時(shí)光的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)光的作文，歡迎大家分享。
時(shí)光的作文1
時(shí)間在我的指間如白駒過(guò)隙一般逝去，不知不覺(jué)我已年滿(mǎn)13，雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當年那張稚嫩的臉龐�；袒毯龊�，我已進(jìn)入初一，雖然學(xué)習任務(wù)并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
進(jìn)入初一的我應該做些什么呢？好好學(xué)習，這個(gè)永遠都不會(huì )讓長(cháng)輩厭煩的事情理所應當努力去做。記得我有個(gè)同桌，成績(jì)一般。一次我很好奇問(wèn)他：“為什么現在這么熱，你還穿長(cháng)袖？”他有點(diǎn)不好意思，猶豫了一會(huì )兒才小聲對我說(shuō)：“我給你看個(gè)東西，你被給別人說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)，他挽起袖子，我看到他的胳膊上竟刻著(zhù)“努力學(xué)習”四個(gè)字，他又說(shuō)：“這是我爸媽讓我刻的�！碧靺�，那是要多么大的決心才能刻下的啊，可見(jiàn)他的父母對他的學(xué)習是多么重視，多么地望子成龍！我的心不禁寒得打顫。我并不是說(shuō)，我們不要好好學(xué)習，不要讓父母管，而是我們不一定只顧學(xué)習，可以給我們一點(diǎn)空間，一點(diǎn)自由，必要時(shí)，父母給予正確的提議或管理。我想我們現在都有想法，正確的，我們會(huì )聽(tīng)，即使口頭上不肯定，但心中沒(méi)有異議，如果我們聽(tīng)了，但自制力不夠，就需要父母適當的管教。另外，父母也應該尊重我們。有些父母認為我們是小孩子，不懂事，是他們的還子，理應聽(tīng)他們的，如果這樣，日久天長(cháng)，那我們心中就會(huì )產(chǎn)生對父母的`不滿(mǎn)，就會(huì )有叛逆心理，所以父母應該聽(tīng)聽(tīng)我們想說(shuō)的話(huà)，盡量實(shí)現民主。我不要求絕對民主，因為那對中國的父母來(lái)說(shuō)，還有一段距離，但起碼給我們一點(diǎn)權力。還有一些父母說(shuō)著(zhù)民主，事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權力。我們記給自己的日記，他們想著(zhù)法地偷看；我們提給他們的意見(jiàn)，他們改變的那天卻沒(méi)出現；我們努力的改變，他們卻聲稱(chēng)沒(méi)見(jiàn)。不過(guò)，也有一些好的父母，我號召廣大長(cháng)輩們想他們學(xué)習。
時(shí)光的作文2
四月的雨，沖刷著(zhù)大地，越來(lái)越久，外面的天空仿佛也被架的越來(lái)越高，宛如天堂。粘稠的感覺(jué)。
你就站在雨后的山腳下，帶著(zhù)某種青草的氣息，你握著(zhù)葵花種子，沖著(zhù)我微笑。
關(guān)于你的記憶，停留在街角的小餐廳里，停留在午后的臺階上，停留在雨后那片彩虹里，也停留在我腦中的某個(gè)角落里。
我總是在某個(gè)微雨的清晨，亦或是靜謐的夜晚，路過(guò)你的窗前，認真的看著(zhù)你，就像你披著(zhù)未干的頭發(fā)，讀著(zhù)手中那本不知名的小說(shuō)一樣專(zhuān)注。
你總喜歡牽著(zhù)我的手，走在午后安靜的陽(yáng)光里。不時(shí)舉起掛在胸前的相機，聚焦在路邊的梧桐上，我也喜歡把目光聚焦到你青澀的面容里。你轉過(guò)頭來(lái)看我，笑意闌珊，唇間傳來(lái)你溫柔的觸感。
晝漸長(cháng)，你在忙碌的季節里，望著(zhù)水龍頭沖刷著(zhù)的流向地下管道的水池，清洗著(zhù)餐具，在人來(lái)人往的餐廳里。而我只能在往返的空隙里，擦去你額前的'汗滴。
在人流穿息過(guò)后的空閑里，你困倦的趴在桌子上，在醒來(lái)后的下午，揉著(zhù)惺忪的眼睛，望著(zhù)遠處，那片你曾種下的關(guān)于我們的甜蜜。
向日葵安靜生長(cháng)的夜晚，你穿起不久前我送你的長(cháng)裙，露出光潔白皙的皮膚，優(yōu)雅的對著(zhù)我旋轉。如葵花般綻放的青春，溫暖耀眼。我輕輕的抱著(zhù)你，如未曾雕琢過(guò)的美玉，此刻，我的至寶。
七月，陽(yáng)光炙熱，空氣中也難尋一絲水汽，柏油路也漸柔軟，陷阱一般，你的向日葵也在刺眼的陽(yáng)光里綻放，同我一起注視著(zhù)走向車(chē)站，即將離開(kāi)的你。
