描寫(xiě)人的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)人的作文1
我有一個(gè)好朋友，叫李宏媛。
她，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，圓溜溜的小眼睛，小小的`鼻子、櫻桃般的小嘴。她的身高是1米23。她學(xué)習很好，數學(xué)老師和語(yǔ)文老師都很喜歡她，每次考試不是一百就是九十九分。上課的時(shí)候，每一節課她都認真寫(xiě)作業(yè)，認真聽(tīng)講。
她很勤勞，她媽媽讓她干什么她就干什么，從來(lái)都沒(méi)有反對過(guò)。
她還很孝順，每天都給她媽媽洗腳，老師給她獎的糖果，她都不舍得吃，要帶回去給媽媽吃。
我們平常玩貓抓老鼠，她當貓我當老鼠，她跑得很快，我一出老鼠洞，就被她抓住了。該我當貓了，可我怎么抓也抓不到她這只老鼠。最后，我實(shí)在抓不到，就認輸了。
我和她約定過(guò)要做一輩子好朋友，我們要一直一個(gè)班，一直到六年級。
我喜歡這個(gè)好朋友！
描寫(xiě)人的作文2
我的爸爸今年四十二歲了，因為少白頭，所以每個(gè)月都要染發(fā)，如果不染的'話(huà)，人家都會(huì )以為他有七十多歲了。
爸爸帶著(zhù)一副眼鏡，看上去顯得很有學(xué)問(wèn)。特別是他給學(xué)生上課的時(shí)候，真像一位博士。
爸爸臉上有許多小坑，皮膚顯得比較粗糙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸臉上的坑，都是年輕時(shí)青春痘給鬧的。
爸爸上課時(shí)的語(yǔ)言可風(fēng)趣了，就像小品演員一樣。他說(shuō)起話(huà)來(lái)總是一套一套的，很押韻，很順口，就連批評人也是這樣。昨天祖俊輝又沒(méi)完成作業(yè)，爸爸就撫摸著(zhù)他的腦袋說(shuō)：“你呀，真是——
放學(xué)到處亂跑，
作業(yè)從來(lái)不繳。
老師檢查沒(méi)處找，
你說(shuō)咋能學(xué)好？
爸爸看祖俊輝頭都不敢抬，又拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)
祖俊輝呀祖俊輝，
笨鳥(niǎo)一定要先飛，
如果還是不努力，
只能飛進(jìn)垃圾堆。
您說(shuō)，我爸爸是不是很有才。
描寫(xiě)人的作文3
外婆家住在頂樓，18樓的叔叔墻壁漏水了，所以管理處叫維修叔叔從我們吊繩子下去維修。
上午9：30，管理處的`一個(gè)叔叔領(lǐng)著(zhù)3個(gè)維修叔叔來(lái)維修。我們打開(kāi)門(mén)一看，叔叔們推著(zhù)一個(gè)鋼板車(chē)，車(chē)上放著(zhù)三捆又粗又長(cháng)的麻繩。三個(gè)叔叔的臉都是黑黑的，頭戴著(zhù)草帽，身上穿著(zhù)沾滿(mǎn)油漆點(diǎn)子的藍色工作服�？梢钥闯鏊麄兏傻墓ぷ饔峙K又累。
維修叔叔把繩子和油漆搬上到陽(yáng)臺，把繩子拴在樓頂的梁上，然后兩個(gè)叔叔系上安全帶沿著(zhù)繩子從頂樓爬到18樓外墻進(jìn)行維修�；鹄崩钡奶�(yáng)照得他們汗流浹背，他們還像蜘蛛俠那樣趴在墻壁上認真地維修。我真想對他們說(shuō)：叔叔你們辛苦了。
描寫(xiě)人的作文4
我妹妹今年七歲了，她叫王雪，小名叫小雪。
她有一頭油光锃亮的頭發(fā)，她有一張娃娃臉，彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、小小的鼻子、還有一張小巧玲瓏的小嘴，小雪一生氣就把嘴撅起來(lái)，手掐著(zhù)腰，真可愛(ài)！
有一天，我放學(xué)回到家就看見(jiàn)小雪坐在我的學(xué)習桌前，一動(dòng)也不動(dòng)的照鏡子，我問(wèn)小雪：“你在干嘛？”小雪什么也沒(méi)說(shuō)，我又對小雪大喊道：“小雪，我要學(xué)習了！”小雪看了看我說(shuō)：“我在照我的神奇鏡子，姐姐你能不能到別的地方去學(xué)習呀？我要是在別的'地方照我的神奇鏡子就不顯靈了�！蔽覍π⊙┬α诵�，就走出了房間。
我喜歡我的妹妹，因為她很可愛(ài)。
描寫(xiě)人的作文5
聽(tīng)到這個(gè)名字，你會(huì )問(wèn)搗蛋鬼為什么還會(huì )有趣呢？我來(lái)給你介紹一下吧。
他是我弟弟，今年5歲了，正在上幼兒園中班，他很頑皮，不管是在家還是在幼兒園都一樣。
