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成長(cháng)的代價(jià)作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的代價(jià)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的代價(jià)作文1
站在歲月的山頭,我凝望著(zhù)生命的洪流,每一朵浪花都拍打著(zhù)生命的旋律,每一節旋律似乎都在述說(shuō)著(zhù)什么,慢慢才知道,它在告訴我要珍惜身邊人,珍惜生命中每個(gè)精彩的瞬間,珍惜一切一切你所愛(ài)的,失去便會(huì )追悔莫及。
回望逝去的十二個(gè)年頭,抿一口茶,其中滋味自知。慢慢才知道,一旦失去了,再也無(wú)法捕捉到它的氣息。我曾是如此童真,將失去當作浮云。那些記憶如同絢麗的彩蝶掠過(guò)天空,絕美,但不長(cháng)久,瞬間消失,只留下深深的`嘆息。
“嘿,快去洗澡!薄芭!蔽也荒蜔┑馗胶土艘宦。 “你啊,千萬(wàn)要以學(xué)習為重啊,不要老出去玩啊!薄白罱新(tīng)的話(huà)嗎?” 嗚,我好討厭這些環(huán)環(huán)相扣的嘮叨。不僅僅是有這習慣,整個(gè)家族簡(jiǎn)直就是嘮叨派,見(jiàn)面除了嘮叨還是嘮叨。慢慢地,學(xué)會(huì )不再排斥,因為知道了親情不再是嘮叨,而是關(guān)懷。世態(tài)炎涼,每個(gè)人彼此永遠是路人,似浮萍一般,被微風(fēng)一吹,就在記憶的池塘里漸行漸遠,無(wú)法尋回。但親情卻是無(wú)私的,無(wú)論你走到哪里,親情就牽掛到哪里。綿綿的牽掛,映在每個(gè)人的心靈。
夜色漸濃,偶有行人匆匆走過(guò)。人就像一個(gè)個(gè)匆匆的過(guò)客,一生中,也許有知己,但沒(méi)有好好珍惜。慢慢地,知道了的可貴。想起當你失意時(shí),她或他會(huì )贈你一個(gè)笨拙卻只為惹你笑的鬼臉;當你郁郁不得舒時(shí),她或他會(huì )無(wú)私地接受來(lái)自你煩惱;當你有開(kāi)心事時(shí),她或他總會(huì )衷心地祝福你……
經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,慢慢才知道,一旦失去了某種摯愛(ài),就再也無(wú)法捕捉到它的氣息。那份純純的,還在嗎?還經(jīng)得起考驗嗎?不會(huì )了,止步了,止步在那一天——死神眷顧的那一天。以前沒(méi)有重視,失去了,失去了,當不再彌留時(shí),嘆息,只剩嘆息了。望著(zhù)那定格在已鋪著(zhù)一層薄薄塵埃的相框里的笑的弧度,漸漸變得淚珠閃爍。我漸漸明白再苦再痛也只是生命中的小插曲,這小插曲使我慢慢知道的珍貴,要倍感幸福,只因有友誼的滋潤,不要當失去了的傀儡。
慢慢才知道的東西,要經(jīng)歷怎樣的代價(jià),它要經(jīng)時(shí)間的沉淀,從中悟出生活的真諦。
成長(cháng)的代價(jià)作文2
篝火晚會(huì )即將結束,我們在教室里,沒(méi)有開(kāi)燈,但卻有別一番光明——燭光。我很羨慕原始人類(lèi),至少他們可以每個(gè)晚上都有篝火。教室里微微的燭光,不免有點(diǎn)浪漫又有一絲感傷。
晚會(huì )真的要結束了,我們在老師的要求下都站了起來(lái),齊唱著(zhù)那一首《我的舞臺》,很不錯的一首歌。蠟燭都一根根地放在地上,我把自己的蠟燭拿了起來(lái),對著(zhù)燭光輕唱著(zhù):“……我的舞臺我自己建造,要讓每個(gè)人感動(dòng),我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠是個(gè)主角……”這真是一首好歌,充滿(mǎn)了活力與自信。
歌曲唱完了,本來(lái)蠟燭熄滅了,但有人說(shuō)要許愿,于是燭光又一次亮了起來(lái)。
那么,我就來(lái)許愿吧!我對著(zhù)燭光,陷入了沉思,我到底該許什么愿呢?為什么我的腦海中仍是一片空白呢?這么多年來(lái),我一直以為自己是一個(gè)多夢(mèng)的女孩
