就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )13篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇1
西瓜這個(gè)作物一般是要求高強光照，高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的，超過(guò)35度它的生長(cháng)就受到抑制，所以一般我們維持在30度左右的溫度，它是高溫的作物�，F在光照溫度也是比較好的，如果把西瓜安排在這個(gè)時(shí)間上市的時(shí)候，晝夜溫差比較大，品質(zhì)是比較好的。
溫度管理： 20-30度左右是最合適的，所以在這段時(shí)間管理主要是溫度不要太高。因為這段溫度比較高，所以要加強通風(fēng)，不需要晚上再蓋。
水分管理：瓜在接近成熟的時(shí)候一般情況不用再澆水，所以一般水分充足的情況下或者水分過(guò)多的情況下不用再澆水。如果澆水的話(huà)容易造成出現水瓤子瓜，出現瓜瓤子性質(zhì)會(huì )變壞，所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水，如果是滲灌期就適當的澆點(diǎn)小水，以防止水大以后出現秧苗突長(cháng)。如果到后期就要適當控制澆水，保證水分充足夠就行。
然后，當西瓜到來(lái)是應該差不多是晚上下半夜。根據我們先前所解的要求在儲存這批西瓜時(shí)要時(shí)刻注意溫度和水分。
最后，在這一時(shí)間里，我們在旁監督他們卸貨，并在稱(chēng)重的看是否符合重量。對于，一些在運輸過(guò)程和卸貨過(guò)程中導致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的案例
在高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，積極鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，是教育系統深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，服務(wù)于創(chuàng )新型國家建設的重大戰略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施�，F在我國要實(shí)現從人口大國向人力資源大國的轉變，到20xx年進(jìn)入創(chuàng )新型國家行列，首要的任務(wù)就是培養年青一代的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)技能，高校開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育勢在必行。因此，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育文化、創(chuàng )業(yè)人才培養具有非常重要的作用。
當然，關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)，有成功的例子，也有失敗的例子。
成功的例子：
成功在于堅持
——“六畝地” 區域商業(yè)水果貿易
20xx年暑假，當同屋舍友們都在張羅著(zhù)實(shí)習時(shí)，即將讀大四的袁艷春卻以在學(xué)校創(chuàng )業(yè)比賽上獲得的2萬(wàn)元獎金和同伴湊起的1萬(wàn)元錢(qián)，開(kāi)起一家名叫“六畝地”的國內首家專(zhuān)注于高校水果市場(chǎng)的網(wǎng)站。每天清晨三四點(diǎn)，他都要去南城的新發(fā)地進(jìn)貨，白天在高校里賣(mài)貨。大學(xué)生在宿舍里想吃水果，便上“六畝地”下個(gè)訂單，半個(gè)小時(shí)后，二三十塊錢(qián)的水果便送到宿舍樓下�！傲�地”很快火起來(lái)，行情最好時(shí)袁艷春每天有好幾千塊的進(jìn)賬。 “撿來(lái)”的獎杯
在研二時(shí)，一位同學(xué)在校園BBS上發(fā)布一則消息：招募創(chuàng )業(yè)成員。一直有創(chuàng )業(yè)想法的
袁艷春報名，但由于報名人數過(guò)多，報名順序靠后的他被刷下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，袁艷春和幾個(gè)被刷下來(lái)的同學(xué)自行組成一個(gè)創(chuàng )業(yè)隊伍參加第二屆中國人民大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽。
他們選擇的創(chuàng )業(yè)項目是區域商業(yè)水果貿易。這個(gè)項目源于國外流行的一種商業(yè)模式：LBS(Localbusinessservice)。這種商業(yè)模式與城市社區中一個(gè)個(gè)的連鎖便利店十分相似，但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購水果并且在一小時(shí)內免費送貨”。
由于留給他們的時(shí)間太短，團隊的準備工作并未做到最好，加上大多數的創(chuàng )業(yè)團隊選擇科技發(fā)明項目，他們這個(gè)偏傳統的商業(yè)模式在創(chuàng )業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球，但最終還是憑借著(zhù)其新穎獨到的銷(xiāo)售模式和服務(wù)榮獲第十名。
按照比賽規則，前十名隊伍都可以獲得一座獎杯�！爱敃r(shí)就是覺(jué)得自己很幸運，沒(méi)有白參加，但總覺(jué)得以第十名的身份獲得獎杯，有點(diǎn)‘難以啟齒’�！痹G春笑著(zhù)說(shuō)道，他戲稱(chēng)這是座“撿來(lái)”的獎杯。
不變的信念
創(chuàng )業(yè)大賽結束，獲獎隊伍走的走，散的散。唯一堅持下來(lái)的“只剩我一人”。
袁艷春之所以能干下去，客觀(guān)原因是他們的項目比較實(shí)際、好操作、不需要巨大的資金投入，雖然看似只針對一個(gè)市場(chǎng)(整個(gè)人民大學(xué))，但要知道“人大校區的人數為3萬(wàn)”;主觀(guān)原因是“我是真的想創(chuàng )業(yè)”。而對于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng )業(yè)項目，袁艷春說(shuō)：“關(guān)于創(chuàng )業(yè)，要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’，有一邊萎縮都不行�！�
于是，懷著(zhù)這樣的信念，袁艷春投入到創(chuàng )業(yè)之中。他說(shuō)：“我在農村種過(guò)水果，但還真沒(méi)賣(mài)過(guò)”。于是他進(jìn)入一家水果超市中當起水果銷(xiāo)售員，“包括進(jìn)貨、搬運、銷(xiāo)售、記賬??能干的我全干，就是想摸清楚水果的銷(xiāo)售渠道�！痹G春說(shuō)，“后來(lái)發(fā)現如今的水果銷(xiāo)售存在許多弊端，這些弊端會(huì )損害整個(gè)銷(xiāo)售市場(chǎng)，比如本來(lái)并不是進(jìn)口水果，卻貼上進(jìn)口水果的專(zhuān)用標簽，而且這些標簽經(jīng)常會(huì )貼在有蟲(chóng)眼的地方;除此之外，價(jià)格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者，會(huì )在電子秤上‘做文章’??”
袁艷春總結一番，他認為自己的水果銷(xiāo)售模式很具優(yōu)勢。
“無(wú)處不至”的團隊
袁艷春召集幾個(gè)好朋友，其中不乏自己的同學(xué)、老鄉等，他們聽(tīng)袁艷春詳細的創(chuàng )業(yè)策劃后，十分感興趣，有幾個(gè)是辭掉自己的工作加入到這個(gè)團隊中來(lái)。于是，公司的管理、注冊、網(wǎng)站、財務(wù)，貨物的采購、運輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條，麻雀雖小五臟俱全。
袁艷春說(shuō)：“當時(shí)考慮到我們的公司還不大，又是做水果銷(xiāo)售，于是起名叫做‘六畝地’，以后業(yè)務(wù)擴張，估計就‘百畝地’�！碑斢浾邌�(wèn)到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會(huì )擴大時(shí)，他說(shuō)：“炒黃金有跳樓的，撿垃圾有發(fā)財的，關(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤(pán)。不要這山望著(zhù)那山高，到那山?jīng)]柴燒。好好做一個(gè)項目比什么都強�！�
就這樣，袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購水果，到人大校區的貨物中轉站，再把該天的主打水果入網(wǎng)，等待發(fā)貨�！拔覍︻櫩偷某兄Z就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩、價(jià)格絕對低于市場(chǎng)價(jià)，買(mǎi)貴保證退款。我要把‘六畝地’標價(jià)做成像‘京東’報價(jià)那樣權威�！彼退膯T工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn)。
作為人大的學(xué)生，袁艷春對于校園的每個(gè)角落都很清楚，因此學(xué)生經(jīng)常是在自習的時(shí)候、剛洗完澡的時(shí)候、剛出飯堂門(mén)的時(shí)候，甚至是剛下課走出教室的時(shí)候收到網(wǎng)上訂購的新鮮水果，正是如此，袁艷春的配送團隊會(huì )出現在校園的任何一個(gè)角落，如此人性化的`服務(wù)“不用怎么宣傳，一傳十、十傳百，很快全校就知道我們這個(gè)‘無(wú)處不至’的團隊�！� 失敗的例子：
要敢于面對失敗
——“鑫宇科技”創(chuàng )業(yè)之路
創(chuàng )業(yè)，要敢于面對失敗——大學(xué)生王鑫的創(chuàng )業(yè)故事“從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)，我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵自己。出生于19xx年王鑫，還在西安音樂(lè )學(xué)院學(xué)習期間就開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，經(jīng)歷起初的成功后，由于管理欠缺等原因，轟轟烈烈的創(chuàng )業(yè)計劃以失敗告終。不過(guò)，他并沒(méi)有被失敗嚇住，他努力學(xué)習，為下一次創(chuàng )業(yè)準備著(zhù)。
王鑫的專(zhuān)業(yè)是聲樂(lè )。學(xué)習一年后，他感覺(jué)對聲樂(lè )絲毫提不起興趣，便有創(chuàng )業(yè)——在實(shí)踐中學(xué)習的念頭。王鑫對計算機有著(zhù)濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的市場(chǎng)調研，他發(fā)現計算機維護和硬件方面很有前途，于是便籌劃著(zhù)先開(kāi)一個(gè)小店面，積攢成本和經(jīng)驗。
“父母不同意，沒(méi)有資金，我就四處籌借1萬(wàn)元作為起步資金”，王鑫如是說(shuō)。
就這樣，王鑫在高新租間30平米的房子，起名“鑫宇科技”，開(kāi)始他的創(chuàng )業(yè)之路。剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候是最辛苦的。新開(kāi)的店鋪首先要做好宣傳，要有長(cháng)期穩定的客源。為節約成本，王鑫自己出去發(fā)傳單，讓朋友幫忙守夜，有生意就趕緊回去。為省錢(qián)購買(mǎi)電腦硬件，他每天只吃一頓飯。
有幫別人做系統之類(lèi)的活都是晚上干，完就在地上打個(gè)地鋪直接睡覺(jué)，早上再出去發(fā)傳單，招攬客人。
一晃半年過(guò)去，生意也漸漸好起來(lái)，除去房租成本等費用每天平均凈收入100多元錢(qián)。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的，那就是他堅持自己的原則，堅持誠信，不受金錢(qián)和利益的誘惑。一天中午，一名青年來(lái)到店中要賣(mài)手里的筆記本電腦，并說(shuō)隨便給個(gè)價(jià)，100元都行。王鑫接過(guò)電腦一看，八成新，在二手市場(chǎng)可以賣(mài)到二千多。王鑫便懷疑電腦的來(lái)源，拒絕收購。一旁的店員很不解，王鑫義正言辭地告訴店員：“我們不能因為一點(diǎn)小利舊失去信譽(yù)，以后這種來(lái)路不明的東西，再便宜也不能要!”
