班級工作計劃(精選15篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的班級工作計劃，希望對大家有所幫助。
班級工作計劃1
制定時(shí)間：Z
班主任：Z
副班主任：Z
中隊名：大鯊魚(yú)中隊
年段學(xué)生特點(diǎn)認識：
進(jìn)入了二年級上學(xué)期，孩子們經(jīng)過(guò)沉淀，逐漸有紀律的小學(xué)生活，脫離一年級那種隨意的節奏，班級學(xué)生逐步養成按時(shí)完成作業(yè)，訂正，保持傾聽(tīng)的好習慣，能夠自覺(jué)維護班級紀律。當然也會(huì )有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入角色比較慢，總體而言，他們活潑好動(dòng)，仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養成好習慣。
班級建設自我分析：
�。ㄒ螅涸趯�(xiě)完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色：
1.根據學(xué)生爭當班級衛冕之王的心理，以及學(xué)校的紅星卡，暖禮卡的制度，繼續完善星卡制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習，維護班級紀律，養成良好好習慣。
2.安排班級按座位輪流擔任值日班長(cháng)。人人做班級的小主人。盡量多的安排管理員的角色。
3.根據學(xué)生的能力和自愿程度，安排班干部自愿制。
存在的具體不良狀況：
1.按時(shí)完成作業(yè)的習慣還未得到落實(shí)。反思：這學(xué)期抓傾聽(tīng)和作業(yè)。
2.班級衛生習慣有待加強。如何讓學(xué)生養成自己的坐位區域包干，保持衛生，還需要進(jìn)一步制定措施。
3.班級對閱讀的興趣還有待加強。
學(xué)期班級建設目標：
目標：
�、俪蔀橐粋�(gè)有良好的傾聽(tīng)習慣的`班級。
�、诔蔀橐粋�(gè)有積極的學(xué)習興趣的班級。
�、鄢蔀橐粋�(gè)有強烈閱讀興趣的班級。
�、艹蔀橐粋�(gè)沒(méi)有老師管理能良好運轉的比較自覺(jué)的班級。
建設目標具體實(shí)施途徑預設：
途徑：
�、賹Α皟A聽(tīng)習慣”、“作業(yè)按時(shí)完成習慣”三令五申，與各科任老師配合。利用紅花綠卡來(lái)讓學(xué)生保持這個(gè)習慣。
�、谕ㄟ^(guò)一個(gè)完整的綠卡表?yè)P信制度，激勵學(xué)生培養成良好的學(xué)習習慣。比如寫(xiě)作業(yè)、傾聽(tīng)、訂正等等。
�、墼黾影嗉壸x書(shū)的時(shí)間。每周除閱讀課外，另增至少一節課時(shí)間讀書(shū)。
�、芊e極培養班干部，及時(shí)表?yè)P。
班級建設重點(diǎn)工作：
1.班干部的重選和培養
2.制定一個(gè)更完善的得將制度，與學(xué)校的星卡評價(jià)相適應。
3.將“傾聽(tīng)”、“完成作業(yè)”地位著(zhù)重突出，制定更完善的培養方法。
4.培養、建設班級閱讀的氛圍。
班級工作計劃2
一、班級現狀分析
�。�1）進(jìn)入大三下學(xué)期，班里許多同學(xué)都在考慮考研。好的動(dòng)機之下引發(fā)一系列問(wèn)題，如只復習考研科目對現階段要學(xué)的許多課不再關(guān)心，不在乎宿舍衛生，等。
�。�2）班里一些同學(xué)不及格的科目越積越多，可能影響畢業(yè)。
二、工作目標
為了營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級氛圍，使每一位同學(xué)健康發(fā)展，實(shí)現自己的理想。我需要和全體班委同學(xué)一起，在指導員和班主任的指導下，盡最大努力做好班級學(xué)習、紀律、衛生等各方面的工作。
三、具體措施
1、積極配合學(xué)院年級開(kāi)展各項工作 ，努力做好學(xué)院分配的任務(wù)。
2、學(xué)習方面。
作為最重要的一方面，我們也將把最多的精力投到這一方面。鑒于許多同學(xué)要考研，我們將竭盡所能在這方面給同學(xué)提供最大幫助。
�。�1）趁大四同學(xué)還在校這段時(shí)間，聯(lián)系一些學(xué)長(cháng)給班里同學(xué)講述一些考研信息。包括學(xué)校的選取，復習的注意點(diǎn)，等。
�。�2）多找一些比較好的考研資料，進(jìn)行班級共享。
�。�3）找一些大四同學(xué)給大家講述一下他們找工作的經(jīng)驗，早早得到一些信息，以便提前準備一下。
�。�4）定期舉行班會(huì )，督促同學(xué)多考一些證書(shū)，特別針對英語(yǔ)四六級，計算機證書(shū)，普通話(huà)等級考試。
�。�5）督促那些要補考的同學(xué)盡快將學(xué)分修夠，同時(shí)不再掛科。
�。�6）班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、紀律方面。
�。�1）做好同學(xué)思想工作，重點(diǎn)針對曠課、遲到現象。
�。�2）制定嚴格考勤制度，讓課代表每節課嚴格考勤，將信息反饋，再對那些違反紀律同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)。
�。�3）嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿，由各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助做好。
4、衛生方面。
�。�1）特別是宿舍衛生，積極配合學(xué)生會(huì )的工作，由衛生委員和各宿舍舍長(cháng)共同籌劃，搞好宿舍衛生。
�。�2）可以在每周二下午進(jìn)行一次大掃除，增進(jìn)同學(xué)保持良好衛生環(huán)境的意識。
5、安全方面。
�。�1）提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電。
�。�2）提醒同學(xué)外出的.安全。外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
6、舉辦形式多樣的活動(dòng)
學(xué)習之余，舉行適當的活動(dòng)。以?shī)蕵?lè )身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。得到一些放松并學(xué)到更多知識。經(jīng)初步計劃特擬定以下活動(dòng)。
�。�1）四月份，在保證安全的前提下，找個(gè)合適時(shí)間舉行一次春游。
�。�2）五月份，舉行一次演講比賽。
�。�3）六月份，舉行一次講課比賽。
以上的各條盡可能獨立做好，并將班里的意外情況及時(shí)向班主任和指導員匯報，使問(wèn)題盡快解決。
二、個(gè)人規劃
一、個(gè)人理想
想畢業(yè)后去當一名教師，同時(shí)打算考公務(wù)員。
二、因素分析
面對考研和找工作，因為自己的理想，我選擇了找工作，有人說(shuō)做一位有志青年就要去考研，去追求更高層次的人生。以前我也這么認為，不過(guò)綜合考慮了自己的情況后，我決定先工作。
1個(gè)人因素分析：選擇不考研并不是我對自己的學(xué)習不自信，覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也還行，英語(yǔ)六級也過(guò)了，而且覺(jué)得自己也很努力，所以考研一般不會(huì )出現短腿。而是我長(cháng)期以來(lái)有點(diǎn)自負，定的目標很大，結果目標總是達不到�？家凰胀ǖ拇髮W(xué)，我不會(huì )甘心，考一所好點(diǎn)的985院校，我擔心萬(wàn)一考不上又耽誤了找工作。主要是耽誤了找工作的準備過(guò)程，例如我的書(shū)寫(xiě)很差，普通話(huà)不太好，要是再不去提升，肯定不會(huì )讓用人單位滿(mǎn)意。
班級工作計劃3
一、指導思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量，師生共同努力，成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本情況
本班共有學(xué)生43人，其中男生21人，女生22人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較困難，因此我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。
三、班級管理措施
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習方面（二）紀律方面
�。ㄈ﹦趧�(dòng)方面（四）衛生方面
�。ㄎ澹┌踩逃矫�
四、班干部的培養方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的.學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
五、加強與家長(cháng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
六、每月主要活動(dòng)內容
九月
1、組織一年級入學(xué)儀式。
2、各班布置教室、出黑板報、打掃衛生。板報主題：文明在我心中。
3、舉辦一年級家長(cháng)學(xué)校，加強家校聯(lián)系工作。
4、學(xué)生的行為習慣養成月，做好節糧愛(ài)糧教育。
十月
1、國慶節慶�；顒�(dòng)。
2、做好垃圾分類(lèi)工作。
3、貧困生申報。
4、班級文化建設方案評比。
5、板報主題：國慶節。
十一月
1、學(xué)生秋季綜合外出實(shí)踐活動(dòng)（待定）。
2、板報主題：心理健康
十二月
1、慶祝元旦迎新、第八屆福地節活動(dòng)。
2、開(kāi)展冬季三項賽
3、觀(guān)看法制電影
4、板報主題：法制欺凌
一月
1、期末考試動(dòng)員，文明、誠實(shí)考試教育。
2、學(xué)生操行評定及綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、寒假活動(dòng)計劃。
班級工作計劃4
一、班級概況
本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數孩子有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學(xué)前的行為習慣不良，學(xué)習意識不足，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì )有所轉變。
二、班級目標
建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續進(jìn)行日常行為規范訓練，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)。
2、進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人，開(kāi)展“三當”活動(dòng)。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的'責任感和班級榮譽(yù)感。強化自我約束，自我管理的能力。
4、建設班級文化，創(chuàng )建書(shū)香班級，開(kāi)展星級讀書(shū)競賽。
5、繼續開(kāi)展“親自讀書(shū)”“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。
6、加強與任課教師和家長(cháng)的溝通交流。每周詢(xún)訪(fǎng)任課教師，每月進(jìn)行家訪(fǎng)。
四、活動(dòng)安排
二月份：
1、加強初期行為規范教育
2、三項競賽開(kāi)始
三月份：
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶�！叭恕眿D女節
3、植樹(shù)節活動(dòng)
四月份：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、一二年級廣播操比賽
五月份：
1、一、二年級口算、筆算測試
2、勞動(dòng)最光榮
班級工作計劃5
XX年-XX年學(xué)年下期五年級班級工作計劃
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生9人，其中男生4人，女生5人。本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)較差，一是由于基礎差，二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀律方面尚好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。
二、本期工作目標
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到：a教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園；b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；c勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時(shí)向老師匯報。d開(kāi)好主題隊會(huì )，并利用一切有利的'教育時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。做到防患于未燃。
2、努力創(chuàng )設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。
三、工作措施
1、切實(shí)做好班級的安全工作。
2、培養班干部，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。
3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機向學(xué)生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習、講奉獻。
4、認真做好家訪(fǎng)工作，使家校聯(lián)系更為緊密。
5、采用積分爭優(yōu)的辦法，調動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習積極性。通過(guò)積分爭優(yōu)，培養學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會(huì )到我能，我行。 6、注重培養學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛生，又獲利。
班級工作計劃6
1、情況分析
這一步是要明確“為什么做”，這是制定計劃的依據，磨刀不誤砍柴工，在制定班級工作計劃之前，首先，要分析班級幼兒的現狀，例如：幼兒各個(gè)方面的發(fā)展水平怎么樣，優(yōu)勢是什么，不足又有哪些，重點(diǎn)要往哪方面加強。只有充分考慮幼兒發(fā)展中的問(wèn)題，才能有效制定出切實(shí)可行的方案。
2、工作任務(wù)和要求
這一步就是要明確“做什么”，結合整個(gè)學(xué)期的大項工作來(lái)制定工作任務(wù)和發(fā)展目標，明確這學(xué)期要做哪方面的工作，根據現實(shí)需要和可能性，規定出一定時(shí)期內所應完成的任務(wù)和應該達到的工作目標。一般來(lái)說(shuō)，老師可以先定大的目標，再定具體目標。
如何制定學(xué)期目標？
制定學(xué)期目標時(shí)，要考慮每領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗、幼兒的年齡及發(fā)展特點(diǎn)、班級幼兒實(shí)際水平，從而確定班級本學(xué)期各項重點(diǎn)目標�？梢园搭I(lǐng)域或項目依次進(jìn)行撰寫(xiě)。
3、實(shí)施步驟和措施
這一步就是要明確“怎么做”。教師可以結合園所班級，以月份或內容為線(xiàn)索明確工作的方法和步驟，采取什么樣的`措施，保證目標和具體事項的完成
如何撰寫(xiě)具體的班級工作計劃措施？
在做班級工作計劃的時(shí)候可以根據對幼兒的了解和年齡特點(diǎn)、興趣需要設計盡可能豐富的措施。
班級工作計劃的落實(shí)還需要具體內容，不過(guò)具體內容不一定要列在班級工作計劃中，既可以寫(xiě)在月計劃中，也可以提綱挈領(lǐng)地在班級工作計劃中寫(xiě)出主題框架或與目標和措施相對應的各種具體活動(dòng)。教師可以根據對目標的理解、以往的工作經(jīng)驗、現有的參考教材選擇確定。不過(guò)需要注意的是，計劃不是一成不變的，需要在實(shí)踐中修訂和完善。
除了班級情況分析、保教目標、各階段目標和措施，班級工作計劃中還可以包括家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設、游戲活動(dòng)等內容，教師可以根據園所的要求和實(shí)際情況進(jìn)行撰寫(xiě)。
班級工作計劃7
班級概況：
七(12)班現有學(xué)生76人，主要是學(xué)區農村學(xué)生，12班班級工作計劃。由于各種原因，學(xué)生成績(jì)普遍較差，基礎相對薄弱，加之養成教育缺乏，學(xué)生綜合素質(zhì)較低，給教學(xué)工作帶來(lái)較大難題。根據現有情況，結合學(xué)校要求，特制訂班級計劃如下。
一、工作原則：
擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛(ài)心關(guān)注一切學(xué)生
不歧視成績(jì)較差的學(xué)生，不放棄有問(wèn)題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯誤甚至出現反復，以愛(ài)心和寬容對待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話(huà)或是其它方式就能改變學(xué)生。
二、班級目標。
目標一：育人目標：
正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培養對社會(huì )有用的人，要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會(huì )責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著(zhù)很密切的聯(lián)系，愛(ài)國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛(ài)護一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀班規，熱愛(ài)集體等等，都是愛(ài)國的行動(dòng)。
目標二：紀律目標：
規范早讀、午休、自習、活動(dòng)和晚上就寢的紀律。
早讀：在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由值日班長(cháng)負責。午休保持教室安靜。自習活動(dòng)課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習內容。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校、退校，住宿生晚自習后要即時(shí)就寢，就寢信號后不得到校外和在校內走動(dòng)、吵鬧。
目標三：活動(dòng)目標：
力爭在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現突出。
在升旗儀式或課間操時(shí)，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，力求確立一個(gè)信念--為班級爭光。
目標四：課堂效果及課間活動(dòng)目標：
狠抓課堂紀律，指導課間活動(dòng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
要求學(xué)生"學(xué)會(huì )傾聽(tīng)"，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，遵守課堂紀律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住，上好每一節課。每天，由值日班長(cháng)總結當天的紀律情況，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里，指導學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，堅決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。
目標五：社會(huì )聯(lián)系目標：
做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)成為朋友。
建立學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )，加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長(cháng)的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會(huì )各方面的'信息渠道，歡迎家長(cháng)經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。
目標六：以人為本目標：
以人為本，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。
正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習與生活中出現的問(wèn)題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀(guān)和世界觀(guān)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
一是要重視尖子生的培養。重視培養優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門(mén)功課。多了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(cháng)。多讀課外書(shū)，豐富自身的知識。
二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們機會(huì )、勇氣和信心，為他們創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長(cháng)保持聯(lián)系，共同研究教育內容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉化工作。
三是要做好留守生的工作�；诹羰厣奶攸c(diǎn)，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨等思緒，讓他們覺(jué)得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習和生活中去，從而健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
三、主要工作
1、組建班委
盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、熱愛(ài)集體的班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工與職責，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。也實(shí)現"人人有事做，事事有人管"。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為習慣，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會(huì )、課余活動(dòng)將行為規范訓練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中"設崗位，定專(zhuān)人"，加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展"講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻"的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
首先，加強對學(xué)生的心理輔導，把有可能導致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。其次，為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好，引導學(xué)生在學(xué)習上"笨鳥(niǎo)先飛"，學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習效率。再次，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，鞭策后進(jìn)，確立努力方向。另外，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理，建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展"互相學(xué)習，共同提高"的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生，安排班干部采取一幫一的方法進(jìn)行提高。
4、常規管理
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，堅決杜絕打架現象的出現。做好個(gè)人儀表的規范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)來(lái)校，
5、安全防范