在家里：一次我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽怕他影響我，就拿了一本字典給他看，他就把字典放在電腦前認真的看了起來(lái)，一邊看一邊還在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)。我走近一看，他把字典都拿反了，就和他開(kāi)玩笑的.說(shuō)：“你在干什么呀？”誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“別吵我，我正在查抓壞人的資料呢。
在學(xué)校里：他把手上的水全灑到別人的身上，還說(shuō)要和他們一起打水仗。
你說(shuō)我弟弟是不是一個(gè)有趣的搗蛋鬼呢？
描寫(xiě)人的作文6
威尼斯水城小學(xué)二（2）班 金俊豪
我有一個(gè)妹妹，她長(cháng)得很可愛(ài)。妹妹的臉蛋圓圓的，熱的時(shí)候小臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果。她長(cháng)著(zhù)一雙烏黑又明亮的.眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就像月牙兒似的。一張小嘴巴里已經(jīng)長(cháng)出來(lái)八顆牙齒，吃起東西來(lái)吧唧吧唧的響。妹妹很聰明，她現在已經(jīng)會(huì )叫爸爸媽媽了，還學(xué)會(huì )走路了，有時(shí)她很餓就會(huì )自己找東西來(lái)吃。無(wú)論是在什么地方，只要她聽(tīng)到音樂(lè )聲，就會(huì )不知不覺(jué)的跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)，那小屁股一扭一扭的真是可愛(ài)極了！
描寫(xiě)人的作文7
有人迷戲，有人迷書(shū)，有人迷棋，但我們班有個(gè)同學(xué)卻迷蟲(chóng)，他就是大名鼎鼎的“小法布爾”——金思安。
他癡迷蟲(chóng)子到什么程度呢？讓我來(lái)告訴你吧！他下課講蟲(chóng)子，放學(xué)畫(huà)蟲(chóng)子，體育課捉蟲(chóng)子……下課鈴聲一響，同學(xué)們都圍在金思安身邊，專(zhuān)心致志地聽(tīng)他講蟲(chóng)子的故事，我們經(jīng)常聽(tīng)得入了迷。他畫(huà)的'蟲(chóng)子十分生動(dòng)形象，都可以以假亂真了！每次體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，總能發(fā)現他蹲在花壇的角落里，全神貫注地捉蟲(chóng)子呢。
有一次，我們的科學(xué)課上到了蝸牛這一課。他在課前捉來(lái)一只蝸牛，把它放在菜葉上，拿起放大鏡仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)。他一邊觀(guān)察一邊告訴我們蝸牛的身體構造：“這是腹足，這是觸角，這是呼吸孔……”要知道這些知識葉老師都還沒(méi)說(shuō)呢，他就知道得一清二楚，大家從心底里佩服金思安，他懂得可真多。
金思安這么迷蟲(chóng)，相信他一定能實(shí)現他的夢(mèng)想，成為一個(gè)真正的昆蟲(chóng)學(xué)家！
描寫(xiě)人的作文8
她的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的'眼睛，就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上，生著(zhù)一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著(zhù)光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。她那張小嘴巴蘊藏著(zhù)豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
描寫(xiě)人的作文9
母親的手與別人的手有點(diǎn)不同，母親的手，不柔軟，關(guān)節上有點(diǎn)小疤痕，皮膚也有點(diǎn)粗糙，可在我的心里，母親的手是最美的。
媽媽有一雙溫暖的手，每當天冷時(shí)，她總會(huì )把手緊緊的握著(zhù)我的手，不停的'搓，再冷的寒風(fēng)我也不怕了。