可現在卻什么也找不到了。曾經(jīng),我有著(zhù)豐富繽紛的夢(mèng),一串串圍繞在我的身邊,伴我成長(cháng),給我快樂(lè )。對著(zhù)劃過(guò)天際的'流星許過(guò)愿,對著(zhù)清晨看到的第一片草葉說(shuō)過(guò)夢(mèng)……
“我在一天天長(cháng)大,而夢(mèng)卻成了代價(jià)!边@句話(huà)是對的,也許我們的成長(cháng)真的伴隨著(zhù)夢(mèng)的消逝。我繼續盲目地在記憶中搜索著(zhù)自己的愿望。
片刻,我對著(zhù)蠟燭心中念到:“希望取得好成績(jì),無(wú)愧于父親、母親!焙芩椎囊粋(gè)愿望,但很現實(shí),沒(méi)有了天真的成分。
輕輕地吹了一口氣,熄滅了蠟燭,原來(lái)我已經(jīng)變成了那種很現實(shí)的人,是否意味著(zhù)即將走進(jìn)那群冷漠、淡然面孔的人中間去,我不想這樣。
曾經(jīng),我很渴望長(cháng)大;而現在,我那么不想長(cháng)大,想回到那個(gè)天真的童年。真的,很想。
明天,我要去為夢(mèng)想找一個(gè)家,讓青春不再是流浪的神話(huà)。
后記:
進(jìn)入初中后,與小學(xué)完全不同了,學(xué)習的緊張,環(huán)境的改變,考試的連連失利,父母對我的期望與看到成績(jì)時(shí)的失望……這一些仿佛都成了一個(gè)個(gè)無(wú)形的包袱壓著(zhù)我。
篝火晚會(huì )上,當我面對著(zhù)美麗的燭光,準備許下一個(gè)心愿時(shí),卻再也找不到它了。
我忽然間明白,這就是成長(cháng)。我已告別了童年,天真與幼稚已不屬于我,它們都成了我成長(cháng)所付出的代價(jià)。
我留戀童年,因為它裝著(zhù)我五彩的夢(mèng);我向往未來(lái),因為我要為夢(mèng)想找一個(gè)家。
是的,成長(cháng)的路程就是這樣的,當你不經(jīng)意間發(fā)現自己沒(méi)有五彩夢(mèng)的時(shí)候,就說(shuō)明你踏上了成長(cháng)的漫漫旅程,開(kāi)始找尋一個(gè)新的更美的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),叫做“夢(mèng)想”。
成長(cháng)的代價(jià)作文3
我昨天習慣性地到窗口坐著(zhù)吹風(fēng),非常詫異地,我看到了星星……
真的好高興啊于是就跑下樓,坐在地上,對著(zhù)星星,發(fā)呆
舒服啊,接近午夜,就我一個(gè)人。怎么說(shuō)呢,好象整個(gè)人都清醒了好多好多,突然發(fā)現原來(lái)執著(zhù)的一些東西好像也沒(méi)有什么意義了。以前的“孤獨”,一瞬間都沒(méi)了,呵呵~~好像又回到小學(xué),我最黑暗又是最懷念的記憶,記得當時(shí)最好的朋友對我說(shuō),我看你不爽,各走各的路吧,F在想想,這不是在傷我,而是實(shí)話(huà)。
其實(shí),不論是再好的朋友,都是經(jīng)不了考驗的。這不是誰(shuí)對誰(shuí)錯的問(wèn)題,而是,無(wú)奈;蛘哒f(shuō),膩味,雖然我相當反感膩味這個(gè)詞,但是不得不承認,我也是這樣的人?梢哉f(shuō),每個(gè)人都有,但是有的人可以克服,有的人放棄罷了```
其實(shí),生活就是這么回事兒,很真實(shí)很真實(shí),真實(shí)到每個(gè)細小的情節。甚至真實(shí)的讓你不敢去面對。也許你自以為自己付出了,可別人就是不在乎,有什么辦法呢?只能說(shuō)再見(jiàn)。沒(méi)有身份,沒(méi)有地位,沒(méi)有任何的理由,就這么沒(méi)了。感覺(jué)真的挺虛幻的。
記得有一次黑皮很認真地對我說(shuō),我真的看不慣你,你有這么多朋友,還天天說(shuō)自己沒(méi)有朋友,你當場(chǎng)我們是什么?我當時(shí)很詫異,一瞬間就呆住了。我不滿(mǎn)足?是么?但是,有誰(shuí)能滿(mǎn)足呢?
總希望自己真心誠意對待的人,也一樣一心一意地對待你。不可能。
總有意無(wú)意地希望自己是生活中的主角,每個(gè)人都圍著(zhù)你轉。不可能。
總希望沒(méi)有人會(huì )對你說(shuō)我們不再是朋友。不可能。
總希望做了好朋友就不會(huì )再分開(kāi)。不可能。
希望的事如果在理智上判斷出不可能時(shí),那就是妄想了!