我轉身，從你的花間走過(guò)，帶走了它的顏色，卻留下你的陽(yáng)光。
經(jīng)年，你歸來(lái)那天，滿(mǎn)是疲倦，陽(yáng)光刺眼，曾種下的葵花依然�；蛟S我還會(huì )在花間。淡淡如水的時(shí)間，無(wú)法看到底部衍生的暗流。你我改變了多少，只有呼嘯而過(guò)的時(shí)光知道。
時(shí)光的作文3
我的小學(xué)有六年，現今我上五年級，下個(gè)學(xué)期我就榮升六年級了，我很期待，也有點(diǎn)小小的不舍。
五年時(shí)間，說(shuō)長(cháng)，真的不長(cháng)，說(shuō)短，倒也不短，可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過(guò)的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛(ài)好，結識了許多好友，也一起為學(xué)習奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級了，你們準備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準備好了吧，你們都是那么的優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的學(xué)習壓力都壓不垮你們，我很高興，在這個(gè)大家庭里生活，也非常的欣喜，認識了你們。
記得第一年嗎？那時(shí)候，我們還小，什么都不懂，總是睜著(zhù)一雙大大的眼睛茫然的望著(zhù)各自，那時(shí)候，我們沒(méi)有競爭，那時(shí)候，我們的心還很稚嫩，那時(shí)候，我們干凈的就像一張張白紙，無(wú)暇，而不刺眼。第二年的時(shí)候，成績(jì)就各自凸顯了，有成績(jì)好的，被老師器重，也有成績(jì)差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個(gè)孩子，被老師的溫柔呵護著(zhù)長(cháng)大。第三年了，有新的`同學(xué)來(lái)了，大哭大鬧的，像個(gè)幼稚的孩子一樣，不過(guò)，我們長(cháng)大了，身體也隨著(zhù)年齡長(cháng)大了，說(shuō)話(huà)語(yǔ)言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長(cháng)。第四年來(lái)了，我們心性多少也有些成熟了，作文里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂(lè )呵。第五年了，這是一個(gè)緊張的年份，同學(xué)們似是意識到了危機感，都變得努力了起來(lái)，讓成績(jì)有了些提升。第六年，還是個(gè)未知數。
相處的時(shí)間還有一年，但我們的情誼遠遠不止一年，謝謝你們對我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會(huì )茁壯成長(cháng)，變成參天大樹(shù)。
時(shí)光的作文4
時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)。有的人說(shuō)，最好的時(shí)光就是自己有錢(qián)揮霍的時(shí)候；有的人說(shuō)，最好的時(shí)光就是自由自在，沒(méi)有父母管的時(shí)候；有的人說(shuō)，最好的.時(shí)光就是在網(wǎng)吧通宵打游戲的時(shí)候。而我覺(jué)得，最好的時(shí)光，莫過(guò)于在自己最美的年紀里好好學(xué)習，將來(lái)還自己一個(gè)更好的時(shí)光。
20xx年已經(jīng)走向未尾，我們馬上就要迎來(lái)20xx年。在這一年中，我經(jīng)歷了中考，從初三的戰場(chǎng)轉到高一，三年后將迎接人生中最重要的一場(chǎng)考試——高考。并且也經(jīng)歷了分科，選擇了將來(lái)要走的道路，而接下來(lái)就是兩年半的奮斗了。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@是孟子在《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中寫(xiě)到的。也告訴了我們，在這最好的時(shí)光里，要先苦后甜，方能成就一個(gè)成功的自己。所以，我們在這段時(shí)光中要不怕苦，不怕累，努力拼博，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的仿徨。
