我們的時(shí)光作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我們的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的時(shí)光作文1
時(shí)光荏苒，只能說(shuō)歲月不待人，有怎奈，時(shí)過(guò)境遷，感時(shí)傷懷……
上帝讓我們走到了一起我們不想也不希望再分開(kāi)。然而，命運總是如此捉弄人，昔日的誓言總是禁不起時(shí)間的考驗……現在的我們相見(jiàn)還是能夠喜笑顏開(kāi)的，但是我們彼此知道這只是暫時(shí)的！等到我們相互惜別之時(shí)，互相感慨，安慰，“還會(huì )再見(jiàn)的，我們還是好朋友，我們永遠在一起……”是的`，那一刻，我們都會(huì )感動(dòng)，甚至淚流滿(mǎn)面……
那段時(shí)間我們會(huì )彼此思念，想起大家的好，甚至可能懷念我們一向仇視的老班……似乎往日所有一切都是最好的，是一生中最難忘的，最可貴的……又一段時(shí)間后，我們將開(kāi)始忘掉傷疤，只是在夢(mèng)中偶然相遇……
這仍是世間最真摯的情感，至少說(shuō)明我們還活在過(guò)去中��！最后，還是那如水的歲月，侵蝕著(zhù)我們的記憶，甚至把那最后一丁點(diǎn)的妄想都毀滅掉……我們將漸漸適應新環(huán)境，找到新的朋友，忘記遙遠的過(guò)去，回到新的生活中……
于是，失去的過(guò)去將永遠失去。當我們再次相見(jiàn)時(shí)，恐怕已是陌生人了吧，甚至連拘謹的一笑也是匆匆……哪天，我們想起過(guò)去，相會(huì )卻已無(wú)期了，就算心中還有熱血，也只能留在過(guò)去……
光陰似箭，卻比劍還猛，歲月如梭，比梭還厲……感慨之中已過(guò)，遙遠的未來(lái)似乎還很遙遠，只有珍惜現在，把握現在，才不枉我們還在一起學(xué)習過(guò)……
我們的時(shí)光作文2
我在時(shí)光的縫隙中穿過(guò)，錯過(guò)了桃花送走雪花的春，錯過(guò)了荷蓋展開(kāi)青霞的夏，錯過(guò)了碩果取代枯葉的秋，錯過(guò)了傲梅迎風(fēng)開(kāi)放的冬。
幸虧，我沒(méi)有錯過(guò)我和你的小時(shí)光。
已忘了第一次相見(jiàn)是什么時(shí)候，只能依稀記起是一個(gè)仲夏的夜晚，在各自屋后的小院中，漫天星斗見(jiàn)證了我們的相遇。許多大人說(shuō)我們從小一起長(cháng)大，兩個(gè)人之間感情一定很好，可恰恰相反。我與你之間會(huì )因為一點(diǎn)小事悶悶不樂(lè )半天，有時(shí)甚至因為兩人背的書(shū)中有一個(gè)字不同而絕交。
可即便如此，在我心中你一直都是那個(gè)陪我長(cháng)大，陪我玩鬧，陪我度過(guò)我整個(gè)童年的發(fā)小。
是啊，我們是會(huì )因為一點(diǎn)小事鬧個(gè)不停，可我們之間絕交的最高記錄是三個(gè)小時(shí)。我們可以就著(zhù)一杯白開(kāi)水，兩包辣條一直聊到天明。我們曾在時(shí)光的角落里埋下兩人共同的秘密，對著(zhù)屋后的梧桐許下共同約定�；仡櫬松L(cháng)路，只見(jiàn)專(zhuān)屬你我的回憶在熠熠生輝。
我們的小時(shí)光并不像夏花一樣絢麗多彩，也不像美酒一般層次豐富，它有的'只是白開(kāi)水般的平淡無(wú)奇�？稍倜赖幕ㄒ矔�(huì )凋謝，再好的酒也會(huì )傷身，若能細細品味，即使是白開(kāi)水也可以品味出它獨有的風(fēng)味。且白開(kāi)水可以再變成美酒，美酒怎能還原成平淡無(wú)奇的白開(kāi)水呢？
待到時(shí)光老去，只留一杯白開(kāi)水慢慢回味就此生足矣。
我們的時(shí)光作文3
我是一名五年級的小學(xué)生，在湖北黃岡的麻城市的一所小學(xué)上學(xué)，名字叫：麻城實(shí)驗一小。時(shí)間天天和我賽跑，遺憾的是：我不能比時(shí)間快，我總輸給了它。
