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珍惜所擁有作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的珍惜所擁有作文，歡迎大家分享。
珍惜所擁有作文1
珍惜自己所擁有的一切，就是一種最好的習慣！——題記珍惜是燈，照亮前進(jìn)的路；珍惜是石，敲出星星之火；珍惜是藥，治愈懶惰之癥；珍惜是火，燃起熄滅之燭。學(xué)會(huì )珍惜，讓明天少點(diǎn)遺憾，讓煙花多點(diǎn)色彩，讓生命綻放色彩……學(xué)會(huì )珍惜，你將受益無(wú)窮！
珍惜+生命=平安。生活中總有許許多多的意外，像交通事故、病變、地震、火災、綁架……這些都在影響著(zhù)一個(gè)人的生命的安全，但這并不都是不可避免的。如果我們在過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規則；如果我們平時(shí)多多注意周?chē)那闆r；如果我們謹慎交友，不與陌生人接觸……交通事故、火災、綁架等是都不會(huì )發(fā)生的。只要我們珍惜生命，那么就一定會(huì )平安。
珍惜+親情=和睦。記得，在媽媽生日的那天，爸爸因為工作忙而沒(méi)有回來(lái)陪我們一起慶生，媽媽為此很是難過(guò)、悲傷、失望，匆匆吃過(guò)生日蛋糕就回屋了。當我走過(guò)媽媽的房門(mén)前，我清清楚楚的聽(tīng)到，”喂，孩子他爸爸嗎？“”我知道你工作忙，所以這次我并不怪你，好好工作！我和孩子在家等你早點(diǎn)回來(lái)！“”……“是的，因為媽媽一直寬容我們、珍惜這份親情，而我們一直都愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)瑦?ài)著(zhù)彼此。固然，我們的`家庭非常溫馨和睦。
珍惜+時(shí)間=成功。剛踏入初中的大門(mén)，我的心是那樣的激動(dòng)、喜悅，又帶點(diǎn)惶恐�；蚴遣贿m應新的生活罷，或是沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課罷，或是作業(yè)寫(xiě)不完罷……我的學(xué)習成績(jì)一直提不上去。在一次上網(wǎng)時(shí)，我無(wú)意間看到了這樣一句話(huà)“一年之計在于春一日之計在于晨”，這句話(huà)讓給我的印象尤為深刻。從此，我發(fā)奮努力，珍惜擁有的每一分每一秒，把玩的時(shí)間盡可能空出來(lái)用于學(xué)習、早上也不再睡懶覺(jué)、就連吃飯也要有時(shí)間限制……就這樣，日復一日，終于，在臨升初二那次期末考，我如愿以?xún)敨@得了全年級第一名的好成績(jì)。不禁感嘆道，只要珍惜時(shí)間，就能達到理想的境界�！�
學(xué)會(huì )珍惜，讓珍惜成為一種習慣，讓明天多點(diǎn)平安，讓明天多點(diǎn)美好；讓珍惜成為一種習慣，讓人生多些成功，讓人生更加絢麗。
珍惜所擁有作文2
我是一條小魚(yú)，親情便是可以包容我的大海；我是一片白云，親情便是可以容納我的藍天；我是一滴露珠，親情便是可以讓我嬉戲的森林；我是一棵小草，親情便是可以讓我生存的土地。所以，請珍惜所擁有的親情!
親情，是“相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”的囑咐；是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；是“來(lái)日倚窗前，寒梅著(zhù)花開(kāi)”的思念；是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。所以，請珍惜所擁有的親情!
記得在我六歲的時(shí)候，一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，媽媽一直在旁邊照顧我，直到我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，但她一直握著(zhù)我的手，我立馬摸了摸自己的額頭，��！不發(fā)燒了，我很清楚，是媽媽?zhuān)悄笎?ài)讓我的燒退下去的!親情，是你生病時(shí)的探望和呵護，他是你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心。
還有一次，我本以為月考一定會(huì )考出很好的'成績(jì),但出乎意料的是成績(jì)一落千丈,排名也是退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難以接受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。但媽媽卻并沒(méi)有責罵我，而是耐心指導我如何改進(jìn)。在媽媽的鼓勵下，我又重新燃燒起了信心，更加努力的學(xué)習，使學(xué)習成績(jì)也得到了迅速的提升。親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵與支持，它使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞你繼續前行的信心。
親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日間能日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。所以，請珍惜所擁有的親情!