“溫故而知新，可以為師矣�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而下學(xué)則殆�！薄爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者�！薄叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄墩撜Z(yǔ)》中有許多方法值得我們學(xué)習，引導我們怎樣去學(xué)習。而學(xué)習方法是學(xué)習的重中之重，有了適合自己的學(xué)習方法，怎么可能會(huì )學(xué)下好？所以說(shuō)，我們在學(xué)習的過(guò)程中，也要找到適合自己的學(xué)習方法，不要盲目的去學(xué)習，不要浪費了這段最好的時(shí)光。
“少年智，則國智；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球�！蔽覀兦嗌倌暝谶@最好的時(shí)光里，好好學(xué)習，奮發(fā)向上，不僅是為了自己的將來(lái)，更為了我們國家的未來(lái)。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”向上吧！奮發(fā)吧！在這最好的時(shí)光里，在這最美的年華里，為了祖國，為了社會(huì )，更是為了自己，我們要好好學(xué)習，為將來(lái)做好打算。最好的時(shí)光里，好好學(xué)習，給自己一個(gè)充實(shí)而美好的將來(lái)！
時(shí)光的作文5
金色的光，零零散散地掛在蔥郁的綠葉間，風(fēng)吹來(lái)，稀疏的響聲，奏起了不知名的樂(lè )曲，詠唱著(zhù)這美好的時(shí)光。
火燒云滿(mǎn)天
童年的時(shí)光，總是美好的。
一片片云在夕陽(yáng)的余暉下，嬉戲追逐，披上了紅色的衣裙，在遠方如光焰般搖曳著(zhù)，格外地艷麗，猶如染上了美麗而又夢(mèng)幻滿(mǎn)天的火燒云。仰起頭，讓人宛如置身在火紅的牡丹叢中，又沉浸在燈籠滿(mǎn)街中的喜氣洋洋的氣氛中。
云下，是你我相依偎，柔柔的歌聲總是帶著(zhù)使我入眠的魔力。似在船上，在湖中微風(fēng)拂來(lái)，驚起圈圈漣漪，輕搖著(zhù)船兒，哼著(zhù)不知名的眠曲。
美好的時(shí)光燃于火燒云，沉入你的眠曲中。
仲夏蟬鳴時(shí)
夏蟲(chóng)不再沉默，為這美好的時(shí)光奏起了夜曲。
漫步在樹(shù)葉堆落的`林間小路上，身后吹來(lái)涼爽的夏風(fēng)，拂亂了，茂密的樹(shù)葉，驚醒了沉默的夏蟲(chóng)，“知了，知了”不愿停歇，似要將沉積已久的寂靜驅趕。
月光如流水般于九天傾瀉，似涓涓流水，發(fā)出嘩嘩的聲音，奏起了夏夜的曲子，似在與夏蟲(chóng)一起彈唱，歌月光皎潔，誦仲夏喧鬧，使我憶起，那鑼鼓喧天的熱鬧和那紅光滿(mǎn)天的歡慶氣息。
七月，是仲夏的日子，是夏蟲(chóng)的彈唱時(shí)光，更是美好時(shí)光如流水涓涓，如月光般，滌蕩著(zhù)。
風(fēng)起紅葉舞
美好的時(shí)光存在那“秋風(fēng)蕭瑟”和“霜葉紅于二月花”中。
在那披上紅衣，如嫁娘般美麗的樹(shù)下，我緩緩撿拾著(zhù)如紅花散落的楓葉，它們絕不是無(wú)情物，有著(zhù)“化作春泥更護花”的理想，存封在那熾烈的紅色中，耀眼，在蕭瑟的秋天中閃爍著(zhù)光。
調皮的風(fēng)又來(lái)了，拉了拉你的衣裙，你身上的紅蝴蝶便翩翩起舞了，在風(fēng)的掌中自由地舞蹈。
最好的時(shí)光是火燒云滿(mǎn)天，在仲夏夜中，更在那身著(zhù)嫁衣的楓樹(shù)中。
時(shí)光的作文6
對我來(lái)說(shuō)，六年小學(xué)是最美好的。六年小學(xué)，既不用像大人為工作操勞，又不用像中學(xué)生為學(xué)業(yè)而拼命奮斗。六年小學(xué)，就是最快樂(lè )的歲月。它往往在腦海中留下了最深刻的回憶。
低年級時(shí)，總愛(ài)和同學(xué)三五成群地在院子里踢足球。我們有時(shí)拉開(kāi)陣勢，一人作裁判，四五人一隊，踢一場(chǎng)雄偉壯觀(guān)的足球賽。有時(shí)紛紛比試球技，其實(shí)就是比誰(shuí)力氣大，誰(shuí)踢得高，踢得遠。
我最喜歡的還是比力氣。每逢這時(shí)，我便大顯身手，猛得抬起右腳，用力一踹，足球就化作一道光，以驚人的速度沖向大門(mén)，只聽(tīng)“哐啷”一聲，足球還沒(méi)達到最高限度，就被這高大的鐵門(mén)硬生生地擋住了。一聲久久的嘆息后，我拿起“懷才不遇”的足球，遞給了下一個(gè)人。
