公益勞動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-17 08:54:03 心得體會(huì ) 我要投稿

公益勞動(dòng)心得體會(huì )14篇

  我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的公益勞動(dòng)心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

公益勞動(dòng)心得體會(huì )14篇

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇1

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,為期一周的公益勞動(dòng)結束了。時(shí)間雖然很短,卻讓我們這些久坐在教室里的“書(shū)呆子”們懂得了許多,感悟了許多?嘀杏袠(lè ),酸中有甜,留下不盡的思索。

  我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng )造了完美。我們每一天踏著(zhù)晨曦去勞動(dòng),不管烈日當頭還是斜風(fēng)細雨,都堅持完成每一天的任務(wù)。在我們全班同學(xué)的團體努力下,雜草被清理干凈了,原本滿(mǎn)地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。

  勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課,每一天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天的躺在沙發(fā)上看電視,懶懶散散,毫無(wú)生氣。第一天的`勞動(dòng)讓我覺(jué)得很新鮮,拿了鋤草工具就開(kāi)始干,因為不得要領(lǐng),一仗下來(lái)累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)?墒,經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。

  勞動(dòng)使我們懂得了“團結就是力量”的真正含義。我們這個(gè)班團體,一向把“團結就是力量”作為我們的班級口號,可是平時(shí)都是在忙自我的學(xué)習,班級同時(shí)作戰的機會(huì )幾乎就沒(méi)有。而勞動(dòng)起來(lái)就不一樣了,大家合作分工,協(xié)調好自我的工作崗位,為了同一個(gè)目標而努力。同學(xué)們團結一致的努力下得到教師的表?yè)P,收到極好的效果。

  勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應當有堅定的信心和堅強的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習上如此,在今后的工作生活中更應當像這次勞動(dòng)一樣,一干到底,不留“后遺癥”,這樣,我們做的任何事情才會(huì )在最大程度上到達預期的效果。

  一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想,我們應當在學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí),多多提高自我課外的實(shí)踐本事,這樣才能提高自我在各個(gè)領(lǐng)域的戰斗力和適應力。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇2

  身為大學(xué)生的我們有時(shí)候真的太過(guò)于狹隘,總是將眼光和行動(dòng)的范圍局限于校園里,其實(shí)還有很多很多事,很多很多道理,課堂和校園是無(wú)法告知我們的,唯有積極地融入社會(huì )中,我們才能真切地感受到、體會(huì )到。

  多參加公益活動(dòng),對于我們了解社會(huì )、認識國情,增長(cháng)才干、奉獻社會(huì ),鍛煉毅力、培養品格有很好的促進(jìn)作用。通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì )理解他人的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì )群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團結、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè )意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,對他人富有愛(ài)心,使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿(mǎn)足。

  我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現在還是青少年階段,未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì )象敬老院的老人那樣地度過(guò)自己的晚年呢?在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話(huà):孩子!當你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí),請給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想??極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的`嗎?所以,當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事,哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì )弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì )不停的抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動(dòng)。所以,請你緊緊的握著(zhù)我的手,陪著(zhù)我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著(zhù)你一步一步地走。這就是父母們的悲哀,當初是如何用心地養育幫助孩子,不厭其煩一遍遍地教,沒(méi)有人要求他們這么做,他們都是因為愛(ài),而等到他們年老時(shí),卻是懇求孩子們等等他們,多教他們下,如此鮮明的對比,如此深刻的反差,真的,老人們很缺愛(ài),請孩子們?yōu)樗麄冇命c(diǎn)心。

  今天我參加了我們鎮里“把歡聲帶進(jìn)敬老院”的公益活動(dòng),短短半天的活動(dòng)讓我很受觸動(dòng),很久沒(méi)有來(lái)這邊了,應該剛剛又有裝修過(guò),設施都很新,老人們住的寢室都像小賓館,真好。敬老院的負責人向我們介紹說(shuō),這邊的老人都是沒(méi)有孩子或者精神有問(wèn)題的,都很可憐。我轉頭看著(zhù)那些坐在大廳里笑著(zhù)聊天的老人們,心里有些苦澀,也許對于現在這樣的生活他們已經(jīng)很滿(mǎn)意了,他們也知道要知足,要感恩,不可以再有要求、有抱怨,可是,孤獨、無(wú)奈的他們,應該也會(huì )在夜深人靜或團圓的節日里偷偷流淚吧?