王鑫創(chuàng )業(yè)的時(shí)候只有20歲，年輕人難免貪玩。生意好起來(lái)后，在管理上也不似以前盡心，有時(shí)甚至為玩而停業(yè)。漸漸地，生意越來(lái)越差，入不敷出，不得不關(guān)門(mén)大吉。雖然創(chuàng )業(yè)一年就失敗，王鑫卻仍然很樂(lè )觀(guān)，他說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)要敢于面對失敗，只有親身實(shí)踐，經(jīng)受失敗，才能總結教訓，積累經(jīng)驗。這次的失敗，讓我更加看清自己，知道今后努力的方向�！�
創(chuàng )業(yè)失敗后，學(xué)習之余，王鑫在一家電子公司兼職，積累經(jīng)驗。他坦言：“還有很多需要學(xué)習的地方，不像以前那么浮躁。以后又機會(huì )，還是要創(chuàng )業(yè)的!”
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇2
還有一年半的時(shí)間，我們就大學(xué)畢業(yè)了，有這樣一句話(huà)“畢業(yè)就等于失業(yè)”。最近幾年，我國高校畢業(yè)生數量逐年增多，加之當前金融危機的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，不僅關(guān)系著(zhù)大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了以后更好的生活，不至于畢業(yè)就失業(yè)，所以必須要把握好擇業(yè)！
大學(xué)生就業(yè)的第一階段要自我認識與探索。盧˙豪茲曾說(shuō)：能力決定你能做什么，動(dòng)機決定你要做什么，態(tài)度決定你能做得怎樣。首先，你要對自己的興趣及特長(cháng)進(jìn)行探索，了解興趣及特長(cháng)。興趣是人生命中非常重要的部分，它不僅關(guān)乎人的幸福感，而且關(guān)乎人的職業(yè)選擇、對工作的投入度以及成就感，還影響著(zhù)人的就業(yè)創(chuàng )業(yè)取向。其次，要了解自己的性格類(lèi)型。性格決定命運。一個(gè)人的性格對他的人生，尤其對其職業(yè)生涯的選擇具有十分重大的意義。然后，就是自我能力的探索。能力直接影響活動(dòng)的效率，是活動(dòng)順利完成的最重要的內在因素。能力不同，對職業(yè)選擇自然存在差異。最后，是自我價(jià)值觀(guān)探索。價(jià)值觀(guān)為人們用于區別好壞標準并指導行為的心理傾向系統。職業(yè)價(jià)值觀(guān)是在價(jià)值觀(guān)在職業(yè)上的體現，是個(gè)人對待職業(yè)的一種信念和態(tài)度，是人們在職業(yè)生活中所表現出來(lái)的一種價(jià)值取向。
第二階段是大學(xué)學(xué)習與職業(yè)準備。人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。大學(xué)是一個(gè)非常難得的自我修煉、自我充實(shí)的重要場(chǎng)所。為我們追求人生夢(mèng)想、繼續獲得知識、訓練技能、發(fā)揮潛能、展示才華提供了更大的平臺，為我們提供了成人成才的'良好環(huán)境。作為新時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生，應從是否有利于自己才智的發(fā)揮，是否符合社會(huì )的需要出發(fā)，分清主次，作出抉擇，切不可因一味求全，急功近利，好高騖遠而失去良機。因此選擇職業(yè)時(shí)，要站得高，看得遠，放開(kāi)視野，理清思想，把自己的命運緊緊和祖國的命運連結在一起，找到自己的最佳位置，牢牢把握職業(yè)選擇的主動(dòng)權，在改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中把自己鑄造成祖國棟梁之才。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇3
大學(xué)即將畢業(yè)了，有這樣一句話(huà)“畢業(yè)就等于失業(yè)”。最近幾年，我國高校畢業(yè)生數量逐年增多，加之當前金融危機的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否
順利就業(yè)，不僅關(guān)系著(zhù)大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了以后更好的生活，不至于畢業(yè)就失業(yè)，所以必須要把握好擇業(yè)! 大學(xué)生就業(yè)的第一階段要自我認識與探索。盧˙豪茲曾說(shuō)：能力決定你能做什么，動(dòng)機決定你要做什么，態(tài)度決定你能做得怎樣。首先，樹(shù)立正確的認知觀(guān)念，制定合理恰當的目標;其次，欣賞他人的長(cháng)處、接納自己的不足，確立恰當的評價(jià)參照標準;然后，就是自我能力的探索。能力直接影響活動(dòng)的效率，是活動(dòng)順利完成的最重要的內在因素。能力不同，對職業(yè)選擇自然存在差異。最后，是自我價(jià)值觀(guān)探索。價(jià)值觀(guān)為人們用于區別好壞標準并指導行為的心理傾向系統。職業(yè)價(jià)值觀(guān)是在價(jià)值觀(guān)在職業(yè)上的體現，是個(gè)人對待職業(yè)的一種信念和態(tài)度，是人們在職業(yè)生活中所表現出來(lái)的一種價(jià)值取向。
第二階段是大學(xué)學(xué)習與職業(yè)準備。人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。大學(xué)是一個(gè)非常難得的自我修煉、自我充實(shí)的重要場(chǎng)所。為我們追求人生夢(mèng)想、繼續獲得知識、訓練技能、發(fā)揮潛能、展示才華提供了更大的平臺，為我們提供了成人成才的良好環(huán)境。
一、以下是我們三年來(lái)的就業(yè)創(chuàng )業(yè)課程指導：
1．開(kāi)設大學(xué)生就業(yè)指導課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對本課程的學(xué)習幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì )需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的'素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè)，為國家排憂(yōu)解難。
2.就業(yè)指導課的內容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規定：“高等學(xué)校應當為畢業(yè)生、結業(yè)生提供就業(yè)指導和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開(kāi)設就業(yè)指導課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為規范參與求職擇業(yè)活動(dòng)，增強適應社會(huì )的能力。同時(shí)，旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)目標，把握求職技巧，解決求職過(guò)程中出現的題目，正確選擇職業(yè)，為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎”。這說(shuō)明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō)，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導課的指導思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程內容的基本規定。結合學(xué)生實(shí)際，就業(yè)指導課的內容主要包括如下幾個(gè)方面：
3.上好就業(yè)指導課的方法
經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐和探索，我們熟悉到，要上好就業(yè)指導課，就要注重課程的針對性和時(shí)效性，發(fā)揮就業(yè)指導課在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的主導作用。
作為新時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生，應從是否有利于自己才智的發(fā)揮，是否符合社會(huì )的需要出發(fā)，分清主次，作出抉擇，切不可因一味求全，急功近利，好高騖遠而失去良機。因此選擇職業(yè)時(shí)，要站得高，看得遠，放開(kāi)視野，理清思想，把自己的命運緊緊和祖國的命運連結在一起，找到自己的最佳位置，牢牢把握職業(yè)選擇的主動(dòng)權，在改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中把自己鑄造成祖國棟梁之才。
二、大學(xué)生就業(yè)指導心得體會(huì )：
時(shí)光飛逝，眨眼之間，三年的大學(xué)生活即將過(guò)去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或專(zhuān)插本再讀考試的問(wèn)題。在大三剛開(kāi)學(xué)之際，開(kāi)設了《大學(xué)生就業(yè)指導》這門(mén)課程，而在大二時(shí)，我們也開(kāi)設了《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》，提前為我們接下來(lái)的考慮的就業(yè)方向打下了基礎。通過(guò)這幾周的課程，結合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：
1、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準
所謂合理的就業(yè)目標，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì )需要，體現人職合理的匹配，能充分運用自己所學(xué)知識，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，多為社會(huì )作貢獻的就業(yè)目標。通過(guò)大二的《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》課程的學(xué)習，我們大多對自己適合的就業(yè)方向有了一個(gè)大致的了解。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標主要包括兩個(gè)方面。一是就業(yè)的主要目標。對于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應把能充分運用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標，這既符合學(xué)校教育的培養目標，又能充分運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。二是就業(yè)的次要目標。這是由社會(huì )職業(yè)結構的不斷變化，相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，根據自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習有關(guān)知識，培養能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標，就要求大學(xué)生合理調整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。
2、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準備
