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梅花香自苦寒來(lái)
梅花香自苦寒來(lái)1
大多數梅花都是在冬末春初出生的。
當別的梅花都開(kāi)出一兩片花瓣時(shí)，而你卻還沒(méi)出生。你在樹(shù)干里隱隱約約感覺(jué)到了一絲絲寒冷，但你并沒(méi)把身體蜷縮成一團，反而越發(fā)越拼命地往上沖，似乎有一種神奇的力量在推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)，讓你迫不及待地想看看外面的世界。
在你沖破樹(shù)皮的那一刻，你聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)皮破裂的聲音，感覺(jué)自己騰空而起，飛到了另一個(gè)世界。在你急忙睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，忽然覺(jué)得世界并非自己想象的那么美好。周?chē)黄┌�，靜得可怕，冷得出奇，只有一朵朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，爭芳奪艷。你不禁打了一個(gè)冷顫，緊接著(zhù)便緊緊地把花瓣聚攏在一起，才感到溫暖了一些。只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)嗬^傳來(lái)一陣陣譏笑聲：“嘿！這家伙是梅花嗎？竟然那么怕冷！”“這家伙丟盡了我們的面子，真沒(méi)出息！”你頓時(shí)又生氣又納悶。你知道，她們是在笑你的畏寒，笑你的膽小，笑你的懦弱，笑你的無(wú)能�？赡阌植幻靼姿齻�?yōu)槭裁刺焐慌吕�，而你卻天生怕冷。
你很不服氣，你覺(jué)得自己應該做些什么，來(lái)證明自己存在的意義。
白天，當清晨的第一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，你就迫不及待地舒展開(kāi)花瓣，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。當第一縷寒風(fēng)撲面而來(lái)時(shí)，你踮起腳尖，放肆地舒展開(kāi)身體，拼命往上躥。當第一滴冰冷的冬雨從天而降時(shí)，你雖瑟瑟發(fā)抖，卻毅然決然地接受著(zhù)雨水的洗刷。
黑夜，當別人收攏花瓣進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉時(shí)，你卻不敢讓自己有任何倦意，堅強地屹立在寒風(fēng)中，使勁地吸收著(zhù)空氣中的露水。因為你深知：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
終于有一天，你脫穎而出，成為了那朵最大、最紅、最香的梅花，在白皚皚的天地間，散發(fā)著(zhù)光芒�；锇閭兗娂娤蚰阃秮�(lái)羨慕的目光。
這時(shí)，你的'耳畔響起了一陣陣嘖嘖的贊嘆聲和孩子的歡笑聲：一位拄著(zhù)拐杖的老人，用手指著(zhù)你說(shuō)：“我活了這么大把年紀了，第一次看見(jiàn)這么大，這么香的梅花！”一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)呀！這一朵梅花最大、最香、最美！好想把它帶回家！”說(shuō)完，還淘氣地用手指捏了捏你，你雖然感到有些疼痛，可心里卻是美滋滋的。
清晨，你的花瓣上沾滿(mǎn)了透明的小水珠，同伴們都以為那是夜間的露珠，便沒(méi)有在意。只有你自己才知道，那是你昨夜喜極而泣的淚珠。
風(fēng)雪中，一朵碩大鮮紅的梅花屹立在枝頭，芳香四溢……
梅花香自苦寒來(lái)2
小時(shí)候暑假回鄉下玩，媽媽從集市上買(mǎi)了一株梅花。我高興地把它種在后院，每天都給它澆水，但十多天過(guò)后，它卻一點(diǎn)變化也沒(méi)有。慢慢地，我們都好像把它遺忘了。
一晃我上小學(xué)了，每天除了上學(xué)就是跳舞，假期也沒(méi)空回鄉下，那株梅花也被我徹底遺忘了。
我癡迷跳舞。為了參加全省藝術(shù)人才大賽，我苦練了兩個(gè)月。誰(shuí)知賽前熱身活動(dòng)沒(méi)做好，表演時(shí)一個(gè)劈叉竟導致我小腿骨折了，兩三個(gè)月才基本康復！從此我便告別了心愛(ài)的舞臺。每當看到昔日的小伙伴在臺上翩翩起舞時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
去年寒假我隨爸媽又回了鄉下。天空飄著(zhù)些小雪，咦，空氣中怎么有一股沁人心脾的馨香呢？我忽然想起了那株梅花。我快步走到后院，不由得停住了腳步：兩三米高的梅花樹(shù)上，綴滿(mǎn)了火焰般熾熱的花朵，在白雪的映襯下，顯得格外嬌妍動(dòng)人！雪風(fēng)一吹，花瓣像下梅花雨一樣簌簌地飄到地上，馨香彌漫了整個(gè)院落。
外婆給我講起了梅花的故事，她說(shuō)當時(shí)都把梅花忘記了，一個(gè)多月都沒(méi)澆水，還是外公去圍雞籠發(fā)現后才給它澆了水。后來(lái)后院養了雞，可憐的小梅花，還被雞啄過(guò)，原來(lái)上面全是洞，后來(lái)不知怎么的，竟然越長(cháng)越好了。一到冬天，我們院子里就全是梅花瓣，老遠就能聞到香味。
我內心忽然一顫：這從小被人遺忘的梅花，經(jīng)歷干旱酷暑風(fēng)霜雨雪的折磨，尚且如此堅強，我又怎能因為一點(diǎn)小小的挫折就放棄自己的夢(mèng)想呢？
當天從鄉下回來(lái)，我就重新報名學(xué)習舞蹈。無(wú)論嚴寒酷暑，也無(wú)論學(xué)業(yè)多繁重，我每天放學(xué)都會(huì )去練習舞蹈。壓腿，下腰，踢腿，劈叉，點(diǎn)翻，平轉，大跳......每一組動(dòng)作我都會(huì )練習若干遍。長(cháng)時(shí)間沒(méi)跳，韌帶似乎都萎縮了。尤其是劈叉的時(shí)候，我覺(jué)得自己都快被撕成兩半了。每當我想放棄的時(shí)候，我腦海里又浮現了雪地里那火紅的`梅花。
又到了一年一度的藝術(shù)人才大賽。我特此選了《梅花雪》的曲目。在舞臺上，我仿佛看到了一片雪地，我就是那株梅花。隨著(zhù)音樂(lè )，我時(shí)而匍匐在地，緩緩抬起雙臂，想象梅花在雪地里艱難生長(cháng)；時(shí)而跳躍奔騰，想象梅花凌寒綻放的驕傲......我已經(jīng)完全把自己與梅花融為一體了，已分不清是我在舞蹈還是梅花在舞蹈。
比賽結束，我毫無(wú)懸念地奪得金獎。站在高高的領(lǐng)獎臺上，我仿佛又嗅到了雪地紅梅綻放的馨香......
