我的一個(gè)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-02-25 08:57:27 作文 我要投稿

我的一個(gè)夢(mèng)想作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的一個(gè)夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

我的一個(gè)夢(mèng)想作文

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇1

  夢(mèng)想,每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,但大多數人卻覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想而已,于是將它深埋于心底,而我要讓自己的夢(mèng)想破土而出。我的夢(mèng)想既平心而又普通,那就是當一名醫生,一名普普通通的'醫生。

  早前,爸爸、媽媽為了讓我能接受良好的教育也為了能讓家里變得富裕起來(lái),他們終日勞碌奔波,忙碌得經(jīng)常不能按時(shí)吃飯,忙的時(shí)候,只能隨便吃點(diǎn),要么就不吃。就這么久而久之,體弱的媽媽患上了胃病。開(kāi)始幾年并沒(méi)什么狀況,可是后來(lái)媽媽每天晚上都胃痛,可出于對我的考慮(能上更好的學(xué)校讀書(shū))媽媽強忍著(zhù)放棄了治療的機會(huì ),在我的印象中,媽媽總是在疼痛中睡去,又在疼痛中醒來(lái)。我和爸爸看了十分心疼。

  終于有一次,在我和爸爸的勸說(shuō)下,媽媽才舍得去治病。當我們一行人到醫院后,醫生惋惜地說(shuō)媽媽的胃已壞死了一小部分,以后不能多吃酸的食物。當我和爸爸聽(tīng)到時(shí),都愣住了,心里像針扎一樣的疼?赐瓴』丶液,我和爸爸對媽媽更關(guān)心了,更體貼了。

  突然有一天媽媽問(wèn)我說(shuō):“丫頭,如果以后我老了,胃不好了,你還會(huì )照顧我嗎?”我堅定地說(shuō)到:“會(huì )!”那時(shí)我就在心里暗暗的發(fā)誓:一定要對媽媽好,一定要治好媽媽的胃病。

  雖事隔已久,但至今我仍記得我之前所說(shuō)的話(huà)語(yǔ),為了這個(gè)誓言,我甘愿做一名平凡而又普通的醫生,為的是我那可親可敬的媽媽。

  雖然,我離這個(gè)夢(mèng)想還有一段距離,但我會(huì )讓夢(mèng)想像幼苗破土一樣永遠向上。愿夢(mèng)想能乘著(zhù)竹排順流綿延………

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇2

  我有一個(gè)美好的夢(mèng)想。那就是可以讓世界全部都變得更加和諧美好,F在,街上的汽車(chē)越來(lái)越多 現在,街上的汽車(chē)越來(lái)越多了,汽車(chē)末尾的一個(gè)小管,就是污染環(huán)境的主要禍害。所以,汽車(chē)越多,空氣就會(huì )被更多的污染。所以,我希望大家不要乘小汽車(chē),上放學(xué)多騎騎自行車(chē)。多跑跑步,F在大家都奔向小康階段,所以,大部分的人家都買(mǎi)了電腦,所以,就引起了青少年兒童的興趣。同學(xué)們都癡迷于網(wǎng)絡(luò )中毒虛假世界。而且長(cháng)期坐在電腦旁,會(huì )讓視力下降。所以我希望青少年兒童都不要癡迷于網(wǎng)絡(luò ),F在家里的老人年紀都算是挺大的了。真是因為這樣,這些老人才需要我們子子孫孫的.關(guān)懷和呵護。我每周末的假期有兩天。一般作業(yè)用一天的時(shí)間,就可以搞定了。所以,還剩下一天的時(shí)間,我希望大家不要坐在電腦旁,可以出去散散步,最好去孤兒院或者老人院去走走。去陪陪需要我們陪伴的人。在那里唱歌跳舞不但可以增長(cháng)你的自信,而且還可以段連自己的口語(yǔ)能力,,去哪里還可以讓我們學(xué)到很多好處。我希望大家可以的關(guān)心關(guān)心老人。如果同學(xué)們不想去敬老院,可以去希望廣場(chǎng)或東方廣場(chǎng)玩玩有意思的活動(dòng)呼吸呼吸清新空氣。讓我們的身體長(cháng)的更加好。我希望大家可以出去走走。

