhù)身子走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”的確，當貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當成王子；而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。

　　不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當上國王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復蘇嗎？不，這是環(huán)境對人物性格的客觀(guān)影響，是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統治者截然不同的品質(zhì)和性格。

讀王子與貧兒有感6

　　暑假里，老師推薦我們閱讀經(jīng)典書(shū)籍，在長(cháng)長(cháng)的目錄里我一眼就看到了《王子與貧兒》這本書(shū)，我想王子和平兒的身份有著(zhù)天壤之別，他們之間會(huì )有著(zhù)怎樣的故事呢？于是我就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)本。

　　原來(lái)《王子與貧兒》是一個(gè)童話(huà)故事，他的作者是美國著(zhù)名的作家、小說(shuō)家和演說(shuō)家——馬克·吐溫。書(shū)中講到王子愛(ài)德華和貧兒湯姆同年同月同日生，并且長(cháng)得一模一樣。在一次偶遇后他們互相認識，后來(lái)他們又互換了衣服和身份，由此引來(lái)了一系列的故事。但乞丐湯姆并沒(méi)有只貪圖享受王宮的榮華富貴，而是堅持不懈地努力學(xué)習各種知識和禮節，積極地參與國家的治理，使國家越來(lái)越繁榮。愛(ài)德華也因做了乞丐后深刻體會(huì )到了貧苦人們的艱難生活。故事最后善良的湯姆還是把王位還給了愛(ài)德華，他們也成為了一輩子的好朋友。

　　讀完后，我被書(shū)中湯姆處處體現出來(lái)的.善良、純潔、正直、無(wú)私打動(dòng)。聯(lián)想到自己有時(shí)候很自私，不懂得幫助同學(xué)和父母，有時(shí)候又是多么的懶惰，很少幫助媽媽做些力所能及的事，對于學(xué)習上的事很不用心，遠遠比不上湯姆勤奮努力，還有一次我正在小區騎自行車(chē)，一個(gè)小弟弟騎滑輪摔倒了，哭個(gè)不停，我也沒(méi)有上前去扶他，現在想想很后悔。我為什么不能像湯姆一樣成為一個(gè)善良、正直、無(wú)私的人呢？想到這里我暗暗下決心，要像書(shū)中的湯姆學(xué)習，做一個(gè)品德高尚對社會(huì )有用的人。

讀王子與貧兒有感7

　　它的故事是以16世紀的英國社會(huì )為背景，通過(guò)戲劇性的情節，通過(guò)身份的錯置構建了一個(gè)離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個(gè)市井小巷"垃圾大院"里，而就在湯姆出生的同一天，愛(ài)德華出生了，而他卻是出生在英國的王宮里。貧兒湯姆從小過(guò)著(zhù)衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著(zhù)自己能有一天當上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著(zhù)能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。

　　湯姆是個(gè)表面順從，實(shí)則不服從命運安排的孩子。出身貧民窟，被酒鬼爸爸逼著(zhù)去討飯，卻每天去教堂，向安德魯神父學(xué)拉丁文。他"讀了很多王子的書(shū)，也做過(guò)不少這樣的夢(mèng)……他竟不知不覺(jué)地扮演起王子來(lái)了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什么難事都來(lái)請湯姆幫忙，他的解答所表現出來(lái)的聰明才智每每使他們大為驚訝",后來(lái)與王子見(jiàn)面后，連受過(guò)良好教育的愛(ài)德華也不由自主地說(shuō)："你的談吐很得體。"也因為他對外界繪聲繪色的描述，使愛(ài)德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之，湯姆的"變身"不完全是出于幸運，同時(shí)和他自身是分不開(kāi)的。亨利八世死后，湯姆"登基",暫代國王一職，一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯案，為民間所稱(chēng)頌。最后他與王子在加冕大典上再次相遇，這本是一個(gè)劍拔弩張的場(chǎng)面，卻因為湯姆純良的天性而完全改變了。冒著(zhù)被絞死的危險，湯姆不但當即承認了自己不是國王，還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛(ài)德華一樣，湯姆并沒(méi)有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個(gè)孩子，他不像許多經(jīng)歷過(guò)極端困苦童年的人對金錢(qián)權利有著(zhù)強烈的崇拜與渴望，也許這正是因為他還是一個(gè)孩子。面對愛(ài)德華，他并沒(méi)有強烈地詛咒命運，怨其不公，一個(gè)與他長(cháng)相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當他代替愛(ài)德華成為王子時(shí)，他感到更多的不是對有朝一日會(huì )被識破身份的恐懼，而是對愛(ài)德華的愧疚，所以最終面對王子，他釋然了，因為終于不用再背負沉重的良心的十字架，錦衣玉食固然美好，但母親和姐姐的關(guān)心與愛(ài)卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真，如璞玉般無(wú)價(jià)。湯姆也許只是作者一個(gè)美好的杜撰的人物，但卻讓讀者覺(jué)到了一種精神的洗滌。

