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《青鳥(niǎo)》讀后感匯編15篇
當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的《青鳥(niǎo)》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《青鳥(niǎo)》讀后感1
當時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片,當風(fēng)兒早已把童年的風(fēng)箏吹走,當我不知不覺(jué)地長(cháng)大,每當我孤單一人時(shí),我都會(huì )捧起《青鳥(niǎo)》讓它帶領(lǐng)我去尋找幸福,尋找童年。
《青鳥(niǎo)》是梅林克寫(xiě)的一篇話(huà)劇。寫(xiě)的是窮苦樵夫家的兩個(gè)孩子在光神的引導下去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。
讀過(guò)它,我知道了,原來(lái),幸福并不是遙不可及的。正如光神最后所說(shuō)的:“回去吧,孩子們,幸福的青鳥(niǎo)就在那里,在那間破舊的小茅屋里,在那溫暖的爐火旁。和愛(ài)你們的爸爸媽媽在一起。
正是這樣,幸福只是你能做著(zhù)你喜歡做的事,和你所愛(ài)的人在一起就是了。不需要大把大把的金錢(qián),不需要奢華舒適的生活。
每次翻開(kāi)這本書(shū),都有一種久違的溫馨撲面而來(lái)。每每咀嚼著(zhù)這些文字,我都會(huì )想到我的童年那些單純而調皮的往事,都令我含著(zhù)淚微笑。如同沙灘上那些閃閃發(fā)亮的.貝殼,不能忘記。
也許我們在慢慢長(cháng)大,也許我們離那些快樂(lè )的故事越來(lái)越遠。但我們永遠都不會(huì )忘記那最初的最初,我們是如何讓陽(yáng)光盡情地在我們的笑臉上踩著(zhù)舞步。
梅特林克曾說(shuō)過(guò),青鳥(niǎo)之所以是青鳥(niǎo),不僅僅是因為它的珍貴與美麗,它還代表了人類(lèi)永恒未變的幸福和單純。是的,不管如何,我們每一個(gè)人的心里都承載著(zhù)幸福和單純,——那只美麗的青鳥(niǎo)。
那只青鳥(niǎo),在夢(mèng)幻的天堂里飛翔著(zhù),飛翔著(zhù)……
《青鳥(niǎo)》讀后感2
每一個(gè)人都想追求自己的幸福,但很多人認為幸福遠在天邊。然而我卻不這么認為。
在暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》?吹竭@個(gè)書(shū)名,我猜你一定會(huì )說(shuō)這本書(shū)應該是介紹動(dòng)物的吧?其實(shí)不然,青鳥(niǎo)的確是一種動(dòng)物,但它是神奇的動(dòng)物——幸福的象征!肚帏B(niǎo)》這本書(shū)講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事,是一段心靈的.旅程。