俗話(huà)說(shuō)的好，機會(huì )是留給有準備的人的。對于準備就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對于身體素質(zhì)、知識、能力和技能等方面，應做好充足的準備，樹(shù)立良好的就業(yè)意識，才能應對接下來(lái)的各種就業(yè)挑戰。首先，無(wú)論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生應該始終養成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習和生活的規律，作好身體素質(zhì)的準備，以迎接社會(huì )對自己的選擇與職業(yè)的挑戰。其次，一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類(lèi)認識的成果，是培養能力和提高技能的基礎。知識可分為專(zhuān)業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專(zhuān)門(mén)職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的普通常識。知識是大學(xué)生就業(yè)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng);結合專(zhuān)業(yè)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);認真進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習;認真做好畢業(yè)設計和論文等。能力準備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，大學(xué)生除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實(shí)的基礎。
3、簡(jiǎn)歷的制作
在擇業(yè)競爭中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說(shuō)服力的證明。在所有準
備的資料當中，求職簡(jiǎn)歷是最有分量、最有說(shuō)服力的佐證材料。求職前，首先要明確要準備的求職資料：
1個(gè)人簡(jiǎn)歷
在求職過(guò)程中最廣泛認可的書(shū)面溝通形式就是簡(jiǎn)歷。請記�。罕M管寫(xiě)簡(jiǎn)歷可能花費了你的時(shí)間和金錢(qián)，但你付出的努力可享用一生。
2推薦表或推薦信
推薦意見(jiàn)一般由學(xué)生所在院系主管部門(mén)負責任撰寫(xiě)。因為是組織對你的全面評價(jià)，招聘單位一般是比較重視的。
3、求職自薦信
自薦信起到毛遂自薦的作用，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離，獲得面試的機會(huì )也會(huì )因此多一些。
4、學(xué)習成績(jì)單
這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習成績(jì)的證明，應由各院系教學(xué)部門(mén)填寫(xiě)、蓋章。
5、各種證書(shū)(復印件)
如外語(yǔ)、計算機等級證書(shū)，各種榮譽(yù)證書(shū)，獲獎學(xué)金以及各類(lèi)競賽的證書(shū)或駕照等。
6、參加社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習的鑒定材料
7、引薦信
如果是通過(guò)老師或親友介紹你去某個(gè)單位，最好帶上一封推薦信、引薦信。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：
1、要仔細檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對不能出現錯別字、語(yǔ)法和標點(diǎn)符號方面的低級錯誤。
2、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請的工作無(wú)關(guān)的事情要盡量不寫(xiě)，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。
3、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應聘信，會(huì )使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇4
經(jīng)校院兩級領(lǐng)導的安排，我們汽車(chē)工程學(xué)院有了一次去國家服務(wù)外包人力資源研究院東北院參加創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)訓的機會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)通知，我非常高興，因為我又擁有一次鍛煉的機會(huì )，所以我就踴躍的報了名，一直期待這一天的到來(lái)。
20xx年5月20日，星期一，雖然天公不作美，下著(zhù)小雨，但我卻發(fā)自?xún)刃牡母吲d，因為從今天開(kāi)始，我們就要進(jìn)行為期一周的實(shí)訓了。早上，8：10，我們在雨中有秩序的上了接我們的班車(chē)，大約二三十分鐘后，我們就到了位于長(cháng)春市高新區的實(shí)訓基地。在大樓前，我們有秩序的站好對，依次進(jìn)入實(shí)訓基地的大樓中。一進(jìn)入大樓，煥然一新，一排排電腦映入眼簾，我以為這就是我們模擬辦公的地方，結果走了一會(huì )兒，才知道我們實(shí)訓的地點(diǎn)在二樓，我們在老師的指引下進(jìn)入了動(dòng)員大會(huì )的會(huì )議室，等我們坐好后，負責培訓我們的老師就通過(guò)PPT對這次實(shí)訓進(jìn)行了詳細的介紹，我們聽(tīng)后，都有種耳目一新的感覺(jué)，然后，我們敬愛(ài)的張書(shū)記發(fā)表了具有很大意義的講話(huà)，他通過(guò)3個(gè)數據，給我們分析了大學(xué)生的就業(yè)形勢，讓我們認識到大學(xué)生就業(yè)的危機感，他也提出了3點(diǎn)要求，督促我們進(jìn)步，在他的講話(huà)中，我感觸最深的就是“學(xué)有所獲，學(xué)以致用”這個(gè)八個(gè)字，讓我們值得深深的去思考。接著(zhù)，張書(shū)記給提前選出來(lái)的CEO頒發(fā)聘書(shū)，并且，我們也一同觀(guān)看了我們學(xué)校的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院在上一期實(shí)訓的精彩視頻。動(dòng)員大會(huì )之后，我們就來(lái)到了我們實(shí)訓的主要場(chǎng)所，那里簡(jiǎn)直就像一個(gè)政務(wù)大廳，有銀行、工商局、稅務(wù)局、會(huì )計師事務(wù)所……凡是與公司有關(guān)的部門(mén)都有。經(jīng)同學(xué)介紹，我加入了制造企業(yè)第一家公司。
接下來(lái)的主要工作是設計招聘海報，下午進(jìn)行模擬招聘。海報是我們整個(gè)公司的成員（8人）共同設計的，醒目而有意義，我們都很滿(mǎn)意。午飯是在離培訓中心不遠的飯店吃的工作餐，味道還可以。下午，我們進(jìn)行了模擬招聘，雖然是模擬，但我們都很重視。模擬招聘之后，我們設計了公司的組織框架，等到一天的培訓結束時(shí)，我們已經(jīng)把公司的職位都分完了，就等到第二天的公司注冊。
第二天，我們依舊準時(shí)到了培訓基地，開(kāi)始了公司注冊。首先是指導老師用電腦給我們演示公司注冊的流程及一些注意事項，講了很長(cháng)時(shí)間，也非常詳細，讓我們漸漸的知道怎樣進(jìn)行公司注冊，也讓我們了解到公司注冊是一件都么繁瑣的事情。指導老師演示之后，我們就進(jìn)行了實(shí)際操作，感覺(jué)比老師講的還要繁瑣，首先開(kāi)一個(gè)臨時(shí)銀行賬戶(hù)，然后驗資、注冊，再開(kāi)永久銀行賬戶(hù)，接著(zhù)進(jìn)行稅務(wù)登記，設計組織框架，線(xiàn)上、線(xiàn)下得同時(shí)進(jìn)行，線(xiàn)上用電腦操作還算簡(jiǎn)單，最繁瑣的是線(xiàn)下的操作，得需要公司派人與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行溝通、填單據。整整一天，我們都在忙著(zhù)進(jìn)行公司注冊，終于在當天的實(shí)訓結束之前注冊成功了。我在想，我們模擬公司注冊，中間沒(méi)有人為的障礙，也沒(méi)有個(gè)人的感情因素，如果是現實(shí)生活中呢？該不會(huì )這么容易吧！現實(shí)生活中難免會(huì )出現溝通上的難處，也就是人脈上的難處，必要時(shí)真得用Money買(mǎi)通關(guān)系。這就意味著(zhù)模擬依舊是模擬，如果想了解的更全面，就必須到現實(shí)生活中去鍛煉。
第三天，是晴朗的一天，我們將進(jìn)入到公司的生產(chǎn)運營(yíng)階段，我也很期待，期待著(zhù)自己會(huì )和團隊一起給公司創(chuàng )造出怎樣的財富。培訓的老師在上午為我們簡(jiǎn)單的演示了公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，然后就讓我們自行操作，我們每個(gè)公司都有虛擬的啟動(dòng)資金，我們公司擁有1000萬(wàn)元啟動(dòng)資金，我們用這些資金租賃廠(chǎng)區、廠(chǎng)房、產(chǎn)成品庫、材料庫、生產(chǎn)線(xiàn)，通過(guò)計算要生產(chǎn)的產(chǎn)品所需的原材料購買(mǎi)原材料，有很多東西都是需要計算的，還要投資市場(chǎng)，關(guān)注各種產(chǎn)品在各季度、各地區的銷(xiāo)售情況，然后才能定量生產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn)，線(xiàn)上、線(xiàn)下一起忙，忙得天昏地暗，最后我們決定第一季度貼牌生產(chǎn)。到快要結束時(shí)，我意識到，我們的原材料可能不夠，因為原材料是第一個(gè)季度購買(mǎi)，第二季度才能到貨使用，生產(chǎn)線(xiàn)才能投產(chǎn)，但由于價(jià)格的原因，CEO一直沒(méi)拿定主意，就這樣，第三天就這樣過(guò)去了。
第四天，好像大家都沒(méi)有記得原材料短缺的事，以為能現買(mǎi)現用呢，結果，當老師把第一季度變成第二季度時(shí)，我們才意識到問(wèn)題的嚴重性，由于原材料不足，不能達到生產(chǎn)線(xiàn)的最低要求，生產(chǎn)線(xiàn)不能工作，立即買(mǎi)材料也不行，因為不能立刻到貨，所以，我們自己花費巨資、用一個(gè)季度安裝的生產(chǎn)線(xiàn)就這樣癱瘓了，由于資金不足，我們只好向銀行貸款，貸款最大金額是啟動(dòng)資金的%60，然后，在眾人的商討下，我們只好在第二季度閑著(zhù)，不敢輕舉妄動(dòng)，最后不得不貼牌生產(chǎn)，還要買(mǎi)第三季度生產(chǎn)所需的原材料以及考慮到資金的`回收、產(chǎn)生效益，在第四季度拼一把，所以又買(mǎi)一條生產(chǎn)線(xiàn)，由于資金又周轉不開(kāi)，不得不把第一季度貼牌生產(chǎn)的產(chǎn)品低價(jià)出售給了貿易工資，其實(shí)也不用低價(jià)賣(mài)的，只是沒(méi)把握好時(shí)機，沒(méi)看清形勢。就這樣，到第四天結束時(shí)，我們依舊在運行第二季度。
第五天，也是最后一天，剛對培訓中心不久，老師就把第二季度變成了第三季度，進(jìn)入第三季度，我們公司的生產(chǎn)線(xiàn)可以正常運行了，兩條生產(chǎn)線(xiàn)所生產(chǎn)的產(chǎn)品基數大，給第四季度的銷(xiāo)售帶來(lái)了隱患。就這樣，公司在負債累累的情況下進(jìn)入了第四季度，本以為第四季度是我們的救命稻草，結果，我們卻墜入了深淵。由于產(chǎn)品在進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，我們沒(méi)有給產(chǎn)品定價(jià)，而且沒(méi)買(mǎi)軟件，最后我們連一筆銷(xiāo)售竟單都沒(méi)談成，在我們面臨倒閉的時(shí)候，已經(jīng)負債累累的貿易公司挺身而出，把我們的產(chǎn)品購買(mǎi)了一部分，可這樣也無(wú)濟于事。培訓結束時(shí)，雖然老師沒(méi)說(shuō)我們的公司倒閉，但我們已經(jīng)意識到了，公司倒閉了。
我們都有這樣一個(gè)想法，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )盈利的，可是，現實(shí)生活中呢？幾乎不會(huì )給我們這樣的機會(huì )。
午飯過(guò)后，我們在召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的大廳集合，各個(gè)企業(yè)的CEO進(jìn)行了工作總結，指導老師和輔導員老師也進(jìn)行了講話(huà)。最后，我們觀(guān)看了我們的媒體公司制作的這次實(shí)訓的視頻，為期一周的實(shí)訓就這樣結束了。
