去科技館的作文

精選去科技館的作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的去科技館的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

去科技館的作文 篇1

　　一個(gè)溫暖的冬天假日，媽媽帶我去參觀(guān)新開(kāi)的紹興科技館。

　　一到科技館大門(mén)口，我們就看見(jiàn)了許許多多的人，簡(jiǎn)直是摩肩接踵。我們好不容易才擠了進(jìn)去。

　　剛進(jìn)入館內，一具巨大的恐龍骨架就映入了我們的眼簾。它的脖子很細但是很長(cháng)，占了身體長(cháng)度的三分之二呢！我估計了一下，它大約有40多米長(cháng)。

　　我們拿著(zhù)預約的門(mén)票走上二樓的.展廳，這里有許多新奇的東西。你瞧，這邊是幾張視覺(jué)錯覺(jué)圖片，十分奇異。那邊是很多機器人表演，非常精彩。還有有趣的轉盤(pán)勾股定理、神奇的磁力發(fā)電場(chǎng)……不過(guò)，我最最喜歡的還是鏡子世界。

　　一開(kāi)始 ，我們看見(jiàn)了一個(gè)神奇的“鏡子長(cháng)廊”，這個(gè)長(cháng)廊是走不進(jìn)去的，但是看起來(lái)卻怎么都走不到頭，真是奇怪！

　　然后，我們玩了“鏡子迷宮”。迷宮通道都是用鏡子做成的，讓人眼花繚亂，不容易找到出路，但因為人很多，所以你只要順著(zhù)人流走也就出去了。

　　玩完了“鏡子迷宮”，我們又看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的大箱子，人進(jìn)入箱子，把頭從頂上的圓洞伸出來(lái)，別人從正面一看，感覺(jué)這個(gè)人只有頭沒(méi)有身子了。我親身去體驗了一下，這才知道“只有頭沒(méi)有身子”的感覺(jué)是由于大箱子的箱壁都是鏡子，鏡子反射了墻面的花紋，讓人分不出鏡子和墻面，人進(jìn)入箱子里，只露出頭，別人一看還以為你的身子隱在墻中了。這真是太有趣了！

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，不知不覺(jué)到吃午飯的時(shí)間了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。

　　這次參觀(guān)讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。我想我以后要更加努力學(xué)習，去發(fā)掘更多的科學(xué)知識。

去科技館的作文 篇2

　　星期三，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去科技館參觀(guān)。我們非常高興，之所以我和弟弟非常高興，是因為我們很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去科技館參觀(guān)玩耍了。

　　到了科技館后，爸爸去買(mǎi)票。我和弟弟很快的跑進(jìn)了里面。我左顧右盼，什么都想玩，就是不知道先玩什么，因為里面好玩的'東西太多了。最后，終于選出了一個(gè)我最喜歡玩的，只要大聲說(shuō)話(huà) ，青蛙就會(huì )吐出水來(lái)，非常好玩。媽媽又給我們講了原理，真是太有意思了。

　　媽媽說(shuō)，這次去科技館就是想讓我和弟弟看看外面的世界有多么美好，而不是一直待在家里。通過(guò)參觀(guān)，我又學(xué)到了一些知識，原來(lái)學(xué)習知識不光是通過(guò)課本，在生活中也有這么多的知識可以 學(xué)習。

去科技館的作文 篇3

　　12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往隆達科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。我每次到隆達科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數秘密，等待著(zhù)人們去探索。

　　科技館分為“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳，設有公共空間展示區和宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院，還設有實(shí)驗室、教室、科普報告廳和多功能廳等輔助設施，并將開(kāi)設數字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀(guān)。

　　位于第四層是挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個(gè)主題展區，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有人互動(dòng)性和趣味性。

　　隆達科技館就是中國五千年科技發(fā)展的.一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀(guān)止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)與追求。

　　結束了對隆達科技館的參觀(guān)，坐在返校的車(chē)上，我依然神游在科技館，作為中國的新一代，我們更應該加快學(xué)習科學(xué)知識，充實(shí)自己，將來(lái)能做出一點(diǎn)自己的貢獻。

去科技館的作文 篇4

　　昨天，我們在財政局的組織下來(lái)到山東省科技館。山東省科技館是以“人類(lèi)·探索·創(chuàng )新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場(chǎng)所。山東省科技館位于濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創(chuàng )新發(fā)明、探索發(fā)現等四大主展區和天文觀(guān)測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

　　我們跨進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀，在它的周?chē)�有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說(shuō)了航天飛機從起飛到降落的全過(guò)程，并且通過(guò)模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說(shuō)更加形象。

　　接著(zhù)，我們一口氣來(lái)到了4樓。沒(méi)走幾步，我和小燕就看家一個(gè)“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動(dòng)、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個(gè)部件都是單獨操作的，所以跑動(dòng)需要花去很長(cháng)一段時(shí)間，完成整個(gè)過(guò)程的時(shí)間也自然上不去。于是我和小燕開(kāi)始嘗試合作，當一個(gè)人在操作的時(shí)候，另一個(gè)人就可以完成跑動(dòng)，這樣一來(lái)，不僅用的`時(shí)間比以前的一半還要少，操作起來(lái)也感覺(jué)輕松多了。這個(gè)“龐然大物”不僅讓我體驗到了動(dòng)手的樂(lè )趣，更讓我體會(huì )到團結的力量和重要性。

　　還有就是“傾斜小屋”，一跨進(jìn)去，我看見(jiàn)整個(gè)小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺(jué)，頭暈暈的……

　　在“兒童樂(lè )園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動(dòng)手能力、提高反應能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見(jiàn)。一些常用的應急電話(huà)、什么時(shí)候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會(huì )得到答案。這趟“科技館之行”沒(méi)用白來(lái)，在這里，我體會(huì )到了團結的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿(mǎn)足和高興。

【去科技館的作文】相關(guān)文章：

去科技館作文02-06

去科技館參觀(guān)作文01-28

去上�？萍拣^作文07-02

去科技館玩作文09-11

去科技館參觀(guān)作文01-07

去科技館作文7篇06-02

去科技館作文三篇05-24

去科技館作文四篇05-18

去科技館的作文九篇02-03

去科技館作文2篇12-06