有些事情,盡管明知道會(huì )這樣的結局,可還是希望可以憑借自己的`力量來(lái)爭取,來(lái)改變?上О,最后的結果不但沒(méi)變,還讓自己傷的更深了。這也許就是人這種生物,可愛(ài)又可恨的地方了吧……不,應該是可憐又可悲吧……
似乎我也一樣,感情總會(huì )戰勝理智。做作,虛偽。
那么,在堅持的路上,偶爾歇息一下吧?纯葱切,彈彈琴,寫(xiě)寫(xiě)心情,聊聊天。這樣想來(lái),生活其實(shí)也是瞞美好的嘛~~唯一不好的,就是我們堅持著(zhù),承受痛苦,不想后退地硬抗著(zhù)打擊吧~~
曾經(jīng)以為自己會(huì )習慣,可現在卻不適應。
曾經(jīng)認為可以輕易忘記的事,卻還是念念不忘。
曾經(jīng)認為不可能的事發(fā)生了,可認定的事卻逃走了。
曾經(jīng)以為自己很明白,其實(shí)自己還是太傻,想得太天真。
成長(cháng)的代價(jià)作文4
時(shí)間漸漸流逝,我們慢慢長(cháng)大!}記
有時(shí)我們常常會(huì )想,成長(cháng)的代價(jià)是什么,是眼淚,是汗水,還是什么?我認為,成長(cháng)的代價(jià),就是父母老了;成長(cháng)的代價(jià),就是朋友遠了;成長(cháng)的代價(jià),就是責任多了;成長(cháng)的代價(jià)······
父母老了
凌晨?jì)牲c(diǎn),醒來(lái),開(kāi)燈,坐起,觀(guān)察到旁邊的媽。我望著(zhù)熟睡中的媽?zhuān)瑡專(zhuān)阌帚俱擦祟~頭上又多了幾條名叫皺紋的線(xiàn),烏黑的頭發(fā)上又多了幾條白線(xiàn),媽是老了嗎?爸呢,爸的背更拱了,爸的`白發(fā)更密了,爸也憔悴了,爸也老了么?是因為我么,是的吧,對不起,都是我,都是我的錯,都是我惹你們生氣,都是我讓你們擔心,對不起···不知不覺(jué),眼角濕潤了,滴下了幾滴晶瑩的液體,我是哭了嗎?誠招的代價(jià),父母老了,自責自責,自責。
朋友遠了看著(zhù)電話(huà)上那個(gè)陌生而又熟悉的號碼,我不知道該何去何從:返回、選擇、返回、選擇、返回,反反復復。終于,我鼓起勇氣,按下了呼叫鍵,陌生的號碼里傳來(lái)我再熟悉不過(guò)的聲音,‘喂’‘喂,霏嗎,我是瑩,怎么樣,最近還好嗎,學(xué)習怎么樣?’‘嗯,我一切都好,你哪?’‘我也很好,有時(shí)間嗎,我們可以見(jiàn)一面嗎,我去找你,方便嗎’‘奧,對不起啊,我真的沒(méi)時(shí)間,你也知道,要考試了’‘這樣啊,那好吧,祝你成功’最后茫然地掛斷電話(huà)。成長(cháng)的代價(jià),朋友遠了,痛心痛心,痛心。
責任多了
‘同學(xué)們,臨近升級考試,知道嗎,這次考試是你們初中的又一個(gè)轉折點(diǎn),十分重要,所以,考前這幾天音體美停課,用來(lái)復習,課余時(shí)間也不能浪費,用來(lái)復習,總之,你們現在最重要的事情就是好好復習,備戰升級考,你們要明白,你們長(cháng)大了,至少比去年大了一歲,你們的責任多了······’講臺上班主任正在唾沫飛揚,懶得搭理她‘艸,學(xué)習學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習,會(huì )不會(huì )干點(diǎn)別的啊,煩,哥屋恩’不過(guò),我們不得不承認自己比去年又大了一歲,責任又多了不只是一點(diǎn)點(diǎn)。成長(cháng)的代價(jià),責任多了,無(wú)奈無(wú)奈,無(wú)奈。
看著(zhù)鏡中逐漸成熟的自己,看著(zhù)身后換下的穿不得的衣服,我真的長(cháng)大了么,為什么這樣快,好不舍,好無(wú)奈·······
成長(cháng)的代價(jià),就是父母老了;成長(cháng)的代價(jià),就是朋友遠了;成長(cháng)的代價(jià),就是責任多了;成長(cháng)的代價(jià)······
這就是成長(cháng)的代價(jià)嗎,那么,我寧可時(shí)間停留在這一刻,停留在這美好的一刻,停留在這童真的一刻,停留在這難忘的一刻,停留在這美好的青春,愿青春永駐。只因為,成長(cháng)的代價(jià),太殘酷!