  這是我的夢(mèng)想,真希望我的夢(mèng)想可以早日實(shí)現,讓祖國變得更加美好。我想說(shuō),讓我們的祖國變得更好而努力吧。

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇3

  一場(chǎng)甜美的夢(mèng)又開(kāi)始了......我是一個(gè)發(fā)明家,我發(fā)明了一幢未來(lái)的房子,房子里有紅、黃、藍、綠、4個(gè)按鈕,自然就有很多功能啦。

  按一下紅色按鈕,房子就會(huì )移動(dòng)了。春天,它會(huì )帶你去看潮濕的熱帶雨林,讓你親近一下大自然;夏天,它會(huì )帶你去寧靜的海邊,讓你聆聽(tīng)大海的聲音;秋天,它會(huì )帶你去遙遠的森林,讓你愉快的放松心情;冬天,他會(huì )帶你去神秘的北歐,讓你體驗一下雪白的北國風(fēng)情....

  黃色按鈕又有什么用呢?哈哈,當然是改變墻的顏色了哦。初春,墻面會(huì )變成生機勃勃的綠色,讓人一進(jìn)門(mén)就感嘆:“一年之計在于春!”;仲夏,墻面會(huì )變成涼爽的藍色,這樣,人就不會(huì )再覺(jué)得熱了;深秋,墻面會(huì )變成黃色,好讓人知道現在是樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候;隆冬,墻面會(huì )變成火辣的紅色,看看這個(gè)顏色,全身都暖和起來(lái)了。

  外出旅游,按藍色按鈕,房子就會(huì )自動(dòng)縮小,然后折疊,不用擔心里面的東西被壓壞。把折疊好的`房子放到背包里,就算是到了人生地不熟的地方,也可以找個(gè)空的地方,把房子放大。這樣,不管到什么地方,都能回到溫馨的房子了。

  按綠色的按鈕,你想吃什么,就會(huì )自動(dòng)放到桌子上了。你想要什么東西,也會(huì )給你準備好。

  我被我的一聲驚奇聲而驚醒。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我堅信,只要我們趕快乘上科學(xué)的快車(chē),就能實(shí)現夢(mèng)想了!

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇4

  在我的腦海中,“夢(mèng)想”這兩個(gè)字,一直是神圣的,從小時(shí)到現在,有很多夢(mèng)想縈繞著(zhù)我:當科學(xué)家、老師、做畫(huà)家。

  可自從在xx月xx日xx時(shí)xx分 ,經(jīng)歷那個(gè)不眠之夜過(guò)后,在我不成熟腦海中,“夢(mèng)想”這兩個(gè)字眼兒更實(shí)際了。

  我多么想讓自己變成xx 歲呀!這樣我就可以去無(wú)償獻血,去當一名解放軍,或者是做個(gè)志愿者,陪伴著(zhù)災區人民共患難,讓我有限的生命,閃現無(wú)限的光芒。

  也許我的一些血就可以拯救一個(gè)學(xué)生的'生命;也許就是我不停地安慰,就可能讓一個(gè)成人活下來(lái), 也許。

  甚至,膽小的我此時(shí)此刻想做一名醫生,讓小孩子再次得到爸爸,讓媽媽再次擁有可愛(ài)的女兒,讓老奶奶再次看見(jiàn)小孫女的笑。讓災區人民感覺(jué)到我就是他們生存的希望。

  偶爾我還有一個(gè)庸俗的想法,那就是做一個(gè)大老板,為災區人民募捐我的所有企業(yè)。

  而我此時(shí)更想當一個(gè)神仙,讓這一切都恢復平靜,讓這一切都回到從前。

  “夢(mèng)想”終究會(huì )實(shí)現,但實(shí)現時(shí)已經(jīng)晚了,而現在要做的只是默默地觀(guān)注與祈禱

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇5

  我真想成為一位發(fā)明家,發(fā)明一種未來(lái)的筆。想必大家都知道現在的筆寫(xiě)字會(huì )沒(méi)墨水,尤其是鋼筆,一不小心墨汁就會(huì )沾到手上。

  我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì )這樣,我會(huì )在筆的里部裝上一個(gè)存墨器,只要你往那個(gè)存墨器里面滴一滴墨和一滴水,就可以用永遠不用吸墨的鋼筆,這樣也減輕了你考試時(shí)的`負擔。這種未來(lái)的筆還能讓你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)一首放松歌曲,想知道這是為什么嗎?那就和我一起去看看吧!因為我在未來(lái)的筆頭部安了一個(gè)小小的MP3,只要一按按鈕,好聽(tīng)的歌曲就出來(lái)了,F在明白了吧!