  在敬老院里,我看到了幾個(gè)熟悉的身影:外婆家那邊的一個(gè)老醫生和“海鷗老大”鄭交夫,他們應該都不記得我了吧,他們依然憨憨的、質(zhì)樸的,可是不再有年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),取而代之的是些許的落寞。他們說(shuō)對現在的生活很滿(mǎn)意,說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)意,卻又不經(jīng)意間流露出一絲無(wú)奈,他們都是沒(méi)有子女的老人,也許曾經(jīng)有過(guò)孩子,可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人,他們應該也會(huì )常;叵肫疬^(guò)去,設想著(zhù)如果沒(méi)有意外發(fā)生,如果孩子都還好好的活著(zhù),也許,現在的他們可以很幸福。老醫生說(shuō)這里很好,可我還是喜歡家里,但自己沒(méi)有收入了,回家就沒(méi)法活下去,如果我有個(gè)孩子該多好。我聽(tīng)著(zhù),楞了,不知道如何安慰??

  我們離開(kāi)時(shí),老人們都到門(mén)口送我們,笑地那么純、那么真,揮著(zhù)手,叮囑著(zhù)叫我們要小心點(diǎn),以后有空多來(lái)來(lái),我們笑著(zhù)揮手、點(diǎn)頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來(lái)看他們都是發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心,即使不是自己的親生小孩。

  我們都有父母,他們都為我們付出了太多,對于他們而言,我們就是他們最大和最后的寄托,我們不可以讓他們失望,多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨,耐心地等等他們,有機會(huì ),有時(shí)間,也可以去關(guān)心下那些沒(méi)有兒女的孤寡老人。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是困境中的溫暖陽(yáng)光,愛(ài)是一種堅定的給予,愛(ài)是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛(ài)!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。通過(guò)參加這次活動(dòng),我感覺(jué)到公益不只是一份愛(ài)心,而且是一個(gè)和諧、歡樂(lè )的大家庭,今后我會(huì )力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人,也希望更多的愛(ài)心人士加入到奉獻愛(ài)心的團隊中來(lái),這樣的生活才會(huì )快樂(lè )充實(shí),世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇3

  當踏入大學(xué)校門(mén)時(shí),心中充滿(mǎn)好奇,好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對于公益勞動(dòng)這門(mén)從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō),其實(shí)心中不免懷著(zhù)同樣的好奇。

  從課程題目上來(lái)看:“公益”,也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠,其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會(huì )看到一些公益志愿者在做著(zhù)各樣的事,在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì )到公益的力量,并為此感動(dòng),而我們其實(shí)也在做著(zhù)公益的事,比如勸募,捐款!皠趧(dòng)”,那就更熟悉不過(guò)了,從小就明白勞動(dòng)最光榮,會(huì )在家長(cháng)的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》,即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后,我同樣每天勞動(dòng)著(zhù)。如此一來(lái),我仔細一想,覺(jué)得公益勞動(dòng)這門(mén)課程是最貼近我們生活,最有延續性的課程。它延續在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續。

  我就懷著(zhù)小小的好奇心去上這門(mén)既陌生又親切的課,漸漸去體會(huì )公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。

  第一次,我被分配去打掃休息室,一走進(jìn)去,覺(jué)得會(huì )議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺(jué)得應該挺輕松的。我撩起袖管就開(kāi)始賣(mài)力干起來(lái),上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會(huì )來(lái)大加贊賞一番,不想老師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊,重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,但我開(kāi)始做了就依然要做好。終于,老師發(fā)現了問(wèn)題,雖然我很賣(mài)力,其實(shí)人在走動(dòng),拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得,有句話(huà):一屋不掃,何以?huà)咛煜。重新干下?lái),人已滿(mǎn)頭大汗,老師關(guān)切地問(wèn)一句:“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室,覺(jué)得挺溫暖的,也許這就是“勞動(dòng)最快樂(lè )”的內涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累!