珍惜所擁有作文3
是人生詞典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情……每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜親情。每個(gè)人都是人生父母養的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)，汲取了天地之精華的“孫大圣”，就算神仙也是有父母的。固然，這世上也并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)兄弟，由于分不清父親留下的遺產(chǎn)而把兄弟關(guān)系弄僵，而弟弟“寡不敵眾”，被他的所謂的親大哥、大嫂無(wú)情地趕出了家門(mén)。一個(gè)人漂泊著(zhù)。在一個(gè)冬天的晚上，由于沒(méi)有人關(guān)心他，沒(méi)有人來(lái)可憐他，而蜷縮在一個(gè)小角落里，靜靜地死往。第二天被人們發(fā)現，他已經(jīng)凍死在那里了。就這樣，一條年輕的生命結束了。就是由于他失往了親情。所以珍惜親情在人們的頭腦中是不可替換的`重要信念。
當然，珍惜時(shí)間，那更加重要。有一句諺語(yǔ)，叫做“珍惜時(shí)間如同珍惜生命”，可見(jiàn)，時(shí)間的重要性是如此之大，竟可以抵得上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，我小學(xué)作文網(wǎng)們的日子怎么一往不復返呢?是啊，時(shí)間如同潑出往的水，已經(jīng)收不回了所以我們現在更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習……
珍惜友誼。在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫助，若失往了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì )成功;若沒(méi)有了朋友的勸告，將會(huì )在這件事上一錯再錯，直到陷進(jìn)深淵，無(wú)法自拔。假如沒(méi)有了友誼，你的生活將失往陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣。所以，珍惜友誼是成為朋友的重要條件。
珍惜……
珍惜所擁有作文4
青春，一個(gè)多么美好的詞!
歲月如歌，青春就是這歌曲中的最美樂(lè )章，它高亢，它動(dòng)聽(tīng)，它令人神往;人生似水，青春就是其中的一泓清泉，它清純，它活力，它令人愛(ài)不釋手。
我們正擁有這無(wú)價(jià)的青春。
看，我們正在拼搏!運動(dòng)場(chǎng)上，我們笑過(guò)、累過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò)，但我們都以頑強的毅力，為勝利而奔跑，而飛躍。我們就如蒼鷹搏擊長(cháng)空般，永不放棄。教室里，我們埋頭苦干，像小草班吮吸著(zhù)老師灌溉的知識，不斷去探索著(zhù)疑惑背后的真理，不斷去解決深奧的難題。噢，原來(lái)我們不斷地拼搏，同時(shí)也不斷地收獲。啊!青春多美好!
聽(tīng)，我們正在吶喊!國慶閱兵式上，散發(fā)著(zhù)青春氣息的80后，90后，以雄渾有力的口號，征服了全國人民的心。宣誓臺前，我們緊握右拳，胸前別著(zhù)锃亮的團徽，大聲宣誓，“吃苦在前，享受在后”的誓言響徹云霄，我們加入了中國共青團。噢，原來(lái)我們那發(fā)自?xún)刃牡膮群�，是在吶喊美好的明天。�?青春多么亮麗!
咦?是誰(shuí)不懂得珍惜金色年華，在浪費光陰呢?黑網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲、QQ聊天的“網(wǎng)絡(luò )少年”，雙眼正注視著(zhù)屏幕，手指在鍵盤(pán)上飛舞，早已不能自拔，忘卻了老師與家長(cháng)的教誨，踏上了不歸路;戒毒所中，那個(gè)瘦骨嶙峋、正接受戒毒治療的青年在偷偷拭淚，在思索著(zhù)自己的未來(lái)。
噢，原來(lái)大家都擁有屬于自己的無(wú)價(jià)之寶——青春，但為什么大家卻沒(méi)有相同的.命運呢?原來(lái)，珍惜青春便是其中要訣。
誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有曾經(jīng)犯過(guò)錯?但要切記：珍惜青春!每天都在吟唱“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”，而沒(méi)有珍惜時(shí)間，積極生活，到頭來(lái)只落得個(gè)“白了少年頭，空悲切!”每天都在虛度光陰，沒(méi)有今日事，今日畢，到頭來(lái)都會(huì )“萬(wàn)事成蹉跎”!