好奇心驅使我打開(kāi)了這本書(shū),我打開(kāi)書(shū)后仔細閱讀了一遍,知道了事情的來(lái)龍去脈。在故事中與我們日常生活息息相關(guān)的事物,都變成了“活著(zhù)的”東西,比如脾氣暴躁的火,愛(ài)吃愛(ài)說(shuō)的面包,輕浮多情的水,缺乏自制力的糖,忠誠的狗,狡詐陰險的貓等,給人留下了深刻的印象,他們參與在小主人公迪迪歷險記的生活當中,使得人物間鬧出的笑話(huà)和矛盾不斷,令人贊嘆觀(guān)止。
從表面上看這些故事非常有趣,令人發(fā)笑,但其背后無(wú)不隱藏著(zhù)深深的教育意義。比如寫(xiě)到游玩夜宮時(shí),是這樣寫(xiě)糖和面包的:“給了他們說(shuō)話(huà)的能力,他們就成天嘮叨不停;給了他們判斷的能力,他們就遇事武斷;給了他們感覺(jué)的能力,他們就成天說(shuō)這里痛,那里不舒服;他們的心只能給自己添加恐懼,根本不具備向往幸福的能力!敝魅斯系鲜菫榱藙e人的幸福去冒險,尋找青鳥(niǎo)的,他勇敢,堅強,樂(lè )于助人,非常陽(yáng)光,不由得我們向他學(xué)習。真實(shí),有趣,耐讀,從中獲得豐富的精神養料供我們健康成長(cháng),這就是本書(shū)的特點(diǎn)和價(jià)值。
幸福是我們每一個(gè)人的尋求目標,幾乎人人都費勁了心機,在苦斗和失望中煎熬,事實(shí)上,幸福并不難得,假如我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私,善良的意愿幸福就能觸手可及。我感覺(jué)我也尋找到了“青鳥(niǎo)”——幸福一直跟隨。
《青鳥(niǎo)》讀后感3
在我們小孩子的眼中幸福是什么呢?幸福是飯后窩在沙發(fā)上看《熊出沒(méi)》,幸福是去游樂(lè )場(chǎng)嗨翻天,幸福是炎熱的夏天吃上冰激凌,幸福是考了個(gè)好分數臉上揚起的笑容,幸福是和小伙伴一起玩游戲……但《青鳥(niǎo)》卻告訴我們真正的幸福是什么。
爸爸剛拿來(lái)這本書(shū)的時(shí)候,我還以為那是一本介紹一種鳥(niǎo)類(lèi)的書(shū)。
而媽媽說(shuō)這是本尋找幸福的書(shū)。
青鳥(niǎo)還跟幸福有關(guān)系?我將信將疑地看了下去,馬上被書(shū)中精彩的情景吸引住了:伐木工人家的孩子棣棣和咪棣,在光神的幫助下為仙女尋找一只代表幸福的青鳥(niǎo)。
在路途中,兄妹倆不怕艱難勇敢地前進(jìn)。
他們在貓、水、狗、火、糖等各種動(dòng)物和靜物的`陪伴下,進(jìn)入了另一個(gè)世界,在回憶國、夜神宮殿、幸;▓@、未來(lái)世界、墓地和森林,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是“近在眼前,遠在天邊”,一直擦肩而過(guò)。
當期限已滿(mǎn),他們卻沒(méi)有完成任務(wù),傷心地回了家。
第二天,他們驚奇地發(fā)現,原來(lái)青鳥(niǎo)就在家里!他們把青鳥(niǎo)給了生病的鄰居小女孩,看著(zhù)小女孩臉上揚起的笑容,他們覺(jué)得自己是如此的快樂(lè ),原來(lái),這就是幸福。
我們離幸福到底有多遠呢?一米?一千米?一萬(wàn)米?錯!幸福就在我們眼前,就在身邊,就因為太近了,所以才看不清,看不到。
當我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私、美好的愿望時(shí),那幸福就在咫尺之間。
《青鳥(niǎo)》讀后感4
有人問(wèn):幸福是什么?