　　有一瞬間我覺(jué)得落難前的王子象極了世上的很多人。他們曾經(jīng)是驕傲而自尊的，但在進(jìn)入到一個(gè)真實(shí)的社會(huì )之后，他們的驕傲不被承認，被當成底層蕓蕓眾生中的一員。一個(gè)悲哀的事實(shí)是，有人堅持自己的信念，卻被殘酷的社會(huì )給淘汰了，比如梵高，更多的人順乎潮流，卻改變了自己，某種意義上，那個(gè)最初的他們，懷著(zhù)鮮活夢(mèng)想的他們已經(jīng)死亡。愛(ài)德華卻堅持了，同時(shí)幸存了，毋庸置疑這是由于命運的眷顧，但前提是，愛(ài)德華無(wú)視環(huán)境對他的阻力及不認可，無(wú)視周?chē)�人把他當成一個(gè)可憐的瘋子，強忍反抗環(huán)境而帶來(lái)的痛苦，克服對這種反抗帶來(lái)的未知后果的恐慌，九死一生差點(diǎn)丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些，用一個(gè)詞語(yǔ)概括，便是"勇氣".作出堅持信念，或者追尋看似難以得到的東西的決定，是一賭博，許多人回憶過(guò)往總會(huì )悔恨自己當初的懦弱，說(shuō)"早知如此……",但堅持并沒(méi)有他們假象中的輕松。在那條路上，只有少數人笑到最后，更多的，是殉道者累累的'白骨。而多數笑到最后的人，在最初走上這條路之時(shí)，也是做好了隨時(shí)倒下的準備的。有時(shí)我們或過(guò)多強調勇氣，或過(guò)于強調認清現實(shí)，卻忘記了兩者同等的重要性，問(wèn)題只在于哪一者對于我們更重要。當然對于愛(ài)德華，就是一種不知者無(wú)畏，但他從未后悔過(guò)自己當初的決定，從未知難而退，光是這一點(diǎn)就很可貴了我喜歡愛(ài)德華，因為他是一個(gè)過(guò)早飽經(jīng)滄桑卻不肯輕易低頭的孩子，在他身上我看到了一種成人罕見(jiàn)的品質(zhì)——堅持。人們太容易向環(huán)境妥協(xié)，與對于自己認為對的東西顯得特別堅定的一些人比，他們應該覺(jué)得慚愧，盡管妥協(xié)未嘗不是一種智慧，但我們還是需要堅持的。

　　讀完這本書(shū)，我有很多感想。其中，王子從小在宮廷中嬌生慣養，養成的許多壞習慣在磨難中都一一改正，了解了人間的辛酸，最終成為了一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴的好國王，而貧兒在財富與權利面前能堅持真理，誠實(shí)友善，主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華，不貪圖享樂(lè )。我感受到了誠實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅守這些底線(xiàn)。還有人的一生要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受考驗，有一句古話(huà)"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"說(shuō)的就是這個(gè)道理。王子愛(ài)德華所經(jīng)歷的考驗和磨難對他的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨大的財富。

　　這個(gè)故事荒誕不經(jīng)，但形形色色的人讓這本書(shū)充滿(mǎn)了吸引力。誠實(shí)與欺騙、善良與殘暴、幸運與不幸…嘗到做皇帝快樂(lè )但又歸還王位的湯姆是誠實(shí)，從未經(jīng)歷風(fēng)雨卻能承受宮外種種的愛(ài)德華是勇敢。每個(gè)人都選擇了做一個(gè)怎樣的人，是的，每個(gè)人都選擇了自己的路。我們都承認道德的教化的重要性，但是我們沒(méi)有必要每個(gè)人都能夠成神成圣，我們像雷鋒同志學(xué)習，但是我們沒(méi)有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過(guò)的：人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，事因為所以事情都是相對的，你擁有了這樣就必須放棄另一樣，而且，我還感受到人無(wú)論是在榮華富貴中，還是在貧困交加中，都要本著(zhù)一顆善良的心。