成長(cháng)的代價(jià)作文5
成長(cháng),是由幼稚走向成熟的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程,我付出了慘痛的代價(jià)。
小時(shí)候,自己簡(jiǎn)直是一個(gè)“皇帝”,想要什麼,就有什麼,過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。自己就如“太陽(yáng)”,父母則變成了“恒星”,圍繞著(zhù)我轉。冬天晚上睡覺(jué),父母怕我冷,就在我睡覺(jué)之前,將我的被窩暖熱。早上起床,根本不用我動(dòng)手,父母給我穿衣服。有時(shí)候,天冷,便不想起床吃飯,一鬧,直接讓父母將飯菜送到我面前,喂我。這樣皇帝般的日子隨著(zhù)父母的離異再也不復返了。
而青春年少的我的身邊有了一大批“志同道合”的哥們。我把父親給我的零用錢(qián)全用來(lái)犒勞我的兄弟伙,兄弟伙們則跟在我的身后干些轟動(dòng)學(xué)校的事情。如:扯女同學(xué)的小辮呀!揍某個(gè)礙眼的男生呀!去掰別人地里的玉米呀等等,很多人見(jiàn)到我們唯恐避之而不及。洋洋得意的我們到處惹事生非。父親被請去學(xué)校很多次,父親道不完的歉,賠不完的小心,回到家后迎接我的就是父親的拳打腳踢?晌乙廊晃倚形宜,父親拿我也沒(méi)有辦法。
有一次,我們去捉弄一個(gè)叫秦治川的同學(xué),我們先是拿人去撞他,把他的書(shū)包撞掉在地上,然后我又叫人去踩他的書(shū)包。等他沖過(guò)來(lái)和我們理論時(shí),我們一伙人竟拳打腳踢把打了個(gè)鼻青臉腫,灰頭土臉的他狠狠地瞪了我幾眼就走了。第二天,興高采烈地走在上學(xué)路上的我竟和秦治川狹路相逢了。他居然從書(shū)包里抽出一把刀就朝我瘋狂地砍來(lái),我腳底下抹油-想溜,。但我終究沒(méi)有跑過(guò)他的長(cháng)腿大刀。我的左手臂挨了重重的一刀。一陣鉆心地疼痛,我扭頭一看,我的手臂鮮血直流,手臂上的一塊肉裂開(kāi)了,還露出了白森森的`骨頭,嚇得我一陣暈厥。我被隨后趕來(lái)的老師和同學(xué)送到了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的全力救治,我的手臂總算保住了。但手臂上那條蜈蚣蟲(chóng)似的疤痕卻時(shí)常提醒著(zhù)我,這就是沖動(dòng)的代價(jià),這就是年少輕狂的代價(jià)。
那次事件之后的我判若兩人,現在我懂得了謙讓?zhuān)昧苏湎,懂得了勤奮。
在由幼稚走向成熟的過(guò)程,我手臂上蜈蚣蟲(chóng)似的疤痕則是我付出的慘痛的代價(jià)。
成長(cháng)的代價(jià)作文6
總會(huì )有段時(shí)間詞窮,就像總有段時(shí)間天空會(huì )陰云密布,我寫(xiě)不出我想看到的優(yōu)美的句子,寫(xiě)不出情感匯聚出的文字。我特懷念那種思路通暢的感覺(jué),就像唱歌一樣,那些靈感一句句地排列著(zhù),從大腦流向筆尖,從筆尖匯聚紙上,每一詞,每一句,都泛著(zhù)獨特的靈感的光芒,像西歐森林中飛舞的小精靈。
我很喜歡寫(xiě)作文,我可以用方正的本子和黑色的墨水為自己筑起一座城堡,一座簡(jiǎn)單、安全、但脆弱的城堡。我可以把我的幼稚、盼望和瘋狂通通用文字記下,關(guān)起來(lái),然后繼續做平凡的少女,過(guò)普通的生活。但即便是這樣,我依然有一顆細膩敏感的內心。我總因天氣不好有感而發(fā)幾句憂(yōu)愁的話(huà),或因為一點(diǎn)點(diǎn)小小小小的挫折,就傷心得聽(tīng)得見(jiàn)自己心靈破碎的聲音,然后抽咽著(zhù)寫(xiě)下一句一句、所謂的刻骨銘心的冰冷承諾。一顆糖能使我聯(lián)想到美好的未來(lái),一灘水又使我認識到悲催的現在,我渴望自己還是那個(gè)看什么都能有感而發(fā)、寫(xiě)什么都能靈感飛濺的女孩子。
但突然有一天,一種很奇妙的感覺(jué)蔓延我全身,我感覺(jué)我一下子老了二十歲。我把那個(gè)五彩繽紛、光怪陸離的世界扔進(jìn)了柜子的最深處,再用成長(cháng)的石板層層壓住,貼上少年的封條。
我不再覺(jué)得哈利波特會(huì )騎著(zhù)掃帚帶我飛去魔法學(xué)院了,不再幻想易烊千璽變成我哥哥了,不再難過(guò)的`時(shí)候想死、開(kāi)心的時(shí)候想飛了。世界不再五彩繽紛,或者還是五彩繽紛,我卻感受不到了。我沒(méi)有靈感了,我大腦里美麗的、漂亮的靈感被寫(xiě)不完的作業(yè)吞噬著(zhù),被父母不間斷的嘮叨鞭打著(zhù),被聽(tīng)不完的課程擠壓著(zhù),被班級排名無(wú)情地踩踏著(zhù)。寫(xiě)作的靈感,本來(lái)就是草叢中的火星,但此刻,還會(huì )有靈感的火星嗎?
看著(zhù)一張張寫(xiě)廢的手稿,我感覺(jué)有無(wú)數高壓氣筒在往我腦海里打氣,我的頭越來(lái)越大,大到要爆炸,這就像要我從貧瘠的荒野里為你奉上新鮮的果汁一樣困難,一樣不可能。一遍一遍,一篇一篇,我就像擠一管本來(lái)就沒(méi)有的牙膏,我想寫(xiě)出我自己的文章,帶著(zhù)我靈魂的文章。
生活還在繼續,我不知道,現在那顆麻木的心靈能不能褪去那層厚繭,重新變得敏感、脆弱、但是快樂(lè )。
窗外,我看到了那棵樟樹(shù),它陪伴了我六年,我看著(zhù)它從一棵小樹(shù)長(cháng)到枝繁葉茂,迎風(fēng)招展。它的樹(shù)干粗壯了許多,當初光滑的樹(shù)皮,如今布滿(mǎn)裂痕,像一個(gè)傷口。難道,這就是成長(cháng)的代價(jià)嗎?
