- 山東青少年經(jīng)典誦讀大賽觀(guān)后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感
在看完一部作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感1
中華經(jīng)典傳承幾千年，是中華民族優(yōu)秀傳統文化的精髓，是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，也是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族屹立于世界的魂與根。作為一名小學(xué)生，我決定走進(jìn)中國的傳統文化------古詩(shī)。所以，我觀(guān)看了山東省青少年朗讀大賽。
通過(guò)觀(guān)看比賽，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。已流傳了千百年的經(jīng)典詩(shī)文，從人之初，性本善到有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎，又到道，可到，非常道。從歸來(lái)兮辭，到蘭亭集序，都顯示了它的博大精深。
其中，三人行必有我師焉這句話(huà)我最喜歡。這句讓我受益匪淺的句子是出自被稱(chēng)為是圣賢的孔子之口。它包含著(zhù)一個(gè)哲理：能者為師，虛心請教。山之所以那樣雄偉綿延，是因為他不排斥每一塊小石頭;海之所以那樣壯麗無(wú)邊，是因為他不排斥任何一條小小的溪流。如果想擁有高山般的情懷大海般淵博的知識，就應該從生活中尋找良師益友，虛心向別人學(xué)習。
人生猶如一條長(cháng)路，有許多岔道，我們有時(shí)會(huì )走錯路，但會(huì )有人來(lái)提醒你，那個(gè)人就是經(jīng)典詩(shī)文，因為他聚集了所有成功人士的成功經(jīng)驗，是民族智慧的結晶，是一種無(wú)價(jià)之寶，我們怎能不繼承發(fā)揚這快瑰寶呢?對我們青少年來(lái)說(shuō)閱讀經(jīng)典詩(shī)文，可以提高我們古文和白話(huà)文的水平，有助于我們更好的領(lǐng)悟其他知識領(lǐng)域，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的'進(jìn)步。
假如說(shuō)我們的心田是一塊土地，需要水陽(yáng)光空氣肥料和辛勤的耕耘，那么詩(shī)文就是我們所需要的陽(yáng)光雨露和肥料。只要你愿意去領(lǐng)悟去吟誦，我相信，我們的理想之花一定會(huì )開(kāi)得更久的。
同學(xué)們我們一起培養對經(jīng)典誦讀的興趣吧!
《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感2
經(jīng)老師的推薦，我觀(guān)看了在山東電視少兒頻道播出經(jīng)典誦讀電視大賽《國學(xué)小名士》真的是太精彩了！我都舍不得說(shuō)了。 第一關(guān)《我愛(ài)記詩(shī)詞》評委出題為’顏色‘的古詩(shī)詞句。要求：在詩(shī)句中，顏色只能有赤、橙、黃、綠……
經(jīng)老師的`推薦，我觀(guān)看了在山東電視少兒頻道播出經(jīng)典誦讀電視大賽《國學(xué)小名士》真的是太精彩了！我都舍不得說(shuō)了。
第一關(guān)《我愛(ài)記詩(shī)詞》評委出題為’顏色‘的古詩(shī)詞句。要求：在詩(shī)句中，顏色只能有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫和紅、黑、白色難度真是太大了，我一時(shí)半會(huì )都想不出來(lái)，可是時(shí)限只有5秒，5秒��！哦，開(kāi)始了：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。：“正確，下一位�！苯褚蛊簹馀x(chóng)聲新透綠窗紗。：“正確，下一位�！钡诙P(guān)《名家對對碰》，這時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)“詩(shī)人”有：蘇軾、李白、白居易、李清照等等。游戲規則為：由選手選擇“詩(shī)人”，讓“詩(shī)人”來(lái)出題，答對加相應的分數，答錯扣掉相應的分數！難度相當的高！第三關(guān)《美德大考驗》1、在進(jìn)房間之前，收拾好門(mén)前的垃圾。2、進(jìn)房間之前先敲門(mén)。3、當工作人員把橘子灑落一地時(shí)，選手是否會(huì )幫助。在這同時(shí)小選手們必須發(fā)揮自己的最高水平�，F在會(huì )有誰(shuí)會(huì )犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫助工作人員來(lái)收拾橘子哪？
