有關(guān)年級寫(xiě)人的作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的年級寫(xiě)人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的外公最與眾不同的就是眉毛上有一顆大大的痣。他的額頭上有一條條深深的皺紋，一對眼睛炯炯有神，那頂西瓜帽更是跟他形影不離。
外公整天笑瞇瞇的，走起路來(lái)總是腆著(zhù)個(gè)大肚子，一搖一晃的，像個(gè)彌勒佛。因為他經(jīng)常和小孩子一起玩，所以我又給他起了個(gè)外號——“老頑童”。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一束非常漂亮的花，我想把它插到我的花盆里，可是，花盆在很高的地方，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，踩在椅子上，小心翼翼地把花盆搬下來(lái)，“��！”不好，我一不小心，花盆掉了。外公聽(tīng)到有聲響，趕忙跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)外公皺了一下眉頭，但一眨眼就消失了，只見(jiàn)外公蹲下來(lái)，臉上露出慈祥的`笑容，外公輕輕地對我說(shuō)：“哪里有受傷嗎？”“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)事了，再去買(mǎi)一個(gè)就行了�！蓖夤f(shuō)。我以為外公要批評我，沒(méi)想到。
我愛(ài)慈祥的外公！
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的外公中等個(gè)子，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上有幾條皺紋，眼睛永遠閃爍著(zhù)慈愛(ài)和智慧。雖然外公年齡很大了，但仍然十分精干。外公很喜歡我，常常和我一起玩耍、打鬧，逗我開(kāi)心，也經(jīng)常給我講 故事，讓我從中明白了很多道理！
記得有一次，外公來(lái)接我回家，那天突然下起了傾盆大雨，天空電閃雷鳴，外公沒(méi)有帶雨傘。這時(shí)外公立即停下自行車(chē)，把帽子摘下來(lái)戴到我的頭上，脫下外套穿在我 的身上，拍拍我的頭， 便飛快地蹬起自行車(chē)往家趕，我坐在后面看到外公的背淋濕了，我大聲地說(shuō)：“外公，您的身上淋濕了�！蓖夤α诵�，說(shuō)：“沒(méi)事，只要別 淋濕我的小孫子就行！”我看見(jiàn)從外公背上有流淌的雨水， 我心里感覺(jué)到外公為我不被雨淋濕，而不顧他自己的身體，我的外公對真是太好了！我長(cháng)大了一定要好好 照顧外公！
到了家，外婆看見(jiàn)了便拿了件衣服給外公換上說(shuō)：“這回變成”落湯雞“了吧！”外公說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這就是我的'外公，一位對子孫后代無(wú)私奉獻的愛(ài)，讓我懂得了怎樣關(guān)愛(ài)他人！
我愛(ài)你——外公！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
一陣陣強烈的太陽(yáng)光照在我的臉上，把我的臉映得金燦燦的，向窗外望去，游泳池里早擠滿(mǎn)了許多人，烏黑烏黑的，像許多黑黑的球浮在水面上。這，讓我想起了一段美好的記憶。
那是去年暑假里一個(gè)涼爽的夜晚，滿(mǎn)天的'星星一眨一眨的，好像在向我問(wèn)好，我、爸爸、媽媽和哥哥抱著(zhù)游泳圈來(lái)到了實(shí)驗中學(xué)游泳館，一進(jìn)門(mén)，我就跳進(jìn)了淺水池里。就在這時(shí)，我腳下一滑，整個(gè)身體在往下沉，我頓時(shí)一陣恐懼。突然，一雙溫暖的小手把我抱了起來(lái)，我一看她是個(gè)漂亮的小女孩，年齡八九歲左右，烏黑的頭發(fā)；水汪汪的大眼睛；小小的嘴巴像一顆櫻桃。我微笑著(zhù)對她說(shuō)：“謝謝你�！彼龜[擺手說(shuō)：“不用謝。我們交個(gè)朋友吧！”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，我們一起去玩了，她先爬上了用氣吹的船上，由于船上有許多水，她不小從船上滑了下來(lái)，我連忙把她扶起來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”她搖了搖頭，然后她笑了，笑得是那樣美麗，溫暖。我和她一起重新爬上船，玩了起來(lái)，我們那銀鈴般的笑聲在游泳池上空回蕩……
那笑聲漸漸消失，漸漸遠去，但她那善良的一幕在我的心中永不磨滅！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我在外面的英語(yǔ)班上結識了一位新的朋友，他有一口好口才，說(shuō)起話(huà)來(lái)如滔滔江水沒(méi)完沒(méi)了，還一套一套的，就因為這，大家才會(huì )把他叫做是說(shuō)評書(shū)的“龐然大物”。
在我的朋友中，口才的就數他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說(shuō)了起來(lái)。還記得他第一次說(shuō)評書(shū)是在布拉病毒爆發(fā)時(shí)。他大踏步地走上講臺，用板擦一拍桌子就開(kāi)講了：“話(huà)說(shuō)這病毒是哪來(lái)的呢？是由什么組成的呢？你們都不知道吧，是由超級都市超級污染超級超路虎等等東西組成……”他的'話(huà)沒(méi)頭沒(méi)腦的，還亂七八糟地說(shuō)個(gè)不停，我們大笑不止。有時(shí)候他也會(huì )給我們大家講很多的鬼故事，鬼屋驚魂，逃離埃及等等。他講得有聲有色，我們聽(tīng)得也“毛骨悚然”！
我一直認為他太能說(shuō)，而且都是“廢話(huà)連篇”，可那一次我發(fā)現了他“話(huà)匣子”的新用途……
有一次，我們在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)小孩，騎車(chē)摔倒了，腿被劃傷了，看起來(lái)十分疼痛。他的家長(cháng)正在給他上藥，可小孩疼得直哭鬧，都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過(guò)去，擠眉弄眼地說(shuō)起了笑話(huà)。他一會(huì )兒瞪眼睛，一會(huì )兒撇嘴巴，一會(huì )兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見(jiàn)他說(shuō)得有趣，好像忘記了疼痛，天真地笑了起來(lái)。小孩的家長(cháng)十分感謝“龐然大物”�？伤麤](méi)有說(shuō)什么，而是繼續不停地認真地給小孩講笑話(huà)，直到藥上好了為止，他才擦擦汗笑著(zhù)跟他們說(shuō)再見(jiàn)。
看來(lái)，他除了能說(shuō)外還是一個(gè)十分熱心的人！我十分敬佩，做他的朋友我應該像他那樣，用自己的能力，去幫助別人。
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