時(shí)光飛逝，一晃五年過(guò)去了，時(shí)間流逝的太快了，好快��！原來(lái)的一（3）班變成了現在的五（3）班。時(shí)間真的好快，估計過(guò)不了多久，又要和同學(xué)們說(shuō)：“假期愉快，再見(jiàn)！”到時(shí)候再來(lái)學(xué)校，學(xué)校會(huì )變得煥然一新，美輪美奐。我們也會(huì )上升了一級，是時(shí)候和同學(xué)們多溝通了，實(shí)在是不忍心分離��！
今天絢麗而優(yōu)秀的五（3）班是大家默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己得來(lái)的，大家都曾默默努力過(guò)，奮斗過(guò)，榮耀不是一人的，而是大家努力得來(lái)的。我們（3）班一向都是最優(yōu)秀的'，我們一定要讓它一直優(yōu)秀下去。
真的，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我特別不喜歡和大家分離，雖然我們有過(guò)沖突、矛盾�？稍诩毤氄{和后不都化解了嗎？我們在（3）班快樂(lè )過(guò)，憂(yōu)愁過(guò)、傷心過(guò)。那一個(gè)個(gè)艱辛的日子不都熬過(guò)來(lái)了嗎？我知道大家都很堅強，可是每當一個(gè)同學(xué)轉學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)又不會(huì )是熱淚盈眶呢？我知道，大家此時(shí)的心情和我一樣：不想放假，不想分離。想好好在一起。
同學(xué)們，終有一天我們都會(huì )分離。讓我們對母校說(shuō)：“謝謝您！”年少輕狂的同學(xué)們，我們在一起的日子真的很少，屈指可數，說(shuō)快真快。時(shí)間你帶走大家的青春，可你帶不走我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們，珍惜吧！珍惜我們在一起的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文4
或許每個(gè)人都曾經(jīng)哀怨，為何青春過(guò)的如此憔悴，如此匆忙，如此含淚感傷。但是也有意氣風(fēng)發(fā)的華年，只是我們忘了而已，如果不曾有愛(ài)與恨，不曾有人情冷暖，哪得這般歡樂(lè )憂(yōu)愁的歲月，又哪得這個(gè)一路狂奔的青春路。也許我們在奔跑時(shí)，一路上風(fēng)雨坎坷，我們無(wú)數次的跌倒又無(wú)數次的擦干淚水重新上路……
漫世紅塵間，一路走來(lái)，我們遇見(jiàn)我們所愛(ài)的，又遇見(jiàn)愛(ài)我們的，可是我們總是把愛(ài)我們的拋在一個(gè)無(wú)人知曉的黃昏黎明后，而懷揣著(zhù)一顆滿(mǎn)是希望的心來(lái)追求著(zhù)我們所愛(ài)，但是人生哪有那么風(fēng)調雨順，然后我們一直被自己所愛(ài)弄的傷痕累累，但是卻依舊微笑如初�？刹辉�，愛(ài)我們的已遠去，帶著(zhù)如同我們被傷的那份心酸走遠，不曾回望，不曾回望當年的淚水尋殤處。也是，微笑如初，走了。
有多少說(shuō)的天長(cháng)地久，在時(shí)間與空間的彌漫中都不見(jiàn)了蹤影，可是，依稀記得那天清晨說(shuō)的我愛(ài)你。不知不覺(jué)中只能遠望伊人的身影漸行遠去，無(wú)力回挽。也許那時(shí)的愛(ài)也只是我們各自開(kāi)的.不大不小的玩笑罷了，至于情歸何處，還是讓它帶著(zhù)流年的光陰慢慢變老吧。
在這段懵懂青澀的青春時(shí)光中，有多少生命過(guò)客匆匆踏入我們中生命，而又匆匆離開(kāi)，他們給予了我們多少歡笑憂(yōu)愁？我們無(wú)法得知，如果沒(méi)有他們，我們的人生該是多么的平淡，有了他們，我們懂得怎樣去珍惜易逝的人或事�？蓪τ谒麄兊牧魇�，我們還是沒(méi)能抓住。只能深深感嘆……