不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣，做好個(gè)人衛生，確保不出安全事故。
6、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。
7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。
包括校運動(dòng)會(huì )、團會(huì )、各種集會(huì )等。培養學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習的興趣，從而培養學(xué)生的競爭意識。
班級工作計劃8
情況分析
我班共有幼兒22名，其中男孩13名，女孩9名。其中有6名幼兒是從我園托部升入我班的，有一定的集體生活的經(jīng)驗，有一半幼兒沒(méi)有入過(guò)托。原來(lái)在我園入托的孩子由于有集體生活的經(jīng)驗加上對環(huán)境比較熟悉，顯得活潑大膽，如：唐嘉意、楊允鍇、陳逸隆，他們很快能夠投入到各項活動(dòng)中去。有3－4名幼兒非常依賴(lài)家長(cháng)，有哭鬧現象。通過(guò)家訪(fǎng)和開(kāi)學(xué)兩周的觀(guān)察發(fā)現，我班的孩子都很聰明、活潑，他們喜歡老師，對學(xué)習新知識和游戲很感興趣，接受能力較強也能較快地適應幼兒園的集體生活。但也發(fā)現孩子的一些問(wèn)題，具體分析如下：在生活能力方面，我班幼兒大多由老人帶大，因此家庭包辦過(guò)多，孩子們還不會(huì )正確洗手、入廁、擦毛巾，由三分之一的幼兒有挑食的習慣，有1～2名幼兒不會(huì )拿調羹，不會(huì )自己吃飯。在學(xué)習方面：寶寶們都能聽(tīng)懂普通話(huà)，喜歡聽(tīng)故事，在語(yǔ)言表達方面，新生和老生的差異較大，新來(lái)的孩子不愿意與別的孩子交流，有一兩名幼兒不愿開(kāi)口說(shuō)話(huà)。由于小班孩子的注意力容易分散，自控能力較弱，因此在學(xué)習上表現為傾聽(tīng)能力較弱，許多幼兒喜歡隨便插嘴、大聲叫喊，不會(huì )正確表達自己的情緒、情感。在運動(dòng)方面：孩子的年齡小，動(dòng)作的協(xié)調性較弱，在集體中還不會(huì )一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走或一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)跑，對自己的行為和動(dòng)作，缺少控制能力，在運動(dòng)時(shí)的自我保護能力也較弱，需要老師的指導和提醒。在游戲活動(dòng)中，孩子的參與積極性較高，他們喜歡玩象征性很強的玩具，對于一些動(dòng)手、動(dòng)腦的玩具缺乏耐心玩。由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)是以自我為中心的，加上他們沒(méi)有建立集體意識，因此行為較隨意，常發(fā)生爭奪玩具的現象，寶寶們都是獨生子女，在家長(cháng)輩們包辦很多，因此游戲結束后他們還缺乏整理玩具的意識，不會(huì )將玩具放回原處。針對本班幼兒的實(shí)際情況，我們有的放矢地制定了本學(xué)期的培養目標。
學(xué)期目標
生活
1、學(xué)習正確洗手、洗臉的方法，學(xué)習獨立如廁，養成喝水的習慣。學(xué)習獨立進(jìn)餐，養成不挑食的習慣，盡量吃完自己的一份飯菜。
2、喜歡老師，喜歡小朋友，能接受成人的建議和指示。
3、會(huì )主動(dòng)招呼熟悉的人，學(xué)會(huì )求助。
4、知道飯前便后及手臟時(shí)要洗手，初步懂得節約用水。
5、在成人的幫助下，愿意學(xué)做自己能做的事情。
6、在日常生活中，能根據成人的提醒注意安全，有初步的自我保護意識。
學(xué)習
1、樂(lè )意觀(guān)察身邊的一些現象，對周?chē)挛镉谐醪綄W(xué)習、提問(wèn)的愿望。
2、學(xué)習使用普通話(huà)和禮貌用語(yǔ)，嘗試用短句表達自己的意思。
3、愿意與老師、同伴進(jìn)行交談，喜歡聽(tīng)故事、念兒歌，愛(ài)看圖書(shū)。
4、感知周?chē)挛锏念伾�、味道、聲響、軟硬等差別，喜歡關(guān)愛(ài)身邊的動(dòng)植物。
5、愿意使用紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。
6、感知1—5的數量，學(xué)習一一對應地比較多少、長(cháng)短、高矮、大小。
7、喜歡做音樂(lè )游戲，并樂(lè )意參與表演。
運動(dòng)
1、樂(lè )意嘗試多種簡(jiǎn)單的運動(dòng)器具和玩具，運動(dòng)身體。
2、喜歡參加運動(dòng)，在體育活動(dòng)中學(xué)習走、跑、跳、鉆、爬、平衡等一些基本運動(dòng)技能。
3、了解自己的身體及五官的功能，懂得一些簡(jiǎn)單的保護方法。
4、愿意參與收拾玩具。
游戲
1、喜歡擺弄游戲材料，愿意參加各類(lèi)游戲活動(dòng)。
2、懂得要愛(ài)護玩具，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具。
3、有初步的角色意識。樂(lè )意模仿成人的一些動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
4、懂得要愛(ài)護玩具，用過(guò)的玩具和圖書(shū)能放回原處。
家長(cháng)工作
1通過(guò)家園之窗，使家長(cháng)了解班級工作，育兒信息等，并針對幼兒的不足給予一些家庭教育的意見(jiàn)，使家長(cháng)能有效地根據幼兒的情況進(jìn)行科學(xué)育兒。并鼓勵家長(cháng)踴躍投稿，從而形成家園互動(dòng)的理念、為孩子的.成長(cháng)共盡一份力。
2成立家長(cháng)委員會(huì )，協(xié)助班級做好各項工作，成為幼兒園和家長(cháng)聯(lián)系的橋梁。
3針對班級重點(diǎn)，以家訪(fǎng)、個(gè)別交流、家長(cháng)會(huì )以及利用家長(cháng)接待日，與家長(cháng)真誠地交流，取得家長(cháng)的支持和理解、合作。
4在“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中，做到準備充分、形式多樣；對家長(cháng)提出的疑問(wèn)要及時(shí)給予滿(mǎn)意的答復。
5建立寶寶成長(cháng)檔案和家園雙方的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)溝通反饋孩子的情況。
一、現狀分析：
我班目前幼兒總數為25名，其中5名幼兒是由小小班升入。通過(guò)家訪(fǎng)、隨機測查和對近期孩子入園后的觀(guān)察分析，我們發(fā)現大多孩子能堅持來(lái)幼兒園，喜歡玩玩具，愛(ài)聽(tīng)故事，愿意與同伴一塊游戲，有一定生活自理能力，如能自己喝水，入廁，自己穿脫涼鞋等。同時(shí)也發(fā)現，幼兒無(wú)規則意識，以自我為中心的現象較嚴重，進(jìn)餐慢，臟，挑食現象較多。不會(huì )或不習慣表達自己意思的幼兒占相當比例，同時(shí)，部分幼兒有不友好行為等等。因此，我們將以培養幼兒良好的行為習慣為目標，在體現幼兒自主，自由，自愿的同時(shí)，引導幼兒理解和體驗良好的行為習慣的意義，鼓勵其進(jìn)行自理自立的嘗試。
二、教研主題：小班幼兒良好生活習慣培養策略
三、教研目標：
1、適應集體生活，在活動(dòng)中保持愉快情緒；
2、學(xué)會(huì )洗手、擦鼻涕、會(huì )使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲
3、學(xué)習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過(guò)的東西放在指定的地方。
4、會(huì )使用小勺正確的進(jìn)餐，不挑食。在老師提醒下，知道下，知道隨渴隨喝。能獨立安靜的入睡，姿勢正確。會(huì )穿、脫簡(jiǎn)單的衣服和鞋。
5、學(xué)習安全使用玩具、用具，懂得避開(kāi)日常生活中可能出現的危險。
6、能耐心傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解他人說(shuō)話(huà)意思并做出積極應答。
7、大膽的表達自己的請求和愿望。
8、了解與自己生活有關(guān)的簡(jiǎn)單標記。
9、能積極參加自己喜歡的集體活動(dòng)，喜歡與他人交流。
10、在生活中了解、學(xué)習遵守一些基本規則。
四、具體措施：
第一階段：穩定幼兒情緒，在生活中了解、學(xué)習遵守一些基本規則。
第二階段：適應集體生活，學(xué)會(huì )洗手、擦鼻涕、會(huì )使用自己的毛巾。