窗外,那棵樟樹(shù),靜靜地站著(zhù),靜靜地看著(zhù)天空的月亮……
成長(cháng)的代價(jià)作文7
它靜靜躺在紙箱中某個(gè)角落,臉頰一道道黑印,仍然笑著(zhù),穿著(zhù)俏皮的小洋裙?墒,我對它沒(méi)有一絲的喜愛(ài)了……
這個(gè)洋娃娃是媽媽給我買(mǎi)的。
那一年,我小學(xué)一年級了。父母答應我,只要考了兩科100分,就給我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃!把笸尥!真的?太好了!”我高興得如肋下生翅的小鳥(niǎo)一般,在原地轉圈。對于我這個(gè)年紀的小姑娘,對洋娃娃是極其喜愛(ài)的。為了得到洋娃娃,我約束了自己很多,努力了很多,終于,在我拼命學(xué)習的情況下,我成功了!
媽媽帶我來(lái)到玩具精品店,我一眼看到了它,水汪汪晶瑩的大眼睛,扎著(zhù)金色的高辮子,穿著(zhù)俏皮的小洋裙,笑靨如花,好可愛(ài)呀!我按捺不住激動(dòng)地心情大叫:“媽媽?zhuān)∥乙莻(gè)!”媽媽看了,就遂了我意,跟店員要了那個(gè)洋娃娃。
我抱著(zhù)它回家,對它喃喃自語(yǔ)。隨后,我每天都和它形影不離,對它笑、跟它說(shuō)話(huà),有委屈不開(kāi)心的事全都傾訴給它聽(tīng),它成了我的知心朋友。
一次,姐姐有了一個(gè)想法,動(dòng)手給它做衣服。我和姐姐拿了沒(méi)用的衣服,我找來(lái)了自己喜歡的`顏色,剪下來(lái)。我一針一線(xiàn)縫著(zhù),雖然縫得斜七歪八的,可功夫不負有心人,我終于做成了一條小褲子了!我興奮極了,迫不及待幫它穿上?墒且淮,褲子便裂了。我情緒大變,淚控制不住,大滴大滴落下,心里難受極了!我的心血!過(guò)了一會(huì )兒,我呆滯地坐在地上沒(méi)有哭了,只是抱起它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”就不再說(shuō)話(huà)了……
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,我升入了三年級。我也漸漸長(cháng)大,沒(méi)那么貪玩了,對洋娃娃也產(chǎn)生了不同的看法。有一次,表妹來(lái)我家玩,她看到我的洋娃娃,愛(ài)不釋手,很喜歡說(shuō):“姐姐,我們來(lái)玩這個(gè)吧!”我看了,丟下一句話(huà):“對不起!這個(gè)太幼稚了,我不會(huì )玩的,你自個(gè)兒玩吧!”便漠然離去了。就在那一天,洋娃娃被我遺棄了,從此,在我的世界里消失了。
事已至此,在我已經(jīng)快變成青少年時(shí),我去翻以前的東西,看到了那個(gè)我昔日愛(ài)不釋手,酷愛(ài)的洋娃娃時(shí),它不再是公主了,它變成了灰姑娘,一身臟,只會(huì )在黑暗的城堡中生活。但那個(gè)可愛(ài)的笑容讓我想起了以前一切與它度過(guò)的美好時(shí)光。頓時(shí),鼻子酸酸的,我還是你的主人嗎?也許,不是了吧!莫名的,我不禁對它產(chǎn)生了憐憫之情?,我再也回不到當初喜歡它的那種感情了……
每一個(gè)人都會(huì )成長(cháng),思想也會(huì )有變化。就像我對洋娃娃的那種情感一樣。但是每當我回憶起來(lái)都會(huì )傷感。
這也許,就是成長(cháng)的代價(jià)吧。
成長(cháng)的代價(jià)作文8
陽(yáng)春三月,又是播種的季節,但在高樓林立、水泥滿(mǎn)鋪的城市是很難感覺(jué)得到的,因為這里忙忙碌碌的人們根本沒(méi)有享受春夏秋冬的待遇。就拿此時(shí)的我來(lái)說(shuō),每天要做的就是上課、看書(shū),閑暇的時(shí)候就出去逛逛,生活就是這樣一天天重復,讓我不能真切感受到時(shí)間季節的變化,只有等到某一日,當我翻看日歷或是身邊的人說(shuō)起今天是X月X日了,才猛得驚醒過(guò)來(lái),開(kāi)始意識到時(shí)間的悄無(wú)聲息。
今天我如往常一樣來(lái)上自習,或許是因為今天的風(fēng)太大了,讓我靜不下心來(lái)學(xué)習,我掩住耳朵,卻依舊無(wú)法阻止呼呼的風(fēng)聲就這么一直一直打擊我內心的風(fēng)鈴,搖擺得叮當作響,本是該清脆悅耳的吧?可為什么這樣雜亂無(wú)章,以至于心煩意亂。