梅花香自苦寒來(lái)3
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“這句名言嗎？一件真實(shí)的事情就讓我深刻地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
小學(xué)六年級上學(xué)期時(shí)，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結組，寫(xiě)起了我們自己的小說(shuō)——接力作文�，F在，我們組的接力作文已經(jīng)出版，回想起我們“并肩作戰”的日子，成功的喜悅與激動(dòng)就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前，一會(huì )兒望著(zhù)窗外冥思苦想，一會(huì )兒抱著(zhù)字典一個(gè)勁兒地翻，一會(huì )兒又打電話(huà)去問(wèn)別人——為了給我們組的接力作文起一個(gè)好名字，我把能夠找到的組員全部動(dòng)員起來(lái)，絞盡腦汁來(lái)為接力作文起一個(gè)完美無(wú)缺的'名字。 正想著(zhù)，電話(huà)鈴響了，我拿起電話(huà)，原來(lái)是組員C，一聽(tīng)到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問(wèn)她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思說(shuō)出來(lái)，我著(zhù)急地大叫道：“快說(shuō)吧！我也想好了一個(gè)名字，你說(shuō)完我就告訴你我想的！”于是，她說(shuō)出了四個(gè)，還說(shuō)她結合文章的中心想了好久才想出了這四個(gè)，讓我在其中選一個(gè)好一點(diǎn)兒的。我想了想，選擇了“迷宮里的光芒”，我覺(jué)得這個(gè)名字會(huì )引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著(zhù)光的光環(huán)，但是我總感覺(jué)“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會(huì )兒，對組員C說(shuō)：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺(jué)得這兩個(gè)名字還都不夠完美，我想，一個(gè)書(shū)名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書(shū)中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個(gè)名字結合起來(lái)，組成一個(gè)完美的名字�！�
經(jīng)她同意后，我們在腦海里尋找著(zhù)更好的名字。
這時(shí)，我想到了一個(gè)名字，我問(wèn)她“那群手握光環(huán)的貓兒”怎么樣，她說(shuō)貓不應該是手，而是爪�？墒�，“那群爪握光環(huán)的貓兒”實(shí)在是別扭。于是，電話(huà)里又是一段時(shí)間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著(zhù)光環(huán)的貓兒�！苯M員C說(shuō)：“成，就這個(gè)吧！”
剛掛上電話(huà)，組員B的電話(huà)就打來(lái)了：“喂，我想了想，起了一個(gè)‘魔法學(xué)徒的驛事’”我說(shuō)，這個(gè)題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽(tīng)，也覺(jué)得我們起得好，爽快地同意了。
于是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書(shū)的名字就這樣問(wèn)世了。
寫(xiě)接力作文，就像文章的內容一樣，在乎的不是最后的結果，而是其艱辛、復雜的過(guò)程。一個(gè)連一本書(shū)的千分之一都占不了的題目，它背后掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，做什么事都是這樣。
梅花香自苦寒來(lái)4
時(shí)間匆匆的走過(guò)，短暫而又美好的軍訓生活不知不覺(jué)的結束了，來(lái)不及回首，就這樣悄然而逝。但昨日的哨聲依然在耳邊響起，響亮的歌聲還在耳邊回蕩......
若說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓將是書(shū)中精彩而獨特的一篇文章。短短幾天的軍訓，不僅是對我們的一種考驗，更是一種人生的體驗。
記得第一天軍訓時(shí)，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)與期待地看著(zhù)教官們正步走來(lái)。軍訓由此拉開(kāi)序幕。第一天的軍訓，大家都很興奮，但是鬧哄哄的，隊列更是排的亂七八糟，軍姿歪七扭八，動(dòng)作也不齊，但幾天后，我們明白什么是命令，什么叫做絕對服從�，F在的我們不僅隊列排的整齊，連轉體、踏步等動(dòng)作也能做到基本一致了。
軍訓是一個(gè)磨礪自我的過(guò)程。在炎炎烈日下，我們站在操場(chǎng)上，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑落，衣服像剛洗的一樣。即使如此，也沒(méi)有人抱怨，更沒(méi)有人放棄。大家一遍一遍的重復著(zhù)枯燥無(wú)味的動(dòng)作，為的是不輸給其他班，不給班級扯后腿。唱軍歌是大家最?lèi)?ài)的活動(dòng)。在拉歌時(shí)，大家更是不顧嗓子疼地放開(kāi)聲音吼，勢要壓過(guò)其他班的聲音。幾天的軍訓，我們懂得了什么是集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì )了互幫互助，團結互助，讓我們彼此之間有了新的了解與認識，增進(jìn)了同學(xué)間的情誼.....
蘇軾說(shuō)過(guò)：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！币馑际牵撼晒Φ拇箝T(mén)向意志堅強的人敞開(kāi)。在教官的“一二一”中，我們培養了吃苦耐勞的'精神，磨練了意志，鍛煉了身體。在大家整齊的踏步聲中，我們感受到了一種進(jìn)步的喜悅，團結的重要。在四天的軍訓中，我們增加了自信力，堅定了信念，學(xué)會(huì )挑戰自我，戰勝自我，超越自我.....