  一開(kāi)始,其實(shí)我并不太明確應該做什么,怎么做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí),對于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái),F代的'公益,是人人參與的公益,不管是個(gè)人還是集體,人們通過(guò)各種方式都可以參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅持不懈的精神,這來(lái)源于內心,來(lái)源于對于社會(huì ),對于他人的愛(ài)本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng),同時(shí)還是市紅十字會(huì )會(huì )員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛(ài)心,我們同樣能組成一個(gè)民間團體去干出自己想做的公益事業(yè)。

  8周就這么一步步走過(guò),每一步踏出的都是掛著(zhù)汗水的甜蜜,掛著(zhù)快樂(lè )的艱辛,我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著(zhù)這門(mén)課本身具有的意義。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇4

  大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養成吃苦耐勞、勤儉節約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習慣,縮短學(xué)校與社會(huì )的距離;推動(dòng)學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會(huì )主義的建設者和接班人。

  我院本期設置大學(xué)生勞動(dòng)課,后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領(lǐng)導把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項重要工作,結合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規章制度。

  為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí),我們把任務(wù)逐項分解,層層落實(shí),建立職責制,劃分職責區,明確職責,職責到人。建立了物管組職責人、組內職工、勞動(dòng)委員、班長(cháng)、班內成員職責制,實(shí)行目標職責管理,一級抓一級,層層抓落實(shí),做到職責任務(wù)到人,每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的具體狀況,把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組,構成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。

  在勞動(dòng)中我們以對待事業(yè)要中心,服務(wù)學(xué)院要全心,實(shí)踐操作要精心為工作指南,要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,認真細致,不錯過(guò)任何一個(gè)鍛煉機會(huì ),不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角,在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語(yǔ)、禮貌行為,確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行,保證圓滿(mǎn)完成勞動(dòng)任務(wù)。

  勞動(dòng)創(chuàng )造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng )造了美。事實(shí)證明,學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識、技能,發(fā)展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng )造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè )融融的氣氛之中。

  在競爭如此激烈的這天,對于我們這些在校的'大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇5

  秋季學(xué)期我進(jìn)行了為期十周、一周一次的公益勞動(dòng),校園教學(xué)樓的保衛工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我們同學(xué)負責,我們被分成了五組,我所在組的成員共有十一個(gè)人,每周上課時(shí)我們每組都會(huì )分到相應的工作,我們每組學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現用心,不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構成了一個(gè)團結的小群眾。在同學(xué)們的發(fā)奮下順利完成了任務(wù)。同時(shí)這些也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!而且透過(guò)對公益勞動(dòng)這一門(mén)課的學(xué)習我們也明白了,公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。

  校園是我們學(xué)習和生活的場(chǎng)所,校園的衛生和環(huán)境時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習的情緒和我們的日常生活。透過(guò)每一次的勞動(dòng),讓我們學(xué)生自己體會(huì )到了環(huán)境衛生的重要性,同時(shí)也體驗到了我們學(xué)校以及所有保潔人員勞動(dòng)的艱辛和他們對我們所作出的貢獻,更深一步體會(huì )了“苦盡甘來(lái)”的內涵。經(jīng)過(guò)這幾周的勞動(dòng)以及劉老師和郭助教的教導,我們知道了,此刻我們的安心的學(xué)習是由我們背后一群人發(fā)奮所造就的!我想我們每一個(gè)人都就應要珍惜,好好學(xué)習,不辜負他們的期望,不忘記他們的辛勞。