從現在起，開(kāi)始去愛(ài)身邊每個(gè)人，去珍惜我們該珍惜的，去做，我們該做的，就算是多么瘋狂的。這樣，我們才不能枉活青春，就算付出代價(jià)，也是為青春埋的單。要不到老時(shí)哪來(lái)說(shuō)的想當年……
我們的時(shí)光作文5
一條只能向前走的路，叫時(shí)光……
我們在這條路上踽踽前行，我們有夢(mèng)想，有激情，也曾失望、悲傷，淚水與笑靨交織，風(fēng)雨與彩虹相伴�；蛟S，這才是人生。
現在的我們，正處于高二，不久即將邁向高三的殿堂。在這樣一個(gè)人生必經(jīng)的階段，我或是我們，都有著(zhù)喜憂(yōu)參半的情緒。既對未來(lái)，對理想中的大學(xué)向往又期待；又會(huì )對自己的能力產(chǎn)生巨大的懷疑，以至于反反復復，莫名其妙的緊張起來(lái)。
其實(shí)從一個(gè)宏觀(guān)的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期的我們產(chǎn)生這樣一種情緒，簡(jiǎn)直不值一提，那是每個(gè)人必經(jīng)的心理過(guò)程，那只是一塊小的微不足道的人生碎片。其實(shí)我不知道自己是一個(gè)唯心主義還是唯物主義的.人，抑或兩者皆是吧。我不相信整天上網(wǎng)打游戲的學(xué)生，考試名列前茅；我也不相信今天經(jīng)過(guò)名師的點(diǎn)撥和指導，明天就會(huì )考上清華北大。唯有努力，唯有勤奮，唯有堅持，才有可能實(shí)現理想。
時(shí)光帶著(zhù)我們走，我們不得不走。在這條路上，我們用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想，也感受著(zhù)悵然與不如意。其實(shí)很多時(shí)候，人生就像一個(gè)競技場(chǎng)，我們都是運動(dòng)員，我們只有以長(cháng)跑者的毅力一步步堅實(shí)地跑向終點(diǎn)，才會(huì )找到那個(gè)屬于我們的人生的焦點(diǎn)！
古人告誡我們什么“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”、“東隅已逝，桑榆未晚”，其實(shí)我知道不管是追憶過(guò)去還是憧憬未來(lái)都是在浪費時(shí)間�，F在我們只能奔跑，撇開(kāi)過(guò)去和未來(lái)的束縛，含著(zhù)淚，一邊失去，一邊尋找……
時(shí)光流逝，人的一生是如此短暫。有時(shí)候對于時(shí)光來(lái)說(shuō)，我們只不過(guò)是一個(gè)渺小的趕路的人。我不知道一輩子有多長(cháng)，我只知道盡管我不能延伸生命的長(cháng)度，但我可以決定生命的寬度，一直跑向那個(gè)可望而不可即的目的地……
我們的時(shí)光作文6
文字，有時(shí)候是自己的代名詞，因為！他不懂我的生活，但卻懂我的心靈！我不說(shuō)話(huà)，他依舊能看穿我的心扉，有時(shí)候，傻傻的希望“文字”，要是男朋友該多好��！
不說(shuō)話(huà)的我，靜靜地坐在你身旁，聽(tīng)溪水留言，聽(tīng)晚風(fēng)告別···悄然的晨曦，追逐晚霞的足跡，看著(zhù)，譯著(zhù)，感嘆著(zhù)！
這種淡然的時(shí)刻，是否只有回味？曾有的昔日，時(shí)光，可難回！在很久很久以前，我就給自己許下諾言，做一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，在文字的海洋里穿梭，在珊瑚礁上寫(xiě)下自己的名字，讓蝦，讓魚(yú)，讓海底所有的生物都知道，有這么一個(gè)傻傻的女孩，曾來(lái)過(guò)他們的世界！
我不會(huì )破壞他們的家園，我會(huì )用手中的笨筆記錄他們的生活，刻畫(huà)他們的家園，那飄忽不定的阜草啊，請等等我，我還沒(méi)來(lái)得及看清你的經(jīng)脈，你的柔，像水，觸摸著(zhù)我躁動(dòng)的心靈。