這次創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)訓給我的感觸頗深，首先讓我認識到花錢(qián)容易掙錢(qián)難，錢(qián)可以不用思考的花，但掙錢(qián)可以嗎？雖然這次實(shí)訓是一次模擬的過(guò)程，但在實(shí)訓的細節上出現的每個(gè)小問(wèn)題都值得我們深深的去思考。我也認識到，經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，必須要學(xué)會(huì )未雨綢繆，臨時(shí)抱佛腳只能讓公司破產(chǎn)倒閉。
人的一生，機會(huì )是有限的，如果抓不住機會(huì )，就發(fā)展不起來(lái)，在失敗的同時(shí)，需要我們認真的總結失敗的教訓，為的是下次做得更好。一個(gè)企業(yè)，就如同一棵大樹(shù)，穩定發(fā)展，就必須根系發(fā)達。
通過(guò)這次實(shí)訓，我了解了我以前所不了解的東西，學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的知識，也許將來(lái)的某一天我們也創(chuàng )辦一家公司，可能就會(huì )用到我們在實(shí)訓基地學(xué)到的知識和經(jīng)營(yíng)方式。
在這里，我要感謝校院兩級領(lǐng)導為我們提供了這樣的一個(gè)機會(huì )，也感謝輔導員老師的辛苦陪伴，更要感謝國家服務(wù)外包人力資源研究院東北院的各位指導老師的不厭其煩的詳細指導。
相信，這次創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)訓后，我們會(huì )成長(cháng)許多。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇5
正值端午佳節，一大早上我就起床了，在經(jīng)貿大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院南院的圖書(shū)館報告廳，去參加xx特訓營(yíng)舉辦的第六期“讓愛(ài)溫暖閃亮的日子”為主題的河北經(jīng)貿大學(xué)t6班綜合素質(zhì)提升課程，時(shí)間為期兩天半。原本我可以回家過(guò)端午節的，但我沒(méi)有，我毅然選擇參加這次的大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)。雖然只有兩天半的時(shí)間，很短促，但是，這是我開(kāi)始改變自己的特殊兩天半，剛開(kāi)始，我懷疑參加這個(gè)訓練營(yíng)到底值不值？不過(guò)，通過(guò)這些天的學(xué)習和體會(huì )，我覺(jué)得很值，甚至有些不舍。因為正值端午佳節時(shí)期，所以我將會(huì )永遠、清晰地記住這特殊的兩天半，永遠懷戀這難忘的端午節！
這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的教學(xué)。上課的學(xué)生來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，不同的校區，授課的師資不是原來(lái)學(xué)校的老師，上課的內容不是以往的專(zhuān)業(yè)課。訓練營(yíng)主要圍繞大學(xué)生學(xué)習中應有的心態(tài)、意識潛能的訓練與應用、領(lǐng)導力之四大能力、綜合素質(zhì)提升課程等方面進(jìn)行專(zhuān)題授課，并由幾十個(gè)課題組成。參加訓練營(yíng)之后，我感觸很深，有許多的體會(huì )，因此就寫(xiě)下了這篇心得體會(huì )
在參加訓練營(yíng)之前的那個(gè)寒假里，我的嬸嬸給我找了個(gè)機會(huì )去北京一個(gè)高中生訓練營(yíng)里當助教，但由于開(kāi)學(xué)時(shí)間和當助教的時(shí)間有重疊，所以就放棄了那次機會(huì )。這次學(xué)校組織同學(xué)們參加就業(yè)與創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)，為了改變自己，為了尋找改變自己的方法�，F在我已經(jīng)是大二了，已經(jīng)度過(guò)美好大學(xué)四年時(shí)光的一半了，在大一和大二的兩年中，我一直處于茫然狀態(tài)，整天沒(méi)有什么固定的學(xué)習時(shí)間，沒(méi)有學(xué)習的效率，不知道向哪里努力，目標很模糊，并且為人處事的能力也很差。我是一個(gè)內向的人，換句話(huà)說(shuō)我就是個(gè)懦弱，不自信的人。在其他人面前說(shuō)錯話(huà)，做錯事都會(huì )緊張和感到不自在。但是在xx大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)舉辦的第六期班級，為期兩天半，時(shí)間緊，但是信息量大。參加此次集訓的人數比較多，共有一百多人，但是我們每位學(xué)員都是懷著(zhù)很認真的態(tài)度來(lái)學(xué)習，我們有著(zhù)共同的目的，改變自己，提升自身的能力，為了將來(lái)更好的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)，為成功打基礎。此次課程形式與學(xué)校老師講課的`形勢有很大區別，課堂講解與課堂互動(dòng)活動(dòng)相結合，xx老師與學(xué)員之間有著(zhù)積極的互動(dòng)，在這里，xx老師會(huì )顧及到每位同學(xué)，同學(xué)們可以暢所欲言。xx老師講課充滿(mǎn)激情，他那激情帶動(dòng)并感染著(zhù)每位同學(xué)，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)課，即使天氣炎熱，但同學(xué)們的心是平靜、清涼的。我很喜歡這樣的課程形式，雖然人數不少，但效果好，學(xué)習效率高，對講課老師的要求也很高，具有挑戰性。
這兩天半的時(shí)間很快，轉眼間就過(guò)去了，但是在這段時(shí)間，我經(jīng)歷了一些永遠不會(huì )忘記的事，從中有很大收獲。接下來(lái)我將談我最大的三點(diǎn)收獲。
第一，我明白了時(shí)間觀(guān)念的重要性。在第一天的上午，有同學(xué)遲到了，xx老師并沒(méi)有懲罰他，而是對他進(jìn)行了一次單獨談話(huà)，并教育我們要有時(shí)間觀(guān)念，說(shuō)“遲到，既浪費自己的時(shí)間，又浪費別人的時(shí)間，是對別人的不尊重。因為遲到而失去一個(gè)機會(huì )…”xx老師的這一番話(huà)讓我清楚的明白時(shí)間觀(guān)念的重要性。時(shí)間如流水，一去不復返，失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費，而且是浪費不起，因此我們要珍惜現在的分分秒秒，活在當下！xx老師并且在第二天設定了首澎湃激昂的歌曲作為遲到與否的標志，如果不在曲終回到座位上時(shí)，就算遲到了，設定了這一規定后，同學(xué)們都沒(méi)有遲到過(guò)。
第二，我學(xué)會(huì )了“丟臉”。訓練營(yíng)的第一天，xx老師讓我們一男一女分成一組，一開(kāi)始不認識的倆個(gè)人分在一組進(jìn)行活動(dòng)。這是我第一次參加這次活動(dòng)，心里很緊張，因為我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，心里很忐忑。當我得知xx老師要我們握住對方的手并在大庭廣眾一下喊：“我是對的，我是對的”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死。當我看到其他同學(xué)一一喊的時(shí)候，也沒(méi)看見(jiàn)有誰(shuí)笑話(huà)他們，覺(jué)得他們很勇敢，自己卻很膽小，于是反問(wèn)自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看完他們一一喊完，我覺(jué)得很有壓力，讓我無(wú)法呼吸。我思前想后，在強大的壓力逼迫下，我大聲的喊了一下，之后我全身無(wú)力，聲音有些沙啞，但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)聽(tīng)到別人笑話(huà)自己。通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉，被人笑話(huà)沒(méi)什么，自己又不會(huì )有什么損失，別人又不認識你，笑過(guò)了之后就很快會(huì )忘記，沒(méi)人會(huì )想起。
第三，我學(xué)會(huì )了主動(dòng)與他人溝通。xx老師教導我們，怎樣才能和對方良好地交流呢？有這樣一句話(huà)：“對方的態(tài)度是自己的鏡子�！痹谌粘５娜穗H交往中，有時(shí)自己感覺(jué)“他好像很討厭我”其實(shí)這時(shí)正是自己討厭對方的開(kāi)始，因此，對方也會(huì )察覺(jué)到你好像不喜歡他，于是兩個(gè)人就越來(lái)越遠了，在出現這種情況的時(shí)候，自己要主動(dòng)與對方交流，主動(dòng)敞開(kāi)心扉。并且要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，因為在溝通中，“聽(tīng)”比“說(shuō)”重要的多，這就是人為什么只有一個(gè)嘴巴而有兩只耳朵對的原因所在。如果每個(gè)人在講話(huà)以前，都能夠站在對方的角度想一下，相信許多失敗的溝通都可以避免了。注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)——多聽(tīng)，有助于我們了解別人、理解別人、與別人溝通，富有同情心，愿意幫助別人，這樣的人別人都樂(lè )意交往。
這兩天半我過(guò)得很充實(shí)，我認識了很多人，學(xué)到了很多知識。接下來(lái)，我將自己所學(xué)，運用到實(shí)際生活中去。我將逐步明確自己的目標，并朝著(zhù)目標努力。我相信，只要我朝著(zhù)目標努力，堅持不懈，終有一天我會(huì )成功！
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇6
大學(xué)就要結束了，有這么的一句話(huà)“畢業(yè)就等于失業(yè)”。在近幾年，我國高校畢業(yè)生數量逐年增多，加之當前金融危機的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，不僅關(guān)系著(zhù)大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了能更好的生活，不至于畢業(yè)就失業(yè)，所以必須要把握好就業(yè)的！
1、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準
所謂的合理就業(yè)目標，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì )需要，體現人職合理的匹配，能充分運用自己所學(xué)知識，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，多為社會(huì )作貢獻的就業(yè)目標。通過(guò)了大二的《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》課程的學(xué)習，我們大多對自己適合的就業(yè)方向有了一個(gè)大致的了解。在今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標主要包括兩個(gè)方面：一是就業(yè)的主要目標。對于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應把能充分運用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標，這既符合學(xué)校教育的培養目標，又能充分運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。二是就業(yè)的次要目標。這是由社會(huì )職業(yè)結構的不斷變化，相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，根據自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習有關(guān)知識，培養能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標，就要求大學(xué)生合理調整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。