幸福,就是那雨后沐著(zhù)溫熱陽(yáng)光的快感。
幸福,就是離別故鄉前父母焦急的叮囑。
幸福,就是實(shí)現夢(mèng)想時(shí)回味辛勞的付出。
幸福,就是在愛(ài)與被愛(ài)中體味世間冷暖。
我們熱愛(ài)生活,這是一種幸福。
我們活在微笑與喜悅之中,這也是一種幸福。
幸福的存在,只因為你的存在。
當青色的鳥(niǎo)兒高飛,我們苦苦尋覓。它仿佛已厭倦了這塵世,疏虞了世間的我們。我們隨它苦苦追求,還是失去了它的蹤跡。當我們再度回首。才發(fā)現,這青鳥(niǎo)其實(shí)一直都在我們的身旁。
當我們回眸望眼,在這人生的旅途中駐足留步。想一想,當我們初遇世界時(shí),幸福就已經(jīng)埋下伏筆。童年時(shí),我們享受純潔無(wú)暇的快樂(lè )。青年時(shí),我們有著(zhù)闖蕩世界的熱血與期殷。中年時(shí),我們感知著(zhù)責任與擔當的重要性。老年時(shí),我們的生命走至盡頭,當我們抬起皺紋,拄著(zhù)拐杖。再度回首往事,世間的.一切幸福都已盡收眼底。
我們榮日月共息,耀世間溫情。品歲月人生,享天倫之樂(lè )。當我們存在于這個(gè)世界上,就要感受幸福,珍惜幸福,品味幸福。
月圓的夜晚,當青鳥(niǎo)在深邃的空中馭著(zhù)翅翼,沖著(zhù)天際,逝于晚空。我們不必獨自傷感,因為幸福無(wú)論在哪里,你都能感到它那無(wú)與倫比的美麗。
我們用一生的時(shí)間追尋幸福,其實(shí)回眸轉身,幸福就在街前的轉角處等待著(zhù)你。
世界上最遙遠的距離,不是生與死,不是碧空與大地。而是幸福正在你懷里,你卻不知道它正與你依偎在一起。
《青鳥(niǎo)》讀后感5
前不久,老師又在圖書(shū)館給我們班的同學(xué)借了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),我在這本書(shū)上懂得了很多,也學(xué)到了很多,。
這本書(shū)主要講了:圣誕前夜,奇爾奇爾和米琪爾家來(lái)了一位仙女。她想請兄妹倆幫她生病的女兒找幸福的化身青鳥(niǎo),并送給奇爾奇爾一頂能看到事物靈魂的鉆石帽子。之后兩個(gè)孩子在貓,狗和各種靈魂的陪伴下,開(kāi)始了冒險的旅程在光的領(lǐng)導下,他們去了回憶過(guò)去的回憶國,有邪惡力量的夜宮,能指引幸福的花園,還有未來(lái)世界,墓地和森林。當兄妹倆一無(wú)所獲的失望而歸時(shí),卻驚奇地發(fā)現,青鳥(niǎo)居然就在自己的家里,青鳥(niǎo)治好鄰家女孩的病以后便飛走啦?善鏍柶鏍柡兔诅鳡柌](méi)有失望,因為長(cháng)達一年的`時(shí)間,讓他們明白了:能指引幸福的青鳥(niǎo),其實(shí)一直都在人們心中。
我在這本書(shū)上學(xué)到了很多:能指引幸福的青鳥(niǎo)其實(shí)一直就在人們心中,只要人們揮著(zhù)一顆無(wú)私,善良的心,幸福就會(huì )降臨,在我們的身邊和生活中,也處處有幸福:母親的幸福是能讓孩子健康快樂(lè ),老師的幸福是能把無(wú)窮的知識教給孩子,祖國的幸福是讓孩子成為國家的棟梁之才,······。世界處處有幸福,無(wú)論是動(dòng)物還是植物都有各自的幸福。
老師們同學(xué)們,讓我們好好珍惜眼前的幸福吧!不要等失去了,才懂得珍惜。
《青鳥(niǎo)》讀后感6
這本書(shū)的名字是《青鳥(niǎo)》,作者是莫里斯。梅特林克,作者曾于1911年獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎。這是四年級推薦的,讓我來(lái)陪同你去感悟一下青鳥(niǎo)的精彩吧!