美好的青春把握在我們的手中，我們就是青春的主宰者。青春讓我們充滿(mǎn)激情與活力，我們也要讓青春充滿(mǎn)意義。讓我們珍惜所擁有的青春，用雙手擁抱青春，用心靈放飛青春，用最美的歌喉放歌青春吧!
珍惜所擁有作文5
青春是美好的；青春是幸福的；青春是富有朝氣的；青春是充滿(mǎn)激情的……但，只有珍惜所擁有的青春，青春才會(huì )賦于你更多的美麗。
人生是短暫的，而我們擁有的青春更為短暫。只有珍惜所擁有的青春，才不會(huì )在年老時(shí)發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲嘆；只有珍惜所擁有的青春才不會(huì )在錯過(guò)時(shí)呻吟；“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的憂(yōu)傷。
仲永，一個(gè)在年幼時(shí)人人皆知的神童。父親卻為了小利“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”。他的才能當時(shí)所有文人都大為稱(chēng)贊，可最后卻淪為一介常人。為何？因為他浪費了他的青春，他沒(méi)珍惜他的青春。倘若他能夠在自己的青春時(shí)光里努力奮斗，最終也不會(huì )有“泯于眾人”的結果。
拉里·金，美國當代著(zhù)名脫口秀節目主持人，美國有線(xiàn)電視節目的“統治者”。當然，所獲得的成功并不是一開(kāi)始就能得到的。拉里·金在十幾歲時(shí)便獨自離家闖蕩，一開(kāi)始他一邊學(xué)習有關(guān)知識一邊工作。一次，他在偶然時(shí)得到了一個(gè)機會(huì )，他當上了電臺的'DJ。他沒(méi)有止步，他有夢(mèng)想，青春就是他的本錢(qián)。他不斷努力，最終上帝沒(méi)有辜負他，他成功了。只因為他珍惜了他的青春，堅持了他的夢(mèng)想，在青春時(shí)光里努力奮斗。
李白，千古美名傳揚的“詩(shī)仙”。但李白小時(shí)候是一個(gè)調皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習，只愛(ài)玩耍的人。有一天，他又逃課去玩耍了。在河邊，他踫到了一位在拿鐵杵磨針的老奶奶，最后他在那學(xué)到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話(huà)使他醒悟過(guò)來(lái)，從那以后，李白便發(fā)奮學(xué)習，最終成為了一代又一代人傳頌的偉大詩(shī)人。試問(wèn)：李白當初如果不痛改前非，沒(méi)有把握青春，珍惜青春，會(huì )有如此功績(jì)嗎？我能肯定回答：沒(méi)有！珍惜青春才會(huì )把握成功。
珍惜所擁有的青春，才能擁有無(wú)悔的一生，成就輝煌的業(yè)績(jì)；
珍惜所擁有的青春，才能把握住每一次機會(huì )，收獲每一次成功；
珍惜所擁有的青春，才能感受青春的美好，享受生活的幸福。
珍惜所擁有的青春！珍惜現在！才能擁有更多。
我們的青春，不容錯過(guò)！
珍惜所擁有作文6
我們都會(huì )有親人，在我們的成長(cháng)中圍繞著(zhù)我們的親情是溫暖的，珍惜我們所擁有的親情，我們會(huì )看到生活中最美好的一面。
我們的爺爺奶奶，我們的父母，還有我們其他的長(cháng)輩親人，是他們在我們的成長(cháng)路上為我們送來(lái)了光亮與溫暖。爺爺奶奶對我們的愛(ài)更多的.是包容與寵愛(ài)，還有一種時(shí)刻的牽掛。
雖然我與奶奶每天都能夠呆在一起，但是每天當我清晨要去上學(xué)，傍晚才回家來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)不過(guò)就是一晃眼就過(guò)了，可對奶奶來(lái)說(shuō)，在這段時(shí)間里奶奶無(wú)時(shí)不刻不在牽掛著(zhù)我。還記得在一天下午放學(xué)后，因為天空中突然下起了雨，這讓我不得不呆在了學(xué)校的走廊下等待著(zhù)雨停。但是，不論我心里有多么的祈禱這場(chǎng)雨停下，可這場(chǎng)雨不但沒(méi)有停下，反倒越下越大了。
也就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的人影出現在了雨霧中，那是奶奶。年邁的奶奶蹣跚的走著(zhù)，當她抬起一雙不甚清明的眸子看向我的時(shí)候，眼神里全是驚喜。接著(zhù)奶奶加快了腳下的步伐，急切的朝著(zhù)我這兒走來(lái)�！斑@天都快黑了，我來(lái)接你回家�！蹦棠炭聪蛭倚α似饋�(lái)，臉上的皺紋顯得更深了。
親情就是在這雨天里的牽掛，盡管年邁的奶奶行動(dòng)不便，但是為了我仍舊能夠在這場(chǎng)大雨中一步一步的從家里走到學(xué)校里來(lái)。
