《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-24 10:56:58 讀后感 我要投稿
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《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編精心整理的《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )1

  學(xué)習《把信送給加西亞》一書(shū),我們可以從中得到一些啟示。

  一是增強政治意識。要牢固樹(shù)立“執行無(wú)小事”的理念,堅定自身的理想信念,學(xué)會(huì )用科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。

  二是增強榮譽(yù)意識。每名教師應該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結合起來(lái),牢固樹(shù)立“校興我榮”的信念,珍惜學(xué)校榮譽(yù),維護學(xué)校榮譽(yù),創(chuàng )造學(xué)校榮譽(yù)。

  三是增強服從意識。執行力是一種服從力,要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念,接受任務(wù)不講條件,執行任務(wù)不找借口,完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。服從是每一名教育工作者應遵守的一項鐵的紀律,要對黨和人民忠誠,對教育事業(yè)熱愛(ài),就要對學(xué)校的各項決策和要求,認真遵守,嚴格執行。

  四是增強責任意識。提高執行力,愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻的責任心是關(guān)鍵,工作責任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱(chēng)不稱(chēng)職、合不合格的首要標準。

  五是增強主動(dòng)意識。要保障政令暢通,切實(shí)得到貫徹落實(shí),學(xué)校的工作目標和任務(wù)明確后,要立即將其付諸實(shí)踐,積極主動(dòng)地堅決執行,想方設法地去落實(shí),保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),變“要我干”為“我要干”。

  六是增強誠信意識。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,是當代社會(huì )的`道德規范,是提高執行力的信譽(yù)保障。講誠信必須做到言論與客觀(guān)現實(shí)一致,言論與行為一致,言行前后一致,在社會(huì )上廣泛樹(shù)立起“誠信重諾,有諾必踐”的良好教師形象。

  忠誠、敬業(yè)、責任是一種美德,也是一種職業(yè)道德,我們需要這種美德,我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德,把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì),具備了這種品質(zhì),我們的教師工作一定會(huì )更加精彩、更加成功。

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )2

  這本書(shū)講述的是一個(gè)全世界最偉大的送信人的故事。這本書(shū)的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因為他在送信途中的堅持與智慧是他出色地完成了該完成的任務(wù),為美西戰爭中美國的勝利做出了最為重要的一戰。

  這是發(fā)生在美西戰爭中真實(shí)的故事,在美西戰爭爆發(fā)之際,美國與巴西起義軍的領(lǐng)袖取得聯(lián)系,是迫在眉睫的事情。然而,加西亞隱藏在古巴廣闊的山區一帶沒(méi)人知道他在何處,也無(wú)法通過(guò)信件電報寶聯(lián)系上他,于是便有人對總統說(shuō):“如果有誰(shuí)能為你找到加西亞的話(huà),這個(gè)人就是羅文!绷_文被找來(lái)后,麥金利總統變給了他一封信和為它表明身份的文書(shū),羅文接過(guò)信。也沒(méi)問(wèn)他在哪兒便當晚就上路了。在為此在旅程做準備的時(shí)候,他內心還是有著(zhù)些許忐忑。他懂的此任務(wù)艱巨復雜,只要走錯一步路,便會(huì )成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過(guò)古巴(敵人占領(lǐng)的地方)送到加西亞手中。也許因為天時(shí)地利人和以及羅文本身的個(gè)人素養的高尚,使他成功的完成了這一使命,也讓美國在更好的了解敵人的情況下取得了戰爭的勝利,而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。

  羅文上校送信的過(guò)程中,他毫無(wú)怨言的接受使命,不需要人監督而且具有堅毅和正直的品格的人,正是能改變世界的人。好無(wú)疑問(wèn)的是,羅文上校能取得成功,并不是因為他有過(guò)人的軍事才能。而是因為他有這些可貴的品質(zhì)。

  說(shuō)實(shí)在的,《把信送給加西亞》這本書(shū)寫(xiě)的很為平淡,而且其中的道理都是我們耳熟能詳的'。但卻是很難得做到的書(shū)的開(kāi)篇就講出了這樣一個(gè)故事,沒(méi)有任何借口的人是最受歡迎的是說(shuō)當老板讓你去完成一件事情,一件很簡(jiǎn)單的事情。但不在你的能力范圍之內的事時(shí),你會(huì )有很多問(wèn)題產(chǎn)生,如雇我來(lái)就是為了做這個(gè)的嗎?為什么不讓查理去做這件事,這事急嗎?你為什么要了解這件事登,然而等上司回答完你的問(wèn)題。這個(gè)員工會(huì )轉身離開(kāi),去找另外一位同事幫忙,并且還不一定會(huì )如期完成。這樣的人便是缺乏獨立行為的能力,思想遲鈍,意志不堅定,不愿積極抓住機遇獲得晉升機會(huì )的人,我們應當學(xué)習羅文上校在接到任務(wù)后,不退縮,沒(méi)有多問(wèn),只當是一個(gè)命令,認認真真的去完成,不要為自己找過(guò)多的借口。