本書(shū)主要是描寫(xiě)哥哥蒂蒂和妹妹咪蒂,在時(shí)仙女來(lái)到他們兄妹家中,帶著(zhù)他們去尋找幸福,一路上經(jīng)歷了很多神奇的事情:他們在回憶國見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶,打開(kāi)了夜宮的五道大門(mén),在幸福家園了解了人生的各種幸福和快樂(lè ),在未來(lái)王國見(jiàn)到了未出生的青孩子,參觀(guān)了神奇的光神廟宇,經(jīng)歷了恐怖的墓地之旅和驚險的'森林之旅……,種種的這一切讓他們兄妹明白幸福真正的含義,通過(guò)冒險,讓他們明白幸福和快樂(lè )的真諦。
我以后也要像他們一樣,找到屬于自己的青鳥(niǎo)。樂(lè )于幫助別人,不但自己會(huì )快樂(lè ),別人也會(huì )很快樂(lè )的。幸福就在我們身邊,只是我們沒(méi)發(fā)現而已,我們應該珍惜自己現在的幸福,把愛(ài)獻給別人,那么我們自己也會(huì )受益無(wú)窮,這樣才會(huì )擁有真正的幸福。書(shū)中有句話(huà),我很喜歡!懊總(gè)人都想方設法地去尋找自己的幸福,并為此歷時(shí)艱辛萬(wàn)苦”。
作者運用擬人的手法,書(shū)中的光、水、牛奶、面包、狗、貓等都能像人類(lèi)一樣會(huì )說(shuō)話(huà),有情感。蒂蒂兄妹兩人不懼危險,不畏艱辛,遇到困難想辦法去解決,永不放棄。我很喜歡讀這本書(shū),我也多次被主人公所打動(dòng),他們樂(lè )于助人,敢于冒險的精神值得我們去學(xué)習。他們團結一致,戰勝了困難和恐懼,展示出兩人的勇敢和智慧,同時(shí)也有好多人幫助他們渡過(guò)了難關(guān),他們的精神值得發(fā)揚,值得我們歌頌。
非常喜歡讀此書(shū),以后我還會(huì )繼續去讀更多的積極向上的書(shū)籍,提升自我,讓閱讀伴我成長(cháng)。
《青鳥(niǎo)》讀后感7
讀完這本書(shū),我想問(wèn)大家:幸福在哪里?你幸福嗎?肯定大家都有各自的答案,其實(shí)幸福往往就在你我的身邊,只是我們不常常關(guān)注它罷了。
書(shū)中的主人公狄狄與美狄做了一個(gè)夢(mèng),那夢(mèng)非常奇特,說(shuō)來(lái)了一個(gè)仙女,委托他們去找一只青鳥(niǎo),因為他的女兒病的很重,只有青鳥(niǎo)才能救治,于是他們就開(kāi)始了歷險,在光神與各種不同伙伴的陪伴下,一次又一次地尋找,青鳥(niǎo)一次又一次地奇異失蹤,幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到,但意想不到的是青鳥(niǎo)又恰恰在自己的家中,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫!其實(shí)那青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福。
剛才談到幸福,我認為真正的幸福不是榮華富貴,不是金錢(qián)權力,而是在每一個(gè)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是母親慈祥的一個(gè)微笑,可以是朋友關(guān)懷的.一個(gè)動(dòng)作,也可以是一些美好的回憶,到處都充滿(mǎn)著(zhù)幸福,幸福是付出,而不是一昧地索取,為什么狄狄與美狄他們就算在窮人家也能找到青鳥(niǎo),找到幸福呢?這說(shuō)明就算是在簡(jiǎn)陋的小屋,破爛的床上躺著(zhù)也可以找到幸福,總之幸福就在我們的身邊。
故事結束了,狄狄與美狄找到了青鳥(niǎo),我相信我也找到了,因為我用心去感受和體驗了,大家也一起來(lái)尋找幸福吧,只要幫助或關(guān)心需要幫助的人,那樣你就會(huì )找到幸福,記住,幸福就在咫尺之間!