當我們遇到生活中的一些問(wèn)題的時(shí)候，我們的親人都會(huì )在牽掛著(zhù)我們的時(shí)候，盡他們的力量幫助著(zhù)我們。擁有這溫暖無(wú)比的親情的我們是如此的幸運。
珍惜所擁有的親情，我們心底也更要明白，在時(shí)間無(wú)情的流逝之下，我們如今所擁有的親情是多么的可貴。我們必須在我們還擁有這些溫暖的親情的時(shí)候，好好的去珍惜。
珍惜所擁有作文7
幸福的孩子們總看不到幸福，直到失去的那一刻才懂得擁有之可貴！
——題記
幸福是什么？或許好多人都不知道該如何回答，人們總覺(jué)得幸福離自己很遠，可它就在我們身邊。早晨起床后看到第一縷陽(yáng)光，呼吸到新鮮的空氣，感慨自己還活著(zhù)，這是幸福；和小伙伴們一起在春天的草地上嬉戲、打鬧、放風(fēng)箏，這是幸福；學(xué)習到深夜，父母送上一杯包含著(zhù)濃濃親情的熱牛奶，這是幸福；自己摔倒了無(wú)數次，灑下了無(wú)數汗水，最后終于獲得了成功，這還是幸�！�
我們雖然擁有這么多的幸福，但卻不知道珍惜。
我有一位慈祥又嚴厲的姥爺。記得在幾個(gè)表姐妹當中，姥爺對我最好。我的姥爺是一名中學(xué)教師，當我還上學(xué)前班的時(shí)候，他就教我寫(xiě)鋼筆字。由于當時(shí)我的手太小，握不好那鋼筆，于是姥爺便俯下身來(lái)，握著(zhù)我的手，一筆一劃的教我寫(xiě)。我記得當時(shí)自己很不情愿，因為小朋友們都可以出去玩，我卻要被關(guān)在屋里寫(xiě)字，因此，我常常在心里抱怨姥爺。一到每年的春天，姥爺便帶我到河堤上玩，看看那剛抽出嫩芽的垂柳，瞧瞧那剛探出腦袋的小草，和各種各樣的小昆蟲(chóng)問(wèn)好，那時(shí)真的好開(kāi)心呀。還有一次我撒了謊，姥爺知道后狠狠的把我批了一頓。他告訴我做人就要做個(gè)誠實(shí)的人，這是做人的原則，任何時(shí)候都不能違背。那一次，我哭得很痛很痛，姥爺的話(huà)深深的刻在了我的腦海里。
就在我上小學(xué)三年級的那個(gè)夏天，我最親愛(ài)的姥爺在飽受了疾病的折磨后，永遠的離開(kāi)了我們。那是我一生哭得最痛的一次。從此，那個(gè)手把手教我寫(xiě)字的`姥爺永遠的去了；那個(gè)帶我到河堤上向春天問(wèn)好的姥爺永遠的去了；那個(gè)在我人生的道路上時(shí)刻引導我不走彎路的姥爺永遠的去了……每次回想到這些，眼淚總會(huì )不由得流出來(lái)。是��！那段有姥爺在的時(shí)光多么幸福呀！而那時(shí)我還不理解姥爺，經(jīng)常給姥爺找麻煩，惹姥爺生氣，唉……
我們都要留心身邊的幸福，然后盡自己最大的力量去珍惜，不要總到失去之后才悔悟！
——后記
珍惜所擁有作文8
我現在所擁有的母愛(ài)是美好的，感動(dòng)的，溫暖的。我要好好地珍惜我現在所擁有的母愛(ài)。
想起讀小學(xué)的時(shí)候，我不小心把被子蹭破了。就在我要回校讀書(shū)的前一個(gè)晚上，我已經(jīng)迷迷糊糊地快要睡著(zhù)了，母親擔心我在學(xué)校的時(shí)候會(huì )把被子弄成一堆，于是開(kāi)始了她補被子的“工作”，母親的心靈手巧終于把被套和棉絮固定在一塊。我當時(shí)看到母親那疲倦的身體和那凍得通紅的手指，睡意沒(méi)了，那豆大的淚珠從我的眼眶里滾落……
大冬天，我入睡的被窩總是暖暖的'，當時(shí)年紀小，不曾去體會(huì )這份愛(ài)，后來(lái)稍大一些的時(shí)候，逐漸明白這是一份簡(jiǎn)單而又多么不容易的母愛(ài)呀。想到這是因為母親把我的被窩坐暖后，又鉆進(jìn)她自己那冰冷的被窩。我時(shí)不時(shí)就會(huì )流淚，這淚是心痛的，也是幸福的。
父親是嚴父，母親是慈母。初二期末考試成績(jì)揭曉了，我的名次倒退了六名，父親有些恨鐵不成鋼的惱怒，認為我讀書(shū)不用功了，拿起棍子就往我身上打，而母親認為即便是真的因為讀書(shū)不用功導致成績(jì)落后也用不著(zhù)棍棒教育，就替我擋住了。當時(shí)母親的手就被我父親打腫了，我看著(zhù)母親那腫得很大的手，我哭了。每當我回憶這件事的時(shí)候，我心里就充滿(mǎn)愧疚，尤其是對母親。
我與母親的感情一直很好，而且我們從未分開(kāi)過(guò)。從小學(xué)到初中，雖然我住校，但母親不放心體弱多病的我，就一直在我就讀學(xué)校的旁邊租房，說(shuō)是這樣距離近些，心里頭踏實(shí)。這一份情意我看在眼里感動(dòng)在心里。每次放學(xué)還未走進(jìn)家門(mén)，我便可以聽(tīng)到母親呼喊我小名的熟悉聲，這聲音親切溫柔充滿(mǎn)愛(ài)意，這讓我感受到了極大的幸福。有一次，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)起了她父母不在身邊的孤單寂寞，說(shuō)每次她回家就只能聽(tīng)到那關(guān)門(mén)的聲音和自己的腳步聲。和她相比，我該是多么幸運與幸福��！能與母親多一些在一起的時(shí)日，我怎能不珍惜。