  未來(lái)的筆還有一個(gè)小屏幕,你知道我為什么要安一個(gè)小屏幕嗎?那是因為只要你寫(xiě)錯字,那個(gè)屏幕就會(huì )大聲地沖著(zhù)你說(shuō):“你寫(xiě)錯了!比缓蟊銜(huì )把正確的字顯示在屏幕上。怎么樣?未來(lái)的筆是不是就是一位你的“家庭教師”?未來(lái)的筆還有一個(gè)最棒的優(yōu)點(diǎn)那就是能夠晚上給你講故事哄你睡覺(jué),也能讓媽媽不那么辛苦叫你起床。因為我在里面安了一個(gè)“起床器,”有了“起床器”,你就不用愁早上起不來(lái)了。

  怎么樣,我這個(gè)發(fā)明家有才吧!不過(guò)也不能做白日夢(mèng),還得好好學(xué)習,爭取早日實(shí)現自己的理想,當一個(gè)真正的發(fā)明家。

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇6

  小草夢(mèng)想著(zhù)能長(cháng)成參天大樹(shù),來(lái)為人們遮擋陰涼;小河夢(mèng)想著(zhù)成為一望無(wú)際的大海,發(fā)揮出水的最大能量;小山嶺夢(mèng)想著(zhù)成為雄偉的大山,座落在青山綠水中······

  我,一個(gè)普普通通的小男孩。我夢(mèng)想著(zhù)能成為一個(gè)多彩的太陽(yáng)······

  當春天到來(lái)的時(shí)候,我希望變成一個(gè)淡黃的、溫暖的太陽(yáng)。小草在我的照耀下?lián)Q上嫩綠的衣裝;鮮花在我的照耀下露出稚嫩的微笑;小河在我的照耀下泛出勃勃生機······

  當夏天來(lái)到的時(shí)候,我希望變成綠色的、清涼的太陽(yáng)。農民伯伯在我的.照耀下不再汗流浹背的勞動(dòng),臉龐不再被烈日曬的黑幽幽的;人們不再呆在家里吹著(zhù)冷氣(吹冷氣不但浪費電力資源,還破壞大自然的環(huán)境)。

  當秋天來(lái)到的時(shí)候,我希望變成多彩的太陽(yáng)。萬(wàn)物在我的照耀下留住即將被帶走的色彩。農作物在我照耀下獲得更大的豐收。

  當冬天來(lái)到的時(shí)候,我希望變成紅色的、溫暖的太陽(yáng)。被凍僵的花草和樹(shù)木在我的照耀下露出多彩的笑容;寒風(fēng)在我的照耀下不再“狂風(fēng)肆虐”。

  我希望四季的萬(wàn)物在我的照耀下露出春天般的笑容······我多麼希望我的夢(mèng)想能夠成真啊!

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇7

  我有一個(gè)夢(mèng)想,是當一名發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片,把它插到電腦里,讓它把世界各地的所有地方都記住,然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”,就算隔著(zhù)一座墻電子眼也能看到那方的東西,并……

  我有一個(gè)夢(mèng)想,是當一名發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片,把它插到電腦里,讓它把世界各地的所有地方都記住,然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”,就算隔著(zhù)一座墻電子眼也能看到那方的東西,并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西,還能把它記住,把他們安裝在一起,就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了,只要主人輸入想要找的東西,它就能顯示出這個(gè)東西在哪里,而且很清楚,在哪個(gè)國家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢!雖然這是我的一個(gè)夢(mèng),但是長(cháng)大以后,我要把它變成現實(shí)。

  但是在許多人的眼里,我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是不可能的`,可是我會(huì )堅持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì )爬起來(lái),繼續往前行。

  我的夢(mèng)想是發(fā)明家,是為中國造福,為世界造福,為人類(lèi)造福。

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇8

  從小我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當一名舞蹈家。

  上小學(xué)一年級的時(shí)候,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)翩翩起舞的人,一問(wèn)爸爸媽媽才知道她是舞蹈家。從此我就埋下了一個(gè)夢(mèng)想:當一名舞蹈家。不僅因為看見(jiàn)翩翩起舞的'人而我的夢(mèng)想就是這個(gè),讓我堅持不懈的是因為我們之間還有一個(gè)小故事。