第三階段：會(huì )使用小勺正確的進(jìn)餐，不挑食，能獨立安靜的入睡，姿勢正確。
第四階段：了解與自己生活有關(guān)的簡(jiǎn)單標記，知道將用過(guò)的東西放在指定的地方。
第五階段：能耐心傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解他人說(shuō)話(huà)意思并做出積極應答。
第六階段：學(xué)習安全使用玩具、用具，會(huì )穿、脫簡(jiǎn)單的衣服和鞋。
第七階段：能積極參加自己喜歡的集體活動(dòng)，喜歡與他人交流。
班級工作計劃9
一、班級基本情況
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(cháng)的督促，他們欠缺自我學(xué)習能力，欠缺自我管理能力，爭取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、本學(xué)期工作目標
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾、�；�，不論何處見(jiàn)到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為，并進(jìn)行小組打分競賽。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
4、注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì)上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，不歧視差生，安排班級中學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生來(lái)幫助他們，爭取做到共同進(jìn)步。
5、信任小干部，培養學(xué)生的管理能力，在班級中展開(kāi)“班干部競選賽”，提高學(xué)生的競爭意識，增強班干部的地位，這有利于班干部管理班級。
6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績(jì)。
三、具體措施
1、充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的'不文明現象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現象。
2、利用早讀和午休時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動(dòng)，安排學(xué)習好的同學(xué)在日常學(xué)習中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監督班干部的工作。
4、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
8、重視“四項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
四、活動(dòng)安排
二月份
1、報到注冊，打掃校園衛生。
2、組織好始業(yè)教育的紀律。
3、加強期初行為規范教育。
4、三項競賽開(kāi)始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
5、建立差生管理檔案，制定轉化措施。
6、出好第一期黑板報
三月份
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )
2、“3月5日學(xué)雷鋒日”，號召學(xué)生人人做好事，并在班級里宣傳。
3、以“3月8日”婦女節為契機，開(kāi)展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：當一天家、為父母洗一次腳。
4、植樹(shù)節每人種一棵樹(shù)
四月份
1、緬懷革命先烈掃墓
2、安全在我心主題班會(huì )
3、參加學(xué)校集體舞比賽
五月份
1、母親節為母親做力所能及的家務(wù)，做個(gè)好幫手
2、加強學(xué)習目的性教育
3、期中測評
4、防溺水教育
六月份
1、慶祝六一
2、加強復習，迎接期末考試。
3、總結班級情況，讓每位學(xué)生總結自己這一學(xué)期的學(xué)習表現，對學(xué)生提出新的要求。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量
5、各類(lèi)評比
班級工作計劃10
一、班級狀況分析
我們草莓班共有27名幼兒，其中男孩有14名、女孩有13名。經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)了解：多數幼兒居住環(huán)境及家境較好。有些孩子較大方，口齒清楚，情愿與老師說(shuō)話(huà)，多數幼兒有午睡習慣。但我們班挑食的孩子較多，在家吃飯需要大人喂。在自我服務(wù)方面，會(huì )自己穿脫衣服的孩子不多，很多幼兒需要動(dòng)手做的事情全由大人一手包辦代替的。行為習慣方面：不疼惜玩具、物品，部分幼兒有攻擊性行為。依靠性較強，存在嬌驕二氣。雖然我班有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但幼兒來(lái)自不同的家庭與生活環(huán)境，因此所獲得的學(xué)問(wèn)閱歷差異較大。
二、工作重點(diǎn)
1、建立共同生活中的基本常規，體驗與老師、同伴的快樂(lè )，培育幼兒養成良好的生活行為習慣和講文明的品質(zhì)。
2、營(yíng)造寬松、自主的環(huán)境，嘗試用多種材料，激發(fā)幼兒探究學(xué)習的喜歡和自主性的游戲行為。
三、具體措施
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1、快樂(lè )的生活
1）通過(guò)故事、兒歌、表演等形式培育幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)小好友的情感。
2）學(xué)講禮貌用語(yǔ)：早（Goodmorning），好（Hello），再見(jiàn)（，感謝（Thankyou）等。
3）帶領(lǐng)幼兒到大班做客，參與大班孩子的游戲，看大班孩子的表演、做操等，使幼兒解脫孤獨感，感受幼兒園生活的快樂(lè )。
4）老師向幼兒介紹自己有很多本事，并任意或依據幼兒的要求表演給幼兒看，使孩子感到老師什么都會(huì )，從而喜愛(ài)?老師，情愿跟老師學(xué)本事。
5）通過(guò)兒歌、游戲、故事、歌曲、動(dòng)作等活動(dòng)讓幼兒體驗同伴之間友好相處的
情感。如：兒歌《老師喜愛(ài)?我》《做好友》《好好友》；歌曲《好友，你好》《早安歌》；動(dòng)作：招手、握手、拍手、擁抱、親親小臉等。
2、能干的寶寶
1）在角色游戲和日常生活中學(xué)習使用小勺，開(kāi)心文明進(jìn)餐。
2）在教室一角布置一個(gè)“不挑食的好孩子”專(zhuān)欄，當孩子有進(jìn)步，不挑食時(shí)，他的照片就能貼在專(zhuān)欄里。
3）在區角活動(dòng)和午睡活動(dòng)中學(xué)習穿脫簡(jiǎn)潔衣物，逐步培育幼兒自理能力。
4）通過(guò)日常各活動(dòng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)生活、衛生、自理能力等各方面的培育。如：《我自己來(lái)》《寶寶自己會(huì )睡覺(jué)》《小手真能干》《愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》《長(cháng)成一個(gè)棒娃娃》等。
5）為幼兒創(chuàng )建一個(gè)潔凈有序的環(huán)境，使幼兒懂得物品不行亂放，用完后放回原處。
3、在與同伴交往中，逐步學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)w驗共享的快樂(lè )。
1）鼓舞幼兒與同伴一起玩，教給幼兒簡(jiǎn)潔地交往方式，如“大家交換玩”、“大家輪番玩”、“和好好友一起玩”等等。
2）每天離園前，留出5分鐘時(shí)間，讓幼兒開(kāi)心的溝通共同共享的閱歷。
�。ǘ﹦�(chuàng )設學(xué)習環(huán)境，構建開(kāi)放性主題
1、以數學(xué)啟蒙為特色，開(kāi)展豐富多樣的數學(xué)游戲活動(dòng)。
1）將含有數形、時(shí)空等數學(xué)內容及漂亮的畫(huà)面呈現在幼兒的生活環(huán)境中，讓幼兒在自然、寬松、愉悅中感知數。
2）結合小班幼兒學(xué)數學(xué)的特點(diǎn)，設計系列數活動(dòng)和數學(xué)游戲，為幼兒提供多角度、多樣化、多層次的操作材料，滿(mǎn)足幼兒學(xué)數學(xué)的喜歡。