追逐的，放棄的，留念的，不該出現的都在這個(gè)季節上演，疲倦的'你，不在承諾。這樣的日子，你學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了放棄。時(shí)常想起你過(guò)去的面龐，嘴角總帶有向上的光芒，你說(shuō)，那是青春！
溫存的記憶，總是這么暖人心房，早知如此，一定能會(huì )給彼此多一點(diǎn)微笑，同樣的微笑，同樣的語(yǔ)言，同樣的動(dòng)作，同樣的彼此！
沒(méi)有辦法控制的微笑，那不是記憶，時(shí)光告訴我們，那是流年！淡淡的文字，淡淡的溫存，請允許自己再傻一次，給自己多一個(gè)溫存的記憶！
我們的時(shí)光作文7
都說(shuō)小學(xué)時(shí)的朋友應該深交，我也覺(jué)得可以這樣說(shuō)，六年時(shí)光說(shuō)它長(cháng)吧，可以一晃眼就匆匆過(guò)去了，說(shuō)它短吧，又感覺(jué)過(guò)得好漫長(cháng)。小學(xué)有好多值得我們回憶的事情，也承載了我們的酸、甜、苦、辣、咸。
小學(xué)我們班里的同學(xué)，個(gè)個(gè)過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我還記得我們最后一次秋游，大家有以往那些小期盼，也包括……我們即將分離的那種不舍。畢竟，小學(xué)生活的日子到頭了，我們也要分離，各奔東西，走適合自己的那條路，盼望來(lái)日可期。
清晨，大家來(lái)得都挺早的.，有的在聊“王者”，有的在聊明星，有的在聽(tīng)歌，各自都在干自己的喜歡的事情。而我，則是靜靜地坐著(zhù)，觀(guān)察我們學(xué)校操場(chǎng)的楊樹(shù)、沙坑、教室，它們承載了太多美好的回憶。尤其是沙坑，我們體訓隊的往里面投入了多少汗水和努力，只為了比賽的那一天，并不是想要拿一個(gè)名次，因為那些都是次要的，只是為了在挑戰中收獲到來(lái)之不易的快樂(lè )。
坐在大巴車(chē)上，又是一種心情，和閨蜜聊著(zhù)天，不像以往那樣聽(tīng)歌了，因為我知道這是最后一次和班里同學(xué)出去了，別提多不舍。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就到了。不知為什么，感覺(jué)心里空空的，好像少了點(diǎn)什么。
我們去的地點(diǎn)叫北京園林，也是我在小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)中最喜歡的了，那里有很多的園林，其中還鬧了一個(gè)小笑話(huà)，就是鄂爾多斯園，因為是繁體字，我們班同學(xué)念的時(shí)候念成了鄂雨多斯園，這也不怪他，我剛看到的時(shí)候也以為是鄂雨多斯園，直到老師告訴我們那念“爾”，不是“雨”，這時(shí)全班哈哈大笑。
笑聲……很清脆，但淚水模糊了我的視線(xiàn)，我們……要是永遠在一個(gè)班集體，那該多好……，世界上最好的等待，就是……來(lái)日可期。十年后，愿：你們的笑容依舊那么燦爛……
我們的時(shí)光作文8
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，一轉眼，畢業(yè)照已經(jīng)領(lǐng)到，大家又將各奔東西。
我想借這個(gè)機會(huì )，問(wèn)我的好朋友幾句話(huà)：會(huì )不會(huì )有一次，你上QQ是為了找我，想和我聊天？會(huì )不會(huì )有一次，當你看到我打給你的未接電話(huà)和發(fā)給你的短信，嘴角會(huì )掛著(zhù)一絲微笑？如果有一天，當你上QQ卻發(fā)現我的頭像永遠成了灰色，會(huì )不會(huì )感到一些失望？如果有一次，你打開(kāi)手機，卻發(fā)現沒(méi)有一個(gè)電話(huà)和短信，會(huì )不會(huì )感到一些傷心？如果有一天，我徹底從你的世界里消失，你會(huì )不會(huì )記得我的存在？