  公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅僅增強了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,更增強了我們的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動(dòng),珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習,生活以及工作當中,養成良好的生活習慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的禮貌時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力,我們會(huì )時(shí)刻牢記我們的一小步,也會(huì )是我們這個(gè)時(shí)代的一小步。。

  校園禮貌離我們只有幾步之遙!期間,我們深深體會(huì )到了不愛(ài)護校園衛生那些種種陋習給別人帶來(lái)的不便,對于這種不禮貌的行為我深?lèi)和唇^。在今后的生活當中我會(huì )督促自己養成良好的衛生習慣。為了學(xué)校的美麗,為了他人也為了我們自己!度過(guò)難忘的公益勞動(dòng)課后,我們的收獲也是巨大的!我想我們也會(huì )透過(guò)這短短幾周的公益勞動(dòng)受益終生!

  勞動(dòng)是人類(lèi)產(chǎn)生的源泉,也同樣是世界上一切快樂(lè )樂(lè )和一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結合、并能夠透過(guò)勞動(dòng)提升自身潛質(zhì)與素質(zhì)。因此,在此我想對學(xué)校的領(lǐng)導們說(shuō)出我作為一名普通學(xué)員心中的'一點(diǎn)想法:期望學(xué)校學(xué)校對公益勞動(dòng)這一門(mén)課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過(guò)公益勞動(dòng)實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,我們的這個(gè)小群眾雖小,但我想成千上萬(wàn)個(gè)這樣的小群眾無(wú)疑會(huì )是巨大的。團結就是力量!我們同學(xué)累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù),經(jīng)歷過(guò)越多,我想明白的也會(huì )會(huì )越多。

  公益勞動(dòng)結束在即,短短幾天的勞動(dòng)時(shí)刻跟在工作崗位上的勞動(dòng)人員是遠遠沒(méi)法相提并論的,我們也不能正因公益勞動(dòng)這門(mén)課的結束就此停住自己腳步,我們要把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習上刻苦鉆研,更就應在生活上嚴格要求自己,在生活中去做個(gè)禮貌人,不去做不禮貌的行為,看見(jiàn)不禮貌的行為也應當制止。我們是新生的一代,我們這個(gè)團體代表的是祖國。我們定當為國爭光,爭當國民表率,社會(huì )棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的人!我們是中國的期望,我們就當對得起我們的稱(chēng)號,做一個(gè)真正的新世紀的準大學(xué)生。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇6

  按照學(xué)校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務(wù)是清除樹(shù)葉和雜草。我作為班長(cháng),除了參加勞動(dòng)外,主要負責組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù)。

  公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重,上午9:00開(kāi)始到10:00就結束了。通過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng),我收獲了一些東西,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  一、組織勞動(dòng)必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號到14

  號為一個(gè)組,由武志宇負責;15號到 27號為一個(gè)組,由劉俊波負責(后兩天由康永旺負責);28號到44號為一個(gè)組;由魯向輝負責。將全班分為三個(gè)組,再將任務(wù)分到各組,一定程度上明確了勞動(dòng)任務(wù),對這幾天勞動(dòng)的開(kāi)展是很有幫助的。但是可能是組長(cháng)再下去就沒(méi)有再細分,這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現了不可避免的混亂,好在勞動(dòng)強度小,幾天還是勉強過(guò)去了。

  二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在集體勞動(dòng)時(shí),作為團隊的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(cháng)

  都去一邊開(kāi)小差去了,其他同學(xué)心里會(huì )怎么想呢?他們又會(huì )怎么去行動(dòng)呢?我想我是注意到這一點(diǎn)的,我一邊指揮大家勞動(dòng),一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認真的干了,更沒(méi)有閑話(huà)說(shuō)了。當然也不能事必躬親,那樣自己也很累,最后收到的效果也不好。