母親對我的愛(ài)，這是我現在擁有的，這讓我感到快樂(lè )和幸福。這是我此生值得珍惜的——愛(ài)。
珍惜所擁有作文9
時(shí)光匆匆，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。
——題記
愛(ài)，乃是人間最真摯的感情。就像春天的到來(lái)，滿(mǎn)枝長(cháng)滿(mǎn)了綠色，帶給人們暖意……
“楠楠！起床！”每次一聽(tīng)到這個(gè)聲音。就知道又是我的媽媽在叫我起床，可能你們在感嘆：哇，初中生了還要媽媽叫你起床。說(shuō)來(lái)也奇怪，有那么一段時(shí)間我試過(guò)自己調鬧鐘起床，可無(wú)論鬧鐘怎么響，我都不會(huì )睜開(kāi)我的雙眼……
有段時(shí)間，媽媽出差了……心中有種莫名的興奮！終于不用早上聽(tīng)她的河東獅吼，終于可以在上學(xué)期間玩手機……終于沒(méi)人管我在做什么。
但事實(shí)總是不如人所愿。沒(méi)了媽媽的日子，用兩個(gè)字來(lái)概括，凄慘。天天早上是被我爸的神力拳打臉打醒的，早餐也不再豐盛，天天白粥油條�；氐郊�，衣服要自己折，水瓶要自己洗，想吃水果要自己削……唉，過(guò)得就像秋風(fēng)掃落葉，悲涼。
距離媽媽回來(lái)的第二天，我依舊抱怨著(zhù)老天日子為何過(guò)得那么快，手機又要離我遠去……一個(gè)壞消息又從天而降，老爸今晚出去喝酒，剩下我一個(gè)人在家。若是媽媽在，這種情況是絕對不會(huì )有的��！要怪也只能怪老爸的貪玩本性……
自己一人在房間做著(zhù)作業(yè)，整間房子安靜的只剩手表在滴答滴答�？纯磿r(shí)間，都10點(diǎn)多了，爸爸怎么還不回來(lái)？！腦海里浮現出各種可發(fā)生的.意外，大喊一聲，便埋頭躲進(jìn)被子里，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
叮鈴鈴。手機響了。這更讓我聯(lián)想到午夜兇鈴，更是嚇得流出了眼淚，戰戰兢兢的去接聽(tīng)。
喂……楠楠！你怎么了！怎么哭了！一聽(tīng)是媽媽的聲音，更是傷心的說(shuō)不出話(huà)來(lái)唉，你別哭啦，也不是第一天認識你爸，早點(diǎn)做完作業(yè)就睡吧，我明天就回來(lái)啦……話(huà)未說(shuō)完，被我打斷。媽?zhuān)蚁肽懔�。一句�?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻溫暖了母女二人的心。
珍惜我所擁有的愛(ài)。對啊，母親所給我濃厚的母愛(ài)，我竟身在福中不知福。每天她的河東獅吼，也是為了我上學(xué)不要遲到啊。她本來(lái)可以睡晚一點(diǎn)的啊。
珍惜我所擁有的愛(ài)。恩，母親，我一定會(huì )珍惜您所為我做的一切。我愛(ài)你。
珍惜所擁有作文10
豬和牛，雞和鷹，它們都羨慕別人的生活，然而，別人的生活真的就那么充滿(mǎn)誘惑嗎？每個(gè)人都有自己的生活方式，生活節奏，但屬于自己的才是最好的。我們應該珍惜屬于自己的東西，認真對待每分每秒，以及自己現在所擁有的。
人生苦短，正如曹操所說(shuō)：“譬如朝露，去日苦多�！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，我們不該作任何浪費。
作為中國新生代流行女歌手，姚貝娜就曾經(jīng)受過(guò)癌癥的折磨。戰勝病魔后的她更加珍惜自己所擁有的，她認真對待每一次演出，甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人，她的工作態(tài)度使她收獲了無(wú)數粉絲�！半m就這短短幾年里，她如絢爛的夏花一般，短暫而光彩奪目，但她天籟般的歌聲也隨她一起進(jìn)入天堂�！边@是網(wǎng)友們對她充滿(mǎn)贊意的評價(jià)。
姚貝娜因為失去過(guò)，所以懂得珍惜。她用自己所擁有的短暫的時(shí)光譜寫(xiě)了她人生最輝煌的篇章。珍惜自己所擁有的，人生的價(jià)值就會(huì )從此顯現。
雄才偉略的漢武帝，麾下有衛青、霍去病這些驍勇將士，也許正是因了這個(gè)緣故，讓他變得貪得無(wú)厭，讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆，殊不知，正是他的這些愿望，使得本已安居樂(lè )業(yè)的百姓飽受了戰亂之苦，導致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落，這，該如何評判？