2、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準備
老話(huà)說(shuō)的好，機會(huì )是留給有準備的人的。對于一名準備就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對于身體素質(zhì)、知識、能力和技能等方面，應做好充足的準備，樹(shù)立良好的就業(yè)意識，才能應對接下來(lái)的各種就業(yè)挑戰。無(wú)論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生就應該始終養成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習和生活的規律，作好身體素質(zhì)的準備，以迎接社會(huì )對自己的選擇與職業(yè)的挑戰。一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類(lèi)認識的成果，是培養能力和提高技能的基礎。知識可分為專(zhuān)業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專(zhuān)門(mén)職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的'普通常識。知識是大學(xué)生就業(yè)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結合專(zhuān)業(yè)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；認真進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習；認真做好畢業(yè)設計和論文等。能力的準備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，大學(xué)生除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實(shí)的基礎。
3、簡(jiǎn)歷的制作
在就業(yè)的競爭中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說(shuō)服力的證明。在所有準備的資料當中，求職簡(jiǎn)歷是最有分量、最有說(shuō)服力的佐證材料。
求職前，首先要明確要準備的求職資料：
1）個(gè)人簡(jiǎn)歷
在求職過(guò)程中最廣泛認可的書(shū)面溝通形式就是簡(jiǎn)歷。請記�。罕M管寫(xiě)簡(jiǎn)歷可能花費了你的時(shí)間和金錢(qián)，但你付出的努力可享用一生。
2）推薦表或推薦信
推薦意見(jiàn)一般由學(xué)生所在院系主管部門(mén)負責任撰寫(xiě)。因為是組織對你的全面評價(jià)，招聘單位一般是比較重視的。
3）求職自薦信
自薦信起到毛遂自薦的作用，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離，獲得面試的機會(huì )也會(huì )因此多一些。
4）學(xué)習成績(jì)單
這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習成績(jì)的證明，應由各院系教學(xué)部門(mén)填寫(xiě)、蓋章。
5）各種證書(shū)（復印件）
如外語(yǔ)、計算機等級證書(shū)，各種榮譽(yù)證書(shū)，獲獎學(xué)金以及各類(lèi)競賽的證書(shū)或駕照等。
6）參加社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習的鑒定材料
7）引薦信
如果是通過(guò)老師或親友介紹你去某個(gè)單位，最好帶上一封推薦信、引薦信。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：
1、要仔細檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對不能出現錯別字、語(yǔ)法和標點(diǎn)符號方面的低級錯誤。
2、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請的工作無(wú)關(guān)的事情要盡量不寫(xiě)，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。
3、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應聘信，會(huì )使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。4、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jì)和能力的證明資料，并作為附件附在
個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復印件，千萬(wàn)不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
5、一定要用積極的語(yǔ)言，切忌用缺乏自信和消極的語(yǔ)言寫(xiě)你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
6、不能憑空編造你的經(jīng)歷，沒(méi)有哪個(gè)公司會(huì )喜歡說(shuō)謊的員工，但也沒(méi)有必要寫(xiě)出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫(xiě)。
7、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結構，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現重復的內容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結構嚴謹是很重要的。
8、你的個(gè)人經(jīng)歷順序應該從現在開(kāi)始倒過(guò)去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內了解你最近的經(jīng)歷。
9、在結構嚴謹的前提下，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng )造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。同時(shí)遣詞造句要精雕細磨，惜墨如金。盡量用簡(jiǎn)練又簡(jiǎn)練的語(yǔ)言。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇7
“我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以改變生命的深度和廣度�！标惞壅f(shuō)。他告訴我們的是為什么要創(chuàng )業(yè)：因為人的一生長(cháng)度是延長(cháng)不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng )業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無(wú)為過(guò)一輩子，而創(chuàng )業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會(huì )很多有價(jià)值的東西。人，能夠到世界上來(lái)走一遭，那是多么幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒(méi)有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒(méi)有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會(huì )用正確的方法去試錯�！眲⒖傉f(shuō)。每個(gè)人生下來(lái)都是個(gè)白癡，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會(huì )失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的，但是我們不能盲目，今天去聽(tīng)了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng )業(yè)講座，其中盧健盧院長(cháng)給我最深刻的印象他的原話(huà)我就不會(huì )說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)吧!我自己的理解：
人，是可以改變的，只要自己對自己有信心，那些整天有什么事都說(shuō)好難那些人，其實(shí)是自己沒(méi)有去改變的決心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變!不管什么時(shí)候都要對自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做!想要成功，規劃是很重要的，有了規劃，就有了目標，不會(huì )盲目去拼搏，這樣會(huì )事半工倍，吧規劃分成年規劃，然后再分月規劃，規劃分得越細!效率就越高!持之以恒，將離成功不遠。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現自己的價(jià)值。出自“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機，看準市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的'生活中會(huì )起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì )無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會(huì )上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì )被用完，不注意保存就會(huì )變質(zhì)。所以這提醒著(zhù)我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì )競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì )，更好地實(shí)現我們的創(chuàng )業(yè)理想。
但是在創(chuàng )業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，常常盲目樂(lè )觀(guān)，大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇8
剛上大學(xué)的時(shí)候，我是服從調劑的專(zhuān)業(yè)被調到計算機學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專(zhuān)業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣，畢業(yè)條件相當低的。但是我卻在這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說(shuō)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)事情。
我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的老師在上第一節課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識，其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，通過(guò)比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應該怎么做的道理。因此，在大一的時(shí)候，我們都在訓練比賽，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的比賽，從團隊建設，寫(xiě)方案，比賽，賽后的一個(gè)過(guò)程，真的讓人成長(cháng)很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。
