【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
去游山玩水？去博物館？去游樂(lè )園？去逛街？都不是我們現在應該考慮的。把心從旋木馬那兒回來(lái)，從過(guò)山車(chē)那兒回來(lái)，從摩天輪哪兒回來(lái)…那么我們在這剛剛開(kāi)頭，要報有什么樣的理想呢？讓我來(lái)分析一下……
對于懶人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應該更勤奮，每天早上早早起床，最好是兩個(gè)“鬧鐘”齊下，一個(gè)是鬧鐘(會(huì )叫的鐘)，另一個(gè)也是媽媽(可愛(ài)的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會(huì )起來(lái)。而在上課時(shí)，不要讓自己的瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)，最好讓老師安排一個(gè)喜歡安靜的同桌，那么你的呼嚕聲就會(huì )吵到他，他便會(huì )及時(shí)把你叫醒�？傊�，懶人在這個(gè)學(xué)期是要靠他人來(lái)改掉“懶”這個(gè)毛病。這就是懶人的理想。
而對于一些較嚴肅、不愛(ài)講話(huà)、過(guò)于文靜的悶人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應該更加開(kāi)朗。要開(kāi)朗要有燦爛的笑容，如果你實(shí)在笑不出來(lái)，可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端，這樣來(lái)慢慢培養自己的笑容要讓自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的次數變多，不要變成“金口難開(kāi)”。方法是對收音機中的主持人練話(huà)，他說(shuō)一句什么你就說(shuō)一句什么，因為我們知道他們是最會(huì )說(shuō)的'。那么悶人也會(huì )變得口齒伶俐了！悶人在這個(gè)學(xué)期要靠工具改掉“悶”的性格。這就是悶人的理想。
在新的學(xué)期中，每個(gè)人應該有新的理想，把自己突出的缺點(diǎn)找出來(lái)，并且改掉，要不顧一切想盡任何方法……
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天下午，我們班舉行了一次放假典禮。由主持人楊靜羽，陳健一一起報幕。
首先，有請翟老師講話(huà)，我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場(chǎng)！翟老師給我們放了一首歌《向著(zhù)明亮那方》。這首歌正在放時(shí)候，我們聽(tīng)得津津有味，于是就情不自禁的唱起來(lái)，向著(zhù)明亮那方，向著(zhù)明亮那方……我覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)。
接著(zhù)，就聽(tīng)到主持人得聲音：“有請孫宇辰，穆松濤，李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧！”聽(tīng)到我們的名字，我們馬上準備好服裝，登場(chǎng)了。我們表演的是：太極一章，踢腿，下叉。做到踢腿的時(shí)候，同學(xué)們都笑了起來(lái)，是因為李宇澄做的動(dòng)作很搞笑。
接下來(lái)是劉倬銘精彩的魔方，他的兩只手飛快的轉動(dòng)著(zhù)魔方，如閃電一般！趙董瑞的快板《朝代歌》，小快板在他手里活靈活現；趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》，李可欣的語(yǔ)言表演《我是一棵獨苗苗》，李偉齊，王臣崇，范藝寧等十二位同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》……一個(gè)接著(zhù)一個(gè)精彩的表演，讓我們喜笑顏開(kāi)，歡樂(lè )無(wú)比。我們的班立刻變成了一個(gè)歡樂(lè )的`海洋！
最后，翟老師按照我們這一學(xué)期的表現做了合理的總結：數學(xué)之星，毅力之星，團隊之星，書(shū)法之星，寫(xiě)作之星，閱讀之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下數學(xué)之星啦，因為我考試時(shí)口算題不認真做，列豎式的答案一直錯。這都是粗心的毛病，我要認真執行我的計劃，改掉粗心的毛病。
最后我要祝大家新年快樂(lè )！家長(cháng)工作順利，同學(xué)們在新年里玩兒得開(kāi)心，身體健康！別忘了寫(xiě)作業(yè)喲！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期、也迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天。
今天是2月28日，我起得很早，刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書(shū)包、迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，興高采烈地上學(xué)去了。我邁著(zhù)輕快的腳步懷著(zhù)喜悅的心情走在上學(xué)地路上。一路上我看見(jiàn)，嫩綠的小草探出了頭東張西望，春風(fēng)吹來(lái)，小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹(shù)被春姑娘吹彎了腰。
到了學(xué)校，大門(mén)打開(kāi)母校展開(kāi)了雙臂，仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來(lái)。我悄悄地走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們在打鬧，我嗯了一聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，飛快地跑回了座位抬頭一看，原來(lái)是你這個(gè)小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王�！斑@個(gè)寒假你都干了些什么”“你好像長(cháng)肥了”“寒假的作業(yè)你做完了嗎？”“過(guò)年得到壓歲錢(qián)了嗎？”我們又說(shuō)又笑、你一言我一語(yǔ)。言談處處流露出我們之間的友誼。
