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高中作文《教育中的創(chuàng )新》
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高中作文《教育中的創(chuàng )新》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文《教育中的創(chuàng )新》1
創(chuàng )新型社會(huì )相信會(huì )更加的美好!創(chuàng )新型國家相信會(huì )更加的輝煌!擁有創(chuàng )新,將會(huì )改變著(zhù)一切!擁有創(chuàng )新,將會(huì )是一個(gè)煥然一新的世界!這個(gè)世界的不易,這個(gè)世界的成長(cháng)!最初的封建社會(huì )到后來(lái)的新中國成立!中國經(jīng)歷了翻天覆地的變化!直到現在。繁華,便是我們祖國。因為中國人們的不懈努力。懂得創(chuàng )新。最后,終于站起來(lái)了。相信,在往后的不斷發(fā)展。不斷變化之中,中國將會(huì )更上一層樓!我們也將會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀! 奮斗
也許,現在的現在,正值青春年少。正值時(shí)光時(shí)期!奮斗也將同樣是很重要的!現在正值學(xué)習時(shí)期,也許學(xué)生時(shí)期的我們才是最幸福的!因為這樣的時(shí)期沒(méi)有什么繁瑣的事情。而我們卻只有一顆心,那便是用心!專(zhuān)心的去學(xué)習所謂的文化知識。因為創(chuàng )新,因為要拯救社會(huì )。想要這祖國更加愛(ài)的繁榮富強。擁有之時(shí),奮斗中成長(cháng)!奮斗中努力。相信,明天的`明天將會(huì )更好!依舊奮斗,依舊初心。相信知識,改變命運!相信命運決定一切,奮斗依舊,勇往直前!
創(chuàng )新
相信,世界需要創(chuàng )新。祖國需要創(chuàng )新人才!我們要讓這世界有更大的改變!讓我們?yōu)檫@個(gè)世界增添一份精彩!創(chuàng )新型社會(huì ),從我們做起。讓我們用知識無(wú)改變著(zhù)社會(huì )。讓我們用自己的能力去改變著(zhù)社會(huì )。也許自己的能力有限。但是我們還是會(huì )學(xué)習一些文化知識。豐富自己的閱歷。讓自己有更高的文化水平。這樣的自己,將會(huì )是更大的收獲!將會(huì )有更大的提高!選擇創(chuàng )新,選擇挑戰,相信人生將會(huì )更加的精彩!相信明天的明天將會(huì )更加的美好!青春在此,愿一切安好!
懂得創(chuàng )新,要好好學(xué)習文化知識。增加閱歷,不斷進(jìn)步!相信這樣的我們才會(huì )更好地成長(cháng)!
高中作文《教育中的創(chuàng )新》2
近日在《雜文選刊》上一幅名為“千篇一律”的漫畫(huà)引起了大家的注意,畫(huà)中老師面對孩子們相似的作文作出了“千篇一律”的評論,不由得引發(fā)人們對教育中缺乏創(chuàng )新的議論。
創(chuàng )新,的確是當今社會(huì )所推崇,也應當被推崇的一種能力,現今時(shí)代能如此高速發(fā)展,大部分便是依仗人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng )新的推動(dòng)。
于是,人們對漫畫(huà)中所凸顯的創(chuàng )新能力的缺乏無(wú)法容忍,并轉而質(zhì)疑中國現今應試教育中,創(chuàng )新不足。然而,事實(shí)果真如此嗎?
其實(shí)不然。我國的教育并非完全的應試教育,而且其中亦不缺乏創(chuàng )新能力的培養?v覽古今,華夏五千年歷史中,創(chuàng )新的星光璀璨閃爍。前有黃帝造司南,后有萬(wàn)戶(hù)造火箭;前有收納數千技藝的《齊民要術(shù)》,后有享譽(yù)世界的“四大發(fā)明”……這樣的創(chuàng )新里面不僅存在于古代,在如今也有很好的體現。奔月的“嫦娥”,下海的“蛟龍”,落地的“天眼”……哪一樣不是創(chuàng )新能力的彰顯呢? 那是否我國教育就沒(méi)有問(wèn)題呢?也不盡然。盡管以往國家對創(chuàng )新十分重視。有科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理論。但落實(shí)到各地學(xué)校之時(shí)卻仍然是機械的模仿,該如何機械應考仍是原樣。歸根究底,問(wèn)題還是我國人民心中根深蒂固的意識形態(tài)。自古至今,在我們許多人心中讀書(shū)便只與前途,功名,錢(qián)財,權利這些事物綁定在一起,使進(jìn)入學(xué)海的'學(xué)子被“書(shū)中自有黃金屋”的論調所淹沒(méi),渾然忘卻了自己對知識彼岸最原始與本質(zhì)的需求,從而失去了創(chuàng )新的基石。
因此,有識之士發(fā)現了這些,并將其賦予行動(dòng)欲改變這種意識形態(tài)。于是國家層面提出了創(chuàng )新驅動(dòng)的發(fā)展戰略,學(xué)校層面有蔡元培先生在北大實(shí)行的學(xué)術(shù)改革。
但這樣仍然不夠。欲想徹底將創(chuàng )新精神與能力貫徹我們的生活,更需要我們每個(gè)人的努力。作為新時(shí)代下的有志青年,應當保持自己初入學(xué)海時(shí)那種對知識最原始的渴望,只有知識的基石足夠堅固,創(chuàng )新的大廈才能高高拔起,國家的復興才能指日可待,人類(lèi)的未來(lái)才能更加美好。
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