讀王子與貧兒有感8

　　今天，我讀了《王子與貧兒》這一本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)英國的王子和一個(gè)貧兒在一次偶然的機會(huì )下互換了身份，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。由于他們的相貌幾乎一樣，所以沒(méi)有一個(gè)人認出他們來(lái)。原來(lái)的貧兒由于國王的去世而變成了國王，由于他之前經(jīng)歷過(guò)貧民的艱難，所以他顯得十分仁慈，把之前那一些由于一點(diǎn)小事就處死的人們全部赫免，然后把以前的法則中不人道的條文全部刪除，還把全國的貧民區全部整修。他受到了全國人民的.擁戴。而原來(lái)的王子就沒(méi)有這么幸運了，由于他換上了貧兒的衣服，無(wú)論在哪兒都受打，可他還有著(zhù)王子的習慣，總有一種高人一等的氣勢，于是，他不但經(jīng)常挨打，還受人鄙視，幾乎沒(méi)有一天的好日子過(guò)，甚至還在監獄里去做過(guò)一次客，過(guò)著(zhù)度日如年的生活。最后，在一年后，他們終于換了回來(lái)。

　　讀了這篇文章，我明白了無(wú)論做什么事都要從別人的角度去思考，這樣才會(huì )知道別人的感受。

讀王子與貧兒有感9

　　今天，我閱讀了《王子與貧兒》。這本書(shū)的作者是馬克·吐溫，本名塞繆爾·朗赫恩·克列門(mén)斯。他是美國著(zhù)名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個(gè)故事吧。

　　《忠誠的武士》是講武士亨頓為了保護愛(ài)德華王子，突出重圍。亨頓一直以為愛(ài)德華是個(gè)瘋孩子�？蓽�姆的父親在這時(shí)出現了，他以為愛(ài)德華是湯姆，要把他帶走。亨頓拼命保護愛(ài)德華，他才沒(méi)有得懲。愛(ài)德華來(lái)到了亨頓家，愛(ài)德華無(wú)論做什么都認為自己是主子，享頓認為是他瘋了，于是就依著(zhù)他。愛(ài)德華賜享頓世代都能坐在國王面前的.特權，并封他為爵士。

　　忠誠是人類(lèi)最寶貴的精神財富。忠誠是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠，我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事。有位老人養了一條忠誠的狗，他們在一起相處十年了。每天早晨，狗會(huì )幫主人買(mǎi)回早餐，主人給狗一個(gè)籃子，里面有買(mǎi)早餐的錢(qián)。狗跑到很遠的地方為他買(mǎi)早餐，這一干就是十年，十年！多么忠誠的狗的��！

　　連狗都能做到這么忠誠，為什么人做不到呢？忠誠，是每個(gè)人都應擁有的品質(zhì)。

讀王子與貧兒有感10

　　深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃色的圓月，如水的月光靜靜地照在《王子與貧兒》上，我坐在沙發(fā)上，再次翻開(kāi)了這本扣人心弦的書(shū)。

　　這本書(shū)是英國作家馬克吐溫的作品，主要講了在16世紀的英國，一位至高無(wú)上的王子——愛(ài)德華都鐸在王宮內誕生。頓時(shí)，舉國狂歡。而在同時(shí)同刻，一個(gè)貧窮不受人關(guān)注的男孩——湯姆康第在“垃圾院”誕生，他們倆長(cháng)得幾乎一模一樣。幾年后，湯姆因意外，戲劇性地與王子愛(ài)德華互換了身份。湯姆用玉璽砸核桃，進(jìn)餐時(shí)喝洗手水，處理公務(wù)一竅不通……鬧了很多笑話(huà)。而王子則流浪民間，嘗遍酸甜苦辣。最終，他倆回到了原來(lái)的身份，王子愛(ài)德華成為了一代明君。

　　這本書(shū)雖然以16世紀的英國為背景，卻是在影射馬克吐溫所在的現實(shí)環(huán)境及19世紀的資本主義的美國，它無(wú)情地戳破了當時(shí)人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構的故事，生動(dòng)地反映出了美國資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統治者的豪奢和兇殘，字里行間流露出作者對統治者的怨恨和不滿(mǎn)以及對受苦受難的人民的.同情。