之后的幾天，節目更精彩了！比如：在緊急時(shí)刻，你會(huì )把別人的錢(qián)借給需要幫助的人嗎？在與導演進(jìn)餐時(shí)，當食物不夠時(shí)你會(huì )不會(huì )自己那份讓給別人哪？還有很多很多的是讓我們注意。尊重別人，幫助別人，讓別人感到快樂(lè )，感受到你的關(guān)心。
看完了這些短片，我懂了很多我也知道了很多。以后，我要好好按照短片上的行為來(lái)做，改變自己讓自己變得更加完美！
《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感3
“國學(xué)小名士”山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽復賽18日濟南開(kāi)賽，全省60強選手，齊聚濟南，對弈美麗的中國古詩(shī)詞。大賽采用了全新的節目形態(tài)，讓比賽更加激烈精彩。節目錄制過(guò)程中，也是亮點(diǎn)頻現。
亮點(diǎn)一：現代段子，古人演繹。老人摔倒扶不扶?這種發(fā)生在當下社會(huì )熱點(diǎn)現象，由穿著(zhù)古裝的參賽選手來(lái)演繹。通過(guò)出演國學(xué)舞臺劇，讓選手參與進(jìn)來(lái)，體會(huì )傳統的道德如何指引人們的`行為。
亮點(diǎn)二：對弈古詩(shī)詞，品讀詩(shī)文里的美麗中國。這次大賽設置“我愛(ài)記詩(shī)詞”環(huán)節，讓選手通過(guò)輪流背誦古詩(shī)詞中常見(jiàn)某個(gè)字詞來(lái)傳遞中華文化。
亮點(diǎn)三：古代文人，穿越時(shí)空，為國學(xué)小名士出題。這些身著(zhù)古裝的孩子，分別扮演小李白，小杜甫，小白居易，小李清照，小蔡文姬，小蘇軾。他們?yōu)閲鴮W(xué)小名士現場(chǎng)表演出題，讓節目增添了更多的童真童趣。這些小朋友全部來(lái)自山東廣播電視臺小蜜蜂主持人俱樂(lè )部。
亮點(diǎn)四：國學(xué)寶見(jiàn)——“風(fēng)雅頌組合”為大賽提供專(zhuān)業(yè)支持。國學(xué)大賽的電視呈現，準確性、嚴謹性尤為重要,雖然專(zhuān)家評委具有很深的古典文學(xué)底蘊，但是中國文化博大精深，國家作
為一門(mén)學(xué)術(shù)，其復雜程度要高于一般專(zhuān)業(yè)。他們在現場(chǎng)為存疑
問(wèn)題用信息數據庫提供專(zhuān)業(yè)解答，他們的學(xué)歷都為相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。
亮點(diǎn)五：真人秀外景照片，體現選手“知行合一，學(xué)以致用“的理解。在初賽結束時(shí)，大賽組委會(huì )專(zhuān)門(mén)拍攝了60強選手的外景照片，在拍攝中通過(guò)對參賽選手設置障礙，考察參賽選手實(shí)踐中的想法和做法，體現知行合一，學(xué)以致用。這一環(huán)節的設置，在于通過(guò)對經(jīng)典的誦讀，傳承中國的傳統美德。
《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感4
“誦讀經(jīng)典，與圣賢對話(huà)；傳承美德，讓心靈成長(cháng)。讓我們開(kāi)啟心靈的大門(mén)，共同來(lái)感受中華文化的博大精深……”在主持人優(yōu)美的聲音中，《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》開(kāi)始了。
“古詩(shī)大比拼”環(huán)節給我留下了深刻的印象。前幾輪，選手們都對答如流，隨著(zhù)詩(shī)句越說(shuō)越多，有的選手敗下陣來(lái)，最終陳星大哥哥贏(yíng)得本關(guān)第一名。我很佩服他的沉著(zhù)、冷靜，不慌不忙就把詩(shī)句背了出來(lái)�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，不知平日里他要下多少功夫呀!我覺(jué)得自己和他相比遜色多了。
在選手們一輪輪的精彩回答下，我眼前仿佛出現了一幅幅精美的畫(huà)卷，有古代圣賢的憂(yōu)國思緒，有壯麗雄偉的山山水水，有優(yōu)美恬靜的田園光……一首首唐詩(shī)，讓我的心情隨著(zhù)詩(shī)人的憂(yōu)而憂(yōu)，隨著(zhù)詩(shī)人的樂(lè )而樂(lè )。
當一位選手說(shuō)道：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山時(shí)。我眼前出現了許多愛(ài)國將士來(lái)不及與家人告別就奔赴沙場(chǎng)，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，報效祖國。他們長(cháng)期遠離家鄉，條件十分艱苦，但為了國家的安定，為了人民的安寧，他們寧愿十幾年不回家鄉，這其中的.酸與苦，憂(yōu)與愁，我們怎能體會(huì )得到？