原來(lái)我還是改變不了對風(fēng)的厭惡,但這里的'風(fēng)并不是帶著(zhù)花草、泥土芬芳的微風(fēng),而是吹得肆無(wú)忌憚、霸道無(wú)理的風(fēng)。就像小時(shí)候一樣,我會(huì )一直祈禱風(fēng)別再吹了,因為大風(fēng)呼嘯著(zhù)刮來(lái),我的心就會(huì )莫名的慌,總是會(huì )擔心害怕,這到現在我也弄不明白是為什么,就像天陰時(shí)候的閃電一樣,這些都是心坎里一直過(guò)不去的劫。然后每當這時(shí),我就會(huì )幻想自己是一只貓,一只很小的貓,因為這樣我就可以把自己蜷縮成一團,隱藏在一個(gè)安靜得只有我自己呼嚕聲的角落里,任外界怎么變換,而我卻可以很安心地沉沉地睡去,直到一切歸于平靜,再讓我醒來(lái)。
但現在發(fā)現這只是幻想,成不了事實(shí),所以我得一直這么不安、慌亂,然后等風(fēng)停了、雷聲消失了,再輕撫跳得狂亂不堪的心臟,讓它找回平穩的節律。 以前總認為那時(shí)候我還小,膽也比較小,所以會(huì )這樣害怕,等有一天隨著(zhù)時(shí)間的慢慢堆積,我會(huì )長(cháng)大,心也會(huì )變強大,就不會(huì )再這么害怕了,可是當那天真正的到來(lái)了,或許還是分不清成長(cháng)在哪里給我們的人生分了段,但我知道我確確實(shí)實(shí)是長(cháng)大了,成熟了,卻還是會(huì )害怕,只是這種害怕已經(jīng)不單單是害怕了,還帶了一些憂(yōu)慮和迷茫,讓我都不敢再輕易幻想。因為現實(shí)成了一面鏡子,我再怎么幻想,依舊會(huì )被照出生活本來(lái)的樣子。
這就是代價(jià)吧,成長(cháng)的代價(jià),也可以說(shuō)是時(shí)光的無(wú)情,讓我們外表變得很堅強的同時(shí),內心卻被擊得滿(mǎn)是裂紋。
成長(cháng)的代價(jià)作文9
風(fēng)一直在吹,我的思緒也仍在逐條小路上飛揚……
上個(gè)周六,父母拉著(zhù)我去我已不再留戀的鄉下?tīng)敔斈棠碳,那里已沒(méi)了曾經(jīng)的一切,徹底改頭換面,我甚至都有些認不出這是我兒時(shí)生活的地方,但父母強拉著(zhù)我去,我也便只好去了。
一肚子無(wú)奈與怒火的我獨自走在小路上,眼前無(wú)比空曠,惟有幾個(gè)孩子在路邊打鬧,不時(shí)傳來(lái)一陣嬉笑聲,伴著(zhù)一聲又一聲的玻璃碰撞的聲音,如同天籟般清脆悅耳。在陽(yáng)光的照耀下,玻璃珠閃閃發(fā)光,宛若天女的`珍寶一般炫彩奪目。我停下了腳步,饒有興味地看著(zhù)這群孩子玩耍。明媚的陽(yáng)光,婉轉的笑聲,清新的空氣,一切都是如此美好,我的心漸漸松了下來(lái),臉上漸漸露出了笑容。這是,一個(gè)聲音劃破了天際:“我的彈珠彈飛了,快幫我一同找找!”
“我的彈珠彈飛了”,這句話(huà)穿過(guò)我的大腦,挑動(dòng)我的神經(jīng),使我臉上的笑容凝固了。它對我來(lái)說(shuō)無(wú)比熟悉又無(wú)比陌生,無(wú)比現實(shí)又無(wú)比渺茫。什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)這句話(huà)呢?想想,再想想。噢!仿佛七、八年前的我也說(shuō)過(guò)這句話(huà),仿佛也是在此地罷。
這使我不禁陷入了沉思。小時(shí)候,每每看見(jiàn)商店邊上有兒童玩的機器時(shí),我總要纏著(zhù)父母或爺爺奶奶,那幾元錢(qián)出來(lái),投進(jìn)去,最后便能拿到幾顆的彈珠。久而久之,便積攢了很大的一袋。那時(shí),我視這些彈珠為自己的全部,有時(shí)不見(jiàn)了一顆,也要急上一段時(shí)間哩。
而后來(lái),在搬家時(shí),這袋彈珠也不知了去向。剛開(kāi)始幾天,我還曾因此事與父母大加爭執,而慢慢的,也就將此淡忘了。
現在的我,一直忙于學(xué)業(yè),早已認為這彈珠僅僅只是負擔、累贅,多一顆、少一個(gè)也沒(méi)個(gè)什么所謂了,因為我明白,彈珠遠沒(méi)有學(xué)習重要,沒(méi)有黃金寶貴,沒(méi)有鉆石閃耀,與它們相比,彈珠簡(jiǎn)直一無(wú)是處!我又轉念一想,我曾與這一顆顆彈珠之間又多少情,它曾帶來(lái)多少歡樂(lè )與悲傷,而我卻將它漠然視之,我是何等不該!這時(shí),我腦海中傳出了一個(gè)聲音:每個(gè)人不都是如此嗎?