3）充分利用區域活動(dòng)，提供豐富多彩的游戲材料為幼兒對新事物的嘗試和探究提供了施展的天地。
2、把握幼兒的生成契機，做好自主性游戲行為的記錄和分析。
1）利用教室的空間及四周環(huán)境，創(chuàng )設與課程
有關(guān)的活動(dòng)資料、訊息（幼兒作品、收集的圖片、照片）。
2）家園互動(dòng)，家長(cháng)與幼兒一起運用各種方法、途徑，收集提供有關(guān)的信息材料，為支持幼兒自發(fā)的生成活動(dòng)提供關(guān)心，并邀請有相關(guān)才能的家長(cháng)參與到班級教育中來(lái)。
3）增加更多半成品材料與原始材料的提供，賜予幼兒更多參與教室環(huán)境布置的機會(huì )。
4）為幼兒提供充裕的自主性游戲的時(shí)間，鼓舞探究，滿(mǎn)足其好奇心。
5）以整合的觀(guān)念，滿(mǎn)足幼兒的游戲需要，體現選擇的自由度，創(chuàng )設一種可選擇的環(huán)境。（將教室分割成若干塊，依據幼兒所生成的`內容，創(chuàng )設主題情景。如“快樂(lè )汽車(chē)城”、“小小恐龍園”等）
6）老師更多地觀(guān)看幼兒的游戲行為，并通過(guò)多種媒體進(jìn)行記錄。學(xué)會(huì )在反思中不斷調整自己，對幼兒當前游戲進(jìn)展水平進(jìn)行評價(jià)與指導。
�。ㄈ﹤�(gè)別幼兒教育
1、老師觀(guān)看幼兒的一日活動(dòng)，在其需要的時(shí)候，給與適時(shí)相宜的關(guān)心。
2、做好對個(gè)別幼兒的個(gè)別指導及觀(guān)看記錄，以便制定針對性的計劃和提高幼兒某方面的能力。
3、為每位幼兒建立個(gè)人成長(cháng)檔案，收集幼兒各類(lèi)作品，并主動(dòng)與家長(cháng)互動(dòng)，家園相結合全面評價(jià)幼兒進(jìn)展能力。
4、關(guān)心嚴志超養成良好的飲食習慣，關(guān)心周晟赟訂正“以自我為中心”，能與同伴友好交往。
四、家長(cháng)工作
1、基本工作：為每位幼兒建立聯(lián)系冊，定期更換家園聯(lián)系欄，關(guān)心家長(cháng)、老師準時(shí)相互了解幼兒在園、在家的狀況。
2、設計家長(cháng)問(wèn)卷，了解家長(cháng)資源狀況，隨機邀請家長(cháng)參與幼兒園的各項活動(dòng)。
3、向家長(cháng)介紹有關(guān)幼兒教育的刊物及網(wǎng)站，關(guān)心他們通過(guò)多種渠道了解教育幼兒的方法。
4、建立班級網(wǎng)頁(yè)，建立合理的結構，如“精彩一刻”、“作品展示”“活動(dòng)回放”“童言稚語(yǔ)”。確保網(wǎng)頁(yè)內容準時(shí)更新，信息暢通。
5、創(chuàng )設條件增加家長(cháng)參與，如：開(kāi)設“有話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)”欄目，了解家長(cháng)的需求和建議。針對家長(cháng)感喜歡的內容、話(huà)題進(jìn)行網(wǎng)上論壇。
五、活動(dòng)支配
九月
參觀(guān)我們漂亮的幼兒園
大家唱唱又跳跳（自發(fā)表演）
參與布置節日環(huán)境
十月
國旗國旗我愛(ài)你（涂色競賽）
我來(lái)做爸爸、我來(lái)做媽媽?zhuān)ù┮卤硌荩?/p>
十一月
好玩的皮球（玩球表演）
鞋寶寶找家（配鞋）
十二月
冬天不怕冷（戶(hù)外體育活動(dòng)）
歡高興喜迎新年
一月
我的本事大（作品展）
老師的好幫手（整理玩具競賽）
班級工作計劃11
一、班級基本情況：
本班為復式班，二年級10人，五年級13人，共有學(xué)生23人，其中二年級女生5人，五年級女生6人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、工作目標：
1、有效配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
3、鼓勵學(xué)生參加各科競賽，并取得好名次。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。教育學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力
四、具體措施：
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。要同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
五、本學(xué)期奮斗目標：
健全一個(gè)勤學(xué)守紀，健康向上的班集體。
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有28名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，思維活躍，個(gè)性張揚，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。在學(xué)習方面，本班成績(jì)兩極分化嚴重，學(xué)困生占了班級的三分之一。針對班級管理中的不足之處，這學(xué)期我狠下功夫，和孩子們一起快樂(lè )的成長(cháng)、
二、加強班風(fēng)建設：
根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)布置教室環(huán)境，培養學(xué)生的環(huán)境保護意識與行為習慣。
(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神
(3)指導培養小干部。班干部是班主任的左右手，要認真選拔并精心培養。幫助小干部樹(shù)立威信，指點(diǎn)他們工作方法；要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
三、加強學(xué)生的德育教育：
充分利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體，利用一些隊會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、做好后進(jìn)生的轉化工作：
轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的`基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
五、家教結合：
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)及家庭情況，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系、使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
六、安全教育
安全教育是學(xué)校工作重中之重，逢課必講：安全第一，其它第二。如果沒(méi)有了師生的安全，何來(lái)教學(xué)質(zhì)量而言?因此，只有抓好了安全，師生安全有了保證，才能談如何抓好教學(xué)質(zhì)量。
作為班主任應該從方方面面地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生明白小學(xué)生從上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)、上課紀律、節假日期間應做什么，不能做什么，嚴禁做什么，以此來(lái)規范學(xué)生的行為。如“地震來(lái)了怎么辦”，“在課間活動(dòng)中應該注意哪些事項”。
但我在班上卻制定一條規章制度：凡打一次架或者私自出校門(mén)一次者，罰打掃廁所一個(gè)月。
七、工作安排：
三月份：
1、班級日常規范教育，開(kāi)學(xué)報到工作及假期作業(yè)評比、
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
四月份：
1、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
五月份：
1、組織學(xué)生籌備六一節文藝活動(dòng)。
2、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
六月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
七月份：
1、學(xué)期工作總結。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長(cháng)，補己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結�？傊�，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。