  三、心中有想法時(shí),不能圖一時(shí)之快而大喊大叫,而應該有理有節的講出來(lái)。我想心平氣和

  的說(shuō)話(huà)很多時(shí)候要比嚴厲的喊話(huà)好的多,嚴厲的`初衷是好的,也是有道理的,但聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現在大部分是獨生子女,個(gè)性都極強,所以處事交流必須注意方法方式。

  這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫助的,勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品,這對擇友也是一個(gè)幫助?傊@幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇7

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,為期一周的公益勞動(dòng)結束了。時(shí)間雖然很短,卻讓我們這些久坐在教室里的“書(shū)呆子”們懂得了許多,感悟了許多?嘀杏袠(lè ),酸中有甜,留下不盡的思索。

  我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng )造了美好。我們每天踏著(zhù)晨曦去勞動(dòng),不管烈日當頭還是斜風(fēng)細雨,都堅持完成每天的任務(wù)。在我們全班同學(xué)的集體努力下,雜草被清理干凈了,原本滿(mǎn)地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。

  勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課,每天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天的躺在沙發(fā)上看電視,懶懶散散,毫無(wú)生氣。第一天的'勞動(dòng)讓我覺(jué)得很新鮮,拿了鋤草工具就開(kāi)始干,因為不得要領(lǐng),一仗下來(lái)累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)。不過(guò),經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。

  勞動(dòng)使我們懂得了“團結就是力量”的真正含義。我們這個(gè)班集體,一直把“團結就是力量”作為我們的班級口號,但是平時(shí)都是在忙自己的學(xué)習,班級同時(shí)作戰的機會(huì )幾乎就沒(méi)有。而勞動(dòng)起來(lái)就不一樣了,大家合作分工,協(xié)調好自己的工作崗位,為了同一個(gè)目標而努力。同學(xué)們團結一致的努力下得到老師的表?yè)P,收到極好的效果。

  勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學(xué)習上如此,在今后的工作生活中更應該像這次勞動(dòng)一樣,一干到底,不留“后遺癥”,這樣,我們做的任何事情才會(huì )在最大程度上達到預期的效果。

  一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想,我們應該在學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí),多多提高自己課外的實(shí)踐能力,這樣才能提高自己在各個(gè)領(lǐng)域的戰斗力和適應力。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇8

  這學(xué)期學(xué)校有公益勞動(dòng)課。我們上課就是打掃打掃衛生,擦擦桌子,掃掃地面,整理好宿舍衛生之類(lèi)的。所謂“公益勞動(dòng)”,無(wú)非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì )!可是,我們都是在父母的呵護下長(cháng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì )讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”?上攵獣(huì )是怎樣,可是學(xué)校是紀律部隊,講究紀律。做學(xué)生的就應該遵守。

  那天剛好是學(xué)校迎接評估專(zhuān)家進(jìn)校的前些日子。學(xué)校的各項工作都要準備就緒的。于是在帶教老師的指導下,拿著(zhù)拖把拎著(zhù)鉛筒有模有樣的忙開(kāi)了,大家擺好架勢一會(huì )浸下拖把一會(huì )拖下地,我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì )勞動(dòng)的,只見(jiàn)那鉛筒里剛才還是白嘩嘩的`自來(lái)水一會(huì )工夫就變成了黑漆漆的臟水,可誰(shuí)知越拖越臟,地上到處是我拖出來(lái)的污水痕跡像汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)排出的一長(cháng)串尾氣,污染了視覺(jué),讓人感覺(jué)渾身不舒服。只好去請教帶教老師請她幫忙讓她出主意,老師到也耐心和氣指導著(zhù)我先接幾筒清水來(lái)然后直接潑向地面再用大掃帚把污漬鏟除即可,經(jīng)過(guò)老師的悉心指導終于找到做好此項勞動(dòng)的秘訣所在。然后我們就又干了起來(lái)。拖把臟了就去洗干凈回來(lái)接著(zhù)干。后來(lái)回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺(jué)這次勞動(dòng)真累。但是,我們認識到,當我們看到一片清潔的土地時(shí),那份收獲成功的喜悅。