　　這個(gè)故事中，王子與貧兒互換身份的經(jīng)歷帶給了我許多啟示，在生活中，我們也會(huì )遇到小王子流落民間那樣的困難，但我們不能輕言放棄，自暴自棄，要像王子一樣樂(lè )觀(guān)冷靜，尋找出路。當然我們也會(huì )像湯姆一樣得到不勞而獲的幸福，那時(shí)，我們不能豪奢和驕傲，目中無(wú)人，要像湯姆一樣，繼續用自己的雙手去打造真正的幸福，把那份不勞而獲的幸�！八汀被厝�。

　　合上書(shū)，皎潔的月光依然照在《王子與貧兒》上，媽媽已經(jīng)催我睡覺(jué)了，可我依然意猶未盡……

讀王子與貧兒有感11

　　這周，我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書(shū)，這本書(shū)主要講的是：在當時(shí)的英國倫敦，同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩，一個(gè)是湯姆·康蒂，而另一個(gè)是威爾士王子。有一天，湯姆到外面去討飯，不知不覺(jué)地走到了皇宮邊，立刻受到了衛兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。(.)但是他倆都十分向往著(zhù)各自的生活，就換了衣服。而這時(shí)，真正的.王子便開(kāi)始落難了！他受到了當時(shí)最下層的人們的訓斥，但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。

　　王子愛(ài)德華由于流落到民間后，親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會(huì )到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛(ài)。愛(ài)德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。

　　從這本書(shū)中，我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細，不要只從表面做判斷的道理。

讀王子與貧兒有感12

　　我當初要選擇《王子于貧兒》是因為這本書(shū)在藝術(shù)上的突出特點(diǎn)是豐富的想象和強烈的對比手法。有兩個(gè)主人公，一個(gè)是萬(wàn)民擁戴的王子，一個(gè)是賤如草芥的'貧兒，突然的角色轉換特使他們得以經(jīng)歷做夢(mèng)也想不到的奇特生活。在故事結構上，既處處出人意料，但又件件合情合理。這是通過(guò)有著(zhù)巨大反差的對比。貧困與富貴，忠誠與背叛，誠實(shí)與狡詐，善良與兇惡等等，使王子愛(ài)德華、貧兒湯姆、勇士邁爾斯，以及湯姆親生母親、父親和國王、公爵等一系列人物活靈活現地呈現在我們讀者的眼前。

　　這本書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是在我們這樣的少兒讀者的視角來(lái)看待這部偉大的世界文學(xué)名著(zhù)，在流暢而精彩的敘述中，層層展現蘊藏在作品中的深刻思想，讓讀這本書(shū)的人在引人入勝的故事情節中始終關(guān)注兩個(gè)小主人公的命運，在感覺(jué)原著(zhù)思想底蘊與幽默諷刺的同時(shí)，接受藝術(shù)美的熏陶。

　　這本書(shū)還告訴我一個(gè)道理：在我們觀(guān)察每一個(gè)人的時(shí)候，不要因為外貌和權利去判斷是好是壞，而且每一個(gè)人要以平常心去面對生活。

讀王子與貧兒有感13

　　今天我看了《王子與貧兒》這本書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)王子和一個(gè)貧窮孩子的命運因為一次見(jiàn)面而完全顛倒。

　　有一個(gè)名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍，不料被守門(mén)人抓住興師問(wèn)罪。這時(shí)王子愛(ài)德華出來(lái)把守門(mén)人批評了一頓，并把湯姆帶回去當朋友對待。進(jìn)了城堡，兩個(gè)孩子把衣服脫下來(lái)給對方換上。突然愛(ài)德華發(fā)現湯姆手上有傷口，想讓守門(mén)人道歉，可沒(méi)想到反而被趕出了城堡。

　　這樣，湯姆——一個(gè)普通的孩子過(guò)上了王子的幸福生活，而愛(ài)德華——這個(gè)真正的.王子卻過(guò)起了難民般的生活。

　　愛(ài)德華在監獄中發(fā)現，很多人只是因為小錯就要斷頭，更多的人是因為誤會(huì )而進(jìn)監獄的。他還和一個(gè)叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會(huì )讓這些苦白吃，要讓所有人都過(guò)上幸福生活。