以上是本人本學(xué)期班務(wù)工作總結，若有不足之處，望領(lǐng)導批評指正。
班級工作計劃12
一、班級現狀分析：
1、特2班現有學(xué)生6人，2女4男，其中自閉癥學(xué)生4人，發(fā)育遲緩2人，4名自閉癥學(xué)生情緒不穩定，語(yǔ)言交流較好。6名學(xué)生注意力較差，有效注意力時(shí)間2----5分鐘，不能正常上課，自理能力較強，能夠自我管理簡(jiǎn)單的日常生活中的事情。
2、學(xué)生對班級榮譽(yù)感較差，不知道為班級爭得榮譽(yù)。自我控制和規范自我行為的能力較差，自我控制情緒、行為、語(yǔ)言等的能力較差。
二、班級教育目標：
�。�、繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
3、開(kāi)展不形式的班隊會(huì )活動(dòng)，充分利用好班隊課，為學(xué)生設立一個(gè)規范自己的目標，增強學(xué)生的自我調控能力。
三、具體安排：
1、抓好學(xué)生的常規教育。
根據《小學(xué)生日常行為規范》中的規定，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要加強對學(xué)生的日常管理，在班級要開(kāi)展自評、家長(cháng)評、師評等活動(dòng)，并規范學(xué)生的行為舉止。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
這是我們班級這學(xué)期最重要的班級目標之一。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。并且在班隊開(kāi)展各種培養集體團結、榮譽(yù)的活動(dòng)。
3、重視家校聯(lián)系。
做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果，堅持寫(xiě)家校聯(lián)系本。
6、提高自身素質(zhì)。
在做好班主任工作的.同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
7、衛生工作落實(shí)到人，人人有事，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
我愿用執著(zhù)的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要學(xué)生都能夠有不同程度的進(jìn)步，我做出什么努力都是值得的。當然我也會(huì )更好的提高自己的教學(xué)能力和指導水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續不斷的前進(jìn)！
班級工作計劃13
針對本班的實(shí)際情況，總結以上經(jīng)驗，吸取教訓，為搞好本學(xué)期的各項工作，特制定如下的計劃如下：
一、班級情況：
本班共有44人，其中女20人，班風(fēng)較差，學(xué)生學(xué)習積極性較差，進(jìn)步意識差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風(fēng)班級，讓學(xué)生自覺(jué)獨立，合作學(xué)習，在最短的`時(shí)間內提高整體。
二、工作要求：
為確保此計劃的進(jìn)行，①應端正教育觀(guān)念，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想動(dòng)向，絕情不讓一個(gè)孩子掉隊。②就以身作則，言傳身教，充分發(fā)揮榜樣的作用。③深入到學(xué)生中去，時(shí)刻把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從細致處入手，讓班委協(xié)調教師，多聯(lián)系家長(cháng)時(shí)刻做好學(xué)生的工作，共同實(shí)施教育教學(xué)工作。
三、具體措施：
1、側重于學(xué)生的素質(zhì)教育，全面落實(shí)德育工作綱要，努力創(chuàng )設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、及時(shí)與學(xué)生交流，與家長(cháng)溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，做到早發(fā)現，早解決。
四、工作安排：
周次 內容 一 組選班委 二 背行為規范 三 學(xué)規范，見(jiàn)行動(dòng) 四 安全教育 五 學(xué)習常規 六 作業(yè)展評 七 愛(ài)國主義教育 八 讀書(shū)交流 九－十一 爭創(chuàng )優(yōu)秀班級 十二－十三 古詩(shī)競賽 十四－十五 讀書(shū)交流 十六－十七 素質(zhì)教育 十八－二十 創(chuàng )優(yōu)秀佳績(jì)文 章
班級工作計劃14
一、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時(shí)能主動(dòng)參與老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在老師的關(guān)心下，完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了肯定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，主動(dòng)動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用一般話(huà)與同伴溝通。
應當說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會(huì )，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標針對本班的具體狀況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是
在上學(xué)期的基礎上，連續抓好幼兒的一日常規，培育幼兒養成良好的生活行為習慣，能敬重父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面進(jìn)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求
1、在思想品德方面培育幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。
2、同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬煽隙ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒敬重長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。
3、鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
4、開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話(huà)與老師、同伴溝通，說(shuō)話(huà)完整，培育幼兒的口語(yǔ)表達能力。
5、豐富制造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種制造游戲。
6、利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)看四周的變化，進(jìn)展幼兒的觀(guān)看力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，關(guān)心幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培育幼兒感受藝術(shù)的美。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行肯定量的運動(dòng)，以進(jìn)展體質(zhì)。
7、依據天氣變化，準時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，留意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓舞幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教育幼兒要疼惜自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成肯定的作息習慣。美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，制造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的.各種好人好事，讓幼兒了解準時(shí)表?yè)P鼓舞，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的狀況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家狀況。