最讓我記憶深刻的還是那一回，現在想起來(lái)還依舊讓人忍俊不禁。清楚地記得，那天，溫暖的陽(yáng)光招來(lái)了我和同學(xué)。經(jīng)商議后，我們決定“比力氣”。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，前面的`鄰居都踢好了，而且個(gè)個(gè)踢得棒極了。這讓我原本放松的肌肉緊繃起來(lái)。向踢球點(diǎn)走去，感覺(jué)步步艱難，身上的衣服被汗水浸濕，緊緊地貼在背上，仿佛是一座龐大的山峰。走到踢球點(diǎn)，攥緊拳頭，用盡渾身解數，向足球踢去�！斑荨钡囊宦�，足球飛了出去，并且越升越高，越飛越快。緊緊地盯著(zhù)足球，離大門(mén)近了。正當想松一口氣時(shí)，足球直直地沖向了大門(mén)上的小型裝飾品。我的心“咯噔”一跳，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，足球就撞到了裝飾品，又反彈飛向了斜上方，沖出了圍墻。周?chē)阕隳塘耸畮酌�，我大吃一驚，拉開(kāi)大門(mén)就朝外跑。
飛奔進(jìn)圍墻外的菜地，眼前的一幕讓我震驚，足球居然把絲瓜藤的架子打倒了，絲瓜藤掉落到了地上。趕忙扶起架子，繞起絲瓜藤，幸好有同學(xué)的幫助，不然我是要干到晚上了。盡管如此，我們依舊非常高興，收拾好殘局就拿起足球跑了。
可是，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。我們即將分別。小時(shí)候的足球也沒(méi)有了以前的光彩，變得滿(mǎn)是灰塵�？尚r(shí)候與同學(xué)們踢足球的快樂(lè )時(shí)光卻永遠映在了我的腦海里。
時(shí)光的作文7
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
——蕭伯納
青春是什么?青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志;青春是“直掛云帆濟滄�！钡膲阎�，是“語(yǔ)不驚人死不休”的誓言;青春是生命交響樂(lè )中最壯麗的樂(lè )章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們怎能不熱愛(ài)?我們怎能不珍惜?
青春是最美好的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣;擁有青春，我們學(xué)到許多為人處事之道;擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事，心無(wú)雜念，是純潔透明的;青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機勃勃，這就是最美好的金色年華。人一生只有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的'人生，多么美好的青春，我們怎能不珍惜?
青春是最富有創(chuàng )造力的人生時(shí)段。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習，努力奮斗，創(chuàng )造了輝煌成績(jì)。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;孔子“十有五而志于學(xué)，三十而立，”創(chuàng )立儒學(xué);比爾·蓋茨20多歲創(chuàng )建微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下……青春多么美好，多么燦爛!
然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點(diǎn)兒挫折有何恐懼?我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路無(wú)所怕，關(guān)鍵在于我們有遠大的目標和輸得起的時(shí)間!這也正如一首歌所唱：“在身體對我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在輸贏(yíng)對我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔地迎接每一輪新升的太陽(yáng)�！�
新世紀的人們，讓我們一起熱愛(ài)青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗吧!
時(shí)光的作文8
那天夜里，夢(mèng)中有人問(wèn)我：“幸福是什么？”那時(shí)，我茫然了，我不知道，不知道幸福究竟是什么？帶著(zhù)這一問(wèn)題，我被卷入了時(shí)空變化隧道。