  有一次,我上拉丁舞時(shí)不小心扭傷了腳。我回家哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽我不想學(xué)跳舞了,真累!”媽媽和藹可親地對我說(shuō):“凡事都要堅持,這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么?這一點(diǎn)點(diǎn)累算什么?只要你相信自己,你就一定能跳好的。加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭決定要繼續跳下去,要堅持不懈。

  從今以后,我就為這個(gè)夢(mèng)想努力。凡是有舞蹈班,我就會(huì )踴躍地報名參加。我上過(guò)很多的舞蹈班比如:拉丁舞、健美操、中國舞、摩登舞……上拉丁舞時(shí),老師每講一個(gè)細節,我都會(huì )洗耳恭聽(tīng);上健美操時(shí),老師每做一個(gè)動(dòng)作,我都會(huì )仔細地看;上中國舞時(shí),老師每糾正一個(gè)動(dòng)作,我就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地改正;上摩登舞時(shí),老師每說(shuō)一句話(huà),我都會(huì )專(zhuān)心地聽(tīng);不管我上那一節課,老師讓表演,我都會(huì )踴躍地參加,不管是那一節課下,我都會(huì )認真、專(zhuān)心致志、仔細、刻苦地練習這節課的新知識,直到把它學(xué)會(huì )、記住。

  我,會(huì )為自己的夢(mèng)想努力;會(huì )為自己的夢(mèng)想創(chuàng )新;會(huì )為自己的夢(mèng)想突破!

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇9

  我放下書(shū)和筆,拍拍枕頭,準備入夢(mèng)。

  又到了夢(mèng)之門(mén),看看要選做什么夢(mèng)呢?算了瞎選一個(gè)吧。我沖進(jìn)了隨機門(mén)。

  紅紅的惹人愛(ài)的夕陽(yáng),那脫離城市的,不算太陡的山崖。把我的目光聚集到一個(gè)背影,不直卻一身正氣,不長(cháng)卻始終堅定,那不正是奶奶么?我顧不得欣賞那美麗的夕陽(yáng),因為奶奶的腿不好。我跑過(guò)去,覺(jué)得自己變了,可我也顧不得去欣賞我在夢(mèng)中的`變化,只見(jiàn)那一簇簇的白發(fā)在夕陽(yáng)下好像落葉一樣。

  “奶奶!”我喊!鞍,你來(lái)啦,孩子!”“奶奶,你怎么會(huì )在這里?”“奶奶要走啦!不能再給你做好吃的啦!”聽(tīng)到這句話(huà),我一驚,為什么?我到底做了什么?“奶奶,那你什么時(shí)候回來(lái)?”“我也不知道啊!薄澳悄棠,冬天了,你會(huì )回來(lái)么?”我問(wèn)“你說(shuō)過(guò),冬天會(huì )給我織毛衣的!蹦棠虛u搖頭!澳恰堑仍奂溢妷牧,你會(huì )回來(lái)么,你說(shuō)過(guò)鐘壞了你會(huì )修的!蹦棠绦π,仍然搖搖!靶辛,”奶奶像布置任務(wù)般對我說(shuō),“可以回去了,我走了!闭f(shuō)著(zhù)漸漸逝遠!鞍,奶奶!”我想跑,可我跑不起來(lái),我看了看,那西裝革履的我顯然已經(jīng)跑不動(dòng)了,顯然抓不到那遠去的背影,顯然看不清原來(lái)的我,看不清奶奶對我的愛(ài)。

  于是,我夢(mèng)見(jiàn)了這樣這樣那般那般,反正就是一大堆我的過(guò)錯,我分明看見(jiàn)那對我們的愛(ài),幾噸都形容不來(lái)。

  別放棄那到手的紅薯,別丟下那少得可憐的零花錢(qián),別放棄那一個(gè)個(gè)對你的愛(ài),別以為一件事可以當成夢(mèng),轉眼即逝。

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇10

  每個(gè)人小時(shí)候一定也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是變成一顆令人喜愛(ài)的糖果,讓小朋友含著(zhù)我,我就感到快樂(lè )。