我覺(jué)得在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽的問(wèn)題當中，首先需要有一個(gè)好的方案。一個(gè)好的方案，這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來(lái)一些益處的東西。因此一個(gè)好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設，所有事物都離不開(kāi)人。在團隊中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(cháng)，不要懶惰，踏踏實(shí)實(shí)做事。隊長(cháng)在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點(diǎn)去分配任務(wù)，團隊之間要協(xié)調合作，該去實(shí)踐的就去實(shí)踐，不怕苦不怕累，每個(gè)人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎。
在比賽的`時(shí)候，要沉著(zhù)冷靜，不管比賽的結果如何，參加比賽的初衷要記得，培養鍛煉自己的能力而來(lái)的，是為學(xué)習而來(lái)的。那些榮譽(yù)和金錢(qián)是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時(shí)候更加不要出現尷尬的問(wèn)題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經(jīng)驗，以備下次子比。
就此，我經(jīng)過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)得到的體會(huì )是：創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不一定會(huì )成功，但你不去創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，你在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這方面一定不會(huì )成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng )新，大膽創(chuàng )業(yè)。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇9
20xx年已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去緊張忙碌而充實(shí)的日子后，我們生命科學(xué)學(xué)院迎來(lái)又一個(gè)嶄新的20xx年。在過(guò)去的一年里，我們學(xué)院各部門(mén)、各班組密切配合、團結協(xié)作、加班加點(diǎn)、克服種種困難，為我們學(xué)院學(xué)院取得優(yōu)秀的成績(jì)，生科用辛勤的汗水澆灌出了可愛(ài)的生科之花，我們就業(yè)創(chuàng )業(yè)部這個(gè)新部門(mén)，在它成長(cháng)的半年里我們學(xué)院領(lǐng)導、老師、各部門(mén)同胞給予了莫大的幫助，在此向你們表示最真誠的感謝！
緬懷過(guò)去，展望將來(lái)，20xx新的一年已經(jīng)到來(lái)，雖然我們馬上就要換屆，但是我們的工作不能停止，只要我們在其位一天，我們也得做好應該做好的一天事。
下面我來(lái)整體回顧本屆半年度的創(chuàng )業(yè)就業(yè)部工作心得
一、在招聘會(huì )方面：這半年里我們生科學(xué)院接待、舉辦、通知大大小小的招聘會(huì )有20多個(gè)，幫助大四較大部分同學(xué)周到工作，同時(shí)我們也發(fā)現了很多的問(wèn)題：
1、很多公司是直接來(lái)我院招聘，沒(méi)有預約，導致我們不能很好地通告大四的同學(xué)提前做準本，之后我們雖然建立了QQ和飛信等宣傳系統，但問(wèn)題還是很多。
2、有些公司過(guò)來(lái)招聘，由于各方面原因找不到人；
二、收集相關(guān)企業(yè)的招聘信息方面。半年里我們在我們學(xué)院的招生就業(yè)網(wǎng)及時(shí)更新了很多招聘政策和各公司的招聘信息，但是整理好的資料上傳工作和網(wǎng)站的排版工作不夠完善；
三、舉辦活動(dòng)方面：本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年，為了、提高同學(xué)們的`創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學(xué)院大學(xué)生“職業(yè)生涯規劃設計”大賽。本項大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注，我們共收到了參賽作品200余份，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設計書(shū)的體會(huì )與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本項大賽中。這次活動(dòng)幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的創(chuàng )業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學(xué)生活計劃和職業(yè)規劃。
在工作期間我們發(fā)現很大一部分同學(xué)對自己的專(zhuān)業(yè)前景感到迷茫，雖然在開(kāi)學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講解，但是隨著(zhù)學(xué)習生活的展開(kāi)，我們會(huì )遇到更多的困難和迷惑，此時(shí)專(zhuān)業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標，同學(xué)們希望了解到更加詳細的就業(yè)情況，這樣的狀況在我們學(xué)院很是突出，很多同學(xué)從進(jìn)大學(xué)就是如此，希望以后能夠轉變
半學(xué)期的時(shí)間不長(cháng)也不短，我體會(huì )到更多的是，學(xué)生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，在打擊中不斷成長(cháng)，學(xué)生會(huì )的工作并不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導的指導關(guān)懷下，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部每一位成員都會(huì )繼續堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習型團隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營(yíng)造“競知向學(xué)”的校園文化氛圍，為把創(chuàng )業(yè)就業(yè)部打造成生科學(xué)院乃至文理學(xué)院特色部門(mén)而努力。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇10
本年度，我院青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì )各項工作進(jìn)展順利，成績(jì)顯著(zhù)。秉承了以往優(yōu)良的工作思路，在工作熱情、工作責任心以及工作質(zhì)量上都有了進(jìn)一步提高。開(kāi)展的各項活動(dòng)得到我院學(xué)生的積極參與與一致好評，同時(shí)獲得了我院領(lǐng)導及老師的大力支持與關(guān)注。
一、 協(xié)會(huì )成員納新以及會(huì )長(cháng)選拔
在遵循社團規章前提下，20xx年9月14日本協(xié)會(huì )完成會(huì )長(cháng)競選工作，機電1132班王明光同學(xué)當選青創(chuàng )協(xié)會(huì )長(cháng)，9月27日完成納新工作，協(xié)會(huì )成員增加至70人。
二、貫徹十八大精神，宣揚文化精髓
協(xié)會(huì )深入十八大精神，領(lǐng)略與體會(huì )中國傳統文化之底蘊。3月5日舉行“學(xué)雷鋒助創(chuàng )業(yè)為您服務(wù)集市活動(dòng)”，20xx年10月22日在美麗的**區定都峰景區參加第三屆北京重陽(yáng)文化節開(kāi)幕式，11月8日赴八角老年服務(wù)敬老院參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。我們在服務(wù)社會(huì )、奉獻他人的同時(shí)，深刻十八大精神與濃厚的傳統文化。
三、開(kāi)展創(chuàng )業(yè)交流，拓展同學(xué)視野
我們積極聯(lián)系各級企業(yè)及院校，為同學(xué)拓展創(chuàng )業(yè)知識、搭建創(chuàng )業(yè)平臺。20xx年3月8日、9日，我院青創(chuàng )組織師生赴天津建筑設計院、三成電子有限公司等單位，與人力資源部門(mén)就我院技術(shù)方向大學(xué)生的實(shí)習、實(shí)踐、科研等方面工作進(jìn)行認真的交流，基本達成意向性意見(jiàn)。5月8日赴希格瑪大廈參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì )主辦、騰訊公司（北京分公司）承辦的北京高校職業(yè)類(lèi)學(xué)生社團干部“知名企業(yè)體驗日”活動(dòng)。5月17日組織同學(xué)赴北京市**區上地十街百度公司參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì )主辦的名企體驗日活動(dòng)。5月29日北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì )主辦、我院青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì )承辦北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年創(chuàng )業(yè)基地創(chuàng )業(yè)交流會(huì )。9月27日參加中關(guān)村協(xié)會(huì )聯(lián)席會(huì )與天津**對接交流活動(dòng)。10月25日赴北方工業(yè)大學(xué)與首鋼工學(xué)院參加職業(yè)類(lèi)社團友情聯(lián)誼活動(dòng)。在這一系列的`活動(dòng)為同學(xué)們拓展了創(chuàng )業(yè)成果，有利于進(jìn)一步創(chuàng )新，為社會(huì )增進(jìn)經(jīng)濟效益，更好的開(kāi)展創(chuàng )業(yè)工作。
四、創(chuàng )業(yè)就業(yè)知識、技能培訓
為了轉變學(xué)生就業(yè)觀(guān)念，培育創(chuàng )業(yè)意識，解放思想，培養善技、創(chuàng )新型人才，本協(xié)會(huì )組織學(xué)生參加中關(guān)村各期創(chuàng )業(yè)講壇以及各類(lèi)公益講座，開(kāi)展技能知識大賽，培養同學(xué)基本創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，積蓄創(chuàng )業(yè)知識，在觀(guān)摩宣講的過(guò)程中提高學(xué)生綜合能力及素質(zhì)。
五、創(chuàng )業(yè)街招商及運營(yíng)
本協(xié)會(huì )利用周一及周三下午的時(shí)間開(kāi)展創(chuàng )業(yè)街活動(dòng)，為懷抱創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想與激情的同學(xué)提供實(shí)踐的平臺，利用這難得的鍛煉機會(huì )發(fā)展自己在校期間的創(chuàng )業(yè)構想，強化創(chuàng )業(yè)計劃，在此期間服務(wù)了同學(xué)，吸取經(jīng)驗。這一平臺的構成改善了大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)體系，讓創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)未來(lái)，點(diǎn)燃同學(xué)創(chuàng )業(yè)激情。