  在這本書(shū)的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個(gè)法則。有照亮世界的熱情法則,用無(wú)止境的勤奮法則。高效能溝通法則,卓越的執行力法則。恪盡職守的責任心法則,精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則,挑戰自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則,堅定的信念法則。這十大法則完全說(shuō)明出若做人做事的原則,而我最為動(dòng)心的還屬色情法則,它所描述的是一位普通服務(wù)員米娜,接待一位名叫羅琳的客人,讓本來(lái)心情不好,且不茍言笑,有著(zhù)刻板生活習慣和嚴格要求的人,對他的服務(wù)態(tài)度,多加贊許,他用熱情和溫柔對待他的每一位上帝,對一個(gè)酒店來(lái)說(shuō),真正的舒適,不僅來(lái)自先進(jìn)的服務(wù)設備,更來(lái)自服務(wù)者本人來(lái)自她對服務(wù)態(tài)度的熱情,而這種工作熱情,更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。

  這本書(shū)給了我很多做事的態(tài)度,讓我在今后的時(shí)光中對事物少了些許抱怨,拿著(zhù)一個(gè)良好的心態(tài)和奮不顧身的堅毅去完成每一件事。

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )3

  《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰,風(fēng)靡世界,這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì )發(fā)展的。

  隨著(zhù)礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對企業(yè)的忠誠、責任和工作的積極主動(dòng)性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問(wèn)原因,只要是上級領(lǐng)導安排了,就執行并認真細致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習這本書(shū),學(xué)習羅文中尉的'精神,我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。

  現在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀(guān)那樣。因為通過(guò)學(xué)習這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān),使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。

  在現實(shí)生活中,我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導一轉身就懈怠,沒(méi)有監督就沒(méi)有自覺(jué),對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公平了,埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來(lái)仔細地想想,為什么這些“不幸”會(huì )落在自己身上呢?

  這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了,我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺(jué)得自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

  從書(shū)中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠度與責任感外,還必須要專(zhuān)注地盯住此事,鎖定目標,認識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習有了充分的基礎知識,工作經(jīng)驗,素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長(cháng)什么樣,又沒(méi)有任何護衛的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。

  整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導交給的工作工作難度大,對領(lǐng)導的決定似是而非,沒(méi)有敬業(yè)精神,他就不會(huì )積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

  要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹(shù)立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會(huì ),努力做好每一件事,機會(huì )才不會(huì )擦肩而過(guò),才能培養高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì )的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問(wèn)題,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

  從心理上戰勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí),尤其是條件較差時(shí),都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會(huì ),調整心態(tài),積極適應環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標和事業(yè)基礎與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候,當我們發(fā)現,英雄其實(shí)就是做了自己應該做的工作的普通人的時(shí)候,我們就是一個(gè)稱(chēng)職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會(huì )使工作從盲目中走出來(lái),梳理好工作,制定優(yōu)質(zhì)工作計劃,并能按照計劃逐步實(shí)施,并能在工作中不斷總結,改正工作效率不高,屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進(jìn)的基礎上,探索新出的新工作機制,使我們工作不斷前進(jìn)。

  “獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話(huà),不要停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅,一切成功都是努力的結果,讓我們停止無(wú)謂的抱怨,收拾好心情,從頭開(kāi)始,從現在開(kāi)始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現代的羅文。

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )4

  故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰爭期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護衛的情況下,冒著(zhù)生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著(zhù)決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。

  毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話(huà):“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息!比绻_文總想著(zhù)完成送信的任務(wù)后自己會(huì )成為英雄的話(huà),可能就完不成任務(wù)了。

  合上書(shū),腦海里卻清晰的閃現這一句話(huà),那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。

  這就讓我們認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的.效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公平了,埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。靜下心,坐下來(lái),在埋怨和抱怨的同時(shí),仔細地想想,為什么這些"不幸"會(huì )落在自己身上呢?