軍訓最終還是結束了，但卻給我們留下了寶貴的精神財富、美好的回憶。它教會(huì )了我們不要畏懼挫折、困難，面對逆境要鼓起勇氣，敢于面對，敢于與挑戰，告訴我們要堅持不懈。
離別總是傷感的，教官的轉身離去，留給我們的是不舍和懷念，但我們不會(huì )哭，我們會(huì )把軍訓當做一門(mén)重要的課程，當做人生中精彩的一幕。
梅花香自苦寒來(lái)5
不是每棵小樹(shù)都能長(cháng)成參天大樹(shù)，為大地增綠；不是每條小溪都能奔騰入海，為大海增色；不是每個(gè)人都能功業(yè)有成，名垂青史。成功的獲得并不是一件輕而易舉的事，往往需要歷經(jīng)磨難方能達到。所以，我們只有付出百倍的努力，堅持不懈，才能到達理想的彼岸。
古往今來(lái)，無(wú)數成功人士面對挫折，仍不墜青云之志，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，通過(guò)自己的努力，鑄就了輝煌的人生。
一代書(shū)法大師王羲之，為攀登書(shū)法藝術(shù)的高峰，常臨池書(shū)寫(xiě)，就池洗硯，時(shí)間長(cháng)了，池水盡墨，人稱(chēng)“墨池”。那一池漾滿(mǎn)墨跡的水里，不知有王羲之多少汗水，留下了他多少勤奮苦練的身影。功夫不負有心人，通過(guò)不懈的努力，王羲之的書(shū)法藝術(shù)最終達到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。
唐代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家鄭虔，少時(shí)即聰穎好學(xué)，資質(zhì)超眾，弱冠時(shí)舉進(jìn)士不第，困居長(cháng)安慈恩寺，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙，見(jiàn)寺內有柿葉數屋，于是借住僧房，日取紅葉練習，天長(cháng)日久，竟將數屋柿葉練完。那些飄揚在寺廟里的.柿葉，不知記載了鄭虔多少瀟灑的墨跡，他也終成一代名家，書(shū)寫(xiě)了士林佳話(huà)。
“字字讀來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常�！遍佋废奢�，美玉無(wú)瑕，一部《紅樓夢(mèng)》，曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，其努力之不尋常，其堅韌之不尋常，非普通之輩能夠想象。正因這“非同尋�！�，正因這堅持不懈的精神，曹雪芹才寫(xiě)出了偉大的作品，書(shū)寫(xiě)了人生的輝煌。試想，如果曹雪芹承受不了痛苦的折磨，忍受不了艱苦的生活，那么，他能否名載史冊還需要打一個(gè)大大的問(wèn)號。所以，我認為“梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)過(guò)苦、歷過(guò)難的人生才更加精彩！
唐玄宗前期勤政愛(ài)民，他也以賢君聞名于天下。而后期他沉于聲色，疏于政事，使唐朝逐漸走向衰敗。如果唐玄宗能一直以民為本，勤于政事，那他也能作為明君的典范名載史冊，可現實(shí)卻公正而殘酷地將他釘在了歷史的恥辱柱上。所以，我們不僅要經(jīng)受人生的挫折、打擊，還要經(jīng)受另一種“苦寒”聲名、美色等的誘惑。只有能耐住寂寞，堅持追尋正確的人生方向，才能實(shí)現自己的價(jià)值。
作為青年學(xué)子，我們在前進(jìn)的過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的困難或誘惑，不過(guò)我們應該清醒地認識到學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷努力不斷積累的過(guò)程，我們只有以堅強的毅力直面困難、挫折、磨難，經(jīng)受住人生的“苦寒”，才能在邁向理想的道路上走得更遠。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們不畏艱險，不斷奮斗，不斷前進(jìn)，爭取獲得成功，達到新的人生高度。
梅花香自苦寒來(lái)6
在我很小的時(shí)候，爸爸教我背詩(shī)詞，記得有一句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當時(shí)，處于懵懵懂懂的年歲，真的不知道其中的含義，只記得，爸爸說(shuō)：“寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我只模糊記得其中大概的含義罷了。
如今，我漸漸地長(cháng)大了，終于也慢慢明白其中深邃的含義。冬天梅花開(kāi)放了，它那沁人心脾的清香來(lái)自于它不畏嚴寒的精神，以頑強的生命力使自己在冬季得以生存，在百花都凋零的時(shí)候傲然獨立；寶劍鋒利的劍刃是通過(guò)磨劍石的不斷研磨而形成的，“十年磨一劍”，別看這耀眼的鋒芒，都來(lái)自它苦苦的磨礪。誰(shuí)能體會(huì )的到，它與磨刀石“曾經(jīng)親吻時(shí)”的痛苦？
其實(shí)，我們的人生亦如此！一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上有所建樹(shù)，必須準備迎接各種困難的挑戰，不斷在實(shí)踐中豐富自己的閱歷，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標，不經(jīng)過(guò)磨練甚至失敗，一帆風(fēng)順的'只想成功那是不可能的，即使是一時(shí)成功，也不會(huì )堅持長(cháng)久。
生活中，許多例子就很充分地證明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的正確性。唐代有名的詩(shī)人李賀(790～816)，童年即能詞章，15、16歲時(shí)，已以工樂(lè )府詩(shī)與先輩齊名。而他的杰出才能，均來(lái)自于他平時(shí)的刻苦，據說(shuō)，李賀得有詩(shī)句，即寫(xiě)投囊中，歸家后足成完篇。母鄭夫人常說(shuō)“是兒要當嘔出心乃已爾”，他把全部才情傾注于詩(shī)，于是就成就了他千古“鬼才”的名聲。