這一年里，我們本著(zhù)遵守法律法規與國家政策，遵守學(xué)院規章制度與社會(huì )道德風(fēng)尚的原則，體會(huì )十八大先進(jìn)精神，以培養青年創(chuàng )業(yè)意識 ，提升青年就業(yè)能力為宗旨，以讓學(xué)生走近成功者，走進(jìn)名企；掌握先進(jìn)理論，擁有有條不紊的工作進(jìn)程，取得顯著(zhù)成果及巨大收獲。
創(chuàng )新改變生活，創(chuàng )業(yè)聯(lián)動(dòng)你我。為了國家與民族的未來(lái)，為懷抱創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的學(xué)子，為一代又一代青年的健康成長(cháng)，讓我們攜手奮進(jìn)，共同構建完善的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)的政治體系，建立一整套有中國特色的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育模式與機制，營(yíng)造一個(gè)全社會(huì )共同支持與促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的社會(huì )環(huán)境，培養與造就一大批典型性創(chuàng )業(yè)人物，開(kāi)拓大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育與大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作新局面。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇11
很開(kāi)心參加了xx大學(xué)就業(yè)創(chuàng )業(yè)特訓營(yíng)。在沒(méi)參加特訓營(yíng)之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)參加過(guò)特訓營(yíng)的朋友們說(shuō)這個(gè)特訓營(yíng)特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見(jiàn)識又廣，特別期待培訓課的到來(lái)，終于等到了，老師帶我們激發(fā)自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂(lè )歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。
人很容易把焦點(diǎn)放在自己身上，從自身利益出發(fā)，但我們更應該把焦點(diǎn)移到別人身上，不能總是以自我為中心，應該去關(guān)心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對周?chē)娜撕褪聝旱臒嵝亩缺容^低。在參加完第一天的培訓課后，回到宿舍我就開(kāi)始去問(wèn)大家今天干什么了，考會(huì )計證的準備的怎么樣了，大家也都把自己想說(shuō)的說(shuō)了，氣氛十分融洽。
人們有時(shí)很容易把一些錯誤的原因歸因于外界，而不從自身找問(wèn)題。其實(shí)我是一切的根源，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過(guò)錯，而不容易看到自己的。就像一個(gè)故事所說(shuō)：一個(gè)人從窗戶(hù)內看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實(shí)卻是自己家窗戶(hù)臟的緣故;當你想改變別人的過(guò)錯，認為別人對自己有偏見(jiàn)時(shí)，想拔到別人眼中的刺時(shí)，其實(shí)你眼中已經(jīng)橫著(zhù)一根梁木。因為我是一切的根源。當你經(jīng)歷失敗，痛苦時(shí)，不要去怨別人，感嘆自己多么不幸，誰(shuí)都不會(huì )隨隨便便的成功。只有認識到我是一切的根源，才能從自我出發(fā)，開(kāi)發(fā)出自己的潛能，才能為取得成功打下良好基矗
中途，老師讓我們分為兩小隊，分別選出了四個(gè)小隊長(cháng)，通過(guò)講話(huà)來(lái)拉票，我當時(shí)挺緊張的，而且也沒(méi)有多少信心，當時(shí)我猜有五個(gè)人支持我，但結果有七個(gè)人選了我，而且我竟然是最多的，看著(zhù)大家信任的眼神，我非常的感動(dòng)。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人，謝謝你們對我的鼓勵與支持，通過(guò)這次競選讓我增添不少的自信心。后來(lái)我們兩個(gè)小隊進(jìn)行決戰，最后我們組四個(gè)隊長(cháng)在第三輪輸了，被罰做一千個(gè)俯臥撐。剛開(kāi)始做了幾個(gè)身體就快受不了了，但這是我們當初做的選擇，必須負責到底。支撐不下去了，就歇會(huì )兒，然后繼續做，結果到后來(lái)已滿(mǎn)頭大汗，真是咬著(zhù)牙做了。自己體會(huì )到了作為隊長(cháng)就要對最后的結果負全部責任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔了家庭所有的重任�，F在我都20多歲了，還需要父親為我拼命賺學(xué)費、生活費，為家中的日常開(kāi)支操勞。我覺(jué)得挺慚愧的，不僅自己沒(méi)有自立呢，而且花錢(qián)也不知節省，生活不節儉，扔剩飯，為了好看，買(mǎi)了好多不該買(mǎi)的衣服和背包。而父母在家卻省吃?xún)�用，舍不得買(mǎi)件新衣服……所以自己該學(xué)會(huì )自立，更加節儉。同時(shí)我也體會(huì )到了責任的重要性，我們要想成為創(chuàng )業(yè)者，就必須百分百的負責任。對于團隊精神，我也有了更深刻的了解。人離不開(kāi)集體，也不能脫離集體，有時(shí)我們一個(gè)人完不成的任務(wù)，需要隊友的幫助，可以通過(guò)與人合作共同來(lái)完成。當我們被罰做俯臥撐時(shí)開(kāi)始隊友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來(lái)，隊友們一起來(lái)幫助我們一起做，助教把我們四個(gè)扶了起來(lái)，后來(lái)我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個(gè)隊員搭了個(gè)搖籃，讓我們躺在上面，伴著(zhù)歌聲把我們搖起來(lái)，讓我們好好休息，盡管有點(diǎn)身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛(ài)的隊友們，帶給了我一種信念，讓我體會(huì )到了“只有真心付出，生活才會(huì )更精彩”。這個(gè)活動(dòng)讓我很感動(dòng)，感受到了團體的那種同甘共苦的精神。
世界每天以你對待它的.方式向你走來(lái)。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發(fā)脾氣時(shí)，想罵別人時(shí)，就先罵自己，把罵別人的話(huà)說(shuō)給自己聽(tīng)。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服，所以我們也不應該將這種感受讓別人體會(huì )了。多換位思考吧，體會(huì )別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。
以前我總是愛(ài)說(shuō)“我覺(jué)得”，總是去想象推測一些沒(méi)有理論事實(shí)依據的事，疑心比較重�！兜茏右帯分姓f(shuō)：看到的事情沒(méi)有弄清楚，不要隨便亂說(shuō)，輕易發(fā)表意見(jiàn)，聽(tīng)來(lái)的事沒(méi)有根據，不要隨便亂傳，以免造成不良后果。要實(shí)事求是，不要隨便演繹些東西。這樣疑心會(huì )減少，內心更平靜。
這次我們看了一個(gè)《圣賢教育之改變命運》的一個(gè)視頻，非常的好。中華傳統文化博大精深，先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數智慧的寶藏，他們參透了世界中的規律，用文字把規律記錄下來(lái)，告訴后人，讓我們遵循天道，按規律去做，。其中對于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會(huì )獲得幸福美滿(mǎn)的人生個(gè)人，彎著(zhù)身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，表明的是圣人門(mén)不是自創(chuàng )自想世界的規律，而是自己去看去聽(tīng)去發(fā)現的，都是存在的東西被領(lǐng)悟出來(lái)了。除此之外，人字右方還有一個(gè)口，表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開(kāi)口告別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人��！我們應該向圣人學(xué)習，不斷努力提高自己的智慧，篤行，傳播智慧。
老師在最后每人送了我們一本《弟子規》。以前看過(guò)點(diǎn)兒，但只是粗略的讀過(guò)，沒(méi)有記在心里，更不用說(shuō)去踐行了。今天上午把《弟子規》又通讀了一遍，感覺(jué)確實(shí)非常經(jīng)典。讓我的好多迷惑都得到了解決，心靈又得到了一次凈化。培訓班的兩天，老師也給我們講了一些做人的準則，很多都是中華傳統美德。有八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先�；叵肫鹨郧皩Ω改傅娜涡�，不敬，有多讓父母傷心埃父母是最?lèi)?ài)我們的人，母親經(jīng)過(guò)九月懷胎之苦，分娩之苦，才把我們帶到人間來(lái)。父親為把我們養大成人，承擔起了整個(gè)家庭的重擔，不辭辛苦的掙錢(qián)養家。母親身體一直不是很好，年輕時(shí)不怎么懂養生，生病也沒(méi)好好治病，總拖著(zhù)。以至到后來(lái)，病情越來(lái)越重，被診斷為腎衰竭�，F在每周不得不去醫院做兩到三次透析。每次都要躺三四個(gè)小時(shí)，而且每次體內毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢(qián)，為母親治病，減輕母親的痛苦。
對就業(yè)創(chuàng )業(yè)的規劃：我是學(xué)會(huì )計的，如果談就業(yè)的話(huà)，我還是想有份和自己專(zhuān)業(yè)對口的工作。首先要把會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)拿到，再考初級會(huì )計職稱(chēng)。畢業(yè)后到一家銀行和國有企業(yè)從事會(huì )計相關(guān)工作。如果我就業(yè)了，我會(huì )在以后工作中不斷學(xué)習會(huì )計相關(guān)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，把自己的本職工作做好。
但我更想創(chuàng )業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買(mǎi)賣(mài)的時(shí)候，不能摻臟使假，不能缺斤短兩，要誠信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇12
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼之間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)往了。我想，對我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠的話(huà)題。但是，我覺(jué)得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì )被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此，學(xué)校為我們安排了六個(gè)課時(shí)的就業(yè)指導課，讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。
從指導課中，我總結出了以下幾點(diǎn)內容：
（一）樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)
通過(guò)對當今就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴峻。本著(zhù)良好的結合自身職業(yè)追求件與社會(huì )需求宗旨，有計劃有目的的進(jìn)行學(xué)習，做好職業(yè)規劃。