或許你不會(huì )，因為——我是個(gè)不討人喜歡的人，霸道，愛(ài)欺負人，經(jīng)常挨老師批評，這樣一個(gè)人不值得你們記住�？晌視�(huì )記得你們，因為，我的'生命有你們，所以變得歡樂(lè )。知道嗎，我的一生有兩件幸運的事：一是遇到你們。二是和你們一起生活、學(xué)習。也許在初中，會(huì )遇到更多的朋友，但我不會(huì )忘記你們。遇到你們真好。
藍陳悅，周楠，陶亦萱，還記得我們一起討論《秦時(shí)明月》的那些日子嗎？還記得，我們曾經(jīng)因為崇拜某人，而為自己定的身份嗎？還記得，我們一起寫(xiě)小說(shuō)，然后分享嗎？我們在一起，用我爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)：像瘋了一樣。的確，我們一群人在一起，真的是這樣�！拔覀冸m比不上伯牙與子期，可我們算死黨，一起說(shuō)秘密，有什么好事都與你說(shuō)�！碧找噍�，謝謝你的這句話(huà)，讓我知道，在茫茫人海中，有一個(gè)人曾經(jīng)掛念著(zhù)我。那些年錯過(guò)的大雨，那些年錯過(guò)的友情，好想擁抱你，擁抱錯過(guò)的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
寫(xiě)到這里，我真的哭了。
即將分離，那些曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而引發(fā)的矛盾，現在回想，卻又那么甜蜜。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，我記住你們了！
我們的時(shí)光作文9
夏夜里，半輪明月高高的掛在夜空中，把樹(shù)葉照的像灑上水了一樣，一閃一閃的。
你和我一起學(xué)的臺拳道，當時(shí)我們關(guān)系很好，是形影不離的好朋友。
有一次，我們一起去爬山，我的右手搭在你的肩膀上，你的左手搭在我的肩膀上，結果因為一個(gè)石頭，我們兩個(gè)都摔了一跤，笑的合不攏嘴。
可是，有一天，你要去鄉下過(guò)幾年，可是怕我承受不了那種打擊，便擠出睡覺(jué)的時(shí)間，陪我看了一夜星星，臨走前還告訴我，想你的時(shí)候就抬頭看月亮，我擠出笑容著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年，你回來(lái)了，回來(lái)之后，你像變了個(gè)人似的，變得自私，變得小氣，變得討人厭。當我嘗試接觸你時(shí)，你向我破口大罵，像遇見(jiàn)仇人了一樣，那幾年的等待，盼望，像一把火被水潑滅了。
自從那天起，你每天都來(lái)罵我，我也不知道我當時(shí)是怎么想的'，竟然和你對罵了起來(lái)，我們的關(guān)系便越來(lái)越差，我也不知道我們是友人還是仇人，我只知道，曾經(jīng)是友人，現在是仇人，以后誰(shuí)也不敢肯定，但十有八九，還是個(gè)仇人。
那句“想我的時(shí)候就抬頭看月亮�！痹谖叶吇厥�，我在想，想念當時(shí)的你，還可以看月亮嗎？如果可以那也沒(méi)有用了，因為時(shí)間不可能會(huì )倒著(zhù)走。
月亮好像很疲憊了，蓋上云朵睡覺(jué)了，只留下幾顆星星在天上一閃一閃……
我們的時(shí)光作文10
時(shí)光如梭，一轉眼，12年就過(guò)了，從我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到現在的一名中學(xué)生，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。童年的喜怒哀樂(lè )，猶如天鵝煽動(dòng)著(zhù)她那美麗的翅膀，從我的記憶深處翩翩飛來(lái)。