媽媽有一雙有力的手。在單位，隨處都能見(jiàn)到媽媽手上拿著(zhù)檔案盒樓上樓下忙碌的身影，讓人感到心疼。
媽媽有一雙勤勞的手。在家里，任何一點(diǎn)灰塵、紙屑都逃不過(guò)母親的手，她隨時(shí)都會(huì )拿出抹布和掃把，不停的打掃，家里永遠是窗明幾凈，來(lái)玩的客人總是夸媽媽能干。
媽媽有一雙靈巧的手。她會(huì )包各種口味的水餃，油炸南瓜餅，還會(huì )做各種燒烤，綽號“買(mǎi)買(mǎi)提·君惠”；每次學(xué)校組織春游，媽媽都會(huì )包美味的壽司，只見(jiàn)她那雙靈巧的手，不停的忙碌，一會(huì )忙著(zhù)煮飯，一會(huì )忙著(zhù)切蛋皮，一會(huì )鋪小菜，一會(huì )切胡蘿卜……，很快色、香、味美的壽司就成型，那可是讓人垂涎三尺的美味。
母親的手，是全天下最美的手。
描寫(xiě)人的作文10
張老師是我的數學(xué)老師。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她和藹可親，臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑。
張老師為了我們的學(xué)習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地去學(xué)習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰(shuí)全做對了，就可以得到一個(gè)和老師拍手的獎勵。我全做對了，心里很激動(dòng)，想到老師和我拍手會(huì )有什么感覺(jué)和景象。
“叮零零……”放學(xué)了！做對的.同學(xué)爭著(zhù)往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過(guò)去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺(jué)得一股熱氣充滿(mǎn)全身。從此，我更愛(ài)學(xué)習了。
還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我說(shuō)：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽(tīng)了，含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我雖然沒(méi)跟她多說(shuō)過(guò)話(huà)，但我心里深深地愛(ài)著(zhù)她。
描寫(xiě)人的作文11
我的第一個(gè)同桌是王家歡，他非常文靜，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)。這么文靜的男同學(xué)，我還是第一次見(jiàn)到呢！因此，我時(shí)常對他搞一些惡作劇。
我的第二個(gè)同桌是“小抄蟲(chóng)”——何曾。那時(shí)，我十分斤斤計較。有一次考試，何曾有好幾道題做不出，想到我這兒偷看。我用手捂住試卷，他還想往我的'手指縫里看，我的手捂的緊緊地，哈，他沒(méi)辦法了！不只他什么時(shí)候想出的花招，說(shuō)：“我爸昨天全教我了�！蔽衣�(tīng)了，警惕的心情也松開(kāi)了，手也不由自主地不遮了。他乘機把眼睛瞟到我這兒，一看到答案，趕緊寫(xiě)上。等他抄完了，我才反映過(guò)來(lái)，我被騙了，可已經(jīng)晚了，真可惡！
跟姜錚昱同桌也沒(méi)好過(guò)。他搞小動(dòng)作，數學(xué)老師批評我，噯，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，我應該怎么辦呢？
現在可好了，我又與老同桌王家歡碰見(jiàn)了，“太好了！太好了……"。
描寫(xiě)人的作文12
星期日，我照例在睡懶覺(jué)可當我睡得正香時(shí)，一陣“嘩嘩”的流水聲把我吵醒，我猜是媽媽在洗衣服。
我小心翼翼地走下樓，一看，果然不出我所料。只見(jiàn)媽媽的身邊堆著(zhù)我和爸爸昨晚?yè)Q下來(lái)的衣服。媽媽供著(zhù)身子，在搓板上搓著(zhù)衣服，然后把洗干凈的`衣服晾在衣架上，又拿起一件洗起來(lái)。汗珠從媽媽的額頭上淌下來(lái)。我心想：“媽媽啊媽媽?zhuān)量嘁恍瞧诹�，今天是星期天，你該休息了，可您……�?/p>