  勞動(dòng)改造人。通過(guò)這些勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把子女當寶一樣的伺候,對這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時(shí)候,簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著(zhù)你做的菜,心里會(huì )很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功。做事要認真塌實(shí)。

  假如我不去認認真真再做一遍,就發(fā)現不了窗臺又有灰了,工作也一樣“一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能看見(jiàn)干凈的桌椅。認真學(xué)習了,會(huì )有好成績(jì);認真工作了,會(huì )有成果,通過(guò)自己的努力付出,付出過(guò)了不管結果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室里學(xué)習,沒(méi)有負擔。父母辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)。我們應該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了。原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢(qián)供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢(qián)這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢(qián)還得回家養育我,我真的覺(jué)得好愧疚,后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō):我一定要讀書(shū)讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。

  從這次公益活動(dòng)中,我覺(jué)得對我意義的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書(shū)更加發(fā)奮的動(dòng)力,希望這公益課能夠一直繼續下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。在其中學(xué)到了些新知識,看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì )按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認識。雖然如此,但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機會(huì ),讓我們體驗大人們的苦。俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀兘K于有一天會(huì )超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!

  這次的勞動(dòng)讓我感覺(jué)勞動(dòng)比學(xué)習累。我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來(lái)對待,這樣所得到和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇9

  學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組,我就被分配到了門(mén)衛處。所謂“公益勞動(dòng)”,無(wú)非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì )!可是,我們都是在父母的呵護下長(cháng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì )讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”?上攵獣(huì )是怎樣,學(xué)校是紀律部隊,講究紀律。做學(xué)生的就應該遵守。

  通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái),我深有體會(huì ),在我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì )勞動(dòng)的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的,我很同情他們,沒(méi)有養成一個(gè)良好的習慣,將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò),大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(cháng)大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎,但這幾天感覺(jué)就是累?赡苁莿趧(dòng)量大,時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了,雖然如此,但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機會(huì ),讓我們體驗大人們的苦。俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀兘K于有一天會(huì )超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!

  學(xué)校在這學(xué)期開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。我們班的勞動(dòng)周是這學(xué)期最后的一班。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們在勞動(dòng)中有所啟示。在這一周里我的'任務(wù)是打掃校園衛生的。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,我是負責我們這一組的組長(cháng),可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

  當一周的勞動(dòng)結束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著(zhù)那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著(zhù)清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì ),對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì )到了工人的艱辛,社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇10

  當踏入大學(xué)校門(mén)時(shí),心中充滿(mǎn)好奇,好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對于公益勞動(dòng)這門(mén)從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō),其實(shí)心中不免懷著(zhù)同樣的好奇。

  從課程題目上來(lái)看:“公益”,也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠,其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會(huì )看到一些公益志愿者在做著(zhù)各樣的事,在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì )到公益的力量,并為此感動(dòng),而我們其實(shí)也在做著(zhù)公益的事,比如勸募,捐款!皠趧(dòng)”,那就更熟悉可是了,從小就明白勞動(dòng)最光榮,會(huì )在家長(cháng)的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》,即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后,我同樣每一天勞動(dòng)著(zhù)。如此一來(lái),我仔細一想,覺(jué)得公益勞動(dòng)這門(mén)課程是最貼近我們生活,最有延續性的課程。它延續在我們從小到大的教育中,延伸在我們每一天的生活中,并且將在以后依然延續。

  我就懷著(zhù)小小的好奇心去上這門(mén)既陌生又親切的課,漸漸去體會(huì )公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。

  第一次,我被分配去打掃休息室,一走進(jìn)去,覺(jué)得會(huì )議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺(jué)得應當挺簡(jiǎn)便的。我撩起袖管就開(kāi)始賣(mài)力干起來(lái),上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會(huì )來(lái)大加贊賞一番,不想教師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊,重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的,但我開(kāi)始做了就依然要做好。最終,教師發(fā)現了問(wèn)題,雖然我很賣(mài)力,其實(shí)人在走動(dòng),拖過(guò)的.地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得,有句話(huà):一屋不掃,何以?huà)咛煜。重新干下?lái),人已滿(mǎn)頭大汗,教師關(guān)切地問(wèn)一句:“很累吧”我看了看這敞亮的休息室,覺(jué)得挺溫暖的,也許這就是“勞動(dòng)最歡樂(lè )”的所在吧,我笑了笑:“不累,不累!