現在就說(shuō)那個(gè)大名鼎鼎的司馬光吧，據說(shuō)，他小時(shí)候記憶力還比不上其他學(xué)童，但是，他就有一股韌勁，別人讀一遍的東西，他多讀上幾遍，慢慢地，他的記憶力與理解力越來(lái)越好，到后來(lái)，他的資質(zhì)超過(guò)所有的學(xué)童，在年方20，中進(jìn)士甲科，后來(lái)成為著(zhù)名的政治家、史學(xué)家、散文家�！八抉R光一生大部分精力都奉敕編撰《資治通鑒》，共費時(shí)十九年，自英宗冶平三年（公元1066年），至神宗元豐七年（公元1084年）。他在《進(jìn)資治通鑒表》中說(shuō)：“日力不足，繼之以夜”，“精力盡于此書(shū)”�！比说囊簧�，能有幾個(gè)十九春，他用了十九春的時(shí)間編撰了這部偉大的史書(shū)而名揚千古。
如此故事真的不勝枚舉，我從這個(gè)不朽的名句中讀懂了：今后我該怎么做人，該怎么對待學(xué)習了！
做個(gè)不恰當的比喻吧，假如，學(xué)習是一片茫茫的大海，我就是學(xué)海中一葉苦苦航行的小舟！
梅花香自苦寒來(lái)7
20xx年，在美國紐約的證券交易所里，馬云為阿里巴巴集團完成了敲鐘儀式——阿里巴巴成為美國最大規模的上市公司之一。阿里巴巴集團自1999年創(chuàng )立以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，最終迎來(lái)了事業(yè)的鼎盛時(shí)期。
馬云創(chuàng )辦的阿里巴巴集團能取得令人矚目的成就，成為全球最大的電商王國之一，固然在于馬云對事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，但是更在于他的執著(zhù)和堅持。當重重困難如高墻一般擋在創(chuàng )業(yè)者的前方時(shí)，唯有堅持才能為夢(mèng)想的翅膀提供源源不斷的動(dòng)力。
成功的堅持是在枯燥乏味的過(guò)程中亦能堅持不懈。文藝復興時(shí)期意大利著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇正是通過(guò)一遍遍畫(huà)雞蛋，以甄別各種橢圓的不同弧度之間的'細微差別，從而練就出高超的畫(huà)技，最后才創(chuàng )作出《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》等世界名作的。達·芬奇筆下人物的惟妙惟肖，正是源于畫(huà)千萬(wàn)個(gè)雞蛋的堅持。對于一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的青年畫(huà)家來(lái)說(shuō)，從早到晚千篇一律的枯燥生活足以澆滅他的熱情之火，但達·芬奇堅持了下來(lái)，所以他成功了。莫泊桑年輕時(shí)曾堅持在喧囂的道路旁靜心觀(guān)察來(lái)來(lái)往往的馬車(chē)，靜心觀(guān)察人們的一舉一動(dòng)以及人與人之間的細微差別，這使得他從一個(gè)默默無(wú)聞的青年作家成長(cháng)為世界短篇小說(shuō)之王。
成功可能起源于熱愛(ài)，可能否取得成功，一定取決于能否堅持到底。這個(gè)世界上鐘愛(ài)于某一事業(yè)的人不計其數，他們都有為之傾其所有的決心。但經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，很多人長(cháng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)展或不被大眾關(guān)注，心頭的那股熱情便會(huì )被世俗的風(fēng)吹得冰涼。而成功只會(huì )在能夠堅持下去的人當中挑選出勝出者。著(zhù)名的鋼琴家郎朗在成名后承認，自己小時(shí)候并不熱愛(ài)音樂(lè )，成功的真正原因就在于堅持——從小的堅持與勤奮最終使郎朗能夠在世界各個(gè)國家各種不同的舞臺上向聽(tīng)眾奉獻出美妙絕倫的天籟之音。
堅持可以讓你步步為營(yíng)走向成功，而熱愛(ài)不過(guò)是一股隨時(shí)有可能衰竭的原動(dòng)力。幾個(gè)月前，中國女排在里約奧運會(huì )上奪得奧運金牌，那一刻，淚水與喜悅洋溢在每一個(gè)中國人的臉上。為了這塊金牌，郎平和女排運動(dòng)員們付出了多少心血與汗水。在球場(chǎng)上，郎平說(shuō)：“你們不要在乎比分是多少，你們要做的就是堅持打好每一個(gè)球，只有打好每一個(gè)球，才有可能勝利�！彼齻儫釔�(ài)排球，但僅憑熱愛(ài)未必就能成功，更重要的是她們可貴的堅持，她們不因困難和挫折而放棄，這才是她們成功的關(guān)鍵。
堅持，你就能遠離失��；長(cháng)期的堅持，你就能看到希望的曙光；堅持到最后，你就能和成功女神站在一起！梅花香自苦寒來(lái)，這“苦寒”不是熱愛(ài)，而是艱苦的堅持！
梅花香自苦寒來(lái)8
寶劍鋒之磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——題記
我的爸爸是一位人民警察，他保護著(zhù)我們的同時(shí)也保護著(zhù)人民。
清晨，窗外的陣陣風(fēng)吹得窗戶(hù)響來(lái)響去，我也被它驚醒，于是起來(lái)去將窗戶(hù)關(guān)上。拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是許多的雪花在空中飄揚，仿佛忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)一樣，周?chē)囊磺卸急谎┤旧狭藵嵃�。我伸了手出�?lái)，想要捧一把雪回來(lái)，一觸才發(fā)現雪是如此的刺骨。