每個(gè)公司對人才要求都不一樣，雖然要求各種各樣，但是最基本仍然是專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能，可以說(shuō)這是對每一個(gè)求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通，那么還怎么去開(kāi)展工作？因此，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習的很多東西以后基本用不到”所迷惑�，F在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續課程都需要現在的知識，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會(huì )進(jìn)入工作以后后悔自己當初沒(méi)有學(xué)好基礎東西。
現在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí)，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習基本專(zhuān)業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)、計算機等級證書(shū)。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的.見(jiàn)識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )和社團活動(dòng)，培養一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎。
（二）面試應該注意的問(wèn)題和技巧
1、帶多幾份簡(jiǎn)歷前往面試，沒(méi)有比當被要求提供多一份簡(jiǎn)歷而你卻沒(méi)有更能顯示你缺乏準備的事了。帶多幾份簡(jiǎn)歷，面試你的人可能不止一個(gè)，預先料到這一點(diǎn)并準備好會(huì )顯得你做事正規、細致。
2、留心你自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會(huì )展現出對對方的興趣。
3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動(dòng)溝通，離開(kāi)的時(shí)候，要確定你已經(jīng)被記住了。
4、完整地填妥公司的表格——即使你已經(jīng)有簡(jiǎn)歷。即使你帶了簡(jiǎn)歷來(lái)，很多公司都會(huì )要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會(huì )傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專(zhuān)業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時(shí)，要確保你知道下一步怎么辦，和雇主什么時(shí)候會(huì )做決斷。
6、清楚雇主的需要，表現出自己對公司的價(jià)值，展現你適應環(huán)境的能力。
7、要讓人產(chǎn)生好感，富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規穩重，也要表現你的精力和興趣。
8、要確保你有適當的技能，知道你的優(yōu)勢。你怎么用自己的學(xué)歷、經(jīng)驗、受過(guò)的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關(guān)鍵。
9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力，大多數主考人都希望找一位有創(chuàng )造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你要必須通過(guò)強調自己給對方帶來(lái)的好處來(lái)說(shuō)服對方你兩者皆?xún)?yōu)。
10、將你所有的優(yōu)勢推銷(xiāo)出去，營(yíng)銷(xiāo)自己十分重要，包括你的技術(shù)資格，一般能力和性格優(yōu)
點(diǎn)，雇主只在乎兩點(diǎn)：你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。你能在以往業(yè)績(jì)的基礎上工作并適應公司文化嗎？談一下你性格中的積極方面并結合例子告訴對方你在具體工作中會(huì )怎么做。
（三）就業(yè)后注意的問(wèn)題
1、不注意與直接上級的關(guān)系
直接上級是你的直接領(lǐng)導，也是你工作的直接安排者和工作成績(jì)的直接考評者。搞好上級的關(guān)系不是讓你去溜須拍馬、阿諛?lè )畛�，而是要注意�?jīng)常與上級溝通，了解上級安排工作的意圖，一起討論一些問(wèn)題的解決方案。這樣可以更有利的完成自己的工作。
2、忽略公司文化
每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化，不論公司是否宣傳這些文化，它都是客觀(guān)存在的。特別是新員工，在剛來(lái)公司時(shí)，一定要留意公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化通俗地講就是企業(yè)的做事習慣，不注意這些習慣，就會(huì )與其他人格格不入。比如公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作，而你卻非要按時(shí)來(lái)按時(shí)走，一分鐘都不愿在公司多呆，這種不良的工作習慣勢必會(huì )影響你在其他員工心目中的印象。
3、對他人求全責備
每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當工作中出現問(wèn)題時(shí)，應該協(xié)助去解決，而不應該只做一些求全責備式的評論。特別是在自己無(wú)法做到的情況下，讓自己的下屬或別人去達到這些要求，很容易使人產(chǎn)生反感。長(cháng)此以往，這種人在公司沒(méi)有任何威信而言。
4、出爾反爾
已經(jīng)確定下來(lái)的事情，卻經(jīng)常做變更，就會(huì )讓你的下屬或協(xié)助員工無(wú)從下手。你做出的承諾，如果無(wú)法兌現，會(huì )在大家面前失去信用。這樣的人，公司也不敢委以重任。
5、行動(dòng)遲緩
在接受到工作任務(wù)之后，應該立即著(zhù)手行動(dòng)。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開(kāi)展的，由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度，會(huì )損害到大家的利益。有些時(shí)候，某些工作你可能因為客觀(guān)原因無(wú)法完成，這是你應該立即通知你的上級，與他討論問(wèn)題的解決方案。無(wú)論如何，都不應該將工作擱置，去等待上級的詢(xún)問(wèn)。
6、一味取悅他人
一個(gè)真正稱(chēng)職的員工應該對本職工作內存在的問(wèn)題向上級提出建議，而不應該只是附和上級的決定。對于管理者，應該有嚴明的獎懲方式，而不應該做"好好先生"，這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數人，卻會(huì )失去大多數人的支持。
7、傳播流言
每個(gè)人都可能會(huì )被別人評論，也會(huì )去評論他人，但如果津津樂(lè )道的是關(guān)于某人的流言蜚語(yǔ)，這種議論最好停止。
總的來(lái)說(shuō)，做為當代大學(xué)生，認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動(dòng)搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰。雖然我的就業(yè)指導課感想就要結束，但是，我的真正行動(dòng)才僅僅剛開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇13
我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會(huì )以后，隨著(zhù)社會(huì )主義經(jīng)濟市場(chǎng)化和經(jīng)濟全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會(huì )關(guān)系、價(jià)值觀(guān)念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著(zhù)日益深刻的變化，因此學(xué)校擔負著(zhù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才的使命。為了讓我們更好
的接受創(chuàng )業(yè)的基礎知識，學(xué)校開(kāi)辦了創(chuàng )業(yè)模擬班，通過(guò)十六天短暫的課程學(xué)習，讓我們能夠系統的了解創(chuàng )業(yè)。
在這十六天中，我們認真聆聽(tīng)了周老師富有x、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課，周老師鼓勵我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng )業(yè)，同時(shí)也支持我們要敢于自主創(chuàng )業(yè)，學(xué)會(huì )自我發(fā)展，培養我們具有創(chuàng )業(yè)的膽量、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng )新精神。
老師讓我們以自薦的形式出來(lái)演講競聘總經(jīng)理，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來(lái)組建自己的團隊與公司，我們組的八個(gè)成員相互發(fā)揮團隊精神制作調查問(wèn)卷并發(fā)放回收來(lái)定位自己的客戶(hù)群體，并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區的情況來(lái)評估競爭者的優(yōu)勢與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展。
我們團隊人員分工合作制作商業(yè)計劃書(shū)以及實(shí)訓實(shí)崗工作任務(wù)冊以此來(lái)更加具體的.了解在實(shí)際創(chuàng )業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個(gè)過(guò)程中，我找到了一份創(chuàng )業(yè)的x與一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)團隊中，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )。
作為一名大學(xué)生，我們首先要有x生存的自信心和不斷創(chuàng )新的進(jìn)取心，再者要對環(huán)境有主動(dòng)適應能力、對文化有綜合學(xué)習能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅持知識、能力和素質(zhì)的辯x統一。
經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)系統的學(xué)習，我清楚地認識到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng )業(yè)，講求的是創(chuàng )新二字，創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，更是現在人的靈魂。要去發(fā)現新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數人卻死在明天晚上。
馬云的這句話(huà)也告訴我們做任何事都要堅持，雖然創(chuàng )業(yè)不如我們當初想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們能夠正確運用我們所學(xué)的知識與經(jīng)驗去堅持它，相信總會(huì )有所收獲到的。
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