在成長(cháng)途中,任何一個(gè)人都定會(huì )遇到許多美好的瞬間和帶給人歡樂(lè )、幸福的事或物。但,一個(gè)人在成長(cháng)途中會(huì )越走越遠,越走越累,身上的擔子也就越來(lái)越重,只好一點(diǎn)、一點(diǎn)地拋掉。童年的點(diǎn)滴,可能是人這一生中最快樂(lè )的,但同樣是最沒(méi)用處的,便先把它棄除,以獲得一絲喘息的機會(huì ),然后撲撲身上的塵土,繼續前行。越長(cháng)大,越累,扔掉的東西也就越多,可能,這就是所謂的:成長(cháng)的代價(jià)。
路邊的孩子依舊,我的思緒也仍然……
成長(cháng)的代價(jià)作文10
不是說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”嗎?于是,我是起床時(shí)拿一本書(shū),吃飯時(shí)捧一本書(shū),走路時(shí)也不忘夾一本。不是說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?于是,我是爭分奪秒不停地看,坐下來(lái)要看,躺下來(lái)要看,站著(zhù)也要看看,光線(xiàn)不足更是照樣看。
有書(shū)為伴的日子過(guò)得好快,我,蔣門(mén)雪,今年已成長(cháng)為一個(gè)12歲的可愛(ài)女孩。經(jīng)過(guò)這么多年,可想而知,我的肚子里已是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。每當老師微笑著(zhù)表?yè)P我的那一刻,每當媽媽自豪地向親朋好友夸獎她的女兒有多棒時(shí),每當我同學(xué)那敬佩的目光,我便會(huì )在心中默默感謝我的好伙伴――書(shū)。是啊,都是因為她!
可是,不知從什么時(shí)候起,書(shū)中的好朋友個(gè)個(gè)像虛幻的魔影,無(wú)論我怎樣睜大雙眼,都無(wú)法看清它的“廬山真面目”;馬路上飛馳的汽車(chē)像總是在云里霧里穿梭,令我頭暈目眩;同學(xué)們美麗的面龐在我的眼前變得疊影重重;當然課堂40分鐘也就像瞎子一般只聞老師聲,難辨老師形了……那一雙烏溜溜的`眼睛更是與普通的魚(yú)眼沒(méi)什么分別的了。
媽媽免不了大罵一通了,不過(guò)挺值得的,因為從醫院回來(lái)后,我就成了同學(xué)口中的“博士”,當然是名副其實(shí)的。
可……唉!還沒(méi)嘗夠當博士的癮呢,麻煩就接踵而至了。眼鏡雖然看起來(lái)漂亮,可活動(dòng)的時(shí)候卻非常不便,于是,它就一直在鏡盒與鼻梁上來(lái)回奔波。但我這個(gè)人有個(gè)小毛病,那就是有時(shí)會(huì )記性不好,因此每到需要眼鏡的時(shí)候總是找不到它的芳蹤,以致一次又一次地鬧出笑話(huà)。記得一次在逛大街的時(shí)候,迎面來(lái)了一個(gè)時(shí)髦的美女沖我直笑。那是誰(shuí)?我印象中好像沒(méi)有這號熟人。管她呢!可能她認識我后面在走的人吧。只管走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!“蔣門(mén)雪,這么巧碰到你。你一個(gè)人嗎?”咦?剛才她真的是跟我在笑啊,你看,不但知道我是誰(shuí),還說(shuō)了一大堆話(huà),看來(lái)是認識的人。我不禁瞇起了眼,又迅速在腦中進(jìn)行搜索。難道是家里的小阿姨?不對,她今天去寧波了。難道是隔壁的姑姑?可是我出來(lái)的時(shí)候,她不是還在家嗎?那她是……“怎么,你不認識我啦?”聽(tīng)她那失落的語(yǔ)氣,我真是有苦難言啊,因為我實(shí)在是看不清她是誰(shuí)!看來(lái)又得罪一個(gè)朋友。唉!真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
種種的苦惱,皆因看書(shū)引起,難道這就是成長(cháng)的“代價(jià)”?如果……如果能回到從前,那該有多好!同學(xué)們,請好好地保護你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它,等到你也帶上了眼鏡變成“博士”,后悔就來(lái)不及了。
成長(cháng)的代價(jià)作文11
我一直在渴望成長(cháng),渴望進(jìn)入大人們的世界。但殊不知成長(cháng)是要付出代價(jià)的!}記
友情——淚的代價(jià)
兒時(shí)的友誼才是最真摯的。無(wú)猜無(wú)邪、無(wú)私無(wú)暇。是你用錢(qián)也買(mǎi)不到的!但隨著(zhù)我們的'成長(cháng),友誼漸漸變了質(zhì)。多了份城府,少了份真誠。多了份客套,少了份感動(dòng)……
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”在與這些同窗離別之際,剩下的只是淚水和傷心。我一直以為我是一個(gè)“個(gè)人主義者”,但在初三畢業(yè)后,離別之際。我看著(zhù)三年同窗漸漸離開(kāi)的背影,我的眼睛濕潤了。我早已習慣每天和他們一起打鬧、一起拼搏、一起解決問(wèn)題……我在家里哭了好久好久才把情緒控制下來(lái)。友誼一點(diǎn)點(diǎn)的變質(zhì),而我卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)……
親情——歲月的代價(jià)
兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因為有父母在身旁,但隨著(zhù)我們的成長(cháng),親情也在不同程度上被剝削,進(jìn)入社會(huì ),打拼自己的事業(yè),多了份熱情,忘了親情,多了份事業(yè),忘了父母……