在幼兒園的那段時(shí)光，令我懷念。每天，和不知名的小伙伴在幼兒園里玩耍嬉戲。松林旁的那片游樂(lè )場(chǎng)，記載著(zhù)我無(wú)數美好的回憶�；▓@里的沙坑，記錄著(zhù)我無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)。上幼兒園那天，我哭得死去活來(lái)。幼兒園畢業(yè)那天，我仍然哭得死去活來(lái)，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得與我童年相伴的幼兒園。
在小學(xué)的那段時(shí)光，令我懷念。步入小學(xué)的第一天，認識了許許多多的同學(xué)。幼兒園的`伙伴，再度重逢，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的感情。每天很少很少的作業(yè)，很多很多玩耍的時(shí)間，同學(xué)們在玩耍中建立了深刻的友情，種下了一朵朵青春摧殘的年華。五年就這樣一飛而過(guò)，又是一場(chǎng)畢業(yè)典禮，那天，我沒(méi)有哭，全校沒(méi)有一個(gè)人掉眼淚。我明白，眼淚也無(wú)法挽回這金色年華。
一轉眼，就從小學(xué)生變成了中學(xué)生。整天埋沒(méi)在書(shū)山題海之中，整天為成績(jì)，為分數擔憂(yōu)。那時(shí)，我多么希望插上時(shí)光的翅膀，飛回那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真童年。
周末，在小區里散步，不經(jīng)路過(guò)幼兒園，看著(zhù)一群小朋友在盡情，頓時(shí)，千種情思涌上心頭。被我們一點(diǎn)點(diǎn)遺忘掉的那個(gè)小孩的世界，等小孩們長(cháng)大后也就一天天遺忘的那種感覺(jué)，其實(shí)都藏在真實(shí)世界的某些角落里，它會(huì )一直等著(zhù)你來(lái)找它。
我們的時(shí)光作文11
“唉！——”
嘆氣？這時(shí)候嘆什么氣呀？你也許會(huì )問(wèn)，為什么銅球嘆氣呀？因為快過(guò)年了啊!聽(tīng)到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫著(zhù)急，且聽(tīng)本人給你慢慢解說(shuō)——
眼看這日子一天天過(guò)去，要學(xué)習的內容也一天天學(xué)完。轉眼間就快期末考試了，于是，我們學(xué)生的末日也就即將來(lái)臨了：家長(cháng)們抓得死死的，玩一小會(huì )都不成。整天兇神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫(xiě)作業(yè)，復習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”
家長(cháng)都抓到這份上了，老師就更不用說(shuō)了，成天嘉賓布置作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發(fā)試卷，學(xué)生買(mǎi)的，學(xué)校印的`試卷都發(fā)，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學(xué)生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痹……惡性循環(huán)��！立刻中止！如果我是教育部長(cháng)，馬上取消考試！
期末考試前后可謂“學(xué)生受難期”�？荚嚽懊刻於急弧澳Ч碛柧毣�，學(xué)生們被折騰的慘不忍睹�？荚嚭蟾鼞K，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍布置作業(yè)，還栽在爹媽手里：溫柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒(méi)完沒(méi)了。
嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業(yè)。除了能吃頓年飯外，其他什么也別想做。我抗議！老師說(shuō)過(guò)按分數布置作業(yè)的！90分以上的少點(diǎn)，憑什么一致布置那么多��！不守信用。
老師，請把屬于我們的快樂(lè )時(shí)光還給我們吧�。ㄈw同學(xué)的哀求）
我們的時(shí)光作文12
那些年我們一起在小橋下玩耍，那時(shí)的你頗有些神色�？偸菫槲叶�(zhù)想，我們從此相偎相依，過(guò)著(zhù)幸福而美滿(mǎn)的生活。
就在不久前你提出要離開(kāi)我一陣子，說(shuō)要去遠方。
當時(shí)的我，對你的'離去有些戀戀不舍，但你還是走了，自從你走的那段日子，我就寢室難安 ，整夜夢(mèng)見(jiàn)你的模樣，我是多么的想讓你盡早的回到我身邊，可我沒(méi)要叫你而是自己獨自一人在思念你。
時(shí)間大概過(guò)去了一大半，你也該回來(lái)了，這一天我是多么的期盼呀，它終于到了，我欣喜若狂地走出家門(mén)，趕赴火車(chē)站去接你，我看見(jiàn)你了，我連忙跑過(guò)去給了你一個(gè)擁抱。當時(shí)，你問(wèn)我：你走的那些日子，我想你嗎？我沒(méi)有回答，只是笑一笑。這是你也笑了，我們的身影在火車(chē)站漸漸消失，向家里走去。
也許，我在你走的那些日子，沒(méi)少想你，也沒(méi)少愛(ài)你：更沒(méi)少疼你。這是，你有提出去外面出差，說(shuō)要幾個(gè)月才能回來(lái)，這是的我終于按捺不住了，向你發(fā)火。等我反過(guò)神來(lái)只見(jiàn)你在房間里哭泣，我走過(guò)來(lái)安慰你，你卻打我，這時(shí)的我異常冷靜，任你打罵。等你氣消了我才說(shuō)出：“我們逝去的時(shí)光，太多了，能不能，彌補一下？”這時(shí)你猶豫了一下，接著(zhù)同意了。
我不是不放心，是我不想失去你，如果沒(méi)有你，我就算在有本事也毫無(wú)用出。我們逝去的時(shí)光太多了，讓我們來(lái)慢慢彌補。
我們的時(shí)光作文13
家是愛(ài)的港灣，也是陪伴我們成長(cháng)的搖籃。我們一家子經(jīng)常在閑暇時(shí)共同討論一些時(shí)事，新聞，趣事，有時(shí)候也會(huì )為了爭得面紅耳赤。
當我們看到“禁止舌尖上的浪費”報道時(shí)，我們七嘴八舌地討論了起來(lái)。姐姐趕忙念到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”我也說(shuō)了起來(lái)：“朱子家訓里的：一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！眿寢屫Q起了大拇指說(shuō)：“現學(xué)現賣(mài)，不錯喲!”爸爸說(shuō)：“要珍惜糧食，你們說(shuō)得都對!”爸爸接著(zhù)說(shuō)：“你們現在算很幸福了，因為重來(lái)沒(méi)有缺過(guò)糧食，不知道饑餓的滋味!你們爺爺就會(huì )跟我講他們小時(shí)候，缺糧，吃不飽，只能吃地瓜，連皮也吃掉的事�，F在你看，爺爺連你吃剩的都不舍得扔掉，繼續吃完。所以你們也要懂得珍惜來(lái)之不易的糧食!”我們聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們還討論支付寶和現金哪個(gè)更好用?我覺(jué)得現金更好用，薄薄幾張紙幣隨身攜帶很方便，但是用支付寶要帶手機，很麻煩!姐姐爭著(zhù)說(shuō)：“肯定是支付寶更好用啦，因為很方便，掃一掃就付款了，小偷現在也少了!”于是我們跑去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)我同意現金比較好，因為支付寶付款只有滴的一聲，感覺(jué)不到花錢(qián)流水的.心情!雖然便利但花錢(qián)已不像我們以前那么勤儉了!雖然奶奶的心情我還是不明白，但我想有些東西總是會(huì )兩面的!