首先，我來(lái)到了秦朝末年，到處籠罩著(zhù)戰爭的硝煙。人們都知道，在這年頭，能夠活下來(lái)就是萬(wàn)幸了，但還是不愿忘記在戰場(chǎng)上拼殺的家人。門(mén)縫中探出一顆顆頭，一雙雙滿(mǎn)懷希望的眼睛，東張西望。沒(méi)辜負一位老人的心愿，遠處有一位身披盔甲的戰士挺著(zhù)疲憊的身子向前走來(lái)，老人早已
淚流滿(mǎn)面，抱著(zhù)自己心愛(ài)的兒子，他感到無(wú)限欣慰，嘴角露出一絲開(kāi)心而又悲痛的笑容。此刻，老人的幸福就是能看到活著(zhù)回來(lái)的兒子親切地叫他一聲“爹”！
接著(zhù)，又來(lái)到三國鼎立時(shí)期。寶座上劉備正為兄弟張飛的死而痛苦，悲憤。想當年，桃園三結義，兄弟間互相信任，為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，如今……唉！諸葛亮雖然也很傷心，但不忘安撫君主。劉備的幸福就是有一位推心置腹的臣子能在失落時(shí)為他開(kāi)導。
又來(lái)到了清末，譚嗣同被綁在架子上喊到：“有心殺賊，無(wú)力回天，死的`其所，快哉！快哉！”曾經(jīng)為人民的心愿而變法，曾經(jīng)為國家的生存而流淚。今天，將為這一切付出生命，他不后悔。他的幸福就是能為自己一生做出抉擇，為人民，為國家而奉獻自己的生命。
身體被緊緊地裹住，我變成了一顆花的種子，但不幸我被遺忘在荒涼的土地上，我大聲的呼喊，卻沒(méi)人回答。旁邊的野草嘲笑著(zhù)我：“只是一顆無(wú)人理睬的花種，嚷什么！”不顧他們的嘲諷，向著(zhù)我心中的希望，在風(fēng)雨中，冰雹中，炙燒中我克服了一切困難，綻放了開(kāi)心的笑容。我的幸福就是為了實(shí)現美麗的夢(mèng)想而不斷的拼搏！
……
幸福很簡(jiǎn)單，也很復雜，讓人不斷地尋找，永遠不停地尋找。
夢(mèng)醒了，但一切仍在繼續著(zhù)，懂得了幸福就會(huì )創(chuàng )造出美好的生活。
時(shí)光的作文9
幸福的時(shí)光總是在我們美好的童年，在童年的時(shí)候，許多快樂(lè )事讓我們難忘。就像一塊一塊的海貝，五彩繽紛，其中有一塊讓我記憶猶新。記得小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高.看著(zhù)一條條橫線(xiàn),我真盼望快快長(cháng)高.有一天,我忽然發(fā)現自己比那記號矮了。天��！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(cháng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的'手,把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了."我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn).媽媽聽(tīng)了我的話(huà),又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō):"傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了.之后我又高高興興去找同學(xué)玩了。
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
我的童年就是這樣美好，那就是我。
時(shí)光的作文10
那個(gè)流螢翩飛的夏夜，炎熱的空氣悄然被那一把小扇輕揮而去，無(wú)影無(wú)蹤。我就在那睡意朦朧中，夢(mèng)見(jiàn)了那一段美好的時(shí)光。
夏的寂靜，是被那一陣歡聲笑語(yǔ)所打破的。公園的草坪上，一群孩子在烈日當空下正不知疲倦的玩耍著(zhù)，而在旁邊有一個(gè)熟悉的身影——媽媽。
她的手中輕搖著(zhù)一把小扇。風(fēng)兒吹動(dòng)，將媽媽額頭上細密的汗珠吹跑了。她溫柔的看著(zhù)我，用她的大手輕輕的拉起我的小手，走到一旁坐了下來(lái)，用她那把小扇，輕輕地為我扇著(zhù)風(fēng)。我因為玩的累了，便靠在媽媽的肩頭，感受那清風(fēng)的.微涼，卻絲毫沒(méi)有注意到媽媽頭上的汗水又開(kāi)始滾落下來(lái)。頭發(fā)如同被雨打濕一般，看起來(lái)有些凌亂，臉頰上通紅的，我知道，她把那小扇的清風(fēng)送給了我。
媽媽的關(guān)懷，總是無(wú)微不至的，她那一把小扇總能給人撫去煩惱。
在夏日的夜晚，免不了要遭受蚊蟲(chóng)的打擾與熱浪的突襲。每當這時(shí)媽媽總會(huì )在深夜中，悄悄地來(lái)到我的床邊，輕輕地坐下，微撫著(zhù)我的額頭。她指尖的碰觸讓我有些清醒，迷蒙中有些不解的看著(zhù)她，媽媽臉上的笑容依然是那樣的和藹。她的一只手輕柔地拍著(zhù)我，另一只手中依然輕搖那把小扇，我感覺(jué)到了一陣涼意環(huán)繞，仿佛滋潤了我的心田。那微風(fēng)如同小溪一般，潤物無(wú)聲。而那小扇就如同泉眼一般，細水長(cháng)流。