叮鈴鈴、上課了，我們回到座位上，教室里一片安靜。起立，老師好，同學(xué)們好請坐。我又聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，是老師
她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服，一雙體白透亮的皮鞋，一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開(kāi)始上課了，老師拿出了一個(gè)大箱子，撕開(kāi)布條打開(kāi)一看里面全是我們這學(xué)期的`用書(shū)，我們喜出望外，老師拿出了書(shū)，從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書(shū)。發(fā)完書(shū)以后開(kāi)始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學(xué)的紀律和早上幾點(diǎn)上學(xué)。另外老師交給了我另一個(gè)任務(wù)，當值周生。我聽(tīng)見(jiàn)了高興的蹦起來(lái)，我一定做好本職工作、不讓老師失望。
下課了，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)爭先恐后地跑出教室，跑到了寬闊的操場(chǎng)上，有的玩老鷹抓小雞，老鷹在母雞旁邊轉了幾圈沒(méi)有下手的機會(huì )。有的女生在玩跳皮筋，“編編編花籃……”有的在操場(chǎng)上玩籃球，他們投地真準呀！遠遠地一拋球進(jìn)了。我和幾個(gè)同學(xué)在玩悠悠球，我做出來(lái)了花樣、超速回收，蕩秋千……有許多同學(xué)羨慕我。
開(kāi)學(xué)的好一天真是一個(gè)美好的一天，一個(gè)快樂(lè )的一天。一個(gè)完美的新開(kāi)始。那一天我永遠不會(huì )忘記……
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
兩位美女整理完后，并沒(méi)有很快去找那兩個(gè)，而是坐在床頭閑聊了起來(lái)，“這個(gè)學(xué)校怎么樣��？”“額，還好吧……”“嗯，那我們現在先干什么好？”“還要練習，走吧�！闭f(shuō)著(zhù)拉起夢(mèng)就走，（依琳：冰學(xué)過(guò)跆拳道的哦，所以啦...)夢(mèng)卻大聲的叫著(zhù)：”不要嘛，不要嘛，讓他們來(lái)找我們，好不好��？“冰微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
“我們去找她們吧，不然典禮上就不好辦啦�！薄安幌嘈盼业挠洃浟�？”“不是啊，是那兩個(gè)女孩，她們能記下嗎？”“哈哈，很擔心嗎？”“嗯，，，嗯（四聲），出丑的是我們哈……”“好啦，不逗了，走吧……”他們一路小跑，直到到達她們的宿舍門(mén)口……
源源他們也有開(kāi)學(xué)典禮喲，所以主持人當然也有他嘍，呵呵，（依琳：馬上揭曉人物，請稍候了解，哈哈，一笑而過(guò)）（劇情時(shí)間為：開(kāi)學(xué)第一天）沫很開(kāi)心的進(jìn)了教室，沒(méi)想到的是，她和王源在一個(gè)班。不過(guò)王源所在的班里也是有粉的'哦，（依琳：警報，警報……警報器被砸壞了，呵呵~）｛衷心提示：沫的對手是雅舒影，簡(jiǎn)稱(chēng)影，她對王源的愛(ài)深深刺痛了沫，也傷害了自己｝
千璽那邊，千璽實(shí)在受不了啦，下課后便和爸爸媽媽提議去重慶先上學(xué)，之后再轉回來(lái)上，（依琳：他的這個(gè)建議，公司是贊成的，公司有事就方便啦，）爸爸媽媽最終也同意啦，這并沒(méi)有什么壞處哦……于是，在這天晚上，千千就帶著(zhù)行李坐飛機飛往重慶，他并沒(méi)有告訴王俊凱和王源，準備給他們一個(gè)驚喜……
這四個(gè)孩紙終于在一起練習啦，井井有條的，真好，與此同時(shí)，依也準備著(zhù)給王俊凱一個(gè)禮物，應為快是王俊凱的生日啦……（依琳：嗯嗯）
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
在坐的每一位學(xué)生都知道時(shí)間的短暫，也同時(shí)是開(kāi)學(xué)的最佳時(shí)機。想必大家也跟我一樣，想讓時(shí)間倒流，想讓歲月停在我們愉悅快樂(lè )的心情里，甚至想在假期里多玩幾天…。
就在今天，我們就要遠離暑假了，向暑假說(shuō)一聲：“再見(jiàn)”！因為今天是開(kāi)學(xué)報到領(lǐng)書(shū)的'第一天，也是將逼近學(xué)期來(lái)臨的時(shí)光。這讓我意識到一股暖流似的正在向我們逼近，讓人難以接受的刺痛感覺(jué)！現在，設為小學(xué)生的我們是時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)了。我手中正捧著(zhù)這些一塵不染，嶄新發(fā)亮的書(shū)本們，就像進(jìn)入了老師的童話(huà)仙境一般。
正所謂報到的第一天，我們必將跟親愛(ài)的老師碰面。以自己的一種最好方式去對待迎接我們辛苦之及，日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應該以那充滿(mǎn)笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通，陪養好師生的親密關(guān)系。想必還有一個(gè)絕竅的方法可以和老師溝通，你們知道是什么嗎？那就是在領(lǐng)到書(shū)之后，預習課文，背誦課文，讓自己更加對學(xué)習感性趣，對自己嚴格，有句話(huà)說(shuō)：“欲瓊千里目，更上一層樓�！边@詩(shī)是王之渙寫(xiě)的{登鸛雀樓}，講的是學(xué)習。你對學(xué)習認真，一絲不茍，就會(huì )取得比之前好的成就。