“人在社會(huì )身不由己”在事業(yè)與親情抉擇之際,很多人選擇了事業(yè)。剩下的只是兩鬢花白的老人的嘆息聲。我們長(cháng)大了,他們變老了,我的鄰居有個(gè)兒子很能干,但一年就只回來(lái)一次,去年,他父親因心臟病送去急救他母親連忙打電話(huà)給他的兒子,誰(shuí)知他兒子說(shuō)在開(kāi)會(huì ),沒(méi)空。等他兒子趕來(lái)時(shí),他父親去世了。他看了兩眼,就又回了公司,從此以后,我們時(shí)常能聽(tīng)到他母親一個(gè)人在那碩大的房子里的嘆息聲。有些人在利欲誘惑之下已成為了金錢(qián)的傀儡。親情在一點(diǎn)點(diǎn)地被剝削而我們在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)……
自己——蛻變的代價(jià)
兒時(shí)自己是一張白紙。想法是如此的純真,但隨著(zhù)我的成長(cháng),自己也在漸漸蛻變。走出了家里,自己也開(kāi)始變得冷血、現實(shí)、利欲熏心……多了份實(shí)際,少了份夢(mèng)想,多了份銅臭,少了份純真……
“近朱者赤,近墨者黑”。在走出家門(mén)后,外面一切的一切都改變著(zhù)自己。放棄了那美好的夢(mèng)想,轉而追求那功名利祿。我看過(guò)一位商人的自傳,他說(shuō)那時(shí)的他,一直追求利益最大化,不擇手段打倒對手。最后他成了億萬(wàn)富翁,但當他轉眼望去時(shí),他已沒(méi)有了愛(ài)人、親人、友人……他窮得只剩下了錢(qián),他選擇了自殺,在遺書(shū)上寫(xiě)著(zhù):“把我的資產(chǎn)全部還給社會(huì )!弊约涸谝稽c(diǎn)點(diǎn)改變,也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)……
成長(cháng)有利亦有弊,做人要知足,要緊鎖那貪婪的心。
我不想長(cháng)大,長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)了。
成長(cháng)的代價(jià)作文12
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我沒(méi)有再和媽媽一起逛街,甚至害怕和她一起去買(mǎi)衣服,我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜,漸漸的淡了開(kāi)來(lái)。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯,我無(wú)法說(shuō)出為什么,只是有一種不自在的感覺(jué),讓我想抓狂卻無(wú)勇氣。甚至是走在馬路上都低著(zhù)頭。
一周結束之后,回到家,突然有一種不適應的感覺(jué),仿佛我的人生全都應該在學(xué)校里度過(guò),回家只是在剝奪我學(xué)習的權利?赡軙(huì )因此落后,讓別人一躍而上,將自己甩得遠遠的。 我不敢面對老師的不滿(mǎn),還有長(cháng)輩的眼神。那樣的話(huà),電腦、手機等都會(huì )被他們說(shuō)成影響我的“奢侈品”。 害怕被人看見(jiàn)的感覺(jué),不喜歡戶(hù)外活動(dòng),不自在體育課上的運動(dòng),不習慣老師期許的眼神,甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白,難道這就是我成長(cháng)的代價(jià)嗎?讓我在原本應該健康,光明的學(xué)校生活中,妄想逃避,恐懼學(xué)習的態(tài)度;讓我在原本要好的同學(xué)中,看見(jiàn)她眼底的不耐,波波折折,最后還是決定放棄;讓我在原本快樂(lè )的班集體中,發(fā)現了同學(xué)們的落寞,還有無(wú)神;原本的`愛(ài)好變成了原始,匆匆在生命里一閃而過(guò);還有讓學(xué)習侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間,除了做題,根本就沒(méi)有其它多余的話(huà)題………
成長(cháng)的代價(jià)也許是讓我們在痛苦中虛脫,然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說(shuō)成是成熟。而在我看來(lái),成長(cháng)就是壓力,每有一輪新的成長(cháng)就會(huì )加入更深一層的壓力。不要說(shuō)不是,我明白,在大人眼里,我們懂什么?是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力,什么才是真正的競爭?
我要說(shuō):社交是一只壓力,朋友是一種壓力,家庭是一種壓力,面對更是一種壓力?植赖氖,我們無(wú)法說(shuō)出這樣壓力由誰(shuí)傳來(lái),老師?不,“那是為我們好”。家長(cháng)?不,“那是我們在成長(cháng)”。社會(huì )?不“什么是社會(huì )?我們不懂”……
罷了,每一次的抗議只能被視為一場(chǎng)兒戲。其他人不懂,就連我們自己都說(shuō)不清楚,只是每一次的落寞,讓我們積累孤獨的感覺(jué);每一次的失敗,讓我們看清除這個(gè)社會(huì );每一次的淚水,讓我們無(wú)法忘記這就是成長(cháng)的代價(jià)。
道不清,言不盡,亦難忘!
成長(cháng)------我所付出的一切感情都將銘記在心。因為這是成長(cháng)的代價(jià)。
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