今天是這一年的最后一天，我與媽媽一起準備著(zhù)迎接爸爸回家，也準備著(zhù)過(guò)年，這也是我一年中最高興最期望的時(shí)候。母親她獨自一人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我坐在窗戶(hù)旁的椅子上望著(zhù)外面的世界，大樹(shù)都換上了新衣，田野也蓋上了一床新被，一切都是白茫茫的一片，在我深陷著(zhù)白色的世界里，突然一股香氣飄蕩在空氣里，我仔細又貪婪的吸著(zhù)香氣，沉醉在其中。
我換上了新衣，推開(kāi)門(mén)，來(lái)風(fēng)很大，雪花紛紛揚揚的撒落大地，地上的枯葉也被卷了起來(lái)。在這大風(fēng)里唯一不動(dòng)的是那昨夜初開(kāi)的臘梅，它栽在我家院子里一個(gè)最不起眼的地方，但現在唯一傲立在那里的卻是它，大雪落在它的`樹(shù)枝上，它卻不會(huì )搭理它。初開(kāi)的花瓣全都向著(zhù)天空大雪仿佛訴說(shuō)著(zhù)你怎么可能打倒我？每一束花枝都在爭先恐后地開(kāi)著(zhù)，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。
由于它生長(cháng)在那個(gè)角落里，我摘不到它，但是它卻生長(cháng)出了墻外，將它的香氣在這寒冷的天氣里散發(fā)給世界！
想著(zhù)想著(zhù)，突然記起爸爸平時(shí)是很喜歡臘梅吧！我拿了一個(gè)木梯安放在墻邊爬了上去，摘下了兩只臘梅放在客廳里，頓時(shí)整個(gè)房間全是它的芬芳，突然的想要把下雪的美景拍給父親看。我興奮地跑了出來(lái)。我走過(guò)了覆蓋著(zhù)白雪的街道，走過(guò)還結著(zhù)冰的小河，來(lái)到了整座城市最高的山坡上，用手機拍下了整個(gè)城市的雪景，這一切都只為他準備著(zhù)。
到了黃昏，我高興而又急切的向家走去，在經(jīng)過(guò)街道后，路邊的彩燈亮了起來(lái)，各家的燈籠也懸掛在門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)看到了人們圍坐在一起，相互說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。
雪下大了，我也加快了步伐，在門(mén)外我仍能清晰地看見(jiàn)梅花傲立在那枝頭，不曾退縮。我滿(mǎn)懷高興的走進(jìn)屋內，我認為他會(huì )回來(lái)的，結果還是沒(méi)有，他又一次失約了。我還是向他打了視頻電話(huà)，電話(huà)那頭他正頂著(zhù)大雪站在街頭，我們互相告訴了情況，也只是簡(jiǎn)單說(shuō)了，然后他掛了電話(huà)。唉，他又一次忘記今天是我的生日！
我仍然以你為自豪，你保護我們同時(shí)也保護著(zhù)人民。
梅花香自苦寒來(lái)9
古往今來(lái)，立心，定志者，方成大事。
只有擁有鋼鐵般的意志，才能出奇巧制，登上勝利的高峰，獲得成功的彼岸的擁抱。
存在若有若無(wú)的投機取巧，定害己終身。放棄意志的存在，成功，只會(huì )悄然的漸行漸遠，如同：街頭體操冠軍，因為強度化訓練而導致身心疲憊，自行放棄再次光芒的機會(huì )，獨自走上泯滅之路。若一股堅定的意志存在在他身上，所取得的結果決非如此，也不必如同今日，泯然于眾人矣。磨礪意志如同走上一條崎嶇的道路，但走上這條路的人堅信：是通往一條成功的路，那么，結果與成功，將并肩等待。
不論再多的輿論，也只是過(guò)眼云煙，轉眼隨即消逝。司馬遷在進(jìn)行《史記》編著(zhù)時(shí)，因為進(jìn)行過(guò)殘酷的宮刑的磨難，抵受著(zhù)世人的鄙夷眼光，承載著(zhù)祖先所寄予的期盼，終于以“無(wú)韻之離騷”美譽(yù)來(lái)證明自己所編著(zhù)的《史記》，更為家族帶來(lái)了“史家之絕唱”的高度贊賞。過(guò)多的紛擾會(huì )影響人的思緒，做事及行為方式，從中還可能讓自己深陷自責、自卑的低谷，但只要將此力量化作前進(jìn)的動(dòng)力，跨出爭議的門(mén)檻，堅信自己的意志所帶來(lái)的`勇氣，便有成功，伸出溫暖的手來(lái)迎接傷痕累累的自己。磨練意志不是口頭之談，也決非輕描淡寫(xiě)可以概括上所有困難，即使過(guò)程會(huì )導致自己力不從心，但只有這樣，才能有飛躍的力量，沖上云端的刺激，帶著(zhù)信念，與成功握手。
意志不堅定者，方成下等。
意志磨練成功，方人上人。
鐵杵磨成針的故事在年小懂事時(shí)的我們就已經(jīng)領(lǐng)悟，何不是靠磨練意志成功后而取得成績(jì)的表現？鑿壁偷光的故事何嘗又不是一個(gè)很好的典范？
一日之計在與晨，一年之計在于春，磨練意志的路途，似長(cháng)非常，似短非短，只知道，只有即時(shí)上路，才能跟上成功的步伐，與驕人的成績(jì)并肩，向更高的目標奔跑而去。磨礪意志不需要選址選人選情況，何時(shí)何地都是開(kāi)始的起跑線(xiàn)，終點(diǎn)只為堅持到底的人拉起沖刺線(xiàn)，在躍身沖刺的一刻，禮花、掌聲以及歡呼聲肆意張揚，都只為那一刻的自己。
鋼鐵般的意志絕非易得，如同成功，磨練意志，若非投機取巧，只有持之以恒，方能善始善終。
古往今來(lái)成功的人的耳邊似乎都會(huì )響起：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……
梅花香自苦寒來(lái)10