  現在想一想人生真正的不幸就是對自己不負責,工作態(tài)度不端正,這讓我又想到了書(shū)中的另外一個(gè)故事,斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了,這時(shí),一位董事經(jīng)過(guò)他們部門(mén)時(shí)停了下來(lái),想找一些信件。

  這并不是斯拉分內的工作,但是她依然回答說(shuō):“雖然對此信我一無(wú)所知,但是達斯先生,讓我來(lái)幫您處理這件事情吧!我會(huì )盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里!爱斔龑⑺璧臇|西放在達斯面前時(shí),董事顯得格外高興。

  故事到這里并沒(méi)有結束。四周后斯拉被提升到了一個(gè)更重要的部門(mén)工作,并且薪水提高了30%。猜猜是誰(shuí)推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會(huì )上,有一個(gè)更高職位的工作空缺,他便推薦了斯拉。

  世界上沒(méi)有報酬豐厚卻不需要承擔任何責任的便宜事。當責任從前門(mén)進(jìn)來(lái),你卻從后門(mén)溜走,你失去的可是伴隨責任而來(lái)的機會(huì )!

  作為一名教師,我們的責任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生,說(shuō)到這里我就感覺(jué)有些愧對七班的那些學(xué)生,這個(gè)班的學(xué)生是出了名的調皮,批評教育那是油鹽不進(jìn),一到給他們班上課的時(shí)間,我都有些頭疼,課堂上還要時(shí)不時(shí)處理一些突發(fā)狀況,所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱,一些失落,與在別班的酣暢淋漓相距甚遠,F在仔細想來(lái),態(tài)度決定了一切,當你用欣賞的態(tài)度來(lái)看待他們時(shí),也許會(huì )帶給你不一樣的感覺(jué)。

  借用書(shū)中的一句話(huà):“人類(lèi)社會(huì )的最基本行為法則——互惠的交換,投入的交換,投入才有回報,忠誠才有信任,主動(dòng)才有創(chuàng )新”。

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  很多企業(yè)都很難找到像送信的羅文這樣的員工!鞍研潘徒o加西亞”能幫助企業(yè)解決這個(gè)難題,此書(shū)所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠和勤奮的思想觀(guān)念影響了一代又一代人,一個(gè)國家又一個(gè)國家。許多企業(yè)家都借助此書(shū)提高員工對企業(yè)的忠誠。有關(guān)如何把信送給加西亞的故事,有關(guān)送信人羅文,有關(guān)《把信送給加西亞》這本書(shū),在全世界已廣為流傳。

  “送信”變成了一種具有象征意義的東西,變成了一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。大多數人應該意識到,取得成功最重要的因素并不是因為他出眾的才能,而是在于他優(yōu)良的品質(zhì),F在上的人不僅僅缺乏的是學(xué)習書(shū)本上的知識及的各項政策,也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導,而是更缺乏一種敬業(yè),對上級的托付,應立即采取行動(dòng),全心全意的完成任務(wù),就像“把信送給加西亞”,簡(jiǎn)單的說(shuō),我為工作,他付給我薪水,我就要努力為他工作,支持他和我們共同工作的`。

  敬業(yè)也包括我對工作的主動(dòng)性,不僅要對自己份內的工作盡職盡責,而且要更上一層樓,做到更主動(dòng),更卓越。(知識不是自己走進(jìn)你的腦子,而且需要你自己主動(dòng)去學(xué)習它,研究它,俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)無(wú)止境”。)每個(gè)地方都能發(fā)現許多失業(yè)者,和他們交談時(shí),能發(fā)現他們對工作充滿(mǎn)了報怨、痛苦和,我們應該停止抱怨,讓自己的心情平靜下來(lái),即使你的處境再不盡人意,也不應該厭惡你自己的工作,因為在再找不出比這更壞的事情了,如果這是你不得不做的一些令人乏味的工作,你就想方設法使這乏味的工作充滿(mǎn)樂(lè )趣。用這種態(tài)度投入工作,不管你從事什么工作,都很容易取得良好的效果。

  平日工作中,不要小看自己的工作,即使是很普通的工作,我也應全力以赴,盡職盡責的去完成,小任務(wù)的順利完成,有利于對大任務(wù)的成功把握,一步一個(gè)腳印地身上攀登,便不會(huì )輕易跌落,通地不斷的實(shí)踐,掌握如何隨時(shí)隨地地好自己內心資源,愚者只會(huì )把他們的和消耗在無(wú)聊的事情和喋喋不休的爭吵上,這無(wú)形中也消耗了大家的體能?偠灾,此書(shū)目的還是一個(gè)詞“愛(ài)崗敬業(yè)”。但是此書(shū)把“愛(ài)崗敬業(yè)”的很多細節都出來(lái),讓一些缺乏這種的同事更加深刻的認識到這個(gè)詞里所含的廣泛意義。