最后，我想對大家說(shuō)只要大家在開(kāi)學(xué)以美好的形象認真進(jìn)入，就一定會(huì )成功。加油吧，相信自己可以！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著(zhù)澎湃的激情，站在新的起跑線(xiàn)上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將面對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(cháng)大的，父母會(huì )為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(cháng)的'必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì )獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發(fā)圖強，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學(xué)習成績(jì)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識，培養能力，為自己的人生贏(yíng)得一份優(yōu)異的成績(jì)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè )之門(mén)，一起加油吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
學(xué)校每年都要組織我們看中央一套的開(kāi)學(xué)第一課，今年的開(kāi)學(xué)第一課的內容是--幸福在哪里. 看完后，我被他們深深感動(dòng)了。
其中，最讓我感動(dòng)的人物是和母親相依為命的孟佩杰。她因為從小就失去了父母，所以寄養在了劉芳英家里，到了孟佩杰八歲的時(shí)候，養母因為椎管狹窄癱瘓在床，而她的養父也離開(kāi)了。養母非常痛苦，失去了活下去的希望�？墒�，孟佩杰卻不那么想，她從此和癱瘓在床的養母相依為命。承擔了家里所有的'家務(wù)和照顧母親的任務(wù)。有一次，“六一”兒童節的時(shí)候，她媽媽給她一塊錢(qián)，可是，她一分也沒(méi)花，她對媽媽說(shuō)“咱家沒(méi)錢(qián)，這一塊錢(qián)就給我們明天買(mǎi)菜用了�！彼�，幸福對她來(lái)說(shuō)，就是感恩、奉獻。
幸福不光這一種意思，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許幸福的含義都不一樣。比如，對于朗朗來(lái)說(shuō)，幸福就是超越自己；對于有的人來(lái)說(shuō)，幸福就是分享；對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是樂(lè )于助人；對于老師來(lái)說(shuō)，幸福就是傳播愛(ài)和知識；對于天下所有的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，幸福就是自己的子女健康快樂(lè )的成長(cháng)；對于我們一家人來(lái)說(shuō)，幸福就是一起去爬亭林公園那座小山。
你看，這，就是幸福，它無(wú)處不在！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
新的學(xué)校，新的教室，新的同學(xué)，來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境里，一切都是嶄新的。開(kāi)學(xué)這天，初開(kāi)的太陽(yáng)顯得格外耀眼，暖暖的陽(yáng)光照在校園的路上，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫著(zhù)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這一切都是這么美好。
踏進(jìn)校園，我急忙向教室跑去，一看手表，還有十分鐘就打上課鈴了。我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。隨即，上課鈴響起�！昂秒U��！差點(diǎn)就要遲到了�！� 正當我自言自語(yǔ)時(shí)，一位老師手捧幾本書(shū)，不緊不慢地走上講臺，扯了扯嗓子，喊了聲“上課！”同學(xué)們都被老師的聲音震撼住了，愣了一下，才立即反應過(guò)來(lái)，一齊站起身，“老師好！”“同學(xué)們好，請坐！”我們坐了下來(lái)。這時(shí)，后桌同學(xué)嘀咕了幾句：“這位老師是我們的班主任，聽(tīng)說(shuō)她很?chē)绤��！甭?tīng)了他們的.對話(huà)，我的后脊背不禁一陣發(fā)涼�？墒�，情況應該不會(huì )這么糟糕，俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒�！蔽視�(huì )逐漸適應這個(gè)學(xué)習環(huán)境。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
3月1日是我開(kāi)學(xué)的時(shí)間。前一天晚上，我認真準備好書(shū)包、學(xué)習用品和衣服，因為太激動(dòng)，我連覺(jué)都沒(méi)太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。
走進(jìn)校園，一切都是那樣的熟悉。進(jìn)入教室，看見(jiàn)我想念的同學(xué)們，又可以和他們一起學(xué)習和玩耍，我真是太高興了�？吹矫鎺θ莸睦蠋�，我感到非常親切。雖然和席老師相處只有短短的半年時(shí)間，但是老師對我們非常好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學(xué)到的一篇文章《感謝》：小鳥(niǎo)感謝藍天，鼓勵它們勇敢的飛翔;樹(shù)木感謝土地，為它們默默奉獻水分和營(yíng)養;瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌;花兒感謝雨露和陽(yáng)光，給了它們迷人的.色彩和芬芳;我們感謝敬愛(ài)的老師，用知識的乳汁哺育我們成長(cháng)。我想，這學(xué)期我要更加努力，做一名勤奮上進(jìn)的好少年。
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