漢武帝沒(méi)有意識到自己所擁有的已是多么令人羨慕，可惜他不知珍惜，為滿(mǎn)足野心不考慮人民的感受，雖然領(lǐng)土得以擴張，但民心卻漸漸失了�？梢�(jiàn)，珍惜自己所擁有的，對每個(gè)人的意義是不可估量的.。
身處當今這一極易浮躁的社會(huì )，珍惜自己所擁有的，就顯得尤為重要。時(shí)光如流水，一去就不可能再返回，但其實(shí)，任何東西都是這樣，失去了再想得到就不見(jiàn)得那么容易了。由青絲到白發(fā)，這段時(shí)間太短太短，我們沒(méi)有多余的精力去追求那些已逝去的東西，玩那種丟掉又撿起的游戲，那是在浪費生命，也是對我們所擁有的東西的不尊重。
朋友啊，請牢記：珍惜自己擁有的便是最大的收獲。
珍惜所擁有作文11
仰首是春，仰首是秋，歲月的年輪無(wú)止息地轉動(dòng)著(zhù)……
伴隨著(zhù)年齡的日益增長(cháng)，我邁進(jìn)了青春之門(mén)。
珍惜青春的陽(yáng)光
不知不覺(jué)之間，我已背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂，在太陽(yáng)下盡情地吮吸著(zhù)和煦的陽(yáng)光。是的，在我的印象中，太陽(yáng)一直毫無(wú)約束地釋放著(zhù)它的光與熱，正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái)，在屋頂上舞動(dòng)著(zhù)奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物，給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著(zhù)……我們擁有青春的陽(yáng)光，我們要珍惜。
珍惜青春的雨水
有人說(shuō)，春雨是柔和的，夏雨是瘋狂的，秋雨是朦朧的，冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(cháng)的過(guò)程中，柔和的春雨沐浴你成長(cháng)；在興奮的時(shí)候，夏雨伴你狂歡；在陷入深思時(shí)，秋雨則與你相伴作舞；在你失敗時(shí)，寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口，沖刷著(zhù)傷口，使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃，春雨來(lái)此安慰，加油，振作，你一定會(huì )成功。青春之雨雖然使人傷懷，但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水，我們要珍惜。
把歡笑藏在成堆的書(shū)本中，把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下，那不是青春。青春是充滿(mǎn)活力與朝氣的`，盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……
我慶幸，正處著(zhù)人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光，是多變的雨水，是……在青春的道路兩旁，會(huì )有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡，永不消逝……
珍惜所擁有的青春，讓我們的青春更加美好！
珍惜所擁有作文12
青春是美好年華!
青春是綻放活力的時(shí)刻!
青春又是一縷溫暖的陽(yáng)光!
——題記
總所周知，人的一生只有一次青春。青春是溫馨的，但也是充滿(mǎn)活力與激情的。它就像樂(lè )譜上跳躍的音符，來(lái)同奏一曲激情的樂(lè )章！
青春——活力四射。青春一詞聽(tīng)起來(lái)，給人一種陶醉在夢(mèng)境般的感受。它展現出你的性格，使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫，為一個(gè)全新而富有活力的你，去無(wú)止境的拼搏、奮斗！
青春——嘉樣年華。青春是浪漫的，如同在寧靜的夜晚下看著(zhù)皎潔的月亮，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒溫柔、婉轉的歌唱，徐風(fēng)一縷一縷的緩緩地迎面而來(lái)，夾帶著(zhù)稻草的'清香，令人心曠神怡。一切的一切，仿佛為青春增添了一絲浪漫。
青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色，青春似粉色，是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界，一切都是那么的無(wú)可挑剔，去感受青春的甜美與幸福。