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )6

  近期,中交一公局五公司工會(huì )發(fā)起了以“知識充盈人生夢(mèng)想,閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng),使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》,讀后深有感觸,獲益頗多。

  故事的內容看似簡(jiǎn)單,講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了,他是臨危受命,前途險阻,甚至明知會(huì )危及自己的生命。盡管如此,在接到任務(wù)后,他沒(méi)有多說(shuō)任何話(huà),更沒(méi)有絲毫的猶豫,依然接受命令,在沒(méi)有任何護衛的情況下立刻出發(fā),將一封關(guān)乎美國命運的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑,羅文中尉成為了全美人民的驕傲。

  然而,與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比,在當前的現實(shí)中也有為數不少的人,工作缺乏激情,沒(méi)有主動(dòng)性、責任感和擔當精神,聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì )”等諸如此類(lèi)的話(huà),工作拖沓不積極,卻整日牢騷滿(mǎn)腹,傳播的多是負能量,干什么不是想著(zhù)怎么把事情做好,把任務(wù)完成,首先考慮的是自己,典型的表現就是拈輕怕重,患得患失。這類(lèi)人應該好好讀讀《把信送給加西亞》,學(xué)習羅文,從中找差距,像“羅文”那樣,忠誠敬業(yè),把責任扛在肩上,踏踏實(shí)實(shí),立足本職,奉獻在崗,做一個(gè)積極的人,有益于社會(huì )的人。

  聯(lián)想到我們中交,因企業(yè)性質(zhì)原因,絕大多數員工都在基層一線(xiàn),長(cháng)期與砂石為伍、鋼筋為伴,業(yè)余文化生活相對也沒(méi)有那么豐富,這是客觀(guān)事實(shí)。但我們和“羅文”相比,這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀(guān)的事實(shí)是,目前基層項目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎?況且,我們是建設者,更何況是中交的建設者,既然選擇,就要堅持,這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。每當天塹變通途時(shí),每當開(kāi)車(chē)行駛在自己參與修建的'高速公路上時(shí),每當乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時(shí)……心中的自豪感怎能不油然而生?每當看到中交是全球領(lǐng)先的特大型基礎設施綜合服務(wù)商,正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開(kāi)發(fā)運營(yíng)商、特色房地產(chǎn)商、基礎設施綜合投資商、海洋重工與港機裝備制造集成商,率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿(mǎn)?

  歷史的車(chē)輪已經(jīng)到了今天,經(jīng)歷了120年的考驗,《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一,為什么,因為“送信”早已成為一種象征,成為人們敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》,有感獲益多,相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”,改變自己,從內心開(kāi)始,為國家基礎設施建設,成為一名新時(shí)代的“羅文”。

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )7

  《把信送給加西亞》一篇短短的沒(méi)有動(dòng)人的故事情節,也沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言,然而卻成了一百多年來(lái)世人的精神宣言,一篇人人適用的行為準則。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的傳奇故事,訴說(shuō)了企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦!栋研潘徒o加西亞》這本書(shū)成就了一個(gè)英雄——羅文,并通過(guò)他揭示了一種有主動(dòng)性通向卓越的成功模式,時(shí)代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人,尋找“把信送給加西亞”的人,重用“把信送給加西亞”的人。

  羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài),這種人實(shí)在是太少了。

  很多人,都只看到自己在做事而忽略別人所流下的.汗水,去計較,引起不滿(mǎn),你所做的事情不在于你做多少,而是要在你所做的工作中去體現自我的價(jià)值,從而得到別人的認可,專(zhuān)注于目標,要清楚的認識到你在做什么,運用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難,在你完成任務(wù)的同時(shí)對自己何嘗不是一種挑戰。

  在這篇文章中,哈伯德寫(xiě)到“年輕人所需要的不只是學(xué)習的書(shū)本知識,也不只是聆聽(tīng)他人種種指導,而是更需要一種敬業(yè)的精神,對上級的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)—《把信送給加西亞》”我們早已肩負使命,去得到這封信,將成功變成眼前的現實(shí)。

  忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多,但是我相信我自己所在的公司,我相信我的領(lǐng)導者,我相信我的同事跟伙伴,在這個(gè)幸福充滿(mǎn)正能量的大家庭里工作我很幸運!

  我們的公司會(huì )越來(lái)越好,越來(lái)越強大!