《青鳥(niǎo)》讀后感8
今天我讀了一本書(shū)《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)告訴我們了許多道理與人生哲理。
這本書(shū)驚的是伐木工人的孩子迪迪、麥迪為了鄰居老婦人的女兒尋找青鳥(niǎo)的故事,他們在仙女和光神的指引下去闖過(guò)了夜宮、享樂(lè )宮、未來(lái)王國、懷念國、大森林等一系列的困難,最終找到了青鳥(niǎo)。
我印象最深的是“享樂(lè )宮”。在“享樂(lè )宮”中有許多的快樂(lè )和幸福,有的幸福很大;有的幸福很;有的幸福美麗非凡;有的卻丑陋無(wú)比。那些“富貴享受派”、“虛榮心幸福派”等都是一些十分難以啟齒的快樂(lè ),而“快樂(lè )”、“和藹可親”和“樂(lè )于助人”都是一些十分偉大,十分高尚的幸福。是呀,只有幫助別人,內心才是最幸福的'。
記得前一段時(shí)間,我幫助同學(xué)打掃衛生,當打掃完后,看著(zhù)干凈的教室,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的感激,這時(shí),我的心中是最快樂(lè )的,那快樂(lè )與幸福是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
這一部分讓我明白了:“只要心中有幸福,你就是最快樂(lè )的人”。幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里?它就在勇敢善良,快樂(lè )的人們身邊。
“懷念國”十分精彩。迪迪和麥迪在仙女的幫助下來(lái)到懷念國看望死去的爺爺、奶奶和自己的兄弟姐妹。在懷念國中,他們想到什么就會(huì )出現什么,太神奇了。他們與死去的家人親熱過(guò)后,又上路尋找青鳥(niǎo)了。
從這一部分,我體會(huì )了人間的幸福──家人之間的情感是多么的偉大。
這本書(shū)教育我們要心存幸福,為別人為幸福,才是世界上最快樂(lè )的事。
《青鳥(niǎo)》讀后感9
這是老師借來(lái)的書(shū),作者是莫里斯·梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》拿來(lái)后我便津津有味的讀了起來(lái)。
我和同學(xué)在一起讀過(guò)許多本童話(huà)故事,老師為我們借來(lái)了《青鳥(niǎo)》。這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事,在小主人公基奇和他的妹妹米琪尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中,我最終知道,幸福的真正含義就是給人以幸福,自己才更接近幸福,同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細節中。相信嗎?只要找到青鳥(niǎo),就會(huì )得到幸福!
在平安夜,發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓他們去幫助尋找一只青鳥(niǎo),只有這只神奇的青鳥(niǎo),才能治好她女兒的怪病。孩子們在光神的指引下,去尋找這只青鳥(niǎo),他們在回憶國、夜宮、享樂(lè )宮、未來(lái)國里,在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復失,最終還是未能找到。他們原以為仙女會(huì )生氣,當老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了,他們從睡夢(mèng)中醒來(lái),周?chē)?一切都消失了,他們發(fā)現自己躺在自家的床上?墒,這神奇的一夜,仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量,破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣,破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮!故事的結尾,原來(lái)意味著(zhù)幸福的青鳥(niǎo)就是基奇養的小鴿子,于是他把這份幸!帏B(niǎo)送給了鄰居生病的女兒,從那以后他學(xué)會(huì )了與別人分享幸福,學(xué)會(huì )了堅強,也學(xué)會(huì )了慷慨待人。
青鳥(niǎo)的故事告訴大家,生命的本身就是幸福的,幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,哪里有愛(ài)哪里就有幸福!當你得到了幸福請將它們和別人一起分享吧!