  我要變成一顆有生命的夾心糖果。當小主人的父母為一點(diǎn)雞毛小事?tīng)幊硶r(shí),我會(huì )跳出來(lái),一會(huì )兒勸勸小主人的爸爸,一會(huì )勸勸小主人的媽媽。當然,我也不會(huì )偏心任何人,因為我很希望小主人的父母不要爭吵,這樣,小主人也不會(huì )開(kāi)心的。當我出來(lái)勸架的時(shí)候,小主人、媽媽、爸爸都會(huì )“哈哈”大笑出來(lái),這時(shí),小主人一家其樂(lè )融融的樣子時(shí)時(shí)刻刻出現在我的眼前,我就特別欣慰。所以,我要變成一顆夾心糖果。

  我要變成一顆彩虹糖果。在小朋友不開(kāi)心時(shí),含一顆彩虹糖果,他就可以做一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的夢(mèng),夢(mèng)到自己乘著(zhù)“彩虹一號”飛上了藍天,夜晚躺在白云上邊聽(tīng)月亮姐姐講故事,邊和小星星玩耍。到了早晨,他一覺(jué)醒來(lái),就可以看見(jiàn)露著(zhù)笑臉的太陽(yáng)公公和可愛(ài)的、活潑的小鳥(niǎo),還有大大的.飛機……就在這時(shí),夢(mèng)“破”了,小朋友回到了地球,當他回想起這個(gè)又美、有快樂(lè )的夢(mèng)時(shí),他會(huì )多么快樂(lè )呀!

  我還要做牛奶糖、巧克力糖,還要做顆令人快樂(lè )的糖。

  當我到了生命的最后,我也會(huì )用最后一點(diǎn)甜味帶給人們快樂(lè )……

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當警察,有的想當醫生,有的想當科學(xué)家,還有的想當宇航員等等。所以我也有一個(gè)美麗的.夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當一名和藹可親的老師。因為老師可以教給同學(xué)們很多知識,比如寫(xiě)字,計算,畫(huà)畫(huà),以及為人處事等。只有掌握了更多的知識,同學(xué)們長(cháng)大后才能報效祖國,讓祖國變得更強大。

  如果我是一名老師,我一定要做一名有師德的老師。對待學(xué)生就像我們的老師對待我們一樣,無(wú)微不至。而不是像網(wǎng)上報道的極個(gè)別老師,缺乏師德,從小就讓小孩的幼小心靈上涂上陰影。在這方面,我四歲【實(shí)際兩周歲】那年深有體會(huì )。所以對待我的學(xué)生,我絕不用暴力。我要像園丁對待花朵一樣,對他們的學(xué)習,生活,以及思想各方面悉心照顧,讓他們德智體全面發(fā)展。

  雖然我的夢(mèng)想很一般,但是想到以后能讓許多人學(xué)到知識,成為各行各業(yè)的有用人才,我的內心就有一種桃李滿(mǎn)天下的榮譽(yù)感。為了這個(gè)夢(mèng)想,今后我一定要好好學(xué)習,只有這樣才不會(huì )讓夢(mèng)想變成空想 。

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇12

  每當我做完功課感到疲倦時(shí),總喜歡坐在房間里那寬大的景觀(guān)窗臺上,兩眼望著(zhù)窗外蔚藍的天空、美麗的白云和飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo),暢想著(zhù)自己美好的未來(lái)。

  假如我是一名科學(xué)家,我將發(fā)明比“神舟五號”更先進(jìn)的“星際飛船”,去天空中遨游,尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著(zhù)的、空氣清新的、沒(méi)有任何污染的星球,讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來(lái)生活。

  假如我是一名建筑設計師,我將為祖國建設一座友誼的橋梁,它將搭建在臺灣海峽。橋的一頭架在寶島臺灣,另一頭架在海南島,使海峽兩岸的同胞能更方便地往來(lái)。

  假如我是一名教師,我將無(wú)愧于園丁的稱(chēng)號,辛勤地耕耘在教育的.園地中,培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì),成為建設祖國的有用之才。

  假如我是一名醫生,我將是“華陀再世”,發(fā)明讓人們不感到痛苦的針藥,弄到許多個(gè)超微型機器人,到病人的上千個(gè)部位去搜查,給病人去掉堵塞在里面的臟物,使病人不開(kāi)刀就能痊愈,減少病人的痛苦。

  假如我是一名運動(dòng)員,我將成為“十項全能”,在國際比賽中打敗美國、俄羅斯等體育強國,為祖國奪取金牌,展示中國人的威風(fēng)。

  假如我是****;,我總在想這些夢(mèng)想究竟會(huì )不會(huì )實(shí)現?