恍惚中，我好像看見(jiàn)了媽媽那一頭秀發(fā)，烏黑而有光澤，她的面龐上光滑細膩，但在深處，我卻還是記得那隱隱的一份疲倦。
夢(mèng)境悄然淡去。我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)的仍是媽媽。我忽然發(fā)現，她在不知不覺(jué)中已經(jīng)老了許多，時(shí)間已經(jīng)在她面頰上留下了深深的印記，歲月也悄悄地爬上了她的發(fā)絲。是的，媽媽——她老了。
曾經(jīng)那小扇輕搖的時(shí)光漸漸遠去。我知道，幸福的時(shí)間總是很短暫的，珍惜眼前，珍惜當下，珍惜和媽媽的每一刻，愿未來(lái)不悔。
時(shí)光的作文11
什么是幸福呢？幸福就是可以擁有很多回憶，并且是美好的回憶。
一直覺(jué)得幸福離自己很遙遠。我看不見(jiàn)它在哪里，聽(tīng)不見(jiàn)它在說(shuō)什么。連風(fēng)吹過(guò)，都讓人搖擺不定。究竟什么是幸福？聽(tīng)別人說(shuō)，幸福象棉花糖，含在嘴里會(huì )化；幸福象白雪，捧在手心會(huì )化。那時(shí)我在想：是誰(shuí)這么沒(méi)用，抓不住幸福。
媽媽說(shuō)，幸福就是一家人健康快樂(lè )的生活。我一直覺(jué)得這樣太平淡了哦。我抱怨過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业耐瓴荒芟竺妹玫艿苣菢拥男腋�！“我總是一口氣說(shuō)下去，而媽媽從沒(méi)有反駁過(guò)。朋友們的幸福時(shí)光都是美好的童年。而我的童年----我從未下過(guò)河，小時(shí)候總是一個(gè)人在河岸邊看伙伴們。因為我知道，如果把褲子弄濕了回家會(huì )挨罵的；我從未玩過(guò)沙，媽媽說(shuō)沙子吹入了眼睛，眼睛就會(huì )瞎的；我從未爬過(guò)樹(shù)，弄過(guò)樹(shù)枝，媽媽說(shuō)衣服會(huì )弄臟的。我就會(huì )變成大花貓。我只是喜歡，俯身去撿地上的落葉，認真的數著(zhù)“一，二，三�！�
現在長(cháng)大了，看見(jiàn)小妹妹活潑亂跳的，才發(fā)覺(jué)自己的童年哪是什么童年��！為這，我還跟爸爸哭訴過(guò)。他還笑著(zhù)說(shuō)：“你現在也沒(méi)有自卑自閉，不也是開(kāi)朗的女孩嗎？“我無(wú)語(yǔ)。從小到大，我的確很健康，也沒(méi)有怎么挨打。小時(shí)候常把耳朵貼在隔壁小伙伴家的門(mén)上，聽(tīng)他“哇哇“的哭聲。此時(shí)，突然才發(fā)現，雖然童年沒(méi)有那么多有趣的經(jīng)歷，但那也是一段值得回味的時(shí)光----小伙伴在玩水的時(shí)候，我就在河岸撿小石子仍向河里。我每次看見(jiàn)河面泛起漣漪就會(huì )笑；小伙伴玩沙的.時(shí)候，我總是跑得遠遠的，叨念著(zhù)：“風(fēng)婆婆不可以來(lái)和他們一起玩；小伙伴爬樹(shù)的時(shí)候，我總會(huì )去撿掉小來(lái)的葉子，我覺(jué)得她們很美麗的。幸福��！原來(lái)真的真實(shí)的存在。我們抓不住歲月的腳步，卻可以把一切美好裝進(jìn)心里。唯有記憶不會(huì )隨時(shí)光老去，也不會(huì )忘卻。幸福不僅限于快樂(lè )，只要有意義的，都值得一輩子的回味。幸�；匚�，無(wú)需一杯酒，無(wú)需一束鮮花。只需帶上笑容一張，清水一杯，一把記憶大門(mén)的鑰匙，它不就來(lái)了么？
時(shí)光的作文12
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”唱著(zhù)這首耳熟能詳的歌，望著(zhù)相冊里32張純真的笑臉，我仿佛又回到了那段難忘的時(shí)光。
太陽(yáng)熾熱的光直射而下，偌大的操場(chǎng)上，站著(zhù)32個(gè)同學(xué)與2個(gè)老師，默契的誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，難得的寂靜里彌漫著(zhù)一股分離的哀傷�！巴瑢W(xué)們，今天……我們就要分離了，從此以后各分東西……”望著(zhù)眼前這個(gè)微胖的`女人，青絲中竟有了幾縷白發(fā)，六年的一路陪伴，如今卻真的要說(shuō)分手了。隊伍里，幾個(gè)女生低啜著(zhù)，淚水灑滿(mǎn)了手里的畢業(yè)證書(shū)。一個(gè)中年男子慷慨激昂的說(shuō)著(zhù)：“你們曾經(jīng)是我的學(xué)生，將來(lái)也一定是我的學(xué)生，無(wú)論你們走到哪，不要忘記你們的母�！��！闭Z(yǔ)畢，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的淚水，轉過(guò)身去。