《青鳥(niǎo)》讀后感10
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了一對兄妹倆——十歲的蒂蒂爾和六歲的米蒂爾,他們在圣誕節的前夕做了個(gè)奇怪的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)兒真實(shí),又有點(diǎn)兒虛幻。這個(gè)奇特的夢(mèng),讓兄妹倆和我都明白了個(gè)道理。
蒂蒂爾和米蒂爾得到了一頂神奇的鉆石帽子,這頂帽子不僅能指明事物中的真理,而且,還能使他看清事物中內在的本質(zhì),認識到每一種事物都是有生命的,能讓他們體會(huì )到真正的幸福。
平安夜,仙女蓓麗呂交給蒂蒂爾和米蒂爾一個(gè)任務(wù)——進(jìn)入另一個(gè)世界去尋找青鳥(niǎo),來(lái)救仙女的女兒。于是,他倆經(jīng)過(guò)光神的協(xié)助,帶上了水姑娘、牛奶小姐、狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、貓女士這些同伴,開(kāi)始踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程。他們首先來(lái)到了懷念國,在那里見(jiàn)到了去世的兄弟姐妹和爺爺奶奶。為此,他倆很是吃驚,爺爺奶奶告訴他們倆:“只要心中懷念著(zhù)去世的親人,那些親人們就不會(huì )真正去世!焙髞(lái),蒂蒂爾與米蒂爾又經(jīng)過(guò)了漆黑且恐怖的夜宮、快樂(lè )而幸福的享樂(lè )宮、奇特又歡樂(lè )的.未來(lái)王國,還有神秘又芬芳的墓地等地方,都讓蒂蒂爾和米蒂爾明白了許多深刻的事理。
讀過(guò)這本書(shū)《青鳥(niǎo)》,使我明白了:每個(gè)人只要用心去尋找幸福,幸福其實(shí)就在每個(gè)人的身邊,而且,我們只有甘愿把幸福傳遞給別人,自己才能體會(huì )到幸福感而獲得幸福,我記得有句話(huà)說(shuō)的好“贈人玫瑰,手留余香”,只要給人以幸福,自己才會(huì )更接近幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感11
自從老師給我們每人發(fā)了一本《青鳥(niǎo)》以后大家開(kāi)始沉浸到閱讀《青鳥(niǎo)》這本書(shū)中,當我拿到書(shū)的第一感覺(jué)就是:這本書(shū)肯定很溫馨!因為封面上有一個(gè)小男孩,一個(gè)小女孩,還有一個(gè)大姐姐誒,他們坐在云朵上,一只青鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。這本書(shū)一定很有意思!
這本書(shū)中的小主人公們因為一只青鳥(niǎo)展開(kāi)了一些離奇古怪的故事,他們去了懷念國、夜宮、享樂(lè )宮、未來(lái)王國、墓地、森林里,一次次的去尋找青鳥(niǎo),但有一次次地失敗,可是,他們并不放棄,一道道難關(guān)擺在他們面前,他們并不畏懼!在懷念國,他們見(jiàn)到了他們死去的爺爺奶奶;在未來(lái)王國,他們又見(jiàn)到了還沒(méi)有出生的小孩們。悲傷、快樂(lè )圍繞在他們身邊,他們很滿(mǎn)足。
最令我印象深刻的,是這本書(shū)的最后一段話(huà),我明白了一個(gè)受益終生的話(huà):每個(gè)人都想方設法地去尋找自己的幸福,并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí),只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿,幸福就不難獲得,因為它近在咫尺,就在我們身邊。
對我來(lái)說(shuō),幸福就是我有爸爸媽媽的陪伴,幸福就是我的伙伴在我身邊,幸福就是每天都很開(kāi)心,每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我不奢望更多的幸福,我只希望:每一個(gè)人,都能有自己的幸福,同學(xué)們,爸爸媽媽的.愛(ài),伙伴之間的友情,任何對你有過(guò)幫助的人,你應該好好珍惜,因為珍惜自己身邊的一切,這就是幸福!作文
《青鳥(niǎo)》讀后感12
平安夜晚,一個(gè)叫蒂蒂男孩和他的妹妹米蒂為了仙女的生病的女兒,去尋找青鳥(niǎo),因為這種青鳥(niǎo)就意味著(zhù)幸福,有了它病就好了。
兄妹倆還召集了面包、火、糖果先生和水、牛奶小姐及小狗蒂魯、小貓蒂勒托一起出發(fā)了。
他們在仙女的宮殿里換了衣服,到懷念王國找到了死去的爺爺奶奶,還讓老畫(huà)眉獲得了重生。他們又到夜宮里歷盡艱險,找到了青鳥(niǎo),但這些夜宮里的青鳥(niǎo)在陽(yáng)光下死了。他們又在享樂(lè )宮抵擋住了美食誘惑,在鉆石的'光芒下那些享樂(lè )宮里的快樂(lè )的人群陷進(jìn)了痛苦的黑暗中,在鉆石的光芒下,他們碰到了兒童幸福、家庭幸福、健康幸福和淘氣幸福的小天使,還遇到了公正快樂(lè )、無(wú)限快樂(lè )、善良快樂(lè )、思考快樂(lè )、理解快樂(lè )、欣賞美快樂(lè )的小天使,最后母愛(ài)快樂(lè )就成媽媽把兄妹倆摟在懷里。他們飛到了未來(lái)王國看到了許多將要誕生到人世間的青孩子們正在創(chuàng )造各種各樣的發(fā)明,還找到了青鳥(niǎo),但是青鳥(niǎo)又逃跑了。他們又到墓地里去找青鳥(niǎo),勇敢地待到天亮,陽(yáng)光照在他們身上,到處是鳥(niǎo)鳴花香,墓地消失了,原來(lái)世界上不存在死亡!他們在黑森林里受了傷,學(xué)會(huì )了要獨立對付所有的事情。光神告訴他們:”在這個(gè)世界上,既沒(méi)有開(kāi)始,也沒(méi)有終結,不管遇到什么情況,心里總要期待,去說(shuō)去做!
醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái),他們發(fā)現那只他們最?lèi)?ài)的鴿子變成了青鳥(niǎo),他們把這只青鳥(niǎo)送給了隔壁那個(gè)久病在床的女孩,奇跡出現了,女孩子下床走了。
他們的心多么的快樂(lè )和幸福!當你送給別人幸福,自己才會(huì )幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感13
幸福,是人們一生都在尋找的東西。但是,好像誰(shuí)也說(shuō)不清,幸福到底是什么。很多人認為幸福遠在天邊,所以每個(gè)人都尋尋覓覓,到處追尋自己想要的幸福。我也不例外?勺x完比利時(shí)作家寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》這篇散文童話(huà)之后,我對幸福有了另一種看法。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。故事的主人公是伐木人的兩個(gè)孩子——蒂蒂和蒂咪。他們在圣誕節前做了一個(gè)夢(mèng):一位仙女,委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo),給她的小女兒,因為她病得很厲害,只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈,才會(huì )讓女兒幸福。仙女讓孩子們有了能看見(jiàn)事物本質(zhì)的仙法,并讓狗、貓和各種東西的精靈陪伴下進(jìn)入了另外一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們在懷念谷、夜宮、享樂(lè )宮、墓地和未來(lái)王國里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬(wàn)苦,可代表幸福青鳥(niǎo)總是得而復失,最終他們只好空手回家。早晨蒂蒂和蒂咪從夢(mèng)中醒來(lái),鄰居柏林考脫太太為她的病孩索要蒂蒂養的鴿子,蒂蒂大方的`送給了她的女兒,鄰居的女兒拿到鴿子的時(shí)候,鴿子變成了青鳥(niǎo),女孩的病好了。送給他人,讓他人幸福的鳥(niǎo)就是青鳥(niǎo)!
幸福往往來(lái)的毫不起眼,只要你細心觀(guān)察,就會(huì )在平凡的生活中,發(fā)現不平凡的幸福。幸福,是蒂蒂和蒂咪見(jiàn)到爺爺奶奶時(shí)激動(dòng)的淚水;幸福,是小狗變成人后滿(mǎn)足的笑聲……
每個(gè)人有不同的幸福,也有不同的發(fā)現幸福的方式。但我們只要知道,幸福并不是非常遙遠,幸福就在我們身邊,并記住“我們給人以幸福,自己才更能接近幸福!边@就是贈人玫瑰手有余香
《青鳥(niǎo)》讀后感14
今天老師發(fā)了一本《青鳥(niǎo)》的書(shū),回家做完作業(yè)就看了,沒(méi)想到看了第一章仙女降臨,就感觸很深蒂蒂爾和米蒂爾年紀雖然很小,但他們能把自己的不幸當成樂(lè )趣并不因貧窮而自卑,同時(shí)由于他們小也就不能深入地觀(guān)察事物的本質(zhì),仙女的降臨給兄妹倆帶來(lái)全新的感覺(jué)和驚訝,預示著(zhù)他們將會(huì )有一段不同人生的路程。同學(xué)們還想聽(tīng)我對下面幾段文章的讀后感嗎,那就等我讀完一一講給你們聽(tīng)吧!