  會(huì ),一定會(huì )的。只要我現在刻苦學(xué)習,掌握更多的知識,就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇13

  別看我年紀小小,可有一個(gè)美麗的夢(mèng)想像一棵大樹(shù)一樣深深地扎根于我的心中——長(cháng)大后,一定要成為一位聞名世界的天文學(xué)家。

  《宇宙未解之謎》是我最?lèi)?ài)讀的課外書(shū)籍,《科技之光》是我最?lèi)?ài)看的電視節目。我發(fā)現在浩瀚的宇宙中未解之謎真的太多太多:外星人到底有沒(méi)有?飛碟到底是何物?宇宙之外還有宇宙嗎?……我是一個(gè)“打破沙鍋問(wèn)到底”的小男孩,我特別想弄清這些謎底。日有所思,夜有所夢(mèng),這些問(wèn)題時(shí)常占據了我的整個(gè)夢(mèng)鄉。

  那一天,我帶著(zhù)這些問(wèn)題去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)媽媽?zhuān)麄兘o了我共同的答案:“你是未來(lái)的天文學(xué)家,我們還等著(zhù)你告訴我們宇宙的'這些奧秘呢!”

  我是未來(lái)的天文學(xué)家,有這么多雙眼睛在期待著(zhù)我的宇宙之謎底,我深感責任重大,又覺(jué)得動(dòng)力無(wú)限。

  那個(gè)夜晚我又做了一整夜的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己在太空建立世界上最大的宇宙空間站,帶著(zhù)很多的人和動(dòng)物在上面做研究,發(fā)現了很多對人類(lèi)有用的東西;我還發(fā)現了能夠產(chǎn)生氧氣并適合人類(lèi)居住的美麗的星球,我還在那美麗星球上升起了五星紅旗……

  當我正激動(dòng)得歡呼時(shí),突然發(fā)現自己還躺在家中的床上。

  我傻傻地笑了好一陣子。

  盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠,但我不會(huì )停止追求;盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我不會(huì )灰心喪氣!皶(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,我堅信,只要堅持不懈,明天的明天,我的天文學(xué)家之夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現。

  我的一個(gè)夢(mèng)想作文 篇14

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人相當像楊利偉一樣的宇航員,登上太空,四處遨游,欣賞地球的美麗;有的人想成為一名醫術(shù)精湛的醫生,去攻破一個(gè)個(gè)疑難雜癥,讓更多的人健康而幸福的生活著(zhù);有的人想當一位華麗的歌星,在世界各地一展歌喉,讓更多的人身心愉悅……而我的夢(mèng)想則是當一名培養歌唱家的音樂(lè )教師,讓他們唱出更多更美好的歌,使更多的人開(kāi)心快樂(lè )!

  首先,音樂(lè )可說(shuō)是我的強項,大家都說(shuō)我像一只小百靈鳥(niǎo)一樣,能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音,帶給大家歡笑,讓周?chē)娜烁械介_(kāi)心快樂(lè )!其次,都說(shuō),幸福在于奉獻,不在于索取。鳥(niǎo)兒的幸福,在于帶給藍天動(dòng)聽(tīng)的'聲音,是天空看上去更加美麗,那我這個(gè)“小百靈鳥(niǎo)”的幸福,就在于帶給所有人動(dòng)聽(tīng)的歌聲,讓他們感到幸福,感到愉快;▋阂残枰獔@丁的栽培,學(xué)生們也需要有專(zhuān)業(yè)的老師的培養,去獲得一種技能,那么,那些歌星,如果沒(méi)有音樂(lè )教師指導和教育,又怎么能成為受人矚目的明星呢?世界又怎么會(huì )有那么美好的聲音,怎么會(huì )變得如此美妙呢?都說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,那音樂(lè )教師就應該是人類(lèi)聲音的偉大導師!

  我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我要當一名音樂(lè )教師,我講讓我的學(xué)生們在偉大祖國生日時(shí),用最美的歌去贊頌祖國,祝福偉大的祖國繁榮富強!

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