　　經(jīng)過(guò)九九八十一難，他終于在最后一刻趕到了皇宮，并成了新國王。

　　讀完這本書(shū)，我想：古時(shí)候有很多暴君不顧百姓安危，天天吃喝玩樂(lè )，最后導致國家滅亡。

　　想想看，我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲，最后一事無(wú)成嗎？所以我們一定要勤奮學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大為國家出一份力。

讀王子與貧兒有感14

　　合上《王子與貧兒》，我久久不能平息�！锻踝优c貧兒》講述了英國王子在陰差陽(yáng)錯下與一個(gè)乞丐互換了身份。侮辱，打罵讓他苦不堪言。在好心人的幫助下，在見(jiàn)證了普通百姓的痛苦下，在察覺(jué)了法律的無(wú)理和殘酷下。再次成為了國王，成為了仁慈的君王。我想：現在的我們，不就是嬌生慣養的王子嗎？

　　在父母的溺愛(ài)下，我們還能獨立自主嗎？難道我們不應該像書(shū)中的王子一樣，過(guò)一段磨難生活呢？這次去北京，家長(cháng)不能陪同。對于我們可是真累壞了。早上3、4點(diǎn)鐘就要起床，睡眼朦朧的我們還要燒水，整理東西……各種各樣的活都得自己做。特別是碰巧遇到了北京61年以來(lái)最大暴雨。鞋子，衣服，褲子全濕透了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。感冒的人不計其數。要在平時(shí)，肯定讓父母安排得井井有條了�？晌覀冞�得自己用吹風(fēng)機把鞋子吹干，把濕衣服整理好，有的照相機壞了，有的.手機報廢了……。

　　狼狽至極的我們一個(gè)個(gè)都在半夜三更時(shí)昏睡過(guò)去。就像王子變得寬容，變得仁慈。同學(xué)與同學(xué)間更和睦了，心里話(huà)也不埋在心底了。從開(kāi)始前的素不相識到現在的歡聲笑語(yǔ)。爬長(cháng)城時(shí)我們互幫互助，你拉我一把，我扶你一下。休息時(shí)毫不吝嗇袋中的零食，發(fā)現好玩的事，快快招呼大家來(lái)一起玩……發(fā)現越來(lái)越多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都合得來(lái)了！只有經(jīng)過(guò)磨難，我們才會(huì )更快樂(lè )，更能干！

讀王子與貧兒有感15

　　前兩天看了一本叫《王子與窮小子》的書(shū)，是美國作家馬克寫(xiě)的。吐溫的童話(huà)令我難忘。

　　16世紀，一位名叫愛(ài)德華的小王子出生在英國倫敦的皇家宮殿里。同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也出生在垃圾場(chǎng)。王子住在宮殿里，衣服可以伸出手，食物可以張開(kāi)嘴，但是湯姆每天都在街上乞討，沒(méi)有足夠的食物，甚至他的衣服也破爛不堪�？蓱z的他經(jīng)常被他喝醉的父親打。兩個(gè)同齡的孩子過(guò)著(zhù)不同的生活。

　　偶然的機會(huì )，他們相遇了。在好奇心的驅使下，他們互換了衣服，于是兩個(gè)看起來(lái)很像的男生互換了身份和命運。愛(ài)德華王子變成了可憐的湯姆，可憐的湯姆變成了愛(ài)德華王子。

　　后來(lái)，湯姆繼承王位，成為國王。經(jīng)歷過(guò)貧苦生活的湯姆，廢除了很多殘酷的刑法，修改了很多合理的法規，讓人民過(guò)上了幸福的生活。真正的愛(ài)德華王子，活在民間，歷盡艱辛。他經(jīng)歷了人民的艱難困苦。

　　在國王的游行中，湯姆和愛(ài)德華改變了他們的身份，把王位歸還給了愛(ài)德華。

　　這本書(shū)讓我想起了湖南電視臺播出的《變形計》。這個(gè)節目主要邀請兩個(gè)農村和城市的'孩子改變他們的身份，在不同的環(huán)境中生活一段時(shí)間。讓孩子了解一些生活之外的東西，體驗不同的生活感受。讓他們更了解這個(gè)世界的溫暖和溫暖。要更加成熟，珍惜自己擁有的生活，努力。

　　這不是現代版的《王子與窮人》嗎？

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