從我們家的各種討論里，我學(xué)到了很多知識，也知道了很多長(cháng)輩那時(shí)候的故事!
我們的時(shí)光作文14
六年級是我們跨越初中的一個(gè)坎，能否考上好的中學(xué)，分數就在于六年級。和同學(xué)們在一起六年了，等我們到了初中，會(huì )更想念，小學(xué)的時(shí)光。
“時(shí)光一去不復返，時(shí)光老人不會(huì )永遠停留在一個(gè)地方的�！边@句話(huà)是我的座右銘�？煲踔辛�，和小學(xué)同學(xué)度過(guò)的這六年的時(shí)光，12個(gè)學(xué)期里我很開(kāi)心。六年的時(shí)光過(guò)去了，我們學(xué)習了六年，在這六年里，我學(xué)到很多知識，也和同學(xué)們玩的很開(kāi)心。時(shí)光老了，人也老了。
在這小學(xué)階段的無(wú)數天里，無(wú)論是老師和同學(xué)都相處的非常好，同學(xué)團結一心，團結有愛(ài)，樂(lè )于助人。老師總是不卑不亢的教導著(zhù)我們，做錯什么事，老師都會(huì )原諒我們。還記得一年級時(shí)那個(gè)總和你玩的那個(gè)人嗎？還記得二年級時(shí)那個(gè)總打你的那個(gè)人嗎？還記得三年級時(shí)借你抄作業(yè)的那個(gè)人嗎？還記得四年級……
六年的時(shí)光匆匆走過(guò)，連頭也不回一下就到了六年級，六年級……六年級……那個(gè)小學(xué)生涯的最后的`一個(gè)年級，我們夜以繼日的學(xué)習著(zhù)，哪怕是不愛(ài)學(xué)習的人，也在奮不顧身的沖刺著(zhù)，為了什么？只為考上好的初中。那有沒(méi)有人會(huì )懷念小學(xué)的時(shí)光，在六年級緊張的學(xué)習當中，又有多少人會(huì )永遠記住小學(xué)的同學(xué)，又有多少人會(huì )把全班同學(xué)的名字寫(xiě)在自己的日記本上……
快初中了，回想一下小學(xué)與同學(xué)們玩耍的時(shí)光，其實(shí)，小學(xué)，才是我們上學(xué)時(shí)最快樂(lè )的學(xué)校�？斐踔辛恕肽钗覀冃W(xué)的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文15
時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經(jīng)上了初中！在上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂(lè )的時(shí)光，因為那里有我們快樂(lè )的童年！而現在的我們，已經(jīng)上了初中！有人說(shuō)，初中是最讓人難忘的時(shí)光！的確，在初中，我們會(huì )和好朋友一起度過(guò)美好的初中三年！
現在的我們，雖然會(huì )有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會(huì )克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們去珍惜！去記��！
在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有好的`學(xué)習環(huán)境，甚至連學(xué)都不能上，就這樣在現在是個(gè)文盲！在我們父母的那一輩，能上學(xué)的不多，但他們仍有許多大學(xué)生、博士、碩士的出現！在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有美好的童年，甚至是單親！但他們仍覺(jué)得他們是快樂(lè )的！所以，我們應該珍惜現在的時(shí)光！
在小學(xué)時(shí)，我們懂得并不太多，但我們上了中學(xué)，懂的也多了，把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛(ài)，當我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！
也許，在多少年的某個(gè)地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂(lè )時(shí)光！即使學(xué)習再苦再累，我們也要堅持！
��！時(shí)光過(guò)得如此匆匆，我們已是一個(gè)中學(xué)生了，在這么好的學(xué)習環(huán)境下，我們應該珍惜現在的美好時(shí)光！
時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，看自己初中走過(guò)的路，把它當成我們的回憶，當成我們的珍惜吧！
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