這首詩(shī)讓我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，我也要像古代愛(ài)國將士一樣克服掉我脆弱的性格，努力學(xué)習各項技能、知識，長(cháng)大后報效祖國。
一首首詩(shī)，就像一杯茶，需要細細品嘗，還得入情入心， 一首首詩(shī)更像一展展明燈，時(shí)時(shí)刻刻指引著(zhù)我前進(jìn)方向
通過(guò)觀(guān)看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我明白了中國傳統文化對我們的重要性。它是我國的國粹，它承載著(zhù)中華民族五千年的文化底蘊。誦讀、熟背詩(shī)文，能讓我們獲得經(jīng)典文化的熏陶，提升我們語(yǔ)文水平，培養良好的語(yǔ)言素養，進(jìn)而使我們養成良好的行為習慣，提高修養。
《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感5
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀比賽。比賽已經(jīng)結束了，可留在我心中的影，留在我心中的像，留在我心中的那場(chǎng)景、那韻律卻成了永遠。
當時(shí)的比賽場(chǎng)面十分宏大，全校36個(gè)班級，3000多學(xué)生和教師，齊聚校園操場(chǎng)，成了一個(gè)人的海洋，人頭攢動(dòng)，賽前人聲鼎沸，熱鬧非凡，到比賽開(kāi)始時(shí)又靜無(wú)聲息，靜的會(huì )聽(tīng)到大家的呼吸聲，大家都在聚精會(huì )神的觀(guān)看比賽，臉面是平靜的，心情是激動(dòng)的。
當時(shí)的賽臺精彩紛呈，各班準備的內容豐富多彩，各個(gè)團體的'學(xué)生精神飽滿(mǎn)。賽臺上所傳出來(lái)的陣陣誦讀聲時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而抑揚，均包含激情，淋漓展現我們的心聲，我們看在眼里，記在心里，我們?yōu)檫@次經(jīng)典誦讀心潮澎湃著(zhù)。
有幸我作為我們班誦讀團隊的一員站在賽臺上參加比賽，我不說(shuō)我心激動(dòng)得快要跳出嗓子眼，光說(shuō)我們班比賽團隊，上臺時(shí)的莊重、嚴肅，在臺上整齊的快要到機械的運轉得程度這方面就可看出我們團隊心情的激越。
我和我們班的誦讀團隊誦讀的是余光中的《鄉愁》。不誦不知道，一誦明白了，和其他班一對比，發(fā)現我們誦讀時(shí)動(dòng)作不協(xié)調，高中低音分配不均勻，情感不夠投入等等，我們僅得了年級第三的成績(jì)。所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，所謂“團結就是力量”，通過(guò)這次比賽我發(fā)現“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理一點(diǎn)不假，我們還要繼續努力。比賽重在參與，不重在成績(jì)，我們只要積極參加，盡自己所能，并不需要注意成績(jì)的好壞。
假如還有誦讀比賽，我相信我們一定會(huì )積極參加，更加努力，吸取這次的教訓，以百倍的努力取得更好的成績(jì)。因為這樣的活動(dòng)，不但給班級爭光，還可以促使自己多背一些詩(shī)詞，豐富自己的生活，開(kāi)闊自己的視野，充實(shí)自己的知識。
《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感6
“國學(xué)小名士”山東青少年經(jīng)典誦讀大賽，我觀(guān)看后感覺(jué)受益匪淺。六十位選手，比賽激烈精彩，比賽設置了“我愛(ài)記詩(shī)詞”的環(huán)節，既讓我們體會(huì )古詩(shī)詞中傳統文化的美，又考察了選手詩(shī)詞的掌握程度；還有小選手出題，這些身穿古裝的的孩子們分別扮演李白、杜甫、白居易等大詩(shī)人，給節目增添了更多的童趣；另外還有三位專(zhuān)家評審，這三位都是在古典文學(xué)方面造詣很高的人，他們從不同的角度評價(jià)和分析，對提高選手、還有我們的知識水平、判斷能力有很大啟發(fā)；真人秀讓我們認知道德、發(fā)揚美德，考驗選手在道德問(wèn)題上的準確選擇，教育我們在公共場(chǎng)合、在長(cháng)輩面前應注意的行為、禮數。
在激烈的.比賽當中我們不知不覺(jué)中學(xué)習了以前沒(méi)有接觸過(guò)的古詩(shī)詞和了解了華夏千年的文化�！度胄t》是讓我們去怎樣孝順對我們有養育之恩的父母，他們現在為我們做的一切足以證明他們是愛(ài)我們的。