《王羲之苦練書(shū)法》的故事給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講述的是：王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，7歲開(kāi)始練習，17歲時(shí)把父親秘藏的前代書(shū)法論著(zhù)偷來(lái)閱讀練寫(xiě)，他練字時(shí)專(zhuān)心致志，達到了廢寢忘食的地步，吃飯走路都在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫(xiě)。天長(cháng)日久，劃爛了多少衣服，寫(xiě)爛了多少筆頭，用完了多少墨水，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，他竟將一池水都洗成了墨色，幾十年來(lái)鍥而不舍地刻苦練習，使王羲之成為了一位著(zhù)名的大書(shū)法家。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。讓時(shí)間回到四年前的暑假，媽媽帶著(zhù)我到文化宮報了一個(gè)書(shū)法班。起初，我對書(shū)法充滿(mǎn)了新鮮感，這兒摸摸，那兒瞧瞧，結果一節課下來(lái)，渾身上下抹得黑一塊白一塊的`，字也寫(xiě)得特別難看。老師見(jiàn)了，把我批評了一頓，還對媽媽說(shuō)我根本沒(méi)有學(xué)書(shū)法的天賦，那天我是哭著(zhù)離開(kāi)的，回到家里，把房門(mén)一關(guān)，往床上一趴，整個(gè)人就像霜打了的茄子，對書(shū)法這門(mén)藝術(shù)徹底絕望了。媽媽看我十分沮喪，鼓勵我說(shuō)：“恬恬，這才只是一個(gè)開(kāi)始，你還沒(méi)有真正地去嘗試過(guò)，付出過(guò)，怎么有理由放棄呢？你可不是一個(gè)會(huì )輕易放棄的孩子，你要知道人生的道路不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折、磨難，只要你堅持到底，你就能成功。有付出才會(huì )有回報，媽媽相信你，你是最棒的！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，又重新振作起來(lái)，等到下次我再去上書(shū)法課時(shí)，我用心地練習每一個(gè)筆畫(huà)，耐心地對待每一個(gè)字，把老師講的每一句話(huà)都謹記在心�；氐郊依镆矆猿置刻炀毩暶P字。功夫不負有心人，兩年后，我的字得到了老師的肯定。老師建議我去參加正在舉行的“希望杯”全國少年書(shū)法大賽，結果我獲得了全國書(shū)法大賽的特金獎。取得成功后的我仿佛掉進(jìn)了蜜罐，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
成功是來(lái)之不易的，寶劍如果不經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨煉怎能變得鋒利無(wú)比？梅花若是沒(méi)有堅強的意志，又怎能挺過(guò)寒冷的冬天，散發(fā)出撲鼻的香氣呢？人也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到美麗的彩虹，只有經(jīng)歷了挫折、磨難，才能登上成功的巔峰！
梅花香自苦寒來(lái)11
我們活著(zhù)的生命不是生死的界定，而是隱藏了美麗的蒼穹后的一片熾熱，它比烈火更讓人熱血沸騰，它閃爍著(zhù)七彩光華，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。在這個(gè)繽紛多彩的世界里，稚氣的我們在生命的長(cháng)河中追尋著(zhù)光明與精彩，詮釋著(zhù)成功與失敗。
拼斗在人生中，我們執著(zhù)，我們彷徨，但我們努力地吶喊，因為我們年輕的生命不想被禁固在峽谷中，成為陰暗的腐蝕品、而是渴求凌空展翅，大展鴻圖。奮斗在人生的長(cháng)河中，我們正如那顛簸在茫茫人海的一葉扁舟，而成功正是那彼岸中的'一座誘人的燈塔，因為它每時(shí)每刻都放射著(zhù)神奇的光芒，拍擊著(zhù)我們稚嫩而好奇的心靈。我們努力揚帆遠航，但并非一帆風(fēng)順，而是艱難疊起，狂風(fēng)巨浪，但我們并不懼怕，因為我們都有壯志凌云，氣血澎湃。我們勇于嘗試，頑強奮進(jìn)，因為我們都相信“寶劍鋒從磨礪出”的真理，我們都懷有一顆長(cháng)盛不衰的心……
拼斗在人生中，我們失敗過(guò)，也跌倒過(guò)，但我們沒(méi)有放棄過(guò)，因為我們不想心安理得地成為歲月的附庸，而要的是平凡的生命歷經(jīng)苦痛與歲月的抗衡而編織的輝煌，要的是有限的人生的決擇中，有很多人和我一樣，失敗了，落榜了，但我們沒(méi)有退縮，沒(méi)有因一時(shí)的失敗而惶恐不安，更沒(méi)有因此而一倒不起，因為失敗只能代表我們昨天的努力還不夠，而不能決定今天的成敗，更不會(huì )影響明天的驕陽(yáng)，因此我們無(wú)需懊喪于過(guò)去，過(guò)去的已屬于死神，而未來(lái)才是我們真正要掌控的，因為這只是我們奮斗途中的絆腳石罷了，這樣的失足不會(huì )擊倒我們，反而會(huì )鍛造我們，因為有“不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的說(shuō)法，我們都相信“梅花香自苦寒來(lái)”的真理，我們都懷有一顆年輕不老的心……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑χ凿h利，是因為它經(jīng)歷了嚴酷的磨礪，梅花之所以香純，是因為它經(jīng)歷了嚴寒的磨難。人因為奮斗，才會(huì )超過(guò)別人，超過(guò)停滯不前的人。奮斗在人生中，我們不必懼怕艱難與失敗，而要像群山一樣，在無(wú)聲中訴說(shuō)偉岸，要像江河一樣，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏，要像藍天一樣，在無(wú)聲中坦露曠遠，要像大地一樣，在無(wú)聲中釀就永恒。
梅花香自苦寒來(lái)12
我一直都在想，為什么在百花之中，中國人會(huì )更偏愛(ài)梅花，更鐘情于梅花呢？難道是因為它美的緣故嗎？
是的，它沒(méi)有月季花的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有牡丹花的大紅大紫，沒(méi)有荷花的高雅┄┈但是，它擁有不畏寒冷、堅忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花對于我也有著(zhù)特殊的含義。