  一開(kāi)始,其實(shí)我并不太明確應當做什么,怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí),對于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái),F代的公益,是人人參與的公益,不管是個(gè)人還是團體,人們經(jīng)過(guò)各種方式都能夠參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅持不懈的精神,這來(lái)源于內心,來(lái)源于對于社會(huì ),對于他人的愛(ài)本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng),同時(shí)還是市紅十字會(huì )會(huì )員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛(ài)心,我們同樣能組成一個(gè)民間團體去干出自我想做的公益事業(yè)。

  8周就這么一步步走過(guò),每一步踏出的都是掛著(zhù)汗水的甜蜜,掛著(zhù)歡樂(lè )的艱辛,我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著(zhù)這門(mén)課本身具有的意義。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇11

  這幾天的勞動(dòng),我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應當是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自我。勞動(dòng)中,我明白了許多自我的不足之處。當我走進(jìn)辦公室,不明白干什么?瓷先ズ芨蓛粽R。在現實(shí)中,去找工作,老板請了人是減輕負擔,幫忙企業(yè)的,什么事都要老板說(shuō)了什么,然后再去做,假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難,但要做得好就不是那么容易了。

  到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍,就發(fā)現不了窗臺又有灰了,工作也不一樣,我是學(xué)會(huì )計的,每一天的'工作都差不多,但不能馬虎,必須每一天認真對待!耙环指,一分收獲”僅有自我體驗了才會(huì )明白。自我付出了多少,就得到多少回報。僅有認真做了,才能看見(jiàn)干凈的桌椅。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每一天都要工作,我們只要坐教室里學(xué)習,沒(méi)有負擔。父母辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)。我們應當珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一齊吃著(zhù)你做的菜,心里會(huì )很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,僅有自我不斷克服困難才會(huì )成功。做事要認真塌實(shí)。

  認真學(xué)習了,會(huì )有好成績(jì);認真工作了,會(huì )有成果,經(jīng)過(guò)自我的努力付出,付出過(guò)了不管結果如何,那個(gè)過(guò)程自我肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識,看見(jiàn)了自我的不足之處。我只會(huì )按部就班,缺乏鍛煉自我,不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認識。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇12

  這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在敬老院中,我體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務(wù),令我的心里充滿(mǎn)了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì )得到的。公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。

  這次的公益勞動(dòng),使我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的.光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強了我的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。 公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì ),而且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。 社區服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇13

  上周三我們班承辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),雖然那一天的天氣不好,但是我們還是很有激情的開(kāi)始了此次活動(dòng)會(huì )。

  但是剛開(kāi)始我們就遇到了困難,因為那天的風(fēng)很大,外出的人也就不是很多,再加上天空始終飄灑著(zhù)零零星星的小雨,這無(wú)疑給我們的義賣(mài)活動(dòng)加上了些許的不如意,面對這惡劣的天氣,我們這組的同學(xué)都表現出了積極樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度,剛開(kāi)始還不習慣大聲叫賣(mài),只有等到有人向我們詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格的時(shí)候才會(huì )主動(dòng)介紹各種商品以及它們的價(jià)格,可是過(guò)了那么久之后,并沒(méi)有很多人來(lái)買(mǎi)我們的商品,于是有人開(kāi)始大聲叫賣(mài)起來(lái)了,這樣在大家的互相鼓勵下,組員們都相當賣(mài)力的叫賣(mài)了:“義賣(mài)獻愛(ài)心啦!”