選手們在比賽中所表現出的臨危不懼，還有普通人不具備的沉著(zhù)、冷靜讓我們刮目相看，他們龐大的匯詞量和超常的記憶力讓人驚嘆不已。有一次，一位選手在背詩(shī)時(shí)，因為這首詩(shī)有的字不好念而且詩(shī)句很長(cháng)，背最后一句話(huà)時(shí)出現了失誤，大家都為他捏了一把汗，他在倒計時(shí)中沒(méi)有絲毫的慌張，在主持人從3念到1時(shí)他背出了那詩(shī)句，這種鎮靜是值得我們學(xué)習的。
在“美德大考驗”中，考驗選手的謙讓美德，有六個(gè)人在吃飯，但只有五個(gè)菜，他們不掙也不搶?zhuān)ハ喾窒�，彼此謙讓?zhuān)@時(shí)我聯(lián)想到了現實(shí)中的自己，我感到非常慚愧；通過(guò)觀(guān)看，我知道尊敬長(cháng)輩，要主動(dòng)問(wèn)候長(cháng)輩，與長(cháng)輩進(jìn)餐時(shí)要請長(cháng)輩先下筷，這也是中華民族傳統美德。
通過(guò)觀(guān)看青少年經(jīng)典誦讀大賽，我明白了背誦詩(shī)詞不僅僅是一種好的學(xué)習習慣，還是傳承中華傳統文化的階梯；我們不僅要學(xué)習美德還要發(fā)揚美德，更要傳承美德，這樣我們才能提高自己的素質(zhì)和修養。同學(xué)們，讓我們一起將中華民族優(yōu)良的傳統繼續發(fā)揚下去吧！
《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感7
誦讀國學(xué)之經(jīng)典，如享受世間最暖的太陽(yáng)。一生有你，不棄不離。
古詩(shī)詞，乃中華之經(jīng)典。誦讀、感悟那帶有書(shū)香氣味的古詩(shī)詞，不僅深深陷入其中而不可自拔!
“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎!”是的，古人說(shuō)的對。學(xué)習，乃是一種樂(lè )趣。而學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，那，更是一種不可言喻的樂(lè )趣。
是古人，是經(jīng)典。是他們教會(huì )了我：“一生中無(wú)論快樂(lè )與悲傷，到最后都將成為回憶，不妨學(xué)著(zhù)一笑置之的胸懷，去看待人生的起落得失，這樣才能擁有幸福的生活�！彼麄�，是我此生最真摯的老師。
通過(guò)不斷地學(xué)習、誦讀、感悟經(jīng)典詩(shī)詞，我真正認識到了儒家那不朽的風(fēng)范，認識到道家那深奧的精髓!
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！笨此坪�(jiǎn)單的一句詞，其中卻隱含了多少縷復雜的情感啊!這，就是詩(shī)詞的魅力。這，就是詩(shī)詞的奧秘!這，就是中華上千年文化的體現。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！蓖醪g的一句詩(shī)，讓我們仿佛看到了戰爭時(shí)的慘烈場(chǎng)景，讓我們仿佛身臨其境，讓我們也不禁熱血沸騰!
這，就是我們的古人所創(chuàng )作下的經(jīng)典!!這些古詩(shī)句，需要我們以敬仰的感情來(lái)誦讀，用仰慕的心來(lái)品味。誦讀國學(xué)經(jīng)典，感悟中華文化!中華古詩(shī)詞，是我們的先人留給我們的'珍寶。是中華五千年來(lái)最珍貴的東西!
當我看完《青少年經(jīng)典誦讀大賽》的時(shí)候，我那激動(dòng)的心情久久得不到平復!中華上下五千年以來(lái)最珍貴的東西，得到了繼承!
我愛(ài)誦讀這些經(jīng)典，卻總是記不住!為此，我感到很遺憾。但我看完這個(gè)節目，我終于找到了最好的方式來(lái)記憶經(jīng)典!
是的，那最好的方法，不是死記硬背，而是用心!用自己的心靈來(lái)領(lǐng)悟。待到領(lǐng)悟之時(shí)，這些詩(shī)句，也就自然而然的記得了!
二十一世紀的我們，不該在無(wú)形中忘記那些國學(xué)經(jīng)典。二十一世紀的我們，應該繼承并發(fā)揚國學(xué)經(jīng)典。使中華瑰寶，世代傳承!
【《青少年經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
山東青少年經(jīng)典誦讀大賽觀(guān)后感04-05
國學(xué)經(jīng)典誦讀觀(guān)后感06-16
國學(xué)經(jīng)典誦讀心得08-10
國學(xué)經(jīng)典誦讀感悟12-24
國學(xué)經(jīng)典誦讀感悟03-30
國學(xué)誦讀總結11-23
經(jīng)典誦讀串詞03-22