青春——帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的小帆。在風(fēng)雨飄搖的時(shí)候，青春似一艘小帆，帶領(lǐng)你走過(guò)風(fēng)雨的阻擋，在一片遙望無(wú)際的大海上行駛，穿過(guò)波濤洶涌的海面，在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼地行駛著(zhù)。如果你的小帆成功的走過(guò)風(fēng)雨，那么將為你迎來(lái)的是人生的第一道彩虹。藍天為你而藍，陽(yáng)光為你而溫暖，大海為你而寬廣，海鷗為你而飛翔。
青春同時(shí)又是把握學(xué)習的機會(huì )，每個(gè)人都會(huì )利用青春去努力地學(xué)習，青春中的學(xué)習是快樂(lè )的。
青春只有一次，但它卻擁有無(wú)盡的財富，是我們成長(cháng)道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里，生活也因為青春而美麗、而精彩！
讓我們擁有青春并去珍惜它吧！
珍惜所擁有作文13
也許有一天，有人會(huì )問(wèn)你，什么是最難忘的？你會(huì )怎么說(shuō)？也許有人會(huì )說(shuō)一次旅行是難忘的，和家人在一起是最難忘和珍貴的。是的，這些都是難忘的，甚至更珍貴，但你有沒(méi)有發(fā)現，在你的生活中，當你非常失落，悲傷和沮喪�？傆幸粋�(gè)人，在你身邊，默默地關(guān)心你，擔心你，安慰你。那個(gè)人是你的好朋友，一直支持你。
朋友在逆境中互相幫助。這才是真正的友誼。你和你的朋友之間是這樣嗎？現在回想起來(lái)，我真的很開(kāi)心，因為你和你的朋友之間的時(shí)光是如此的美好，金錢(qián)買(mǎi)不到的是友誼，遇到你生命中最信任的朋友是多么的困難！
從前，我也有過(guò)這樣一個(gè)知心朋友。她是我小時(shí)候的好朋友，甚至是我的搭檔。然而，我們在一起的時(shí)間很少。當我11歲的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)我要去珠海的'學(xué)校學(xué)習。那時(shí)，我以為她會(huì )和我一起去，但當我到達珠海時(shí)，我媽媽說(shuō):“她不會(huì )來(lái)了�！蹦菚r(shí)，我，從小就不喜歡哭，哭了很多次。
現在我們不知道對方在哪。是的，雖然我們已經(jīng)很多年沒(méi)見(jiàn)面了，但我們仍然非常關(guān)心對方。幾年后，當我回到家鄉時(shí)，我終于知道了她的聯(lián)系方式。當我打電話(huà)給她時(shí)，我沒(méi)想到她的第一個(gè)問(wèn)題是:你好嗎？當我們很久沒(méi)有見(jiàn)面時(shí)，我們是否感到孤獨并不重要。即使我們不能相見(jiàn)，我們仍然像以前一樣快樂(lè )和關(guān)心彼此。正如我們的老師所說(shuō):然而，盡管中國維系著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，這句話(huà)是我想對你說(shuō)的。無(wú)論你在哪里，在你的世界里都會(huì )有關(guān)心你、關(guān)心你的好朋友。當她說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，她想念她和我，已經(jīng)在流淚了
在我們都知道聯(lián)系方式后，我們幾乎每天都打電話(huà)給對方。每當我感到難過(guò)或沮喪時(shí)，她都會(huì )在電話(huà)里對我說(shuō):“不要難過(guò)，不要害怕�！痹谶@里，我想對她說(shuō)，謝謝你，我的好朋友，我會(huì )永遠支持你。
難買(mǎi)的是友誼，難忘的是友誼。
珍惜所擁有作文14
人總是不懂得珍惜所擁有的青春，只有在快要失去或已經(jīng)失去時(shí)才知道她對于自己是多么地重要，也是在這個(gè)時(shí)候你是最珍惜她的。 大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博， 沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗，沒(méi)有他們對這個(gè)復雜社會(huì )的'認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫人生長(cháng)路，前面會(huì )有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——她是最大的財富。