終于，大家都哭了，每個(gè)人都靜靜地攥緊了手里的畢業(yè)證書(shū)，六年的拼搏，難道只是為了這一場(chǎng)離別，這一句再見(jiàn)么？我忘不了這里的每個(gè)人，他們在這里渾灑汗水，他們在這里暗自流淚。淚水灑在地上，太陽(yáng)炙熱的光將淚水蒸發(fā)，它們悠悠的飄起，在你我看不見(jiàn)的地方，又落在了哪里。
我們唱了最后一遍班歌：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里，飄揚在我們的上空。大家久久的抱著(zhù)，仿佛一松手就會(huì )消失似的，我們誰(shuí)都不愿意說(shuō)出那句再見(jiàn)，至今也不曾有過(guò)。
傍晚，大家各自背起了自己的書(shū)包，幾個(gè)一群并排走著(zhù)，曾經(jīng)幻想的畢業(yè)，以為自己會(huì )霸氣的離開(kāi)，微笑著(zhù)對每個(gè)人招手。但這次，以往的歡聲笑語(yǔ)不在，只有大家低沉的臉，走出校門(mén)，每個(gè)人都回頭望了望，這個(gè)我們六年朝夕相處的地方。
淚水再一次涌溢出來(lái)，落在了照片上，匆匆六年，我們在那個(gè)夏天離別。我忘不了，忘不了那段屬于我們的獨一無(wú)二的童年，那段珍貴的六年時(shí)光。
時(shí)光的作文13
友誼如花兒一般芬芳，沁入人心；友誼如雪一般純潔，令人欣慰；友誼如樹(shù)一般翠綠，自然清新；友誼如詩(shī)一般美好，心生愉悅。這就是友誼，純粹的友誼！友誼，時(shí)常令我遐想，想象著(zhù)我和她的相遇，想象著(zhù)我和她怎樣成為朋友，怎樣成為最要好的朋友。
友誼已經(jīng)帶著(zhù)她悄悄地來(lái)到我的身邊。
記得我剛認識她的時(shí)候，我問(wèn)她叫什么名字，她也不回答，只是靜靜的坐在一旁，這讓我頓時(shí)覺(jué)得她是一個(gè)文靜的女孩，而自己是自信、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、活潑的女孩，跟她性格不一樣，可能不會(huì )成為朋友。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，我越來(lái)越覺(jué)得自己以前的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，我和她完全可以成為一對非常要好的`朋友。她文靜的外表下卻有一顆活潑、開(kāi)朗的心。她笑起來(lái)非常好看，嘴角微微往上翹起，臉兩邊的酒窩深深地陷了下去，看上去好似一位微笑天使。
黑紫色的夜空猶如一位柔情的少女，靜靜地站在遠方�！白脟D，我們出發(fā)啦！”她高興地大喊�！俺霭l(fā)�！蔽易谒淖孕熊�(chē)后座上，心情高興極了。
雖然她還未滿(mǎn)十二歲，但是她騎自行車(chē)的技術(shù)好極了。我坐在她的后面，覺(jué)得自行車(chē)被她騎得很穩，不管怎么擁擠，她總能平穩地穿過(guò)人群，到達空曠的地方。她載著(zhù)我到公園轉了好幾圈，這使我感受到友誼帶來(lái)的快樂(lè )，臉上露出了喜悅的神情，嘴里唱著(zhù)櫻花草：“晚風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)竹林，月光拉長(cháng)的身影，螢火蟲(chóng)一閃閃，滿(mǎn)山飛舞的……”
微風(fēng)吹來(lái)，吹起了我們的披散的長(cháng)發(fā)，吹走了我的歌聲。公園里飄蕩著(zhù)我們的笑聲，飄蕩著(zhù)我們幸福甜蜜的氣息。
雖然這個(gè)暑假過(guò)完，她就要離開(kāi)，但是她給我帶來(lái)的幸福的友誼時(shí)光會(huì )深深地被我珍藏在心底。我謝謝她帶來(lái)的幸福時(shí)光，同時(shí)希望她更加的幸福。
時(shí)光的作文14
我會(huì )和誰(shuí)一起住啊?我都沒(méi)有認識的人，萬(wàn)一我被人欺負怎么辦?”我揣著(zhù)好奇、激動(dòng)而又興奮的心情和媽媽一起走向我人生中的第一個(gè)“宿舍”。在樓下，班主任親切地告訴我：你住在四樓，名字會(huì )貼在門(mén)上，你對著(zhù)門(mén)上的號碼找到自己的床位，可能會(huì )和別的班的同學(xué)拼一個(gè)宿舍，不過(guò)不要緊的，大家都是不認識的，就當是多交些朋友吧!