  最后大家不甘心屈服于這惡劣的壞天氣,于是拿著(zhù)我們要賣(mài)的東西一個(gè)寢室一個(gè)寢室上門(mén)義賣(mài)啦,剛開(kāi)始我們遇到的是大一的學(xué)弟們,他們都好有愛(ài)心的哦,一聽(tīng)說(shuō)我們是為了幫助桃園縣的貧困學(xué)生而進(jìn)行的義賣(mài),馬上很熱情的買(mǎi)了很多東西,盡管他們現在并不需要,這讓我們心里很是感動(dòng),原來(lái)愛(ài)就在我們身邊,只是有時(shí)候它悄悄躲起來(lái)逃過(guò)了我們的眼睛。

  雖然這次獻愛(ài)心義賣(mài)的時(shí)候老天給我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,但是同學(xué)們的那份激情卻沒(méi)有因此退去,反而更加賣(mài)力的做好這次活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),讓我們真真切切地感受到了這世界上愛(ài)的存在。

  公益勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇14

  剛開(kāi)始上公益勞動(dòng)課的時(shí)候,因為是冬季學(xué)期,所以我本來(lái)有一些顧慮,天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節課后,我的想法有了很大的改變。

  社會(huì )講究的是愛(ài)心,助人自助,有生命影響生命的高尚境界。公益勞動(dòng)就是這樣一種升華自己,改變他人的活動(dòng)。公益勞動(dòng)我覺(jué)得是益己,益人,益社會(huì )的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中,也許我們只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),但是卻可以給他人帶來(lái)很大的改變。當參與的人越多了,受益的人也就會(huì )越多了,所以公益勞動(dòng)需要我們每個(gè)人的加入,才會(huì )發(fā)揮巨大的影響力。

  開(kāi)始的兩次的室內課,老師請來(lái)了學(xué)校的兩位后勤工作人員,這兩位老師分別向我們展示了插花和學(xué)校食堂的知識和結構。通過(guò)那兩次上課,我了解了上大后勤部門(mén)的辛勤勞動(dòng)和盡心盡職,盡可能的為我們大學(xué)生服務(wù)。我們生活在這樣一個(gè)干凈和溫馨的大學(xué)校園里面,有很大一部分功勞就是他們默默無(wú)聞的工作。

  室外的公益勞動(dòng)課,我們就跟著(zhù)后勤部的叔叔阿姨們去撿樹(shù)葉,拔草,雖然這是一項很簡(jiǎn)單的工作,但是剛開(kāi)始沒(méi)十分鐘,就有人支持不住了,有的人開(kāi)始到處逛,有的人索性就坐在了草坪上。而我也開(kāi)始感覺(jué)到腿的酸痛,手也凍得不行,撿樹(shù)葉的速度也開(kāi)始慢下來(lái)了。

  但是大多數人還是沒(méi)有放棄,依舊頂著(zhù)寒風(fēng),默默地撿樹(shù)葉。等到結束的時(shí)候,我們撿了滿(mǎn)滿(mǎn)幾大袋樹(shù)葉。

  當我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事,我們收獲的可能會(huì )是別人的.微笑和肯定,這時(shí)我們就會(huì )感受到公益勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè )了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢,重要的是我們大家都收獲了。

  作為一個(gè)大學(xué)生,我們進(jìn)行公益勞動(dòng)是很有必要的一課。人活著(zhù)不可以一輩子就為自己,也該想想他人,國家,社會(huì ),地球,一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動(dòng)為社會(huì )做出了屬于自己的一份力量。公益勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力,而且增強了我們的公益愛(ài)心,體現的也是我們內心愛(ài)的一面。只有每一個(gè)人投入愛(ài),融入這個(gè)大家庭,我相信,我們的社會(huì )會(huì )越來(lái)越和諧,越來(lái)越溫馨。

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