從前的我學(xué)習一塌糊涂，天天被老師罵，隔三差五就被叫到辦公室，同學(xué)們把我當成笑話(huà)。
在家里，家長(cháng)天天拿“別人家的.孩子”和我比較。學(xué)習就像一個(gè)噩夢(mèng)，每天困擾著(zhù)我！而我在這個(gè)噩夢(mèng)里，無(wú)論怎樣掙扎都無(wú)法醒來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽說(shuō)：“山上的梅花開(kāi)了，我們去賞梅吧�！�
我極不情愿地出門(mén)了。走在賞梅的路上，冷風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹在我的身上，越來(lái)越冷，我忍不住打了個(gè)寒顫，心里不滿(mǎn)地嘀咕著(zhù)：這么冷的天，賞什么花��！還不如在家里打游戲呢！
一步一步的，終于挪到了山上，眼前的景象令我大吃一驚，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，難道這里是在開(kāi)演唱會(huì )嗎？
這時(shí)媽媽說(shuō)：“那么多人來(lái)賞梅��！”“賞梅？不就是梅花嗎？有什么好看的？”雖然不解，但我還是好奇地想一探究竟。
我的眼前出現一片影影綽綽的紅色，在這寒冷蕭瑟的冬天，萬(wàn)物都失去了顏色，沒(méi)有了生機，只有那紅色，透過(guò)我的眼睛印在了我的心里。
來(lái)到近處，一朵朵梅花競相爭艷，匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒(méi)有一點(diǎn)綠色，紅色的梅花像火一樣，溫暖了這個(gè)冬天，也激起我萎靡不振的心，它將我的噩夢(mèng)驚醒了，讓我看見(jiàn)了希望。
我下定決心要從現在開(kāi)始提高我的學(xué)習成績(jì)。我開(kāi)始主動(dòng)去問(wèn)老師不懂的問(wèn)題和我更想懂的知識，我開(kāi)始更加仔細地去聽(tīng)課，不管老師說(shuō)什么，我都會(huì )用我那藍色的自動(dòng)鉛筆，一字不漏地抄到我的本子上。
每多寫(xiě)幾行字，我手臂的酸痛就加重一次，老師講得越多，要抄的東西也越多，都快要趕不上課程了。我滿(mǎn)腦子都在想著(zhù)：“放棄吧，放棄吧！”
可當我想起梅花不畏嚴寒，不屈不饒的精神時(shí)，我就決意要繼續堅持下去，功夫不負有心人，我終于在一周后的期末考中拿到了優(yōu)異的成績(jì)。
梅花香自苦寒來(lái)13
當我聽(tīng)到主席臺上宣布我們小學(xué)獲得鼓號比賽銀獎時(shí)，不由得鼻頭一酸，眼眶中好像鋪上了一層薄霧，視線(xiàn)朦朦朧朧的，怎么也看不清楚前方。
時(shí)間回到兩個(gè)月前……
我趴在圍桿上，羨慕地看著(zhù)操場(chǎng)上踏著(zhù)歡快鼓點(diǎn)的鼓號隊同學(xué)們，心里也悄悄打著(zhù)拍子“要是我也成為他們中的一員就好了！瞧瞧他們，樣子真威風(fēng)��！”突然，一個(gè)同學(xué)把我喚回現實(shí)：“張老師找你，發(fā)什么呆��？”“哦，沒(méi)什么，我這就去�！蔽绎w奔下樓來(lái)到張老師面前，“張老師，你找我？”張老師神秘地把我叫到一邊，拿出了一根金燦燦的指揮棒遞到我的手里“試試看，重不重？”“還行吧，不算太重�！闭f(shuō)著(zhù)，我照著(zhù)張老師的樣子比劃了幾個(gè)動(dòng)作�！班�，就是你了！你來(lái)當鼓號隊的指揮！”“什么？！我？”我有點(diǎn)不太相信，直到看見(jiàn)張老師不住地點(diǎn)頭時(shí)，我才慢慢接受了這個(gè)“突如其來(lái)”的身份。
我興沖沖地走馬上任了�？涩F實(shí)卻與我想象的有點(diǎn)差別。我老是隔三差五地出錯，不是動(dòng)作錯了，就是步子卡不上拍。同學(xué)們也不太認同我，弄得我常常手忙腳亂，指揮棒舉久了，胳膊又麻又酸，回到家里連胳膊都舉不起來(lái)了，頭也疼得好像快要裂開(kāi)似的。而且因為我們要訓練到六點(diǎn)多鐘，所以作業(yè)常常寫(xiě)到晚上八點(diǎn)多。我有些堅持不住了，失去了原本的.那份動(dòng)力。正在我想要放棄的時(shí)候，突然想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)—“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，正所謂苦盡甘來(lái)，“苦”我已經(jīng)吃過(guò)了，下面應該品嘗“甜”了吧？我暗自給自己打氣，硬著(zhù)頭皮繼續訓練。
不敢相信，此后，現實(shí)果真像我想的那樣，甘甜得令我不敢相信：我的動(dòng)作漸漸嫻熟了，做得有模有樣起來(lái)；胳膊也習慣了數次的抬舉，變得更加有力；同學(xué)們與我的配合日漸默契，訓練之余都親切地叫我“指揮姐姐”，老師也時(shí)常向我投來(lái)贊許的目光……在訓練的日子里，我還發(fā)現，不止我在努力，老師與同學(xué)也在默默努力著(zhù)：休息的時(shí)間，同學(xué)們還在一遍遍演奏著(zhù)曲子；我們的訓練結束了，老師們辦公室的燈又亮起來(lái)了，他們還在討論著(zhù)隊形的排列曲子的編排……每次想到這些，我的嘴角就會(huì )不由自主揚起微笑，腦海里一遍遍回放當時(shí)的情景，一股暖意瞬間涌上心頭。
一陣如雷般的掌聲把我拉回到了比賽現場(chǎng)。望著(zhù)激動(dòng)的老師與同學(xué)們，我的心中醞釀出一種說(shuō)不清道不明的情感。撫摸著(zhù)手中的銀色獎杯，我才真正體會(huì )到了“梅花香自苦寒來(lái)”的真正寓意。
一切盡在不言中……
梅花香自苦寒來(lái)14