時(shí)代的變遷，社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同�，F在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對未知的領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇，極力探索，同時(shí)還有獨立思考的精神和創(chuàng )新意識。但在現實(shí)生活中，也許會(huì )遇到一些挫折，我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著(zhù)正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。因此，青春需要我們去珍惜，去把握。
青春，在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗滌中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！鼻啻喝粢蝗�，遂不復返。
不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時(shí)，要去尋找七彩的陽(yáng)光。 趁著(zhù)我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗！
藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè )章，讓青春無(wú)悔！
珍惜所擁有作文15
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)關(guān)燈，我的手上依然捧著(zhù)出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著(zhù)……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的第19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，唯一感受的只有寧靜。
1887年對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得永遠紀念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導，讓他領(lǐng)悟到了知識的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。
海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識，怎樣也滿(mǎn)足不了自己對知識的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的`內心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。
海倫是不平凡的，她有和微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè )觀(guān)、自信、自強，使她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
她還說(shuō)過(guò)一句令人深思的話(huà)：“如果讓每一個(gè)人失去一天光明，那他以后會(huì )不會(huì )更加珍惜光明呢？”也許你會(huì )覺(jué)得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？但是等你嘗試了，你會(huì )發(fā)現失去光明的痛苦。一個(gè)人失去了光明，不就等于自己的世界沒(méi)有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒了。她的堅強，樂(lè )觀(guān)，堅持不懈，熱愛(ài)生活，讓我深受感動(dòng)。
看過(guò)了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后，你們是否想過(guò)：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛呢？試想在三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì )在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？你又會(huì )讓你的眼睛停留在何處？
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