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )8

  《把信送給加西亞》講述了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的故事:100多年前,美西戰爭爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的深山里——沒(méi)有人知道他確切的地點(diǎn),所以無(wú)法帶信給他。

  有人對總統說(shuō):“有一個(gè)名叫安德魯·羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才找得到!彼麄儼蚜_文找來(lái),交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。羅文徒步闖過(guò)一個(gè)個(gè)兇險密布、關(guān)隘重重的困境,把那封信交給加西亞…

  “投入才有回報;忠誠才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng )新!比诵缘娜觞c(diǎn)往往在于:在接受、認識一種事物的過(guò)程中,總是過(guò)多的計較收獲多少,并且本能地希望將自己的付出降低到最小。這就是為什么我們的時(shí)常會(huì )聽(tīng)到:“這事怎么辦?我有搭檔嗎?為什么不派其他人呢?”我們在接受任務(wù)時(shí),想的最多的是自己如何用最簡(jiǎn)單的方式獲得在工作方面最大的認可。這種在工作伊始自己頭腦中的觀(guān)念,自然而然地給自己設置了一道障礙,把自己困擾了起來(lái)?磿(shū)中主人公羅文,他接受任務(wù)時(shí),并沒(méi)有問(wèn)加西亞在那里,該怎么找到他。難道羅文不知道工作的難度?我想他比誰(shuí)都清楚自己所承擔的責任?墒橇_文知道作為一名軍人自己應該如何去做!叭绻覀兠恳粋(gè)人都把自己看作一名沖鋒在前的真正戰士,為公司和自己的事業(yè)而奮斗,那么我們就不會(huì )怨天尤人、斤斤計較,不會(huì )野心勃勃,沽名釣譽(yù),不會(huì )計較個(gè)人享樂(lè )的有無(wú)和財富的多寡!

  “或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴。你只能做出一種選擇!睕](méi)有人真正體會(huì )到羅文當時(shí)的內心活動(dòng),但可以肯定的是這種勇氣以及在面對困難時(shí)靈活多變的解決方式絕對不是簡(jiǎn)單的沖動(dòng)——成功是一種心態(tài)。在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代,我們不但要有審時(shí)度勢的眼光,還需要有熱情和執著(zhù),去抓住機會(huì )并轉化為發(fā)展的動(dòng)力!耙哉、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神,去投身于一項神圣的事業(yè)!痹诿鎸щy的時(shí)候,我們不但要能解決它,而且要干的漂亮。就像書(shū)中所說(shuō),羅文不但把信送到了,而且還完成得很利索。

  這本書(shū)使我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)。我深刻感悟到羅文精神的重要性,認識到工作的態(tài)度直接影響工作的質(zhì)量。要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。人生很多的不幸就是因為對自己不負責、工作態(tài)度不端正而造成的。特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺(jué)得自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢。在現實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的'窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

  要想干成一件事,除了具有主動(dòng)性、忠誠度與責任感外,還必須要專(zhuān)注思想,鎖定目標。認識到這就是命令,必須完成。書(shū)中羅文是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長(cháng)什么樣,又沒(méi)有任何護衛的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。

  “獎賞僅僅給那些有用的人”。記住這句話(huà),不要停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅,一切成功都是努力的結果,讓我們停止無(wú)謂的抱怨,收拾好心情,從頭開(kāi)始,從現在開(kāi)始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現代的羅文。

《把信送給加西亞》讀書(shū)心得體會(huì )9

  讀了兩遍《把信送給加西亞》,掩卷沉思,感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫(xiě)道:“安德魯·羅文接過(guò)信后就直接投入工作,最后成功完成任務(wù)。這體現出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神,就是一種絕對的執行力!

  在實(shí)際工作中,我們需要這樣的'執行力。關(guān)嶺自治縣基礎差、底子薄、總量小,全縣37。06萬(wàn)人民實(shí)現共同富裕的道路還很漫長(cháng)。在同步小康的道路上,關(guān)嶺需要奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新、絕對執行的黨員干部,需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。

  忠誠,就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為我們工作的最高準繩,始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

  敬業(yè),就是要對工作負責。如果工作態(tài)度不端正,就會(huì )出現推諉塞責、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅守執著(zhù),牢固樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。

  服從,就是要堅決服從。工作中我們要堅決服從安排,按照上級黨委政府的要求,按照人民群眾日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需求,認真抓好各項工作的貫徹落實(shí)。

  我將與關(guān)嶺各級干部一起,學(xué)習安德魯·羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,以絕對的執行力干事創(chuàng )業(yè),共建關(guān)嶺的美好未來(lái)。

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