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般地磨煉，才能有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！边@五天的軍訓之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著(zhù)世間的流逝漸漸風(fēng)化，漸行漸遠。然而，這次的軍訓雖然已經(jīng)結束，卻影響著(zhù)我的身體和精神，在成長(cháng)的道路上勇往直前！
軍訓，無(wú)疑是又苦又累，但有是強身健體，磨練意志力的最佳時(shí)機。當昔日溫室里的花朵被放在高山上時(shí)，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅不可摧。還記得，驕陽(yáng)下一個(gè)個(gè)佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場(chǎng)上那一遍遍響亮的口號……這就是軍訓，讓人又愛(ài)又恨的兩個(gè)字，卻有著(zhù)極大的魔力。將溫室里的花朵變成了高山上的一棵松，將八個(gè)素未謀面的孩子變成八個(gè)無(wú)話(huà)不談的朋友。
初中的第一堂課，就在昨天，圓滿(mǎn)結束了�；叵肫疬@些日子，我感受頗多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )；“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是軍訓的`結果。軍訓的感悟是靠心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解的保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難的態(tài)度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛(ài)哭的小孩子，我知道了面對困難要自己去克服；遇到高墻，我們要自己連接繩索。我們的命運掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)敵的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是勝利者；誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
如果說(shuō)軍訓是鍛煉我們的身體和意志力的課，那么平時(shí)的課程則是鍛煉我們各方面的能力。例如我們的最后一堂課K＇bot，就需要我們的創(chuàng )造能力，思維能力和團隊合作能力。如若不然，那創(chuàng )造出來(lái)的東西會(huì )缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓只有在操場(chǎng)上鍛煉的話(huà)，那只能得到肉體的洗禮；而如果軍訓和上課相結合，那我們不僅僅受到了肉體的洗禮，還享受了精神的升華。
軍訓結束了，仿佛就是做了一個(gè)短暫而美好的夢(mèng)，稍縱即逝。軍訓讓我們帶著(zhù)拼搏自強，永不放棄，堅持不懈的精神踏上初中的三年。
此時(shí)，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無(wú)聲，我的耳畔仿佛響起那洪亮的口號：
揚帆起航，拼搏自強；活力五班，共鑄輝煌！
梅花香自苦寒來(lái)15
——論客家精神之吃苦耐勞
“琴弦一彈響當當，五尺六尺丈一長(cháng)……”寧靜的小山間，總能揚起一段段客家女娃們的小曲，悠揚綿長(cháng)，引人遐思。這些柔情似水的客家女娃們正在用自己勤勞的雙手譜寫(xiě)著(zhù)寒梅暗香般的音符。
一
透過(guò)晨曦的霧靄，三三兩兩的采茶女走上了那條崎嶇不平而熟悉的山路。適逢霜降時(shí)節，鬼針草、刺桂遍布了整個(gè)山腰，散發(fā)著(zhù)迷人的青草味兒。晶瑩的露珠沉睡在花瓣上，一聲麻雀叫起，咕嚕地往下墜。此刻，采茶女們邁著(zhù)輕盈的腳步，穿梭在這群可愛(ài)的精靈之中。
“遙望茶山云霧繞，茶香醉心人神往……”一曲嘹亮的山歌響起，縈繞在采茶女的背簍里，跳進(jìn)了悠長(cháng)的小溪里，回響在深幽的山谷間。
二
“吱哽——吱哽——吱哽——”天蒙蒙亮，大地似乎想要睜開(kāi)它那惺忪的雙眼。微黃的燈光瞬時(shí)從門(mén)縫中直射出來(lái)，揉碎在深邃的夜中。她輕輕打開(kāi)地上的麻袋，細數著(zhù)飽滿(mǎn)的`黃豆，嘴角卻泛起了笑容。頃刻間，石碾盤(pán)踩出了輕快有序的節奏，石槽里涌出了乳白色的豆渣。她加快了掃帚的步伐，簸箕的搖晃聲頓時(shí)響徹在整個(gè)作坊間。
“種豆豆苗稀，力竭心已腐，早知淮南術(shù)，安坐獲泉布……”黎明時(shí)分，深夜的山間頗不平靜。周?chē)南南x(chóng)們開(kāi)始為她的歌謠而雀躍，偶然間伴奏輕唱幾聲。遼闊星空下的花兒也都已入夢(mèng)，只有那夜來(lái)香還在吐露著(zhù)迷人的芬芳，似乎欲與那濃香的豆腐花平分秋色。一曲多么美妙的作坊歌謠��！伴著(zhù)夜色流進(jìn)了沉睡中孩童的心田，美化了他的世界。
三
小雪覆蓋著(zhù)山村，別有風(fēng)趣屋舍、小橋、山村……一片白茫茫，銀色的世界在曙光下著(zhù)實(shí)耀眼�！斑�！咔！咔……”不遠處，傳來(lái)了雪林立仆的響聲。她，用厚大的手掌砍斷了冰冷的樹(shù)根；她，用布滿(mǎn)老繭的雙手掇拾著(zhù)零散的樹(shù)枝；她，用沾滿(mǎn)黃泥的雙腳擠壓著(zhù)盤(pán)根錯節的柴火；她，用瘦小的身板纏綁著(zhù)稚嫩的女娃。
“青山綠水人間仙喲，小溪流水到我家嘞，小康致富靠大家喲……”一段小曲唱暖了整個(gè)冬季，唱紅了整個(gè)小山村。凝固的雪花開(kāi)始嬉笑，山間的梅花開(kāi)始綻放。剎那間，一股淡香悄然地彌散在幽谷中。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？一個(gè)女娃，一段小曲，一種雅興，全將隨冰花融化在山間小溪里，潺潺向東流……