于是我就這樣和她們結下了不解之緣。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上我并沒(méi)有直接住在學(xué)校里，因為媽媽把我的床單、被套什么的都拿回去洗了，無(wú)奈我只能錯過(guò)那第一晚。
即使沒(méi)有第一晚的交流，我和她們卻像是老友重逢般地熟悉，投緣。我們之間的交流完全沒(méi)有任何阻礙，我說(shuō)一句，她們就會(huì )知道我的下一句，這樣的感覺(jué)完全與我之前的'猜測相反，讓我對宿舍生活充滿(mǎn)了信心。
我們曾經(jīng)一致認為在宿舍中的時(shí)間是我們一天中最快樂(lè )的時(shí)間，剛進(jìn)入初中學(xué)習的我們，依舊不放棄小學(xué)中的種種小游戲。尤其是那“挑簽子”的游戲，我們會(huì )因為別人形勢危險而幸災樂(lè )禍，會(huì )因為自己輸掉一盤(pán)游戲而生上好一陣悶氣。在游戲中我們一起度過(guò)了最美的時(shí)光。
一整天的辛苦學(xué)習，在我們踏進(jìn)宿舍的一瞬間都會(huì )煙消云散，我們不忘口頭的互相逗樂(lè )，來(lái)自五湖四海的各種方言總能讓我們捧腹大笑，那一句句趙本山的名言和各種滑稽演員的表演都被我們模仿的淋漓盡致。在歡笑聲中我們一起度過(guò)了最美的時(shí)光。
初中時(shí)代我的第一個(gè)生日是她們給我過(guò)的，她們在我還沒(méi)回宿舍時(shí)，偷偷地關(guān)掉燈，躲在門(mén)背后給我驚喜。就算沒(méi)有準備生日蛋糕，她們也會(huì )每人拿出一些小零食，給我過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而又開(kāi)心的生日。她們給我的小小的禮物，總能讓我有甜甜的享受。在小小的感動(dòng)中我們一起度過(guò)了最美的時(shí)光。
沉浸在那甜蜜的回憶中，譚詠麟的一句“Don'tsaygoodbye……”又把我拉回了現實(shí)生活中。
時(shí)光腳步匆匆，轉眼畢業(yè)在即，我們即將各奔東西。與她們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為我一生中最美好的回憶。
時(shí)光的作文15
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)光在無(wú)意間流逝。眨眼間，六年美妙的小學(xué)校園生活匆匆過(guò)去。我也從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在無(wú)意中，猛然回頭，這才發(fā)覺(jué)時(shí)光好像長(cháng)了腳似的，一不留神，它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過(guò)。在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)蔭里，我默默地算著(zhù)，4000多日子從我身邊逃去，我卻渾然不知。當覺(jué)醒時(shí)，心中深深不舍，而時(shí)光這個(gè)淘氣又鐵面無(wú)私的小精靈，已從我充滿(mǎn)悔意的心間狂奔而去。六年時(shí)光似箭，不是它流逝得快，而是發(fā)覺(jué)時(shí)像有千萬(wàn)支箭射在心中，后悔自己上課呆滯的目光，也后悔自己浪費的一分一秒。
我時(shí)常想問(wèn)，燕子秋去春來(lái)，楊柳春來(lái)盎然，然而，為什么，我們的時(shí)光，卻一去不復返？時(shí)光，如同輕紗，被微風(fēng)吹散了；如雨滴，被太陽(yáng)蒸融了，留下的只有對昨日的回憶，對往日的掛念。前天，是昨日的歷史；昨天，是今日的回憶。每每太陽(yáng)升起，這算又來(lái)了一天，每每日落，這算又過(guò)了一天，今天是嶄新的一天，可是時(shí)光一去不復返。盡管今天是新的一天，但昨天的今天卻已不復存在，我們能做的，只有徘徊嗎？只有匆匆嗎？只有慨嘆時(shí)光流逝嗎？不，不會(huì )的。時(shí)光流逝，卻又給了我嶄新的明天，讓我有了對昨日的記憶，對往日的.回憶。更燃起我們對新一天的美好憧憬，更讓我們有信心面對一切。你難道要時(shí)光那個(gè)淘氣的小家伙把你的時(shí)間都帶去嗎？時(shí)光雖然有限，但卻是激勵我們的一個(gè)標志，讓我們與時(shí)光賽跑，在有限的時(shí)光里做出無(wú)限的成就！
時(shí)光在無(wú)意中過(guò)去，在凝神時(shí)流逝，在嬉笑間被遺忘，時(shí)光卻讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望。時(shí)光匆匆而過(guò)，又匆匆而來(lái)。我要惜時(shí)如金了�；厥琢甑膶W(xué)習生涯，懂得時(shí)不待人，是我最大的收獲，這會(huì )是使我一生受益匪淺
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