讀“孔融讓梨”故事有感:今天讀 《中華美德故事》這本書(shū),其中有篇關(guān)于古代小“孔融讓梨”的故事,孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子!四歲的一天,爸爸從集市上買(mǎi)來(lái)了一些金黃的鴨梨,他讓孔融先吃一個(gè),可是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是“自己年紀小,應該吃小的”。
直到讀到這個(gè)故事我才知道“人小,就要吃小的”。說(shuō)得有道理,以前家里要是買(mǎi)水果或者其他好吃的,我總是第一個(gè)圍上來(lái),挑挑揀揀的,深怕大的好的,好吃的自己不是第一個(gè)吃,現在我感覺(jué)我的'那些想法多么不懂事!我逐漸改掉我之前的不良習慣和缺點(diǎn),每次家里爸爸或者媽媽他們要是買(mǎi)些好吃的我都不在像小饞貓似的,盯著(zhù)看著(zhù)盼著(zhù),而是讓他們先來(lái),讓他們先吃,不過(guò)我爸爸媽媽還是接過(guò)后,處理好,再遞給我手里,我也習慣的分出一半來(lái)送入他們的口中或者手中,讓他們和我一樣分享吃東西的喜悅.今后我也要向小孔融一樣,關(guān)心和愛(ài)護身邊的人,做個(gè)21世紀的小孔融!
《青鳥(niǎo)》讀后感15
要是說(shuō)寶貝爾戈太太是仙女、水、火、糖、面包、貓、狗,光是個(gè)人,還是個(gè)美少女,一只灰斑鳩是青年,那世界可就天翻地覆了?稍诘业液兔赖已劾,這可不值得大驚小怪的。因為,在夢(mèng)中,他們就經(jīng)歷了這樣一次奇妙的旅程。
追著(zhù)一只青鳥(niǎo),是脾氣像火一樣變化無(wú)常的仙女給他們下的一道道命令,一路上,他們去了仙女宮、思念之鄉、夜宮,未來(lái)之國,光的廟宇、墓地,還被貓捉進(jìn)了森林,差點(diǎn)被活活吃掉,可青鳥(niǎo)卻依舊害羞地躲在一個(gè)地方,不肯張開(kāi)雙翅,灑下希望、幸福的金光。經(jīng)歷了許多,孩子們卻沮喪地回了家,正當納悶之時(shí),一只青鳥(niǎo)就冒了出來(lái),孩子們如獲珍寶地捧起的時(shí)候,青鳥(niǎo)卻飛走了……
如果這樣,這是個(gè)悲劇,可當它變成喜劇,這個(gè)故事又改變了意義。
青鳥(niǎo)就是幸福、希望、追求,正因為如此,它才看似遙不可及,卻又近在咫尺,我們只是缺少一雙去發(fā)現的眼睛,缺少一顆去感受的心。今天,人們都穿梭于忙碌的生活中,兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,有誰(shuí)會(huì )去好好想想:青鳥(niǎo)在哪里?幸福在哪里?光的話(huà)很有哲理:每個(gè)人的.幸福,都只能自己去尋找。我們必須忍受無(wú)盡的痛苦,經(jīng)歷無(wú)數令人心碎的失望,才會(huì )最明白:欣賞我們思想和心靈周?chē)哪切┖?jiǎn)單的快樂(lè ),就是幸福的真諦!
是啊,正因為如此,狄狄和美狄才真正獲得了青鳥(niǎo),一只有血有肉的青鳥(niǎo),一只隨時(shí)都可以讓你走出迷境的青鳥(niǎo)!
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