晚上，衣服曬干了。我手捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)清香的衣服，親了親媽媽。
我為有一個(gè)這樣的媽媽而感到驕傲和幸福。
描寫(xiě)人的作文13
我有一個(gè)善良、美麗、愛(ài)打扮的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。高挑的身材，一頭棕黑的卷發(fā)。
媽媽經(jīng)常穿漂亮、時(shí)髦的服裝，我老打趣媽媽?zhuān)骸皨寢屇阏娉裘��！眿寢屝χ?zhù)說(shuō)：“因為我熱愛(ài)生活，講究生活品質(zhì)�！�
媽媽在常州市醫藥公司做銷(xiāo)售工作，工作很繁忙。她也是個(gè)藥劑師，算半個(gè)醫生了，家里有人生小病時(shí)，她總是能配好合適的藥材來(lái)治療。
空閑時(shí)，我媽媽喜歡逛街、看書(shū)、看時(shí)尚雜志，喜歡買(mǎi)許多漂亮的東西來(lái)裝扮我們的'家。媽媽還喜歡旅游，每年都帶我去各地游玩。
媽媽對我獎罰分明，我表現好時(shí)媽媽會(huì )獎勵我，犯錯時(shí)則會(huì )嚴厲地批評我。
這就是我的媽媽。
描寫(xiě)人的作文14
你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧，那就是我媽媽。
每當下雨的時(shí)候，媽媽就會(huì )帶雨傘去學(xué)校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn)，可媽媽說(shuō)：“我是大人，幾滴雨算什么；你是小孩，會(huì )發(fā)燒的！”雖然是幾句樸素的話(huà)，可在我的心里似乎包蘊著(zhù)意味深長(cháng)的'哲理。冬天來(lái)臨了，媽媽開(kāi)始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時(shí)候織的。
一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見(jiàn)一個(gè)人坐在沙發(fā)上，披著(zhù)一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著(zhù)一件還沒(méi)織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過(guò)去跟說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，明天再織吧！”媽媽說(shuō)：“不用，就差一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽覜](méi)能勸服，便又回到臥室，開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉……
媽媽就是這樣的一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。
媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！
描寫(xiě)人的作文15
今年春節我回媽媽的老家重慶。我有一個(gè)表妹在重慶，她是我小舅的女兒，今年六歲了，妹妹個(gè)子長(cháng)得很小，還不到我的肩膀高，她的眼睛小小的，單眼皮，兩只水汪汪的眼睛滴溜溜地直轉，似乎滿(mǎn)腦子都是些聰明的主意，妹妹的眼睛有點(diǎn)像彎彎的月牙兒，特別是笑起來(lái)的時(shí)候就瞇成了一條縫。妹妹的鼻子、嘴巴也是小小的，就連耳朵也小得可愛(ài)。
別看妹妹小，她在外公家那一帶還是挺出名的。她會(huì )彈電子琴，還拍過(guò)電視劇《一世牽掛》呢！在里面演了女主人公女兒小時(shí)候的樣子。
我的妹妹她不像其他女孩子一樣愛(ài)玩洋娃娃，她喜歡玩鞭炮、賽車(chē)、電動(dòng)直升飛機、陀螺……凡是我喜歡玩的`東西她都喜歡玩兒，簡(jiǎn)直是個(gè)不折不扣的“女漢子”。最搞笑的是她說(shuō)我是她的小老師，整天跟著(zhù)我學(xué)說(shuō)普通話(huà)，她那帶著(zhù)一口重慶味的普通話(huà)經(jīng)常弄得我們捧腹大笑。
我的妹妹真是太可愛(ài)了！
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