2、每周寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，搞好它的橋梁作用。
3、定期出好家園共育欄目，讓家長(cháng)準時(shí)了解教學(xué)支配及內容，并向家長(cháng)介紹育兒閱歷。
4、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，準時(shí)反饋幼兒在家狀況。
五、各項常規教育
1、禮貌常規引導幼兒在園主動(dòng)與老師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);在幼兒園與小好友團結友愛(ài)，互相關(guān)心，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動(dòng)說(shuō)對不起。
2、衛生常規每天晨檢時(shí)留意提示幼兒衣著(zhù)潔凈，小手潔凈，不留長(cháng)指甲，并帶一塊潔凈的手帕;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細嚼慢咽，留意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老師關(guān)心下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規要求幼兒聽(tīng)到鈴聲馬上進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視老師，上課時(shí)遵守紀律，不任意說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，留意養成幼兒主動(dòng)動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，疼惜班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任意拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、疼惜公物常規教育幼兒疼惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子上的鞋子，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。具體措施7、在上學(xué)期的基礎上，漸漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培育，平常生活中留意觀(guān)看，準時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。
8、結合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感喜歡的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等各項技能。
六、各月份活動(dòng)支配
二、三月份
1、完善環(huán)境布置。
2、選擇主題教學(xué)內容。
3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。
5、組織三八節教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展革命傳統教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展集體舞競賽。
3、開(kāi)展喜愛(ài)?勞動(dòng)的主題教育活動(dòng)。
五月份
1、加強幼兒的自我服務(wù)能力。
2、培育幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
3、組織幼兒健康檢查。
4、開(kāi)展游泳教學(xué)。
5、組織慶六·一圖畫(huà)競賽。
6、進(jìn)行第六屆幼兒運動(dòng)會(huì )。
六月份
1、組織慶六·一游園活動(dòng)。
2、開(kāi)展傳統節日的認知活動(dòng)。
3、溝通并上交教育教學(xué)論文。
七月份
1、完成整學(xué)期的教學(xué)內容。
2、完成幼兒評語(yǔ)。
3、完成并溝通班務(wù)總結。
4、游泳達標競賽。
5、做好暑假班工作。
新學(xué)期期望大家共同進(jìn)步，為幼兒的成長(cháng)盡職盡責。
班級工作計劃15
時(shí)間如流水般飛逝，同時(shí)也帶走了我們的無(wú)知與懵懂，眨眼間我們步入了大學(xué)的第二學(xué)期。新的學(xué)期，新的計劃，新的挑戰，新的機遇，新的起跑線(xiàn)。這似乎一切都是新的，對于我們班委而言卻都有了一學(xué)期的工作經(jīng)驗。送走第一學(xué)期，雖有太多不足與遺憾，但我們卻增長(cháng)了破釜沉舟的勇氣，三千越甲可吞吳的信心。鑒于此，班團委經(jīng)過(guò)各班委的精心討論，對上學(xué)期班上在學(xué)習、生活等方面的不足做了總結與規劃，各班委都定出了自己的工作計劃，明確了奮斗目標，全班同學(xué)都擰成了一股繩。勁往一處使，來(lái)使我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，同學(xué)們的生活面貌、精神風(fēng)貌更上一個(gè)臺階。
一、上期回顧
回顧上期，我們在輔導員張老師以及園區老師的帶領(lǐng)下，在工作學(xué)習生活中，學(xué)到了很多，但也存在很多的不足：
1、出勤方面：同學(xué)遲到的現象嚴重，尤其是在后期。晚自習的效率較差，中隊活動(dòng)紀律較差。
2、學(xué)習方面：同學(xué)們在課余花在學(xué)習上的時(shí)間并不是很多，致使在期末考試中掛科甚至重修的人數較多。
3、生活方面：上期寢室衛生整體還是可以的，但個(gè)別寢室的衛生還是存在缺憾，致使上期本班有兩個(gè)寢室未能評選起院級文明寢室。
二、本期計劃
對上期存在的不足，本期各班委做出的具體計劃如下：
1、班支部
班長(cháng)：
1、對班上的13個(gè)班委，一視同仁，該批評的絕不包庇，該表?yè)P的`公開(kāi)表?yè)P，無(wú)論好壞，都及時(shí)上報輔導員處，并做好記錄。
2、把班級任務(wù)合理分配給各班委，令其各當其職，并做好督促、檢驗工作。必要時(shí)協(xié)助其按時(shí)完成任務(wù)。
3、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )，總結各班委工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)討論解決，做到各班委個(gè)當其職，又互相聯(lián)系、協(xié)助
4、按時(shí)到學(xué)生會(huì )、輔導員處簽單，把其交代的事情做好記錄，并及時(shí)通知本班班委或同學(xué)
5、留心觀(guān)察每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與其交談解決，遇到自己不能解決的問(wèn)題，上報輔導員處，。班級一切事情，絕不對輔導員隱瞞。
對我個(gè)人而言，自己會(huì )虛心接受別人的意見(jiàn)，并做好個(gè)人總結，對自己的過(guò)錯絕不逃避、隱瞞，對班委或同學(xué)的過(guò)去也勇于指出學(xué)習委員：
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無(wú)辜曠課的同學(xué)做思想工作。記好每個(gè)老師的作業(yè)，與課代表一起，多提醒同學(xué)們按時(shí)按量完成作業(yè)。
2、密切留意學(xué)校學(xué)習部的通知，并即時(shí)將消息通知傳達給同學(xué)們�？梢酝ㄟ^(guò)一些方法帶動(dòng)學(xué)習氛圍。鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)習活動(dòng)。
3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。并隨時(shí)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師。
4、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
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